Nieuwsbrief 19. In deze nieuwsbrief o.a.: Hallo Muziek Grande finale operajaar Vakantierooster MR nieuws Sportactiviteiten Ingekomen post

Transcriptie

1 Nieuwsbrief 19 Week 25 en juni t/m 29 juni In deze nieuwsbrief o.a.: Hallo Muziek Grande finale operajaar Vakantierooster MR nieuws Sportactiviteiten Ingekomen post KALENDER 18 juni Schoolconcert vanaf uur 22 juni Open muzieklessen 22 juni Grote finale operajaar 28 juni Studiedag kinderen vrij 29 juni Nieuwsbrief HALLO MUZIEK In juni staan de eindpresentaties van Hallo Muziek gepland. Zoals u weet doen we met groep 1 t/m 7 mee aan dit mooie project. De kinderen van groep 1 t/m 6 krijgen wekelijks koorles van meester Paul. De kinderen uit groep 7 krijgen wekelijks instrumentaal les. Ze bespelen de ukelele en gitaar. Het tweede half jaar wordt afgesloten met de schoolpresentaties. Maandag 18 juni is de presentatie van groep 6 en 7. Tijdens een schoolconcert laten zij hun vorderingen op gebied van zang en muziekspel horen. Het schoolconcert begint om uur. De ouders van de kinderen uit de betreffende groepen zijn van harte uitgenodigd. Vrijdag 22 juni zijn er open lessen gepland bij de overige muziekgroepen. U bent van harte uitgenodigd te komen kijken en mee te doen tijdens de les. In de volgende nieuwsbrief zullen we u de tijden van de lessen doorgeven. Het schoolkoor houdt haar eindconcert op woensdagavond 4 juli a.s. Vanaf uur brengen zij hun afsluitingsconcert. GRANDE FINALE OPERAJAAR Volgende week vrijdag 22 juni is de grote finale van het operajaar Opera aan de Zaan. We willen er met alle ouders en kinderen van de Agora-scholen een mooie happening van maken. De kinderen hebben in hun postvak het programmaboekje ontvangen. Daarin is het programma en een plattegrond van het evenemententerrein opgenomen. Alle kinderen krijgen volgende week een polsbandje. Met dit bandje heeft ieder kind toegang tot het evenemententerrein. Familieleden die met de kinderen mee komen hebben geen bandje nodig. Zij krijgen samen met hun kind toegang tot het terrein. Een negental kinderen uit groep 7 van onze school doet mee aan de voorstelling op het grote podium van het Zaantheater. Zij brengen daar een impressie van de kinderopera Turandot, die ze ook op school hebben uitgevoerd. De kinderen die meedoen krijgen 4 kaarten voor de voorstelling in het Zaantheater, zodat zij hun ouders en/of andere een plekje kunnen garanderen. Octant is ingedeeld

2 bij de voorstelling van uur. We hebben voor deze voorstelling meer kaarten ontvangen. Deze worden verdeeld onder belangstellenden van onze school. Als u een kaart voor de voorstelling wilt ontvangen kunt u dat aangeven op het formulier welke in Digiduif is opgenomen. Graag ook het aantal kaarten aangeven. De kaarten die overblijven gaan donderdag 21 juni terug naar de organisatie en zijn op vrijdag 22 juni beschikbaar vanaf een half uur voor de voorstelling. Iedere school heeft een tent toegewezen gekregen waarin te zien is hoe er aan het operajaar is gewerkt. In de Octanttent zal het schoolkoor een klein optreden verzorgen. Zij zijn te beluisteren vanaf uur. Naar aanleiding van de kinderopera Hondenhartje hebben de kinderen kunstwerken gemaakt van zwerfafval. De kunstwerken doen mee in een wedstrijd en zullen worden beoordel door een deskundige jury van kunstenaars en ArtZaanstad. De prijsuitreiking vindt plaats tijdens de laatste voorstelling in het Zaantheater. VAN JUF VIVIAN Beste ouders en kinderen van Octant, Zoals jullie wellicht hebben gezien sta ik niet in de nieuwe formatie van schooljaar 2018/2019. Na 12 jaar Octant waar ik voor groep 1-2, 3/4, 4, 5 en 8 heb gestaan, heb ik besloten dat het tijd was voor een nieuwe uitdaging en heb ik een andere baan gevonden. Per 1 augustus 2018 ga ik werken op de Pater Jan Smit school in Heerhugowaard. Ik wil jullie via deze weg ontzettend bedanken voor de hele fijne tijd op Octant. En mocht je nog even langs willen komen om afscheid te nemen, ben je natuurlijk (dit schooljaar nog) van harte welkom in mijn klas! Groetjes juf Vivian VAKANTIEROOSTER Het vakantierooster voor het nieuwe schooljaar is als volgt: Vakanties Start schooljaar Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Paasweekend Meivakantie (aansluitend) Hemelvaartsweekend Pinksterweekend Zomervakantie Data Maandag 03 sept. 20 okt. t/m 28 okt. 22 dec. t/m 06 jan. 16 feb. t/m 24 feb. 19 april t/m 22 april 23 april t/m 05 mei 30 mei t/m 2 juni 10 juni t/m 11 juni 13 juli t/m 25 aug. Naast de reguliere vakanties zijn er schoolvrije dagen ingeroosterd. De kinderen zijn dan vrij. Op school werken we tijdens die dagen met het team aan de schoolontwikkeling middels professionalisering, teamvergaderingen, themaplanningen of leerlingenbesprekingen. Deze dagen zijn voor alle scholen van Agora gelijk. Ze zijn als volgt gepland: Dag Datum Maandag 24 september 2018 Donderdag 6 december 2018 Dinsdag 22 januari 2019 Donderdag 14 februari 2019 Vrijdag 15 februari 2019 Woensdag 12 juni 2019

3 STUDIEDAGEN Donderdag 28 juni staat de laatste studiedag met het team gepland. Tijdens de studiedagen zijn de kinderen vrij van school en werken we met elkaar aan de kwaliteit van het onderwijs op onze school. MR NIEUWS Op dinsdag 5 juni j.l. is de MR vergadering gehouden. Lodie van Duijse was afwezig. De andere MR leden waren allemaal aanwezig. Er is gesproken over: 1. Nieuws uit de GMR De GMR heeft zich laatst bezig gehouden met de privacy wet / AvG, de nieuwe formulieren voor de foto s, planning van vakanties, personeel en het project Anders organiseren. 2. AVG privacy wetgeving Er zijn al diverse stappen gezet in het kader van de implementatie van de wet op stichtingsen schoolniveau. De officiële procedure zal in de nieuwe Agora gids verschijnen, daarnaast zal er op school verder naar de (praktische) details gekeken worden (o.a. gegevens die aanwezig zijn in de klassen, fotoformulieren en toestemming, overblijflijsten, rechten en gebruikers binnen Parnassys). 3. Formatieplan/ groepsindeling De formatieplannen voor het nieuwe schooljaar zijn rond. De ouders van de onderbouw zijn apart geïnformeerd tijdens een informatieavond op 13/6. De indelingen van klassen en leerkrachten zijn via Digiduif bekendgemaakt (14/6). 4. SOP (schoolondersteuningsprofiel) Dit is een wettelijk verplicht document dat beschrijft de wijze waarop de school de basisondersteuning vormgeeft en welke extra ondersteuning de school biedt of wil gaan bieden. De Directie heeft het document ingevuld en na bespreking met de PMR (personeelsgeleding) wordt het document ingestuurd naar het CvB (College van Bestuur). 5. Fietspad/ Ayundo Er is besloten om het initiatief van Ayundo (aanvraag voor een stoplicht op het fietspad bij de Dorpsstraat) te ondersteunen. Echter zal Octant geen actieve rol hier in gaan spelen. 6. Schoolgids De nieuwe schoolgids zal tijdens de volgende MR vergadering besproken worden en zal in de vakantie bedrukt worden (de gids wordt na de vakantie verspreid). 7. Vakantieregeling De vakantieregeling voor het nieuwe schooljaar is gepresenteerd. 8. Geld/ plan werkdrukvermindering Hier is rekening mee gehouden bij het werken aan het formatieplan. Door Agora Support wordt ondersteuningspersoneel aangereikt dat ingezet zal worden t.b.v. werkdruk verlaging. 9. Terugkoppeling audit De team van Agora heeft de bevindingen van de audit van 24 april j.l. bekendgemaakt. De bevindingen en opmerkingen zullen door de Directie vertaald worden naar acties op beleidsniveau.

4 10. Schoolveiligheidsplan Agora heeft een plan opgesteld met stappen die uitgevoerd zijn of zullen worden om aan de eisen (o.a. ARBO, fysieke veiligheid, sociale veiligheid) te kunnen voldoen. Octant moet nu zorgen voor implementatie en uitvoering. 11. Evaluatievergadering De Directie informeert de MR over de evaluatie van het schooljaar die plaats heeft gevonden. 12. MR, afspraken en zitting Tijdens de laatste MR vergadering van dit schooljaar (in juli) zal er naar de zittingstermijnen van alle MR leden gekeken worden. Vooral moet er geïnventariseerd worden of er ook andere personeelsleden zijn die de MR taken op zich willen nemen. 13. WVTTK Het conceptbeleid Ouderbetrokkenheid 3.0 zal met de directeuren van de scholen van Agora besproken worden. Het ziet er naar uit dat het beleid in het volgende schooljaar klaar zal zijn. Daarna zal het op school uitgewerkt worden. Dit is een beknopte samenvatting van de besproken zaken. Mochten er vragen zijn of mocht er behoefte zijn aan nadere toelichting is elke ouder welkom om contact met de MR op te nemen. WANDELTOCHT Op dinsdag 14 juni was de wandeltocht. In grote getalen is er 4 of 6 kilometer gelopen. Het was prachtig weer en de ouders en de kinderen hadden er zin in. Wij zijn super trots op iedereen die heeft meegedaan en willen alle ouders die hebben geholpen om de wandeltocht mogelijk te maken bedanken. SPORTDAG We kijken terug op een zeer geslaagde sportdag. Wat was het mooi weer en wat deden de kinderen goed mee. Het was super gezellig en strak georganiseerd door meester Joos en zijn sportteam. Bedankt voor alle hulp. Het was een zeer geslaagd en sportief evenement. PET GEZOCHT Afgelopen zondag was Julien in de pannakooi voetballen. Omdat het zo warm was, had hij zijn pet afgedaan en naast het hek neergelegd. Helaas is hij deze vergeten mee naar huis te nemen en is de pet nu kwijt. Er waren meerdere kinderen van school (en zijn klas) aanwezig die middag en ze zeggen allemaal wat anders wat er met de pet is gebeurd. Julien is erg verdrietig daar hij deze pet in Parijs heeft gekregen afgelopen meivakantie en zou m dan ook heel graag wil terug willen. De pet is zwart, met rode letters: Paris (zie foto). Voor de eerlijke vinder is een beloning toegezegd. Dus..

5 Ingekomen post Muis gaat op vakantie Lucy Cousins Als Muis op vakantie gaat bedenkt ze wat ze allemaal mee wil nemen. Ze gaat naar zee. Wat moet er allemaal in haar koffertje? Ze gaat samen met haar vriend Eddie. Ze gaan met de trein. Er gaan meer dieren op vakantie. Aan zee logeren ze in een hotel en gaan ze naar het strand. Een boekje dat uitnodigt tot gesprek over de eigen belevenissen op het strand en op reis. Mijn magische leven Zach King hjkkjghkghkvhkvk De elfjarige Zach weet zeker dat hij een magische gave bezit, net als de rest van zijn familie. Maar waarom ontdekt hij hem dan maar niet? Het lijkt erop dat de magie van zijn familie Zach heeft overgeslagen en hij wordt naar een normale middelbare school gestuurd. Daar ontdekt hij per toeval ineens zijn magische kracht! Maar niet alleen hij. Iemand heeft het vreemde voorval gefilmd en voor Zach het doorheeft, gaat zijn video viraal op YouTube. Zach weet dat de magie van hem en van zijn familiegeheim moet blijven, maar hij wil ook graag populair zijn op zijn nieuwe school Het boek komt op een magische manier tot leven dankzij de gratis Augumented Reality-app, waarvoor de nieuwste technologieën zijn gebruikt. De brieven van Mia Astrid Sy De Syrische Laila woont in een asielzoekerscentrum. Wanneer Laila voor een schoolopdracht bij de Joodse meneer Cohen thuis komt, vindt zij op zolder brieven uit de Tweede Wereldoorlog. Laila leest de brieven en raakt helemaal in de ban van de Joodse Mia, die in verzet komt tegen de nazi s. Zou het Mia zijn gelukt om de oorlog ontvluchten? Stukje bij beetje ontrafelt Laila samen met meneer Cohen de puzzel die Mia achterliet. Warm aanbevolen, dit spannende en vaak ontroerende boek. Zelf lezen vanaf de bovenbouw, en heel geschikt om voor te lezen in groep 7/8.

6