NIEUWSBRIEF MONTESSORISCHOOL ZEIST LOCATIE KERCKEBOSCH

Transcriptie

1 Activiteitenkalender april vrijdag 21 4: Koningsspelen maandag 24 4 t/m vrijdag 5 5: meivakan e mei woensdag 10 5 t/m vrijdag 12 5: schoolkamp bovenbouw maandag 15 5: start thema `beroepen` IPC woensdag 24 5: sportdag donderdag 25 5: Hemelvaart, kinderen vrij vrijdag 26 5: kinderen vrij maandag t/m donderdag 1 06: Avondvierdaagse week juni maandag 5 6: Tweede Pinksterdag, kinderen vrij dinsdag 6 6: lesvrije dag, kinderen vrij dinsdag 21 6: Zomeravondconcert vrijdag 23 6: verslagen van de kinderen mee woensdag 28 6: gezamenlijke oudergesprekken Algemeen IPC thema 5: Oproep aan ouders (herhaling) Na de meivakan e starten we met een nieuw IPC thema `Beroepen`. We zouden het erg leuk vinden wanneer ouders in de bouwen willen vertellen over hun beroep. Misschien kan er zelfs een uitstapje georganiseerd worden of kunnen de kinderen er ac ef bij betrokken worden. We hopen op veel enthousiaste ouders! Je kunt je opgeven bij de leraar van je kind. Paasviering Op donderdag 13 april hebben wij op onze school de jaarlijkse Paasviering gehouden. Dit jaar zijn de evalua epunten van vorig jaar weer helpend geweest om wat punten in de organisa e mee te nemen. Uitgangspunten van deze viering zijn: Samen vieren (groot en klein) Samen zorgdragen (in de voorbereiding) Gezondheid meegenomen Plezier!!! Dit is volgens ons gelukt! Zo hebben de kinderen in de middenbouw heerlijke broodjes gebakken in de keuken van het Binnenbos, samen met leerlingen van het CCZ. De kinderen in de bovenbouw hebben heerlijke fruitsalades gemaakt. Het resultaat mocht er zeker zijn: een geweldig, heerlijke en gezonde lunch. De kinderen gingen in 1

2 groepjes uiteen (met onderbouw, middenbouw en bovenbouw kinderen bij elkaar) om de verzorgde lunch te nu gen. Wij bedanken hulpouders en onze oudervereniging wederom voor de hulpen organisa e bij deze ac viteit! 2

3 Nieuws uit de onderbouw (groep 1/2) Bezoek aan de lammetjes Op maandag 10 april zijn we met de twee onderbouwen gaan kijken bij de lammetjes. Na een kleine wandeling kwamen we aan bij landgoed Heidestein waar de herder al op ons stond te wachten. Hij nam ons toen mee naar de schaapskooi. Van ver konden wij al horen wie er op ons stonden te wachten. Het was bijna voeder jd dus de schapen lieten flink van zich horen. We hadden geluk want we mochten de schapen zelfs wat te eten geven. Sommige kinderen lieten de schapen zelfs de brokjes uit hun handen eten. Stoer! De lammetjes waren ontze end lief! Tussen alle lammetjes waren er twee die nog piepklein waren, zij waren ook pas twee dagen oud. Toen de schapen genoeg gegeten hadden was er ook wat jd om zelf rond te rennen en te spelen. Het was natuurlijk feest met al die pasgeboren lammetjes dus we kregen allemaal een glaasje limonade en een mini beschuit met muisjes. Wij hebben het volgende liedje over lammetjes geleerd: (op de melodie van olifantje in het bos) Lammetje lammetje in de wei kom toch eens wat dichterbij dan aai ik jou lekker zacht door jouw warme, wollige vacht lammetje lammetje in de wei kom toch eens wat dichterbij Pasen In het algemene stukje van deze nieuwsbrief stond al iets geschreven over onze paasviering. Wij als onderbouw hebben ontze end genoten van deze dag. Wat was er een pret toen de kinderen een groot konijn rich ng de vulkaan zagen gaan. Ze konden haast niet wachten om naar buiten te gaan. Eenmaal buiten gingen de kinderen snel op zoek naar de paashaas. Toen ze hem eenmaal gevonden hadden was het jd om op zoek te gaan naar de verstopte eieren. 3

4 De kinderen waren ontze end snel met het vinden van alle eitjes! s Middags hebben we met z n allen genoten van een heerlijke lunch. Er waren vers gebakken broodjes, eieren en nog veel meer lekkers. De kinderen hebben allemaal zi en smikkelen. De kinderen waren verdeeld in groepjes van twee bovenbouwers, twee middenbouwers en twee onderbouwers. De bovenbouwers hebben de jongere kinderen ontze end goed geholpen. Zo fijn! Bovendien is het erg mooi om te zien hoe iedereen met elkaar omgaat. Een feestje! Dansles We hebben dansles van een professionele leraar dans: Chris na van Kunst en Cultuurnetwerk Educa e. De kinderen zijn enthousiast en doen graag mee. Sommigen vinden het wat spannend en kijken even de kat uit de boom, maar Chris na weet ze te verleiden om mee te dansen. Na de meivakan e hebben we nog een keer les van Chris na. Nieuws uit de middenbouw (groep 3/4/5) Schoolreis Op maandag 3 april is de middenbouw unit op schoolreis gegaan naar de Spelerij/Uitvinderij in Dieren. Het avontuur begon al met de busreis van een uur. Eenmaal in Dieren aangekomen konden de kinderen, na een korte uitleg, naar hartelust ontdekkend vrij spelen. Zelf een fort bouwen met kra en (met hijskraan en bouwhelmen!), of de lopende band draaiende houden met kiezelstenen. Spelend ontdekken dat beweging dingen in werking zet. Maar ook genoeg ruimte om lekker te klimmen en klauteren. Om 11 uur kregen de kinderen van groep 3 en 4 een poppenvoorstelling te zien. Groep 5 mocht onder begeleiding de Uitvinderij in. Hier konden ze zelf aan de slag; figuurzagen, naambordjes maken, je eigen masker maken, zelf een bootje maken en natuurlijk ui esten op het water. 4

5 5

6 Voor de lunch hebben de kinderen hun buikje helemaal rond kunnen eten aan zelfgebakken broodjes. Ze kregen allen een houten stok met brooddeeg aan het uiteinde. Dit moesten ze een paar minuten boven het hete rooster draaiend houden. Eenmaal lekker bruin, dan konden de kinderen ze laten vullen met hagelslag, fruithagel of jam. Smullen maar! Het was een zeer geslaagde dag! De kinderen, begeleidende ouders en leerkrachten hebben genoten! Wandeling Heidestein Dinsdagmorgen 11 april is de middenbouw unit op ontdekkingstocht geweest met een gids van het Utrechts landschap op het landgoed Heidestein. Dit in het kader van het IPC thema: de wereld om je heen. De kinderen hebben genoten, ze wisten veel te vertellen over de natuur, en hebben ook weer veel nieuwe informa e tot zich genomen. Zo weet nu iedere middenbouwer wat er gebeurt in de wi e hoopjes zand op de vlakte. Zo ook waarom je niet mag zwemmen in de poeltjes die er zijn, we weten dat daar de leefomgeving is waar bijvoorbeeld padden en kikkers het goed doen! Om te kijken naar de leefomgeving van dieren in onze omgeving, gaan de kinderen onderzoek doen naar en een mooie omgeving ontwerpen voor een zelfgekozen in het wild levend dier. Daarvoor moeten ze de week na de meivakan e een deksel van een schoenendoos meenemen en wat spulletjes die ze kunnen gebruiken om die omgeving in te richten. Caroline Manschot, stagiaire middenbouw unit: De afgelopen maanden ben ik druk bezig geweest met een onderzoek naar talentontwikkeling. De opzet is af, wat betekent dat ik met de uitvoer kan beginnen. Iedereen hee talent, maar niet iedereen is zich hier bewust van. Specifieke aandacht voor talent onderwijs op school kan ervoor zorgen dat kinderen zichzelf kunnen ontplooien. De komende weken ga ik aan de slag met verschillende ac viteiten rondom het ontdekken en s muleren van talenten. Voor het laatste onderdeel, het werken met de talentenboom, wordt op drie niveaus gewerkt: leerling, leraar en ouderniveau. Het komende thema van IPC is 'beroepen' en het zou erg leuk zijn als u door middel van een talent op aan kunt sluiten. Denk hierbij aan een workshop, opdracht op school of excursie. Via deze weg hoop ik u voor nu voldoende geïnformeerd te hebben en ben ik erg benieuwd naar de laatste weken van mijn stage! 6

7 Nieuws uit de bovenbouw (groep 6/7/8) Verkeersexamen. Op 6 en 7 april hebben alle 7e en 8e groepers hun verkeersdiploma gehaald. Het schri elijk examen was best las g, maar is door iedereen goed gemaakt. Bij het fietsen hebben alle leerlingen goed laten zien hoe ze de regels in het verkeer konden toepassen. Gefeliciteerd allemaal! Wild West Kamp 2017 Op dinsdag werd de bovenbouw opgeschrikt door Blauwe Veder. Zij kwam aan de bovenbouw vertellen wat het thema voor het komende schoolkamp is. Nog dezelfde middag waren er leerlingen bezig met het verzinnen van een mooi kostuum. De tent groepjes zijn gemaakt en de voorbereidingen zijn in volle gang! Entreetoets De kinderen van groep 7 hebben delen van de entreetoets weer gemaakt. Alle kinderen hebben enorm hun best gedaan. De uitslag zullen wij in het laatste oudergesprek met u communiceren. De kinderen krijgen dan ook een voorlopig advies. Dit advies is gebaseerd op informa e over het kind, verzameld vanuit de afgelopen drie schooljaren. Bij het gesprek mogen de kinderen aanwezig zijn. IEP toets Dinsdag 18 april en woensdag 19 april hebben de achtste groepers de IEP eindtoets gemaakt. Het bestond uit twee onderdelen namelijk; taal en rekenen. De kinderen hebben twee boekjes gemaakt. Het was goed te doen. De uitslag wordt gecommuniceerd wanneer we het binnen hebben. Muziekles Maarten: Voorlopig hebben we de laatste muziekles van Maarten gehad. Iedereen hee heel veel plezier gehad jdens zijn lessen. De komende periode krijgen we nog muzieklessen aangeboden vanuit Kunstcentraal. 7