Rapportage 2013 Arnaz Adhien, Lapper bij Spirit4you

Transcriptie

1 Rapportage 2013 Arnaz Adhien, Lapper bij Spirit4you

2 Inhoud 1. Spots on Jobs: algemeen 2. Verslagen per dag, geschreven voor de site 3. Aanwezige scholen en bedrijven 4. Enquêtes leerlingen 5. Enquêtes volwassenen 6. Aandachtspunten Spots on Jobs 2014 Spots on Jobs De belangrijkste doelstellingen van Spirit4you zijn het voorkomen van voortijdig schooluitval, het bevorderen van de doorstroom vmbo naar mbo en de arbeidsmarkt en het creëren van maximale ontplooiingskansen voor deelnemers. Om deze doelstellingen te realiseren zijn er verschillende initiatieven gestart, één daarvan is Spots on Jobs. Spots on Jobs is de beurs voor opleidingen en beroepen in de regio Haaglanden, die door veel vmbo-scholen wordt bezocht. De beurs biedt vmbo-leerlingen de mogelijkheid om kennis te maken met vervolgopleidingen op het mbo en met verschillende beroepen. De beurs is ook voor tweede- en derdejaarsleerlingen omdat er al in een vroeg stadium een beslissing genomen moet worden over de beroepsrichting die de leerling wil opgaan. De beurs vindt jaarlijks plaats in de derde week van januari en wordt dagelijks door ruim duizend leerlingen bezocht. Spots on Jobs wordt sinds 2009 georganiseerd en vindt sinds 2010 plaats in de Fokkerhal op de Binckhorstlaan, Den Haag. Voor het 5-jarig bestaan van Spots on Jobs heeft de organisatie een taart met lustrumlogo van Spots aangeboden gekregen, gemaakt door Maria. Zij is begonnen bij Startbaan, was vorig jaar werkzaam bij Spots en is via Kenwerk inmiddels aan het werk bij De traiteur van Mondriaan, het bedrijf dat de catering tijdens Spots op Jobs verzorgt.

3 Spots on Jobs heeft mbo-scholen en bedrijven uitgenodigd om de tweede, derde- en vierdejaarsleerlingen de mogelijkheid te bieden om in een korte tijd kennis te maken met de mensen uit de verschillende sectoren/branches en bedrijven. De genodigden kunnen de leerlingen alles vertellen over het werk dat ze doen. De tweedejaarsleerlingen kunnen via een roulatiesysteem in vooraf bepaalde shifts van vijf kwartier verschillende bedrijven bezoeken uit de vier sectoren van het vmbo. De derdejaarsleerlingen kunnen via een roulatiesysteem in 30 minuten de bedrijven uit de eigen sector bezoeken en vervolgens bedrijven uit de overige sectoren. Daarnaast krijgen zij ook de mogelijkheid om informatie in te winnen over de mbo-opleidingen in de regio Haaglanden. De vierdejaarsleerlingen krijgen de mogelijkheid om in een vrije setting informatie te verzamelen over de opleidingen en beroepen. Spots on Jobs wordt mede mogelijk gemaakt door Gemeente Den Haag en komt tot stand met medewerking van o.a. ROC Mondriaan (contactpersoon: Yvonne Hoekstra), ROC ID College (contactpersoon: Arjen van der Heijden), MBO Wellant (contactpersoon: Lisanne Hoornweg), Jan Korving (Johan de Wittscholengroep), Randy Schwidder (decaan Van Vredenburchcollege), Claartje van der Borg (decaan Segbroekcollege), Ronald Groenenberg (decaan Hofstad Mavo). Tijdens Spots on Jobs heeft Yvonne Hoekstra, Senior communicatieadviseur, een dagverslag gemaakt van alle dagen. De dagverslagen staan hieronder weergegeven en zijn ook te vinden op de website van Spots on Jobs. Maandag 14 januari 2013 is Spots on Jobs begonnen met ruim 1000 leerlingen van leerjaar 2 van de in totaal 7000 leerlingen die de beurs hebben bezocht. Om te ontdekken welk beroep en welke opleiding het beste bij de leerlingen past, zijn de leerlingen met opdrachtkaarten langs de bedrijvenstands gelopen en hebben ze vragen gesteld. Op dinsdag 15 januari heeft de organisatie van Spots on Jobs helaas moeten besluiten om shift 1&2 niet door te laten gaan. Wegens weersomstandigheden konden de bussen van HTM niet rijden. Ook voor standhouders en de organisatie was het bijzonder moeilijk om op tijd in de Fokkerhal te zijn. Met de scholen van shift 3, 4 en 5 en de standhouders werd afgesproken om vanaf shift 3 om 11:45 uur de leerlingen verder wel te ontvangen. De scholen die door de extreme weersomstandigheden Spots on Jobs hebben moeten missen, werden opgeroepen om op donderdag 19 januari het Open Huis te bezoeken. Op woensdag 16 januari werden bijna alle werkzaamheden zoals opbouw, beveiliging, ontvangst en standbemensing uitgevoerd door studenten van de deelnemende onderwijsinstellingen. De catering van de week werd volledig verzorgd door De traiteur van Mondriaan. Gelukkig was het sneeuwen gestopt en konden de standhouders en leerlingen van leerjaar 3 allemaal op tijd aanwezig zijn voor de eerste shift om 11:00 uur. Naast de bedrijven waren ook de mboinstellingen uit de regio Haaglanden op de beurs aanwezig om workshops aan te bieden. Ruim 1000 leerlingen van leerjaar 3 gingen in 3 shifts over de beursvloer.

4 Op donderdag 17 januari voorafgaande aan het Open Huis kwamen eerst nog ruim 1000 leerlingen van leerjaar 3 workshops volgen en informatie over een vervolgopleiding op een ROC halen. De leerlingen konden bijvoorbeeld bloed prikken, hout bewerken, een quiz doen, door een veiligheidsscan of jongleren. Om half vier startte het Open Huis en werden de leerlingen met hun ouders ontvangen met een catwalk in beroepskleding door mbostudenten. Ahmed Marcouch, lid van de Tweede Kamer voor de PvdA, werd geïnterviewd op het podium en vervolgens ook Ingrid van Engelshoven, wethouder Onderwijs van Den Haag. Mooi om te zien was het bezoek van de vele leerlingen van leerjaar 2 die door weersomstandigheden de beurs niet konden bezoeken op dinsdagochtend. In totaal bezochten meer dan 600 geïnteresseerden het Open Huis, waar ook nog een speeddate tussen VO-leerlingen en mbo-ers werd gehouden. Op vrijdag 18 januari stonden om 08:00 uur de eerste vierdejaarsleerlingen al te wachten op de eerste shift. In 4 bomvolle shifts gingen per ronde 400 jongeren over de beursvloer om vragen te stellen over mogelijke vervolgopleidingen op een ROC of AOC. Om 13:15 uur was shift 4 afgelopen en kwam daarmee een einde aan de succesvolle beurs van 2013!

5 Aanwezige scholen en bedrijven

6 Enquêtes leerlingen Maandag (tweedejaarsleerlingen) Spots on Jobs helpt bij het kiezen van een sector/opleiding 83% Spots on Jobs heeft voor een duidelijker beeld van beroepen/opleidingen gezorgd 76% Volgend jaar moet Spots on Jobs weer georganiseerd worden 90% De voorbereiding van Spots on Jobs op school was goed - Het gemiddelde cijfer van Spots on Jobs 7,4 Dinsdag (tweedejaarsleerlingen) Spots on Jobs helpt bij het kiezen van een sector/opleiding 88% Spots on Jobs heeft voor een duidelijker beeld van beroepen/opleidingen gezorgd 94% Volgend jaar moet Spots on Jobs weer georganiseerd worden 93% De voorbereiding van Spots on Jobs op school was goed - Het gemiddelde cijfer van Spots on Jobs 7,4 Woensdag (derdejaarsleerlingen) Spots on Jobs helpt bij het kiezen van een sector/opleiding 85% Spots on Jobs heeft voor een duidelijker beeld van beroepen/opleidingen gezorgd 84% Volgend jaar moet Spots on Jobs weer georganiseerd worden 85% De voorbereiding van Spots on Jobs op school was goed 38% Het gemiddelde cijfer van Spots on Jobs 7,4 Donderdag (derdejaarsleerlingen) Spots on Jobs helpt bij het kiezen van een sector/opleiding 75% Spots on Jobs heeft voor een duidelijker beeld van beroepen/opleidingen gezorgd 74% Volgend jaar moet Spots on Jobs weer georganiseerd worden 83% De voorbereiding van Spots on Jobs op school was goed 64% Het gemiddelde cijfer van Spots on Jobs 7,3 Vrijdag (vierdejaarsleerlingen) Spots on Jobs helpt bij het kiezen van een sector/opleiding 64% Spots on Jobs heeft voor een duidelijker beeld van beroepen/opleidingen gezorgd 78% Volgend jaar moet Spots on Jobs weer georganiseerd worden 90% De voorbereiding van Spots on Jobs op school was goed 88% Het gemiddelde cijfer van Spots on Jobs 7,1

7 Enquêtes volwassenen Maandag Spots on Jobs is een waardevolle activiteit 90% Spots on Jobs had voldoende informatie over beroepen en opleidingen 88% De organisatie was goed 91% De sfeer was goed 91% Het gemiddelde cijfer van Spots on Jobs 7,5 Dinsdag Spots on Jobs is een waardevolle activiteit 100% Spots on Jobs had voldoende informatie over beroepen en opleidingen 100% De organisatie was goed 86% De sfeer was goed 86% Het gemiddelde cijfer van Spots on Jobs 6,7 Woensdag Spots on Jobs is een waardevolle activiteit 85% Spots on Jobs had voldoende informatie over beroepen en opleidingen 84% De organisatie was goed 85% De sfeer was goed 85% Het gemiddelde cijfer van Spots on Jobs 7,3 Donderdag Spots on Jobs is een waardevolle activiteit 98% Spots on Jobs had voldoende informatie over beroepen en opleidingen 80% De organisatie was goed 95% De sfeer was goed 15% Het gemiddelde cijfer van Spots on Jobs 7,5 Vrijdag Spots on Jobs is een waardevolle activiteit 100% Spots on Jobs had voldoende informatie over beroepen en opleidingen 100% De organisatie was goed 81% De sfeer was goed 81% Het gemiddelde cijfer van Spots on Jobs 7,6

8 Aandachtspunten Organisatie Er kan extra aandacht besteed worden aan taal- en rekenspelletjes voor de tweedejaars. De aankleding kan meer spectaculair. Onnodige workshops (bv. haren laten knippen) zouden weggelaten moeten worden; leerlingen moeten zelf iets doen en ervaren. Er kunnen nog meer bedrijven en opleidingen worden uitgenodigd. Bedrijven moeten meer persoonlijk contact zoeken met de leerlingen en meer informatie verstrekken. De opdrachtkaarten kunnen beter. De huurlijst met goederen zou goed doorgenomen moeten worden (en aantal goederen is niet gebruikt). Voorbereiding Vanaf begin oktober een bedrijven offensief (bedrijven moeten naast een ook een telefonische follow up of een fysiek bezoek krijgen om zich in te schrijven/deelname te bespreken). Een apart bedrijventeam kan zich bezighouden met de werving van bedrijven uit alle sectoren. Personen van de organisatie zouden van te voren aan activiteiten gekoppeld kunnen worden: er kan een duidelijker programma opgesteld worden voor alle betrokkenen. Standhouders kunnen de presentator een korte omschrijving en over wat er te doen is of welke informatie er bij hen te verkrijgen is. Het is wenselijk dat er vooroverleg plaatsvindt over de plaats van de stands.