OUDERTEVREDENHEIDSPEILING

Transcriptie

1 19 februari 2016 Agenda 22-26/02 Voorjaarsvakantie 29/02-31/03 Schoolbreed project beroepen 29/02 Start 2 e taalklas 02/03 Hoofdluiscontrole 04/03 Schoolmaatschappelijk werk aanwezig 08:30 09:30 uur 09/03 Leescafé onderbouw Open dag OR vergadering 10/03 MR vergadering 16/03 Koffie uurtje (onderwerp gezonde traktaties) 23/03 Paasontbijt wandelen voor water (groep 7/8) 24 t/m Alle kinderen vrij (Paasvakantie) 31/03 Afsluiting schoolproject beroepen OUDERTEVREDENHEIDSPEILING Inmiddels is de peiling afgesloten. Er wordt nu gewerkt aan de resultaten. Als deze binnen zijn, worden ze besproken binnen de MR. Hierna zal een samenvatting worden gemaakt en deze wordt gepubliceerd in de nieuwsbrief. Eén ding kan ik u al melden en dat is dat we met het percentage dat de peiling heeft ingevuld boven het landelijk gemiddelde zitten. Hiervoor wil ik alle ouders die de moeite hebben genomen om hem in te vullen bij deze heel hartelijk bedanken! TAART EN DE OPEN DAG Beste ouders het, is echt leuk om door het dorp te fietsen en steeds weer de posters tegen te komen voor de open dag. Nogmaals de oproep om de foto via de mail te sturen naar directie@obsvuurvogel.nl. Alleen op deze manier komt u in aanmerking voor de enige en echte bakker Ammerlaan Vuurvogeltaart. Op dit moment heb ik 7 mailtjes binnen. OPEN DAG Op 9 maart is er weer de jaarlijkse open dag bij ons op school. Wij willen graag veel nieuwe ouders ontmoeten. Kent u iemand met jonge kinderen? Wij zien ze graag komen op 9 maart! OUDERENQUÊTE GEMEENTE LANSINGERLAND Door op onderstaande link te klikken, komt u bij de ouderenquête van de gemeente. Vriendelijk verzoek namens de gemeente om hem in te vullen.

2 PROJECT Maandag 29 februari gaan we van start met het schoolbrede project Beroepen. In alle groepen zullen de komende weken verschillende beroepen centraal staan. We starten maandagmiddag met alle kinderen in de grote zaal. Bij deze opening moet een beroep geraden worden. Daarna gaan de kinderen met hun maatje naar een lokaal, waar ze samen over dit beroep moeten schrijven en tekenen. De weken daarna staat in alle klassen het project Beroepen centraal. Noteert u vast donderdag 31 maart in uw agenda. Dan bent u van harte welkom op de afsluitende avond. Een uitnodiging volgt nog! OPROEP OUDERHULP OPHALEN OUD PAPIER We zijn op zoek naar enthousiaste vaders en/of moeders, maar mag ook broer of zus zijn als minimale leeftijd 18 jaar is voor het ophalen van oud papier 1 keer per 3 maanden op de 2e donderdag van de maand. De opbrengst komt ten gunste van onze school waarvan de ouderraad weer leuke dingen kan doen voor de kinderen op onze school. Verzamelen is om uur op de Noorderparklaan ter hoogte van het verzamelgebouw/speelveld. Men krijgt instructies en een geel veiligheidshesje van de Milieu Express. Je moet alleen zelf voor goede schoenen zorgen. Wilt u een keertje helpen, laat het weten aan de OR of de leerkracht van uw kind. HET LEESCAFÉ OPENT WEER DE DEUREN. U KOMT TOCH OOK? Leescafé in de onderbouw op woensdag 9 maart a.s. Voor de tweede keer dit schooljaar is het Leescafé weer open. Op woensdagochtend 9 maart van 8.30 uur tot 9.00 uur bent u weer van harte welkom! In de groepen 1 /2 kunnen ouders en grootouders aan de kinderen voorlezen. Dit onder het genot van een kopje thee of koffie. In groep 3/4 wordt u weer voorgelezen door de kinderen zelf. Zo kunnen zij weer trots laten horen hoe goed ze al kunnen lezen. We hopen weer op een grote opkomst! De eerstvolgende volgende dag dit schooljaar voor het Leescafé is op woensdag 18 mei. Noteer het vast in uw agenda. EEN UNIKE BOEKENACTIE Op 20 februari start er een voor Nederland uniek project:

3 Geef Mij Maar Een Boek! Boekverkopers van Nederland hebben de handen ineen geslagen om alle kinderen van Nederland in staat te stellen om hun eigen bibliotheek op te bouwen. Ieder kind zijn eigen boekenplankje thuis. Dat boekenplankje moet gevuld gaan worden met de allermooiste jeugdboeken die er ooit in Nederland zijn verschenen. Boeken om te hebben, te houden en te koesteren. Dat wens je toch ieder kind toe? Boekhandelaren willen dat alle kinderen van Nederland opgroeien tussen de boeken. De mooiste boeken. Zij gaan ieder jaar een jeugdboekenklassieker aanbieden voor maar 1. Het eerste boek is het beroemde boek Oorlogswinter van Jan Terlouw. Een prachtig boek om je een voorstelling te maken van hoe het was om in de hongerwinter jongere te zijn. Een boek over moed en verraad, over twijfel en doorzettingsvermogen. Ga vanaf 20 februari naar je boekhandel met één euro op zak en zet je ijsmuts op. Heb je geen ijsmuts? Geen probleem: dan neem je gewoon een knijpkat mee. Dan is voor één euro het prachtige boek Oorlogswinter helemaal van jou! TAALKLAS Op 29 februari gaan we van start met de tweede taalklas. Momenteel zijn de collega s van de taalklas hard bezig om het lokaal in orde te maken. In het onderstaande stukje stellen de twee nieuwe collega s zich aan u voor. Wethouder Jeroen Heuvelink en enkele medewerkers van de gemeente waren tijdens hun bezoek erg onder de indruk van het mooie werk dat we verrichten voor de nieuwkomer kinderen in Lansingerland. NIEUWE COLLEGA VOOR DE TAALKLAS Mijn naam is Joyce Remmerswaal en na de voorjaarsvakantie start ik als leerkracht op de Vuurvogel. Ik woon in Berkel en Rodenrijs samen met mijn man en 3 kinderen.naast het lesgeven vind ik Fotografie & koken erg leuk om te doen.ook ben ik graag creatief bezig en houd ik erg van muziek.ik heb heel erg veel zin om te starten met de 2 e taalklas!

4 EDUCATIEVE WORKSHOPS: In de afgelopen weken stond de dinsdagmiddag in het teken van de educatieve workshops. Vanuit de verschillende workshops wordt hierna verslag gedaan. ARCHITECTUUR Bij de educatieve workshops koos ik voor architectuur. De eerste keer gingen we met juf Anneloes een tekening maken van een winkel, huis of iets anders. Ik en Chelsea gingen een snoepwinkeltje maken. De tweede keer kwam er een echte architect op bezoek. Het was heel leuk en ze liet op een PowerPoint allerlei dingen laten zien die je als architect moest weten. Toen ze klaar was gingen we van stroken papier het huisje of winkeltje dat we hadden getekend maken. Ik en Chelsea maakten de stroken vast met paperclips bijna iedereen deed dat met lijm maar wij niet. De laatste keer mochten we een onderkant maken van hoe het snoepwinkeltje er van binnen uit zou zien. Daar waren we snel mee klaar. Toen gingen we het snoepwinkeltje die we bij de eerste keer al hadden getekend op de voorkant plakken. Het zag er erg leuk uit. Toen waren we klaar. (Madelief en Chelsea) ELMER Iedereen is anders, daar hebben we in de groepen aan gewerkt. Dat geldt zeker voor het olifantje Elmer. In de onderbouw werd het prachtige prentenboek eerst aan de kinderen voorgelezen. Daarna mochten de kinderen met lapjes hun eigen Elmer maken. Wat is het altijd leuk om te zien dat de oudere kinderen de jonge kleuters zo goed kunnen helpen! De resultaten waren ernaar, een heleboel bijzondere Elmers! POPPENKAST Kyara en Celina waren bij de poppenkast bij juf Marjan. De eerste keer gingen we een titel verzinnen, een verhaal maken en poppen verzinnen. De tweede keer gingen we poppen maken,en een achtergrond kiezen. En de derde keer gingen we oefenen en de titel verven. De volgende dag mochten wij voor de klas spelen. En de poppen heten Jan klaassen,katrijn en de politie. Er waren ook een paar bloopers tijdens het optreden. En dat was het einde Groetjes Celina en Kyara

5 In de eerste educatieve workshop moesten we een titel bedenken, poppen bedenken en het verhaal. Je had drie keuzes op het bord of je mocht er zelf een bedenken. In de tweede educatieve workshop moesten we alle poppen maken en een achtergrond kiezen. Je kon papieren poppen maken of van sokken een pop maken. Je kon ook nog iets er bij maken bijvoorbeeld een schatkist, mandje, een taart, klein knuffeltje of je kon nog een dier maken. En in de derde educatieve workshop moesten we alles af maken van de vorige educatieve workshop. De kinderen mochten het daarna ook presenteren in hun eigen klas. (van Benthe) WORKSHOP DENKSPORT Bij de workshop denksport zijn we aan de slag gegaan met Sudoku s en schaken. In een sudoku moet je ervoor zorgen, dat van elke figuur of elk getal precies één in een vierkant en op een rij staat. De meeste sudoku s zijn met de getallen van 1 tot 9, maar het kan ook met figuurtjes. Na wat oefening lukte het de kinderen om moeilijke sudoku s op te lossen. Schaken was voor sommige kinderen nog onbekend. Zij hebben geleerd hoe de stukken heten en hoe elk stuk mag lopen en slaan. De gevorderde spelers hebben uitleg gekregen over rokeren (de koning en toren verwisselen). Daarna zijn we gaan oefenen op de computer. Dankzij de schaakclub, die elke maandagavond hier op school is, konden we spelletjes en oefeningen op de computer doen. En hadden we ook de beschikking over voldoende borden en schaakstukken. Uiteindelijk kon iedereen bij de laatste workshop partijtjes spelen, alleen of met een maatje, en klonk hier en daar de kreet: SCHAAKMAT! Voor meer informatie over de schaakclub, kijk op :

6 DRAMA IN DE ONDERBOUW Een van de educatieve workshops in de onderbouw was drama. Aan de hand van het prentenboek 'Hoera, we hebben er een geitje bij!' hebben de kinderen verschillende drama-opdrachtjes gedaan. Ze hebben net gedaan alsof ze in de bus naar de kinderboerderij zaten, verschillende soorten dieren nagedaan en nog veel meer. Sommige kinderen vonden het nog een beetje spannend om in de kring iets te laten zien, anderen vonden het helemaal niet spannend! KEITH HARING Met educatieve workshops zaten we met de workshops bij Keith Haring. Een klein weetje is dat Keith Haring de opa is van Kim Haring. We gingen net als Keith Haring tekeningen maken in de metro, maar wij maakte het op zwart papier met krijt, het moest in je eigen style maar je moest tekenen zoals Keith Haring. Als je dat af had moest je verder gaan met de volgende opdracht Je moest poppetjes op een klein papiertje tekenen en dan uitknippen, dat moest je overtrekken op een groot wit papier. Eerst heel netjes en daarna moest je de vakjes inkleuren, die over waren. Dit was de workshop van Keith Haring van Jikke en Zus KEITH HARING Wij zitten bij de workshop Keith Haring. Ik (Roxanne) vind het heel leuk. Ik (Veerle) vind het grappig. Vorige week gingen we sjablonen maken in de stijl van Keith Haring. Deze week hebben we daarmee getekend. Eerst moesten de sjablonen overtrekken. Dit moesten we doen totdat het hele blad vol was. Je kon kiezen uit een heel A3-tje of de helft. Wij kozen allebei voor de helft. Als je klaar was met overtrekken kon je nog kiezen of je beweging in de poppetjes wou brengen, door streepjes/lijntjes om je poppetjes heen te tekenen. Als je daarmee klaar was gingen we de poppetjes en de achtergrond inkleuren met stiften, maar de achtergrond mocht alleen als je veel poppetjes had. Je zat in een team van vier kinderen dus de sjablonen kon je delen zodat je er meer had. Hopelijk word het de volgende keer net zo leuk..(of leuker :p ) En toen was het half drie en was de les voorbij :o. Daarna gingen we het in de klas bespreken. Dat was het. EINDE Roxanne en Veerle.

7 WORKSHOP TECHNIEK Zoals eerder in de nieuwsbrief beschreven, zijn er ontdekkastelen aangeschaft voor onze school. Deze staan op de gangen in de onder- en bovenbouw. In deze kastelen zitten allerlei verschillende dozen met technieklessen. Hier hebben kinderen uit de onderbouw tijdens de drie workshoprondes mee kunnen werken. Zo zijn er muurtjes gemetseld, er is geëxperimenteerd met drijven/zinken, onderzocht wat magnetisch is, er zijn knikkerbanen gebouwd, er is met tandwielen gewerkt en met Meccano werden er auto's gebouwd. FIJNE VAKANTIE Wij wensen iedereen een fijne voorjaarsvakantie! Graag tot ziens op maandag 29 februari.