De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

Vergelijkbare documenten
Tweede Kamer der Staten-Generaal

Datum 6 november 2015 Bekostigingssystematiek gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Tweede Kamer der Staten-Generaal

2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE

Datum 28 november 2018 Betreft Beantwoording vragen schriftelijk overleg (Kamerstuk 31293, nr. 415))

Primair Onderwijs Onze referentie

Primair Onderwijs Onze referentie Bijlagen Resultaten

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

Beleidscontext VVE + actualiteiten

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag. Datum 25 november 2011 Betreft Bestuursafspraken G4 en G33

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus BJ Den Haag

Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Brief van de minister en staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Figuur 1: Ontwikkeling aantal leerlingen Figuur 2: Prognose aantal leerlingen (index: 2011 = 100) (index: 2016 = 100)

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG. Datum 31 januari 2018 Investeren in onderwijskansen

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Financieringssystematiek Wet werk en bijstand

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

Onderwerp en positionering van de beleidsdoorlichtingen In de beleidsdoorlichtingen van de ADR staan de volgende beleidsdoelstellingen centraal:

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

31322 Kinderopvang Aanpak onderwijsachterstanden. Brief van de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

Datum 4 november 2016 Schriftelijk overleg over het SO over het advies van de Raad van State inzake de rekentoets

X X X B. en W. d.d. 25 oktober 2016 Nr. 11B Onderwerp: Onderwijsachterstandenbeleid

2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE

Datum 1 maart 2016 Antwoord op schriftelijke vragen van het lid Jasper van Dijk (SP) over scholen die geld oppotten.

Datum 1 oktober 2018 Informatie over de gevolgen van de nieuwe bekostigingssystematiek van het voorgezet onderwijs in relatie tot leerlingendaling

Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

Datum 28 november 2016 Uitvoering motie Bruins/Duisenberg: monitor omvang alfa-, bèta-, gamma-, en technische wetenschappen

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE

Onderstaand overzicht uit de voorjaarsnota 2017 is bijgewerkt met de resultaten van de meicirculaire 2016.

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Datum 29 november 2018 Uitwerking Regeerakkoordmaatregel versterking voorschoolse educatie

Op de voordracht van Onze Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media, van xxx, nr. xxx, directie Wetgeving en Juridische Zaken;

Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden

Aan de besturen/voorzitters van de mbo-instellingen. Datum Resultaatafhankelijke beloning beroepspraktijkvorming

kunnen onder meer onderling afspraken maken over wijzigingen in hun onderwijsaanbod.

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

Datum 17 juni 2011 Betreft Kamervragen van het lid Voordewind (ChristenUnie) en motie Cohen c.s.

Datum 1 december 2015 Beantwoording van vragen naar aanleiding van Volkskrantartikel over vluchtelingenonderwijs

Samenvattend is het saldo van ombuigingen en intensiveringen als volgt:

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG. Datum 3 september 2015 Betreft Kamervragen. Geachte voorzitter,

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG. Datum 20 december 2016 dyslexieverklaringen

Figuur 1: Ontwikkeling aantal leerlingen Figuur 2: Ontwikkeling aantal leerlingen (index: 2009 = 100) (index: 2014 = 100)

Openbaar. Verdeelmodel BUIG. Alleen ter besluitvorming door het College Actief informeren van de Raad. Collegevoorstel. Onderwerp

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA.DEN HAAG

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Financiële consequenties akkoorden: duidelijkheid voor bekostiging 2014/2015

Datum 5 december 2018 Beantwoording aanvullende vragen voorhang Besluit bekostiging gvo en hvo op openbare scholen

2011D63985 INBRENG VERSLAG VAN EEN SCHRIFTELIJK OVERLEG

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Datum 21 december 2018 Betreft Commissiebrief Tweede Kamer inzake verzoek nadere duiding invulling voortgangsrapportages arbeidsmarktbeleid in de zorg

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag

Rapportage Q Jeugdhulpregio Drenthe

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag

Datum 11 november 2015 Aanbieding onderzoeksrapport wetsevaluatie fusietoets in het onderwijs

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

Tweede Kamer der Staten-Generaal

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG. Datum 8 juli 2013

Hierbij zend ik u het antwoord op de vragen van het lid Van Meenen (D66) van uw Kamer inzake de aanmeldleeftijd in het onderwijs.

2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Datum 4 april 2016 Antwoord op schriftelijke vragen van de leden Ypma en Vermue (beiden PvdA) van meervoudige schooladviezen

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Regeling tijdelijke toekenning extra voorschoolse middelen

2. -beaamt u daarmee dat 60% van de bestaande kosten van overhead op korte en middellange termijn niet beïnvloedbaar is?

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG..

Tweede Kamer der Staten-Generaal

De staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

Datum 30 mei 2016 Antwoord schriftelijke vragen over een subsidie voor de Stichting DAMU inzake een reiskostenvergoeding voor DaMu-scholieren

De voorzitter van de Eerste Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG. Datum 23 november 2016 Lokale publieke omroep. 1.

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag. Datum 13 juli 2010 Betreft Sardes Schoolkostenmonitor

2017D16591 INBRENG VERSLAG VAN EEN SCHRIFTELIJK OVERLEG

Aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG. Datum 20 november 2015 Betreft Leerlingendaling in het vmbo

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag

Wethouder Onderwijs, Jeugd en Zorg H. M. de Jonge. Aan: Staatssecretaris Dekker Minister Asscher. Geachte heer Dekker en heer Asscher,

Den Haag Ons kenmerk Uw kenmerk

De NZa berekent de totale contracteerruimte voor 2014 met inachtneming van de volgende punten:

Tweede Kamer der Staten-Generaal

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG. Datum 28 april 2015 Betreft Kamervragen. Geachte voorzitter,

Voortgezet onderwijs. Ontwikkeling van het aantal leerlingen in Noord-Brabant. Transvorm Tilburg, januari 2019 T F

Transcriptie:

>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl Datum 22 juni 2016 Betreft Ontwikkelingen gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid Op 14 april jongstleden heb ik met uw Kamer het debat gevoerd over de verdeling van de middelen voor het onderwijsachterstandenbeleid van gemeenten en scholen. Deze brief gaat in op de verzoeken van uw Kamer tijdens dit debat. In de eerste paragraaf zal ik ingaan op de ontwikkeling van het bedrag per schoolgewicht voor het gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid (goab) over de jaren heen. Daartoe zal ik achtereenvolgens ingaan op de ontwikkeling van de, de ontwikkeling van het budget en tot slot de ontwikkeling van het budget per schoolgewicht. In de tweede paragraaf informeer ik u over mijn toezegging om de VNG te vragen naar het proces van besluitvorming bij hun afweging om de optie tot actualiseren niet te steunen. Hierbij geef ik ook de budgettaire gevolgen aan van de opties verlengen en actualiseren van het goab-budget. Uw Kamer heeft mij gevraagd om te onderzoeken of ik bij de ramingsbijstelling voor 2017 meer rekening kan houden met de uitkomsten van en samenhang met het CBS-onderzoek. 1 Ik heb in de meerjarige reeks van de ramingsbijstelling ruimte gevonden om een kasschuif toe te passen en de bijstelling van 2017 door te schuiven naar 2018. De financiële consequenties hiervan beschrijf ik in deze brief. Door deze kasschuif kunnen de uitkomsten van het CBS-onderzoek worden meegewogen in de besluitvorming over de verdeling van de goab-middelen vanaf 2018. Uw Kamer heeft tevens gevraagd om extra middelen voor de kleinere gemeenten, zodat ook zij een kwalitatief goed gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid kunnen voeren. De kleine gemeenten ontvangen in 2017 en 2018 jaarlijks 4,7 miljoen om het taalniveau van de pedagogisch medewerkers te verhogen. Dit licht ik nader toe verderop in deze brief. 1 Het CBS doet onderzoek naar een nieuwe indicator om het risico op een onderwijsachterstand te voorspellen. Hier heb ik met uw Kamer eerder het debat over gevoerd. Dit onderzoek is in lijn met de motie Yücel (Kamerstuk 34 242, nr. 7). Op basis van deze indicator wordt een nieuwe verdeelsystematiek voor onder andere het goabbudget ontwikkeld. Pagina 1 van 5

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 1. Ontwikkeling van het bedrag per schoolgewicht over de jaren heen Ontwikkeling De goab-middelen worden verdeeld op basis van, als indicator voor het risico van kinderen op een onderwijsachterstand. 2 Grafiek 1 geeft inzicht in de ontwikkeling van de in de periode -2020. De onderliggende cijfers zijn weergegeven in tabel 1 in bijlage 1. Vanaf 2016 betreft het prognoses. De daling van de hangt samen met twee ontwikkelingen: de afname van het aantal leerlingen en de stijging van het opleidingsniveau van ouders. De ontwikkeling van de is weergegeven in de groene lijn in de grafiek. De rode lijn betreft het effect van alleen de leerlingendaling op de. In de periode -2020 dalen met ongeveer 55 procent op basis van de huidige gewichtenregeling. Het aantal leerlingen daalt in deze periode met circa 11 procent. Ontwikkeling schoolgewicht 90.000 80.000 70.000 60.000 50.000 40.000 30.000 leerlingdaling leerlingdaling en stijging opleiding 20.000 Grafiek 1: Het ontwikkeling van de, als gevolg van leerlingendaling en stijging opleidingsniveau. Ontwikkeling budget De specifieke uitkering voor het gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid is gestart in 2011. In dat jaar was er 261 miljoen beschikbaar. Vanaf 2012 is het goab-budget, als gevolg van de motie Van Haersma Buma, met 100 miljoen toegenomen. 3 Deze middelen zijn vooral ingezet in de grootste 37 gemeenten. Over de periode 2018-2020 daalt het budget als gevolg van de ramingsbijstellingen in de begroting met 14 procent. 2 De gemeentelijke onderwijsachterstandsmiddelen zijn in 2011 verdeeld op basis van de in de gemeenten in. Schoolgewichten per gemeente zijn gebaseerd op het aantal gewichtenleerlingen in de scholen in de gemeente, rekening houdend met een drempelwaarde per school. 3 Kamerstuk 33 000, nr. 12. Pagina 2 van 5

2011 2016 2017 2018 2019 2020 Totale goab-budget (x 1 miljoen) 261 361 361 321 321 311 Ramingsbijstelling (x 1 miljoen) 0 0-40 -40-50 Ramingsbijstelling (in procenten) 0 0-11% -11% -14% Tabel 2: Ramingsbijstelling middelen voor het gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid. Ontwikkeling bedrag per schoolgewicht Tabel 3 geeft aan welk bedrag gemeenten per schoolgewicht ontvangen. In deze tabel komen twee ontwikkelingen samen: de daling van de op basis van de huidige gewichtenregeling en de daling van de totaal beschikbare middelen voor het gemeentelijke onderwijsachterstandenbeleid in de begroting. De daling in de leidt uiteindelijk tot een hoger bedrag per actueel schoolgewicht (t-4) bij de gemeenten, ondanks de ramingsbijstelling vanaf 2018. Voor de volledigheid is ook het bedrag per schoolgewicht in 2011 opgenomen (het jaar waarin de specifieke uitkering is begonnen). In tabel 3 zijn de middelen voor het realiseren van taalniveau 3F niet meegenomen. De G86 hebben de afgelopen jaren 4,7 miljoen per jaar extra ontvangen om hun pedagogisch medewerkers te scholen en te toetsen, zodat zij uiterlijk in 2016 zouden voldoen aan het taalniveau 3F. Deze middelen worden in 2017 en 2018 overgeheveld aan de overige gemeenten, zodat ook de kleinere gemeenten extra financiële ruimte krijgen om dit hogere taalniveau van pedagogisch medewerkers te realiseren. De 4,7 miljoen is niet meegenomen in onderstaande tabel omdat het extra middelen betreft voor een specifiek doel bovenop het bedrag per schoolgewicht. 2011 o.b.v. 2016 o.b.v. 2017 o.b.v. 2018 o.b.v. 2014 2019 o.b.v. 2015 2020 o.b.v. 2016 (prognose) G37 3.191 4.767 4.767 6.381 6.975 7.035 Niet-G37 3.191 3.191 3.191 3.865 4.402 4.571 Tabel 3: Ontwikkeling van het goab-bedrag per schoolgewicht op basis van de huidige bekostigingssystematiek, vanaf 2018 uitgaande van het aantal op basis van t-4 (actualisering). 2. Verlengen en actualiseren van de goab-middelen In mijn Kamerbrief van 11 april 2016 noemde ik twee opties voor de verdeling van de goab-middelen voor het overgangsjaar 2017. 4 De eerste optie was het nogmaals verlengen van de huidige bekostiging op basis van de in. De tweede optie was het actualiseren van de verdeling van de middelen door gebruik te maken van de in 2013 (t-4). Tijdens het algemeen overleg van 14 april jongstleden vroeg uw Kamer naar de gevolgen van de opties verlengen en actualiseren. Bij de optie verlengen zijn er in 2017 geen budgettaire gevolgen voor gemeenten. De bedragen worden dan als 4 Kamerstuk 34 242, nr. 11. Pagina 3 van 5

het ware bevroren, maar daarmee blijft ook de scheefgroei nog een jaar langer bestaan. Tabel 4 in bijlage 2 geeft een overzicht van de budgettaire gevolgen bij actualiseren voor de verschillende groepen gemeenten. Bij de optie actualiseren zullen kleinere gemeenten er over het algemeen financieel op vooruit gaan. Dit komt omdat in deze gemeenten het aantal gemiddeld minder hard is gedaald dan in de G37. Gemeenten waar de naar verhouding harder zijn gedaald zullen dan ook minder goab-middelen ontvangen. In mijn Kamerbrief van 11 april jongstleden heb ik uw Kamer geïnformeerd dat ik de huidige specifieke uitkering voor het goab in 2017, ondanks mijn voorkeur voor een actualisatie, nogmaals zal verlengen op basis van de in. De voornaamste reden om nu nog niet tot actualisatie over te gaan, is dat dit thans niet kan rekenen op de steun van de VNG. Op verzoek van uw Kamer heb ik de VNG gevraagd naar de onderbouwing van haar standpunt en het interne besluitvormingsproces. De VNG heeft daarover aangegeven dat er onvoldoende draagvlak onder hun leden aanwezig is voor het actualiseren. De respons op een ledenpeiling was te gering. Nog geen kwart van de gemeenten heeft gereageerd. De meerderheid van de gemeenten die reageerden waren vóór actualisering, maar alles overziend gaf de peiling een verdeeld beeld. Het bestuur is dan ook geen voorstander van actualisering zolang herdefiniëring van de gewichtenregeling nog niet rond is. Ik hecht aan de steun van de VNG in dit proces en stel dan ook voor om actualisatie van de verdelingen van goabmiddelen samen te laten lopen met de uitkomsten van het CBS-onderzoek, wat zal resulteren in een nieuw bekostigingsmodel voor 2018 en verder. Inmiddels is met de VNG afgesproken dat zij middelen ontvangen voor de jaren 2015-2017 om de verhoogde instroom van asielzoekers op te kunnen vangen. Deze middelen kunnen door gemeenten worden gebruikt voor de dekking van de kosten voor onder meer voor- en vroegschoolse educatie voor peuters van asielzoekers. 5 Tot slot Ik ga ervan uit dat ik uw Kamer hierbij voldoende heb geïnformeerd over het goab-budget voor 2017. Streven is om vanaf 2018 de middelen voor het gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid te verdelen op basis van de nieuwe bekostigingssystematiek. In het najaar informeer ik uw Kamer over de voortgang van het CBS-onderzoek. de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Sander Dekker 5 Kamerstuk 19 637, nr. 2182. Pagina 4 van 5

Bijlage 1: Ontwikkeling Zoals aangegeven in paragraaf 1, geeft tabel 1 inzicht in de ontwikkeling van de in de periode -2020 (vanaf 2016 betreft het prognoses). 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Effect leerlingendaling 81.846 81.159 80.229 79.193 78.074 77.061 75.916 74.947 74.106 73.535 73.238 72.994 In procenten t.o.v. -1-2 -3-5 -6-7 -8-9 -10-11 -11 Effecten leerlingendaling en stijging opleidingsniveau ouders 81.846 78.898 75.331 69.615 63.324 56.495 50.360 44.984 42.318 40.168 38.236 36.656 In procenten t.o.v. -4-8 -15-23 -31-38 -45-48 -51-53 -55 Tabel 1: Het effect van de daling van het aantal leerlingen op het schoolgewicht en de daling van de. Bijlage 2: Verlengen en actualiseren van de goab-middelen Zoals aangegeven in paragraaf 2 geeft tabel 4 een overzicht van de budgettaire gevolgen bij het actualiseren van de verdeling van goab-middelen. 6 Na overleg met de VNG heb ik gekozen voor de variant verlengen, waarbij er in 2017 geen budgettaire gevolgen zijn voor gemeenten. Actualiseren (t-4) Huidig budget (blijft in 2017 gelijk bij optie verlengen ) Geactualiseerd budget 2017 op basis van 2013 Verschil G4 171.803.000 169.065.000-2.739.000 G33 115.541.000 113.754.000-1.787.000 G86 52.962.000 56.330.000 3.369.000 Overige gemeenten 16.444.000 17.601.000 1.157.000 Tabel 4: Verdeling goab-budget in 2017 op basis van het schoolgewicht in 2013 (zonder ramingsbijstelling in 2017). Bedragen zijn in euro s. 6 In de tabel is de 4,7 miljoen voor het verhogen van het taalniveau van pedagogisch medewerkers niet opgenomen. Pagina 5 van 5