Talentontwikkeling. 12 mei 2015

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Talentontwikkeling. 12 mei 2015"

Tine van der Ven
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Talentontwikkeling 12 mei 2015

2 Programma 1. Ontvangst 2. Voorstelronde en verwachtingen 3. Samenhang sociaal en maatschappelijk domein 4. Nadere toelichting inhoud Uitgangspunten Kern Effecten + voorbeeld uitwerking Onderdelen uitvraag Gebiedskenmerken Financieel 5. Nadere toelichting subsidietender (vorm) Vorm en proces 6. Vragen

Nadere toelichting inhoud Uitgangspunten Kern Effecten + voorbeeld

3 Voorstelronde en verwachtingen

4 Samenhang sociaal en maatschappelijk domein Cultuur, welzijn, sport talentontwikkeling

5 Uitgangspunten van de uitvraag Een (ver)nieuw(d)e basisstructuur -> samenwerking en verbinding Nieuwe sturing en verantwoording -> nieuwe vormen van monitoring en meten Inzet en aanbod voor (potentieel) kwetsbare mensen* De subsidie is een aanvullende subsidie -> bereik is groter Verlening voor 3 jaar met optie tot verlenging met 2 jaar. Verschillen per gebied waar mogelijk *benoemd voorbeeld tijdens de presentatie: Iemand die op volwassen leeftijd leert lezen en schrijven, heeft meer kans op het vinden van een baan, kan zelfstandiger participeren en vergroot zijn zelfvertrouwen

voor 3 jaar met optie tot verlenging met 2 jaar.

6 Kern van Talentontwikkeling: Basisvoorzieningen dragen bij aan een zinvol en weerbaar bestaan 27 + door (ook) in te zetten op : persoonlijke groei ontwikkelen (en behouden) van kennis, vaardigheden en competenties kansen bieden behouden/vinden van werk positieve bijdrage gevolgen vergrijzing behoud van levensvreugde verminderen eenzaamheidsbeleving

van kennis, vaardigheden en competenties kansen bieden behouden/vinden van werk

7 Maatschappelijke effecten 1. Terugdringen van draaglast en het vergroten van het eigen vermogen om zelfstandig om te gaan met problemen. 2. Het ontwikkelen van vaardigheden en competenties draagt bij aan: a) Het behouden en vinden van werk b) Het onderhouden en ontwikkelen van netwerken c) Het voorkomen of opheffen van eenzaamheid d) Het behouden van zingeving en versterken van weerbaarheid e) Kunstzinnige vorming 3. Taalachterstand, laaggeletterdheid en het ontbreken van digi-vaardigheden bij volwassenen (27 60) wordt (h)erkend en neemt af. 4. Vrijwilligers leveren een zinvolle bijdrage aan talentontwikkeling en ontwikkelen hiermee zichzelf en/of anderen.

of opheffen van eenzaamheid d) Het behouden van zingeving en versterken van weerbaarheid e) Kunstzinnige vorming 3.

8 Voorbeeld: Behalen van persoonlijke groei door beter leren lezen. Meten: Vraag aan individuele inwoners op welke manier voorziening heeft bijgedragen. Resultaat: vinden van werk!? Vergroten van zelfvertrouwen.

9 Onderdelen uitvraag: Basis + en bekwaamheid (3 A4) Samenwerking en Innovatie (3 A4) Ontwikkelen indicatoren (hoe worden de resultaten gemeten)

10 Gebiedskenmerken Centrum veel dynamiek en kruisbestuivingen op de thema s wonen, sport en recreatie, cultuur, winkelen en onderwijs. In bepaalde buurten wonen kwetsbare mensen (verborgen sociale eenzaamheid) Alphen West Diversiteit; Ondernemerschap en oude volksbuurten maar ook een relatief jonge wijk. Basis en voortgezet onderwijs vertegenwoordigd. Ridderveld Grote groep (potentieel) kwetsbare inwoners, sociale segregatie en multi-problematiek. Veel onderwijsvoorzieningen en duizenden verkeersbewegingen per dag.

In bepaalde buurten wonen kwetsbare mensen (verborgen sociale eenzaamheid) Alphen West Diversiteit; Ondernemerschap en oude

11 Boskoop/Aarlanderveen/Zwammerdam Economische problemen, vergrijzing, jeugd trekt weg en voorzieningen verdwijnen. Rijnwoude In alle kernen zijn inwoners betrokken bij elkaar. Over het algemeen goede voorzieningen en inwoners initiatieven. Jeugd en vergrijzing aandachtspunt.

Rijnwoude In alle kernen zijn inwoners betrokken bij elkaar.

12 Beschikbare financiën 2016*: en 2018: *In 2016 zijn nog niet de volledige middelen beschikbaar en wordt beschouwd als een aanloopjaar. In de uitvraag wordt dit verder uitgelegd.

000 *In 2016 zijn nog niet de volledige middelen

13 Uitleg over de vorm en het proces

14 Vorm en proces Wat is een subsidietender? Proces in het kort Planning Volledigheid van de stukken Samenwerkingsverbanden Gunningcriteria Contact met de gemeente tijdens het proces Vragen naar aanleiding van de subsidie uitvraag

Samenwerkingsverbanden Gunningcriteria Contact met de

15 Wat is een subsidietender? Een subsidietender is een subsidieuitvraag, waarvoor meerdere partijen/samenwerkingsverbanden een aanvraag kunnen indienen. Slechts 1 partij / samenwerkingsverband krijgt de subsidie verleend. (per tender) De overige aanvragende partijen krijgen géén subsidie verleend.

partijen/samenwerkingsverbanden een aanvraag kunnen indienen.

16 Proces in het kort Bekendmaken subsidie uitvraag Indienen vragen nav de uitvraag Beantwoording vragen door Gemeente Tussentijdse hulp bij de aanvraag: check op volledigheid documenten, niet op inhoud Indiening van de subsidieaanvragen Beoordeling van de subsidieaanvragen Interviews (telt voor 40% mee in de beoordeling) Beschikking / afwijzing

volledigheid documenten, niet op inhoud Indiening van de subsidieaanvragen

17 Planning Deadline = Deadline Wees op tijd! Liever een dag te vroeg dan een minuut te laat Te laat= uitsluiting

18 Volledigheid van de aanvraag Het voorstel moet 100% dekking geven van de uitgevraagde opdracht Na het indienen van de subsidieaanvraag is aanvullen van de stukken niet meer mogelijk. Zorg er dus voor dat uw aanvraag compleet is, laat iemand dit checken voordat u de aanvraag indient.

aanvullen van de stukken niet meer mogelijk.

19 Samenwerkingsverbanden (1) I. Zelfstandig: u kunt zelfstandig aan de volledige uitvraag voldoen en deze uitvoeren. II. Samen met andere partijen dient u op gelijkwaardige basis 1 plan/visie in. De partijen van het winnende plan krijgen ieder een individuele subsidie-beschikking. III. U vormt een formele samenwerking met rechtspersoonlijkheid. Deze rechtspersoon dient een plan in. Als dit plan het winnende plan is dan krijgt deze rechtspersoon de subsidiebeschikking.

De partijen van het winnende plan krijgen ieder een individuele subsidie-beschikking. III.

20 Samenwerkingsverbanden (2) de aanvrager (in welke samenstelling dan ook) moet in staat zijn alle onderdelen van de uitvraag aan te bieden (100% dekking, geografisch en inhoudelijk) 1 partij kan in theorie meerdere subsidieaanvragen indienen, in verschillende samenwerkingsverbanden. De gemeente vraagt aan de partijen hierbij oog voor elkaar te hebben en elkaars kwaliteiten. Hierbij zou een mix tussen grotere en kleinere partijen wellicht beter kunnen leiden tot het bereiken van de maatschappelijke effecten. Ook kleinere partijen kunnen elkaar hierin vinden en gezamenlijk tot een subsidieaanvraag kunnen komen.

De gemeente vraagt aan de partijen hierbij oog voor elkaar te hebben en elkaars kwaliteiten.

21 Beoordeling subsidieaanvraag Geef antwoord op de vragen die gesteld zijn Geef géén antwoord op de vragen die niet gesteld zijn Extra toegevoegde bijlagen worden NIET meegenomen in de beoordeling

22 Vragen naar aanleiding van de subsidietender In week 24 (na de bekendmaking van de subsidietenders) vindt er per uitvraag nog een bijeenkomst plaats. Op deze bijeenkomst kunt u uw eerste vragen stellen. Heeft u daarna over de tender, de inhoud of het proces, nog vragen, dan kunt u deze schriftelijk stellen in de Inlichtingenronde. Stelt u pas vragen bij het indienen van uw subsidie aanvraag, dan is dit te laat.

23 Belangrijke data* Publicatie (rond 4 juni) 9 juni 2015, vragen -bijeenkomst 31 juli indienen aanvraag Interviewronde (eind augustus) Aantal personen = afhankelijk van indiening Met directie en (vrijwillige) medewerkers *onder voorbehoud

24 V R A G E N?

Vergelijkbare documenten

Bijeenkomst Uitvoeringsplan Maatschappelijk Domein. Opgroeien & Ontwikkelen. 12 mei 2015

Bijeenkomst Uitvoeringsplan Maatschappelijk Domein Opgroeien & Ontwikkelen 12 mei 2015 Programma 1. Voorstelronde 2. Inhoud van de uitvraag 3. Waar beoordelen we op? 4. Proces van de uitvraag 5. Vragen