OVERSTAP ATHENEUM/GYMNASIUM-4/-5 HAVO-5

Transcriptie

1 OVERSTAP ATHENEUM/GYMNASIUM-4/-5 HAVO-5 DINSDAG

2 PROGRAMMA: Dhr. Vervoort (Coördinator ATHENEUM 5/6) / Dhr. Moonen (Coördinator ATHENEUM 3/4): WELKOMSTWOORD EN INLEIDING ORGANISATIE, TIJDPAD, AFSPRAKEN Dhr. Gaj (Coördinator HAVO 5): RESULTATEN, ERVARINGEN, PROFIEL en beantwoording van vragen

3 WAAROM BIEDEN WIJ DEZE MOGELIJKE OVERSTAP AAN? GEEN TIJDVERLIES (voor m.n. leerling A/G4) VERMIJDEN INHALEN PTA S AAN BEGIN VAN HAVO-5 BIEDEN VAN VEILIGERE WEG NAAR EEN DIPLOMA VOOR WIE IS DEZE OVERSTAP BEDOELD? HARDWERKENDE LEERLINGEN DIE DREIGEN VAST TE LOPEN DOUBLANTEN (2X) HAVO-5 (GEEN TIJDVERLIES!) ZEKER NIET VOOR LEERLINGEN WAARBIJ MOTIVATIE ONTBREEKT ALLES TE GEVEN, EN ZICH VOLLEDIG IN TE ZETTEN!

4 MOGELIJK PERSPECTIEF NA DOUBLEREN ATHENEUM/GYMNASIUM-4/-5: NOG 3/2 JAAR ATHENEUM/GYMNASIUM BOVENBOUW, OP TENEN LOPEN (ZWARE STRESS, GEZONDHEIDSPROBLEMEN, ERGERNIS E.D.) EN NA 3 WEKEN UNIVERSITEIT WEER THUIS ZITTEN, OF VERVOLG OP HBO ZOEKEN! OOK HAVO-DIPLOMA IS EEN PRIMA DIPLOMA!!!!

5 EEN LEERLING VAN a/g-4 4 OPTIES in schooljaar : ❶ A/G-5 met profiel (C-M, E-M, N-G, N-T) - BEVORDERING ❷ A/G-4 in stroom (N of M) of profiel (C-M, E-M, N-G, N-T) DOUBLEREN* OP EINDE SCHOOLJAAR DEELNAME AAN PTA-RONDE HAVO-4 ❸ HAVO-5 met profiel (C-M, E-M, N-G, N-T) - OVERSTAP ❹ HAVO-4 met profiel (C-M, E-M, N-G, N-T) - OVERSTAP ❷ A/G-4 in stroom (N of M) of profiel (C-M, E-M, N-G, N-T) DOUBLEREN * ❶ A/G-5 DEELNAME AAN PTA-RONDE OP HAVO-4 BETEKENT DAT OVERGANG NAAR A/G-5 NIET MEER MOGELIJK IS!!

6 EEN LEERLING VAN a/g-4 * DIE REEDS A/G-4 OF A/G-3 GEDOUBLEERD HEEFT, KAN IN SCHOOLJAAR NIET MEER DOUBLEREN OP A/G-4!!! M.A.W.: BIJ NIET BEVORDEREN KAN HIJ ALLEEN NAAR HAVO-4 OF HAVO-5!!

7 EEN LEERLING VAN a/g-5 3 OPTIES in schooljaar : ❶ A/G-6 met profiel (C-M, E-M, N-G, N-T) - BEVORDERING ❷ A/G-5 met profiel (C-M, E-M, N-G, N-T) DOUBLEREN* OP EINDE SCHOOLJAAR DEELNAME AAN PTA-RONDE HAVO-4 ❸ HAVO-5 met profiel (C-M, E-M, N-G, N-T) - OVERSTAP ❹ HAVO-4 met profiel (C-M, E-M, N-G, N-T) - OVERSTAP ❷ A/G-5 met profiel (C-M, E-M, N-G, N-T) DOUBLEREN* ❶ A/G-6 DEELNAME AAN PTA-RONDE OP HAVO-4 BETEKENT DAT OVERGANG NAAR A/G-6 NIET MEER MOGELIJK IS!!

8 EEN LEERLING VAN ath-5 * DIE REEDS A/G-4 OF A/G-5 GEDOUBLEERD HEEFT, KAN IN SCHOOLJAAR NIET MEER DOUBLEREN OP A/G-5!!! M.A.W.: BIJ NIET BEVORDEREN KAN HIJ ALLEEN (via pta-ronde eind havo-4) NAAR HAVO-5!!

9 TIJDPAD VRIJDAG 21 APRIL: DEFINITIEVE AANMELDING PTA-RONDE HAVO-4 OP KAMER VAN DHR. MOONEN (6.31), TUSSEN UUR UUR DINSDAG 9 MEI: EERSTE BIJEENKOMST IN LOKAAL 611 MET INSTRUCTIE VANAF DINSDAG 9 MEI: VOORBEREIDINGSLESSEN PTA VOLGENS ROOSTER * DEFINITIEVE AANMELDING VINDT PLAATS OP EINDE VAN HET SCHOOLJAAR. LEERLING DIENT BIJ OVERGANG NAAR HAVO UITGESCHREVEN TE WORDEN OP ATHENEUM EN AANGEMELD OP HAVO. DIT IS ALLEEN MOGELIJK MET EEN COMPLETE CIJFERLIJST!

10 VOORBEREIDINGSLESSEN - LEERLINGEN KRIJGEN ROOSTER BIJ DE EERSTE BIJEENKOMST; - START: VANAF DINSDAG 9 MEI - LEERLINGEN WORDEN BUITEN LESVERBAND ATHENEUM/GYMNASIUM - BIJGEWERKT BIJ VAKKEN IN PTA-STOF DIE NIET BEHANDELD IS OP A/G-4/5. (verschilt per vak/ per jaarlaag!) - BOEKEN: NIEUW BOEKENPAKKET VIA BOEKENFONDS (NIET ALLE VAKKEN).

11 VOORBEELD: WELKE VAKKEN ZIJN EXTRA LESSEN NODIG??? vak ath 4 aantal ath 5 aantal doc aanvullend opmerkingen BIO AK Thema 5: Evolutie, Thema 6: regeling en waarneming, Thema 7: Ecologie 8 á 9 VRO H (grensgebied VS-M), H.2 helemaal (m.u.v. 6 en 7), H.3 helemaal Eenmanszaak 2, Eenmanszaak M&O 1 hfds 5 Hele lesbrief Vervoer, Jong ECON en Oud hfds 1, 3, 4, 5 Havo B deel 2: H 6.3 toppen berekenen, H 6.4 optimaliseren, H 7.3 WisB transformaties, (eventueel H 8 afstemmen op huidge havo 4) H5 veranderingen uit G&R havo A deel 2, H7 WisA evenredigheid/omgekeerd evenredig, 1, 2, 3 deels uit G&R havo A deel 2 > 4 H (grensgebied VS-M), H.2 helemaal (m.u.v. 6 en 7), H.3: iets andere nadruk op inhoud > 5 STK 10 JET Jong en Oud hfds 1, 3, 4, 5 6 JEN ca. 6 GES Hoofdstuk 5 en 6 en Historische context 1 7 Systematische Natuurkunde: H4, Momenten, Hefboomwet, NAT momenten in het menselijk 7 lichaam. H7, Onderzoeken en ontwerpen NLT Domein A+E, A+D+E1, A+B (onderdelen hieruit) zelfst SCHK slechts één onderdeel 1 7 Havo B deel 2: H 6.3 toppen berekenen, H 6.4 optimaliseren, H 7.3 transformaties, (eventueel H 8 afstemmen op huidige havo 4) ca. 6 WLD H7 evenredigheid/omgekeerd evenredig, 1, 2, 3 deels uit G&R havo A deel 2 3 BRR Systematische Natuurkunde: H4, Momenten, Hefboomwet, momenten in het menselijk lichaam. H7, Onderzoeken en ontwerpen Domein A+E, A+D+E1, A+B (onderdelen hieruit) slechts één onderdeel JAN/ THG 7 GOO zelfst 1 DIN P.O. aan het einde van schooljaar P.O. aan het einde van schooljaar P.O. gedurende trimester 3, in overleg met docent P.O. aan het einde van schooljaar P.O. aan het einde van schooljaar Thema: Gedrag, dient ook nog bijgewerkt te worden. Maar is geen PTA-stof eind Havo-4, wel op HAVO 5. kan zelfstandig bijgewerkt worden door leerling. weinig tijd, dus leerlingen dienen hard te werken

12 AFSPRAKEN - AANWEZIGHEID IN VOORBEREIDINGSLESSEN IS VERPLICHT BIJ ONGEOORLOOFDE AFWEZIGHEID GEEN DEELNAME AAN PTA-RONDE HAVO-4 - WE VERWACHTEN ACTIEVE DEELNAME AAN DE LESSEN. TIJDENS LESSEN GELDEN AFGESPROKEN SCHOOLREGELS!!! - REGULIERE LESSEN OP A/G-4/5 BUITEN DE GEPLANDE VOORBEREIDINGSLESSEN WORDEN DOOR LEERLINGEN NIET MEER GEVOLGD. IN PLAATS HIERVAN KOMEN STUDIE-UREN IN LESSEN IN VAK DAT NIET GEKOZEN WORDT OP HAVO HOEVEN NIET GEVOLGD TE WORDEN (bijv. 2 MVT) - BIJ DEELNAME AAN DE PTA-RONDE HAVO-4 KAN DE ATHENEUM/GYMNASIUM-LEERLING NIET MEER BEVORDERD WORDEN NAAR ATHENEUM/GYMNASIUM-5 OF ATHENEUM/GYMNASIUM-6

13 ROOSTER VOORBEELD rooster WK jun 3-jun 4-jun 5-jun 6-jun MA DI WO DO VR 1 2 ECON (405) 3 BIO (544) BIO (541) NAT (503) GS (521) WisA (442) 4 NAT (503)/ GS (521) ECON (405) 5 SK (505) SK (506) M&O (404) WisB (N77) 6 WisB (442) AK (523) WisA (443) M&O (404) AK (523) 7 8

14 START PTA-RONDE: MAANDAG 3 JULI De PTA-STOF VOOR HAVO-4: (HAVO ONDERWIJS EXAMENS: HAVO-4 COHORT 2016) Klik hier voor PTA-overzicht HAVO-4: