De praktische opdracht bestaat uit een stukje lezen, de tekst omzetten in beeld.

Transcriptie

1 Beeldende vorming : Praktische opdracht. : De praktische opdracht bestaat uit een stukje lezen, de tekst omzetten in beeld. Creatief zijn en fantasie gebruiken. : *Goed opletten bij de oefentoets, je krijgt tips, die je bij de praktische toets heel goed kan gebruiken. *De opdracht goed lezen. *Kleurpotloden meenemen. *Gelijk aan de slag en goed doorwerken.

2 Duits A. Hoofdstuk 1: Wörter, Plauderecke en Grammatik. B. Hoofdstuk 2: Wörter en grammatica C. Leestekst: Hiervoor kun je niet leren. Wat kun je voor de toets? Prüfung Kapitel 1 1. AB Wörter 7.4 Seite 19 + Wörter 10.2 Seite 22 (twee kanten op leren) 2. AB Grammatik: Vraagwoorden Zie hiervoor 5.2/5.3 Seite 15 Je kunt de vraagwoorden vertalen, zowel NL-D als D-NL. 3. AB Die Zahlen 4.6 Seite 13 Je kunt de getallen in het Duits voluit opschrijven. 4. TB Plauderecke Seite 10/11 Je kunt een gesprek begrijpen. 5. AB Landeskunde 1.1 / 2.1a / 3.1 / 3.2b Seite 4/5/6/7 Kapitel 2 Je kunt een aantal feiten over Duitsland benoemen. 1. AB Wörter 3.8 Seite 35 (twee kanten op leren) 2. AB Grammatik: - AB het lidwoord der/die/das Seite ,2/6,3/6,4 Seite 39/40 Je kunt aangeven wat mannelijk, vrouwelijk en onzijdig is. Je kunt de lidwoorden in de zin invullen. Duits:

3 Begin minimaal 2 dagen van te voren. Deel de woordenblokken op. Leer niet langer dan 45 minuten achter elkaar. Neem voldoende pauzes. Zorg voor een opgeruimd bureau, Maak gebruik van wrts. Kijk en maak de grammaticaoefeningen in het werkboek nog een keer.

4 Engels Leestoets file 2 - A Perfect Day - Je weet hoe je een dag in je leven beschrijft in het Engels (oefening 4, 11, 13) - Je weet hoe je een schooldag beschrijft in het Engels (oefening 1, 2, 3) voor het leren: - Voor deze vaardigheidstoets kun je niet leren, maar je kunt wel oefenen. - Neem hiervoor alle woordjes en zinnetjes van file 2 A Perfect Day goed door. De leestoets gaat over onderwerpen die je in file 2 bent tegengekomen. - Kijk ook goed naar alle oefeningen die met leesvaardigheid te maken hebben, dus waarbij je een tekstje moet lezen en vragen moet beantwoorden.

5 Mens en maatschappij Thema 1: blok 1,2,3,4 Thema 2: blok 1 en 2 Leren uit het lesboek blz: 8 t/m 11, 14 t/m 17, 20 t/m 23, 26, 27, 30 t/m 33, 36 t/m 39 Leer alle zwarte dik gedrukte begrippen Leer je aantekeningen uit de les. Leer blz 139: Wat zijn jagers en verzamelaars? Welk tijdvak? Welke tijd? Wat is een boerendorp? Hoe ziet een boerendorp eruit? Hoe verspreidde de landbouw zich? Leer blz 143: Welk tijdvak? Wie waren de ontdekkers? Wat wilde ze bereiken? Wie zijn de hervormers? Waarom wil de hervormen? Wat wordt bedoelt met de opstand? Wie kwamen er in opstand? Wat is de beeldenstorm? Wat is een republiek? Hoe zag de republiek eruit? Hoe zag Nederland eruit? Je vindt na elk blok: wat moet je kennen/kunnen in je werkschrift. Kijk daarna en maak die vragen. Als je daarop antwoord kunt geven ben je goed voorbereid. Maak begrippenkaartjes Maak toetsvragen voor jezelf en geef daarop antwoord. Wissel je toetsvragen uit met een klasgenoot en maak zijn of haar toets. Laat je overhoren door je ouders (bijv. de begrippen) Leer de bronnen uit je lesboek: vraag jezelf af bij elk plaatje wat zie je? waar is het plaatje? waarom laten ze dit plaatje zien?

6 Mens en natuur Je leert hoofdstuk 2: par. 2.1 Stevige botten par. 2.2 Botten bewegen par. 2.3 Stevige spieren par. 2.4 Veilig sporten par. 2.5 Jezelf verzorgen Je leert welke botten je hebt, hoe je botten bewegen, hoe spieren werken, hoe je veilig kunt sporten en hoe je jezelf verzorgt voor, tijdens en na het sporten. - leer de aantekeningen - maak samenvattingen over de stukjes tekst uit het hoofdstuk - leer de stukjes om te onthouden aan het eind van iedere paragraaf - maak de minicursus en oefentoets van Explora online

7 Rekenen Korte omschrijving leerstof Uitgebreide omschrijving leerstof/ leerdoelen voor het leren

8 Wiskunde so Hs. 3 Plaatsbepalen, w 0,25, 45 min Jij weet hoe je: de kaart moet lezen met schaal moet werken coördinaten aflezen en tekenen in een assenstelsel moet tekenen Maak je huiswerk, stel vragen, denk na. Buiten reguliere lessen ben je welkom van di. tot vr. na schooltijd. (het liefst vóór de toets en niet na de toets!)

9 Techniek Toets Hs. 1 Technisch ontdekken, w 2x, 45 min Jij weet: hoe de techniek is ontstaan hoe begin je aan iets wat een bouwpakket is om te gaan met eenheden en grootheden wat een werktekening is stappen van het kompa$- model te benoemen het kompa$- model in het praktijk toe te passen wat BIO- industrie is Let op blauwgekleurde woorden, de tekst onder plaatjes en de rode driehoeken. Maak je huiswerk, stel vragen, denk na. Buiten reguliere lessen ben je welkom van di. tot vr. na schooltijd. (het liefst vóór de toets en niet na de toets!)

10 Nederlands A. Module 4: Grammatica B. Module 6: Spelling Wat kun je voor de toets? Module 4: - Je kunt de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp vinden - Je weet welke 3 werkwoordsvormen er zijn - Je kent het verschil tussen zwakke en sterke werkwoorden - Je kunt de zin in zinsdelen verdelen Module 6: - Je kunt werkwoorden in de tegenwoordige tijd spellen - Je kunt werkwoorden in de verleden tijd spellen - Je kunt het voltooid deelwoord spellen - Je kunt het bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord spellen Nederlands: - Begin minimaal 2 dagen van te voren. - Leer niet langer dan 45 minuten achter elkaar. Neem voldoende pauzes. - Maak de oefentoetsen nog een keer. - Vergeet je aantekeningen niet te leren!