MARNIXSCHOOL SCHIMMELPENNINCKSTRAAT EP KATWIJK Tel.: / info@marnixschool.net / Website:

Transcriptie

1 MARNIXSCHOOL SCHIMMELPENNINCKSTRAAT EP KATWIJK Tel.: / info@marnixschool.net / Website: NIEUWSBRIEF 15 JANUARI 2016 GEVRAAGD: RESERVE KLEDING Het komt wel eens voor dat een kind een ongelukje heeft en in zijn broek plast. We zoeken daarom nog kleding voor de grotere kinderen. Heeft u misschien thuis nog wat oude joggingsbroeken in de maat liggen? We kunnen ze goed gebruiken. Ook onderbroekjes in deze maat (jongens en meisjes) zijn van harte welkom. Alvast van harte bedankt. STUDIEMIDDAG 29 JANUARI 2016 Op vrijdag 29 januari is er een studieochtend voor de leerkrachten van de kleutergroepen. Denkt u eraan om zelf contact op te nemen met de NSO als u opvang nodig heeft? AANMELDING NIEUWE LEERLINGEN De plannen voor komend schooljaar komen zo langzamerhand op de agenda. Het is voor ons belangrijk om te weten hoeveel leerlingen er volgend schooljaar bij komen. Als uw jongere kind nog niet is ingeschreven op school, wilt u dit dan zo spoedig mogelijk doen? Kent u ouders die hun kind ook graag op de Marnixschool willen inschrijven, wilt u hen dan hierop attent maken? GEBEDSGROEP Op dinsdag 9 februari komt de gebedsgroep van ± 9.00 uur tot uur weer bij elkaar bij Carina Heemskerk, Jacob Catsstraat 20. U bent van harte welkom om deel te nemen. COMPLIMENTENMACHINE Tot volgende week donderdag staat de complimentenmachine in de schoolbibliotheek. De complimentenmachine is een initiatief van Goed bezig. Kinderen geven elkaar een compliment, waarna een kind zijn compliment uit het apparaat mag halen. Voor verdere achtergrond informatie zie verder in deze nieuwsbrief. LEESMONITOR De komende weken worden bij de leerlingen van de groepen 4 t/m 8 de digitale vragenlijst van de leesmonitor afgenomen. Zo krijgen we een beeld van de leesbeleving bij de kinderen. Verdere informatie vindt u verder in deze nieuwsbrief. AGENDA 27 januari t/m 6 februari : Nationale voorleesdagen 29 januari : studieochtend groep 1/2 9 februari : gebedsgroep 10 februari : studiedag, geen school HET TEAM VAN DE MARNIXSCHOOL WENST U EEN GOED WEEKEND Verder bij deze nieuwsbrief: - Persbericht Complimentenmachine - Informatie leesmonitor - Culturele workshops voor basisschoolleerlingen - Flyers KOK Spetters en Vrijevogel - Flyer jongeouderacademie - Flyer Passie & Pasen

2 Al complimenten voor positieve schoolcultuur óp naar ! In 2013 introduceerden Goed bezig en de ASN Bank de complimentenmachine op basisscholen. Sindsdien zijn er complimenten uitgedeeld en dat mogen er dit schooljaar worden. De machines ondersteunen een positieve schoolcultuur door waardering te bevorderen. Een positieve gedachte schiet vanzelf door je heen als je een retro machine in de schoolhal ziet staan. Ze helpen pesten tegen te gaan. De complimenten-machines bevatten verschillende Goedbezig-buttons. Een aantal zijn ontworpen door visueel kunstenaar Merijn Hos. Leerlingen geven complimenten en buttons met de aanstekelijke ontwerpen bijvoorbeeld aan elkaar om talenten zichtbaar te maken. De complimentenmachine creëert een podium voor positief gedrag. De docenten spelen een beperkte of grotere rol bij het benoemen van de complimenten. Dat is afhankelijk van de invulling van de school. Eventueel wordt het gekoppeld aan programma s zoals PBS (Positive Behavior Support), maar dat hoeft niet. Alle deelnemende leerlingen krijgen een Goedbezig-diploma. In het begin van dit schooljaar startten scholen in Almere, Haren, Zaandijk en Enschede. Een aantal machines makten sindsdien een reis door Nederland en zullen net na de kerstvakantie starten in Hoogeveen, Velserbroek, Bergen op Zoom, Zutphen, Nieuw Buinen, IJsselstein, Katwijk Tilburg en Vlaardingen. Er zijn vijftien complimentenmachines beschikbaar. Elke machine reist door het land tot de buttons op zijn. De scholen geven de machines als een complimentenestafette van school tot school door. Er kunnen nog meer scholen bij! Opgeven gaat via Op de Marnixschool in Katwijk wordt de complimentenmachine van maandag 4 t/m 20 januari ingezet. Met de complimentenmachine wil de school positiviteit onder de leerlingen stimuleren. Tenslotte is een compliment een verbale zonneschijn. Goedbezig bestaat sinds 2001, toen enkele studenten in Groningen Goedbezig op sweaters liet drukken. Een halfjaar later volgden buttons die studenten tijdens Koninginnedag 2002 uitdeelden als aansporing om meer te letten op dingen die goed gaan. Het virus bleek besmettelijk. Goedbezig en de duurzame ASN Bank vonden elkaar in Zij zetten de samenwerking nu voort: na complimenten, gingen ze door naar complimenten. Nu op naar ! Goedbezig wordt op non-profit basis vertegenwoordigd door initiatiefnemer Cre8ivebrains die zich inzet met 1 op 1 coaching en verbetering van organisatieculturen. DE MONITOR DE BIBLIOTHEEK OP SCHOOL Wie een kwartier per dag leest, kan zijn woordenschat uitbreiden met nieuwe woorden per jaar. Onze school hecht veel waarde aan de taalontwikkeling van uw kind. Daarom doen we mee aan een onderzoek: de Monitor de Bibliotheek op school*. Wat betekent meedoen met de Monitor de Bibliotheek op school? één keer per jaar vullen de leerlingen van groep 4 t/m 8 een korte digitale vragenlijst in. één keer per jaar vullen de leerkrachten van alle groepen een digitale vragenlijst in. Dit gebeurt op onze school in januari In samenwerking met de plaatselijke Bibliotheek onderzoeken we: het leen- en leesgedrag van leerlingen de leesmotivatie van leerlingen

3 Met de gegevens wordt zeer zorgvuldig omgegaan; de resultaten van individuele kinderen worden niet zichtbaar. De namen en geboortedata worden na verwerking verwijderd uit de database, deze worden alleen ingevuld om verdubbelingen te voorkomen. De privacy van uw kind is dan ook gegarandeerd. Op basis van deze analyse stellen we doelen op voor de komende periode die vastgelegd worden in een leesplan of lees-mediaplan. Deze doelen geven een duidelijke invulling en verbetering van het dagelijks vrij lezen, voorlezen of praten over boeken. Bij de volgende meting van de monitor zal blijken wat de aanpak heeft opgeleverd en welke andere ontwikkelingen mogelijk om actie vragen. Kinderen die meer lezen, zijn beter in taal. Uit onderzoek blijkt ook dat leerlingen die veel lezen hoger scoren op de Cito-toets. Alle reden dus, om het lezen op school en thuis te stimuleren. Door de monitor kunnen we dit nog gerichter doen. * De monitor is mede mogelijk gemaakt door de samenwerking van Stichting Lezen en het Sectorinstituut Openbare Bibliotheken binnen het leesbevorderingsprogramma Kunst van Lezen. NIEUWE RONDE CULTURELE WORKSHOPS VOOR BASISSCHOOLLEERLINGEN Inschrijving reeds gestart Vanaf eind februari wordt er weer een groot aantal culturele workshops voor basisschoolleerlingen buiten schooltijd aangeboden vanuit de Schoolkunstcommissie Katwijk. Er worden voor elke leeftijdsgroep leuke en creatieve workshops aangeboden. Denk hierbij aan workshops zoals; Theater, Dans, Werken met Klei, Modelbouw, Kunstbende, Craftboek Knutselen, Schilderen en Graffiti. Er zijn ook veel muzikale workshops. Zo kunnen leerlingen kennismakingsworkshops volgen bij de muziekverenigingen UNI, DVS, Jong Flora of de Harmonie Valkenburg en zijn er diverse instrumentworkshops bij de Muziekschool. Het PopLab van de Muziekschool heeft een aantal workshops voor de wat oudere leerlingen, met o.a. DJ, elektrische gitaar en bandworkshops. Bovenstaande is slechts een kleine greep uit het programma. Het volledige programma, inclusief data, tijden, locaties, kosten en leeftijds-groepen is te vinden op Inschrijven voor de workshops kan uitsluitend via het online inschrijfformulier op de website Inschrijving geschiedt volgens het principe wie het eerst komt, wie het eerst maalt. Wees er dus snel bij, want de workshops zitten zo vol. Schoolkunstcommissie Katwijk De Schoolkunstcommissie Katwijk is een samenwerkingsverband tussen de gemeente Katwijk, Welzijnskwartier, het lokale onderwijs en de lokale verenigingen. Door deze samenwerking is het mogelijk om een programma van kunst- en cultuuractiviteiten aan basisschoolleerlingen aan te bieden. Alle activiteiten zijn bedoeld om de schoolgaande jeugd kennis te laten maken met de diverse vormen van kunst en cultuur.

4 De schoolkunstcommissie hoopt door deze kennismakingsactiviteiten een bijdrage te leveren aan het stimuleren van kunst en cultuur onder de jeugd en het stimuleren van een positieve houding van die jeugd ten aanzien van kunst en cultuur tijdens en buiten schooltijd.

5