Bedrijfskunde. Studiegids 2009/2010

Transcriptie

1 Bedrijfskunde Studiegids 2009/2010

2 2 Bacheloropleiding Bedrijfskunde 2.1 Algemeen Inleiding De studie Bedrijfskunde is opgezet volgens de bachelor-masterstructuur. Dit stelsel is ingevoerd om de universitaire opleidingen in Europa beter op elkaar af te stemmen en onderling vergelijkbaar te maken. Dit houdt in dat er een driejarige bacheloropleiding en een éénjarige masteropleiding wordt aangeboden. De opleiding Bedrijfskunde geeft je een gedegen theoretische opleiding in de bedrijfskunde. Tegelijkertijd wordt er veel aandacht besteed aan het toepassen van deze theorie op concrete problemen. Hierbij komen ook academische vaardigheden als rapporteren en presenteren aan de orde. In deze gids vind je uitgebreide informatie over de bacheloropleiding. Alle zaken die van belang zijn voor je studie zijn hier beschreven. Ook het doorstromen naar de masteropleidingen van de faculteit wordt beschreven. Voor de masterprogramma's zelf verwijzen we naar de studiegids Master Programmes. Vooral het hoofdstuk Praktische Regels ten aanzien van de studie is belangrijk. Hierin staan als het ware de spelregels bij de studie. Spelregels zijn belangrijk, maar houd er rekening mee dat zij in de tijd kunnen veranderen. Aan de informatie in deze studiegids kun je dan ook geen rechten ontlenen. De meest actuele informatie tref je aan op de facultaire website ( op Blackboard en op de monitoren bij het studiesecretariaat. Je krijgt ook informatie op het adres dat je van de universiteit krijgt. Raadpleeg dit dus regelmatig! Jaarplanning De jaarplanning voor collegejaar is als volgt: college periode tentamens periode college periode zelfstudie en hertentamens periode tentamens periode practicum I en collegeperiode colleges periode zelfstudie en hertentamens periode 2 en periode tentamens periode colleges periode zelfstudie en hertentamens periode tentamens periode 5 Bacheloropleiding Bedrijfskunde 31

3 practicum II en collegeperiode (her)tentamens periode 5 en hertentamens periode 6 De volgende dagen zijn college- en tentamenvrij: Kerstvakantie: 21 december januari 2010 Goede Vrijdag: vrijdag 2 april Pasen: maandag 5 april Koninginnedag: vrijdag 30 april Bevrijdingsdag: woensdag 5 mei Hemelvaart: donderdag 13 en vrijdag 14 mei Pinksteren: maandag 24 mei Zomervakantie: 5 juli 3 september 2.2 De opleiding Programmabeschrijving De studie Bedrijfskunde aan de Vrije Universiteit richt zich op de zakelijke dienstverlening. In deze studie staan bedrijfsprocessen van zakelijke dienstverleners centraal. Voorbeelden hiervan zijn banken en verzekeraars, distributeurs en transportbedrijven, adviesbureaus, automatiseerders en internetondernemingen. Maar ook bij producenten vinden dienstverlenende processen plaats. Voorbeelden hiervan zijn interne adviesdiensten, een automatiseringsafdeling en een distributiecentrum. In de dienstverlening is sprake van een andere situatie dan in een productie- of handelsonderneming. Er worden geen tastbare producten geleverd, maar niet-tastbare diensten, er is intensief contact met de klant, vaak is de dienst speciaal afgestemd op de klant en de menselijke aspecten spelen een cruciale rol in het dienstverleningsproces. Dienstverlening impliceert maatwerk en brengt de noodzaak met zich mee om niet alleen de harde kanten van de organisatie, zoals de structuur, de processen en de financiën, maar ook de zachte kant, de mensen en de cultuur, goed te kennen. Om die reden leer je bedrijfskundige problemen bezien vanuit vier gezichtspunten: de economische wetenschappen, waarin de economische en financiële achtergrond van de bedrijfsvoering centraal staan de technologie, zowel in haar ondersteunende rol bij bestaande bedrijfsprocessen en informatiesysteem, als in haar vernieuwende rol bij de (her)inrichting van dienstverlenende processen de sociale wetenschappen, waarin het menselijk gedrag in organisaties aan de orde komt algemene bedrijfskunde, waarin strategie en organisatie, centraal staan. In deze discipline wordt ook integratie van de bovenstaande drie disciplines nagestreefd Een goede bedrijfskundige is in staat zijn brede kennis te gebruiken om vraagstukken die zich in de praktijk voordoen op te lossen. De studie Bedrijfskunde is daarom een intensieve studie. Een groot deel van het onderwijs vindt plaats in interactieve vorm. Je moet theorie bestuderen en vragen daarover voorbereiden, cases uitwerken, werkstukken maken en je werk presenteren aan je groep. 32 Bedrijfskunde

4 Elk jaar heeft een studielast van 60 ects (European Credit Transfer System) punten. De eerste twee cursusjaren bestaan elk uit vier perioden van acht weken en twee perioden van vier weken waarin integratieprojecten en aanvullende vakken worden gegeven. Aan het einde van de periode vindt het tentamen plaats. De herkansingen volgen vrij snel op de eerste tentamengelegenheid. Tijdens de collegecyclus moeten veel opdrachten worden uitgewerkt. Je kunt met behulp van die opdrachten de stof bijhouden. Bij een groot deel van de vakken wordt de beoordeling van deze opdrachten meegewogen in de eindbeoordeling. Dit betekent dat succesvol studeren tijd kost. Je moet rekenen op een werkweek van veertig uur. Het is niet mogelijk om een omvangrijke bijbaan naast je studie te hebben, mede omdat je veel in groepjes op de universiteit aan opdrachten werkt. Voor excellente studenten biedt de faculteit extra mogelijkheden in de vorm van een honours programma om zich academisch verder te ontwikkelen. Dit programma start in het tweede jaar en omvat 30 studiepunten aan speciaal ontwikkelde, extra vakken binnen en buiten de faculteit. Sommige vakken volg je samen met honours studenten van andere faculteiten. Voor deelname aan het honours programma geldt een toelatingsprocedure, mede gebaseerd op je resultaten van het eerste jaar. Je kunt je aanmelden tegen het einde van je eerste jaar Missie, kernaspecten en eindtermen De missie van de bacheloropleiding Bedrijfskunde is als volgt geformuleerd: De bacheloropleiding Bedrijfskunde aan de Vrije Universiteit leidt studenten op tot academisch gevormde bedrijfskundigen met bijzondere expertise op het terrein van de zakelijke dienstverlening. De centrale begrippen uit de missie worden als volgt gedefinieerd: Academisch Centraal in de academische opleiding staan het tot zich nemen van wetenschappelijke kennis en het toepassen hiervan. Deze kennisvergaring en -toepassing dienen te voldoen aan een aantal criteria, zoals objectiviteit, steekhoudende argumentatie en kritische analyse en, wanneer de toepassing van deze kennis in een specifieke situatie wordt beoordeeld, kritische reflectie. Afgestudeerden beschikken hiertoe over specifieke academische en praktische vaardigheden, waaronder literatuuronderzoek, dataverzameling, argumentatie, schriftelijke en mondelinge rapportage. Bedrijfskundig De opleiding voorziet in het aandragen van gefundeerde kennis van de bedrijfskundige disciplines en het ontwikkelen van het vermogen om kennis afkomstig uit de verschillende disciplines te integreren en toe te passen bij de oplossing van praktijkproblemen. Hierdoor zijn afgestudeerden in staat om problemen uit de praktijk aan de hand van relevante theorieën vanuit de optiek van meerdere disciplines te analyseren, in een multidisciplinair teamverband oplossingen te ontwikkelen en over te dragen aan de opdrachtgever en/of gebruiker. Hierbij heeft de bedrijfskundige geleerd rekening te houden met de het effect van interventies op alle bedrijfsprocessen. De bedrijfskundige kan hierbij opereren in een internationale context. Bacheloropleiding Bedrijfskunde 33

5 Zakelijke dienstverlening De opleiding leidt op tot goede, breed inzetbare bedrijfskundigen. Daarnaast besteedt de opleiding extra aandacht aan het verwerven en toepassen van kennis over specifieke sectoren binnen de zakelijke dienstverlening, waaronder financiële instellingen, ICT-bedrijven, accountancybureaus en organisatieadviesbureaus, logistieke bedrijven en de dienstverlenende afdelingen van grote industriële ondernemingen. Afgestudeerde bedrijfskundigen beschikken derhalve naast de algemeen bedrijfskundige kennis tevens over bijzondere expertise op het terrein van de zakelijke dienstverlening. Doelgroep De opleiding richt zich primair op studenten met een VWO-diploma met het profiel Maatschappij en economie. De opleiding selecteert niet bij aanvang, wel tijdens de opleiding. Uitwerking van de missie naar kernaspecten De bovenstaande missie wordt hieronder uitgewerkt naar de kernaspecten die de opleiding bevat: De opleiding Bedrijfskunde: leert studenten een academische houding aan: kritisch, reflectief en bewust van academische standaarden brengt gedegen basiskennis aan van de bedrijfskundige disciplines (organisatiekunde, sociale wetenschappen, economie, bedrijfseconomie, techniek, recht), zodat studenten beschikken over multidisciplinaire kennis leert studenten deze disciplinaire kennis te integreren zodat bedrijfskundige vraagstukken vanuit een interdisciplinair gezichtspunt geanalyseerd kunnen worden. Hierbij hoort ook aandacht voor bedrijfskundige processen heeft aandacht voor theorie én toepassing; hierbij behoort het verwerven van de noodzakelijke vaardigheden om theorie te kunnen toepassen focust op de zakelijke dienstverlening biedt activerend onderwijs; is attractief en uitdagend leert studenten samenwerken, presenteren en argumenteren biedt intensieve begeleiding biedt een internationale context is studeerbaar in drie jaar, met goede doorstroom staat open voor alle vwo-leerlingen met het juiste profiel, maar is wel selectief. Operationalisering van de kernaspecten in eindtermen Inzicht in wetenschapsdiscipline(s) De student heeft inzicht in het theoretische en methodologische kennisdomein van de bedrijfskundige wetenschapsdiscipline in samenhang met de wetenschapsdisciplines van de economie, de sociale wetenschappen en de technologie. Na deze opleiding heeft de student voldoende basis om bedrijfskundige vraagstukken te analyseren en oplossingen te ontwikkelen met behulp van bedrijfskundige methoden en technieken om gegevens te verzamelen en te analyseren. Tevens heeft de student ervaring met het wetenschappelijk verantwoord opzetten, uitvoeren en rapporteren van een onderzoeksproject. 34 Bedrijfskunde

6 Toegang tot wetenschappelijke kennis De afgestudeerde student is in staat wetenschappelijke artikelen en vakpublicaties op te sporen die nodig zijn in de eigen (wetenschappelijke of maatschappelijke) beroepspraktijk en is in staat deze publicaties kritisch te beoordelen. Na de bacheloropleiding kan de afgestudeerde student wetenschappelijke vraagstukken en theoretische kaders weergeven en van deskundig commentaar voorzien. Ook heeft de afgestudeerde bachelor die expertise ontwikkeld op het gebied van de zakelijke dienstverlening in de gekozen specialisatie waarmee hij specifieke bedrijfskundige vraagstukken kan aanpakken. Wetenschappelijke attitude De afgestudeerde bachelor: heeft inzicht in de aard van wetenschappelijke kennis en de wijze waarop deze tot stand komt kan op een wetenschappelijk verantwoorde wijze bedrijfskundige vraagstukken beschrijven en verklaren heeft een open oog voor wetenschappelijke en maatschappelijke ontwikkelingen en heeft de attitude en vaardigheden die nodig zijn voor levenslang leren en professionele groei is in staat op heldere wijze schriftelijk te rapporteren en mondeling te presenteren, afgestemd op een gegeven forum en kan zich zowel mondeling als schriftelijk goed uitdrukken in de Nederlandse taal beschikt over de denk- en redeneervaardigheden die nodig zijn voor adequate wetenschapsbeoefening en -toepassing. Praktische vaardigheden De afgestudeerde bachelor is in staat projecten planmatig op te zetten en uit te voeren, hij kan werken in teamverband en hij bezit de communicatieve en sociale vaardigheden die nodig zijn voor het functioneren in arbeidsorganisaties, voor het samenwerken met anderen en voor de omgang met opdrachtgevers, cliënten en tegenspelers. Na de bachelorfase kan de student de veel voorkomende knelpunten en valkuilen in implementatietrajecten beschrijven en kan hierbij oplossingen aandragen op het vlak van organisatie, mensen (acceptatie) en systemen (zowel de productiesystemen als de informatiesystemen). Professionele vaardigheden Na de bacheloropleiding kan de student vanuit zijn brede deskundigheid op verschillende terreinen (Entrepreneurship, Financial Management, Information and Knwoledge Management, Human Resource Management, Management Consulting, Strategy and Organization, Transport and Supply Chain Management) werkzaam zijn. De afgestudeerde bachelor heeft een kwaliteitsbewuste habitus; rekening houdend met de gegeven randvoorwaarden levert hij producten en diensten van professioneel kwaliteitsniveau. De afgestudeerde bachelor onderkent in welke omstandigheden het belangrijk is onafhankelijk, rationeel en gedisciplineerd te denken en heeft de durf en de kracht om zijn vermogens dan in te zetten. Door de internationale oriëntatie van de opleiding is de afgestudeerde bachelor in staat in een internationale context te opereren. Bacheloropleiding Bedrijfskunde 35

7 Na deze opleiding benadert de afgestudeerde student bedrijfskundige vraagstukken integraal vanuit de perspectieven van economie, technologische wetenschappen, sociale- en algemene bedrijfskunde Werkvormen De werkvormen zijn afgestemd op de eindtermen. Hierin staat centraal dat niet alleen kennis verworven moet worden, maar ook inzicht om de bruikbaarheid van de kennis te beoordelen en de vaardigheid om deze toe te passen. Om die reden wordt het accent gelegd op interactieve werkvormen, zoals discussiecolleges, casecolleges en projecten. Door te werken met theorieën en modellen ontstaat inzicht in de mogelijkheden en onmogelijkheden van deze theorieën en modellen. Door het gebruik van cases en werkstukken kun je oefenen met de toepassing ervan. De meeste colleges vinden plaats als practica, waarin een grote inzet van je gevergd wordt. Er wordt per vak slechts in beperkte mate (ongeveer een derde tot de helft van de contacturen) hoorcollege gegeven. In deze hoorcolleges wordt een inleiding op de theorie gegeven. In het eerste en tweede jaar worden hoorcolleges, discussiecolleges, casecolleges en practica gegeven. De discussiecolleges, casecolleges en practica vinden plaats in werkgroepen van 20 tot 25 studenten; hoorcolleges worden gegeven aan grotere groepen studenten. Tijdens een hoorcollege geeft de docent een inleiding over de theorie. Gemiddeld moet je rekenen op twee tot drie hoorcolleges van twee uur per week. Daarnaast worden discussiecolleges gegeven. In discussiecolleges komt een werkgroep bij elkaar en wordt onder leiding van een docent de literatuur kritisch besproken en bediscussieerd. Vaak worden hierbij korte opdrachten verstrekt die je moet voorbereiden. In casecolleges wordt het geleerde toegepast in aan de praktijk ontleende cases. Je zult meestal in teams van twee à drie studenten een case uitwerken. Bij de caseuitwerking moet je het probleem goed definiëren, vaststellen op welke wijze een oplossing voor het probleem ontwikkeld zal worden, en dit vervolgens uitwerken en op schrift stellen. Tijdens het casecollege worden door teams uitwerkingen gepresenteerd, die vervolgens door de groep bediscussieerd worden. De praktijkopdrachten en cases hebben vooral als doel inzicht te bevorderen en te leren hoe iets toegepast moet worden. Voor deze colleges geldt in vrijwel alle gevallen een aanwezigheidsplicht. Practica, waarin uitwerkingen van opgaven worden besproken. Ook hier geldt dat voor deze colleges in het algemeen een aanwezigheidsplicht geldt. In het derde jaar kennen vakken een grotere diversiteit aan werkvormen dan in jaar één en twee. De meeste vakken zullen gedoceerd worden via hoorcolleges. Verder zal in kleine groepjes of individueel aan een essay of paper worden gewerkt. Het onderwijs in professionele vaardigheden zal een sterk interactief karakter hebben. Voor een meer gedetailleerde beschrijving van de werkvormen wordt verwezen naar de vakomschrijvingen Toetsing De stof die behandeld is in de colleges, wordt schriftelijk getentamineerd. De tentamens kunnen uit zowel open vragen als meerkeuzevragen bestaan. Voor 36 Bedrijfskunde

8 informatie over de becijfering zie het hoofdstuk Algemene informatie voor bachelorstudenten. 2.3 Programma eerste jaar Het eerste jaar bestaat uit tweemaal twee perioden van acht weken en tweemaal een periode van vier weken. In elke periode van acht weken krijg je twee vakken van elk. De eerste zes weken zijn collegeweken, de achtste week is de tentamenweek. De twee perioden van vier weken kennen elk een studielast van totaal en zijn bedoeld voor integratieprojecten en overige vakken. Aan het begin van elke periode is er op Blackboard een studiewijzer beschikbaar. Hierin vind je uitgebreide informatie over de doelstellingen, werkwijze en inhoud van de desbetreffende periode en ieder programmaonderdeel. De beschrijvingen van de vakken zelf vind je achterin deze gids. In de eerste periode vindt een introductie plaats op de studie Bedrijfskunde en op het bedrijfskundige model dat in de opleiding wordt gehanteerd. Zo krijg je in het begin van de opleiding het vak Business Administration in the Service Industry. Hierin maak je kennis met bedrijven die verbetering behoeven. Je leert het bestaande bedrijf analyseren en een verbeterplan op te stellen. Om een bedrijf naar een betere positie te begeleiden heeft een bedrijfskundige een aantal tools ter beschikking. Je leert welke dat zijn en welke je in welke situatie kunt inzetten. In de eerste periode wordt ook aandacht besteed aan kennismaken met de studie en aan vaardigheden die je nodig hebt tijdens je studie, zowel studievaardigheden als professionele en academische vaardigheden. In de eerste werkcolleges van deze periode wordt een start gemaakt met academische vaardigheden zoals het schrijven van teksten, het doen van onderzoek, het verzamelen van gegevens, interviewen en het werken in projecten en teams. Ook kun je in het begin van het jaar vaststellen of je de vereiste elementaire computervaardigheden bezit. Uiteraard worden deze vaardigheden gedurende de rest van de opleiding verder uitgebreid. Later in het jaar komen presentatievaardigheden en raadplegen bibliotheekgebruik aan de orde. Deze vaardigheden heb je tijdens je hele verdere studie nodig. Veelal wordt aandacht aan deze vaardigheden besteed in de werkgroep waar je deel van uitmaakt. Deze werkgroepen blijven het hele jaar gelijk, zodat je de medestudenten in je groep goed leert kennen. We vatten de indeling van het eerste studiejaar in een schema samen: Periode 1 (sept-okt) Periode 2 (nov-dec) Periode 3 (januari) Marketing and Marketing Research Business Administration in the Service Industry Financial Accounting and Bookkeeping Business Mathematics Organization Theory Integration: Business Processes Business Research Methods Periode 4 Logistics and Operations Research Bacheloropleiding Bedrijfskunde 37

9 (febr-mrt) Organizational Behavior Periode 5 (apr-mei) Periode 6 (juni) Finance and Financial Arithmetic Statistics I Economics Integration: Business Game 2.4 Programma tweede jaar Het tweede jaar bestaat eveneens uit tweemaal twee perioden van acht weken en tweemaal twee perioden van vier weken. In elke periode van acht weken krijg je twee vakken van ieder. De twee perioden van vier weken kennen elk een studielast van totaal en zijn bedoeld voor integratieprojecten en overige vakken. Aan het begin van elke periode is er op Blackboard een studiewijzer beschikbaar. Hierin vind je uitgebreide informatie over de doelstellingen, werkwijze en inhoud van de desbetreffende periode en ieder programmaonderdeel. De beschrijvingen van de vakken zelf vind je achterin deze gids. Periode 1 (sept-okt) Periode 2 (nov-dec) Periode 3: (januari) Periode 4 (febr-mrt) Periode 5 (apr-mei) Periode 6 (juni) Strategy and Environment Business Information Technology Organization Design Financial Management Human Resources Management Statistics II (SPSS) Management Accounting Quantitative Business Analysis Philosophy I Logistics and Information Systems Services Marketing Management Integration: Business Plan Business Law I Inschrijven vakken eerste en tweede jaar In de eerste twee jaar van de opleiding BK word je automatisch ingeschreven voor alle vakken en ingedeeld in groepen. Dit geldt echter niet voor: 2e jaars studenten die nog (deel)vakken moeten doen uit het 1e jaar 3e jaars studenten die nog (deel)vakken moeten doen uit het 2e jaar Deze studenten dienen van tevoren aan te geven welk vak en/of deel van een vak zij nog moeten doen. Je schrijft je in voor deze vakken op Inschrijven kan dus niet via Blackboard. Als je het hele vak nog moet doen, schrijf je je twee keer in voor cases EN exam. Je wordt dan toegevoegd op Blackboard en ingedeeld in een groep. Als je alleen de cases moet doen, schrijf je je in voor cases. Je wordt dan toegevoegd op Blackboard en ingedeeld in een groep. 38 Bedrijfskunde

10 Als je alleen het tentamen moet doen, schrijf je je in voor exam. Je wordt dan alleen toegevoegd op Blackboard, zodat je de informatie van het vak kunt bekijken. 2.5 Programma derde jaar Het derde jaar van de opleiding Bedrijfskunde is enerzijds gericht op afronding van je opleiding en verdere integratie en verdieping van de kennis die je in de eerste twee jaar hebt verworven. Anderzijds is het een voorbereiding op het volgen van een masteropleiding, hetzij aan deze faculteit, hetzij elders. Het derde jaar is sterk afwijkend van de eerste twee jaar. Het verschil zit vooral in de mogelijkheid om voor een groot deel zelf je jaarindeling te bepalen door een aantal vakken te kiezen. Sommige vakken zijn verplicht voor alle studenten, sommige zijn noodzakelijk als voorbereiding op een van de zeven specialisaties in de MSc Business Administration en anderen zijn weer vrij te kiezen. De vrij te kiezen keuzevakken kun je gebruiken om je interesse te verbreden of verdiepen, maar ook om je voor te bereiden op de ingangseisen van een andere master dan Business Administration. Elke master stelt bepaalde keuzevakken verplicht als ingangseis. Deze vakken zitten veelal in andere opleidingen, zoals Economie en bedrijfseconomie. Een grotere keuzevrijheid in jaar drie betekent echter ook een grotere verantwoordelijkheid voor studenten. In tegenstelling tot jaar één en twee, ben je nu zelf voor een groot gedeelte verantwoordelijk voor het samenstellen van je derde jaar, voor het voldoen aan de exameneisen en voor het voldoen aan de ingangseisen van de master die je wilt gaan volgen. Het is dus zaak je zorgvuldig te oriënteren, vroegtijdig informatie over masters in te winnen, vakbeschrijvingen te lezen en van het begin af goed te plannen! De studielast in jaar drie is als volgt verdeeld: Verplichte onderdelen (3) Advanced Business Research Methods () Technology and Innovation () Knowledge Management () Professional Skills () Business Law II () Philosophy II () Bachelorscriptie (9 ects) Keuzeruimte (24 ects) Er kunnen 24 studiepunten besteed worden aan vrije keuzeruimte. Hierin kun je: Voorsorteren op de gewenste specialisatie in de MSc in Business Administration (12 ects), zie paragraaf : Doorstroom naar MSc in Business Administration Voldoen aan de ingangseisen van andere masters, zoals MSc in Finance, MSc in Marketing of MSc in Accounting (12-24 ects), zie hoofdstuk : Doorstroom naar overige masteropleidingen Een (inter)nationale stage doen (maximaal 12 ects). Bacheloropleiding Bedrijfskunde 39

11 Kiezen voor keuzevakken van een andere faculteit, een andere universiteit en/of in het buitenland (let op: dit kan alleen na goedkeuring door de Examencommissie) Een aantal derdejaarsvakken wordt in het Engels aangeboden. Dit is deels als voorbereiding op de Engelstalige masteropleidingen, deels om ruimte te bieden aan internationale studenten Jaarindeling derde jaar In een overzicht geven we weer in welke periode de derdejaars vakken worden aangeboden. Periode 1 (sept-okt) Periode 2 (nov-dec) Periode 3 (januari) Periode 4 (febr-mrt) Periode 5 (apr-mei) Periode 6 (juni) Technology and Innovation Keuzeruimte Knowledge Management Keuzeruimte Professional Skills Business Law II 1 Advanced Business Research Methods Keuzeruimte Philosophy II Keuzeruimte start bachelorscriptie Bachelorscriptie (zie periode 6) 9 ects 1 ABRM en het scriptietraject kunnen tevens in periode 1 en 2 van het navolgende jaar worden gevolgd ken derde jaar In deze paragraaf geven we per periode de keuzevakken aan die je in je programma kunt opnemen. Voor de volledigheid zijn ook de verplichte vakken opgenomen. Daarnaast is bij de relevante vakken aangegeven voor welke specialisatie in de MSc Business Administration deze van toepassing zijn. Het is ook mogelijk om vakken te kiezen die aangeboden worden door andere faculteiten, of door andere universiteiten. Als je dit wilt, moet je van te voren een verzoek indienen bij de examencommissie van de opleiding. Deze besluit of dit vak mag meetellen als keuzevak in je programma. Het adres is: examencommissie@feweb.vu.nl. Stuur wel een uitgebreide studiegidsomschrijving mee inclusief een lijst van de gebruikte literatuur en studielast. Sommige vakken sluiten elkaar uit in verband met de overlap daartussen. Zo mag je de volgende derdejaarsvakken niet samen kiezen: Het keuzevak Management Accounting (economie) mag niet samen met Management Accounting and Control (bk). Periode 1 (okt-sept) Verplicht Verplicht spec HRM Verplicht spec MC Technology and Innovation Advanced Human Resource Management Consultancy Industry 40 Bedrijfskunde

12 Verplicht spec FM Management Accounting and Control Verplicht spec ENT Midden- en kleinbedrijf spec Business Intelligence I&KM/S&O spec European Distribution and Supply Chain Logistics SCM/S&O Kernvak economie Financial Accounting Kernvak economie Macro-economie Consumer Behaviour Management Accounting (verplicht PGO Acc.) Ondernemingsrecht Economievak Methoden en technieken van AE/FE onderzoek 2 2 Methoden en technieken van AE/FE (algemeen economische/financieel economisch) onderzoek is verplicht voor de doorstroming naar MSc Economics en MSc Finance. Wanneer M&T AE/FE met goed gevolg is afgelegd, is dit tevens vervangend voor Advanced Business Research Methods. Dit volg je dan dus niet. Periode 2 (nov-dec) Verplicht Verplicht spec I&KM Verplicht spec FM Verplicht spec TSCM spec I&KM spec ENT/HRM/MC/ S&O Kernvak economie Kernvak economie Periode 3 (januari) Knowledge Management E-Business and IT-industry Finance, Banking and Insurance Transport, Distribution and Logistics Enterprise Systems Organization Perspectives and Dynamics Corporate Finance Microeconomics Accounting Information Systems Economische en sociale geschiedenis International Economics Toegepaste kwantitatieve economie Urban Economics Verplicht Professional Skills Verplicht Business Law II 3 Economievak Werkcollege (loopt door t/m periode 4) - Werkcollege Accounting (FA/MA) - Werkcollege Corporate Finance - Werkcollege Macro-economie - Werkcollege Management en organisatie - Werkcollege Marketing - Werkcollege Microeconomics 3 Bij doorstroom naar een andere master dan Business Administration, moet je in periode 3 en 4 een werkcollege volgen. Zie de paragraaf Doorstroom naar overige masteropleidingen verderop in deze gids. Periode 4 (febr-mrt) Verplicht Verplicht spec FM Verplicht spec S&O, keuzevak spec ENT/HRM/MC spec I&KM/S&O spec Advanced Business Research Methods Corporate Financial Management Strategic Management and the Strategy Process E-business Purchasing and E-Procurement Bacheloropleiding Bedrijfskunde 41

13 TSCM spec Services Logistics TSCM Bedrijfseconomisch practicum Behavorial Economics and neuroeconomics Boekhouden (loopt door t/m periode 5) Christian Philosophy in an International Perspective Development Economics Environmental Economics and Management Investments Marketing Research Toegepaste data-analyse Transport and Network Economics Werkcollege (vervolg periode 3) Periode 5 (apr-mei) Verplicht Bachelorscriptie start Verplicht Philosophy II Boekhouden (vervolg periode 4) Economie van het onroerend goed Financial Statement Analysis (verplicht PGO Acc.) International Marketing Labour, Care and Well-Being Strategy and Economics Strategy and Environment 3.5 Periode 6 (juni) Verplicht Bachelorscriptie afronding De keuzevakken worden verzorgd door de volgende afdelingen: Accounting Marketing Accounting Information Systems (verzorgd door PGO Accountancy) Consumer Behavior International Marketing Bedrijfseconomisch practicum Marketing Research Financial Statement Analysis Management Accounting Management en organisatie Management Accounting and Control Advanced Human Resource Management Ondernemingsrecht Consultancy Industry Midden- en kleinbedrijf Algemene en ontwikkelingseconomie Organization Perspectives and Dynamics Christian Social Philosophy in an International Perspective Strategic Management and the Strategy Process Development Economics Strategy and Environment Economische en sociale geschiedenis International Economics Informatiekunde en logistiek Labour, Care and Well-Being Midden- en kleinbedrijf Business Intelligence E-Business European Distribution and Supply Chain Econometrie Logistics Strategy and Economics Services Logistics Toegepaste data-analyse E-Business and IT-Industry Toegepaste kwantitatieve economie TDL Behavorial Economics and Neuroeconomics Purchasing and E-Procurement 42 Bedrijfskunde

14 Financiering Corporate Finance Corporate Financial Management Investments FBI Ruimtelijke economie Economie van het onroerend goed Environmental Economics and Management Transport and Network Economics Urban Economics Inschrijven vakken derde jaar Voor alle vakken in het derde jaar economie en bedrijfseconomie en bedrijfskunde moet je je van te voren inschrijven om deel te kunnen nemen. Dit moet je doen aan het eind van het tweede jaar. Aan het eind van het tweede jaar moet je een voorlopige planning van je derde jaar opgeven. Je geeft aan welke vakken je denkt te gaan volgen en in welke periode. Dit geldt voor álle vakken van het derde jaar: geef dus zowel je keuzevakken als je verplichte vakken op. Je kunt in elke periode ook een extra vak opgeven dat je wilt volgen. In totaal kun je dus drie vakken per periode opgeven. De planning is tevens een voorlopige inschrijving voor de vakken van het derde jaar. Meer informatie vind je in de vakbeschrijvingen en op Je kunt je planning wijzigen of aanpassen tot circa vier weken voor een nieuwe periode begint. Dan wordt de inschrijving voor die periode definitief gemaakt en kun je die niet meer wijzigen. Als je niet bent ingeschreven voor een vak, of een vak wilt veranderen na de sluitingsdatum, kan dat alleen wanneer de capaciteit dat toelaat. Als je niet bent ingeschreven, heb je dus geen garantie dat je het vak alsnog kunt volgen. Hetzelfde geldt als je meer dan drie vakken in een periode wilt volgen. Je kunt dit alleen doen door bij de start van dit extra vak een aanvraag te doen bij Als de capaciteit het toelaat, kun je geplaatst worden. Je schrijft je in via Inschrijven kan dus niet via Blackboard. t/m 30 juli t/m 30 september t/m 30 november t/m 15 januari t/m 28 februari eventueel wijzigen van je planning voor periode 1, daarna staat de inschrijving voor periode 1 vast eventueel wijzigen van je planning voor periode 2, daarna staat de inschrijving voor periode 2 vast eventueel wijzigen van je planning voor periode 3, daarna staat de inschrijving voor periode 3 vast eventueel wijzigen van je planning voor periode 4, daarna staat de inschrijving voor periode 4 vast eventueel wijzigen van je planning voor periode 5 en 6, daarna staat de inschrijving voor periode 5 en 6 vast Bacheloropleiding Bedrijfskunde 43

15 2.5.4 Bachelorscriptie Om aan je bachelorscriptie te mogen beginnen moet je aan een aantal voorwaarden voldaan hebben: Je moet tenminste 120 ects behaald hebben Je moet de vakken Statistics II (SPSS) en Quantitative Business Analysis gehaald hebben Je moet aan deze voorwaarden voldaan hebben op het moment van inschrijven. Bij het schrijven van de bachelorscriptie kun je worden ingedeeld in scriptiewerkgroepen. Je wordt in deze werkgroepen begeleid bij het schrijven van je scriptie. De indeling gebeurt meestal op basis van onderwerp. Een uitgebreide beschrijving van de eisen die aan je scriptie gesteld worden, de begeleiding en procedure om je in te schrijven in een scriptiewerkgroep vind je in de Handleiding Bachelorscriptie Bedrijfskunde. Deze kun je vinden op Blackboard, bij Bachelor Thesis. Als je in het derde jaar je scriptie niet kunt schrijven, bijvoorbeeld omdat je niet voldaan hebt aan de ingangseisen, kun je dit doen in het begin van het jaar daarop. Je kunt dus op twee momenten in het jaar je scriptie schrijven: periode 5 en 6 en eventueel in periode 2 en 3. Let op: je kunt niet starten met een masteropleiding zonder voltooide scriptie. Zie ook de paragraaf verderop in deze gids Stage Het is mogelijk om in je derde jaar een stage te volgen. Bij Bedrijfskunde wordt de stage in het algemeen gekoppeld aan de bachelorscriptie. Een goed volbrachte stage levert een vrijstelling op van twee keuzevakken (12 ects). Zie voor meer informatie de Stagehandleiding Bedrijfskunde, beschikbaar via Blackboard, bij Bachelor Thesis. 2.6 Masteropleidingen Na de bacheloropleiding kun je je verder specialiseren in een masteropleiding. De masteropleiding is een wetenschappelijke opleiding, waarbij niet alleen het doen van onderzoek, maar ook de toepassing van de wetenschap centraal staat. Zo neemt in alle masteropleidingen van onze faculteit het zelfstandig opzetten en uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek een belangrijke plaats in. Daarnaast wordt er ook veel met cases gewerkt. De faculteit biedt de volgende masteropleidingen aan. Alle masters duren één jaar en starten uitsluitend in september. Alle masters zijn Engelstalig. Master of Science in Business Administration Master of Science in Accounting and Control Master of Science in Econometrics and Operations Research Master of Science in Economics Master of Science in Finance (NB: honours track Quantitative Finance duurt ca anderhalf jaar) Master of Science in Marketing Master of Science in Spatial, Transport and Environmental Economics 44 Bedrijfskunde

16 Master of Philosophy (tweejarige onderzoeksmaster) Doorstroom naar MSc in Business Administration De master Business Administration kent een aantal verplichte vakken en een aantal specialisatievakken. In het begin van het jaar start de student met één van de zeven specialisaties van de master, te weten: Entrepreneurship Financial Management Human Resource Management Information and Knowledge Management Management Consulting Strategy and Organization Transport and Supply Chain Management De specialisatievakken worden op hoog niveau gegeven en zijn alleen te volgen als je voorkennis hebt van de relevante vakken in het derde jaar. Daarom is het belangrijk dat je in het derde jaar de juiste vakken kiest voor de specialisatie van je keuze in de master. Je dient in je derde jaar tenminste twee vakken op het gebied van je masterspecialisatie te kiezen. Deze staan in onderstaande tabel. Je mag er natuurlijk ook meer volgen. Als je meer informatie wilt over de specialisaties in MSc Business Administration, raadpleeg dan de studiegids Master Programmes op de facultaire website. Specialisatie in 4 de master Entrepreneurship (ENT) Financial Management (FM) Human Resource Management (HRM) Information and Knowledge Management (I&KM) Management Consulting (MC) Strategy and Organization (S&O) Verplicht: twee vakken (12 ects) Midden en Kleinbedrijf Management Accounting and Control Finance, Banking and Insurance Corporate Financial Management Advanced HRM E-Business and IT-Industry Consultancy Industry Strategic Man & the Strategy Process Aanbevolen keuzevakken Organization Perspectives & Dynamics Strategic Man & the Strategy Process Organization Perspectives & Dynamics Strategic Man & the Strategy Process Business Intelligence Enterprise Systems E- Business Organization Perspectives & Dynamics Strategic Man & the Strategy Process Business Intelligence Eur.Distr & Supply Chain Logistics Bacheloropleiding Bedrijfskunde 45

17 Transport and Supply Chain Management (TSCM) Transport, Distribution and Logistics Organization Perspectives & Dynamics Corporate Financial Management E- Business Eur.Distr & Supply Chain Logistics Purchasing & E procurement Services Logistics 4 Per specialisatie is één specialisatievak en één van de keuzevakken verplicht. Met uitzondering van de specialisatie FM, daar zijn drie specialisatievakken verplicht Doorstroom naar overige masteropleidingen De toelating tot een andere masteropleiding dan Business Administration, is afhankelijk van het keuzetraject dat je in het derde jaar gevolgd hebt. Zie hiervoor het volgende schema Bachelor Bedrijfskunde met - Disciplinevak Management Acc. & Control - Kernvak Financial Accounting - Financial Statement Analysis MSc Accounting & Control 5 Bachelor Bedrijfskunde met - aanvullende eisen bepaald door de examencommissie econometrie Bachelor Bedrijfskunde met - Kernvak Microeconomie - Kernvak Macroeconomie - Werkcollege micro óf macroeconomics 7 - Methoden en Technieken AE/FE Bachelor Bedrijfskunde - Kernvak Microeconomics 6 - Werkcollege Microeconomics - Methoden en technieken AE/FE Bachelor Bedrijfskunde met - Kernvak Corporate Finance - Investments - Methoden en Technieken AE/FE 7 - Werkcollege Corporate Finance MSc Econometrics MSc Economics MSc Economics: Spatial and Transport Economics MSc Finance Bachelor Bedrijfskunde 8 met - Lineaire Algebra (1e jaar E&OR) - Methoden en Technieken AE/FE - Investments - Econometrie deel 1 en 2 - Financiële econometrie Bachelor Bedrijfskunde met - Werkcollege Marketing 6 - Marketing Research Bachelor Bedrijfskunde met - Goede resultaten 7 MSc Finance Honours track Quantitative Finance MSc Marketing MPhil (twee-jarige researchmaster) 46 Bedrijfskunde

18 - Belangstelling wetenschappelijk onderzoek 5 Studenten die zonder deficiënties willen instromen in d e PGO Accountancy dienen ook de vakken Accounting Information Systems, Belastingrecht en Boekhouden te volgen. De inhoud van Accounting Information Systems wordt bekend verondersteld bij het keuzevak Control and Audit in de MSc Accounting and Control. De inhoud van het keuzevak Corporate Finance 3.2 wordt bekend verondersteld bij het keuzevak Corporate Finance 4.2 (onderdeel van de variant Controlling in de MSc Accounting and Control). 6 Een werkcollege start in periode 3 en loopt door t/m periode 4. Het is toegankelijk nadat je het bijbehorende kernvak hebt gevolgd. Studenten bedrijfskunde kunnen alleen kiezen voor werkcolleges marketing (geen kernvak nodig), Microeconomie, Macroeconomie of Corporate Finance (wel kernvakken nodig) 7 Methoden en technieken AE/FE is tevens vervangend voor Advanced Business Research Methods 8 Aanbevolen voor doorstroom Inleiding econometrie (2e jaar). Dit is noodzakelijk als goede voorbereiding voor de derdejaarsvakken econometrie. Als ingangseis van Inleiding Econometrie wordt verwacht dat u de stof beheerst van de vakken:- calculus, Lineaire Algebra, mathematische statistiek Voorwaardelijke toelating tot de master Om door te kunnen stromen naar een van de zeven masteropleidingen van de faculteit moet je beschikken over een bachelordiploma met het juiste vakkenpakket. Deze vakken vind je in het besproken doorstroomschema. Als je niet beschikt over een afgeronde bacheloropleiding, kun je in aanmerking komen voor voorwaardelijke toelating tot de master als je voldoet aan de onderstaande voorwaarden: je hebt jaar één en twee volledig gehaald je hebt alle verplichte onderdelen van jaar drie gehaald (zie ook onder aandachtspunt 4) je hebt de vakken gehaald die als ingangseis gelden voor de master die je kiest. Zie hiervoor het doorstroomschema je hebt een studieachterstand van maximaal 12 ects. Deze achterstand mag alleen bestaan uit: derdejaars keuzevakken die niet gelden als ingangseis voor je master Philosophy II (verplicht) óf Professional Skills (verplicht) je moet de achterstand in deze vakken binnen een jaar wegwerken. Als je een grotere studieachterstand hebt dan 12 ects of nog niet de vakken hebt gehaald die verplicht zijn voor de master, mag je nog niet beginnen met de masteropleiding. Je moet dan eerst je achterstand wegwerken. 2.7 Postgraduateopleidingen Na afronding van een van de masteropleidingen is het mogelijk deze te vervolgen met een postgraduateopleiding. In een postgraduateopleiding vindt verdere specialisatie plaats en word je opgeleid voor een bepaald beroep, zoals registeraccountant of controller. De toelating tot een postgraduateopleiding is afhankelijk van de gevolgde masteropleiding. Voor verdere informatie verwijzen we naar de facultaire website en het hoofdstuk Algemene informatie in deze gids. Het is voor een selecte groep top-studenten mogelijk om na het behalen van de mastertitel door te stromen naar het PhD-programma van de faculteit. Dit programma wordt afgesloten met een promotie. Bacheloropleiding Bedrijfskunde 47

19 48 Bedrijfskunde