Verslag over de opvolgingsdoorlichting van GO! CLB Adite Limburg-Noord te KOERSEL

Transcriptie

1 Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan BRUSSEL Verslag over de opvolgingsdoorlichting van GO! CLB Adite Limburg-Noord te KOERSEL Hoofdstructuur centra voor leerlingenbegeleiding Instellingsnummer Instelling GO! CLB Adite Limburg-Noord Directeur An DYLST Adres Sint-Margrietstraat KOERSEL Telefoon Fax Website Bestuur van de instelling Adres Dagen van het opvolgingsbezoek Einddatum van het opvolgingsbezoek Datum bespreking verslag met de instelling Samenstelling inspectieteam Inspecteur-verslaggever Teamleden GO! scholengroep ADITE Boudewijnvest 1_A DIEST Regine VANDERVEE Joeri VERFAILLE OV CLB GO! CLB Adite Limburg-Noord te KOERSEL (Schooljaar ) 1

2 INHOUDSTAFEL INLEIDING HISTORIEK TE REMEDIEREN TEKORT(EN) ZIJN DE TEKORTEN GEREMEDIEERD? Infrastructuur: Infrastructuur: taken kwaliteitsvol uitvoeren en privacy garanderen Preventie gezondheidszorg: Bijzondere consulten ADVIES EN REGELING VOOR VERVOLG OV CLB GO! CLB Adite Limburg-Noord te KOERSEL (Schooljaar )

3 INLEIDING Dit verslag is het resultaat van de opvolgingsdoorlichting van het centrum door de onderwijsinspectie van de Vlaamse Gemeenschap. Het decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs van 8 mei 2009 geeft haar de opdracht hiertoe. Als het centrum bij een doorlichting een beperkt gunstig advies kreeg, volgt na de periode, vermeld in het advies, een opvolgingsdoorlichting. Tijdens een opvolgingsdoorlichting gaat de onderwijsinspectie na of de bij de voorgaande doorlichting vastgestelde tekortkomingen voldoende werden geremedieerd. Het referentiekader dat de onderwijsinspectie gebruikt bij een (opvolgings)doorlichting is opgebouwd rond de componenten context, input, proces en output: context: de omgevingskenmerken en de kenmerken van administratieve, materiële, bestuurlijke en juridische aard die het centrum karakteriseren input: kenmerken van het personeel en van de leerlingen of cursisten van het centrum proces: initiatieven die het centrum neemt om output te realiseren, rekening houdend met haar context en input output: de resultaten die het centrum met haar leerlingen of cursisten bereikt. Meer info over het CIPO-referentiekader vindt u op Tijdens het opvolgingsbezoek verzamelt het inspectieteam bijkomende informatie via observaties, gesprekken en analyse van documenten. De opvolgingsdoorlichting resulteert in een opvolgingsverslag dat bestaat uit een concluderend gedeelte en een advies. Het concluderende gedeelte omvat de conclusies van de opvolging. Het opvolgingsverslag eindigt met een advies dat betrekking heeft op de volledige organisatie. De onderwijsinspectie kan twee adviezen uitbrengen: een gunstig advies: het inspectieteam adviseert gunstig over de verdere erkenning van het centrum. een ongunstig advies: het inspectieteam adviseert om de procedure tot intrekking van de erkenning van het centrum op te starten. Bij een ongunstig advies beoordeelt de onderwijsinspectie bovendien of het centrum de vastgestelde tekorten zelfstandig kan wegwerken. Binnen een termijn van dertig kalenderdagen na ontvangst van het definitieve opvolgingsverslag informeert de directeur van het centrum alle personeelsleden over de mogelijkheid tot inzage. Binnen de dertig kalenderdagen na ontvangst moet de directeur van het centrum het verslag volledig bespreken tijdens een personeelsvergadering. Het bestuur van het centrum of zijn gemandateerde tekent het verslag voor gezien. Het bestuur stuurt het binnen dertig kalenderdagen na ontvangst terug naar de onderwijsinspectie en maakt eventueel melding van zijn opmerkingen. Het centrum mag het verslag niet gebruiken voor publicitaire doeleinden. Meer informatie? en OV CLB GO! CLB Adite Limburg-Noord te KOERSEL (Schooljaar ) 3

4 1 HISTORIEK Het vorige doorlichtingsbezoek vond plaats van tot en werd afgesloten met een beperkt gunstig advies. Vanaf moet het centrum kunnen aantonen dat tekort(en) die aan de basis lagen van dit advies, in voldoende mate werden geremedieerd. Dit verslag beschrijft in welke mate het centrum daarin is geslaagd. 2 TE REMEDIEREN TEKORT(EN) de erkenningsvoorwaarde 'voldoen aan de onderwijsdoelstellingen' Infrastructuur Infrastructuur: taken kwaliteitsvol uitvoeren en privacy garanderen Preventie gezondheidszorg Bijzondere consulten 3 ZIJN DE TEKORTEN GEREMEDIEERD? 3.1 Infrastructuur: Infrastructuur: taken kwaliteitsvol uitvoeren en privacy garanderen Voldoet De medische infrastructuur voldoet omdat aan de voorwaarden inzake auditieve en visuele privacy voldaan wordt. algemene hygiëne, comfort en veiligheid auditieve privacy visuele privacy functioneel circuit Uit de tussentijdse controle van 8 mei 2013 en de opvolgingscontrole van 4 juni 2015 blijkt dat alle tekorten voldoende zijn geremedieerd. In de vestigingen te Beringen, Diest, Lommel, Leopoldsburg en Aarschot werden aanpassingswerken uitgevoerd zodat de auditieve en visuele privacy gegarandeerd zijn. De algemene consulten van de leerlingen van het buso gaan door in het CLB. De vestigingsplaats te Tessenderlo werd gesloten. 3.2 Preventie gezondheidszorg: Bijzondere consulten Voldoet Het centrum deed aan de scholen voor buitengewoon onderwijs een aanbod voor bijzondere consulten. Via een gezamenlijk overleg kon de school beslissen al dan niet op dit aanbod in te gaan. De gemotiveerde weigeringen zijn opgenomen in de afsprakennota s. organisatie afspraken met de actoren informatie aan de betrokkenen registratie Het centrum sluit aan bij de visietekst die opgesteld werd door de internettensamenwerkingscel (ISC) en heeft een werkinstructie uitgeschreven voor wat betreft de bijzondere consulten in buo. Het centrum voorziet twee scenario's: één voor bij weigering en één voor wanneer de school ingaat op het aanbod. Er zijn op centrumniveau afspraken gemaakt over de bijzondere consulten voor wat betreft de inhoud van een bijzonder consult, wanneer een consult beschouwd wordt als een bijzonder consult, de grondhouding van de verpleegkundige en de arts, de wijze van registreren 4 OV CLB GO! CLB Adite Limburg-Noord te KOERSEL (Schooljaar )

5 Deze centrumvisie en -afspraken werden besproken met de beide scholen. Tijdens de bespreking van de afsprakennota s werd met de school overlegd welke consulten al dan niet een meerwaarde betekenen voor het kind. Beide scholen wensen niet in te gaan op het aanbod en organiseren zelf een medisch onderzoek voor de nieuwe leerlingen en de leerlingengroep die niet door het CLB wordt onderzocht. Het centrum maakte afspraken over het uitwisselen van medische informatie tussen het medische schoolteam en de CLB-arts. De afspraken en de weigering zijn opgenomen in de afsprakennota's. De ouders worden over deze werkwijze geïnformeerd via een begeleidend schrijven 'gerichte en algemene consulten' buo. De leerlingen worden geïnformeerd bij de overstap naar het buo en tijdens de uitvoering van de gerichte en algemene consulten. OV CLB GO! CLB Adite Limburg-Noord te KOERSEL (Schooljaar ) 5

6 4 ADVIES EN REGELING VOOR VERVOLG In uitvoering van het decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs van 8 mei 2009 is het advies voor erkenning van tekort(en) zoals vermeld in punt 2 van dit verslag: GUNSTIG Namens het inspectieteam Voor kennisname namens het bestuur Regine VANDERVEE de inspecteur-verslaggever An DYLST de directeur Datum van verzending aan de directie en het bestuur van het centrum 6 OV CLB GO! CLB Adite Limburg-Noord te KOERSEL (Schooljaar )