Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Centrum voor Volwassenenonderwijs ISBO te ZELZATE

Transcriptie

1 Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan BRUSSEL Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Centrum voor Volwassenenonderwijs ISBO te ZELZATE Hoofdstructuur volwassenenonderwijs Instellingsnummer Instelling Centrum voor Volwassenenonderwijs ISBO Directeur Inge GODU Adres Assenedesteenweg ZELZATE Telefoon Fax Website Bestuur van de instelling Adres Scholengemeenschap Adres Dagen van het opvolgingsbezoek Einddatum van het opvolgingsbezoek Datum bespreking verslag met de instelling Samenstelling inspectieteam Inspecteur-verslaggever Teamleden Secundaire Leergangen Assenedesteenweg ZELZATE Consortium volw 11 vzw Botermarkt GENT Robert VANDEPUT Hubert VAN TENDELOO OV vwo Centrum voor Volwassenenonderwijs ISBO te ZELZATE (Schooljaar ) 1

2 INHOUDSTAFEL INLEIDING HISTORIEK TE REMEDIEREN TEKORT(EN) ZIJN DE TEKORTEN GEREMEDIEERD? Kapper, Kappersmedewerker, Masseur, Schoonheidsspecialist, Schoonheidsverzorging TSO ADVIES EN REGELING VOOR VERVOLG OV vwo Centrum voor Volwassenenonderwijs ISBO te ZELZATE (Schooljaar )

3 INLEIDING Dit verslag is het resultaat van de opvolgingsdoorlichting van het centrum door de onderwijsinspectie van de Vlaamse Gemeenschap. Het decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs van 8 mei 2009 geeft haar de opdracht hiertoe. Als het centrum bij een doorlichting een beperkt gunstig advies kreeg, volgt na de periode, vermeld in het advies, een opvolgingsdoorlichting. Tijdens een opvolgingsdoorlichting gaat de onderwijsinspectie na of de bij de voorgaande doorlichting vastgestelde tekortkomingen voldoende werden geremedieerd. Het referentiekader dat de onderwijsinspectie gebruikt bij een (opvolgings)doorlichting is opgebouwd rond de componenten context, input, proces en output: context: de omgevingskenmerken en de kenmerken van administratieve, materiële, bestuurlijke en juridische aard die het centrum karakteriseren input: kenmerken van het personeel en van de leerlingen of cursisten van het centrum proces: initiatieven die het centrum neemt om output te realiseren, rekening houdend met haar context en input output: de resultaten die het centrum met haar leerlingen of cursisten bereikt. Meer info over het CIPO-referentiekader vindt u op Tijdens het opvolgingsbezoek verzamelt het inspectieteam bijkomende informatie via observaties, gesprekken en analyse van documenten. De opvolgingsdoorlichting resulteert in een opvolgingsverslag dat bestaat uit een concluderend gedeelte en een advies. Het concluderende gedeelte omvat de conclusies van de opvolging. Het opvolgingsverslag eindigt met een advies dat betrekking heeft op alle of op afzonderlijke structuuronderdelen van het centrum. De onderwijsinspectie kan twee adviezen uitbrengen: een gunstig advies: het inspectieteam adviseert gunstig over de verdere erkenning van het centrum of van structuuronderdelen. een ongunstig advies: het inspectieteam adviseert om de procedure tot intrekking van de erkenning van het centrum of van structuuronderdelen op te starten. Bij een ongunstig advies beoordeelt de onderwijsinspectie bovendien of het centrum de vastgestelde tekorten zelfstandig kan wegwerken. Binnen een termijn van dertig kalenderdagen na ontvangst van het definitieve opvolgingsverslag informeert de directeur van het centrum de cursisten over de mogelijkheid tot inzage. Binnen de dertig kalenderdagen na ontvangst moet de directeur van het centrum het verslag volledig bespreken tijdens een personeelsvergadering. Het bestuur van het centrum of zijn gemandateerde tekent het verslag voor gezien. Het bestuur stuurt het binnen dertig kalenderdagen na ontvangst terug naar de onderwijsinspectie en maakt eventueel melding van zijn opmerkingen. Het centrum mag het verslag niet gebruiken voor publicitaire doeleinden. Meer informatie? en OV vwo Centrum voor Volwassenenonderwijs ISBO te ZELZATE (Schooljaar ) 3

4 1 HISTORIEK Het vorige doorlichtingsbezoek vond plaats van tot en werd afgesloten met een beperkt gunstig advies. Vanaf moet het centrum kunnen aantonen dat tekort(en) die aan de basis lagen van dit advies, in voldoende mate werden geremedieerd. Dit verslag beschrijft in welke mate het centrum daarin is geslaagd. 2 TE REMEDIEREN TEKORT(EN) Lichaamsverzorging Kapper Kappersmedewerker Masseur Schoonheidsspecialist Schoonheidsverzorging TSO 3 3 ZIJN DE TEKORTEN GEREMEDIEERD? 3.1 Kapper, Kappersmedewerker, Masseur, Schoonheidsspecialist, Schoonheidsverzorging TSO 3 Voldoet De leerplandoelstellingen en de basiscompetenties worden in voldoende mate gerealiseerd. Het aanbod is bijgestuurd en afgestemd op de leerplandoelstellingen. De evaluatie is meer afgestemd op de leerplandoelstellingen en de basiscompetenties. De opleiding Schoonheidsverzorging TSO3 wordt niet meer georganiseerd. Onderwijsaanbod Volledigheid Evenwicht Doelmatigheid Beheersingsniveau Samenhang Bij de vorige doorlichting werd vastgesteld dat de leerplandoelstellingen/basiscompetenties voor de opleidingen Kappersmedewerker, Kapper, Masseur en Schoonheidsspecialist in onvoldoende mate werden gerealiseerd. Deze vaststelling was deels toe te schrijven aan materiële tekorten. Tijdens de opvolging waren geen cursisten aanwezig. De vaststellingen van de opvolging zijn gebaseerd op gesprekken, studie van documenten en controle rond de uitrusting. De leerlingencursussen zijn grondig herwerkt en meer leerplangericht opgesteld. Dit is zeker zo voor de opleidingen Kappersmedewerker, Kapper en Masseur. Voor de opleiding tot Schoonheidsspecialist kan het cursusmateriaal nog visueel worden aangevuld. Enkele vaardigheidsgerichte doelstellingen rond hygiëne verdienen in de cursus meer aandacht. Voor de diverse toepassingen zijn realistische leerlijnen uitgewerkt, die steunen op het leerplan. De leerplangerelateerde opdrachtenfiches zijn over het algemeen goed uitgewerkt met leerplangerelateerde opdrachten en duidelijke evaluatiecriteria. Uitrusting De noodzakelijke minimale materiële vereisten voor Kappersmedewerker en 4 OV vwo Centrum voor Volwassenenonderwijs ISBO te ZELZATE (Schooljaar )

5 ICT Inzet uitrusting Leermiddelen Kapper werden aangeschaft. Voor de opleiding tot schoonheidsspecialist werd de uitrusting vervolledigd met spiegels en apparaten. Ook de uitrusting en de verlichtingen in een aantal praktijklokalen werden verbeterd. De minimale materiële vereisten rond hygiënisch werken kunnen nog verbeteren alsook de accommodatie voor lichaamsverzorging. Evaluatiepraktijk Evenwicht Volledigheid Beheersingsniveau Transparantie Feedback De evaluatiepraktijk werd herwerkt. Het huidige evaluatiemodel is gebaseerd op gespreide evaluatie, aangevuld met cognitieve en vaardigheidsproeven aan het eind van de module. Het centrum hanteert een evaluatie, waarbij aandacht is voor het ontwikkelingsproces van de diverse leerplangerelateerde opdrachten. De evaluatie is voldoende valide en voldoende representatief voor de leerplandoelstellingen/basiscompetenties. De vakgroep maakt gezamenlijke en formele afspraken rond het opstellen van de evaluatie. De cursisten worden goed geïnformeerd over de gestelde verwachtingen en de beoordelingscriteria. De cursisten krijgen instrumenten voor zelfreflectie aangeboden, wat de betrokkenheid verhoogt. Leerbegeleiding Preventief Curatief Het centrum heeft het doorlichtingsverslag grondig geanalyseerd en opgevolgd. Daarnaast ondersteunt het centrum de vakgroepwerking en schakelde ze de pedagogische begeleiding in. De vakgroepwerking kent een dynamiek die onder meer tot uiting komt in een groeiende leerplangerichtheid en het regelmatig volgen van nascholing. Het huidige lerarenteam toont voldoende engagement om het verbeteringsproces verder gestalte te geven. OV vwo Centrum voor Volwassenenonderwijs ISBO te ZELZATE (Schooljaar ) 5

6 4 ADVIES EN REGELING VOOR VERVOLG In uitvoering van het decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs van 8 mei 2009 is het advies voor erkenning van tekort(en) zoals vermeld in punt 2 van dit verslag: GUNSTIG voor de erkenningsvoorwaarde 'voldoen aan de onderwijsdoelstellingen' voor Kapper, Kappersmedewerker, Masseur, Schoonheidsspecialist. Namens het inspectieteam Voor kennisname namens het bestuur Robert VANDEPUT de inspecteur-verslaggever Inge GODU de directeur Datum van verzending aan de directie en het bestuur van het centrum 6 OV vwo Centrum voor Volwassenenonderwijs ISBO te ZELZATE (Schooljaar )