Inhoud. Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

Transcriptie

1 Opleidingsgids Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 Economie en Ondernemen

2 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

3 Inhoud 1. Voorwoord Begrippenlijst Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) De vakken lessentabel Programma van toetsing en afsluiting Periode-indeling Handelingsdelen, handelingsopdrachten & praktische opdrachten Overgangsregeling klas 3 & overzicht examenvakken Examencommissie Absentie Fraude Kwaliteitszorg Herkansen B-toetsen PTA per vak Nederlands Engels Wiskunde Rekenen Maatschappijleer Economie en Ondernemen Economie Culturele en Kunstzinnige Vorming Lichamelijke opvoeding Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

4 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

5 1. Voorwoord Dit document is de opleidingsgids van het 3e leerjaar vmbo-kader Economie en Ondernemen van het Calvijn College. Deze gids bevat informatie voor alle examenkandidaten van het Calvijn College. In deze opleidingsgids vind je het Programma voor Toetsing en Afsluiting (PTA). In het PTA staan de rechten en plichten beschreven die tijdens de periode van het schoolexamen en het Centraal Examen gelden. Ook wordt de leerstof voor alle vakken beschreven, met daarbij de toetsen, opdrachten en handelingsdelen en hun weging. Het PTA kan een individueel karakter hebben. Niet iedere leerling hoeft hetzelfde PTA te hebben. Op onderdelen kan het PTA aangepast worden. Natuurlijk moet het PTA wel voldoen aan de eisen van het examenprogramma. Het PTA is digitaal en staat op de website van het Calvijn College ( ). U kunt op deze website ook het examenreglement van vinden. In het PTA en het examenreglement staat alles wat met het eindexamen en de voorbereiding daarop te maken heeft. De gids is bestemd voor de leerlingen en ouders/verzorgers, de docenten, de inspectie en het schoolbestuur. En een hulpmiddel om tot een mooi resultaat te komen: het diploma VMBO Kader Beroepsgerichte Leerweg. Namens alle medewerkers van het Calvijn College wensen wij alle examenkandidaten een succesvol jaar toe en we zien elkaar ongetwijfeld op de diploma-uitreiking! Jolanda Hogewind, Directeur Calvijn College Jacqueline Spek, Teammanager leerjaar 3-4 van de Kaderopleidingen Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

6 2. Begrippenlijst Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Eindexamen Het eindexamen van het VMBO bestaat uit het schoolexamen en/of het centraal (schriftelijk) examen. Leerlingen beginnen in leerjaar 3 al met het behalen van cijfers voor het schoolexamen van het eindexamen. Centraal Schriftelijk en Praktisch Examen (CSPE) Het CSPE is een samentrekking van CE en het CPE. In het CSPE worden vaktheorie en praktijk geïntegreerd getoetst. Dit komt voor bij de beroepsgerichte vakken. Het CSPE wordt afgenomen in de periode voorafgaande aan het CE. Schoolexamen (SE) Het SE is het deel van het eindexamen dat door de school wordt opgelegd. Het andere deel van het eindexamen is het Centraal Examen, waarbij alle leerlingen van Nederland dezelfde toetsen en opdrachten krijgen. Centraal (schriftelijk) Examen (CE) Het CE vindt plaats in het laatste schooljaar en heeft 3 tijdvakken. Het eerste is in mei, het tweede in juni en het derde in augustus. In mei doen alle leerlingen examen. De andere tijdvakken zijn bestemd voor herkansers en inhalers. Het CE is hetzelfde voor leerlingen van dezelfde onderwijssoort. Alle leerlingen beantwoorden dus dezelfde examenvragen over hun verplichte vakken en keuzevakken. Het ministerie van OCW stelt het CE op. Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Een PTA is een overzicht van de schriftelijke toetsen, de praktische opdrachten en de handelingsopdrachten die gemaakt moeten worden voor het SE. Voor elk vak is een PTA opgesteld. De leerling weet voor ieder vak welke toetsen of opdrachten gedaan moeten worden in leerjaar 3/4. Schriftelijke opdracht (SO) Een SO is een toets die voornamelijk kennis en inzicht toetst en waarvoor een cijfer wordt gegeven, dat meetelt voor het SE. Centraal Praktisch Examen (CPE) Het CPE komt voor bij Kunstvakken II handen arbeid. Het is een praktische component van het landelijke CE. Deze wordt afgenomen in een periode voorafgaand aan het CE voor Kunstvakken II handenarbeid. Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

7 3. De vakken Op het Calvijn College worden de volgende vakken aangeboden: NE = Nederlands EN = Engels FA = Frans WI = Wiskunde RE = Rekenen MM = Mens en Maatschappij LBB = Loopbaanbegeleiding MA = Maatschappijleer MA2 = Maatschappijleer 2 EC = Economie AD = Administratie H&V = Handel en Verkoop E&O = Economie en Ondernemen VZ = Verzorging (eventueel gecombineerd met Biologie) Z&W = Zorg en Welzijn BI = Biologie UV = Uiterlijke Verzorging: Kappers CKV = Culturele en Kunstzinnige Vorming LO = Lichamelijke Opvoeding ICT = ict PROJECT = Projectlessen THEMA = Themalessen SLB = Studieloopbaanbegeleiding KWU = keuzewerkuur VW = Verwerkingsuur BPV = Beroepspraktijkvorming/Stage In de lessentabel zie je welke vakken/onderdelen in welk leerjaar/aan welke groep worden aangeboden. In het overzicht gaat het om het aantal lesuren per week, waarbij ieder lesuur 30 minuten duurt. Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

8 4. Lessentabel Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

9 5. Programma van toetsing en afsluiting Wat is een programma van toetsing en afsluiting (PTA)? Vanaf de sector- of profielkeuze tellen de resultaten voor toetsen en andere opdrachten mee voor het schoolexamen. De inhoud, planning en beoordeling van het schoolexamen worden door de school vooraf vastgesteld in een PTA. Het PTA wordt het hele schooljaar gebruikt, het laat zien wat je per periode moet doen en het maakt een planning mogelijk. Het programma van toetsing en afsluiting regelt voor het schoolexamen: welke onderdelen van het examenprogramma in het schoolexamen worden getoetst de inhoud van de onderdelen van het schoolexamen de wijze waarop het schoolexamen plaatsvindt de tijdvakken waarin de toetsen en bijbehorende herkansingen worden gemaakt de wijze van herkansing de manier waarop het cijfer wordt bepaald Per vak is er een PTA, hierin staat: wat je moet leren wat je moet kunnen hoe dit getoetst wordt en in welke periode het aantal toetsen en de weging op welke datum werkstukken, verslagen etc. Ingeleverd moeten zijn Ieder jaar dient het PTA vóór 1 oktober te zijn vastgesteld, aan de Onderwijsinspectie zijn gezonden en aan de leerlingen die dat jaar examen doen zijn verstrekt. De medezeggenschapsraad van de school heeft een instemmingbevoegdheid over de vaststelling of wijziging van het PTA. Toetsen In het programma van toetsing en afsluiting is per vak en per periode aangegeven welke onderdelen worden beoordeeld en op welke wijze. Daarbij is het volgende afgesproken: In iedere onderwijsperiode worden onderdelen behandeld die met een A-cijfer of B-cijfer worden beoordeeld. B-onderdelen zijn over het algemeen vaardigheidsonderdelen en tellen zwaarder mee dan A-onderdelen. Het gemiddelde eindcijfer in een periode komt tot stand door het gemiddelde van alle A-cijfers op te tellen bij het gemiddelde van alle B-cijfers en dit te delen door twee. Dus: eindcijfer periode = (gemiddelde A-cijfers + gemiddelde B-cijfers) 2. In een nieuwe periode tellen de cijfers uit de vorige periode(n) mee (doorgroeicijfer). Het eindcijfer op het 4 e rapport is dus: (gemiddelde van alle A-cijfers vanaf het begin van het schooljaar t/m einde schooljaar + gemiddelde van alle B-cijfers vanaf het begin van het schooljaar t/m einde schooljaar)/2. Het maximaal aantal toetsen die een leerling per dag mag krijgen, is vermeld in het leerlingenstatuut. Wanneer een leerling niet aanwezig is tijdens een toets/op een beoordelingsmoment, noteert de docent 0.1 in. -- Bij ongeoorloofde afwezigheid (geen geldig afwezigheidsbriefje binnen één week door de leerling ingeleverd bij de slb er), wordt dit omgezet in een 1 (één). -- Bij geoorloofde afwezigheid maken docent en leerling zo snel mogelijk een nieuwe afspraak om het onderdeel in te halen. Het herkansen van onderdelen is geen recht van de leerling, maar kan alleen indien de docent daar toestemming voor geeft. Iedere leerling heeft het recht om gemaakte toetsen na de correctie en beoordeling in te zien. Beoordelingen worden maximaal één week nadat het resultaat bekend is, in ingevoerd. Toetsen/beoordelingsformulieren worden 3 jaar bewaard. Voor ieder vak is in elke periode één onderdeel gemarkeerd (gele rij). Dit onderdeel wordt door de leerling aan het einde van de periode aan zijn/haar portfolio toegevoegd. Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

10 Examenreglement Bij het Programma van Toetsing en Afsluiting hoort een examenreglement dat vastgesteld is door het College van Bestuur. Het reglement ligt ter inzage op het examensecretariaat. keuze- en profieldelen in het vernieuwde VMBO In het kader van het vernieuwde VMBO in schooljaar , zijn nieuwe examenprogramma s ontwikkeld. Niet alleen de inhoud van de examenprogramma s is vernieuwd, ook de structuur kent een nieuwe opbouw. Elk beroepsgericht examenprogramma is op dezelfde manier opgebouwd en bestaat uit: een kern een beroepsgericht profielvak dat bestaat uit vier profielmodulen beroepsgerichte keuzevakken Om te kunnen slagen voor het beroepsgerichte vak moet een leerling examen hebben gedaan in: Basis- kader beroepsgerichte leerweg volgen vier beroepsgerichte keuzevakken. Beroepsgerichte keuzevakken worden afgesloten in schoolexamens. Voor elk keuzevak wordt een cijfer op de eindlijst van de leerling vermeld. Een school geeft in zijn PTA aan hoe de schoolexamens georganiseerd zijn en hoe de cijfers van de keuzevakken tot stand komen LOB: de leerling moet een loopbaandossier hebben opgebouwd fde kern: deze wordt afgesloten in het CSPE en de schoolexamens. Voor elk onderdeel (profiel en/of keuzedeel) dat deel uit maakt van het schoolexamen, stelt het Calvijn College een PTA op. In leerjaar 4 mogen de leerlingen keuzedelen kiezen. Keuzedelen kunnen nooit alleen met theorie toetsen worden afgesloten, er moet ook altijd praktijk getoetst worden, de doelen in de keuzedelen bevatten immers altijd praktijkcomponenten. Beroepsgerichte profielvakken, dit wordt afgesloten in het CSPE: voor basis en kaderberoepsgerichte leerweg geldt alle 4 profielmodulen Structuur beroepsgericht programma KEUZE 4 keuzevakken Schoolexamen PROFIELVAK 4 modulen Centraal examen KERN Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

11 6. Periode-indeling Het schooljaar is opgedeeld in 4 rapportperioden. Iedere periode begint met een POP-week (waarin wordt geëvalueerd hoe het de afgelopen periode/jaar is gegaan en waarin vooruitgekeken wordt wat er in de nieuwe periode wordt gedaan). Bij de rapportuitreiking is naast de leerling, ook altijd de ouder/verzorger aanwezig. Voor het schooljaar is de periode-indeling als volgt: Periode 1: Week 34 t/m 45 Periode 2: Week 46 t/m 4 Periode 3: Week 5 t/m 14 Periode 4: Week 15 t/m 27 Week 28 en 29: afrondingsweken Bij de Kaderberoeps-gerichte Leerweg telt het Schoolexamen (SE) voor de helft mee bij de bepaling van het cijfer. Schematisch ziet het er als volgt uit: SE CE KBL 1/2 1/2 7. Handelingsdelen, handelingsopdrachten & praktische opdrachten Behalve het maken van toetsen zijn er nog andere onderdelen die je moet maken. Handelingsdelen Dit zijn verplichte onderdelen uit het examenprogramma die elke leerling moet hebben afgesloten. Voor een handelingsdeel krijg je geen cijfer, maar de aantekening voldoende. De aantekening voldoende is nodig om te kunnen slagen! De volgende handelingsdelen zijn wettelijk verplicht: Lichamelijke Opvoeding Het Kunstvak In het PTA kan een vak ook een handelingsdeel vermel den Handelingsopdracht De handelingsopdracht is een onderdeel van de stage en valt onder het LOB. De stage vindt in het 3e en 4e leerjaar plaats. LOB valt onder het examenprogramma van het vernieuwde VMBO. Praktische opdracht Praktijkopdrachten zijn onderdelen van het examenprogramma, die elke leerling moet hebben afgesloten. Voor een praktische opdracht wordt een cijfer gegeven. 8. Overgangsregeling klas 3 & overzicht examenvakken Je bent over van klas 3 naar klas 4 indien je: minimaal een 5 voor Maatschappijleer 1 en Lichamelijke Oefening hebt. Als je aan het eind van periode 3 een lager cijfer hebt, krijg je 1 herkansing om minimaal een 5 te halen. Deze herkansing is voor de rapportagevergadering afgerond. de praktische opdracht is met een cijfer afgesloten en de handelingsopdracht heeft minimaal de beoordeling voldoende. CKV, alle opdrachten, werkstukken, verslagen, toetsen etc. dienen voor de rapportagevergadering afgerond te zijn met een voldoende. Als je aan deze voorwaarden voldoet, ga je over als: Je voor alle examenvakken een 6 of hoger hebt gehaald Je 1 vijf en verder zessen voor de examenvakken hebt Je 2 vijven of 1 vier met een 7 als compensatiecijfer hebt Een doublure kan betekenen dat je in een andere leerweg geplaatst wordt. NB: Omdat je Maatschappijleer 1 afsluit in leerjaar 3 en het cijfer meetelt voor de uitslag van het eindexamen, is het verstandig om minimaal een 6 te halen, een 7 betekent compensatie. Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

12 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

13 9. Examencommissie De examencommissie op het Calvijn College is verantwoordelijk voor het afnemen van het eindexamen en voor een goed verloop van het examen. Het examenreglement ligt ter inzage op het examenbureau. 10. Absentie Absentie bij een toets betekent niet automatisch inhalen. De examencommissie neemt hierover een besluit. Regels hierover zijn: Als je ziek bent nemen je ouders voor aanvang van de toets telefonisch contact op Zodra je weer naar school gaat neem je een verzuimbrief van je ouders mee met daarin de reden van het absentie De examencommissie neemt een besluit of je een toets mag inhalen 12. Kwaliteitszorg Wij hechten veel waarde aan een goede organisatie en verloop van alle examens. Gedurende het schooljaar maken wij daarom gebruik van evaluatie- en enquêteformulieren die door docenten en leerlingen ingevuld worden. Op deze manier kunnen wij het examenproces verder optimaliseren en professionaliseren. 13. Herkansen B-toetsen Iedere periode is het mogelijk om een B-cijfer te herkansen. Dit betekent dat je zelf een keuze kunt maken welke B-toets(en bij welk vak) je gaat herkansen. Je keuze geef je door aan je slb-er. Het examensecretariaat verwerkt je keuze en stuurt deze door naar de vakdocent. Aan het eind van een nieuwe periode mag je weer een B-toets herkansen. In leerjaar 3 betekent het dat je 4 B-toetsen per jaar mag herkansen, in leerjaar 4 kun je 3 B-toetsen herkansen (3 periodes). Een belangrijke voorwaarde bij een herkansing is, dat de herkansingstoets en de oorspronkelijke toets gelijkwaardig zijn. 11. Fraude Fraude (spieken, voorzeggen, afkijken, ongeoorloofde absentie, geen afmelding) kan voor de examencommissie reden zijn om maatregelen te nemen. Een maatregel kan het cijfer 1 zijn of uitsluiting van deelname aan het examen (zie art. 4 examenreglement). Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

14 14. PTA per vak Nederlands Vak Leerjaar Niveau Periode Schooljaar Nederlands 3 Kader Begrijpend Lezen Onderwerp en hoofdgedachte uit de tekst halen Doel en publiek herkennen en benoemen Oriënterend, globaal en intensief lezen Talent werkboek Smartboard Oude examenopgaven van Examenblad Internet K6 A1 Grammatica redekundig ontleden Benoemen van zinsdelen Talent werkboek Smartboard K2,3 A2 Computers Juf Melis internet Presentatie Een presentatie houden voor de klas In portfolio Nader in te vullen K8 A3 Sollicitatiebrief + CV Schrijven van een sollicitatiebrief + CV Talent werkboek Format sollicitatiebrief K2,3 B1 Begrijpend lezen Onderwerp en hoofdgedachte uit de tekst halen Doel en publiek herkennen en benoemen Talent werkboek Smartboard Computers K6 B2 Oriënterend, globaal en intensief lezen Vak Leerjaar Niveau Periode Schooljaar Nederlands 3 Kader Spelling Juiste spelling toepassen in woorden/ werkwoorden Talent werkboek Smartboard K2,3 A4 Computers Juf Melis internet Begrijpend Lezen Onderwerp en hoofdgedachte uit de tekst halen Doel en publiek herkennen en benoemen Talent werkboek Oude examenopgaven van Examenblad Internet K6 A5 Oriënterend, globaal en intensief lezen Smartboard Boekverslag In het verslag staan o.a. de volgende onderdelen: Het karakter van hoofd- en bij-personen Zelfgekozen boek A4 met uit te werken boekverslagpunten K8 A6 Plaats en gebeurtenissen Computers Boodschap-schrijver In portfolio Spelling Juiste spelling toepassen in woorden/ werkwoorden Talent werkboek Smartboard K2,3 B3 Computers Juf Melis internet Zakelijke brief Zelfstandig een zakelijke brief schrijven In portfolio Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen Talent werkboek Oude examens van Examenblad Computers K7 B4

15 Vak Leerjaar Niveau Periode Schooljaar Nederlands 3 Kader Begrijpend Lezen Onderwerp en hoofdgedachte uit de tekst halen Doel en publiek herkennen en benoemen Oriënterend, globaal en intensief lezen Talent werkboek Oude examens van Examenblad Internet Smartboard K6 A7 Grammatica taalkundig ontleden Juist benoemen van woorden Talent werkboek Smartboard Computers Juf Melis internet K2,3 A8 Filmverslag In het verslag staan o.a. de volgende onderdelen: Het karakter van hoofd- en bijrollen Plaats en gebeurtenissen Boodschap Regisseur In Portfolio Talent werkboek Smartboard Computers K8 A9 Woordenschat Woorden in de juiste context plaatsen. Talent werkboek K2,3 B5 Kijk- en luisterentoets Na het bekijken van videofragmenten vragen beantwoorden Talent. Cito K4 B6 Vak Leerjaar Niveau Periode Schooljaar Nederlands 3 Kader Begrijpend Lezen Onderwerp en hoofdgedachte uit de tekst halen Doel en publiek herkennen en benoemen Oriënterend, globaal en intensief lezen Talent werkboek Oude examenopgaven van Examenblad Internet Smartboard K6 A10 Woordenschat Woorden in de juiste context plaatsen. Smartboard Computers Juf Melis internet K2,3 A11 Boekverslag In het verslag staan o.a. de volgende onderdelen: Het karakter van hoofd- en bij-personen Plaats en gebeurtenissen Boodschap Schrijver Zelfgekozen boek A4 met uit te werken boekverslagpunten Computers K8 A12 Poëzie Zelf gekozen gedichten uitwerken a.d.h.v. vragen In portfolio Talent werkboek Smartboard Computers K5,8 B8 CITO Digitale toets VMBO-K K8 A13 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

16 Engels Engels 3 KB /2017 Unit 1: Forever Young Lesson 1, 2, 3 Allright 12 A1 Unit 1: Forever Young Lesson 5,6 Allright 12 A2 Mediadossier/portfolio opdr. 1 Iemand beschrijven + iemand uitnodigen Allright 14, 17 A3 Unit 1: Forever Young Unit 1: lesson 1,2,3,4,5 Allright 11, 13 B1 CITO Kijk en luistervaardigheid CITO 11, 13 B2 Engels 3 KB /2017 Unit 2: Believe it or not Lesson 1, 2, 3 Allright 12 A4 Unit 2: Believe it or not Lesson 35,6 Allright 12 A5 Mediadossier/portfolio opdr. 2 Schrijfvaardigheid: informele brief. Allright + website 14,17 A2 Unit 2: Believe it or not Unit 2: lesson 1,2,3,4,5 Allright 11,13,17 B3 Unit 2: Believe it or not Schrijfvaardigheid Allright + CITO 14, 17 B4 Engels 3 KB /2017 Unit 3: Do you dare? Lesson 1, 2, 3 Allright 12 A6 Unit 3: Do you dare? Lesson 5,6 + onregelmatige ww. Allright 12 A7 Mediadossier/portfolio opdr. 3 short story Allright + website 14, 17 A8 Unit 3: Do you dare? Unit 3: lesson 1,2,3,4,5 Allright 11, 13, 17 B5 Unit 3: Do you dare? Spreekvaardigheid Allright 15,16 B6 Engels 3 KB /2017 Unit 4: Money talks Lesson 1, 2, 3 Allright 12 A9 Unit 4: Money talks Lesson 5,6 Allright 12 A10 Mediadossier/portfolio opdr. 4 Making your own commercial website 13, 16 A11 Unit 4: Money talks Unit 4: lesson 1,2,3,4,5 Allright 11,13,17 B7 CITO Leesvaardigheid CITO 12, 13 B8 Mediadossier/ portfolio Alle vaardigheden/ alle opdrachten in dossier website lhadou.wix. com/mediadossierbk 11,13,14,15 B9 CITO Digitale toets VMBO K 11,13,14,15 A12 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

17 Wiskunde Wiskunde 3 VMBO Kader t/m 1.4 Procenten Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 1 WI/K/1 A t/m 2.3 Kaart en doorsnede Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel t/m 3.4 Formules en grafieken Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 1 Aanhaken bij onderdeel in NEXT WI/K/1 A1-2 WI/K/4 A1-3 A1-4 H1 Procenten en H2 Kaart en doorsnede, portfolio Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 1 WI/K/1 B1-1 H3 Formules en Grafieken Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 1 WI/K/4 B1-2 Wiskunde 3 VMBO Kader t/m 4.2 Statistiek Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 1 WI/K/7 A t/m 4.4 Statistiek Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel t/m 5.5 Goniometrie Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 2 WI/K/7 A2-2 WI/K/6 A2-3 Aanhaken bij onderdeel in NEXT A2-4 H4 Statistiek, portfolio Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 1 H5 Goniometrie Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 2 WI/K/7 B /7 B2-2 Wiskunde 3 VMBO Kader t/m 6.4 Verschillende verbanden Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 2 WI/K/4 A t/m 7.3 Metriekstelsel en oppervlakte Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 2 WI/K/5 A en 7.5 Oppervlakte en inhoud Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 2 WI/K/5 A3-3 Project multi culturele samenleving, portfolio Project buiten school. B3-1 H7 Oppervlakte en inhoud Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 2 WI/K/5 B3-2 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

18 Wiskunde 3 VMBO Kader t/m 8.3 Getallen Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 2 WI/K/3 A t/m 9.4 Grafieken en vergelijkingen Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 2 WI/K/3 A t/m 10.3 Goniometrie Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 2 WI/K/6 A4-3 Aanhaken bij onderdeel in NEXT A4-4 H8 Getallen / Rekenexamen (2F), portfolio Digitaal Examentester WI/K/3 B4-1 H9 grafieken en vergelijkingen Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 2 WI/K/6 B4-2 H10 Goniometrie Schriftelijke toets Getal en ruimte 10e editie 3VMBO-K deel 2 WI/K/6 B4-3 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

19 Rekenen Rekenen 3 vmbo kader Rekenscan 1F Schriftelijke/digitale toets (formatief) Rekenblokken 1F 22 t/m 26 A1 Rekenscan 2F Schriftelijke/digitale toets (formatief) Rekenblokken 2F 3.3, 3.4, 3.5, 3.6 A2 Instaptoets 2F getallen Schriftelijke/digitale toets (formatief) Rekenblokken 2F getallen verhoudingen 3.3 A3 Examenopgaven domein getallen Schriftelijke/digitale toets (formatief) 3.3 A4 Eindtoets 2F getallen Schriftelijke/digitale toets (formatief) Rekenblokken 2F getallen verhoudingen 3.3 B1 Rekenen 3 Vmbo kader Instaptoets 2F verhoudingen Schriftelijke/digitale toets (formatief) Rekenblokken 2F getallen verhoudingen 3.4 A5 Examenopgaven domein getallen en verhoudingen Schriftelijke/digitale toets (formatief) 3.3, 3.4 A6 Eindtoets 2F verhoudingen Schriftelijke/digitale toets (formatief) Rekenblokken 2F getallen Verhoudingen 3.4 B2 Rekenen 3 vmbo kader Instaptoets 2F Schriftelijke/digitale toets (formatief) Rekenblokken 2F meten en meetkunde meten en meetkunde 3.5 A7 Examenopgaven domein getallen, verhoudingen en meten en meetkunde Schriftelijke/digitale toets (formatief) 3.5 A8 Vakoverstijgend project multiculturele samenleving in NEXT Evenement organiseren met/voor de buurt (formatief) A9 Eindtoets 2F meten en meetkunde Schriftelijke/digitale toets (formatief) Rekenblokken 2F meten en meetkunde 3.3, 3.4, 3.5 B3 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

20 Rekenen 3 vmbo kader Instaptoets 2F verbanden Schriftelijke/digitale toets (formatief) Rekenblokken 2F verbanden 3.6 A10 Eindtoets 2F verbanden Schriftelijke/digitale toets (formatief) Rekenblokken 2F verbanden 3.6 A11 VO Rekentoetstraining 2F/ FACET Schriftelijke/digitale toets (formatief) Rekenblokken 2F getallen verhoudingen meten en meetkunde verbanden 3.3, 3.4, 3.5, 3.6 B4 Cito 3 digitale toets (formatief) 3.3, 3.4, 3.5, 3.6 B5 Rekentoets 1 (Centrale Examen) Digitale toets (summatief) 3.3, 3.4, 3.5, 3.6 B6 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

21 Maatschappijleer Maatschappijleer 1 3 KB Wat is maatschappijleer? Opdracht Boek 1-7 S A1 Politiek (NEXT) Opdracht Boek 1-7 S A2 Wat is maatschappijleer + politiek Start dossier P1 (allen te maken opdrachten in het werkboek + extra opdrachten + de werkhouding in de klas) Boek hst Wat is maatschappijleer + hst politiek 1-7 S B01 Wat is maatschappijleer + politiek Schoolexamen hoofdstukken politiek + Wat is maatschappijleer Boek hst Wat is maatschappijleer + hst politiek 1-7 S B02 Wat is maatschappijleer + politiek Praktische opdracht Boek, internet 1-7 S B03 Maatschappijleer 1 3 KB Criminaliteit (NEXT) Opdracht Boek 1-7 S A2 Werk + criminaliteit Werk + criminaliteit Start dossier P2 (allen te maken opdrachten in het werkboek + extra opdrachten + de werkhouding in de klas) Schoolexamen hoofdstukken Werk + criminaliteit Boek 1-7 S B04 Boek 1-7 S B05 Maatschappijleer 1 3 KB jongeren Opdracht Boek 1-7 S A1 multiculturele samenleving Opdracht Boek 1-7 S A2 Jongeren en multiculturele samenleving Start dossier P3 (allen te maken opdrachten in het werkboek + extra opdrachten + de werkhouding in de klas) Boek 1-7 S B07 Jongeren en multiculturele samenleving Praktische opdracht Boek 1-7 S B08 Jongeren en multiculturele samenleving Schoolexamen hoofdstukken multiculturele samenleving en jongeren Boek 1-7 S B09 Project NEXT Vakoverstijgend project Boek 1-7 S B06 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

22 Maatschappijleer 1 3 KB Media + relaties Opdracht Boek 1-7 S A1 Media + relaties Opdracht Boek 1-7 S A2 Media + relaties Start dossier P4 (allen te maken opdrachten in het werkboek + extra opdrachten + de werkhouding in de klas) Boek 1-7 S B10 Media + relaties Praktische opdracht Boek 1-7 S B11 Media + relaties Schoolexamen hoofdstuk Media + relaties Boek 1-7 S B12 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

23 Economie en ondernemen Secretarieel 3 VMBO Kader Back office werkzaamheden: Agenda beheer Data beheer Post verzorgen Communicatie verzorgen Bijeenkomsten organiseren Secretariële ondersteuning verrichten Schriftelijk en digitaal Blok.. +opdracht bijbehorende werkkaart Mixed P/EO/2.1 A1 Front office werkzaamheden: Communicatie verzorgen Klachten afhandelen Klanten ontvangen Bezoekers ontvangen Het bedrijf presenteren Ontwikkelingen in de secretariële ondersteuning herkennen en uitleggen Schriftelijk en digitaal Blok.. +opdracht bijbehorende werkkaart Mixed P/EO/2.2 A2 Herhaling Schriftelijk Mixed P/EO/2 B1 Portfolio Alle uitgewerkte werkkaarten Uitgereikte werkkaarten B2 NEXT Store-up Eat-up Handelingsopdracht Store-up opdrachten boek A Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

24 Logistiek 3 VMBO Kader Magazijn ontvangst en opslag van goederen: Schriftelijk en digitaal Mixed P/EO/3.1 A3 Goederen ontvangen Goederen opslaan Goederen verplaatsen, internen extern transport Derving tegen gaan Blok 3. Blok 6 P/EO/3.1.1 P/EO/3.1.2 P/EO/3.1.3 Blok 1+ opdracht bijbehorende werkkaart P/EO/3.1.4 Verzamelen, verpakken en verzenden van goederen: Schriftelijk en digitaal Mixed P/EO/3.2 A5 Goederen verzamelen Goederen verpakken en verzendklaar maken Goederen verzenden Blok 2+ opdracht bijbehorende werkkaart P/EO/3.2.1 P/EO/3.2.2 P/EO/3.2.3 Voorraad bijhouden, inventariseren en bestellen: Schriftelijk en digitaal Mixed P/EO/3.3 A6 Administratief voorraadbeheer uitvoeren Goederen bestellen (Begrippen m.b.t. ) de voorraad herkennen en toepassen Blok 1+ opdracht bijbehorende werkkaart. P/EO/3.3.1 P/EO/3.3.2 Herhaling Schriftelijk Mixed P/EO/3 B3 Portfolio Alle uitgewerkte werkkaarten Uitgereikte werkkaarten Herhaling alle onderdelen Toets over profieldeel omgeving Methode Mixed p/zw/1.1 tm 1.4 B4 B NEXT Store-up Eat-up Handelingsopdracht Store-up opdrachten boek A Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

25 Commercieel 3 VMBO kader de Retail formule en de marketinginstrumenten herkennen en toepassen ten aanzien van de doelgroep, het assortiment en de marktpositie: Schriftelijk en digitaal Mixed P/EO/1.1 A7 De Retail formule en de marketinginstrumenten herkennen en toepassen ten aanzien van de doelgroep, het assortiment en de marktpositie. De marketing mix ontwikkelen en samenhang van de componenten herkennen en omschrijven Alle voorkomende begrippen kennen kunnen toepassen en de samenhang hiervan herkennen Blok.. +opdracht bijbehorende werkkaart verkopen en afrekenen Schriftelijk en digitaal Mixed P/EO/1.2 A8 De verkoopfasen doorlopen Afrekenhandelingen verrichten Blok.. +opdracht bijbehorende werkkaart Vakoverstijgend project Vakoverstijgend project B5 Herhaling Schriftelijk Mixed P/EO/ B6 Portfolio Alle uitgewerkte werkkaarten Uitgereikte werkkaarten B7 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

26 Administratie 3 VMBO kader Bedrijven, bedrijfsfunctie en bedrijfsprocessen herkennen en benoemen: Rechtsvormen en kenmerken van bedrijven herkennen Doelstellingen van bedrijven herkennen en benoemen Bedrijfsfuncties herkennen en benoemen Bedrijfsprocessen herkennen en benoemen Schriftelijk en digitaal Blok.. +opdracht bijbehorende werkkaart Mixed P/EO/4.1 A9 de boekhouding van de (handels)onderneming bijhouden: Schriftelijk en digitaal Mixed P/EO/4.2 A10 De formulierenstroom in het bedrijf bijhouden Financiële feiten verwerken in de boekhouding Financiële data gebruiken: lezen, berekenen, Interpreteren Blok 2+opdracht bijbehorende werkkaart Herhaling Schriftelijk Mixed P/EO/ B8 Portfolio Alle uitgewerkte werkkaarten Uitgereikte werkkaarten Herhaling alle onderdelen Toets over profieldeel Zorg Methode Mixed p/zw/4.1 tm 4.4 B9 B NEXT Store-up Eat-up Handelingsopdracht Store-up opdrachten boek A Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

27 Economie Economie 3 Kader/basis /2017 Hoofdstuk 1 Portfolio: digitaal verslag Geld en welvaart: Inkomens verschillen Webquest 1.1 (digitaal ) Tablet en licentie Pincode EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/6 A1 Hoofdstuktoets 1 Schriftelijke toets Lesboek Pincode EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/6 A2 Hoofdstuk 2: De bank en jouw geld: Sparen webquest 2.2 (digitaal ) Digitaal onderzoek Tablet en licentie Pincode EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/5A EC/K/5B A3 Hoofdstuktoets 2 Schriftelijke toets Lesboek Pincode EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/5A EC/K/5B A4 RTTI-domeintoets 1-2 Schriftelijke toets Lesboek Pincode licentie EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/5A EC/K/5B B1 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

28 Economie 3 Kader/basis /2017 Hoofdstuk 3: Portfolio: digitaal onderzoek Tablet en licentie Weet jij wat je koopt?: Pincode Webquest 3.3 (digitaal ) EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/4A EC/K/4B A5 Hoofdstuktoets 3 Schriftelijke toets Lesboek Pincode EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/4A EC/K/4B A6 Hoofdstuk 4: Zekerheid voor alles: Een huurhuiskopen Webquest 4.4(digitaal ) Digitaal onderzoek Tablet en licentie Pincode EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/4A EC/K/4B A7 Hoofdstuktoets 4 Schriftelijke toets Lesboek Pincode EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/4A EC/K/4B A8 RTTI-domeintoets 3-4 Schriftelijke toets Lesboek Pincode licentie EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/4A EC/K/4B B2 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

29 Economie 3 Kader/basis /2017 Hoofdstuk 5 Werk voor jou: Webquest 5.3 (digitaal ) Digitaal verslag Tablet en licentie Pincode EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/5A EC/K/5B A9 Hoofdstuk toets 5 Schriftelijke toets Lesboek Pincode EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/5A EC/K/5B A10 Hoofdstuk 6 Goede tijden, slechte tijden: Btw Webquest 6.1(digitaal ) Portfolio: digitaal onderzoek Tablet en licentie Pincode EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 A11 EC/K/5A EC/K/5B EC/K/6 Hoofdstuktoets 6 Schriftelijke toets Lesboek Pincode EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/5A EC/K/5B EC/K/6 A12 RTTI-domeintoets 5-6 Schriftelijke toets Lesboek Pincode licentie EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3 EC/K/5A EC/K/5B EC/K/6 B3 Economie 3 Kader/basis /2017 Hoofdstuk 7: Is de overheid nodig?: Webquest 7.2 (digitaal ) Digitaal verslag Tablet en licentie Pincode EC/K/6 EC/K/7 EC/K/8 A13 Hoofdstuk toets 7 Schriftelijke toets Lesboek Pincode EC/K/6 EC/K/7 EC/K/8 A14 Hoofdstuk 8: Over de grens: Portfolio : digitaal onderzoek Tablet en licentie Pincode EC/K/6 EC/K/7 A15 Webquest 8.4(digitaal ) EC/K/8 Hoofdstuk toets 8 Schriftelijke toets Lesboek Pincode EC/K/6 EC/K/7 EC/K/8 A16 RTTI-domeintoets 7-8 Schriftelijke toets Lesboek Pincode licentie EC/K/6 EC/K/7 EC/K/8 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen B4

30 Culturele en Kunstzinnige Vorming CKV1 3 VMBO Thema/onderwerp Kunst in de buurt Introductie kunst en cultuurportfolio (kunstmap) Beschrijving en wijze van afronden Mindmap maken en Strip over jezelf Bron/hulpmiddel ipad, tekenspullen, A4 papier 50, A1-1 Oriënteren culturele sector (kunst en maatschappij) Collage culturele beroepen plus reflectieverslag Instacollage app, ipad of A3 papier, tijdschriften en tekenspullen 48, 50 A1-2 Verkennen eigen omgeving 1 minuut filmpje maken over eigen omgeving Ipad, Imovie app 48, 50, 52 A1-3 Culturele activiteit 1 in combinatie met next Een uitgebreide powerpoint presentatie maken met een interactief gedeelte. Powerpoint app ipad 48, 49, 51, 52 B1-1 CKV1 3 VMBO Thema/onderwerp V.I.P Invloedrijke jongeren Beschrijving en wijze van afronden Magazine schrijven met de klas over invloedrijke jongeren Bron/hulpmiddel Film, beamer of smartboard, computer, Ipad 50 A2-1 PLOG Maak een plog (een blogpost met foto s) over een heldendaad. Tekenspullen (camera, Ipad) 48, 50 A2-2 Culturele activiteit 2 in combinatie met next Leerlingen bereiden zich m.b.v. lesmateriaal voor op een culturele activiteit en zij schrijven hier een verslag over Info opzoeken op Ipad, ipad 48, 50, 52 A2-3 Documentaire bekijken in de Speak Up Vragen maken(schriftelijk),recensie schrijven Portret van favoriete filmster schetsen en schilderen(zwart/wit) of met de ipad via sketches app of colorfy app Vragenlijst, computer, Ipad, teken en schilderspullen 48, 50, 52 B2-1 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

31 CKV1 3 VMBO Thema/onderwerp multiculturele samenleving Introductie cultuur algemeen; uitleg activiteiten Beschrijving en wijze van afronden Onderzoekje naar eigen cult. activiteiten dmv vragenlijst invullen Bron/hulpmiddel Vragenlijst, I pad 50 A3-1 Introductie vervolg Maak je culturele zelfportret (tekening/ bewerkte gecombineerd met collage) Ipad, apps om foto s te bewerken, tekenspullen, tijdschriften 48, 50 A3-2 Voorbereiding Culturele activiteit 3 Verzamel informatie over C. A. 1 mbv een vragenlijst: printen Vragenblaadje van de docent, I pad, computer 50 A3-3 Uitvoeren van een Vakoverstijgend evenement multiculturele samenleving met programma Next (culturele activiteit 3) Een evenement organiseren voor en met de buurt Ipad/smartphone (foto s maken, info opzoeken), Computer 49, 50, 52 B3-1 CKV1 3 VMBO Thema/onderwerp Sport en/of mode Introductie Sport en /of mode Beschrijving en wijze van afronden Mode(shows) bekijken, volg je eigen belangstelling Bron/hulpmiddel Ipad, computer, beamer, geef je mening (mondeling) 50, 51, 52 A4-1 Ontwerpen Ontwerp je eigen sport of feestkleding voor man en vrouw Ipad, mensfiguurvoorbeeld, tekenspullen 48 A4-2 Evaluatie kunstmap Een verslag en presentatie (praatje plaatje, filmpje, foto s oid) van al je kunstobjecten en verslagen. Ipad voor foto of film, A3 voor beeldend. Schaar, lijm, papier voor 3D Printer. Fotografie apps of film apps. Beamer 49, 51, 52 A4-3 Een affiche of advertentie maken Ontwerp op de pc of ipad een advertentie of affiche voor een sportevenement of modeshow, printen in kleur. Tekst en info in het ontwerp verwerken Ipad, computer, kleurenprinter Voorbeelden opzoeken Lay out 48, 50 B4-1 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

32 Lichamelijke opvoeding Lichamelijke opvoeding 3 KB B211B Basis motorische vaardigheden 53,54,55 A 101 Portfolio opdracht Film van je eigen sprongen camera Voetbal, accent op 1 2 tje Basis motorische vaardigheden 53,54,55 A 102 Competenties Competenties Competenties Competenties Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren 56,57,58 B ,57,58 B ,57,58 B ,57,58 B 114 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

33 Lichamelijke opvoeding 3 KB Saltospringen verhoogd steunvlak Portfolio opdracht Basis motorische vaardigheden Film van je eigen rol/salto camera 53,54,55 A 201 Basketbal, spelregels. Basis motorische vaardigheden 53,54,55 A 202 Competenties Competenties Competenties Competenties Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren 56,57,58 B ,57,58 B ,57,58 B ,57,58 B 214 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

34 Lichamelijke opvoeding 3 KB Badminton, service en plaatsen Basis motorische vaardigheden 53,54,55 A 301 Volleybal, bovenhandse techniek en serveren Portfolio opdracht Competenties Competenties Competenties Competenties Basis motorische vaardigheden Werkstuk volleybalregels Internet (1 A4 tje ) Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren 53,54,55 A ,57,58 B ,57,58 B ,57,58 B ,57,58 B 314 Vakoverstijgend evenement multiculturele samenleving met programma Next. Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

35 Lichamelijke opvoeding 3 KB Atletiek, hoogspringen, kogelstoten. Shuttle run test Portfolio opdracht Basis motorische vaardigheden Lesvoorbereiding warming up internet 53,54,55 A 201 Slag/softbal. Uittikken van de lopers. Basis motorische vaardigheden 53,54,55 A 202 Competenties Competenties Competenties Competenties Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren Spullen meenemen Instructies opvolgen Sportief (actief) meedoen Zelfstandigheid Scheidsrechteren 56,57,58 B ,57,58 B ,57,58 B ,57,58 B 414 Kaderberoepsgerichte Leerweg leerjaar 3 - Economie en Ondernemen

36