DE HOOGTE. Onze lestijden voor de onder- en middenbouw (leerjaren 1 tot en met 4) zijn:

Transcriptie

1 AGENDA JULI Musical groep Bouwsprong gr 2 (ochtend) Jongste kleuters vrije dag t/m Zomervakantie AUGUSTUS e schooldag DE HOOGTE NUMMER: 13 DATUM: Inhoud: / bouwsprong Wijz. Schooltijden / Jacqueline Patrick / gevonden Tafels & stoelen / Snappet Kim de Haas / gevonden Suze Lokhorst / Ipads gr 3 Kalender / Ouderbijdrage Wijziging schooltijden Vanaf het nieuwe schooljaar veranderen onze lestijden. Hierdoor neemt de lestijd in de onder- en middenbouw toe. Alle groepen beginnen om half negen en eindigen om 12:00 uur op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag. De C- en D-groepen (leerjaren 5 tot en met 8) starten om 12:45 uur en de groepen A en B (leerjaren 1 tot en met 4) starten om 13:00 uur. Alle groepen zijn zoals u gewend bent op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag uit om 15:00 uur. De lestijden op de woensdag blijven ongewijzigd van 8:30 tot en met 12:15 uur. Onze lestijden voor de onder- en middenbouw (leerjaren 1 tot en met 4) zijn: maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 8:30 tot en met 12:00 uur en van 13:00 tot en met 15:00 uur. Op woensdag van 8:30 tot met 12:15 uur. Onze lestijden voor de boven- en eindbouw (leerjaren 5 tot en met 8) zijn: Maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 8:30 tot en met 1:00 uur en van 12:45 tot en met 15:00 uur. Op woensdag van 8:30 tot met 12:15 uur. Montessoriaans inlopen voor alle groepen op alle schooldagen vanaf 8:15 tot 8:30 uur. GRADALAND HB DEN HAAG TEL INFO@KENNEDY.LUCASONDERWIJS.NL 1

2 Afscheid Patrick Bödeker Na ongeveer 9 jaar met veel plezier op de Kennedyschool te hebben gewerkt, start ik per 1 augustus als locatieleider op basisschool De Stelberg in Rotterdam. Ik ben hier komen werken na mijn periode als leerkracht Engels in Turkije. Daar heb ik voor het Europees Platform gewerkt. Hier ben ik begonnen als leerkracht in groep 3/4/5 vanwege een zwangerschapsverlof. Het jaar daarna kwam ik te werken in groep 6/7/8 en daar ben ik niet meer vertrokken, tot aan nu. Ik heb hier veel geleerd, niet alleen als leerkracht, maar ook als teamleider. Na enkele jaren voor de klas te hebben gestaan, begon het gevoel te komen, dat ik mij weer ergens in wilde verdiepen: cognitief uitgedaagd worden. Daarom heb ik Bestuurskunde aan de Erasmus gestudeerd en heb daar drie jaar geleden mijn master behaald. Ik merk dat de tijd daar is, om een nieuwe uitdaging aan te gaan en deze heb ik gevonden in de rol van locatieleider, waarbij ik verantwoordelijk word voor 13 groepen. De Kennedyschool is een fijne, warme school waarbij het team staat voor kwaliteit en een groot hart heeft voor de kinderen. Ik ben blij dat ik deel heb mogen uitmaken van deze school, met leuke kinderen en ouders, en wens iedereen nog een prettige tijd toe. Met vriendelijke groet Patrick Bödeker Leerlingtafels en -stoelen Afgelopen vrijdag hebben wij extra en hoger meubilair van een school uit Rijswijk kunnen overnemen i.v.m. sluiting. Wij zijn hier erg blij mee. Nu hebben wij een stuk of 10 bruine leerlingtafels en -stoelen over. Deze tafels en stoelen zijn te koop: 2,50 per tafel of stoel, een heel setje kost 4,00. Het geld zal ten goede komen aan de school, over de vorm moeten we nog nadenken. Wanneer u belangstelling heeft, kunt u contact opnemen met Annemarie. Het is de bedoeling dat u zelf de spullen ophaalt. Wie het eerst komt, die het eerst maalt. 2

3 Afscheid Kim de Haas Beste ouders, Van deze gelegenheid maak ik graag gebruik om afscheid van jullie te nemen. Kortgeleden en geheel onverwacht kwam er een nieuwe uitdaging op mijn pad. Ik was niet op zoek naar een andere baan, sterker nog, ik was met zwangerschapsverlof. Toch is dit een kans die ik met beide handen aangrijp. Ik volg mijn montessorihart en ruil straks het filerijden in voor mijn fiets. Na de zomervakantie ga ik werken op de Eerste Westlandse Montessorischool Monster als intern begeleider van de middenbouw. Graag bedank ik iedereen voor de fijne tijd op de John F. Kennedy. Ik neem mooie herinneringen mee. Fijne zomer en wie weet komen we elkaar weer eens tegen. Kim de Haas Suze Lokhorst Suze, een van onze leerlingen uit groep 5/C1 is 8 jaar en heeft als jongste deelnemer ooit het Radio West-spelletje de WestWeter gewonnen. Ze was zo goed op de hoogte van het regionale nieuws dat ze in een spannende finale heeft gewonnen van haar tegenstander uit Zoetermeer. Wij zijn natuurlijk supertrots op haar! Gefeliciteerd Suze!! Kalender en schoolgids In de 1 e week schoolweek na de zomervakantie krijgt uw kind de schoolgids en de kalender mee naar huis. Hierin vindt u alle activiteiten en roostervrije dagen voor het nieuwe schooljaar. Bouwsprong Op woensdag 5 juli is er geen school voor de jongste kleuters. De oudste kleuters komen die dag wel naar school, zij hebben dan hun bouwsprong naar groep 3. DAK NSO is hierover ingelicht. 3

4 Afscheidsinterview met Jacqueline Eshuis (C2) Na 17 jaar neem je afscheid van de John F. Kennedyschool. Is het nu heel anders dan toen je op deze school begon? Eigenlijk is er helemaal niet zo veel veranderd! Want veel ontwikkelingen gaan in golfbewegingen. Ook 17 jaar geleden al stelden we ons bijvoorbeeld de vraag hoe we montessorionderwijs konden combineren met reguliere methodes. Er is altijd een mix geweest. Zo is onze rekenmethode Wereld in Getallen niet specifiek voor montessorionderwijs ontwikkeld, terwijl onze taalmethode Taal: doen! dat wel is. Waren de klassen vroeger kleiner? Nee hoor, ik stond toen in een klas met 30 kleuters! En zijn de kinderen veranderd? Nee, ook niet. Ik geniet van de positieve houding die de kinderen in de klas hebben. En dat is in al die jaren gelukkig niet veranderd. Na een bezoek aan bijvoorbeeld een museum, krijg ik vaak complimenten dat ik zo n leuke klas heb. En de ouders? Ik vind dat de ouders kritischer zijn geworden. Daarom probeer ik ze zo veel mogelijk te betrekken bij wat er in de les gebeurt. Ik stuur bijna elke vrijdag een bericht over welke stof we in de klas hebben behandeld en hoe de ouders hun kinderen kunnen helpen. Ze zijn welkom bij de spreekbeurten en ik heb dit jaar een rekenles voor ouders georganiseerd om ze uit te leggen hoe de kinderen leren rekenen. Bovendien probeer ik regelmatig op het schoolplein rond te lopen, zodat de ouders mij makkelijk kunnen aanspreken. En de ouders hebben het drukker. Maar ik denk met ontzettend veel plezier terug aan de projectweek in februari! Toen was een grote groep ouders heel betrokken. Vooral omdat we gebruik maakten van ieders expertise. Het was een fantastische week waar ik veel energie van kreeg. En zo heb ik nog veel meer mooie herinneringen. We hebben in 2004 na de tsunami in Thailand binnen een week een open podium georganiseerd waar ouders met hun kind mochten optreden. De opbrengst ging naar Thailand. Zijn er ook dingen die je niet gaat missen? Ja, de jaarlijkse stress rond de groepsindeling! Eerst is er stress bij het team omdat we dat heel zorgvuldig doen en veel wikken en wegen. Maar daarna geeft het stress omdat er toch altijd ouders zijn die vragen hebben over de afwegingen die gemaakt zijn. 4

5 Ga je nu weer naar een montessorischool? Ik ga naar de Dijsselbloem. Een gewone katholieke school in Voorburg. En daar word ik juf in groep 3! Heel veel succes, Jacqueline! We gaan je missen! Jacqueline bij het terrein van de nieuwbouw van de Dijsselbloem. Persoonlijk woordje van Jacqueline, Alle ouders waarmee ik afgelopen jaren heb samen gewerkt om aan hun kind goed onderwijs te geven, wil ik bedanken. Ik blijf in de buurt. Veel van jullie kom ik vast nog wel eens tegen bij de ijsjes winkel in de Theresiastraat. Groet Jacqueline Eshuis Gevonden Voorwerpen Het is de laatste schoolweek voor de zomervakantie dus we gaan alle verzamelde gevonden voorwerpen weer voor u uitstallen op de tafel in de entree. Is uw kind iets kwijtgeraakt kijkt u dan vanaf a.s. dinsdag even op de tafel. De spullen die vrijdag niet opgehaald zijn zullen wij donderen aan een goed doel. 5

6 Snappet In het najaar van 2016 had het team een studiedag waarbij het zich bezig heeft gehouden met de ontwikkelingen in het onderwijs op het gebied van ICT en moderne media. Hier heeft het team onder andere een presentatie bijgewoond van Snappet. Snappet staat beter bekend als een vorm van tabletonderwijs. De tablet is slechts een technisch hulpmiddel dat gedeeltelijk het werkschrift kan vervangen en een aanvulling is op de Montessori materialen. De software van Snappet maakt meer ontwikkelingsgericht onderwijs mogelijk. In het voorjaar van 2017 startte een pilot met de leerlingen van de groepen 8. Deze pilot is inmiddels met het team geëvalueerd en positief bevonden. Een interview met Patrick hierover kunt u lezen in de Hoogte van 15 juni jongstleden. Het aanschaffen van de 10-inch tablets is mogelijk gemaakt door een subsidie van 3SO. Bij aanvang van het nieuwe schooljaar zullen alle leerlingen van groep 4 tot en met 8 gaan werken met Snappet. De leerkracht kan zien hoe er gewerkt wordt door de leerlingen op hun tablet en kan daar direct op inspelen door leerlingen uit te nodigen voor lesjes. Snappet biedt iedere leerling de mogelijkheid om op zijn eigen niveau verder te werken. Daarnaast zal, in de loop van schooljaar , het voor u, als ouder, mogelijk zijn om gebruik te maken van het ouderportaal van Snappet mits u over internet en een (mobiele) apparaat zoals een computer, tablet of smart-phone, beschikt. Het ouderportaal geeft de ouder de optie om, middels een verkregen toegangscode, mee te kijken naar de vorderingen van uw eigen zoon/dochter en uw kind kan thuis verder oefenen met de leerdoelen waar het op school mee bezig is. Voor deze extra mogelijkheid zal 20 euro per schooljaar in rekening worden gebracht. Alle leerlingen in groep 4 tot en met 8 krijgen begin september een eigen tablet in bruikleen. Deze tablet blijft eigendom van Stichting Snappet en de tablets blijven dan ook op school. Nauwlettend blijven wij de invoering van Snappet volgen. Hierin nemen wij een goede zithouding mee. Ipads voor de groepen 1 tot en met 3 De subsidie die wij mochten ontvangen van 3SO stelt ons, naast het betalen van de borg voor de Snappet-tablets, in staat tot aanschaf van twee extra ipads per klas voor de leerlingen van groep 1,2 en 3. Hierdoor kunnen meer leerlingen gebruik maken van oefensoftware. 6

7 Ouderbijdrage, overblijf en schoolreisje Na de zomervakantie ontvangt u van ons weer de nota s voor de ouderbijdrage en het overblijven. De ouderbijdrage voor het schooljaar bedraagt : 190,00 per kind 155,00 voor het 2 e kind 110,00 voor het 3 e, 4 e en volgende kind. Door middel van de ouderbijdrage kunnen wij de nu reeds geboden voorzieningen blijven aanbieden aan uw kind(eren) en kunnen wij verder werken aan een verhoging van de kwaliteit van ons onderwijs. Zo blijft de JFK de bijzondere en aantrekkelijke school die het vandaag de dag is! Bent u in het bezit van een Ooievaarspas én bent u woonachtig in Den Haag, vragen wij u met de pas langs te komen bij Annemarie. Wij scannen de pas meteen op school. U krijgt hiermee een korting van 25,00 op de ouderbijdrage. Overblijven Graag attenderen wij u er nogmaals op dat overblijven op de JFK een vaste prijs krijgt. Met ingang van het nieuwe schooljaar kost het overblijven 1,50 per keer per kind. Of uw kind 1x, 3x of alle dagen gebruik maakt van de overblijf heeft dus geen invloed op de prijs. Na de zomervakantie ontvangt u voor elk kind een nieuw aanmeldformulier. Ook het incidenteel overblijven kost voortaan 1,50 per keer. Incidenteel overblijven is echter alleen bedoeld voor een onverwachte situatie. Schoolreisje Alle kinderen gaan 1x per schooljaar op schoolreisjes. De kosten hiervoor worden per jaar vastgesteld en zijn extra naast de bovengenoemde ouderbijdrage. Indien u in het bezit bent van een Ooievaarspas krijgt u ook een korting van 25,00 op het schoolreisje. Om hiervoor in aanmerking te komen dient u de pas aan het begin van het schooljaar te laten scannen. 7

8 Kleine verbouwing en interne verhuizing In de zomervakantie zal een kleine verbouwing plaatsvinden. Het huidige handvaardigheidslokaal zal worden omgebouwd tot klaslokaal voor B1. In ons Montessorionderwijs willen wij onze leerling graag de ruimte bieden om aan de slag te kunnen met het Montessori-materiaal. Dit materiaal vraagt vaak meer ruimte. Leerlingen werken dan op een kleedje op de grond. De benodigde ruimte kunnen wij bieden door deze verbouwing. Dit betekent dat de eindbouw-groepen vanaf volgend schooljaar op de eerste verdieping zitten. Daarnaast zullen allerlei kleinere zaken aangepakt worden. Zo krijgen de middenbouw-groepen een nieuw digitaal bord, kan de voordeur straks op afstand geopend worden, worden de toegangshekken tot het schoolplein gerepareerd zodat deze tijdens schooluren gedeeltelijk gesloten kunnen worden en zal onderhoud plaatsvinden zodat wij voor het nieuwe schooljaar helemaal klaar zijn. 8