CBS De Morgenster Grote Beer LW Hoogeveen Waar ieder kind kan schitteren! Informatie kalender

Transcriptie

1 CBS De Morgenster Grote Beer LW Hoogeveen Waar ieder kind kan schitteren! Informatie kalender

2

3 Voorwoord Deze informatiekalender is voor het schooljaar In deze kalender vindt u allerlei praktische en belangrijk informatie over onze school. We hopen dan ook dat deze kalender een opvallend plaatsje krijgt bij u in huis. We hebben ook een schoolgids. Hierin vindt u meer informatie over de inhoud en organisatie van ons onderwijs. De schoolgids kunt u vinden op onze website: Naast deze kalender mailen we u het komende jaar ook wekelijks een nieuwsbrief. Daarin vindt u actuele informatie. Via het ouderportaal geven we groepsgebonden (spoed) berichten door. Ook vindt u hier foto s etc. van allerlei activiteiten van de groep van uw kind(eren). Heeft u nog bepaalde vragen, schroomt u dan niet contact met ons op te nemen. Onze missie op De Morgenster is: Op De Morgenster kan uw kind schitteren! Er gaan meer dan 300 kinderen naar onze school. En ze hebben één ding gemeen: ze hebben allemaal een talent! We willen aan al die talenten aandacht besteden. We zijn trots op de leerlingen met hun specifieke talenten. Ook op deze kalender ziet u voorbeelden van de verschillende talenten van kinderen op De Morgenster. Met een enthousiast team, vanuit onze christelijke levensvisie, willen we er samen voor de kinderen zijn. We willen hard werken om alle kinderen tot hun recht te laten komen in een veilige omgeving met persoonlijke aandacht. Dat kan niet zonder u als ouders/verzorgers. Wij willen graag samenwerken met u. Uw betrokkenheid bij de school, bij de ontwikkeling van uw kind, is van wezenlijk belang. Zo kunnen kinderen zich optimaal ontwikkelen. We wensen iedereen een SCHITTEREND schooljaar toe! Team van De Morgenster Ankie de Vries

4 INFORMATIE OP ALFABETISCHE VOLGORDE Adreswijziging Wilt u een adreswijziging, nieuw telefoonnummer of adres zo spoedig mogelijk doorgeven aan onze administratie (tel:231110) of via ons adres. Algemene gegevens CBS De Morgenster Grote Beer LW Hoogeveen Tel.: demorgenster@pricoh.nl Externe personen GGD /JGZ: Jeugdarts: claudia Kemme Assistente jeugdarts: Gea Vlietstra Jeugdverpleegkundige: Lianne Loeffen Logopediste: Rianne Heling (vanuit logopediepraktijk Kikkert) jgz@ggddrenthe.nl tel Bestuur PricoH Directeur bestuurder dhr. A Eilander Bestuursleden dhr. J.J. Mastwijk, voorzitter dhr. H.J Stoter, penningmeester dhr. J Tillema dhr. B van der Kraan Stoekeplein 8A 7902 HM Hoogeveen info@pricoh.nl Fietsen Leerlingen die dicht bij school wonen, komen natuurlijk lopend naar school. De leerlingen die op de fiets naar school komen, moeten hun fiets op de daarvoor bestemde plek aan de patiokant plaatsen. Fruitpauze De kinderen mogen eten en drinken meenemen naar school. Ze kunnen dit in de klas opeten/drinken tijdens de fruitpauze. Geeft u de kinderen iets gezonds mee en liefst een beker voor water (i.p.v. limonade of iets dergelijks). Gevonden voorwerpen Mocht uw kind iets zijn kwijtgeraakt, dan kunt u informeren bij de conciërge. Bij hem staat een doos met gevonden voorwerpen. Goede doelen geld Wij vragen u de kinderen elke maandagmorgen geld mee te geven voor het goede doel. We ondersteunen met dit geld de Andreas Manna Stichting (Nederlandse stichting die hulp verleent aan wees- straat en zwerfkinderen in Afrika). Daarnaast zoeken we jaarlijks nog een goed doel uit.

5 Groepsverdeling groep 1A leerkracht Randi Oostijen ma mo ma mi di mo di mi woe mo do mo do mi vr mo vr mi Anneke Hooftman 1B/2B Evelien Spitzen Iris Niphuis 2A Petra Timmerman Greetje v.d. Hof 3A Hilda Stolte?? 3B Gerlinda Moes 4A/5A Inge Veerbeek Linda Kikkert 4B Gerda Wever Linda Kikkert 4C Ria Kerssies Annelies Scheper 5B Truus Schonewille Everdina Schep 6A Willard Zwartscholten 6B Erik de Vleeschouwer 7A Ruth de Vries 7B/8B Yvonne UiterwijkWinkel Anne Hendriksen 8A Berdien Trip gym Lonneke Verhage ma mo ma mi di mo di mi woe mo do mo do mi vr mo vr mi Administratie Conciërge Coördinatie onderbouw Directie Trijntje Klomp Ben Huisjes Anneke Hooftman Ankie de Vries Albert Odink Interne begeleiding Liana Zomer Onderwijsassistent José Elshof Directeur: Ankie de Vries Jos van Aalderenlaan HD Hoogeveen tel.: Adj.dir.: Albert Odink Roerdomplaan EG Hoogeveen tel:

6 Gymnastiek De kleuters gymmen in het speellokaal. Hun gymschoenen blijven in een tasje op school. Vanaf groep 3 gymmen de kinderen twee maal per week in het gymlokaal. Dit gebeurt door de groepsleerkracht of door een vakleerkracht gymnastiek. We verwachten dat kinderen vanaf groep 3 gymkleren en gymschoenen (ivm veiligheid en hygiëne) bij zich hebben. Wilt u gymkleren en schoenen in een tas mee naar school geven? Deze tas met gymspullen nemen de kinderen mee naar huis na de gymles. In de kleedruimte van de gymzaal kunnen de kinderen zich omkleden. Leerlingen die niet meedoen met de gymles (om medische redenen bij hoge uitzondering en met een briefje van de ouders) gaan wel mee naar de gymzaal. Gymrooster Saturnus (toestellenkant) Maandag uur uur: groep 4c uur uur: groep 3b uur uur: groep 4b uur uur: groep 4a/5a Dinsdag uur uur: uur uur: groep 6b uur uur: groep 5b Woensdag uur uur uur uur groep 7b/8b Vrijdag* uur uur: groep 3a uur uur: groep 6a uur uur: groep 7a uur uur: groep 8a Jupiter (sport-/spelkant) Dinsdag uur uur: groep 8a uur uur: groep 7a uur uur: groep 6a Woensdag uur uur uur uur groep 4a/5a donderdag uur uur: groep 3b uur uur: groep 3a uur uur: groep 4b Vrijdag uur uur: groep 4c uur uur: groep 7a/8a uur uur: groep 5b uur uur: groep 6b * Deze lessen worden door Lonneke gegeven.

7 Hoofdluiscontrole Na een wat langere vakantie is er een hoofdluiscontrole. Voor controle is het nodig dat de kinderen de haren dan niet in vlechtjes of staartjes hebben. Hoofdluis is hardnekkig. Kammen, kammen, kammen is de beste remedie! Contactpersoon: Marianne Oost. Infectieziekten Sinds kort bestaat er een meldingsplicht infectieziekten. Mocht uw kind geelzucht, huiduitslag of een andere besmettelijke ziekte hebben, wilt u dit dan melden aan de groepsleerkracht? Laarzen De jassen en laarzen laten we altijd in de gang bij de kapstok. Bij regenachtig weer kunt u de kinderen een paar gymschoenen of pantoffels meegeven. Medezeggenschapsraad Het is wettelijk verplicht op iedere school een medezeggenschapsraad te hebben. Onze MR bestaat uit 4 ouders en 4 teamleden. Het bestuur en de directie moeten, voor ze besluiten kunnen nemen, in heel veel gevallen advies vragen of instemming hebben van de MR over zaken die onze school aangaan. De MR is ook vertegenwoordigd in de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR). Daar gaat het over zaken die alle 9 scholen van onze vereniging (PicoH) aangaan. Op de foto van links naar rechts: Marcel Koopman Ouder Frans Visbeen Ouder Greetje van den Hof Teamlid Yvonne Wind Ouder Hilda Stolte Teamlid GMR Annelies Scheper Teamlid Remco van den Akker Ouder Voorzitter

8 Meervoudige intelligentie We willen op onze school zoveel mogelijk tegemoet komen aan de verschillende intelligenties volgens de indeling van Gardner: * Verbaal-linguïstische intelligentie woordknap (taal: poëzie, spelling, lezen, verhalen) Het kind is talig, kan al vroeg praten, houdt van spreekbeurten en boekbesprekingen, vindt lezen leuk, kan uren verhalen vertellen, heeft een grote woordenschat, begrijpt een mondelinge uitleg, leert door taal. * Logisch-mathematische intelligentie rekenknap (logisch denken, cijfers, experimenteren) Het kind goochelt met getallen, telt alles wat hij ziet of doet, ordent de wereld op zijn manier, leert door ordenen en is vaak een goede rekenaar, werkend volgens een eigen systeem. * Visueel-ruimtelijke intelligentie beeldknap (tekenen, schilderen, architectuur, vormgeven) Het kind ziet alles voor zich, heeft een rijke fantasie, wil plaatjes zien, krijgt het steeds beter in onze maatschappij; computer, video, beeldmateriaal. Leert door zien, leert doordat een ander het voordoet. * Muzikaal-ritmische intelligentie muziekknap (muziek luisteren, maken, componeren, herkennen) Het kind houdt van muziek, hoort ritmes in zinnen en woorden, is gevoelig voor geluiden om zich heen, kan rijmpjes goed onthouden, onthoudt de tafels als het op een melodietje wordt aangeleerd, leert met behulp van muziek en ritmes. * Lichamelijk-kinesthetische intelligentie beweegknap (lichamelijke inspanning, knutselen, toneel, dans) Het kind kan niet stil zitten, moet altijd even iets of iemand aanraken, houdt van bewegen, wil voelen hoe iets werkt, leert de S door hem eerst te lopen, leert door doen en experimenteren. * Naturalistische intelligentie natuurknap (dieren, planten, verzamelen, ordenen, natuurverschijnselen) Het kind houdt van de natuur, houdt van dieren, is gevoelig voor het klimaat, voor weersveranderingen, heeft oog voor details, kan goed rubriceren. Wat hoort bij welke soort? Leert door en met de natuur. * Interpersoonlijke intelligentie samenknap (zorgen voor mensen, vrienden, leiding geven) Het kind wil bij de groep horen, wil altijd alles samen doen, wil de kleren die iedereen heeft, is gevoelig voor stemmingen en sfeer, wil samen met anderen huis werk leren, vindt het belangrijk te horen wat een ander van hem of haar vindt, leert door feedback. * Intrapersoonlijke intelligentie zelfknap (eigen gevoelens, dromen, alleen zijn, fantasie) Het kind is de denker, de filosoof, kan uren doorvragen. Maar als en wat als er dan Betrekt alles op zichzelf, wordt soms als te serieus gezien, leert door kritisch bevragen en overwegen. Het gaat er niet om hoe knap een kind is, maar om op welke manier een kind knap is. Door vanuit deze uitgangspunten en intelligenties kinderen te benaderen, wordt er meer betekenis gegeven aan leren. Alle kinderen kunnen op deze manier tot hun recht komen en er wordt structureel tegemoet gekomen aan talenten, temperamenten en andere verschillen tussen kinderen.

9 Meervoudige intelligenties overzicht Ik kan grafieken en tabellen lezen. Ik ben kritisch ingesteld. Ik hou van vraagstukken. Geef mij maar structuur. Ik kan goed probleemoplossend denken. Rekenslim Ik ben creatief. Ik kan goed kaartlezen. Ik kan goed inrichten. Ik denk in beelden. Ik heb oog voor detail. Ik luister graag naar muziek. Ik leer beter met muziek. Ik heb gevoel voor ritme. Ik speel een muziekinstrument. Ik kan goed rijmen en rappen. Ik kan goed uitbeelden. Ik ga graag op excursie. Ik wil aanraken/voelen. Ik ben handig. Ik spreek met gebaren/lichaamstaal. Ik leer graag buiten. Ik ben een dierenvriend. Ik ben milieubewust. Ik sorteer. Ik speel graag buiten / in het bos. Ik ben sympathiek. Zal ik bemiddelen? Ik voel anderen goed aan. Ik begrijp je. Ik organiseer graag. Ik ben vastberaden. Ik ben graag alleen. Ik maak voor mezelf een planning. Ik doe alles liever zelf. Ik heb mijn gevoelens onder controle. Ik leer graag vreemde talen. Ik luister naar anderen. Ik denk in woorden. Ik kan goed spellen. Ik leg het graag uit. Beeldslim Muziekslim Beweegslim Natuurslim Samenslim Zelfslim Taalslim

10 Ouderbijdrage De ouderbijdrage wordt gebruikt voor alle niet gesubsidieerde kosten, zoals schoolreisjes, Sinterklaas, sportevenementen, excursies, feesten, etc. Deze vrijwillige ouderbijdrage bedraagt voor het komend schooljaar: groep 1 en 2 25,00 (kind op school na 1 februari 20,00) groep 3 en 4 30,00 (kind op school na 1 februari 25,00) groep 5 en 6 35,00 (kind op school na 1 februari 30,00) groep 7 en 8 45,00 (kind op school na 1 februari 40,00) Ouderraad De ouderraad bestaat alleen uit ouders. Er wordt één keer in de 6 weken vergaderd, daarbij is ook een directie en een teamlid aanwezig. De OR is het team behulpzaam bij diverse activiteiten en helpt mee met het organiseren van schoolfeesten. Verder is men verantwoordelijk voor het innen van de ouderbijdrage. Op de jaarlijkse ouderavond wordt er verantwoording afgelegd over de besteding van de ouderbijdrage en het oud papiergeld. Op deze ouderavond zijn er eventueel verkiezingen. Basmah Abdulmassih Marieke v.d. Beld Janna Buitenhuis Wendy Doldersum Ingrid Jonkers Edwin Lowijs Leontien v.d. Molen Henk Scheppink Harmke Seinen Marijke Visbeen

11 Oud papier actie Dit cursusjaar zullen er 12 oud papieracties worden gehouden. Met kraakperswagens wordt het oud papier met hulp van ouders in de wijk verzameld. De opbrengst van deze acties komt ten goede aan de kinderen van De Morgenster. Mocht u willen meehelpen, dan kunt u contact opnemen met de coördinator OPA: Edwin Lowijs, De Kroon 37, tel Overblijven Er is op school de mogelijkheid dat kinderen overblijven. U kunt brood en drinken meegeven naar school. U kunt kiezen voor vaste overblijfdagen of incidenteel. Aanvraag incidenteel overblijven kan tot een week van te voren via de mail: tsodemorgenster@pricoh.nl. Afmelden moet voor uur doorgegeven worden via de voic van de afmeldtelefoon: De kosten per kind voor vaste overblijf zijn 2,00. Voor incidentele overblijf wordt 2,50 in rekening gebracht. Contactpersonen: Marja Hoeksema tel , Jennifer Kampman tel

12 Plattegrond Groep 5B gaat gebruik maken van de ruimte Venus in het MFC.

13 Positive Behaviour Support (PBS): Goed gedrag kun je leren! Om kinderen optimaal te kunnen laten ontwikkelen is een klimaat van veiligheid en rust nodig. Dat waarborgen we door te werken met Positive Behaviour Support: goed gedrag kun je leren! Kinderen op De Morgenster weten precies welk gedrag van hen verwacht wordt in gewone dagelijkse situaties. Om te zorgen dat ze dat positieve gedrag vasthouden, krijgen ze veel positieve feedback. Lukt het kinderen niet goed gedrag te laten zien, zijn er consequenties, zoals een schrijfstraf, werken in een andere groep etc. Daarnaast zijn er in de groepen heldere, duidelijke structuren. Kinderen weten wat wanneer gedaan moet worden. We hebben als school drie waarden afgesproken. Alle gedragsverwachtingen binnen de school, binnen de groepen, baseren we op deze waarden. Respect Verantwoordelijkheid Vertrouwen Kosmo en Stella helpen de kinderen om de gedragsregels goed te kunnen onthouden. We hopen dat u als ouders/verzorgers ons ondersteund om te werken aan een positief schoolklimaat waar alle kinderen zich prettig en veilig voelen.

14 Pleinwacht Er is 15 minuten voor schooltijd toezicht op het plein. Dit geldt voor zowel de patio als het schoolplein. In de ochtendpauze gaat elke groepsleerkracht met de eigen groep naar buiten. Rookverbod In en rond de school mag niet worden gerookt. We willen een rookvrije omgeving voor de kinderen, ook op het plein en de patio mag niet gerookt worden. Samenstelling van het team Op onze school zijn veel personeelsleden werkzaam. Bij de patio ingang van de school hangt een smoelenbord waarop de namen en functies staan vermeld bij de foto s van alle vaste medewerkers.

15 Samenwerking Krakeel Al een aantal jaren vindt er in Krakeel samenwerking plaats tussen de partijen die zich bezighouden met opgroeiende kinderen. Het doel ervan is de ontwikkelingskansen van kinderen te vergroten. Door de basisscholen CBS De Morgenster en OBS Apollo wordt nauw samengewerkt met: Peuterspeelzaal het Sterretje (afstemming en overdracht) Stichting Welzijnswerk (o.a. schoolmaatschappelijk werk, Jeugdzorg) Stichting Prokino (voor en naschoolse opvang) De bibliotheek (leesbevordering, boekencollecties) Buurtbeheer (opbouwwerk, wijkagent) Schoolmaatschappelijk werk Op woensdagmorgen is de schoolmaatschappelijk werker Inès Bouwhuis in de Brede School aanwezig. Ze zoekt samen met de interne begeleider naar mogelijkheden om de school en/of ouders te ondersteunen bij de opvoedkundige taak. U kunt op woensdag van 9.00 uur uur bij haar binnen lopen voor vragen rondom opvoeding van uw kind. Ze maakt gebruik van het kantoor van SWW op de 2e verdieping. Ook kunt u telefonisch via nr of via het mailadres I.Bouwhuis@swwh.nl een afspraak maken. Schoolbel en naar binnen De schoolbel gaat om 8.25 uur. We willen om 8.30 uur met de lessen beginnen. We verwachten dat de kinderen zoveel mogelijk zelf naar binnen gaan. De ouders/verzorgers van de kleuters kunnen even meelopen naar de gang om daar afscheid te nemen. De middagbel gaat om uur. De lessen starten om uur. De kinderen van de groepen 1-3 gaan via de patio naar binnen. De kinderen van de groepen 4-8 gebruiken de ingang op het schoolplein. Groep 4B maakt gebruik van de patio ingang. We verzoeken u de kinderen op tijd naar school te sturen. Te laat komen is voor de kinderen heel vervelend en stoort in de les. Schooltijden Ochtend: 8.30 uur uur Woensdag tot uur Middag: uur uur Uitzonderingen: groep 1-4 is vrijdagmiddag vrij groep 1-8 is woensdagmiddag vrij

16 Skateboards etc. Skateboards, rolschaatsen, stepjes, heelys en skeelers zijn i.v.m. de veiligheid van de kinderen op school niet toegestaan. Verlof Vanaf 5 jaar zijn de leerlingen leerplichtig. In principe is het niet mogelijk om buiten de schoolvakanties vrij te krijgen van school. Ongeoorloofd verzuim zal aan de leerplichtambtenaar worden doorgegeven. Voor het vrij vragen i.v.m. een huwelijksfeest, jubileum e.d. kunt u bij de directie terecht. Voor meer informatie over de verlofregeling verwijzen we naar onze schoolgids. Het aanvraagformulier voor verlof kunt u vinden in de gangkast bij de patio ingang of downloaden via onze website. Ziek Wanneer uw kind ziek is, wilt u dit dan vóór schooltijd telefonisch doorgeven (tel ). Vanaf 8.00 uur is er iemand aanwezig. Soms mag een kind om gezondheidsredenen niet buiten spelen. In groep 1 en 2 is dat moeilijk. We vragen u uw kind dan ook ziek te melden: de kinderen mogen niet zonder toezicht in een lokaal blijven wanneer de groep buiten speelt.

17 Eigen notitie: Augustus 2016 ma di wo do vr za zo Zomervakantie OPA e schooldag

18 Eigen notitie: September 2016 ma di wo do vr za zo Schoolkamp gr. 8 Schoolkamp gr. 8 OPA Schoolkamp gr Periode Kennismakingsgesprekken Wijkfeest Periode Klasseninfoavonden MR vergadering OR vergadering Leerlingenraad GMR vergadering

19 Eigen notitie: Oktober 2016 ma di wo do vr za zo Kinderboekenweek 10 Alle groepen vrij. Startdag PricoH OPA Herfstvakantie Hoofdluiscontrole 31 Ouderpanel

20 Eigen notitie: November 2016 ma di wo do vr za zo Schooldammen OPA Week van de oudergesprekken Schooldammen MR vergadering OR vergadering Techniekmiddag GMR vergadering

21 Eigen notitie: December 2016 ma di wo do vr za zo Sinterklaasfeest Studiedag team Gr. 1 t/m 4 s middags vrij Alle groepen vrij OPA Kerstvakantie t/m 6 jan. 2017

22 Eigen notitie: Januari 2017 ma di wo do vr za zo Start Tutorlezen OPA Hoofdluiscontrole Start nationale voorleesdagen OR vergadering MR vergadering Periode CITO toetsen GMR vergadering Leerlingenraad

23 Eigen notitie: Februari 2017 ma di wo do vr za zo Filmfestival groepen 5 t/m 8 14 Open avond VO OPA Open avond VO Week v.d. rapportbesprekingen Voorjaarsvakantie Hoofdluiscontrole Techniekmiddag

24 Eigen notitie: Maart 2017 ma di wo do vr za zo MR vergadering Studiedag team Alle groepen vrij Gr. 1 en 2 s middags vrij Ouderavond Leerlingenraad

25 Eigen notitie: April 2017 ma di wo do vr za zo Paasviering OPA Goede Vrijdag Paasmaandag 24 IEP toets IEP toets OR vergadering Meivakantie

26 Eigen notitie: Mei 2017 ma di wo do vr za zo Hoofdluiscontrolte Bevrijdingsdag OPA Gr. 1 en 2 s middags vrij Schoolkorfbal Hemelvaartsdag Sportdag 5 en 6

27 Eigen notitie: Juni 2017 ma di wo do vr za zo Sportdag 7 en 8 Pinksteren Pinksteren Periode CITO toetsen OPA Sport-middag 1/4 Start A4D OR vergadering ALV PricoH

28 Eigen notitie: Juli 2017 ma di wo do vr za zo Kennismakingsdag VO Rapporten mee uur Bedanken hulpouders Afscheid groep 8 Schoolfeest 19 Wenmoment Gr. 1 t/m 8 s middags vrij OPA Gr. 5 t/m 8 s middags vrij Zomervakantie t/m 1 september 31