Voorbeeldles opdracht lesgeven. Maandag Vespuccidag

Transcriptie

1 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: lo Methode: Klas: 4v 5v 4 lln WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 34 7/8-/8 Baaidag 35 4/8-8/8 James bond spel + uitleg bovenbouw gym 36 3/8-4/9 Badminton Opdracht lesgeven 4v + bankenvoetbal. 37 7/9-/9 Voorbeeldles opdracht lesgeven. Maandag Vespuccidag Spel naar keuze 38 4/9-8/9 Raoul turnen Shuttle run test afsluiten voor cijfer. 39 /9-5/9 Cloe volleybal Ringen 40 8/9-/0 Celine Zumba Pip samenwerkingsspellen???? 4 5/0-9/0 tussenvakantie 4 /0-6/0 Nynke zwemmen Maandag studiedag Pip samenwerkingsspellen 43 9/0-3/0 Dorian krachttraining Jim hockey 44 6/0-30/0 afrondingsweek 45 /-6/ Start periode 46 9/-3/

2 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: AK Methode: De Geo Klas: 5a WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 34 7/8-/8 Systeem Aarde Introductie Introductie Highlights 35 4/8-8/8 Highlights Voorbereiden + vragen maken H par + voorbereiden + nakijken 36 3/8-4/9 Voorbereiden + vragen maken H par + voorbereiden + nakijken Voorbereiden + vragen maken H par + voorbereiden + nakijken 37 7/9-/9 Voorbereiden + vragen maken H par 3+ voorbereiden + nakijken Maandag Vespuccidag Voorbereiden + vragen maken H par 4+ voorbereiden + nakijken 38 4/9-8/9 Voorbereiden + vragen maken H par 5+ voorbereiden + nakijken Voorbereiden + vragen maken H par + voorbereiden + nakijken 39 /9-5/9 Voorbereiden + vragen maken H par + voorbereiden + nakijken Voorbereiden + vragen maken H par 3+ voorbereiden + nakijken 40 8/9-/0 Voorbereiden + vragen maken H3 par + voorbereiden + nakijken Voorbereiden + vragen maken H3 par + voorbereiden + nakijken 4 5/0-9/0 tussenvakantie 4 /0-6/0 Voorbereiden + vragen maken H3 par 3+ voorbereiden + nakijken Maandag studiedag Voorbereiden + vragen maken H3 par 4+ voorbereiden + nakijken 43 9/0-3/0 Voorbereiden + vragen maken H3 par 4+ voorbereiden + nakijken Voorbereiden + vragen maken afronding 44 6/0-30/0 afrondingsweek 45 /-6/ Start periode Nabespreking toets 46 9/-3/ Resterend deel afmaken

3 Schooljaar: Periode: Methode: Bio voor jou Klas: 5A / 5B biologie! havo 5 boek: Biologie voor jou Havo 4 (deel a en b) en Havo 5 (deel a en b) vwo 5 boek: Biologie voor jou vwo 5 (deel a en b) havo 5 en vwo 5: BiNaS WEEK L havo 5 vwo /8-/8 Ma Ma Wo intro havo 5, thema (inleiding), ---- organisatie 3 Do Do 35 4/8-8/8 Ordening, onderzoek doen Intro bio V5 thema (stofwisseling), B Oefenexamenopgaven T + theorie T Video anorexia Thema (cellen), cellen, weefsels, organen Celorganellen B (stofwisseling in cellen), mk opdr t/m /8-4/9 Diffusie, osmose, celdeling B opdrachten bespreken/ afronden B Oefenexamenopgaven T Thema 3 (voortplanting), gedrag, geslachtelijk/ ongeslachtelijk, mitose/ meiose 3 Organen, SOA s, IVF/KI B3 (enzymen), mk opdr 6 t/m 37 7/9-/9 Maandag Vespuccidag Maandag Vespuccidag Oefenexamenopgaven T3 + theorie T Thema 4 (erfelijkheid), mono- en dihybride B4 (koolstofassimilatie), mk 5 t/m /9-8/9 Oefen-tekst (casus) + vragen (vogel tsjilpt..) Oefen-tekst (casus) + vragen (afbraak suiker..)

4 Speciale overerving, molecuulniveau, mutaties ---- Oefenexamenopgaven T4 3 Thema 5 (evolutie), indelingscriteria, B5 (voortgezette assimilatie) soorten, eukaryoten en prokaryoten. 39 /9-5/9 Evolutie, ontstaan van soorten PO katalase intro, uitleg en voorbereiding Oefenexamenopgaven T5 Thema 6 (regeling en beweging), ---- hormonen 3 Hormonen + oefen-se PO katalase uitvoering 40 8/9-/0 Zenuwstelsel B5 (voortgezette assimilatie), mk opdr 0 t/m Celniveau zenuwcellen Bespreken oefen-tekst (casus) Bespreken oefen-tekst (casus) + Mk D-toets + mk alle opdrachten (t/m 3!!) 4 5/0-9/0 tussenvakantie 4 /0-6/0 Maandag studiedag Maandag studiedag spieren Het oog Inleveren PO verslag via mail Bespreken D-toets 43 9/0-3/0 Oefenexamenopgaven T6 Nakijken/ bespreken opdrachten Bespreken oefen-se Afronden periode Afronden thema 44 6/0-30/0 SE havo 4- stof (T t/m 6) Toets Thema stofwisseling

5 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: CKV Klas: 4B WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? 34 7/8-/8 35 4/8-8/8 36 3/8-4/9 37 7/9-/9 38 4/9-8/9 39 /9-5/9 40 8/9-/0 Werken aan cultureel zelfportret Werken aan cultureel zelfportret Nadenken over persoon Schetsen maken monument Schrijven tekst voor praktische opdracht Schrijven tekst voor praktische opdracht 4 5/0-9/0 Tussenvakantie WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? Uitleg les. Start cultureel zelfportret Uitleg praktische opdracht. Nadenken over persoon. Werken aan cultureel zelfportret INLEVEREN: cultureel zelfportret Werken aan praktische opdracht, schetsen Werken aan praktische opdracht, start opzetten website Werken aan praktische opdracht, start opzetten website Werken aan praktische opdracht, start opzetten website Werken aan praktische opdracht 4 /0-6/0 43 9/0-3/0 44 6/0-30/0 45 /-6/ Periode 46 9/-3/ Werken aan monument afrondingsweek INLEVEREN MONUMENT/ Standbeeld. Start onderwerp: dans Bespreken dans en praktische opdracht, stopmotion Werken aan stopmotion Werken aan stopmotion

6 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: Deutsch Methode: Neue Kontakte 5 e Klas: 5a WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 34 7/8-/8 A Hören und sehen 3 B Lesen 5 6 A Hören und sehen 4 C Grammatik /8-8/8 Lernliste D-N A+B B Lesen 7 C Grammatik /8-4/9 C Grammatik C Grammatik 4 5 D Schreiben /9-/9 Maandag Vespuccidag 38 4/9-8/9 Aufgabe 7, 8 abgeben D Schreiben 7 8 E Sprechen 9 0 Lernliste N-D Stoff: Lernliste N-D E Redemittel Literatur (Kurzgeschichten) SO Lernliste E Sprechen 3 Literatur (Kurzgeschichten) J Sprechen /9-5/9 H Grammatik H Grammatik I Schreiben J Redemittel & E Redemittel Sprechen J Praxis Sprechkarte Stoff: Redemittel E & J SO Redemittel 40 8/9-/0 Fragen zur Klassenarbeit vorbereiten D-Test Stoff: Wortschatz und Grammatik Kapitel Klassenarbeit 4 5/0-9/0 4 /0-6/0 Maandag studiedag Lteratur

7 F Hören und sehen /0-3/0 Buchdossier abgeben (Kurzgeschichten / F Hören und sehen 7 8 Sonnenallee) Prüfungs-vorbereitung G Lesen /0-30/0 Afrondingsweek - Fertigkeiten 45 /-6/ Start periode 46 9/-3/

8 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: Economie Methode:Lesbrieven Klas: 5A WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 34 7/8-/8 35 4/8-8/8 afmaken opgaven van de les Mobiliteit H +zelftest 36 3/8-4/9 afmaken opgaven van de les Mobiliteit H - afmaken opgaven van de les Mobiliteit H /9-/9 afmaken opgaven van de les Mobiliteit H Zelftest Maandag Vespuccidag afmaken opgaven van de les Mobiliteit H /9-8/9 afmaken opgaven van de les Mobiliteit H3 8-6 afmaken opgaven van de les Mobiliteit H3 zelftest 39 /9-5/9 afmaken opgaven van de les Mobiliteit H4-4 afmaken opgaven van de les Mobiliteit H4 zelftest 40 8/9-/0 afmaken opgaven van de les Mobiliteit H5 - Toets Mobiliteit H- H4 4 5/0-9/0 Tussenvakantie 4 /0-6/0 afmaken opgaven van de les Mobiliteit H5 Maandag studiedag afmaken opgaven van de les Hoofdstuk 5 zelftest 43 9/0-3/0 afmaken opgaven van de les Hoofdstuk 6-0 plus zelftest Vragenuurtje 44 6/0-30/0 afrondingsweek Toets MOBILITEIT + Vraag en Aanbod + Rekonomie 45 /-6/ Start periode Economische Modellen 46 9/-3/ Economische Modellen Economische Modellen

9 Practical Assignment 5 VWO preparing pupils for the Dutch state exam in English for: Literature, Speaking and Listening Explanation: For the Dutch state exam for the subject English at vwo-level (preuniversity education) you have to develop your skills and prepare the following items: READING: The central CITO reading test of 50 minutes oral test on a text (see below) WRITING: a written test of 0 minutes writing a formal or informal letter (apply the prescribed letter conventions!) SPEAKING: an oral exam of 5 minutes requiring: A: listening & speaking skills, (logically) IN ENGLISH - Presentation and brief discussion on basis of a topic prepared at home (HAND IN some info (article, summary, keywords) in advance) - Conversation on basis of a text provided at exam (a 0-minute preparation in advance: prepare for reading out loud and for questions on vocabulary and contents) B: Literary knowledge, IN ENGLISH - Talk about your reading experiences! - Provide a List for Literature consisting of 6 literary titles & short summaries. These must be original works from different eras (max. by an author, title, date of first publication, number of pages, a brief summary, titles from before 900!) - Provide 5 short stories + 5 poems ( before 900) + briefly what they re about - Study literary history and place all your titles/works read in their literary period, realizing/knowing about characteristics of the particular eras - Make sure you know something about genres and the authors backgrounds Form your opinion about the works as pieces of art, maybe you want to work around a THEME? Trace plenty of background information on works chosen, specifically about: the author genre contents the (sub-)title motto / theme setting: time and place characters: their looks & character traits Reading from the hand outs of Metropool will help you getting acquainted with different authors, developing your personal reading preferences, acquiring a broader view and forming a personal opinion on literature. Make sure you pick interesting, literary novels and some poems, creating your personal list of literary work. Try to find things that are fun and that appeal to you! We will also read several plays in class. The added schedule will help you organize and improve your skills. Good luck!

10 period Reading, Listening, Speaking, Literature date R Magazine of your preference: report on contents of 35 text pages* of main articles from National Geographics + give your opinion Film/Series hours* of your choice, no Dutch subtitles + report on contents + give your opinion L/S Metropool I answers to questions (answers in R Dutch BUT write the LETTERS in ENGLISH! ) 0 Songs: explain lyrics + give opinion on lyrics and music / beat / style? L/S Novels Read your 3 R st novel + prepare presenting it including author info + recommendation? Presentations of novel & author to class + hand in reports on your novel + 6 presentations by classmates! (contents + opinion + suggestion for a grade) L/S Short stories Read 50 pages* of (a minimum of) short 4 R stories + report on contents, nr of text pages + opinion L/S Macbeth* in class: hand in report on performance + story +opinion + include your script + prop info 3 Oct 4 3 Oct 4 Jan 5 Jan 5 Feb 5 March 5 May 5 May 5 Finished = tick V V V V V V V V 5 R Magazine of your preference: pick main article + report on your reading + write your Tale (500 wrd) L/S News Listen to BBC / CNN + report on the News time: hours* 6 R Play* Write a report on the contents & the reading in class of a well- known play: formulate your opinion! Nov 5 Nov 5 Jan 6 L/S Presentations of chosen articles / topics in class Jan 6 7 R Poetry in class + pick a novel to read Mar 6 L/S Presentations of prepared Literature Mar 6 8 R Novel Read your nd novel + report on it (+ author!) May 6 9 R Novels Read your 3 rd novel + report on it (+ author!) Oct 6 Documentary or CITO listening skills / practice Oct 6 L/S 0 R Poetry partly in class + decide on 5 poems for exams Jan 7 L/S Play* Write a report on the contents & the reading in class, of a well- known play: formulate your opinion! Jan 7

11 for EXAMS Finalize: List for literature & your presentation topic for your oral exams Feb 7 * page / time references are miminum requirements! * check on use of Macbeth / The Importance of Being Earnest / Pygmalion for exams

12 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: Engels Methode: Unicom Finals Klas: 5A do 3 e + vr 3 e uur met 6a WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 34 7-/8 - - PO I: jouw Tale + procesverslag + Introductie + planning + start Unicom Finals verslag van uur nieuws (British) hfd oef /8 Unicom Finals af t/m oef 3 + start aan PO Tell tale heart project over periods / Unicom Werk aan PO + Tale Unicom Finals hfd oef 4 t/m + herhaling gramm 36 3/8-4/9 Af t/m oef + werk aan PO Luisteroefening CITO 37 7-/9 Ma. Vespuccidag /9 39-5/9 Werk aan PO+ Tale Unicom Finals hfd oef 3 t/m 5 mk + nakijken + lr Expressions TB + herhalen gramm Af t/m oef 5 + afronden PO Luisteroefening CITO / examen: brief schrijven Werk aan PO + Tale Unicom Finals nakijken + mk Pitfalls oef 6/7 Werk aan PO + Tale finished version I Unicom Finals leesoefeningen mk t/m 4 + nakijken + examen: brief schrijven Af t/m oef 4 + werk aan PO Unicom Finals mk t/m 9 + nakijken + start aan hfd : mk oef Af t/m oef 9 + werk aan PO Luisteroef 35 + nakijken + mk t/m 40 + lr Expressions TB Af t/m oef 40 + werk aan PO Mk t/m oef 46 + Start Reflection Units /9-/0 Af t/m oef 46 + afronden PO Afmk + nakijken reflection + afmk PO afronden PO Literatuurgeschiedenis: Old & Middle English 4 5-9/0 Tussenvakantie: LEESWERK voor LIJST? 4-6/0 Ma. Studiedag - Geen les Af + lr hfd + Unicom Finals + Tale final Revisie hfd + / start hfd 3 oef.48 / indeling version + PO INLEVEREN! literatuur geschiedenis voor periode /0 Lr hfd + TEST UNITS + Onderzoek periodes voor presentatie per. Luisteroefening CITO /0 Afrondingsweek: Luistertoets / examen: brief schrijven

13 Start periode - Planning per. + Hfd 3 Unicom Finals werk t/m 45-6/ 54 + oef 55/6 + lr Expressions TB PO II: Metropool opdrachten + verslag presentaties Hfd 3 mk oef Indeling presentaties onderwerp / Literatuurgeschiedenis / Werk aan Presentatie / PO + af t/m 64 Mk oef nakijken Lr Expressions TB Unicom + mk Presentatie Af t/m 69 + Start hfd 4

14 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: Frans Methode: Grandes Lignes Klas: 5a WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 34 7/8-/8 Paragraphe A Regarder: ex Parler: ex Vocabulaire: ex 3 Paragraphe B Écouter: ex 4, 5, 6 Lire: ex 7, 8, 9, 0 Grammaire révise: les verbes réguliers au présent et au passé composé 35 4/8-8/8 Vocabulaire B Grammaire B: ex,, 3, 4 Grammaire B: les verbes pronominaux Lire: ex 5, 6, 7 Grammaire B Écrire: ex 8, 9 Langue-o-thèque B 36 3/8-4/9 Langue-o-thèque B Tâche préparatoire B Paragraphe C Lire: ex 0,, Écouter: ex 3, 4 Vocabulaire-trainer Grammaire C: les verbes irréguliers Lire: ex 5, 6, /9-/9 Grammaire C Écrire: ex 8, 9 Maandag Vespuccidag Langue-o-thèque C 38 4/9-8/9 Vocabulaire C Langue-o-thèque C Tâche préparatoire C Paragraphe D Lire: ex 30, 3, 3, 33 Grammaire révise: le pronom personnel Vocabulaire-trainer Grammaire D: ex 34, 35 Grammaire D Écouter: ex 36, 37, 38 Vocabulaire D Regarder: ex 39

15 39 /9-5/9 Grammaire D Lire: ex 40, 4, 4 Écrire et parler: ex 43, 44 Langue-o-thèque D Langue-o-thèque D Tâche préparatoire D 40 8/9-/0 Grammaire B, C, D Eindtoets chapitre Langue-o-thèque B, C, D Vocabulaire B, C, D Tâche finale Tâche finale 4 5/0-9/0 tussenvakantie 4 /0-6/0 Maandag studiedag Vocabulaire-trainer Paragraphe A Regarder: ex Parler: ex Lire: ex 3 Paragraphe B Écouter: ex 4, 5, 6 Lire: ex 7, 8, 9, 0 Grammaire révise: les verbes et prépositions fixes 43 9/0-3/0 Vocabulaire B Grammaire B: ex, Grammaire B: le pronom relatif Lire: ex 3, 4, 5 Grammaire B Écrire et parler: ex 6, 7 Langue-o-thèque B 44 6/0-30/0 Afrondingsweek toets leesvaardigheid 45 /-6/ Start periode Langue-o-thèque B Tâche préparatoire B Paragraphe C Lire: ex 8, 9, /-3/ 47 6/-0/ 48 3/-7/ Vocabulaire C Écouter: ex,, 3 Grammaire C: les verbes irréguliers Lire: ex 4, 5, 6 Grammaire C Écrire et parler: ex 7, 8 Vocabulaire-trainer Langue-o-thèque C Langue-o-thèque C Tâche préparatoire C Paragraphe D Lire: ex 9, 30 Écouter: 3, 3, 33 Vocabulaire D Grammaire révise: l adjectif qualificatif Grammaire D: ex 34, 35, 36 Grammaire D: le pronom indéfini Regarder: ex 37 Grammaire D Lire: ex 38, 39, 40 Écrire: ex 4, 4 Langue-o-thèque D Langue-o-thèque D Tâche préparatoire D Grammaire B, C, D Langue-o-thèque B, C, D Eindtoets chapitre Tâche finale

16 Vocabulaire B, C, D

17 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: M&O Methode:In Balans Klas: 5A WEEK LES WAT GAAN WE IN DE LES DOEN?WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? 34 7/8-/8 35 4/8-8/8 Hoofdstuk 7: - 5 Hoofdstuk 7: /8-4/9 Hoofdstuk 7: 8-0 Hoofdstuk 7: Proefwerktraining Proefwerktraining H7 37 7/9-/9 Maandag Vespuccidag Hoofdstuk 8: opgave 0 Hoofdstuk 8: Proefwerktraining H8 Proefwerktraining H8 38 4/9-8/9 Hoofdstuk 9: 0 Hoofdstuk 9: 6 39 /9-5/9 Hoofdstuk 9: Proefwerktraining Proefwerktraining H9 Hoofdstuk 30: 40 8/9-/0 Hoofdstuk 30: Proefwerktraining Proefwerktraining H30 Tussentoets H7 t/m H9 4 5/0-9/0 Tussenvakantie 4 /0-6/0 Hoofdstuk 3: - 7 Maandag studiedag Hoofdstuk 3: /0-3/0 Hoofdstuk 3:Proefwerktraining Proefwerktraining H3 Vragen H7 t/m H3 44 6/0-30/0 afrondingsweek Toets H7 t/m H3 45 /-6/ Start periode Hoofdstuk /-3/

18 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: Nederlands Methode: NieuwNederlands/Laagland Klas: 5a WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 34 7/8-/8 Introductie Introductie PTA 35 4/8-8/8 Nieuw Nederlands meenemen Lezen H paragraaf tekst Tekst 36 3/8-4/9 Tekst 3 t/m 6 Tekst 3 t/m 6 bespreken 37 7/9-/9 bibliotheekbezoek MaVespuccidag Schrijven H paragraaf opdr,, /9-8/9 Schrijven H paragraaf opdr, Paragraaf opdr 3, 4, 5 39 /9-5/9 Paragraaf 3 opdr 6, 7 Paragraaf 4 opdr 8,9 40 8/9-/0 Paragraaf 5 opdr 0 Uitloop bovenstaande opdrachten 4 5/0-9/0 tussenvakantie 4 /0-6/0 Voorbereiden toets Schrijven: bestuderen H Toets Schrijven (les ) Ma studiedag en Toets Schrijven (les ) 43 9/0-3/0 Toets Schrijven (les 3) Toets Lezen voorbespreken 44 6/0-30/0 Afrondingsweek Toets Lezen 45 /-6/ Start periode Laagland theorieboek en verwerkingsboek meenemen Laagland cursus 46 9/-3/ Laagland cursus Laagland cursus

19 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: scheikunde Methode: Chemie overal Klas: 5A WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 34 7/8-/8 Geen les GEEN LES Start H8 Uitleg 8. en /8-8/8 Maken 8. en 8. Uitleg 8.3 Lezen 8.3 Maken 8.3 Uitleg 8.4 Lezen /8-4/9 Maken 8.4 Uitleg 8.5 Lezen 8.5 Maken 8.5 Nakijken /9-/9 Herhalen hoofdstuk 8 Maandag Vespuccidag Herhalen hoofdstuk /9-8/9 Start H9 Uitleg 9. en 9. Lezen 9. en 9. Maken 9. en 9. Uitleg 9.3 Lezen /9-5/9 Maken 9.3 Uitleg 9.4 Lezen 9.4 Maken 9.4 Uitleg 9.5 Lezen /9-/0 Maken 9.5 Uitleg 9.6 Lezen 9.6 Maken 9.6 Practicum 4 5/0-9/0 tussenvakantie 4 /0-6/0 Geen les Geen les Maandag studiedag Herhalen H8 en H9 Herhalen H8 en H9 43 9/0-3/0 Oefentoets maken Oefentoets maken Oefentoets nakijken 44 6/0-30/0 afrondingsweek Toets hoofdstuk 8 en 9 45 /-6/

20 Start periode 46 9/-3/

21 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: Spaans Methode: Chicos Chicas 4 Klas: 5a WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? 34 7/8-/8 35 4/8-8/8 36 3/8-4/9 37 7/9-/9 38 4/9-8/9 39 /9-5/9 40 8/9-/0 4 5/0-9/0 4 /0-6/0 43 9/0-3/0 44 6/0-30/0 45 /-6/ 46 9/-3/ WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? wo - Introductieles: per., examenzaken ChCh4 Unidad Puente vrij afmaken Unidad Puente ChCh4 Unidad Puente wo mk: WB pág. 4 & 5 inleveren boektitel voor literatuurlijst boek 3 ChCh4 Unidad lección vrij mk: WB pág. 6 & 7 ChCh4 Unidad lección wo mk: WB pág. 8 & 9 ChCh4 Unidad lección vrij mk: WB pág. 0 & ChCh4 Unidad lección wo mk: WB pág. & 3 ChCh4 Unidad proyecto intercultural vrij mk: WB pág. 4 ChCh4 Unidad consolida y amplía wo mk: WB pág. 5 ChCh4 Unidad consolida y amplía vrij werken aan boekverslag ChCh4 Unidad en la red wo doornemen Unidad herhalen & bespreken toetsstof vrij lr: Unidad (alles: voc-gram-ejerc.) oefenen leesvaardigheid wo lr: Unidad (alles: voc-gram-ejerc.) T5. Chicos Chicas 4 Unidad vrij Werken aan boekverslag oefenen leesvaardigheid Tussenvakantie wo afmaken P5. boekverslag boek 3 inleveren P5. boekverslag boek 3 oefenen leesvaardigheid vrij - oefenen leesvaardigheid wo - oefenen leesvaardigheid vrij - oefenen leesvaardigheid Afrondingsweek: T5. Leesvaardigheid wo - bespreken toets afrondingsweek & per. ChCh4 Unidad lección 3 vrij mk: WB pág. 6 ChCh4 Unidad lección 3 wo mk: WB pág. 7 ChCh4 Unidad lección 4 vrij mk: WB pág. 8 inleveren boektitel voor literatuurlijst boek 4 ChCh4 Unidad lección 4

22 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: Geschiedenis Methode: Feniks Klas: 5A VWO WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 34 7/8-/8 Introductie en planning periode maken. Aantekeningen H9 maken. Begin HW opdrachten en lezen par /8-8/8 Par. 9. opdr. t/m 7 Huiswerk bespreken en lezen par. 9. Par. 9. opdr. t/m 6 Huiswerk bespreken en digitaal materiaal bekijken. Lezen par /8-4/9 Par. 9.3 opdr. t/m 7 Bespreken par. 9.3 en huiswerkopdrachten voor de volgende les maken. Par. 9.3 opdr. 8 t/m 5 Huiswerk bespreken en digitaal materiaal bekijken. Lezen par /9-/9 Par. 9.4 opdr. t/m 4 Huiswerk bespreken en digitaal materiaal Maandag bekijken. Lezen par. 9.5 Vespuccidag Par. 9.5 opdr. t/m 6 Huiswerk bespreken en digitaal materiaal bekijken. Lezen par /9-8/9 Par. 9.6 opdr. t/m 5 Bespreken par. 9.6 en huiswerkopdrachten voor de volgende les maken. Par. 9.6 opdr. 6 t/m 0 Huiswerk bespreken en digitaal materiaal bekijken. Lezen par /9-5/9 Par. 9.7 opdr. t/m 7 Huiswerk bespreken en digitaal materiaal bekijken. Lezen par. 9.8 Par. 9.8 opdr. t/m 5 Huiswerk bespreken en par. 6 Afsluiting bespreken 40 8/9-/0 Excursie/lezing (Nationaal Archief?) Herhalen lesstof Tijd van Wereldoorlogen 4 5/0-9/0 tussenvakantie 4 /0-6/0 Maandag studiedag Herhalen lesstof Tijd van Wereldoorlogen Oefenexamens maken 43 9/0-3/0 Oefenexamens maken Kennen en kunnen voor de afrondingsweek

23 44 6/0-30/0 Afrondingsweek H9 Tijd van Wereldoorlogen 45 /-6/ Start periode 46 9/-3/

24 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: TE-theorie Klas: 4AB 5A Kim speciale afspraak? WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? DIE LES? 34 7/8-/ /8-8/8 Start kunstgeschiedenis: Blz 30 t/m 34 Romaanse kunst en blz 35 t/m 40 Gotiek 36 3/8-4/9 Lezen: Romaans en Gotisch, Renaissance en Maniërisme Bespreken: Romaans, Gotisch, Renaissance en Maniërisme blz 30 t/m /9-/9 Vespucci Dag 38 4/9-8/9 Lezen: Barok blz 5 t/m 56, Rococo blz 57 en 58 Bespreken: Barok en Rococo 39 /9-5/9 Lezen: Neo-Classiscisme blz 59 t/m /9-/0 Lezen: Romantiek blz 64 t/m /0-9/0 Tussenvakantie Bespreken: Neo-Classicisme Bespreken: Romantiek 4 /0-6/0 43 9/0-3/0 44 6/0-30/0 45 /-6/ Periode 46 9/-3/ Lezen: Realisme blz 69 t/m 7 Studiedag Herhalen alle stof Lezen: Realisme blz 69 t/m 7 afrondingsweek Bespreken oefentoets. Vragen? Realisme overgang naar impressionisme Lezen blz. 73 t/m 8 Pointillisme, Post-Impressionisme en Symbolisme De lessen zijn zo ingericht dat ik er van uit ga dat je de stof VOOR de les doorgelezen hebt. Tijdens de les bespreken we de stof die gelezen is.

25 Ik raad je aan om van elk hoofdstuk een samenvatting te maken. Bewaar deze samenvatting tot aan je eindexamen! Toetsing: EDT over de beeldende kunst en architectuur van de Romaanse Tijd tot het Realisme. Blz 30 t/m 7

26 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: wiskunde a Methode: Moderne Wiskunde 0 e editie Klas: 5a WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 35 4/8-8/ /8-4/9 3 Hfst 5 hfst /9-/9 Vespuccidag Vespuccidag hfst 6 hfst T 3 VT hfst VT hfst 38 4/9-8/9 hfst voorkennis hfst voorkennis hfst 3 hfst hfst 39 /9-5/9 hfst hfst 3 hfst 3 hfst 4 3 hfst 4 hfst /9-/0 hfst 5 hfst 6 hfst 6 Extra les 3 VT hfst VT hfst 4 5/0-9/0 tussenvakantie tussenvakantie 4 /0-6/0 Vaardigheden (/) Vaardigheden (/) 3 Rekenen hfst 6, en /0-3/0 Rekenen hfst 6, en 3 Rekenen hfst 6 4 en 5 Rekenen hfst 6 4 en 5 Rekenen hfst 7, en 3 3 Rekenen hfst 7, en 3 Rekenen hfst 7 4 en 5 afrondingsweek Wa: PW hfst en Re: hfst 6 en 7 Wa: PW hfst en Re: hfst 6 en 7

27 Schooljaar: Periode: Studiewijzer: wiskunde b Methode: Moderne Wiskunde 0 e editie Klas: 5a WEEK LES WAT IS HET HUISWERK VOOR DIE LES? WAT GAAN WE IN DE LES DOEN? 35 4/8-8/ /8-4/9 3 Hfst 5 hfst /9-/9 Vespuccidag Vespuccidag hfst 6 hfst T 3 VT hfst VT hfst 38 4/9-8/9 hfst voorkennis hfst voorkennis hfst 3 hfst hfst 39 /9-5/9 hfst hfst 3 hfst 3 hfst 4 3 hfst 4 hfst /9-/0 hfst 5 hfst 6 hfst 6 Extra les 3 VT hfst VT hfst 4 5/0-9/0 tussenvakantie tussenvakantie 4 /0-6/0 Vaardigheden (/) Vaardigheden (/) 3 Rekenen hfst 6, en /0-3/0 Rekenen hfst 6, en 3 Rekenen hfst 6 4 en 5 Rekenen hfst 6 4 en 5 Rekenen hfst 7, en 3 3 Rekenen hfst 7, en 3 Rekenen hfst 7 4 en 5 afrondingsweek Wa: PW hfst en Re: hfst 6 en 7 Wa: PW hfst en Re: hfst 6 en 7