Overstap met
Wijzigingen Kernprocedure ELK Basisschooladvies PO SWV PO Ondersteuningsaanbod in het VO SWV VO Testen en toetsen ABC (LAT/ CAP / SEM traject) t.b.v. toeleiding lwoo en praktijkonderwijs Voorlichting voor ouders OCO ELK demonstratie ELK
Special class apart opgenomen als tussenvoorziening (tijdpad en keuzegids) Tussenvoorzieningen als advies niet bindend voor aanmelding (zoals VSO) (Concept) Pilot Digitaal aanmelden (Concept) Verfijning opbouw reservelijst
Basisschooladvies Eind groep 7 voorlopig advies Na M8 toetsen definitief advies (vóór 1 februari) (Okidoc klaar en kopie ter inzage mee aan ouders!) Basisschooladviezen in Amsterdam Praktijkonderwijs (Pro) Kopklas/Tussenvoorziening VSO VMBO basis (met of zonder Lwoo) VMBO basis/kader (met of zonder Lwoo) VMBO kader VMBO theoretisch (Mavo) VMBO-theoretisch/Havo HAVO HAVO/VWO VWO
Afhankelijk van o.a.: Leerresultaten en vorderingen Gedrag Sociaal-emotionele ontwikkeling Ondersteuningsbehoeften Leeropbrengsten Groep 3 - E7 juni 2018 LAT september 2018 CAP M8 (of adaptief)januari 2018
Cognitie / capaciteitenonderzoek/sem Aanwezigheid recent CAP (bij inschrijving VO niet ouder dan 2 jaar) Wijze afname (zelf, externe praktijk, ABC) Datum afname (vroeg oriëntatie) Keuze test (Staatscourant voor toegestane tests / toetsen t.b.v. lwoo/pro) Beschrijving in OKIDOC / Groeidocument.
Leren / gedrag / medisch Vraagt specifiek aanbod, extra inzet op: tijd materialen plaats aanpak docent inzet overige functionarissen Bepaald door PO, ouders of VO
Wat heeft de leerling zelf, van ouders en leerkracht nodig om te optimaliseren / niveau te realiseren? Sociaal emotioneel functioneren / werkhouding / gedrag Wat vraagt extra aandacht/ ondersteuning? Doelen bij OPP, realisatie, welke doelen nog van belang? Wat is ingezet, wat werkt en is overdraagbaar? Docentrepertoire / middelen / extra ondersteuning Discrepantie beschrijving tussen IQ en leervorderingen Met welke doelen bv in het SBO geplaatst of HP / OPP opgesteld, wat blijven doelen / aandachtspunten
Advies E7, LAT, M8 (juli, okt, jan) niveau (Extra) ondersteuning (eerder adviseren) Oriëntatie sept-jan Vroeg oriëntatie bij leerlingen met (extra) Open dagen Aanmelding in tijdpad okt, jan, mrt Kopklas / VSO Pro / tussenvoorziening / special class Regulier Behandeling op niveau Onderbouwing advies Contact PO-VO Matching / behandeling op ondersteuningsbehoefte Loting / matching voorrang, hardheidsclausule en SBO en SO leerlingen bijgesteld advies Zorgplicht en plaatsing
Doorlopende zorglijnen Doorlopende leerlijnen Onderzoek; alle vmbo b/k adviezen LAT Kopklas (talig) Praktijkonderwijs (intelligentie) LWO (didactisch) Tussenvoorziening (leren icm soc em) Special class (havo / vwo) VSO (gedrag / fysiek / beperking) ISK (pro havo) schoolondersteuningsprofielen, keuzegids
Route afhankelijk van advies - Vroeg oriëntatie Extra Ondersteuning op reguliere scholen, Tussenvoorzieningen, special class, kopklas, Praktijkonderwijs, VSO. - VSO Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) aanvragen bij het SWV VO / OSL contact; vanaf okt al mogelijk - LWOO / PRO LAT / CAP gegevens (allen advies t/m kader of vermoeden T); VO school vraagt aanwijzing lwoo of TLV PRO aan - KOP klas aparte route - SBO leerlingen kunnen voorrang krijgen bij plaatsing in regulier onderwijs
Invulling basisondersteuning (1 e lijn, 2 e lijn, RT, steunlessen, dyslexie, trainingen, huiswerkbegeleiding, mate van basisondersteuning) Verschil in schoolgrootte Verschil in interne zorgstructuur, keuze inzet lwoo / pro Verschil in keuze inzet extra zorgmiddelen
Voor potentie minimaal vmbo-t De kopklas is bedoeld voor meertalige leerlingen. Het kunnen kinderen zijn die in Nederland zijn geboren en de hele basisschool in Nederland hebben gevolgd. Het kunnen ook kinderen zijn die op latere leeftijd naar Nederland zijn gekomen en eerst naar een opvangschool zijn gegaan. In verband met remediërende karakter van de kopklas en het intensieve taalcurriculum is de maximale groepsgrootte vastgesteld op 15 leerlingen 80-90 % taalonderdelen, verder rekenen, wereldoriëntatie, Engels, informatica en gymnastiek
Mundus Denise MCO Luca AICS Amsterdam international community school (hoge bijdrage)
Criteria LWO Leerachterstand van 1,5 jaar IQ van 75-90 Of IQ > 90 met sociaal emotionele problematiek Daarnaast overleggebieden Complex: - tegenstrijdige criteria (pro of lwo?) - stapelproblematiek nevenvestiging zorg locatie / VSO? Verschillen! Afhankelijk van LWO beleid per VO school (daarom vaak meer info nodig) VO vraagt aanwijzing LWOO bij de ToelatingsAvdiesCommissie van het SWV aan
Zelfstandig Kolomscholen (Kolom noord, zuid Atlant, zuidoost de Dreef, west het Plein) Luca praktijkschool (vova; oost) 2 als onderdeel scholengemeenschap Mundus College, Wellant Linnaeus Daarnaast pro in VSO: Viertaal (auditieve / taal spraak beperking) Orion(zuidoost en noord icm gedrag en west icm fysieke beperking / ASS / angst)
Apollo: vmbo-t eindonderwijs en HAVO 1-3 Hogelant: vmbo basis en kader 1 en 2, bovenbouw pre-entree traject Iedersland: vmbo b/k eindonderwijs Tobias: vmbo b/k eindonderwijs Special Class: Metis: ASS havo/vwo
voortraject van de school (OPP/groeidoc, inzet interne en indien nodig externe ondersteuning) Vanaf oktober aanmeldmogelijkheid via OSL Vanuit regulier onderwijs en SBO altijd ToelatingsAdviesCommissie (TAC) gesprek op de school Toelaatbaarheidsadvies via TAC / besluit SWV (bestuurder) Plaatsbaarheid op de VSO locatie (soms aanvullende criteria, zoals gekoppelde behandeling Bleichrodt)
Visio Onderwijs VierTaal College Alphons Laudyschool Altra College Altra College Arkin Altra School2Care, Altra 5 e Klas Bleichrodt: Beter passend (ook vmbo theoretisch) Altra College Bascule cluster 1: visueel beperkt cluster 2: auditief beperkt cluster 3: ZML cluster 4: 4 locaties OG Heldringschool cluster 3: ZML Orion Noord en Zuidoost cluster 3: (pro-)zml Orion College Zuid cluster 4: ZMOK (pro) Orion College West cluster3: (LZK en 4) Drostenburg cluster 3:EMB
Samenwerkingsverband Cluster 2 / taal spraak Tonnie Haeken Cluster 3 zieke kinderen / SWV PO SWV PO: Nathalie Braspenning en Anneliese SWV VO: Adviseurs Passend Onderwijs bij Zieke Leerlingen (APO) vanuit het VO Karla Uiterwaal en Marise Post
Mogelijkheden Cognitief Werkhouding / gedrag / ondersteuningsbehoefte Regulier geen leerachterstanden licht Pro 55-75 / 80 icm leerachterstanden licht - matig lwo 75/80 90 icm leerachterstanden licht Nevenvestiging zorg stapelprob. Lwo matig - zwaar VSO cl 3 <55 licht - zwaar VSO cl 4 >75 zwaar
Heden tot eind januari: Kopklas Praktijkonderwijs Extra ondersteuningsbehoefte Regulier Tussenvoorziening Voortgezet speciaal onderwijs Toelaatbaar versus plaatsbaar
Ten aanzien van het PO: KP 1 en zorgleerlingen, adviesrol PO Procedure niet geplaatste leerlingen (plek vrijhouden) Groep 7 monitor Warme overdracht
ABC Atlas. 020-6257586 www.hetabc.nl/abcatlas Samenwerkingsverband VO Ellen Bouter e.bouter@swvadam.nl Website: www.swvadam.nl Onderwijs Schakel Loket Website: www.swvadam.nl aanmeldingosl@swvadam.nl T: 020-8119922
twee typen -> +/- variant: leerlingen die niet voldoen aan het basisprofiel van het geadviseerde schoolniveau, maar waarvan de basisschool aangeeft dat het betreffende schoolniveau toch het best passend is bij deze leerling ondersteuningsbehoeftevariant
de basisschool onderbouwt het advies met aanvullende gegevens er is altijd contact / warme overdracht tussen po en vo (extra fase) bijvoegen handelingsplan, OPP, evt. aanvullende testuitslagen