Weekbericht 13 Maastricht, 27 maart Belangrijke data

Transcriptie

1 Weekbericht 13 Maastricht, 27 maart 2019 Belangrijke data dag datum activiteiten woensdag 27-mrt Presentatie examen kunst beeldend zondag 31-mrt Deadline invullen digitaal herkansingsformulier voor examenkandidaten donderdag 4-april Start herkansingen examenkandidaten t/m woensdag 10 april 2019 donderdag 4-april Algemene ouderavond: Samen bouwen aan betekenisvol onderwijs Voor meer informatie zie het jaarrooster op de website, Inschrijven ouderavond: - Inschrijven ouderavond - samen bouwen aan betekenisvol onderwijs - Code Market Terugblik excursies: - Excursie Continium & GaiaZOO - Stadsspel No Credit Game Over - Excursie Rijksmuseum & rondvaart - Excursie Brussel Aanmeldingen Maastricht: - Scholen in Maastricht verwelkomen 909 nieuwe brugklassers

2 Ouderavond - samen bouwen aan betekenisvol onderwijs Zoals aangekondigd in het weekbericht van 26 februari 2019 nodigen we jullie graag uit voor de ouderavond samen bouwen aan betekenis onderwijs op donderdag 4 april We zijn als team met elkaar in gesprek om te kijken wat onze strategie en het beleid gaat zijn ten aanzien van, het anders invullen van onderwijstijd, de lessentabel en de impact hiervan op het onderwijsproces. Graag willen wij jullie meenemen in dit proces en nodigen wij jullie van harte uit voor de ouderavond op donderdag 4 april De avond begint om 19:00 en zal tot uiterlijk 20:30 duren. Het is voor ons prettig als u zich via aanmeldt. Dit kan tot en met 31 maart Aangemelde ouders/verzorgers ontvangen dinsdag 2 april 2019 het programma voor de avond. Hartelijke groet, Patricia Hanssen, directeur Bernard Lievegoed School Code Market Ook dit schooljaar wordt de Code Market voor de leerlingen georganiseerd! Op de Code Market leren zij van alles over veilig uitgaan. In de beide pauzes van maandag 1 april 2019, kunnen zij deelnemen aan interactieve spellen die hen meer te weten laten komen over onderwerpen als: alcohol, drugs, roken, seksualiteit, anticonceptie, mentale gezondheid, pesten, veilig gebruik van sociale media en nog veel meer. CODE043 heeft in samenwerking met Team Meidenwerk, GGD Zuid-Limburg, Mondriaan en SOWHAT?! de CODE Market in het leven geroepen. Er worden dus interactieve activiteiten met hen gedaan, die vooral dienen als gespreksopeners. Ze komen de leerlingen niet vertellen hoe ze het moeten doen en wat het beste is, want dan is de kans groot dat ze niet serieus genomen worden door de leerlingen. Wél laten ze aan hen zien wat de opties zijn en geven ze informatie, zodat de leerlingen zélf hun keuzes beter kunnen overwegen en beslissingen kunnen maken die het beste passen bij hun behoeftes en persoonlijkheid. Hopende jullie hiermee voldoende te hebben geïnformeerd! Evi Crombach, stagiaire zorg

3 Excursie Continium & GaiaZOO Op dinsdag 19 maart gingen we met alle 7e klassen op excursie naar het Continium en de GaiaZOO in Kerkrade. Deze excursie is georganiseerd door de sectie science en geeft de leerlingen een beeld hoe de vakinhoud van de verschillende vakken kan worden vertaald naar de praktijk. De ene helft van de dag gingen de leerlingen naar de GaiaZOO. Daar mochten ze zelfstandig (in groepjes) het lespakket bedreigd of bedreiging doorwerken. Hierdoor hebben leerlingen een groot deel van het park gezien en hebben ze informatie vergaard over de verschillende dieren. Aan het einde van de dag zijn deze boekjes ingeleverd in de bus. Mede namens de science sectie en mentoren klas 7, De andere helft van de dag waren leerlingen in het Continium. Hier hebben ze een workshop gevolgd en hebben ze zelf kunnen ontdekken hoe verschillende allerlei scheikundige, natuurkundige of biologische processen in zijn werk gaan. De excursie was een groot succes. De leerlingen hebben zich netjes gedragen en zijn de hele dag met plezier bezig geweest. Vriendelijke groet, Milan Mucha (docent natuurkunde en sterrenkunde) & Sjors van den Dries (docent biologie) Stadsspel No Credit Game Over Afgelopen week hebben de leerlingen van 10havo en 10vwo deelgenomen aan het stadsspel No Credit Game Over. Dit stadsspel biedt leerlingen de kans om door middel van een rollenspel op een interactieve wijze kennis te maken met problemen van de hedendaagse consumptiemaatschappij, zoals schulden. Zij moeten hiervoor langs bij (financiële) instellingen om zo hun personage uit de problemen te helpen. Sander Wijsman, docent economie Excursie Rijksmuseum & rondvaart Afgelopen dinsdag 19 maart vond de excursie van klas 11 vwo plaats binnen het kader van hun eindexamenthema kunst: Burgercultuur in Nederland; De Gouden Eeuw. Het weer was heerlijk, wat een excursie natuurlijk altijd positief ondersteunt. Na een vlekkeloze heenreis zonder vertraging, bezochten wij eerst het Rijksmuseum, waar wij in drie groepen door verschillende gidsen werden rondgeleid. De gidsen met elk hun eigen signatuur, deden hun werk goed en oogsten lof van de leerlingen. Als zuiderlingen werden we extra bevraagd over de katholieke architect van zowel het Rijksmuseum, alsook van het Centraal Station; Pierre Cuypers uit Roermond.

4 Zoals Pepijn meldde na afloop: de gids was erg goed, maar het was echt veel te kort. Genoten dus van onze vaderlandse highlights en op naar het volgende onderdeel, nieuw in ons programma: een rondvaartboot met architectuurgids. Het was heerlijk om door de prachtige stad te varen, maar helaas sloot de gids, niet voldoende aan bij het afgesproken thema en kon zij de belangstelling van onze leerlingen niet echt te pakken krijgen. Desalniettemin hebben de leerlingen een indruk van deze heerlijke stad gekregen, en was iedereen weer tijdig bij de bus na het uurtje vrije tijd. De retourreis, was ook weer zonder vertraging, waardoor iedereen weer om in Maastricht gearriveerd was. Ik heb een mail met waardering gestuurd naar het Rijksmuseum educatie; en ik heb ook de organisatie van de rondvaart laten weten dat de kwaliteit niet voldeed aan de verwachtingen en afspraak. Vriendelijke groet, namens alle begeleiders, Leni Haenen, docent kunst beeldend Excursie Brussel Op vrijdag 22 maart zijn alle 37 leerlingen examen muziek naar Brussel geweest om daar het muziekinstrumentenmuseum te bezoeken. In drie verschillende groepen kregen zij een rondleiding waarbij de diverse instrumenten werden bekeken, maar ook uitleg werd gegeven over onderwerpen die kunnen helpen bij het begrijpen van de leerstof voor het examen, straks in mei. Hoogtepunt van het museum is een pas gerestaureerd muziekinstrument uit 1625, dat uitgevonden is door Leonardo da Vinci, een zogenaamde viola organista. Dit is een toetsinstrument dat klinkt als een strijkkwartet, heel bijzonder. Marcel van Montfort, docent muziek

5 Scholen in Maastricht verwelkomen 909 nieuwe brugklassers Breed onderwijsaanbod geeft scholieren meer te kiezen Het Porta Mosana College, Sint-Maartenscollege, Bonnefanten College, VMBO Maastricht, Terra Nigra en de Bernard Lievegoed School verwelkomen gezamenlijk 909 nieuwe brugklassers voor schooljaar Het aantal leerlingen uit Maastricht stijgt meer dan 10% en vanuit het Heuvelland is er sprake van bijna een verdubbeling van de cijfers ten opzichte van schooljaar De verbreding van het onderwijsaanbod op de scholen wordt door leerlingen en ouders positief ontvangen. Nieuwe brugklassers kunnen zich tot 1 mei aanmelden. Breed onderwijsaanbod De realisatie van een breed onderwijsaanbod aan beide zijden van de Maas werpt zijn vruchten af. Zo zorgt het toevoegen van de havo en havo tto op het Porta Mosana College voor 73 nieuwe leerlingen. In totaal ziet de school het aantal aanmeldingen voor de brugklas stijgen van 141 naar 243 ten opzichte van schooljaar Ook op het Sint-Maartenscollege melden veel brugklassers zich aan. De nieuwe mavo brugklas verwelkomt 55 nieuwe leerlingen. In totaal ziet de school het aantal aanmeldingen stijgen van 126 naar 203. Voor het nieuwe vmbo-basis, -kader en -gl bij het Bonnefanten College melden zich 98 nieuwe leerlingen. Ook deze school ziet een stijging in het totale aantal aanmeldingen, van 135 naar 207. Bij de Bernard Lievegoed School schrijven 180 nieuwe brugklassers, die ingeloot zijn uit 215 aanmeldingen, zich in voor de brugklas. De meeste leerlingen die zijn uitgeloot kiezen alsnog voor een school in Maastricht. Op Terra Nigra zijn de aanmeldingen nog volop in gang, zij tellen op dit moment 32 nieuwe leerlingen. Een breder onderwijsaanbod resulteert in meer aanloop vanuit het Heuvelland en België. Vanuit België is er een stijging van 50% en Heuvelland-Noord ziet een toename van 7 naar 17%, Oost van 24 naar 41% en voor Zuid van 58 naar 75% ten opzichte van vorig jaar. VMBO Maastricht De cijfers voor het vmbo en de mavo van Sint-Maartenscollege, de nieuwe vmbo klassen van het Bonnefanten College en VMBO Maastricht gezamenlijk laten een stijging zien van het aantal aanmeldingen ten opzichte van vorig jaar, van 142 naar 205. Daarmee is het aantal vmboaanmeldingen terug op het niveau van schooljaar De verbreding van het onderwijsaanbod heeft echter wel consequenties voor VMBO Maastricht. Zij zien een teruggang in het aantal aanmeldingen en verwelkomen 44 nieuwe brugklassers. Een deel van de aanstaande brugklassers kiest nu voor een school dichter bij huis of waar ze eventueel door kunnen stromen naar de havo. Stabilisatie en positieve trend Niet alleen ten opzichte van schooljaar , maar ook in vergelijking met is er een stijging van het aantal aanmeldingen. In schooljaar meldden 860 nieuwe brugklassers zich aan bij een school in Maastricht en in waren dat er 753. Over de hele breedte genomen is er dus sprake van stabilisatie en zelfs een positieve trend voor de scholen van Maastricht.