24 maart 2017 Nummer 13

Transcriptie

1 24 maart 2017 Nummer 13

2 Inhoud: Break-out run Even voorstellen Sportdag De Polderhof 2017 Informatieavond Wereldoriëntatie Cito-toetsen Speelplaats Vervangingen Break-out Run De Breakout Run en kinderopvang de Schaepskooi zijn trotse partner met betrekking tot de Boefjes Run (6 t/m 11 jaar) die zal plaatsvinden op zondag 28 mei Allereerst een korte uitleg over de Breakout Run: Een obstakel run met een gevangenis thema, waarbij deelnemers moeten uitbreken om het parcours te voltooien. Tijdens de Breakout Run zullen de kinderen een afstand van 2 of 4 kilometer afleggen. Door de kinderen op de juiste manier klaar te stomen en ze te laten trainen voor het evenement, is er samen met de Schaepskooi een sportdag georganiseerd. Op 4 april (15.30 uur en uur) kunnen kinderen tussen de 6 t/m 11 jaar op de Maashorst in Schaijk meedoen. wanneer waar: 4 april 2017 de Maashorst, Schaijk tijd: startvak 1: 15:30 uur startvak 2: 16:30 uur inschrijven: Tijdens deze sportdag kunt u uw kind inschrijven (gereduceerd tarief) voor de échte breakout run op 28 mei

3 Even voorstellen Mijn naam is Demi Lange ik ben 17 jaar en ik woon in Nuland. Ik zit nu in het eerste leerjaar op ROC de Leijgraaf in Oss en ik doe daar de opleiding Pedagogisch werk. Ik kom 15 weken stage lopen op de Polderhof in groep 3a. Ik zou later graag in het onderwijs willen gaan werken. Ik vind het erg leuk om met kinderen te werken. Ik heb hier zelf ook al wat ervaring mee. Ik heb twee keer stage gelopen op een kinderopvang en ik heb een broertje van bijna 2 jaar. Ik heb erg veel zin in deze stage omdat ik later zelf ook voor de klas wil staan, en ik ben natuurlijk ook heel benieuwd hoe het er in de praktijk aan toe gaat als juf op een basisschool. Groetjes, Demi Lange Mijn naam is Maddy Havenaar, ik ben 16 jaar oud en woon in Oss. Ik zit op het ROC de Leijgraaf te Oss waar ik de opleiding Pedagogisch werk volg. In het eerste jaar, waarin ik nu zit, ga ik 15 weken lang stage lopen bij de Polderhof in groep 1, op woensdag en donderdag. Met kinderen omgaan vind ik erg leuk en heb daar ook al enige ervaring in. Die ervaring heb ik namelijk opgedaan bij mijn twee nichtjes van 2 en 4 jaar oud. Regelmatig pas ik daar op of ga naar ze toe om met ze te spelen. Ik ben erg blij met deze stageplek en heb er veel zin in. Groetjes en graag tot ziens, Maddy Havenaar. Sportdag de Polderhof 2017 (2 e oproep) Beste ouders/verzorgers. Woensdag 12 april is onze jaarlijkse sportdag! We gaan er vanuit dat het 12 april gewoon prachtig weer is. Voor de zekerheid hebben we een alternatieve datum van woensdag 17 mei. Wie helpt er mee om er weer een feest van te maken? We hebben nog lang niet genoeg vrijwilligers dus geef je op!!! Geef je op via het adres [email protected]. Vermeld in je mail: * wanneer je er kunt zijn * of je de klas van je kind wilt begeleiden, of bij een spelletje wilt staan. * welke klas je kind(eren) zit(ten) De uiterlijke inschrijfdatum is 31 maart. Na 5 april hoor je waar je bent ingedeeld plus verdere informatie. Alvast hartstikke bedankt voor jullie medewerking. Groetjes, de sportdagcommissie

4 Informatie-avond wereldoriëntatie Vorige week donderdag was de informatie-avond waarop we onze plannen voor de nieuwe manier van werken met wereldoriëntatie uit de doeken hebben gedaan. Onder begeleiding van Inge Brons van bureau Eduflow, hebben we met het hele team en de aanwezige ouders gesproken over visie, ervaringen en verwachtingen ten aanzien van onderwijs in het algemeen en wereldoriëntatie in het bijzonder. Ook is de vraag aan ouders gesteld welk onderwijs zij hun kind(eren) gunden en wat dat voor ons als school betekent. Dit leverde zinvolle, interactieve gesprekken op. Uit de terugkoppeling vanuit de diverse groepjes kwam naar voren dat school en de aanwezige ouders op één lijn zitten. We kunnen dus met een gerust hart aan de voorbereidingen voor de pilot Kernconcepten beginnen. Deze pilot houdt in dat we tussen de meivakantie en Pinksteren op de middagen met de hele school en groepsdoorbrekend (groepen 1 t/m 3, groepen 4 en 5, groepen 6 t/m 8) gaan werken aan het kernconcept Tijd en Ruimte. Omdat we het belangrijk vinden dat ouders betrokken zijn bij het proces, hebben we de aanwezige ouders gevraagd wie deel wil nemen aan een klankbordgroep. De klankbordgroep gaat vóór de pilot nadenken waaraan de pilot in hun ogen moet voldoen en zal ná de pilot evalueren of deze doelstellingen ook zijn behaald. Deze groep gaat bestaan uit leerkrachten, ouders en management. De volgende ouders hebben zich opgegeven voor de klankbordgroep: Johanne ten Bouwhuis, moeder van Koen (gr 7a) en Floris (gr 4b) Ninke Verheijen, moeder van Maja (gr 4b) en Casper (gr 3a) Chantal van Schaijk, moeder van Maud (gr 5b) en Jens (gr 3b) Anouchka van de Coolwijk, moeder van Leela (gr 3b) Harold van Bakel, vader van Hugo (gr 5a) en Nienke (gr 3b), tevens lid van de MR Jan van Leest, vader van Eva (gr 8b) en Gijs (gr 5a), tevens lid van de MR We zullen de ouders van de klankbordgroep vragen om na de eerste bijeenkomst (13 april) in een volgende Polderik jullie te informeren over wat er besproken is. Wij zijn heel tevreden met de bijdrage die de aanwezige ouders op de info-avond hebben geleverd en wij kunnen gaan starten met de voorbereiding van de pilot! Angelie Ackermans Directeur

5 Cito-toetsen Zoals u weet maken alle kinderen (behalve de kinderen van de groepen 1/2) twee keer per jaar cito-toetsen. De eerste keer in januari en de tweede keer in juni. Naast deze cito-toetsen maken de kinderen ook verschillende toetsen die in de methoden staan. Het grote verschil tussen de cito-toetsen en de methodegebonden toetsen is dat de cito-toetsen het beheersen van de stof op langere termijn toetst. Beide type toetsen zijn belangrijk om de vorderingen van uw kind(eren) te volgen. Tot afgelopen jaar stelde de Inspectie van het onderwijs, ondergrenzen vast voor de cito-toetsen. Deze ondergrenzen waren een signaal voor alle scholen wat een voldoende en onvoldoende score was. Doordat deze ondergrenzen er niet meer zijn, moeten we als school zelf onze ambities vaststellen. Belangrijk hierbij is dat we weten wat de groei is die we van een individueel kind en van een groep mogen verwachten. Hierbij kijken we naar de groei van een kind en van de groep in vorige jaren en kijken we naar de landelijke gemiddelde groei. Na iedere periode van cito-toetsen wordt er een trendanalyse Rekenen, Begrijpend lezen, Technisch lezen, Spelling en Woordenschat gemaakt. Deze trendanalyses bespreken we met elkaar op studiedagen of teamvergaderingen en als er reden is tot verandering of verbetering, maken we daar afspraken over. Speelplaats Morgen (25 maart) gaan we weer verder met de speelplaats. Het belooft mooi weer te worden. Er moet nog wat betegeld worden, de wilgentunnel wordt aangelegd, er moet nog veel haag aangeplant worden. Ook wordt er een kruipdoor-buis geplaatst. Al met al is steeds beter te zien hoe alles er uit komt zien. Nogmaals: als u wil komen helpen, u bent van harte welkom!

6 Vervangingen van de leerkrachten die hier staan zijn van tevoren gepland en de leerkracht is dan niet aanwezig op school Datum Vaste leerkracht Vervanging Meneer Rob 5b Juf Julia Meneer Hans b.c Meneer Ramon 6a Juf Jetty Meneer Ramon 6a Juf Jetty De volgende Polderik verschijnt 7 april De kopij kunt u tot 2 dagen daarvoor inleveren of mailen o.v.v. Polderik