Schoolgids. Ruimte voor verscheidenheid. Warffum Uithuizen Wehe-den Hoorn. Het Hogeland College School voor vwo, havo, vmbo, lwoo.

Transcriptie

1 Schoolgids e schooljaar Het Hogeland College School voor vwo, havo, vmbo, lwoo Ruimte voor verscheidenheid Warffum Uithuizen Wehe-den Hoorn

2 Contact Postadres van de HHC vestigingen Het Hogeland College Postbus ZG Warffum Contactgegevens van de HHC vestigingen HHC Warffum Havo, vwo en vwo-plus met Latijn bezoekadres A.G. Bellstraat 2, Warffum telefoon HHC Uithuizen Dalton vmbo, tl-havo en lwoo bezoekadres J. Cohenstraat 25, Uithuizen telefoon HHC Wehe-den Hoorn Dalton vmbo, tl-havo en TReC bezoekadres Mernaweg 18, Wehe-den Hoorn telefoon Contactgegevens medewerkers De adreslijst van alle medewerkers van de school vind je via op Magister (via: Inloggen Leerlingen). Bevoegd gezag Schoolbestuur Lauwers en Eems Postadres Postbus 5, 9989 ZG Warffum Bezoekadres Noorderstraat 13, 9989 AA Warffum Telefoon adres

3 Ruimte voor verscheidenheid Schoolgids e schooljaar Het Hogeland College School voor vwo, havo, vmbo, lwoo Warffum Uithuizen Wehe-den Hoorn

4 Inhoudsopgave Het Hogeland College in het kort 6 Wie zijn wij 6 Het HHC in Warffum Havo, vwo en vwo-plus met Latijn 10 De onderbouw, klas 1 tot en met 3 12 De bovenbouw, vanaf klas 4 15 Activiteiten 17 Faciliteiten 18 Lestijden 20 HHC Uithuizen en HHC Wehe-den Hoorn Sterk in praktijk en Daltononderwijs 21 Informatie voor alle vestigingen 47 Leerlingbegeleiding 49 Meedenken en meepraten 52 Contacten met ouders 55 Overgangsnormen, examens en resultaten 57 Financiële zaken 59 Algemene regels 63 Overzicht schoolvakanties schooljaar Het HHC in Uithuizen Dalton vmbo, tl-havo en lwoo 24 De onderbouw, klas 1 en 2 26 De bovenbouw, klas 3 en 4 28 Activiteiten 31 Faciliteiten 33 Lestijden 35 Het HHC in Wehe-den Hoorn Dalton vmbo, tl-havo en TReC 36 De onderbouw, klas 1 en 2 38 De bovenbouw, klas 3 en 4 40 Activiteiten 43 Faciliteiten 45 Lestijden

5 Voor de leerlingen Voor je ligt de schoolgids van Het Hogeland College voor het schooljaar In dit boekje, dat ook bedoeld is voor je ouders, geven wij een beeld van het onderwijs op onze school en waar wij voor staan. Ook vind je er allerlei praktische en organisatorische informatie voor het komende schooljaar. De schoolgids is dit jaar vernieuwd. Hij is vormgegeven in onze nieuwe huisstijl en we hebben geprobeerd de inhoud overzichtelijker te maken. Ook hebben we de teksten meer gericht op de leerlingen, op jullie dus. We zijn heel nieuwsgierig wat jij en je ouders ervan vinden. Je kunt dit laten weten via Op veel van je vragen vind je een antwoord in deze schoolgids of via onze website, maar op vragen die alleen over jou zelf gaan, vind je hier geen antwoord. Aarzel niet om in dat geval contact met ons op te nemen. Doe dat ook als je eventueel iets dwars zit. We kunnen met elkaar overleggen en bekijken hoe we ermee om kunnen gaan. Onze overtuiging is namelijk dat je in een open klimaat beter kunt leren. Wij streven er dan ook naar dat je je bij ons op school én thuis voelt én aan de studie gaat. Ik hoop dat we dit ook het komende schooljaar weer voor elkaar krijgen. Ik wens jou en je ouders en onze medewerkers een inspirerend en succesvol schooljaar toe. Lineke G. de Haan, rector Het Hogeland College

6 Het Hogeland College in het kort Rector mevr. L.G. de Haan (Lineke) Conrector havo, vwo onderbouw dhr. G.K. Vlak (Karel) Conrector vmbo dhr. T.A. Nanninga (Tjeerd) Conrector schoolorganisatie mevr. E.J. Holsteijn (Lily) Conrector havo, vwo bovenbouw dhr. P.C. Wageman (Peter) Wie zijn wij Onze school valt onder Schoolbestuur voor primair en voortgezet onderwijs tussen Lauwers en Eems, kortweg Schoolbestuur L&E. Het Hogeland College vormt het voorgezet onderwijs. Wij zijn een openbare school. Onze school is toegankelijk voor alle levensbeschouwingen. Dit betekent dat niet iedereen bij ons op school eenzelfde manier van leven heeft of denkt vanuit dezelfde maatschappijopvatting. Wij verwachten daarom niet van jou dat je ongeveer hetzelfde bent als een ander. Wel verwachten we van je, dat waar jij jezelf mag zijn, jij een ander daarvoor ook de ruimte geeft. Wij noemen dit erkende ongelijkheid. Erkende ongelijkheid is één van de vier belangrijke uitspraken die aangeven wat voor school we willen zijn en wat we willen bieden. We noemen het ook wel onze koersuitspraken. Hieronder vind je ze alle vier op een rijtje: een warm en veilig klimaat in een warme en veilige omgeving kun je beter leren erkende ongelijkheid door te erkennen dat iedereen anders is, willen we het maximale uit onze leerlingen halen open school we willen een school zijn die midden in de maatschappij staat professionele cultuur een werkomgeving waarbij, eenvoudig gezegd, iedereen goed en volgens de afspraken werkt Een klein stukje geschiedenis De school bestaat eigenlijk sinds In dat jaar werd in Warffum de Rijks Hogere Burgerschool opgericht. Deze RHBS bleef bestaan tot 1968 en werd met de komst van de Mammoetwet een school voor atheneum en havo. Dit betekende ook dat de school fors in leerlingenaantal groeide. Dat aantal werd nog groter in 1993, toen de scholen van Uithuizen en Wehe-den Hoorn erbij kwamen. Deze scholen waren eerder ontstaan uit twee voormalige mavo s, twee technische scholen en twee huishoudscholen. Onze school kreeg toen de huidige naam Het Hogeland College. Trots Wij zijn trots op onze school met haar lange geschiedenis. Trots dat wij nog steeds in Noord- Groningen zo n prachtige school hebben. Trots op de belangrijke functie die onze school heeft voor leerlingen in onze omgeving. Trots dat onze school ooit een springplank was én nog steeds is om verder te komen in de maatschappij. Trots op onze leraren die met hart en ziel voor hun leerlingen werken. En trots zijn wij op jullie, onze leerlingen, die het zo geweldig doen. Eén school, drie schoolgebouwen Het Hogeland College is een regionale scholengemeenschap met vestigingen in drie plaatsen. Met ruim leerlingen zijn we een redelijk grote school. Toch merk je daar weinig van. Onze leerlingen zijn verdeeld over de havo/vwovestiging in Warffum en de dalton-vmbo-vestigingen in Wehe-den Hoorn en Uithuizen. Door de verdeling over drie gebouwen zijn we klein genoeg om elk gebouw zijn eigen stijl en sfeer te laten hebben. En groot genoeg om veel vakken en keuzemogelijkheden te bieden. Onze gebouwen Als je naar school gaat, is het prettig als je les krijgt in goede gebouwen. Bij ons zit je wat dat betreft prima. In Uithuizen en Warffum hebben we spiksplinternieuwe scholen en het gebouw in Wehe-den Hoorn is een paar jaar geleden helemaal vernieuwd. De gebouwen zijn voorzien van nieuwe, moderne onderwijssnufjes en ze zijn ruim en licht. Het fijne van een school op het platteland is trouwens dat we overal plekjes hebben om bij mooi weer lekker buiten te zitten. Ruimte voor verscheidenheid Op Het Hogeland College is ruimte voor verscheidenheid. Ruimte om anders te zijn. Wij bieden die ruimte door je alle mogelijkheden te geven om je talenten te ontwikkelen. Bijvoorbeeld doordat je masterclasses kunt volgen of mee kunt doen aan culturele, sportieve en internationale projecten. Wij bieden die ruimte ook door het geven van goede zorg en extra uitdaging en doordat je bij ons jezelf mag zijn. Onze overtuiging is dat je met meer verscheidenheid meer leert. 6 7

7 Het Hogeland College in het kort Als je het naar je zin hebt, leer je beter Op Het Hogeland College willen we dat je goed en uitdagend onderwijs krijgt en de school verlaat met een diploma dat bij je past. We hebben echter niet alleen belangstelling voor je resultaten, maar ook voor jou als persoon en je persoonlijke ontwikkeling. We proberen je zoveel mogelijk bagage mee te geven, zodat je na school klaar bent voor een verdere studie of werk. Daarvoor is een open leer- en leefklimaat nodig. Op Het Hogeland College werkt iedereen docenten, leerlingen en ouders daaraan mee. Bij ons voel je je daarom gewaardeerd en gerespecteerd en heb je het meestal naar je zin. En als je het naar je zin hebt, leer je beter. Kansen krijgen en je talenten ontwikkelen Wij bieden je kansen. Kansen om je zo goed en zo breed mogelijk te ontwikkelen. En kansen om je talenten te ontplooien. Jullie zijn tussen de 12 en 18 jaar en allemaal anders. Niemand, ook wij niet, weet hoe je je precies ontwikkelt. Daarom hebben wij een breed en gevarieerd onderwijsaanbod met goede overstapmogelijkheden. We proberen daarbij zoveel mogelijk aan te sluiten bij je interesses en talenten. Je kunt bijvoorbeeld een speciale klas volgen, zoals tl-havo of vwo-plus. Of een opleiding als TReC. Of meedoen aan PUC of Cambridge English. Begeleiding en zorg voor iedereen Wij stellen hoge eisen aan jou, maar bieden je ook veel ondersteuning. Zo heb je je hele schoolperiode een mentor. Daar kan je met al je vragen en problemen terecht. Ook je ouders kunnen hun vragen aan jouw mentor stellen. Daarnaast geven wij studiebegeleiding en huiswerkondersteuning in alle leerjaren en afdelingen, waarbij je geleidelijk aan leert steeds zelfstandiger te werken. Soms heb je extra zorg nodig. Zo zijn er speciale programma s voor leerlingen met bijvoorbeeld dyslexie, ADHD of faalangst. Op onze vmbo-vestigingen kunnen leerlingen leerwerktrajecten volgen en is er een lwoo-projectklas voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Als je extra zorg nodig hebt gebeurt dat altijd in overleg met jou en je ouders. Daltononderwijs Op onze vmbo-vestigingen in Uithuizen en Wehe-den Hoorn geven we les volgens de daltonprincipes. Dit houdt in dat je zelfstandig leert en je eigen tijd indeelt. De leraren begeleiden je daarbij. Gedurende je schooltijd krijg je steeds meer verantwoordelijkheden toevertrouwd. In het daltononderwijs is er veel aandacht voor samenwerken. Door deze aandacht voor zelfstandigheid, plannen en samenwerken ben je goed voorbereid op het vervolgonderwijs. Meer dan les alleen Op Het Hogeland College organiseren we veel buiten de lessen om. Naast excursies en schoolkampen valt er nog veel meer te beleven. Van buitenlandse reizen en uitwisselingen in heel Europa tot feestavonden met spectaculaire disco s. Van sporttoernooien tot muziekavonden en theaterspektakels. Iedereen leerlingen en leraren en andere medewerkers van de school doet hier graag aan mee. Daarom is de sfeer bij ons op school goed. We horen vaak dat jullie vinden dat er op school veel interessante en gezellige dingen te beleven zijn buiten de lessen om. Wij denken dat je hier, behalve dat je er veel plezier aan beleeft, ook veel van leert voor je latere leven. Na het Hogeland College Als je bij ons het vmbo doet, kun je doorstromen naar het mbo of naar de havo in Warffum. De leerlingen van Warffum stromen meestal door naar hbo of universiteit. Wij bieden daarbij goede begeleiding en werken goed samen met de opleidingen waar jullie naartoe gaan. Als onze leerlingen hun diploma hebben, horen we vaak dat ze het goed doen op hun vervolgopleiding. Wij zijn daar trots op. 8 9

8 Het HHC in Warffum Havo, vwo en vwo-plus met Latijn Je krijgt de ruimte om mee te denken over het onderwijs, Je wordt serieus genomen, De school leeft. Dat zeggen leerlingen en docenten over onze school. Dat is precies hoe we willen zijn. We betrekken je op allerlei manieren bij de invulling van ons onderwijs en bieden diverse activiteiten aan op intellectueel, cultureel, creatief en sportief gebied. Zo sluiten we aan bij jouw interesses en capaciteiten

9 HHC Warffum Havo, vwo en vwo-plus met Latijn Conrector havo, vwo onderbouw dhr. G.K. Vlak (Karel) Coördinator onderbouw klas 1 vacature Coördinator havo bovenbouw dhr. S.R.J. Loeff (Sander) Conrector havo, vwo bovenbouw dhr. P.C. Wageman (Peter) Coördinator onderbouw klas 2 en 3 mevr. J. van Rengen (Judith) Coördinator vwo bovenbouw dhr. S. Visser (Sjouke) De onderbouw, klas 1 tot en met 3 Gemengde tweejarige brugklas De eerste drie leerjaren van havo en vwo noemen we de onderbouw. Op het HHC in Warffum hebben we een tweejarige gemengde brugklas havo/vwo. Deze klas werkt als een brug tussen de basisschool en het voortgezet onderwijs. Vaak is het nog niet duidelijk welk onderwijstype het beste bij je past. Natuurlijk geeft de Cito-toets een richting aan, maar na twee brugjaren blijkt pas echt wat de juiste keuze voor jou is. In het derde leerjaar ga je naar de havo of het vwo. Kijk voor een overzicht van de vakken in de onderbouw op onze website Vwo-plus klas Op het HHC Warffum kun je met ingang van het schooljaar in de eerste klas starten in een aparte vwo-plus klas. Deze klas is bedoeld voor leerlingen met een vwo-advies en een Cito-score van 546 of hoger. In de vwo-plus klas doen we een extra beroep op je intelligentie, creativiteit en zelfstandigheid. Vwo-plus heeft veel overeenkomsten met het gymnasium. Daarom krijg je, net als op het gymnasium, in de onderbouw Latijn. Als je het vak daarna in de bovenbouw kiest, kun je er ook examen in gaan doen. Daarnaast is er extra aandacht voor de bètavakken en voor filosofie. In de vierde klas verbindt elke leerling zich aan een eigen plustraject. Dit traject wordt samen met een begeleider opgesteld en is gekoppeld aan je profielkeuze en interesses. Introductieperiode De introductieperiode in brugklas 1 duurt zes weken. Deze weken zijn bedoeld om kennis te maken en te wennen aan onze manier van lesgeven. Eventuele onvoldoendes die je in deze periode haalt tellen niet mee voor het rapport. Natuurlijk moet je goed je best doen, maar als je een keer een uitglijder maakt heeft dat niet meteen consequenties. Aan het eind van deze zes weken nodigen wij je ouders uit voor een persoonlijk gesprek met de mentor om de introductieperiode te bespreken en af te sluiten. De mentor Bij je mentor kun je terecht voor vragen en dingen waar je tegenaan loopt. In de mentoruren of studielessen praat de mentor met de klas of met jou alleen over hoe het gaat op school. Dat kan gaan over schoolresultaten, de manier waarop je het beste kunt leren, keuzemomenten, maar bijvoorbeeld ook over de omgang met elkaar. Daarnaast zorgt de mentor voor praktische zaken als het doorgeven van roosterwijzigingen en belangrijke berichten. Voor leuke dingen kun je ook bij de mentor terecht. De mentor organiseert samen met de tutoren leuke uitjes en activiteiten voor jouw klas. Voor je ouders is de mentor het eerste aanspreekpunt van de school. Tutor Alle eerste klassen hebben naast een mentor enkele tutoren. Een tutor is een ouderejaars leerling aan wie je al je vragen over school kunt stellen. Dat mag over praktische zaken gaan, maar ook over eventuele problemen met andere leerlingen of docenten. Soms is het handiger om iets aan je tutor te vragen dan aan een docent. Tutoren kunnen zich nog beter inleven in je vraag, omdat ze net als jij leerling zijn. Bovendien kennen zij de gebruiksaanwijzingen van docenten beter. Je zult je tutor regelmatig tegenkomen, omdat ze meehelpen met allerlei activiteiten voor eerstejaars. Ouderejaars kunnen tutor worden door te solliciteren naar deze functie. Kennismakingskamp Je eerste jaar op het HHC begint goed: je gaat meteen, in de tweede of derde schoolweek, op kamp. Samen met je nieuwe klasgenoten, je mentor, je tutor en een aantal docenten ga je twee dagen naar één van de Waddeneilanden om elkaar beter te leren kennen. Het kamp is voorbereid door de tutoren. Zij kunnen je dus tijdens het kamp al antwoord geven op je vragen over school. Leuk en leerzaam en het onbekende is er meteen vanaf. Studielessen Het is belangrijk dat je weet hoe je moet leren. Juist in de brugklas besteden we daar in de studielessen veel aandacht aan. Ze worden door je mentor gegeven. Je krijgt antwoord op vragen als: Hoe ga je om met je huiswerk? Hoe gebruik je je schoolagenda? Welke studietechnieken bestaan er en welke passen het beste bij jou? Vanaf klas drie krijg je steeds meer eigen verantwoordelijkheid. Natuurlijk blijven we je wel goed volgen. Zorgcoördinator dhr. G.M. Tokaya (George) 12 13

10 HHC Warffum Havo, vwo en vwo-plus met Latijn Uitgebreid basisprogramma In de onderbouw krijg je naast het basisprogramma ook de vakken Drama en Wereldgodsdiensten, Filosofie & Klassieken (WFK). Kijk voor de lessentabellen op onze website. Projecten Om je zo goed mogelijk voor te bereiden op toekomstige leer- en werksituaties werk je twee weken per jaar samen met je klasgenoten aan een project. In een project werk je vanuit verschillende vakken aan een bepaald thema. Je gaat actief aan de slag met verschillende opdrachten. We bieden projecten binnen de vakken Talen & Cultuur, Bèta en Mens & Maatschappij. Van dijk tot dorp is zo n project. In dit project verdiepen de leerlingen zich in hun eigen omgeving. Ze maken kennis met oude beroepen, bouwen een maquette van het waddengebied, maken films, houden interviews en schilderen portretten van inwoners. Het project wordt afgesloten met een zelfgemaakte tentoonstelling. Maatschappelijk stage Tijdens de maatschappelijke stage doe je vrijwilligerswerk. Bij ons zijn de maatschappelijk stages geïntegreerd in de projectweken. Huiswerkbegeleiding In het eerste, tweede en derde jaar kun je huiswerkbegeleiding krijgen. Dit is op drie middagen per week, zoveel mogelijk aansluitend op het lesrooster. Je maakt dan onder begeleiding van een docent je huiswerk en krijgt, wanneer nodig, vakgerichte hulp. Huiswerkbegeleiding kan worden geadviseerd door je mentor. Ook jij of je ouders kunnen huiswerkbegeleiding aanvragen. Huiswerkbegeleiding is vrijwillig, maar als je door je ouders bent aangemeld is deelname voor minstens zes middagen verplicht. Vraag je mentor naar het aanmeldingsformulier. Bijles Leerlingen uit de onderbouw kunnen tegen een kleine vergoeding wekelijks een uur bijles krijgen van bovenbouwleerlingen. Dit kan bij verschillende vakken. Bijles wordt aan groepjes van maximaal drie leerlingen gegeven. De vakdocenten beslissen wie voor bijles in aanmerking komt. Wil je als ouderejaars bijles geven? Dan moet je zeer gemotiveerd zijn om les te geven. Keuzebegeleiding Aan het einde van het derde leerjaar kies je een profiel. Om ervoor te zorgen dat je de richting kiest die het best bij je past, maakt je mentor tijdens de studielessen tijd vrij voor keuzebegeleiding. Je leert te kijken naar wat je goed kunt en wat je leuk vindt. Maar ook naar wat je lastig vindt en waar je misschien nog aan moet werken. Van de mentor krijg je informatie over richtingen en beroepen. Op deze manier maak je een weloverwogen keuze. Eventueel kun je ook nog een afspraak maken met de decaan. Profielkeuze Het HHC Warffum biedt alle profielen aan. Je kunt kiezen uit: - Cultuur en Maatschappij - Economie en Maatschappij - Natuur en Gezondheid - Natuur en Techniek De bovenbouw, vanaf klas 4 Profiel In de bovenbouw, of tweede fase, volg je het profiel van je keuze. Daarin doe je uiteindelijk eindexamen. Kijk voor een overzicht van de vakken in elk profiel en de bijbehorende studielast op onze website www. hogeland.nl. Met studielast bedoelen we de tijd die je gemiddeld nodig hebt om je een bepaalde hoeveelheid leerstof eigen te maken. In de studielast is alles opgenomen, van het volgen van lessen op school tot het maken en leren van huiswerk. Zelfstudie-uren en vakondersteuning Je bent in de bovenbouw meer zelf verantwoordelijk voor je leren. Dat betekent dat je zelf actiever aan de slag gaat met het leren van de lesstof. Naast de gewone lessen krijg je zelfstudie-uren. In de zelfstudie-uren werk je onder begeleiding van een docent aan een vak naar keuze. Je leert zelfstandig met behulp van een studiewijzer. Als je moeite hebt met een bepaald vak kun je in het zevende uur vakondersteuning krijgen van de vakdocent. Studiewijzers Je krijgt voor elk vak een studiewijzer, waarin voor een periode van negen weken wordt aangegeven wat je moet doen. De studiewijzer vergemakkelijkt het zelfstandig werken. Extra vakken en masterclasses In de bovenbouw kun je het vak Natuur, Leven & Technologie volgen en het vak Wiskunde D. Dit laatste vak is voor leerlingen die een technische vervolgopleiding willen doen. Ook kun je ervoor kiezen examen te doen in het vak Muziek, Drama en Beeldende vorming. Pre University College en Cambridge Certificate Advanced English Ben je vwo (-plus) leerling? Dan heb je de mogelijkheid om in de bovenbouw modules te volgen aan de Open Universiteit bij het Pre University College (PUC). De modules kunnen meetellen voor de bachelor aan de universiteit. Ook kun je het Cambridge Certificate Advanced English halen. Het niveau van je Engels komt daardoor bijna op dat van een native speaker. Toetsweken In de bovenbouw wordt elke periode afgesloten met een toetsweek. We verwachten dat je deze week zelf goed voorbereidt. De leerlingen in de voorexamenklassen krijgen tussendoor nog proefwerken. Zo houden wij tussentijds de vinger aan de pols. Leerlingen in de examenklassen krijgen tussendoor geen proefwerken meer. Dat betekent dat je je werk goed moet plannen

11 HHC Warffum Havo, vwo en vwo-plus met Latijn Activiteiten Leerlingenvereniging Advendo De leerlingenvereniging Advendo organiseert schoolfeesten voor alle leerlingen van het HHC in Warffum. Meestal is dit een disco-avond met een thema, soms een film- of muziekavond. Elke periode is er iets te doen. Daarnaast verrast Advendo je regelmatig met originele acties, zoals bijvoorbeeld het bezorgen en voorlezen van je Valentijnskaart. Advendo heeft een bestuur waarin alleen leerlingen zitten. Een docent begeleidt het bestuur. Wil jij in het bestuur komen? Schrijf dan een sollicitatiebrief. Creatieve dagen Een keer in de twee jaar organiseren we op school creatieve dagen onder de noemer Kunst&Co. Afgelopen jaar vielen deze dagen samen met de openingsfestiviteiten van de school. Op deze dagen vervallen de gewone lessen. Daarvoor in de plaats volg je enkele ateliers uit een groot en gevarieerd aanbod van dans, muziek, beeldend, foto&film en aankleding. De ateliers worden verzorgd door gastdocenten van buiten de school. Zij zijn expert in hun vak of discipline. De dagen sluiten we af met een spetterende slotavond vol optredens, tentoonstellingen en demonstraties. Muziekavond Een keer in de twee jaar houden we een grootse muziekavond. Heb jij talent voor muziek? Dan mag je deze avond optreden. Alleen, in duo s of in een groep of band. Van klassieke muziek tot popmuziek: alles komt op zo n avond aan bod. Schoolreizen en excursies We organiseren veel schoolreizen en excursies. In het eerste jaar ga je op kennismakingskamp. In het tweede, derde en vierde leerjaar bieden we vakgerichte excursies aan. Denk aan een bezoek aan een museum of tentoonstelling (handenarbeid en ckv), toneelvoorstellingen (talen), bezoek aan de Tweede Kamer (geschiedenis), een bezoek aan Parijs of Berlijn (aardrijkskunde, geschiedenis, Frans, Duits, ckv) of een bezoek aan AkzoNobel (scheikunde). Daarnaast organiseren we uitwisselingen met andere scholen. In de klassen vier havo en vijf vwo maken we grote buitenlandse reizen. We zijn onder andere naar Florence, Venetië, Boedapest, Barcelona, Rome, Elba, Nice, Krakow, Parijs, Avignon en de Gorge du Verdon geweest. Reisjes en excursies zjin ook onderdeel van de onderbouwprojecten. Sporttoernooien en activiteiten Onze sportdocenten organiseren elk jaar een aantal sporttoernooien. Een voetbaltoernooi voor alle klassen en locaties van het HHC, een basketbaltoernooi voor de tweede klas, unihockey voor de derde klas, een volleybaltoernooi voor de bovenbouw en een softbaltoernooi aan het einde van het schooljaar voor alle klassen. Verder worden er nog meer leuke sportactiviteiten georganiseerd, zoals een ploegenachtervolging en dansen bij Gasterra Flames. Leerlingenraad De leerlingenraad van het HHC in Warffum is bijzonder. De leerlingenraad zet zich namelijk niet alleen in om knelpunten op school of conflicten tussen leerlingen 17

12 HHC Warffum / Havo, vwo en vwo-plus met Latijn op te lossen. Ze maken zich ook hard voor een gezonde school, door bijvoorbeeld mee te praten over het rookbeleid. Klassenuitjes, vieringen, spontane activiteiten Jaarlijks maak je met je klas en je mentor een paar klassenuitjes. Wat je gaat doen? Dat bepaal je samen met je mentor. Belangrijk is dat het betaalbaar en leuk is. Je kunt bijvoorbeeld denken aan naar het zwembad gaan of een avondje wokken. Verder hebben we gedurende het jaar heel wat te vieren, zoals feestdagen en de diploma-uitreikingen. Leuk is dat je voor je eigen diploma-uitreiking zelf een docent mag vragen om een praatje over je te houden. Soms wordt er ook spontaan iets georganiseerd of gevierd. Je moet bijvoorbeeld niet raar opkijken als er tijdens een pauze een muziek of dansuitvoering wordt gegeven. Faciliteiten Nieuwbouw Het HHC in Warffum heeft een nieuw schoolgebouw, voorzien van de modernste snufjes, een prachtige aula en gymzaal. Het scienceplein, het kunstatelier en de ict-studieruimte vind je in een aparte vleugel. Aula De aula is voor en na schooltijd en in de pauzes geopend. Aan het buffet zijn melk, frisdrank, koffie en thee verkrijgbaar en je kunt er diverse etenswaren kopen. Ook staan er een paar automaten met eten en drinken. Deze kun je de hele dag door gebruiken. Mediatheek Het HHC in Warffum heeft een mediatheek. Dit is tevens de Openbare Bibliotheek voor het dorp Warffum. Je kunt er van 9.00 uur tot uur gratis boeken lenen en gebruikmaken van alle aanwezige studiematerialen. Er is een studiezaal waar je kunt lezen of leren en een ict-ruimte. Daarnaast heb je er toegang tot catalogi van bibliotheken in Groningen, grote landelijke bibliotheken, universiteitsbibliotheken en Nederlandse en buitenlandse kranten. Het is een fijne ruimte om te werken en te leren. Leerlingenweb Het leerlingenweb (ook wel magister genoemd) is de digitale leeromgeving van de school. Wanneer je bij ons op school komt krijg je je eigen inlogcode. Je kunt er je cijfers inzien en vindt er je rooster en allerlei informatie over school, zoals lessentabellen, overgangsnormen en algemene regels. Kluisje Wanneer je bij ons op school komt krijg je een kluisje toegewezen. Daar kun je je (waardevolle) spullen en je jas in opbergen. Hiervoor vragen we je een borg van 10,-. Deze borg is eenmalig voor de hele schooltijd. 18

13 HHC Uithuizen en HHC Wehe-den Hoorn Lestijden HHC Warffum Het schooljaar is verdeeld in vier perioden. Elke periode duurt 9 tot 10 lesweken. De lesuren in Warffum duren 60 minuten. Je krijgt een aaneengesloten lesrooster, dus zonder tussenuren. Als er een docent ziek is wordt dat zoveel mogelijk opgevangen door een andere docent. Onze dagen zien er als volgt uit: uur uur uur uur Pauze 20 minuten uur uur uur uur Pauze 25 minuten uur uur uur uur uur uur HHC Uithuizen en HHC Wehe-den Hoorn Sterk in praktijk en Daltononderwijs Vmbo onderwijs Op het HHC in Uithuizen en het HHC in Wehe-den Hoorn zit je op het vmbo. Je kunt verschillende leerwegen volgen: - de theoretische leerweg/havo (tl-havo) - de theoretische leerweg (tl) - de kaderberoepsgerichte leerweg (kb) - de basisberoepsgerichte leerweg (bb) De eerste twee leerjaren van het vmbo noemen we de onderbouw. In de onderbouw beginnen de meeste leerlingen in een tweejarige gemengde brugklas. Aan het einde van het tweede leerjaar maak je een definitieve keuze voor je leerweg. Ga je de kaderberoepsgerichte leerweg doen? Dan bereiden we je voor op vakopleidingen en midden-kaderopleidingen in het mbo (niveau 3 en 4). Volg je de basisberoepsgerichte leerweg, dan stroom je door naar een basisberoepsopleiding in het mbo (niveau 2). De theoretische leerweg bereidt je voor op de havo of het mbo. Als je in de derde klas één van de beroepsgerichte leerwegen volgt, kun je kiezen uit drie sectoren: - Techniek Breed: Voertuigentechniek, Metaaltechniek, Installatietechniek, Electrotechniek en Bouwtechniek - Zorg & Welzijn Breed: Uiterlijke Verzorging, Welzijn en Facilitair - Dienstverlening & Commercie: Toerisme, Recreatie en Cultuur (alleen in Wehe-den Hoorn) We bereiden je goed voor op de keuzes die je moet maken. Praktijk: meer dan werken met je handen Als je in de derde- en vierde klas zit van een beroepsgerichte leerweg, krijg je veel praktijklessen. Praktijk is voor ons een breed begrip. Het gaat niet alleen om werken met je handen, maar ook om communiceren, organiseren en samenwerken. Je wordt bij ons breed opgeleid, zodat je na het vmbo nog alle kanten op kunt

14 HHC Uithuizen en HHC Wehe-den Hoorn Moderne werkplekken In Uithuizen hebben we een mooie techniekhal voor de sector Techniek Breed en moderne praktijkruimten voor de sector Zorg & Welzijn Breed. Als je voor één van deze sectoren kiest, krijg je hier je praktijklessen. Zit je in Wehe-den Hoorn op school, dan ga je voor deze praktijklessen met de schoolbus naar Uithuizen. In de praktijkruimten hebben we realistische werkplekken gemaakt. Dat betekent dat we verschillende bedrijven nabootsen. Er is bijvoorbeeld een schoonheidssalon, een restaurant en een autogarage. Binnen deze bedrijven maak je kennis met alle aspecten van het werk. Daltononderwijs Op het HHC in Uithuizen en Wehe-den Hoorn krijg je les volgens het Daltonprincipe. Dat betekent dat we werken aan zelfstandigheid, verantwoordelijkheid, reflectie en samenwerking. Wij vinden deze vaardigheden belangrijk, omdat je ze in het vervolgonderwijs en in je toekomstige werk moet beheersen. Hoe gaan we dat aanpakken? Reflectie Als je meer verantwoordelijkheid krijgt voor je eigen leren is het belangrijk dat je zelf kunt aangeven wat je goed doet en wat nog beter kan. Het betekent ook dat je in je volgende taak rekening houdt met eventuele leerpunten. We leren je daarom jezelf een spiegel voor te houden, dat noemen we ook wel reflecteren. Samenwerking Om goed te kunnen samenwerken heb je bepaalde vaardigheden nodig. Je moet bijvoorbeeld goed met elkaar kunnen omgaan, taken eerlijk verdelen en goede afspraken met elkaar maken. Om dit te leren krijg je regelmatig opdrachten die je in tweetallen of met een groepje maakt. Het HHC in Uithuizen en in Wehe-den Hoorn werken aan dezelfde vaardigheden. Maar de manier waarop dat aangepakt wordt, verschilt op bepaalde onderdelen. Zelfstandigheid Een belangrijk middel om zelfstandigheid te stimuleren is het werken met Daltontaken en -opdrachten. Dit zijn taken en opdrachten waar je voor een korte of langere periode aan werkt. Natuurlijk begeleiden we je daarbij. Vooral in de eerste leerjaren besteden we veel aandacht aan het leren plannen en studeren. Verantwoordelijkheid Stap voor stap geven wij je steeds meer de verantwoordelijkheid voor je eigen leren. Je maakt steeds vakerkeuzes in opdrachten die je doet en bepaalt steeds meer zelf wanneer je extra hulp of begeleiding nodig hebt. 23

15 Het HHC in Uithuizen Dalton vmbo, tl-havo en lwoo Uitnodigend en vriendelijk zeggen de leerlingen over onze school in Uithuizen. Maar ook een beetje streng. Dat zeggen ze omdat onze docenten goed op je letten. Er wordt een actieve werkhouding van je verwacht. Dat vinden onze leerlingen alleen maar prettig. Ze zijn trots op hun school. De fijne sfeer, de manier van werken, de theaterspektakels en de vele sportieve en internationale activiteiten zorgen ervoor dat je een mooie schooltijd hebt! 24

16 HHC Uithuizen Dalton vmbo, tl-havo en lwoo Conrector vmbo dhr. T.A. Nanninga (Tjeerd) Coördinator bovenbouw dhr. G. Hageman (Geert) Coördinator leeerlingenzorg dhr. W. Slob (Wigger) Coördinator onderbouw dhr. D.B. Jorritsma (Douwe) Coördinator praktijkgebouw mevr. M.A. Romkema- Eijgenraam (Marijke) De onderbouw, klas 1 en 2 De tweejarige brugklas De eerste twee jaren van het vmbo noemen we de onderbouw. De meeste leerlingen beginnen in de tweejarige brugklas. Deze klas werkt als een brug tussen de basisschool en het voortgezet onderwijs. Vaak weet je vanaf de basisschool nog niet welke voortgezette opleiding het beste bij je past. Natuurlijk geeft de Cito-score een richtlijn aan, maar in de eerste twee brugjaren blijkt pas echt wat de juiste keuze voor je is. Zo kun je bij de overgang naar het derde leerjaar van start op het juiste niveau. Op het HHC in Uithuizen hebben we de volgende brugklassen: brugklas theoretische leerweg/havo (tl/havo), brugklas theoretische leerweg/kaderberoepsgerichte leerweg (tl/kb) en brugklas kaderberoepsgerichte leerweg/ basisberoepsgerichte leerweg (kb/bb). Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, is er de projectklas. Kijk voor de vakken die je krijgt en de lessentabellen op onze website. Speciale tl-havo brugklas Heb jij een tl-havo advies? En vind je theorie meestal leuker dan praktijk? Dan kun je bij ons naar de tl-havo brugklas. Deze klas is bedoeld voor tl-leerlingen die later naar de havo willen. Dat gebeurt meestal na het behalen van een vmbo tl-diploma, maar ook wel na het eerste jaar. Onze docenten kijken wat voor jou het beste is. In de tl-havo klas krijg je extra uren Frans, Engels en Beeldende Vorming. Daarnaast bieden we je verdiepingsstof uit havo-methodes aan. Wekelijks doen we een projectmiddag. Dan ga je samen met je klasgenoten aan de slag met een opdracht rond een bepaald thema. In deze opdracht komen verschillende vakken aan bod. Denk bijvoorbeeld aan het Landschap van het Hoogeland, de Krant, en t Wad en Fiets. Je krijgt toetsen op havo-niveau. Als blijkt dat je in het eerste jaar op havo-niveau zit, kun je na overleg met je ouders en mentor overstappen naar de tweede klas in Warffum. Projectklas lwoo Kun je het vmbo wel aan, maar heb je extra ondersteuning nodig? Dan kom je in de lwoo-projectklas terecht. Lwoo staat voor leerwegondersteunend onderwijs. Je komt in aanmerking voor lwoo als je vanuit het basisonderwijs daarvoor bent aangemeld en als de Regionale Verwijzingscommissie akkoord is. In het lwoo zit je de eerste twee leerjaren in een aparte, kleine projectklas met je eigen docent. Er is veel ruimte voor persoonlijke aandacht. Je leert de lesstof toepassen in de echte wereld. Dit maakt de lessen erg praktisch van aard. De mentor Elke klas heeft een mentor. Bij de mentor kun je terecht voor vragen en dingen waar je tegenaan loopt. In de mentoruren of studielessen praat de mentor met de klas of met jou alleen over hoe het gaat op school. Dat kan gaan over schoolresultaten, keuzemomenten, maar bijvoorbeeld ook over de omgang met elkaar. Ook zorgt de mentor voor praktische zaken als het doorgeven van roosterwijzigingen en belangrijke berichten. Ook voor leuke dingen kun je bij de mentor terecht. Voor je ouders is de mentor het eerste aanspreekpunt van de school. Introductieweek en kennismakingskamp De introductieweek is bedoeld om jou bekend te maken met onze manier van werken en kennis te maken met je nieuwe klasgenoten. Je krijgt deze week veel uitleg over ons Daltononderwijs en leert hoe je je werk moet plannen. Daarnaast ga je op kennismakingskamp. Met je klasgenoten, je mentor, docenten en ouderejaars leerlingen (leerlingen uit de leerlingenraad) ga je twee dagen naar een kampeerboerderij. Je gaat er op de fiets naartoe, zodat je bij aankomst al bijna iedereen kent. Ouderejaars leerlingen geven je tijdens het kamp antwoord op al je vragen over school. Later op school mag je hen ook altijd aanspreken als je een vraag of probleem hebt. Na de eerste vier weken worden je ouders uitgenodigd voor een informatieavond. Naast veel informatie krijgen je ouders een film te zien die gemaakt is tijdens het kennismakingskamp en kunnen ze vragen stellen aan je mentor. Daltononderwijs Op onze school werken we volgens het Daltonprincipe. Dat betekent dat we werken aan zelfstandigheid, verantwoordelijkheid, reflectie en samenwerking. Om zelfstandig te kunnen leren en werken op school, volg je elke dag twee Daltonuren. In deze uren werk je aan je Daltontaken. Je kiest van te voren het vak uit waarmee je aan de slag wilt en je meldt je hiervoor aan via het leerlingenweb (magister). In het vaklokaal ga je onder begeleiding van de vakdocent aan het werk. Handig is dat er meerdere docenten hetzelfde vak begeleiden. Zo kun je de docent kiezen die jou het beste kan helpen. Heb je geen begeleiding nodig of wil je een proefwerk leren? Dan kan je rustig aan het werk in een stiltelokaal. Ook hier is een docent aanwezig

17 Daltontaak, keuze-opdrachten en extra opdrachten Je krijgt voor elk vak een Daltontaak, waarin voor een langere periode wordt aangegeven wat je moet doen. De Daltontaak vergemakkelijkt het zelfstandig werken. In de Daltontaak staan, naast de opdrachten die iedereen moet maken, ook keuze-opdrachten. Deze opdrachten voer je alleen of samen met anderen uit. Daarnaast zijn er extra opdrachten die je kunt maken. Studieles Het is belangrijk dat je weet hoe je moet leren. Juist in de brugklas besteden we daar in de studielessen veel aandacht aan. Ze worden door je mentor gegeven. Je krijgt antwoord op vragen als: Hoe ga je om met je Daltonuren? Hoe gebruik je je schoolagenda? Welke studietechnieken bestaan er en welke passen het beste bij jou? Vanaf klas drie krijg je steeds meer eigen verantwoordelijkheid. Natuurlijk blijven we je wel goed begeleiden. Projectweek Aan het einde van het eerste en tweede jaar heb je een projectweek. Samen met je klasgenoten werk je een week lang aan opdrachten rondom een bepaald thema. Daarnaast doe je in het kader van de maatschappelijke stage ook vrijwilligerswerk. Elke docent geeft vanuit zijn eigen vak invulling aan het thema. Bijzonder is dat docenten samenwerken met deskundigen van buiten de school. Vorig jaar was het thema bijvoorbeeld Het landschap door de ogen van.... Een archeoloog, bioloog, kunstschilder en andere deskundigen van buiten zorgden samen met de docenten voor een mooie invulling van dit thema. Je mag zelf kiezen wat je deze week gaat doen. De week wordt afgesloten met een presentatie aan je ouders. Keuze leerweg en sector Aan het eind van leerjaar 2 moet je een keuze maken in welke leerweg je verder wilt gaan. Halverwege het derde leerjaar maak je een keuze voor een sector. Om je bij je keuzes te helpen volg je in de tweede klas een aantal praktijklessen. Deze praktische sectororiëntatie (PSO) is gekoppeld aan de beroepsgerichte vakken en vormt een prima voorbereiding op je definitieve keuzes. Je mentor en de decaan begeleiden je bij het maken van deze keuzes. De bovenbouw, klas 3 en 4 Eigen verantwoordelijkheid Ook in de bovenbouw werken we volgens de Daltonprincipes. Vanaf klas drie krijg je steeds meer zelf de verantwoordelijkheid voor je leren. De taken worden groter en je krijgt meer keuzemogelijkheden. Ook verwachten we steeds meer dat je zelf de Daltonuren goed inzet. Tip van onze leerlingen: Kies niet het Daltonuur waar je vrienden naartoe gaan of waar die leuke docent zit. Kijk wat je zelf nodig hebt. 28

18 HHC Uithuizen Dalton vmbo, tl-havo en lwoo Van tl naar de havo In klas 3 van tl-havo krijg je meer grammatica bij de talen en is er extra aandacht voor de exacte vakken, bijvoorbeeld wiskunde. Deze lessen vinden plaats tijdens de Daltonuren. Dat betekent dat je meer huiswerk hebt. Ook is er aandacht voor projectmatig werken. Zo leer je vaardigheden die je op de havo goed kunt gebruiken. Sectorkeuze in een moderne leeromgeving In het derde jaar van de beroepsgerichte leerwegen kies je uit een groot aanbod van modules (praktijktaken) je eigen programma. Je kunt kiezen uit modules van zowel de sector Techniek Breed als de sector Zorg & Welzijn Breed. Je gaat ermee aan de slag op werkplekken in onze techniekhal en in de praktijkruimtes van Zorg & Welzijn. Op deze werkplekken doen we de praktijk na. Er is bijvoorbeeld een garage, een timmerwerkplaats, een kapsalon, een ziekenkamer, een linnenkamer, een metaalwerkplaats, een schoonheidssalon en een kinderdagverblijf. Je komt er in aanraking met alle aspecten van het werk. Op deze manier ontdek je wat het beste bij je past en kun je halverwege klas 3 een weloverwogen keuze maken. Stage In klas 3 heb je twee weken stage. Wij noemen het ook wel snuffelstages. Je krijgt de gelegenheid om een organisatie of bedrijf beter te leren kennen. Zo kun je beter bedenken of het werk iets voor jou is. Waar je stage gaat lopen is afhankelijk van je interesses. Denk bijvoorbeeld aan het werken bij een peuterspeelzaal, een basisschool, een landbouwbedrijf, een supermarkt, een kapper, een garage of een installatiebedrijf. De leerlingen van klas 4 Zorg & Welzijn gaan één dag in de week op stage. Leerwerktraject Als het niet lukt om het programma van de beroepsgerichte leerweg met succes af te sluiten, dan kun je vanaf het derde leerjaar een leerwerktraject volgen. Je combineert dan een lesprogramma op school met werken in een bedrijf. Als je hiervoor in aanmerking komt, overleggen we eerst met jou en je ouders. Daarna zoeken wij een passend bedrijf. Sluit je een leerwerktraject succesvol af, dan kun je doorstromen naar het mbo. Activiteiten Anders dan Anders dagen Om de twee jaar organiseren we de Anders dan Anders dagen. Tijdens deze dagen heb je geen gewone lessen, maar kun je kiezen uit veel creatieve en sportieve activiteiten. Je kunt bijvoorbeeld een film maken, paardrijden, een theaterproductie maken, zandkastelen bouwen en sieraden maken. De dagen worden afgesloten met een spetterende slotavond vol uitvoeringen, tentoonstellingen en demonstraties. Daarna wordt er tot in de late uurtjes nog doorgefeest. Je ouders worden ook uitgenodigd voor deze avond. Excursies en internationale reizen Het HHC in Uithuizen organiseert veel excursies en internationale reizen. In de eerste klas ga je op kennismakingskamp. In de tweede klas is er een uitwisseling met een school in Schmiedefeld in Duitsland en een kanokamp. In de derde klas kun je kiezen uit een stedenreis naar Parijs of Londen of een actieve reis naar Tsjechië. Doe je examen in Frans of Duits? Dan doe je in het buitenland examen in spreekvaardigheid. Voor Frans ga je naar Namen in België. Voor Duits naar Rhauderfehn in Duitsland. Tussendoor organiseren de vakdocenten bovendien korte trips naar bijvoorbeeld musea en schouwburgen. Daarnaast doen we mee aan het Comeniusproject van het Europees Platform. Comeniusproject Tijdens het Comeniusproject werken we samen met scholen uit verschillende landen. Denk bijvoorbeeld aan Spanje, Turkije, Letland en Bulgarije. We bezoeken elk land en zijn zelf ook gastland. Per bezoek komen vijf leerlingen en vijf docenten per land bij elkaar. We willen ermee bereiken dat je gemakkelijker contacten legt met buitenlanders. Daarnaast willen we je bewustmaken van de culturele verschillen, maar ook aan je laten zien dat we allemaal bij Europa horen. Elk jaar werken we aan een thema. Afgelopen jaar was dat bijvoorbeeld old trades. In elk land kregen leerlingen te zien welke beroepen er vroeger waren en welke betekenis ze nu hebben voor de streek. Theater en toneel Onze school heeft een toneeltraditie. Met regelmaat worden er theaterspektakels en toneelstukken voorbereid en uitgevoerd. De ene keer houden we het klein, denk bijvoorbeeld aan het opvoeren van een act op een ouderavond. Maar we pakken ook wel eens groots uit, met eigengemaakte decorstukken en kleding. Zo bedachten en organiseerden leerlingen bijvoorbeeld het theaterstuk Het verdriet van Ceres. Ze voerden het op bij de oude steenfabriek in Rottum. Meer dan 500 toeschouwers genoten ervan. Heb jij iets met toneel, muziek of dans? Geef je dan op voor deze activiteit

19 HHC Uithuizen Dalton vmbo, tl-havo en lwoo Sporttoernooien Onze sportdocenten organiseren elk jaar een aantal sporttoernooien. Een voetbaltoernooi voor alle klassen en locaties van het HHC, een basketbaltoernooi voor de tweede klas, unihockey voor de derde klas en een volleybaltoernooi voor de bovenbouw. Eén keer in de twee jaar is er een triathlon. Dat betekent dat je 200 meter zwemt, 15 kilometer fietst en drie kilometer hardloopt. En dan maar hopen op mooi weer, want als het regent gaat dit evenement gewoon door. Faciliteiten Nieuwbouw en techniekhal Het HHC in Uithuizen is net verbouwd en er is een prachtige techniekhal bijgekomen. Ook is er de afdeling Zorg & Welzijn met de mooie praktijklokalen. Denk bijvoorbeeld aan de schoonheidssalon en het restaurant. Leerlingenraad Onze school heeft een actieve leerlingenraad. Leerlingen uit de leerlingenraad gaan regelmatig langs de klassen om te vragen of de school het goed doet en wat er eventueel beter kan. Vervolgens ondernemen ze actie. Wensen met betrekking tot leuke activiteiten en feesten worden doorgegeven aan de activiteitencommissie. De leerlingenraad is daarnaast deskundig in het oplossen van kleine conflicten tussen leerlingen. Daarvoor hebben ze een training gevolgd. Krijg jij hiermee te maken? Dan kun je altijd bij hen terecht. Uit elk leerjaar zitten twee leerlingen in de leerlingenraad. Een leerling gaat ook naar de MR-vergaderingen. De docent die de leerlingenraad begeleidt zit ook in de MR. Overige activiteiten Onze activiteitencommissie organiseert het hele schooljaar door activiteiten. Je kan denken aan een disco, een gala of filmavond. Daarnaast zijn er nog andere activiteiten zoals de Stagiaire- en Kanjer van het jaar verkiezing. ICT lokaal De school beschikt over een modern ICT lokaal. Je gaat daar regelmatig met je docent naar toe om opdrachten uit te voeren of zelfstandig aan het werk te gaan. Aula Onze moderne aula is voor schooltijd en in de pauzes geopend. Aan het buffet kun je melk, frisdrank, koffie, thee en etenswaren kopen. Er staan een paar automaten, met eten en drinken. Deze kun je de hele dag door gebruiken. Sporthal, sportvelden, jongerencentrum Naast de school staat een nieuwe sporthal en er liggen sportvelden. Daar krijg je je gymlessen. Ook is er een jongerencentrum dat we vaak gebruiken voor leuke activiteiten zoals disco s. 33

20 HHC Uithuizen Dalton vmbo, tl-havo en lwoo Leerlingenweb Het leerlingenweb (ook wel magister genoemd) is de digitale leeromgeving van de school. Wanneer je bij ons op school komt krijg je je eigen inlogcode. Je kunt er je cijfers inzien en vindt er je rooster en allerlei informatie over school, zoals lessentabellen, overgangsnormen en algemene regels. Kluisje Wanneer je bij ons op school komt krijg je een kluisje toegewezen. Daar kun je je (waardevolle) spullen en je jas in opbergen. Hiervoor vragen we je een borg van 10,-. Deze is eenmalig voor de hele schooltijd. Lestijden HHC Uithuizen Het schooljaar is verdeeld in vier perioden. Elke periode duurt 9 tot 10 lesweken. De lesuren in Uithuizen duren 40 minuten. Je krijgt een aaneengesloten lesrooster, dus zonder tussenuren. Als er een docent ziek is wordt dat zoveel mogelijk opgevangen door een andere docent. Onze dagen zien er als volgt uit: uur uur uur uur uur uur (Daltonuur) Pauze 15 minuten uur uur uur uur uur uur (Daltonuur) Pauze 30 minuten uur uur uur uur uur uur uur uur 34 35

21 Het HHC in Wehe-den Hoorn Dalton vmbo, tl-havo en TReC Een open school, waar je gemakkelijk even binnenloopt, Door de manier van werken word je erg zelfstandig, zeggen ouders en leerlingen over onze school. Dat laatste komt omdat er veel aandacht is voor zelfstandig werken en je veel opdrachten buiten de school uitvoert. Je past de leerstof meteen toe in de praktijk. Kun je goed met mensen omgaan, heb je organisatietalent en ben je avontuurlijk en ondernemend ingesteld? Dan kun je goed terecht in Wehe-den Hoorn. 36

22 HHC Wehe-den Hoorn Dalton vmbo, tl-havo en TReC Conrector vmbo dhr. T.A. Nanninga (Tjeerd) (Zorg)coördinator dhr. H. Veldman (Harrie) Locatieleider dhr. E.H. Donker (Erik) De onderbouw, klas 1 en 2 De gemengde tweejarige brugklas De eerste twee jaren van het vmbo noemen we de onderbouw. De meeste leerlingen beginnen in de tweejarige brugklas. Deze klas werkt als een brug tussen de basisschool en het voortgezet onderwijs. Vaak weet je vanaf de basisschool nog niet welke voortgezette opleiding het beste bij je past. Natuurlijk geeft de Citoscore een richtlijn aan, maar in de eerste twee brugjaren blijkt pas echt wat de juiste keuze voor je is. Zo kun je bij de overgang naar het derde leerjaar van start op het juiste niveau. Op het HHC in Wehe-den Hoorn hebben we de volgende gemengde brugklassen: brugklas theoretische leerweg/havo (tl/havo), brugklas theoretische leerweg/kaderberoepsgerichte leerweg (tl/kb) en brugklas kaderberoepsgerichte leerweg/ basisberoepsgerichte leerweg (kb/bb). Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, is er de projectklas. Kijk voor de vakken die je krijgt en de lessentabellen op onze website. Speciale tl-havo brugklas Heb jij een tl-havo advies? En vind je theorie meestal leuker dan praktijk? Dan kun je bij ons naar de tl-havo brugklas. Deze klas is bedoeld voor tl-leerlingen die later naar de havo willen. Dat kan na het behalen van een vmbo tl-diploma, maar ook al na het eerste jaar. Onze docenten kijken wat voor jou het beste is. In deze klas bieden we je verdiepingsstof uit havo-methodes aan. Je krijgt toetsen op havo-niveau. Als blijkt dat je in het eerste jaar op havo-niveau zit, kun je na overleg met je ouders en mentor overstappen naar de tweede klas in Warffum. Projectklas lwoo Kun je het vmbo wel aan, maar heb je extra ondersteuning nodig? Dan kom je in de lwoo-projectklas terecht. Lwoo staat voor leerwegondersteunend onderwijs. Je komt in aanmerking voor lwoo als je vanuit het basisonderwijs daarvoor bent aangemeld en als de Regionale Verwijzingscommissie akkoord is. In het lwoo zit je de eerste twee leerjaren in een aparte, kleine projectklas met je eigen docent. Er is veel ruimte voor persoonlijke aandacht. Je leert de lesstof toepassen in de echte wereld. Dit maakt de lessen erg praktisch van aard. Kennismaking Om elkaar beter te leren kennen ga je in de brugklas meteen op kamp. Samen met je nieuwe klasgenoten, je mentor en docenten ga je drie dagen naar een kampeerboerderij. Je gaat er op de fiets naar toe. Dat heeft als voordeel dat je bij aankomst al bijna iedereen kent. Na de eerste vier weken worden je ouders uitgenodigd voor een informatieavond. Op deze avond vertellen we over de belevenissen tijdens het kennismakingskamp. Daarnaast krijgen je ouders informatie over de manier van werken op school en kunnen ze vragen stellen aan je mentor. De mentor Elke klas heeft een mentor. Bij de mentor kun je terecht voor vragen en dingen waar je tegenaan loopt. In de mentoruren of studielessen praat de mentor met de klas of met jou alleen over hoe het gaat op school. Dat kan gaan over schoolresultaten, keuze-momenten, maar bijvoorbeeld ook over de omgang met elkaar. Ook zorgt de mentor voor praktische zaken als het doorgeven van roosterwijzigingen en belangrijke berichten. En natuurlijk is de mentor er ook voor de leuke dingen. Voor je ouders is de mentor het eerste aanspreekpunt van de school. Je ouders mogen altijd de school binnenlopen om een vraag te stellen of een afspraak te maken. Leerlingbemiddeling Er zijn enkele ouderejaars leerlingen die een opleiding hebben gehad voor leerlingbemiddelaar. Dat betekent dat ze weten hoe ze kleine conflicten tussen leerlingen moeten oplossen. Gelukkig komt dat weinig voor. Deze leerlingen gaan de klassen langs om je voorlichting te geven over wat ze doen. Daltononderwijs: werken aan opdrachten Op onze school werken we volgens het Daltonprincipe. We werken aan de vaardigheden zelfstandigheid, verantwoordelijkheid, reflectie en samenwerking. Bij de meeste vakken krijg je taken en opdrachten waar je zelfstandig of samen mee aan de slag gaat. In hogere klassen worden deze taken groter en complexer. Je krijgt steeds meer eigen verantwoordelijkheid. Dat betekent dat je meer zelf doet en je vaker keuzes maakt in opdrachten waaraan je gaat werken. Niet voor niets staan onze leerlingen bekend als erg zelfstandig