Formatie Ma Di Wo Do Vr

Transcriptie

1 16 juni juni Vaderdag 21 juni Speldag groep juni Educatieve reis groep 4 22 juni MR overleg 23 juni Leerlingraad vergadering 26 juni Studiedag, leerlingen vrij 17 juni Pien Heddes (11) 20 juni Thijmen Beekman (7) 22 juni Dani Edinger (8) 22 juni Xavi Edinger (8) 22 juni Jip de Geest (7) 22 juni Elsa Koens (5) 22 juni Tijn Kok (5)

2 Formatie Ma Di Wo Do Vr groep 1/2 A groep 1/2A Marleen Marleen José José José groep 1/2 B groep 1/2 B Carla Carla Carla Mirjam Mirjam groep 1/2 C groep 1/2 C Liesbeth Liesbeth Liesbeth Liesbeth Liesbeth groep 1/2 D groep 1/2 D Mirjam Mirjam Anne Anne Anne groep 1/2 E groep 1/2 E Yvonne Yvonne Heleen Heleen Heleen Nieuwe samenstelling. Ouders ontvangen een aparte mail groep 3 A Danique Danique Danique Ria Ria groep 3 B Liesbet Myrthe Myrthe Myrthe Liesbet groep 3 C Vacature Vacature Dymph Dymph Dymph groep 4 A Ingeborg Ingeborg Ingeborg Ingeborg/Anouk* Ingeborg/Anouk* groep 4 B Lianne Lianne Lianne Lianne/Anouk* Lianne/ Anouk* groep 4A groep 5 A Miranda Miranda Anouk Miranda Miranda groep 4B groep 5 B Isabelle Jolanda Jolanda Isabelle Isabelle groep 5A groep 6 A Walther Walther Walther Walther Jolanda groep 5B groep 6 B Ivonne Ivonne Ivonne Ivonne Ivonne groep 6B groep 7A Anne-Marie Koen Koen Koen Koen groep 6A groep 7B Jeannette Jeannette Martijn Martijn Jeannette groep 7 groep 8 Denise Denise Denise Denise Denise *Ingeborg en Lianne zijn om de week op donderdag/vrijdag vrij. Formatie inzet komend schooljaar: In het bovenstaande schema is de groepsindeling weergegeven voor het komende schooljaar. Voor de nieuwe groepen 3 en de nieuwe groepen 4 is het protocol indeling nieuwe groepen gehanteerd. De ouders van deze leerlingen ontvangen vandaag een aanvullende mail met de nieuwe groepsindelingen van het eigen leerjaar. Wij kunnen u laten weten dat er enkele gesprekken hebben plaatsgevonden en dat de overige leerlingen conform het protocol zijn ingedeeld. In groep 3C staat nog een vacature open. Hiervoor hebben we al iemand op het oog, maar dit moet nog worden goedgekeurd door het college van bestuur. Zodra dit is geregeld worden de ouders hiervan op de hoogte gesteld. Persoonlijk nieuws: Een paar weken geleden is er bij mij een voorstadium van borstkanker ontdekt. Hiervoor zal ik op 22 juni worden geopereerd. Op 30 juni ontvang ik de uitslag van het weefsel en weet ik wat het vervolgtraject zal zijn. Ik houd rekening met een aantal bestralingen. In de periode 22 juni tot en met 30 juni zal ik niet aanwezig zijn op school en de laatste twee weken van het schooljaar zal ik waar mogelijk mijn taken weer voorzichtig oppakken. In de periode van 22 juni tot aan de zomervakantie zal Martijn van Ooijen mij officieel waarnemen. Afhankelijk van het vervolgtraject zal ik met Nicole van Son voorzitter van het College van Bestuur INOS afspraken maken voor na de zomervakantie. Ik ben er van overtuigd dat ik weer volledig zal herstellen. Groetjes Antoinet

3 Prikactie 27 juni: Actie: 1 uur voor goed onderwijs Het lerarentekort loopt snel op. Onderzoeksbureau CenterData geeft aan dat in 2025 voor het primair onderwijs er leraren te weinig zijn. Leraren lopen weg uit het onderwijs omdat ze ergens anders meer kunnen verdienen of minder werkdruk hebben. Jongeren laten de pabo links liggen. De aanmelding is gekelderd. Het tekort nu al voelbaar in de randstad, maar breidt zich snel uit over het hele land. Wij roepen alle scholen in het primair onderwijs op om dinsdagochtend 27 juni op hun deuren een uur later te openen. Kbs De Spoorzoeker onderschrijft deze landelijke prikactie. U heeft hierover een aparte brief ontvangen. Vergeet 27 juni niet in uw agenda te zetten. Frankel doet het verkeer(d) Afgelopen woensdag 14 juni was er op de Spoorzoeker een schoolvoorstelling voor de kinderen van groep 3 en 4. Kinderkomiek Frankel gaf verkeersles op een wel hele leuke manier. De kinderen leerden zingend en lachend de vier basisverkeersborden (Let op, Mag Niet, Hier is, Moet). De fiets en het fietsgedrag werd besproken en het rekening houden met andere mensen in het verkeer. Het succesvolle oversteeklied 'Links- rechts- links gekeken' sloot deze leerzame en zeer interactieve voorstelling dansend af.

4 Proefjes doen Schoolreisje Hallo beste ouders/verzorgers, We gingen naar Breda Centraal. Daarna gingen we met de intercity direct naar Amsterdam Centraal. Toen gingen we ongeveer een kwartier lopen, dus niet rennen en ook niet springen. Eigenlijk dat allemaal wel, maar goed. Dus we waren in Nemo. Toen gingen we naar de kettingreactie kijken. Die was heel erg cool. Daarna mochten we weer even rondkijken, rennen en springen. Daarna om half 12 gingen we naar het laboratorium proefjes doen. Ibe was met Santosh en Bas met Rens en Ise. Santosh en Ibe hadden alle poedertjes bij elkaar gedaan. En toen kwam er eerst een klein ontploffinkje en het ging borrelen en het werd helemaal geel en het werd ijskoud. Bas, Ise en Rens hadden een vuurpijl proefje gedaan en of elektriciteit door water kon stromen, dat kon als je er zout in deed. Daarna gingen we lunchen bovenop het dak van Nemo. Daar konden we met water spelen. Daarna gingen we naar de peepshow. Dat was een stukje seksuele voorlichting, daar was ook een man die in een vrouw haar borsten kneep. En er was een simulator, daar kon je in een auto rijden terwijl je dronken was. Dat was best wel moeilijk. En toen liepen we weer een kwartier terug naar Amsterdam Centraal. En de trein had weer eens vertraging van wel 31 minuten en 50 seconden en 28 milliseconden 12 duizendste om heel super de puper precies te zijn. En toen gingen we met de trein vanaf Amsterdam Centraal naar het Centraal station Breda. Bas en Ibe Donderdagochtend 15 Juni gingen wij op schoolreisje naar NEMO. Wij gingen met de trein. Dat duurde ongeveer 1 uur. Toen wij daar aankwamen moesten wij onze tassen inleveren en kregen wij uitleg over NEMO. Wij mochten eerst zelf rondlopen en er was een demonstratie. Die demonstratie ging over een kettingreactie. We moesten veel trappen omhoog! En toen waren wij er (Het laboratorium). Om proefjes te doen. Voordat we in het laboratorium mochten moesten wij een witte jas aandoen een veiligheidsbril en een koptelefoon op doen. En toen mochten we aan de slag. Wij kregen eerst het stappenplan uitgelegd, er waren 4 verschillende proefjes om te doen. En de meeste kinderen hebben er 2 van gedaan. Wij vonden het laboratorium heel leuk en leerzaam! Voor de rest mochten we nog zelf rondkijken in NEMO maar, eerst moesten onze tassen weer uit de bakken want we gingen eten. We aten op een schuin dakterras. Na het eten mochten wij daar nog even spelen. Onze klas mocht nog naar de peepshow, dat was een show waar je kon kijken naar de puberteit. En toen was het weer tijd om naar de trein te lopen. we hadden wel een beetje pech met de trein want, hij was een half uur te laat. toen we eenmaal in de trein waren. waren veel kinderen best wel moe. Dus er waren een paar kinderen in slaap gevallen. Dat was leuk om te zien! Eindelijk waren we weer thuis ( yeehhh ). Het was een lang maar leuk schoolreisje. Dit is er nooit meer een om nooit te vergeten! Matti & Fleur

5 BIBLIOTHEEKOUDERS GEVRAAGD. Afgelopen schooljaar zijn we begonnen met de Bibliotheek op School. Iedereen is erg enthousiast. Om dit volgend schooljaar op een goede manier voort te kunnen zetten zijn we dringend op zoek naar ouders, grootouders of andere vrijwilligers die het leuk vinden om dit project te ondersteunen. Dit houdt in dat u zichzelf opgeeft om op dinsdagmorgen of woensdagmorgen, of beide, te komen helpen met het innemen van boeken, de kinderen helpt met het kiezen en het scannen van de boeken. Heeft u interesse dan kunt u voor 30 juni mailen naar: heleen.reniers@inos.nl miranda.vergouwen@inos.nl Vermist! Indy uit groep 8 zoekt haar Waveboard: deze lag in het hok op de speelplaats op de 1 e verdieping. Het gaat om een Razor Waveboard Ripstik Berry blauw-rood. Heeft iemand deze gevonden? Neemt u dan contact op met de administratie van de school. Luizenpluizers gezocht! Aan alle ouders van KBS De Spoorzoeker, We dagen jullie uit je te bekwamen in de nobele kunst van het luizenpluizen! Ons pluisteam is zeer dringend op zoek naar meer handen en ogen om deze rakkers te bestrijden. Primair ligt de verantwoordelijkheid uiteraard bij alle ouders zelf en hopen we dat kinderen thuis regelmatig worden gecheckt. Maar laten we eerlijk zijn, niemand zit te wachten op hoofdluis en alle was-en kambeurten die daarbij komen kijken. Door structureel na vakanties te (her)controleren, proberen we op school uitbraken in de kiem te smoren, zodat zo min mogelijk kinderen, juffen en ouders er last van hebben. Maar we hebben echt meer hulp nodig! Hoe groter ons team, hoe sneller we door de klassen gaan en hoe gezelliger het is. Want luizenpluizen is echt niet zo erg hoor. Je leert andere ouders, de leerkrachten en kinderen beter kennen en je krijgt de mogelijkheid in de klassen te spieken tijdens de les. Je eigen kind vindt het ook leuk om mama of papa (oma of opa!) te zien rondscharrelen op school! Zeker ook bij de kleuters zijn meer pluispapa's en -mama's (opa's/oma's) welkom. Het werkt als volgt: de school is verdeeld in 3 groepen: kleuters, dependance en groep 4-8 (volgend jaar 5-8). Je geeft je op voor één of meer groepen. Elke groep heeft een groepsapp waarin door de groepscoördinator, in de week voorafgaand aan een nieuwe pluisronde, wordt geïnventariseerd wie op welke dag zou kunnen pluizen. Dit gebeurt d.m.v. duimpjes op of neer. Zo kijken we welke dag de meeste ouders kunnen en die ochtend(en) wordt er gepluisd. Het is dus niet erg als je een keer niet kunt en de pluisdagen wisselen dus. Pluizen duurt per groep (kleuters, dependance of groep 4-8), al naar gelang het aantal pluizers, hooguit 2 uur. Er wordt in principe elke week na een vakantie gepluisd, na de zomervakantie in de 2e week. Is er hercontrole nodig, is dat altijd 2 weken later in de klas waar iets is gevonden. Luizenpluizen klinkt misschien niet zo fris, maar in de praktijk valt het echt reuze mee. De kinderen vinden het over het algemeen niet erg, want het hoort er gewoon bij. En de meeste kinderen hebben echt een frisse bos met haar! Lopende rakkers zijn dan misschien niet prettig om te vinden, maar het ontdekken is wel heel nuttig! En het luizenpluizen zelf: je hebt het zo geleerd! Kortom, join the club!

6 Indien we onze huidige werkwijze niet kunnen handhaven door te weinig ouders, zullen we in overleg met school naar alternatieve pluismanieren moeten zoeken. Te denken valt aan een roulatiesysteem per klas waarin steeds 2 ouders de eigen klas pluizen. Dit vergt echter wel meer organisatie voor de juffen en ouders. We hopen dus gewoon op een heleboel aanmeldingen! Voor meer informatie neem contact op met Brigitte van Meegen, brigittevanmeegen.putters@gmail.com. Namens school, de kinderen en alle pluizers alvast bedankt. Disco. Op vrijdag 23 juni van uur tot uur organiseert de oudervereniging een disco voor de leerlingen uit groep 5 t/m 8. Entree: 1,00.

7 Juzt geeft informatieavond over pleegzorg in Breda op dinsdag 27 juni Juzt zoekt verschillende pleeggezinnen voor kinderen die tijdelijk door omstandigheden niet thuis kunnen wonen. Ze verblijven dan voor korte of langere tijd in een pleeggezin. Vaak zijn dat mensen uit hun directe omgeving bijvoorbeeld familie of bekenden via school. Pas als dat niet lukt wordt gezocht naar een plekje in een vreemd pleeggezin. In de afgelopen jaren is het aantal kinderen dat gebruik maakt van pleegzorg verdubbeld. Hierdoor is de vraag naar pleegzorg momenteel veel groter dan het aanbod van beschikbare pleeggezinnen. Nieuwe pleeggezinnen blijven daarom hard nodig. Hoe is het om pleegouder te zijn? Hoe word je pleegouder? Kun je werk en pleegzorg combineren? Welke verschillende vormen van pleegzorg zijn er? Daarover gaat de informatieavond van Juzt Pleegzorg. Een pleegmoeder vertelt over haar ervaringen en een medewerker van pleegzorg informeert over de voorbereiding en de begeleiding. Bezoekers kunnen vragen stellen en vrijblijvend kennismaken met wat je als pleegouder kunt betekenen voor een kind dat voor korte of lange tijd niet thuis kan wonen. Pleegouders zijn heel divers: alleenstaand, met partner (homo of hetero) of met gezin, ook senioren en mensen die werken kunnen veel voor een kind betekenen als pleegouder. Een groot huis of veel geld is niet nodig. Het is wel belangrijk dat pleegouders een kind veiligheid, stabiliteit en rust kunnen bieden. Heb je interesse of wil je meer informatie over pleegzorg? Kom naar de informatieavond op: Dinsdag 27 juni van tot uur Locatie: Juzt, Erasmusweg 34 te Breda Deelname is vrijblijvend en verplicht tot niets. Je bent van harte welkom. Wil je een informatiepakket ontvangen of je aanmelden voor de informatieavond, mail dan naar of bel

8 de Jeugd Centrale Biesdonk organiseert op zaterdag 17 juni een knutselmiddag voor kinderen uit groep 1 tot en met 8. Van tot uur kosten 1,00 thema is vaderdag. Plaats waar je moet zijn: Gemeenschapshuis "de Biesdonk" Belgiëplein 8 Breda