nieuwsbulletin van Jaargang 11, nr. 9 2College Durendael d.d. 9 maart 2010

Transcriptie

1 nieuwsbulletin van Jaargang 11, nr. 9 2College Durendael d.d. 9 maart 2010 IN DIT NUMMER: - Agenda - Inzage Magister door ouders/verzorgers - TTO-update 26 februari - Aankondiging Thomas Kiele eco-taal excursie in mei - Verslag Thomas Kiele eco-taal excursie Regional public speaking contest - Aankondiging KCV excursie 24 maart Colofon AGENDA: Week 10 Maandag 8 maart : vmbo 4: masterclass blok II 3 Blackvergadering 12 met lln uur Dinsdag 9 maart Donderdag 11 maart Vrijdag 12 maart : aanmeldingen : aanmeldingen : kgt 1: einde project Engels Week 11 Maandag 15 maart : toetsenweek 2 vmbo: SE 2 t/m vrijdag 19 maart vmbo 1 kgt: project toerisme t/m 19-3 h/v 1: project Egypte t/m 19-3 vmbo 4: masterclass blok II 4 Dinsdag 16 maart vergadering oudervereniging Vrijdag 19 maart : einde periode 2

2 Inzage Magister door ouders/verzorgers Sinds enkele weken kunt u als ouder/verzorger online de cijfers en de absentiegegevens van uw kind(-eren) volgen. Daarvoor zijn rond de carnavalsvakantie de inloggegevens verstrekt. Wij hopen dat u via deze weg de studievoortgang van uw kind beter in zicht krijgt. Ook kunt u bij absentie goed volgen of het gele briefje ingeleverd en verwerkt is. Omdat vanaf komend schooljaar de tussenrapportages komen te vervallen, is het belangrijk dat u nu al went aan dit nieuwe systeem. Voor leerlingen ouder dan 18 krijgen ouders/verzorgers alleen inzage als hun zoon/dochter daar toestemming voor geeft. Vanaf 1 april kunnen leerlingen van 18 jaar een eigen inlogaccount aanvragen. Via de website zal daar eind maart meer informatie over worden gegeven. TTO update 26 februari 2010 TTO-nieuws Op de webpagina van Durendael treft u voortaan in de linkerbalk een link naar Tweetalig Onderwijs. Als u deze aanklikt krijgt u een inhoudsopgave van de TTO-site. Bij news items treft u alle berichten aan over tweetalig onderwijs, zowel in het Engels als in het Nederlands. Docenten Lisanne van Logten is sinds de carnavalsvakantie met zwangerschapsverlof. Christel Verhaaren heeft de uren van Lisanne overgenomen wat betreft leerlingencoördinatie. De leerlingen gaan dus nog steeds naar kamer 16 als ze zich ziek willen melden, precies zoals ze voorheen deden. Willem Puts is nu mentor van A3b en H3C. Monica Sanchez (SCM sanchez.m@2college.nl) vervangt de lessen Engels voor de klassen H3C, A3B en B2K. Henry Vernooij (VNH vernooij.h@2college.nl) geeft Engels in de andere klassen TTO van Lisanne van Logten. Projecten uitwisseling met Franse school We starten met een uitwisseling voor de 1 e klas TTO met College Henri Vincenot te Louhans in Frankrijk. Mireille Smits en Fatma Tuglaci zijn de docenten die met dit project in de 1e klassen gaan werken. Twinning met Canadese school Er zijn ontwikkelingen wat betreft een V.E. Tour door Canadese scholen die Europa, en met name Nederland, zullen bezoeken. De 3 e klassen gaan voorafgaand aan het bezoek van de Canadezen in mei s uitwisselen. Tijdens het bezoek van de Canadezen zijn er meerdere mogelijkheden: bv. kunnen we op 4 mei samen de walk of silence lopen en dan vervolgens samen bij de ceremonie naast de graven van de soldaten staan. Een andere mogelijkheid is om elkaar op 5 mei bij het bevrijdingsfestival te ontmoeten. We hopen dat in de meivakantie een paar docenten de tijd zullen vinden om samen met een paar leerlingen de Canadese leerlingen en docenten bij de gebeurtenissen te ontmoeten. De school is de Napanee District Secondary School van de Limestone District Board, in Ontario, Canada. Canadese scholen gaan nieuwsbrieven, memo s en

3 oorlogsdagboeken met hun twinned scholen delen. We hopen dat dit uiteindelijk tot een uitwisselingspartnerschap van lange duur zal leiden. Welke gebeurtenissen en welke plaatsen de Canadese school zal bezoeken is nog niet duidelijk. Comenius project Het Identity project sluit dit schooljaar af en we hebben nu een subsidieaanvraag ingediend voor een nieuw Comenius project, genaamd Man & Machine. Hieraan zullen we samenwerken met zes andere scholen: twee scholen uit Frankrijk, een uit Duitsland, een uit Engeland, een uit Spanje, een uit Turkije en natuurlijk ook 2College Durendael. Nieuwe internationale avond 1 e en 2 e klassen (havo/vwo) Hieraan gaan de havo/vwo 1 e klassen in periode 3 werken. De havo 2 e klassen zijn al aan het werken aan het nieuwe project voor de nieuwe internationale avond, die Europe in the picture gaat heten. Mireille Smits is de coördinator voor dit project. Internationale avond 1 e en 2 e klassen (vwo) Paul Happel, Ger van Esch, Daan Koster en Jeroen Nelissen werken samen aan de voorbereiding van deze internationale avond de tentoonstelling Gateway to Europe. Dit is voor de 1 e en 2 e klassen vwo TTO. Phileas Fogg klas 1 TTO Phileas Fogg komt weer naar onze school voor een interactieve theater voorstelling met de 1e klassen TTO. Er zullen 3 Little Victorians avondvoorstellingen zijn. Eén op 24 maart om uur en nog twee op 25 maart om uur en uur. Op 24 maart krijgen de 5 e en 6 e klassen (Eng+ IB) overdag Shakespeare in Love en World War Poets. Bezoek van Winter Haven High School, Winter Haven, Florida Een paar leerlingen, twee docenten en hun hun directeur, Gina Williams zullen ons vanaf zaterdag 27 maart bezoeken. We zijn bezig met een programma voor deze week samen te stellen. Er zal een aantal activiteiten en uitstapjes plaatsvinden. De deelnemers worden geïnformeerd zodra het programma defintief is vastgesteld. De Amerikanen zullen op vrijdag 2 april naar Parijs vertrekken. Regionale Public Speaking Contest Woensdag 31 maart zullen we weer aan de Nationale Public Speaking Contest deelnemen dankzij Steffie van Poppel uit B2L. Zij won op donderdag 25 februari de regionale ronde met haar toespraak Working on the radio. Zie het verslag op onze site voor meer informatie.

4 De Thomas Kiele ECO-TAAL excursie in mei Na Polen en andere landen gaan we nu weer voor de tweede keer in Duitsland de ECO-TAAL excursie te organiseren. Dit jaar gaan we van 17 tot en met 21 mei 2010 naar de omgeving van Frankfurt. De excursie zelf vindt plaats in en bij een natuurgebied aan de Rijn, Kuhkopf genaamd. Hiervoor nodig ik leerlingen van VWO/Havo klas drie, twee en eventueel één uit om zich bij me op te geven als ze graag een weekje mee willen naar Duitsland. Mocht je met Nederlandse, Duitse, Franse en Poolse leerlingen samen een week willen optrekken, dan kun je een mailtje sturen naar (Denk aan de D van Smid), waarin je vertelt wie je bent, in welke klas je zit en waarom je graag mee wil. We gaan van het volgende uit: je ouders en je mentor staan achter het plan, je kunt alleen een week van huis en je cijfers zijn niet te laag. Je kunt niet mee als het niet verstandig is, of als je uitgeloot wordt bij teveel deelname. Er mogen ongeveer 10 leerlingen mee. Het is een kleine maar erg fijne excursie. Vraag maar aan mensen die eerder gingen. Dat er niet veel mensen meegaan, maakt het juist erg leuk. Het gevolg is natuurlijk wel dat er uit jouw klas mogelijk bijna niemand meegaat. Dit is logisch omdat de deelnemers uit ongeveer 8 klassen komen. Niets van aantrekken dus. Je leert wel veel van deze excursie. We gaan dus nogmaals naar Duitsland. Ervaren reizigers van de vorige excursie mogen ook solliciteren. Dhr. Smid kan wel een paar ervaren assistenten gebruiken, maar je hebt geen voorrang. De organiserende school is de Heinrich Heine Schule uit het plaatsje Dreieich Sprendlingen, collega uitwisselschool van Durendael uit de broedergemeenschap van Oisterwijk. De excursie is genoemd naar de Duitse grondlegger van deze excursie, Herr Thomas Kiele die 4 jaar geleden overleden is. Daarom is de naam Kuhkopf vervangen door Thomas Kiele excursie, het is maar dat je het weet. Het tijdstip van de excursie is gepland in de week van 17 t/m 21 mei We vertrekken per trein op maandagmorgen vroeg en komen vrijdagavond 21 mei rond 10 uur weer aan. Wie durft het aan? J. Smid smid.j@2college.nl

5 (Verslag van de Eco-taal excursie Overdruk uit Leestum) Geslaagde Trip naar Polen in 2008 Onder de naam Thomas Kiele Eco-excursie, voorheen de Kuhkopf excursie is de al bijna 15 jaar durende traditie dit jaar met plezier voortgezet. Met 11 leerlingen uit klassen 1, 2 en 3 Havo-Vwo is ondergetekende op zondagmiddag 20 april met een Poolse nachtbus naar Witnica in Polen vertrokken. Daar hadden we samen met 9 leerlingen uit Duitsland (Heinrich Heine Schule), 6 leerlingen uit Frankrijk (Lycee d Europe) en 12 leerlingen van de gastschool, het 12 e lyceum uit Poznan afgesproken een internationale werkweek door te brengen. Midden in en met de natuur, maar zeker ook samen in internationale werkgroepjes. Het is eng voor de leerlingen om uit het vertrouwde klassenverband te treden en alleen of in kleine vriendenclubjes de uitdaging van een dergelijke werkweek aan te gaan. Maar de gewenning gaat snel en al vlot werden contacten gelegd. Om de afwisseling te verzekeren, kregen de leerlingen in het hotel en in de natuur buiten veel verschillende opdrachten in wisselende, internationale groepjes. De kleinschaligheid, de afwisseling van groepjes en de opdrachten zorgen ervoor dat internationale contacten ook echt ontstaan. Ook de begeleidende docenten werken intensief samen. We zijn niet te gast, we kennen elkaar al langer en zijn gezamenlijk verantwoordelijk. Geen sprake van s morgens bij het ontbijt horen wat we vandaag gaan doen, eventuele veranderingen in de planning hebben we samen de vorige avond al besloten. Dat programma bestond uit meerdere onderdelen. Enkele voorbeelden: Taalpractica, dat wil zeggen van elkaar leren hoe je dingen zegt en wat je mening is. Plus je mening geven in het Engels over afgeronde activiteiten. Workshops in een natuurcentrum, waaronder een waterloop practicum en een vogelexcursie. Workshops waterkwaliteitsonderzoek, zowel chemisch als biologisch. Fietstochtje voor stadverkenning, natuurverkenning en souvenirs kopen. Culturele verkenning en sport. Ook voor kletsen was er tijd gereserveerd. En om het nog maar eens te benadrukken, in groepen van ongeveer 14 mensen, met 2 of 3 medelanders op stap met een Franse vogelaar, een Duitse chemicus, op de fiets met een Poolse sportleraar, water scheppen met een Duitse bioloog. En natuurlijk het verwijt, meneer Smid, waarom praat u nu Duits, Engels of Frans, als ze in mijn groep zitten. Het doet mij en mijn buitenlandse collega s deugd te constateren, dat de Nederlanders vaak gangmakers en contactmakers zijn. En dat het met de taalvaardigheid, maar zeker met de taaldurf best goed gesteld is. Tijdens deze week zie ik onze leerlingen ook groeien. Ze ontwikkelen een stuk zelfvertrouwen en plezier, dat zeker in hun verdere schoolloopbaan positief werkt. Door de intense sfeer krijg je als begeleider ook de kans op positieve wijze de leerlingen een stukje verder te helpen, of met genoegen te constateren hoe een leerling dat zelf doet. Op vrijdagmorgen vertrekt iedereen, maar wij zijn nog een nacht gebleven, want de bus vertrekt pas zaterdagmiddag. We werden door het hotelpersoneel verwend met prima maaltijden en zaterdagmorgen door het hotelbusje naar de trein gebracht. Zodoende hadden we de zaterdag om in het nabije stadje Gorgow nog wat op ons gemak te winkelen. Op Kim Verweel na, die door Sebastiaan en anderen rond werd gedragen, omdat ze niet op haar knie mocht steunen. Nadat we op de terugreis in de bus toch een beetje hadden kunnen slapen, begon onze mei-vakantie op zondagmorgen om 8 uur in Breda. Over dat late begin van de vakantie heb ik geen klachten gehad, de meest gebruikte woorden waren vet en cool, dus dat zit wel goed. Het volgend jaar is de planning naar Frankfort am Main te gaan. Jan Smid

6 TTO Durendael valt in de prijzen tijdens de Regional Public Speaking Contest Donderdag 25 februari 2010 vond in de aula van Durendael The regional public speaking contest plaats. Van verschillende scholen uit de regio streden de beste 12 leerlingen uit de klassen 2 en 3 TTO voor The award of Best Regional Public speaker. Acht tweedejaars leerlingen en vier derdejaars leerlingen klommen na hun overwinning op hun eigen school opnieuw op de bühne om hun stem te laten gelden. Durendael viel wederom in de prijzen en gaat op landelijk niveau zijn Engelse mondje roeren. De thema s van dit jaar waren humour en work. Leerlingen waren vrij in hun keus om hun eigen invulling te geven aan deze thema s en om zelf een gepaste titel te bedenken bij hun toespraak. Het publiek, enthousiaste leerlingen, docenten en deelnemers van het Europees Platform, genoot onder andere van presentaties met de volgende titels: Humour works if you work with humour, The work of a neonatolist, Modern slavery, Strange people en Can you combine humour and work? De sprekers stonden het publiek enthousiast, zelfverzekerd en overtuigend te woord. De titels waren een uitnodiging voor interessante onderwerpen waarin leerlingen hun eigen visie presenteerden ondersteund door argumenten, verrassende anekdotes en passende voorbeelden. Het beroep van docent werd meerdere malen aangehaald en de conclusie van de sprekers was dat een nodige portie humor niet mag ontbreken in een les die bedoeld is om te blijven boeien. Aan creativiteit en humeur van de sprekers ontbrak het deze middag niet. Na 3,5 minuut zwaaide the timekeeper de vlag omhoog en na 4,5 minuut was de spreektijd voorbij. Voor sommige sprekers was het even schrikken als hun ogen de vlag ving terwijl hun mond nog vol woorden zat. De jury bestond uit drie deskundigen die na elke speech de microfoon ter hand namen en de sprekers confronteerden met vragen die ze ter plekke moesten beantwoorden. Ook dit ging de meeste sprekers goed af. Hier werd duidelijk dat leerlingen behoorlijk ervaren en gedreven zijn in het spreken van een vreemde taal die ze op school dagelijks in overvloed actief en passief gebruiken. De vanzelfsprekendheid van spreken, het natuurlijke accent en de vloeiende zinsbouw van grammaticaal moeilijke zinnen waren het bewijs van enkele jaren tweetalig onderwijs. De groei die leerlingen doormaken van leerjaar twee naar leerjaar drie was tijdens deze wedstrijd ook zichtbaar. Na afloop vulde eenieder zijn maag met heerlijke hapjes die verzorgd werden door de afdeling zorg&welzijn van Durendael. Na serieus beraad van de jury rolden er twee winaars uit de bus. Van de tweedeklassers werd de winnares: Steffie van Poppel (b2l) van 2college Durendael met haar toespraak Working on the radio en van de derdeklassers kreeg Kim Peters van het Mencia de Mendozalyceum de eretitel op haar naam met haar voordracht Modern Slaverny. De presentaties van de deelnemers werden onder andere beoordeeld op inhoud, originaliteit, structuur, juist gebruik van grammatica, woordenschat, tempo, contact met publiek, lichaamstaal en adequaat reageren op vragen van de jury. Steffie was erg sterk in haar contact met het publiek en Kim verdiende pluspunten in haar interactie met de jury. Zij zullen op 31 maart meedoen aan de landelijke finale in Amersfoort. De winnaar vertrekt daar 100 euro rijker. Zolang Steffie zich niet spiegelt aan politiek Nederland, maakt ze een grote kans op een nieuwe overwinning. Het kabinet is gevallen, maar Steffie mag blijven staan! Mirte Slenders

7 Excursie KCV H/V 3 Op woensdag 24 maart gaan de leerlingen van havo en atheneum 3 (regulier en tto) naar het Thermenmuseum in Heerlen. Deze excursie is de afsluiting van de lessenreeks KCV. COLOFON Dit nieuwsbulletin is een uitgave van 2College Durendael. Redactieadres: 2College Durendael, Postbus 106, 5060 AC Oisterwijk. op slenders.m@2college.nl 2College-site: Mirte Slenders (eindredactie) Productie en distributie: Aad Pijnenburg, conciërge Digitale postproductie: Elly van den Meijdenberg, ouder Nieuwsbulletin Leestum 10 van jaargang 11 verschijnt 23 maart Kopij uiterlijk inleveren 19 maart 2010