4 februari Algemeen nieuws. Inhoud:

Transcriptie

1 4 februari 2016 Inhoud: Kind op maandag 1 Aanwezigheid directie 2 Afscheid juf Kyke 2 Indeling tien minuten gesprekken 2 Rapporten 3 Schaken 3 Vacature Activiteiten Commissie 3 Studiedag Leskracht 3 Viering groep 3/ 4a 4 Tussenschoolse opvang 4 Groep 1a en 2a 5 Groep 1b en 2b 5 Groep 3 en 4a 5 Groep 4b en 5 5 Groep 6 en 7a 6 Groep 7b en 8 6 Algemeen nieuws Kind op maandag Week 7: 15 t/m 19 februari 2016 Vijf broden en twee vissen, Matteüs 14:13-21 Jezus loopt over het water, Matteüs 14:22-33 Petrus weet wie Jezus is, Matteüs 16:

2 Aanwezigheid directie Maandag 8 februari Dinsdag 9 februari Donderdag 11 februari Maandag 15 februari Dinsdag 16 februari kinderen s middags vrij Woensdag 17 februari Donderdag 18 februari Afscheid juf Kyke Afscheidsfeest op 27 januari 2016, Om kwart voor negen zat ik klaar, een beetje gespannen, wachtend op alles wat me deze dag te wachten stond. Eerst zag ik meneer Piet de fotograaf de hoek om komen, waarna een hele rij kleuters met hun begeleiders volgden. Ik werd onder veel lawaai bij huis opgehaald. Verderop sloten de kinderen van de midden bouw aan in de stoet, waarna we nog een eindje verder gevolgd werden door de kinderen van de bovenbouw. Allemaal met hele blije en ondeugende gezichtjes en met behulp van het geluid van toeters en bellen. Zo! Iedereen wakker. Op school aangekomen volgde een lief en vooral warm programma in alle klassen. Ik werd verrast met liedjes, gedichten, een toneelstukje en hele leuke- zelfs Engelse- raps. Na de pauze werd ik verder vergezeld door mijn beide zonen Johan en Martin en volgde een schitterende goochelshow. Toen was het tijd voor cadeaus. Ik kreeg een map met van alle kinderen en collega s een A-viertje. Deze heb ik na een paar dagen eens heel rustig en uitgebreid bekeken en gelezen. Hartverwarmend. En ik kreeg een hele mooie gouden ring. Een prachtig symbolisch cadeau dat ik elke dag draag. Na de lunch volgde er een korte receptie en aansluitend een gezellig samenzijn met de collega s waar ik langere- en ook kortere tijd op een fijne manier mee heb samengewerkt. Ook hier werd ik nog verrast met cadeaus, waaronder een prachtig fotoboek met foto s van de afgelopen 39 jaar. Een heel mooi en waardevol aandenken. Ik kijk terug op een heel fijn en warm afscheidsfeest na een lange werkzame periode. Ik heb altijd met veel plezier mijn werk gedaan en ben de Schalmei en Haulerwijk erg dankbaar dat we elkaar al die jaren trouw zijn gebleven. Ik wil daarom iedereen die hier zijn of haar steentje aan bijgedragen heeft heel hartelijk bedanken. Ik wil hierbij ook de andere participanten van de Samensprong bedanken voor de afgelopen 10 jaar samenwerken aan de brede school. Ik heb dan wel afscheid genomen van mijn werk aan de Schalmei maar ik zal, indien mogelijk, nog regelmatig mijn gezicht in de Samensprong laten zien. Het ga jullie goed allemaal. Kyke Herz Tamminga. Indeling tien minuten gesprekken U hebt inmiddels via het ouderportaal bericht ontvangen over het tijdstip van de tien-minuten gesprekken. Sommige ouders/verzorgers hadden aangegeven, wanneer ze het liefst wilden komen. Ik weet niet of dat allemaal is gehonoreerd. Mocht u onverhoopt toch zijn ingedeeld op een tijdstip dat u absoluut niet kunt, wilt u dit dan aangeven bij de leerkracht? In de indeling is aangegeven, dat er tussen gezinnen met meerdere kinderen iedere keer tien minuten tussen een gesprek moet zitten. Dat is niet helemaal gelukt, het programma kiest iedere keer de best mogelijke optie. Daarom vragen wij u als ouder/verzorger even in de gaten houden of u een aaneengesloten periode hebt. Wanneer u dit aangeeft bij de leerkracht, kan deze er ook rekening mee houden. Na afloop zullen wij de gehele procedure gaan evalueren. Wanneer deze werkwijze een succes blijkt te zijn, kunnen we spreken van een enorme tijdwinst. Door het gebruik van het ouderportaal en Parnassys kunnen we grote stappen tegelijk zetten. 2

3 Rapporten Volgende week gaan de rapporten en de portfolio s mee. Ook wordt het ouderportaal open gezet voor het inzien van het een en ander. Wilt u het ouderportaal altijd benaderen via: Parnassys heeft de rapporten geüpdatet. Er is nu een voorkant gemaakt en eventueel kan een legenda worden toegevoegd. Door de update is het voor ons vrij ingewikkeld om de rapporten via de mail naar u te zenden. Wij hebben er daarom nu voor gekozen de rapporten toe te voegen aan de portfolio map. De inrichting van het rapport via het ouderportaal is nog steeds hetzelfde en het afdrukken ook, dat is gewoon nog niet goed genoeg. Daar gaat Parnassys mee aan de slag, maar het staat nog niet hoog genoeg op hun prioriteitenlijstje. U ontvangt bij deze nieuwsbrief een bijlage over rapportage op De schalmei. Schaken Groep 6 is dinsdag met de schaaklessen begonnen. Dit onder leiding van schaakmeester Johan van den Berg, hij doet dit samen met Halina Suchodolska. Zij hebben ook het schaken van de naschoolse activiteiten onder hun hoede. De eerste les is altijd de moeilijkste, de leerlingen waren intensief bezig, Gijs zei al; HET IS EEN DENKSPORT JUF! Vacature Activiteiten Commissie, In de Activiteiten Commissie (A.C.) komt binnenkort een plaatsje vrij. Wie wil ons komen versterken? De A.C. organiseert en/of ondersteunt allerlei activiteiten voor de Schalmei, zoals Sinterklaas, Kerst, Musical, Schoolvoetbal, Brigadieren e.d. We vergaderen ongeveer 5 keer per jaar. Vind je het leuk om op andere manier bij school betrokken te zijn, meld je dan nu aan op: mail@deschalmei.nl Met Vriendelijke Groet, Grytsje Terpstra uit de Activiteitencommissie Studiedag Leskracht Afgelopen woensdag hebben we de eerste studiedag gehad over Leskracht. Alle materialen zijn nu op school. Lokalen moeten opnieuw ingericht worden, want er moet een kast in en er komen borden aan de muren te hangen. De studiedag werd in twee gedeeltes aangeboden. Een gedeelte voor de onderbouw en een gedeelte 3

4 voor de bovenbouw. Op 16 februari volgt het tweede gedeelte van de studiedag, waarbij we gezamenlijk een project inplannen. Na de voorjaarsvakantie gaan we van start. Denkt u nog aan de ouderavond op dinsdag 8 maart? Deze zal in zijn geheel in het teken van Leskracht staan. Viering groep 3/ 4a Dinsdagochtend hebben we weer een viering, deze keer verzorgd door groep 3 en 4a. Alle ouders of bekenden van de groep zijn hiervoor uitgenodigd. We starten ongeveer om 8.45 uur in de grote zaal. De samensprong Tussenschoolse opvang Nieuwe inschrijvingen: minimaal 2 weken voor aanvang via mijndoomijn.nl/lunchplein U bent van harte welkom om een keer samen met uw kind proef te draaien en een broodje met ons mee te eten. Belt u in dat geval even met de contactpersoon op onderstaand telefoonnummer. Aanmeldingen voor de tussenschoolse opvang kunt u tot uur s ochtends digitaal aan ons doorgeven via het ouderportaal op mijndoomijn.nl/lunchplein Afmeldingen (ook bij ziekte van uw kind) die vóór uur s ochtends digitaal via het ouderportaal worden doorgegeven zijn kosteloos. Wilt u na uur nog een afmelding doorgeven of heeft u vragen, spreek dan de voic van de TSO telefoon in. Het telefoonnummer is Hillie Pijl is contactpersoon en neemt indien nodig zo spoedig mogelijk contact met u op. 4

5 Groepsnieuws Groep 1a en 2a Het thema Post is afgesloten, we zijn nu bezig met het thema winter. In de gang hebben we een winterhoekje gemaakt. Wel jammer dat het buiten geen winterweer is. De letter van de week is de W van Winter. De kinderen mogen spullen meenemen, die beginnen met de letter W. We zijn naar de voorstelling "Nest"geweest in Oosterwolde. De vogels Ooi en Vaar lieten ons zien hoe zij jonge dieren bij hun ouders gingen bezorgen. Dat ging erg goed totdat er een vreemd dier tussen zat, wat later een baby bleek te zijn. Gelukkig liep het verhaal goed af. Ook zijn we druk bezig geweest met de cito-toetsen. De kinderen maken in boekjes opdrachten die te maken hebben met reken en taal. Soms was het best wel moeilijk maar iedereen heeft wel erg zijn of haar best gedaan. De Borrekoffer gaat elke vrijdag met één van onze kinderen mee naar huis, een weekend logeren. Er kan dan worden voorgelezen uit de boekjes in de koffer. Voorlezen stond deze week ook in de klas centraal. De kinderen van groep 8 kwamen op donderdag bij ons in de klas. Zij hebben een door hun zelf gekozen prentenboek voorgelezen. Per leerling van groep 8 twee kleuters. Erg leuk Juf Marijke was deze hele week nog niet fit. Maandag is ze er gelukkig weer. Groep 1b en 2b We zijn begonnen met het thema winter. We leren liedjes, zoals Dag meneer de sneeuwman. De winter zelf, oftewel sneeuw en ijs, laat zich nog niet zo zien. De kleuters hopen natuurlijk nog op een flink pak sneeuw. Er zijn veel kleuters ziek deze week, en ook juf Marijke missen we. Zij heeft het ook flink te pakken. We hebben twee filmpjes voor haar gemaakt op het plein en naar haar doorgestuurd. Ik heb al weer Cito-toetsen afgenomen bij de kleuters, voor taal en rekenen. Volgende week mogen de kleuters die ziek waren de toetsen maken. Maandagmorgen zijn we naar Uurcultuur geweest. We keken er naar de voorstelling Nest. De kleuters vonden het erg leuk. Het ging over Ooi en Vaar die allerlei jonge dieren bezorgden bij de toekomstige dier-ouders. Manon Plas wordt bijna 4 jaar en is al bij ons aan het proefdraaien. Leuk dat je bij ons in de klas komt Manon! Groep 3 en 4a De weken van toetsen zitten er (bijna) op. De kinderen hebben hard gewerkt en gezwoegd. Nu kunnen we weer verder bouwen. De een zal wat meer hulp nodig hebben bij rekenen, een ander bij het lezen en weer een ander bij spelling. Je hoeft niet overal goed in te zijn. Daar waar je niet zo goed in bent, daar is de meester er om je te helpen. Groep 3 is deze week bezig met een tussenweek bij veilig leren lezen. Vooral zelfstandig werken met daarbij de herhaling van de letters, woorden en verhalen. De kinderen kunnen al heel goed zelf lezen. Prachtig om te zien. Het zelf werken, zonder hulp van meester, gaat heel goed. En daar mogen we trots op zijn. Bij rekenen zijn we bezig met het herhalen van de sommen rondom de 10. Dat gaat, op schoonheidsfoutjes na, heel goed. Groep 4 is begonnen met de spellingsregel van specht. Alleen bij hij zegt, ligt en legt gebruiken we de gt. Bij alle andere woorden die eindigen op die klank, gebruiken we de cht. Bij rekenen zijn we aan de slag met sommen over het tiental. Sommen als Die lossen we op door eerst 45+5=50 te doen en daarna nog 50+2=52. Dat in stapjes oplossen is erg belangrijk. Kinderen willen namelijk vaak te snel en maken daardoor onnodige (eerder genoemde) schoonheidsfoutjes. Groep 4b en 5 Deze week was anders dan normaal. Meester Edwin was vrij gepland om andere werkzaamheden te verrichten, een dag vrij, het klaslokaal was ineens anders ingedeeld (we hebben een nieuwe kast, met allemaal spannende spullen voor onze nieuwe lesmethode leskracht, hier gaat u nog veel over horen.!) en we hadden een 5

6 parkeerweek. Tijdens een parkeerweek werken we aan allemaal lessen en opdrachten die we door bijvoorbeeld de Citotoetsen niet hebben kunnen maken. Vanaf volgende week gaan we weer verder met ons normale en welbekende lesrooster. Groep 4b en 5 hebben aankomende week geen reguliere spellingslessen. De dictees van blok 5 zijn net geweest, dus werken we tijdens de spellingslessen aankomende week met onze persoonlijke leerdoelen. Daarnaast zullen we volgende week ook meer aandacht gaan besteden aan woordenschat. Na volgende week starten we weer met een nieuw blok. Bij rekenen werken we in groep 4b en 5 volgende week aan blok 7. Op de website ( kunt u werkbladen zien die een goed beeld geven van de soort sommen waaraan we werken. Voor groep 4b staan de werkbladen voor blok 7 er nog niet bij, deze zullen zo spoedig mogelijk geplaatst worden! Vorige week donderdag hebben we een leuke spelletjesmiddag gehad in de klas, om te vieren dat we alle Cito s hadden gemaakt en om even te relaxen na alle inspanning en concentratie. De foto s van deze gezellige middag staan hier op de website. Aankomende maandag hebben Mans en Aron hun boekbespreking ( ). Volgende week vrijdag ( ) zal Roan zijn spreekbeurt doen. Groep 6 en 7a Volgende week vrijdag 12 februari hebben we weer een Engelse toets. De kinderen krijgen hiervoor oefenmateriaal mee naar huis. Maaike mag woensdag de actualiteit doen en Femke Tillema mag het voorwerp van de week mee nemen. Romy en Rohan zijn volgende week de weekhulpen. Groep 7b en 8 Afgelopen week zijn we begonnen met de kinderen meer los te laten in de weektaak. Op het bord staan elke dag de vaste instructiemomenten. De tijd daar omheen mogen de leerlingen zelf inplannen. Natuurlijk is het wel de bedoeling dat het werk van de weektaak ook allemaal af komt. Op vrijdag neemt juf Linda de tijd om met de kinderen te evalueren hoe het is gegaan. Vraagt u thuis uw kind er maar eens naar hoe het is bevallen. We willen dit eerst uitproberen tot de krokusvakantie. Daarna gaan we bekijken welke leerlingen hier mee verder kunnen gaan en welke leerlingen meer begeleiding nodig hebben bij het plannen van de taken en het uitvoeren daarvan. S Middags zitten we meestal in groepjes en ligt het accent vooral op samenwerkend leren. Er staan een aantal opdrachten gepland. De groep mag bepalen waar ze eerst mee aan de slag gaan en hoe ze de tijd indelen. Per middag is er een andere voorzitter in de groep die beurten geeft etc. Het gaat al steeds beter merken we. Daar blijven we dan ook mee doorgaan. Na de krokusvakantie starten we met leskracht en dan is het wel fijn dat leerlingen met verschillende werkvormen al in aanraking zijn geweest. Zo proberen we de leerlingen steeds minder leerkrachtafhankelijk te maken zodat de leerkracht de tijd kan invullen met extra uitleg voor de leerlingen die dat nodig hebben. Best spannend allemaal maar ook een leuke uitdaging voor zowel de leerlingen als de leerkrachten. 6