Nieuwsbrief 3 JANUARI In dit nummer: Beste ouders en/of verzorgers van de leerlingen van het Sint-Maartenscollege H/V,

Transcriptie

1 JANUARI 2014 Nieuwsbrief 3 In dit nummer: Beste ouders en/of verzorgers van de leerlingen van het Sint-Maartenscollege H/V, Nieuwsbrief 3 1 Verzuimprocedure 2 Athene-project G1 2 Verkeerssituatie Noormannensingel Beroepenvoorlichtingsavond 4 Even voorstellen 4 Oefenintakegesprekken met examenkandidaten Anti-pestprotocol 6 Historische filmdag Atheneum 3 Open Dag De kracht van een Het nieuwe kalenderjaar is alweer een aantal weken oud en de herkansingen van de toetsen voor de bovenbouwleerlingen van periode 1 en 2 zijn inmiddels afgerond. Eind november 2013 heeft de inspectie een kwaliteitsonderzoek uitgevoerd op het Sint-Maartenscollege. Deze maand ontvingen wij het rapport met de bevindingen van het onderzoek. De conclusie van de inspectie is als volgt: Op basis van het onderzoek kennen wij aan de afdelingen havo en vwo van het Sint-Maartenscollege het basisarrangement toe omdat zowel de opbrengsten als ook de kwaliteit van het onderwijsproces op het Sint-Maartenscollege, afdeling havo en vwo op de onderzochte onderdelen van voldoende niveau is. Een belangrijk aandachtspunt voor de school is dat een goede kwaliteitszorg-systematiek momenteel ontbreekt. Dit is opgepakt door de schoolleiding en is een speerpunt voor dit schooljaar. Het rapport van bevindingen is openbaar gemaakt in de Toezichtkaart op de website van de inspectie, *. ouderraad Afname LASK-monitor Discussieavond Gymnasium 11 Belangrijke data 12 Mocht u suggesties hebben voor de invulling van de Nieuwsbrief dan kunt u deze en naar e.tielemans@sintmaartenscollege.nl *. Belangrijke data 13 Belangrijke data 14 * Ctrl+klikken voor koppeling SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 1

2 VERZUIMPROCEDURE Met ingang van het nieuwe kalenderjaar zijn wij gebruik gaan maken van een aangepaste verzuimprocedure. (zie site van school) Deze aangepaste verzuimprocedure is besproken in de verschillende ouderraadvergaderingen en de MR heeft haar instemming hieraan verleend. Wij geven u het advies om de aangepaste verzuimprocedure aandachtig door te lezen. ATHENE-PROJECT G1 Leerlingen van G1E en G1F doen in week 4 en 5 mee aan het Athene-Project. In dit project wordt het lesrooster op een andere manier opgebouwd, om meer recht te doen aan de verschillen tussen leerlingen en leerlingen meer zeggenschap te geven over het onderwijs. De leerlingen hebben vooraf twaalf lessen per week zelf mogen kiezen. De docenten hebben daartoe een lesprogramma omschreven, waarbij ze voor hun vak zowel verrijkingslessen, als ondersteuningslessen aanboden. Het stond de leerlingen vrij zelf lessen te kiezen die ze leuk vonden of die ze nodig hadden. Zo creëert iedere leerlingen een persoonlijk rooster op maat. Naast de keuzelessen, waar de leerlingen van beide klassen gemengd bij elkaar zitten, zijn er hoor- en werkcolleges. Deze worden gegeven in de mediatheek, die daar speciaal voor omgebouwd is, maar ondertussen ook gewoon door andere leerlingen gebruikt kan worden. Tijdens deze colleges zitten de leerlingen van G1E en G1F ook bij elkaar. Na week 5 wordt er weer volgens een regulier lesprogramma les gegeven. Als de evaluatie bij leerlingen, docenten en ouders positief uitvalt, wordt gekeken of het project een vervolg krijgt. SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 2

3 VERKEERSSITUATIE NOORMANNENSINGEL Sinds enkele maanden is de verkeerssituatie rond de school aangepast. Het eenrichtingsverkeer op de Noormannensingel, met name het stuk direct voor onze school, is ingevoerd om de verkeersveiligheid voor met name de fietsende scholier te vergroten. Dat is ook de reden waarom er een specifieke fietsstrook is aangebracht. De rijrichting van het snelverkeer is tegengesteld aan die van de fietsers waardoor het bij correct gebruik niet meer kan voorkomen dat deze twee verkeersgroepen elkaar over het hoofd zien. Inmiddels is de situatie enkele maanden oud. De gemeente constateert echter dat er door autobestuurders nog zeer geregeld tegen de aangegeven rijrichting in wordt gereden. Zij constateren verder dat het helaas ook bezoekers van onze school (wellicht ouders en/of verzorgers) betreft, die zich daar in grote mate schuldig aan maken. Dit kan in de ogen van de gemeente niet meer te maken hebben met gewenning aan de nieuwe situatie. De gemeente trekt hieruit de conclusie dat er nu sprake is van bewust (ongewenst) handelen in dezen. De gemeente heeft ons verzocht om, via de ons daartoe ten dienst staande communicatiemiddelen, de ouders/verzorgers nogmaals te vragen om de verkeersregels na te leven alvorens zij het traject van repressieve handhaving zullen op starten. Bij dezen het uitdrukkelijke verzoek, wilt u een bekeuring voorkomen, om de verkeersregels in acht te nemen. SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 3

4 BEROEPENVOORLICHTINGSAVOND Op dinsdag 11 februari vindt in het Bonnefanten-College de jaarlijkse beroepenvoorlichtingsavond plaats. De voorlichting wordt georganiseerd door de decanen van het Bonnefanten-College, het Porta Mosana College, het Sint-Maartenscollege en het Stella Maris College en is vooral bedoeld voor de leerlingen van de derde klassen en hun ouders. Leerlingen van de bovenbouw zijn ook welkom. Het doel van deze avond is een bijdrage te leveren aan de keuze voor een profiel, voor vakken in de volgende klassen of voor een vervolgopleiding. De beroepenvoorlichtingsavond biedt de mogelijkheid op een laagdrempelige manier kennis te maken met twee beroepen naar keuze. Hoewel de wereld van de arbeid nog ver weg is, is het zinvol te horen wat de inhoud is van een beroep dat aansluit bij de interesse van een leerling en bij zijn/haar mogelijkheden. De inhoud van sommige beroepen is voor de meeste van onze leerlingen duidelijk. Maar voor veel beroepen geldt dat niet, want hoe ziet de werkdag van een bedrijfskundige er uit en wat doet een pedagoge? Op de schoolsite onder Nieuws Havo/Vwo staan de uitnodiging en de beschrijving van de beroepen. EVEN VOORSTELLEN Graag willen we aan u voorstellen de nieuwe collega voor het vak informatica: Vanaf 16 januari verzorgt de heer Macco de lessen Informatica in de bovenbouw. Hij vervangt de heer Vroemen, die zijn carrière buiten het onderwijs voort gaat zetten. De heer Macco heeft in 2004 een eerstegraads bevoegdheid gehaald en werkt 2,5 dagen op onze locatie; de overige 2,5 dagen werkt hij op de locatie Bemelerweg, onder andere als medewerker ICT. SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 4

5 OEFEN-INTAKEGESPREKKEN MET EINDEXAMENLEERLINGEN Met ingang van dit studiejaar moeten alle hbo-en wo-opleidingen een studiekeuzecheck (SKC) aanbieden aan alle leerlingen die zich hebben aangemeld. In deze check moet voor de leerling en de opleiding duidelijk worden of hij/zij de juiste studiekeuze heeft gemaakt. Een van de manieren om invulling te geven aan de SKC is het voeren van individuele oefen-intakegesprekken. Ook bij opleidingen met een decentrale selectie wordt vaak gebruik gemaakt van een intakegesprek. Het decanaat van het Sint-Maartenscollege wil de leerlingen graag voorbereiden op deze intakegesprekken door oefen-intakegesprekken te organiseren tussen eindexamenleerlingen en professionals uit het hoger onderwijs en bedrijfsleven. Het doel van de activiteit is de leerlingen uit te dagen over zichzelf te spreken in relatie tot hun studiekeuze. Als leidraad hierbij worden onderstaande voorbeeldvragen gebruikt: Overtuig me nu eens waarom jij een geschikte kandidaat bent voor deze studie? Hoe heb je je georiënteerd op deze studie? Welk beeld heb je van de opleiding; in welke vakken verwacht je les te krijgen? Welk beeld heb je van het werkveld waarin je terecht komt? Hoe zou je jezelf omschrijven? Wat maakt jou geschikt voor deze studie / dit werkveld? Over welke kwaliteiten beschik je die in deze studie van belang zijn? Welke voorbeelden kun je geven waaruit blijkt dat jij ook echt beschikt over deze kwaliteiten? Hoe zou je jouw werk- en studiehouding omschrijven? Wat is, denk je jouw grootste risico als je aan deze studie begint? De oefen-intakegesprekken worden afgenomen op woensdag 12 februari 2014 tussen en uur in het Sint-Maartenscollege aan de Noormannensingel in Maastricht. n.hoedemakers@sint-maartenscollege.nl * m.wehrens@sint-maartenscollege.nl * * Ctrl+klikken voor koppeling SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 5

6 ANTI-PESTPROTOCOL Sinds januari 2014 werkt het Sint-Maartenscollege H/V met een door de MR goedgekeurd antipestprotocol. Waarom een anti-pestprotocol? Het Sint-Maartenscollege H/V wil haar leerlingen een veilig pedagogisch klimaat bieden waarin zij zich harmonieus en op een prettige en positieve wijze kunnen ontwikkelen. Wij schreven het anti-pestprotocol omdat pesten helaas overal gebeurt. Directeuren die ontkennen dat pesten op hun school plaatsvindt, zijn volgens ons ongeloofwaardig en nemen het pestgedrag niet serieus. Het is belangrijk om een duidelijk en helder beleid te hebben waar alle betrokkenen in voorkomende gevallen op kunnen terugvallen. Natuurlijk is het beter om pesten te voorkomen door het scheppen van een goed pedagogisch klimaat. De leerkrachten bevorderen deze ontwikkeling door het scheppen van een veilig klimaat in en rondom het schoolgebouw en het creëren van een prettige werksfeer in het klaslokaal. In veruit de meeste gevallen lukt dit doordat iedereen zich aan ongeschreven regels houdt, maar soms is het gewenst om duidelijke afspraken met de leerlingen te maken. Uitgangspunten van ons pestprotocol: 1. Als pesten en pestgedrag plaatsvinden, ervaren we dat als een probleem op onze school voor zowel de leerkrachten als de ouders, de kinderen, de gepeste kinderen, de pesters en de 'zwijgende' groep kinderen. 2. De school heeft een inspanningsverplichting om pestgedrag te voorkomen en aan te pakken door het scheppen van een veilig pedagogisch klimaat waarbinnen pesten als ongewenst gedrag wordt ervaren en in het geheel niet wordt geaccepteerd. 3. Leerkrachten en personeel moeten tijdig pestgedrag onderkennen en er alert op zijn. Indien pestgedrag gesignaleerd wordt, moeten leerkrachten en personeel duidelijk stelling nemen en adequaat optreden. Voor de volledige tekst van het anti-pestprotocol verwijzen wij u naar de site: * * Ctrl+klikken voor koppeling SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 6

7 HISTORISCHE FILMDAG ATHENEUM 3 De sectie geschiedenis kan terug kijken op een zeer geslaagde historisch filmdag. Doel van deze filmdag is om het verleden tastbaar en levendig te maken voor leerlingen. Daarnaast draagt het medium film ertoe bij dat leerlingen door middel van beelden zich kunnen inleven in een bepaalde historische periode. Woensdag 15 januari hadden zo n 90 atheneum-drie leerlingen de keuze uit vijf films met een historische achtergrond: La Vita E Bella; Good morning Vietnam; Der letzte Zug; Goobye Bafana en Merry Christmas. De vertoning van de films werd onderbroken door een lunchpauze waarin de leerlingen zich te goed konden doen aan door henzelf gemaakte lekkernijen (sommige leerlingen vertoonden ongekende bakkwaliteiten; het was een waar eetfestijn en gaf een extra invulling aan deze dag). De leerlingen waren zeer enthousiast over deze filmdag en sommige verlieten zeer onder de indruk het filmlokaal. We kunnen niets anders dan deze dag als zeer geslaagd beschouwen en uiteraard is de dag daarmee ook voor herhaling vatbaar. SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 7

8 OPEN DAG 2014 Op zondag 9 februari 2014 staat onze Open Dag op het programma. Net zoals u in het verleden een kijkje bent komen nemen, zullen ook dit jaar de nodige bezoekers voor onze deur staan. De Open Dag wordt dit jaar in een nieuw jasje gestoken; er zijn geen verplichte onderdelen meer, maar bezoekers krijgen de gelegenheid om hun persoonlijke Open Dag samen te stellen uit een keuzemenu van minilessen, presentaties en activiteiten. Zo krijgt de Open Dag een meer interactief karakter. Ieder jaar helpen veel vrijwilligers mee om van deze dag een succesvolle te maken. De Open Dag commissie organiseert deze dag, waarop letterlijk honderden collega s en leerlingen hun beste beentje voorzetten. Op deze dag kunnen we echter niet zonder de hulp van betrokken ouders! Zo moeten bezoekers ontvangen worden, uitleg krijgen over de opzet van de Open Dag en de weg gewezen worden. Langs deze weg vragen we uw hulp om van de Open Dag weer een succes te maken. De Open Dag zelf begint om uur en duurt tot uur. Voor de helpende ouders starten wij rond uur met koffie of thee en een uitleg over de dag. U kunt u beschikbaar stellen voor een deel van de dag of voor de gehele dag. Na de Open Dag sluiten we af met een gezellige borrel. Bent u beschikbaar op zondag 9 februari? Het is een kans om de school ook eens op een andere manier te leren kennen. Als u zin heeft om mee te helpen, kunt u zich per opgeven via h.geboers@sint-maartenscollege.nl *. Mede namens de Open Dag commissie: alvast bedankt en wie weet tot ziens! * Ctrl+klikken voor koppeling SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 8

9 DE KRACHT VAN EEN OUDERRAAD Vaak hoor je ouders vragen wat een ouderraad nu voor bevoegdheden heeft. Heeft een ouderraad bijvoorbeeld adviesrecht of instemmingsrecht als het gaat om onderwerpen zoals kwaliteit van het onderwijs, toekomst van de school of het aantal uren les per week? Het antwoord is heel eenvoudig: Nee, dat heeft de ouderraad niet. Is dat nu jammer? Mijn stelling is nee. De ouderraad is een raad die zonder enige bevoegdheid opkomt voor de belangen van leerlingen en ouders in de school. Als ouderraad ga je niet op de stoel van de directie of de docenten zitten, maar ga je in een open gesprek met de schoolleiding praten over de algemene belangen van leerlingen en ouders. Juist het ontbreken van een formele positie zorgt ervoor dat de ouderraad een goed klankbord en zelfs een thermometer kan zijn voor de school. In reactie op door de school verstrekte informatie of aan de hand van bij de ouderraad binnengekomen signalen van ouders, kan de ouderraad ongevraagd advies geven aan de schoolleiding en haar mening geven. De ouderraad is bovendien de missing link in de driehoek school, leerlingen, ouders. Leerlingen, leraren, ondersteunend personeel en de directie zijn dagelijks aanwezig. Als ouder sta je wat verder af van de school, maar ben je via je kind(eren) vanzelf erg betrokken en een belangrijke bron van informatie voor de school. Juist het ontbreken van een formele positie kan daarin de kracht zijn van een ouderraad. Welke onderwerpen hebben de speciale aandacht de komende maanden? Uiteraard volgen wij in de ouderraad de ontwikkelingen rondom OOM (Onderwijs Ontwikkeling Maastricht). Wat zijn bijvoorbeeld de gevolgen voor het Sint Maartenscollege als straks het Bonnenfanten-College sluit? Wat gaat de school hierover vertellen aan de toekomstige leerlingen en ouders op de Open Dag? Daarnaast houden wij in de gaten hoe de ouderbijdrage wordt besteed. Ook gaan we de mogelijkheden onderzoeken voor een digitaal forum op het Internet om zo te bevorderen dat ouders ook op die wijze met elkaar in discussie kunnen gaan en informatie kunnen uitwisselen. Tot slot gaan we bekijken welke extra activiteiten of middelen wij vanuit de ouderraad financieel zullen ondersteunen. Dat doen wij graag met zoveel mogelijk ouders! Actieve ouders zijn nog altijd welkom. De eerstvolgende vergadering staat gepland op 1 april (19.30 uur, locatie Noormannensingel). Heb je vragen, of wil je reageren, dan kun je de ouderraad bereiken via het volgende adres: ouderraadhavovwo@sint-maartenscollege.nl * Menno Alkemade Centrale Ouderraad * Ctrl+klikken voor koppeling SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 9

10 AFNAME LASK-MONITOR 2014 In schooljaar 2013/2014 doet het Sint-Maartenscollege mee aan de landelijke LAKS-Monitor. De LAKS- Monitor is een onderzoek naar de tevredenheid van scholieren over de kwaliteit van hun school en het geboden onderwijs. De bijbehorende vragen zijn verdeeld over verschillende thema's, zoals de lessen, het lesmateriaal, de docenten, de manier van lesgeven, de onderwijsfaciliteiten of de begeleiding bij het maken van een profielkeuze. De antwoorden bieden ons een duidelijk beeld van wat goed gaat op onze school en wat eventuele aandachts- en verbeterpunten zijn. Een uitstekend instrument dus op het gebied van kwaliteitszorg, dat wordt ondersteund en aanbevolen door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. De enquête wordt in alle onderbouwklassen digitaal afgenomen, tijdens een mentorles, in de periode tussen begin februari en eind maart. Ook de voorexamenklassen havo 4 en vwo 5 zullen we middels de LAKS-monitor bevragen. Na afronding van de landelijke afname ontvangen wij in juni een rapportage met daarin de landelijke uitkomsten en trends op een rijtje. Die kunnen wij dan vergelijken met onze eigen uitslagen en met die van de scholen uit onze regio. De resultaten zullen worden besproken met de ouderraad en de leerlingenraad. SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 10

11 DISCUSSIEAVOND GYMNASIUM De afgelopen tijd is er veel gesproken over onderwijs. Helaas zijn de discussies veelal beperkt gebleven tot organisatie, financiering en gebouwen. Het gymnasiumteam en de ouderraad van het Sint- Maartenscollege vinden het belangrijk tijd in te ruimen om te spreken over het onderwijs zelf. Hoe zou gymnasiaal onderwijs eruit moeten zien? Welke verwachting heeft u van de school en welke verwachtingen mag de school van leerlingen en ouders hebben? Graag nodigen wij u uit voor een discussieavond over gymnasiaal onderwijs met als thema Verwachting van het Gymnasium. Deze avond zal plaatsvinden: woensdag 19 februari uur Noormannensingel 50 Maastricht Na een korte presentatie over de visie op het gymnasium van het Sint-Maartenscollege wordt in groepen ouders en belangstellenden gediscussieerd over een aantal prikkelende stellingen. Aan het einde van de avond vatten we de opbrengst van de discussies samen. De avond is bedoeld voor ouders van huidige en toekomstige gymnasiumleerlingen. Ook belangstellenden zijn van harte welkom om een bijdrage aan de discussie te leveren. U kunt zich opgeven voor deze avond door een te sturen naar h.geboers@sint-maartenscollege.nl, waarbij u vermeldt met hoeveel personen u zult deelnemen. Wij zien uit naar een inspirerende avond! SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 11

12 BELANGRIJKE DATA vr uur i.s.m. klankbordgroep dyslexie: informatieavond studievaardigheden door dhr. Paul Maes ma vanaf uur ouderavond 1 t/m 6 di vanaf uur ouderavond 1 t/m 6 wo nieuw! D9M - BS groep 7 en 8: workshops wo CABARET/REVUE do : BI_1 Reizend DNA-lab - HAVO5 - biologie : BI_5 Reizend DNA-lab - HAVO5 - biologie do avond WO informatie avond - extern: Porta Mosana College februari zat/ zon Aischylos' Filoktetes repetitieweekend 1/2 febr. ma uur ouder- en leerlinginformatiebijeenkomst voor 3 Atheneum: 2e fase en presentatie nieuwe vakken di uur ouder- en leerlinginformatiebijeenkomst voor 3 Gymnasium: 2e fase en presentatie nieuwe vakken di uur MR-vergadering di D9M - Gymnasium 1 - Herakles wo nieuw! D9M - BS groep 7 en 8: workshops wo D9M - Gymnasium 4 - Nieuwe testament do D9M - Gymnasium 1 - Wetenschap wo uur ouder- en leerlinginformatiebijeenkomst voor 3 HAVO: 2e fase en presentatie nieuwe vakken wo uur ouderavond vakdocenten do uur startactiviteit LOB VWO 4 olv mentor vr X 50 minuten les vrijdagmiddag: lesvrij na het 5e uur zon uur OPEN DAG ma e uur lesvrij di avond beroepenvoorlichtingsavond extern: Bonnefanten College wo proeflessenmiddag wo uur informatieavond ouders nieuwe brugklassers H/ATH/Gymn. en instroom vanaf klas 2 pilot oefen-assessments eindexamenleerlingen VWO 6 en nieuw! HAVO 5 wo uur - aanmelden per mail bij decanaat SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 12

13 ma wo HAVO4 - leerlingbespreking di uur Centrale Ouderraad (C.O.R.) #3 do e en 7e uur HAVO 5 - BIO - doorsteektoets di lesuur 5 t/m 8 Model European Parliament (M.E.P.) - 4 Gymnasium (aula) wo lesuur 5 t/m 8 Model European Parliament (M.E.P.) - 4 Atheneum (aula) wo e en 8e uur diagnostische rekentoets HAVO 4 en VWO 5 vrij uur VWO6 MAW - college extern: Universiteit Maastricht do hele dag HAVO 5 - BIO - Jetnet / Bezoek waterzuivering DSM vrij Nacht van de Mythen ma e en 2e uur Reanimatietraining - 2e klassen 3e en 4e uur Reanimatietraining - 2e klassen 5e en 6e uur Reanimatietraining - 2e klassen 7e en 8e uur Reanimatietraining - 2e klassen di e en 2e uur Reanimatietraining - 2e klassen 3e en 4e uur Reanimatietraining - 2e klassen 5e en 6e uur Reanimatietraining - 2e klassen 7e en 8e uur Reanimatietraining - 3e klassen wo e en 2e uur Reanimatietraining - 3e klassen 3e en 4e uur Reanimatietraining - 3e klassen 5e en 6e uur Reanimatietraining - 3e klassen 7e en 8e uur Reanimatietraining - 3e klassen do e en 2e uur Reanimatietraining - 3e klassen 3e en 4e uur Reanimatietraining - 3e klassen 5e en 6e uur Reanimatietraining - 3e klassen do PO/HD Inleverdag periode 3 vr X 50 min. les 's middags lesvrij - 4 x 50 min. les maart ma CARNAVAL/KROKUSVAKANTIE VWO6/HAVO5 MAW - debat aula- U.M. faculteit Rechten/ di Criminologie SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 13

14 di D9M - Gymnasium 3 - Toneel wo D9M - Gymnasium 5 - Bezems en Emmers wo VWO 4 - Class Day Universiteit Maastricht (LOB middag) do e uur HAVO 4 - doorsteektoets Nederlands vrij ! inleveren definitieve profielkeuze 3e klassen ma les t/m 5e uur - 2e fase klassen en Gymn klas 2 en 3 di les t/m 5e uur - h/ath onderbouwklassen en Gymn klas 1 nieuw di t/m Centrale aanmelding nieuwe leerlingen klas 1 di start toetsweek tweede fase klassen wo start toetsweek Gymn klas 2 en 3 di Debatten - derde klassen HAVO/Atheneum -'t Pesthuys wo start toetsweek HAVO/Atheneum o.b en Gymn 1 wo Eerste Afname periode 3F Rekentoets 2014 wo uur uur MR-vergadering wo Debatten - derde klassen Gymnasium. -'t Pesthuys do rapportvergaderingen onderbouwklassen wo t/m 4/1/2014 Ski-reis+sportprogramma thuisblijvers - derde klassen vertrek uur uur thuis do De Veilige School - jaarlaag 2 do sportprogramma derde klassen vrij sportprogramma derde klassen ma lesdag derde klassen ma première(aula SMC) Aischylos' Filoktetes voorstellingen t/m 03 april (vrijdag 04 april). SINT-MAARTENSCOLLEGE HAVO/VWO 14