atheneum 5 studieplanner 5 e periode 6 mei t/m 5 juli 2019

Transcriptie

1 atheneum 5 studieplanner 5 e periode 6 mei t/m 5 juli 2019 Teken elke week 10 kwt-uren in, met een maximum van 30 uren; daarvan maximaal 3 uren in studieruimtes

2 Inleiding Beste atheneum 5-leerling(e), In dit boekje hebben we de studieplanners van de vakken gebundeld. Ze gelden voor de vijfde periode: (van 6 mei tot en met 5 juli 2019). Deze planners zijn bedoeld als hulpmiddel bij je schoolwerk. Je vindt per vak: - algemene aanwijzingen; - inleverdata; - weektaken/lessen: wat je in de lessen doet; - opdrachten/huiswerk/kwt enz: hoe je met de lesstof omgaat; - toetsen: wanneer de lesstof wordt getoetst, welke weging toetsen hebben. Zorg ervoor dat je dit boekje steeds bij je hebt. De docenten gebruiken de planners als agenda en gaan ervan uit dat jij goed geïnformeerd bent. Heb je vragen, ga dan tijdig naar je vakdocent. Hopelijk is dit boekje een goede ondersteuning bij je studie. Namens de docenten/mentoren in atheneum 5. mevrouw M.C.P.J. Martens 1

3 Inhoudsopgave a5 Blz. Aardrijkskunde 3-4 Biologie 5 Duits 6 Economie 7 Engels 8 Engels CAE 9 Frans 10 Geschiedenis 11 Informatica 12 Kunstvak 13 M & O 14 Natuurkunde 15 Nederlands 16 Scheikunde 17 Wiskunde A 18 Wiskunde B 19 Wiskunde D 20 Toetsoverzicht (voor eigen gebruik) 21 Aanpassingen 22 2

4 vak: Aardrijkskunde leerjaar: A5 algemene aanwijzingen inlever data deze periode -Deze gehele periode heb je drie contacturen aardrijkskunde per week en deze staan in het teken van Hoofdstuk 3(4VWO): Gebieden; Zuid-Amerika en Hoofdstuk 3(5VWO): Gebieden; Zuid-Amerika -Drie contacturen betekent gemiddeld 1,5 uur KWT én 1,5 uur huiswerk per week inplannen om op schema te kunnen blijven. -Iedere paragraaf dient bestudeerd te zijn vóór de les waarin deze paragraaf besproken gaat worden. Alle vragen dienen, uiterlijk de week waarin ze gepland zijn, gemaakt te worden in een apart schrift (A4). -De antwoorden kijk je na in de KWT-lessen, daar kan ook extra uitleg gevraagd worden. -Iedereen heeft iedere les (en KWT) bij zich: Theorieboeken 4V en 5V, werkboeken 4V en 5V, schrift en oortjes. *Alle leerlingen die de voor de laatste PTA lager hebben gescoord dan een 6.0, dienen alle hieronder genoemde opgaven op tijd gemaakt te hebben **Alle leerlingen die de voor de laatste PTA tussen de 6.0 en de 7.0 hebben gescoord, dienen op zijn minst de hieronder genoemde opgaven met ** op tijd gemaakt te hebben ***Als het cijfer hoger was dan een 7.0, dan kan je met de docent bespreken hoe jij dit hoofdstuk het beste kan doorwerken. De *** opgaven dien je altijd te maken. Deze periode kent geen bonusopdracht Meivakantie 22 apr 3 mei Bespreking PTA Deze week moet al het huiswerk van de vorige periode af zijn : boek 4VWO Hoofdstuk 3 Maak eerst een samenvatting/mindmap */**/*** 4VH3 par 6:1**,2**,3**, 4**, 5**, 6** 4VH3 par 7:2*,3*,5*,6c* Hoofdvragen 3.6** Hoofdvragen 3.7** 4VH3 par 10 *** Hoofdvragen 3.10 *** boek 4VWO Hoofdstuk 3 bespreking H3: par 1 bespreking H3: par 3 boek 4VWO Hoofdstuk 3 bespreking H3: par 4 bespreking H3: par 5 boek 4VWO Hoofdstuk 3 Maak eerst een samenvatting/mindmap */**/*** 4VH3 par 1: 1*, 3**, 4**, 6c**, Hoofdvragen 3.1*** 4VH3 par 3: 1*, 2*, 3**, 4**, 5*, 6*, Hoofdvragen 3.3*** Alle gemaakte opgaven nakijken */**/*** boek 4VWO Hoofdstuk 3 Maak eerst een samenvatting/mindmap */**/*** 4VH3 par 4: 1*,2**,3*,4**,5**,6*, Hoofdvragen 3.4*** 4VH3 par 5: 1*,2*,3*,5**, Hoofdvragen 3.5*** 3

5 boek 5VWO Hoofdstuk 3 bespreking H3: par 3 bespreking H3: par 4 boek 4VWO Hoofdstuk 3 bespreking H3: par 8 boek 5VWO Hoofdstuk 3 bespreking H3: par 5 bespreking H3: par 6 10 juni: 2 e Pinksterdag boek 5VWO Hoofdstuk 3 bespreking H3: par 7 bespreking H3: par 8 Alle gemaakte opgaven nakijken */**/*** boek 5VWO Hoofdstuk 3 Maak eerst een samenvatting/mindmap */**/*** 5VH3 par 3 ** 5VH3 par 4 ** Examentraining Sinop en Lima 1***, 2*** Alle gemaakte opgaven nakijken */**/*** boek 4VWO Hoofdstuk 3 Maak eerst een samenvatting/mindmap */**/*** 4VH3 par 8: 1**,3*,4**,5**, 6*, Hoofdvragen 3.8 *** Examentraining: Bolivia en Uruguay 3***, 4*** boek 5VWO Hoofdstuk 3 Maak eerst een samenvatting/mindmap */**/*** 5VH3 par 5 ** 5VH3 par 6 ** Examentraining: territoriale conflicten: 3*** Alle gemaakte opgaven nakijken */**/*** boek 5VWO Hoofdstuk 3 Maak eerst een samenvatting/mindmap */**/*** 5VH3 par 7 ** 5VH3 par 8 ** Examentraining: territoriale conflicten: 4*** Oefenen met examenopgaven Alle gemaakte opgaven nakijken */**/*** boek 4VWO Hoofdstuk 3 Samenvatting blz helemaal uitschrijven* Examentraining: Patronen, Bolivia en Uruguay opg 1+2*** Examentraing: Bolivia en Uruguay opg 3*** en 4*** 4VH3 par 9***, Hoofdvragen 3.9 *** 20 juni : SW 5 21 juni : SW 5 PTA 4VH3 en 5VH3 Zuid-Amerika 100 min 16 SE 4

6 vak: Biologie leerjaar: A5 algemene aanwijzingen Deze periode doen we Thema 5 Regeling en Waarnemen + BS3 Spieren (uit T6). Houd zelf je huiswerk bij; zorg dat je alles goed nakijkt! inlever data deze periode De onderstreepte opdrachten moet je inleveren. - Bezemstelen in week 20 - Gele vlek in week Meivakantie Homeostase en regelkringen Hormonen: hypothalamus en hypofyse Suikerhuishouding (+ adrenaline) Oefenen met hormonen De bouw van het CZS Reflexen Actipotentialen en synapsen Spieren: anatomie en werking (BS3 T6) Het oog: anatomie en werking Practicum oog Het netvlies Hersenen / gezichtsbedrog BS 1 maken Opdracht: Bezemstelen BS 2 maken Opdracht bezemstelen inleveren Uitgedeelde examenopgaven maken BS 3 maken BS 4 maken Oefentoets zenuwstelsel (biologiepagina) BS 3 Spieren maken (LET OP: T6) BS 5 maken Opdracht: Gele vlek (inleveren eind van deze week BS 6 maken Diagnostische toets maken Oefenen PW Regeling en waarnemen + spieren Oefenen 100 min. 4x PW 5

7 Fach: Deutsch 11. Klasse des Gymnasiums allgemeine Hinweise Zu den regulieren Unterrichtsstunden bringst du Na Klar, Chromebook und das KWT-Dossier mit. Die KWT-Aufgaben sind immer die Hausaufgaben für die erste Unterrichtsstunde nach dem Wochenende! In den Unterrichtsstunden wird natürlich Deutsch gesprochen! Woche Gemeinsam/Hausaufgaben KWT/selbständig/Hausaufgaben April 3. Maiferien Mai Mai Mai Mai Juni Juni 17. Juni 28. Juni Na Klar Kapitel 5: Lektion 2: Aufg. 1, 2, 3, machen Songtext 2 besprechen Prüfung: Sonnenallee (2x) Kapitel 5: Lektion 4: Aufg. 1, 2, 3 machen + Lektion 5: Aufg. 4 machen Songtext 3 besprechen Hörübung (2x) Aushändigen Cito-Abiturtexte VWO 2015 Songtext 4 besprechen Na Klar. Seite 192: Aufg. 14 machen Seite 197: Aufg. 7 machen Seite 198: Aufg. 8 machen Klassenarbeit : Kapitel 5 (keine Redemittel!!) (3x) Am 30. Mai: Himmelfahrt Am 31. Mai: frei Anfang mündliche Prüfungen: Zwei Bücher + Songtexte (2x) Cito-Abiturtexte 1 3 machen mündliche Prüfungen Cito-Abiturtexte 4 6 machen Am 10. Juni: Pfingstmontag mündliche Prüfungen Cito-Abiturtexte 7 11 machen Prüfungswoche : Lesen + Redemittel Kapitel 5 2. Lesebuch lesen Songtext 3 machen Kapitel 5 Lektion 2: Aufg machen 2. Lesebuch lesen Songtext 4 machen Lektion 4: Aufg. 7 + Lektion 5: Aufg. 1 machen 2. Lesebuch lesen Kapitel 5: Lektion 5: Aufg. 5, machen 2. Lesebuch lesen Die mündliche Präsentation vorbereiten Die mündliche Präsentation vorbereiten Seiten Aufg machen Die mündliche Präsentation vorbereiten Seiten : Aufg machen Seite 263 Aufg. 5 machen Seiten : Aufg machen 120 (3x + 1x) 6

8 vak: Economie leerjaar: A5 algemene aanwijzingen Volg steeds de studieplanner, ook als een les uit zou vallen. Opgaven dienen (meestal) zelfstandig nagekeken te worden. Stel de vragen als je iets van de opgaven niet begrijpt. Een goede voorbereiding op de les is: de stof die behandeld wordt alvast doorlezen van te voren, zodat je ongeveer weet waar het over gaat. Extra oefenen kan online in Adapt en in Classroom. inlever data deze periode Inleveren beschrijving experiment (datum nog niet bekend) Meivakantie Uitrusten en opladen 22 apr 3 mei Uitleg Paragraaf Maken t/m opdracht 5.10 Uitleg Paragraaf Maken t/m opdracht zelftest Bespreken PW Econ Crisis H 1 t/m 4 Uitleg Paragraaf 6.1 t/m 6.7 Maken t/m opdracht 6.8 Uitleg Paragraaf Maken t/m opdracht zelftest mei = vrij Uitleg Paragraaf 7.1 t/m 7.4 Maken t/m opdracht 7.5 Uitleg Paragraaf mei = vrij Voorbereiden op toets schakelweek Maken t/m opdracht zelftest Voorbereiden op toets schakelweek 20 juni : start schakelweek 5 Proefwerk Economische Crisis helemaal. (telt mee in PTA-regeling voor 10%) 90 minuten 2X SE en PW 7

9 Subject: English Year: A5 General remarks This term you will focus on reading skills, as a CITO reading test will be the final test of the year. Additionally, we will be finishing up English in Mind with a final grammar test about the grammar from unit 9+10 and a grammar reader, which you can find on classroom. We will also be working on the vocab from units 9-13 for our final vocab test. 29 th of may: Grammar reader term 5 (GR) Hand-in Dates WEEK In class KWT/Homework Unit 10 TB ex 1, 2,3, 4, Unit 10 wb ex 1, 2, 3, Study your vocab Work on your GR (classroom) 6 10 May May May May Unit 10 TB ex 5, 10 + check your progress Reading practice! Vocab practice Vocab test English in mind unit 9-13 (2x) Grammar revision Unit 10 wb ex 4, 7, Unit check Study your vocab Work on your GR (classroom) Study your vocab Work on your GR (classroom) Work on your GR (classroom) Hand-in : Grammar reader term 5 Study your grammar Study your grammar 3 7 June June Grammar test Unit gr reader 1 (3x) 10 juni: 2 e Pinksterdag 11 juni : ontwikeldag 12 juni : examenuitslagen Reading practice! Reading practice! Practise Reading Skills (classroom) Practise Reading Skills (classroom) Practise Reading Skills (classroom) June June CITO reading test (2x) 60 2 pw 8

10 Class: English CAE Year: A5 In General Important Deadlines/ Dates We will do lots of past papers (so you will be prepared for your exam) Make sure you do at least 3 sessions in the TALENLAB this period as the website has lots of good information for your exam!!! Week 20: Hand in: Writing a review Week 22: Hand in: Writing a report Week 24: Hand in: Writing an essay These writing tasks are not for a grade, but to practice. WEEK In Class KWT/Individually May Break 22 Apr 3 May 6 10 May May May May 3 7 May May Start Project debating (1x) Practice CAE Listening Explain: Writing a review Practice CAE Speaking Hand in: Writing a review Explain:Writing a report Practice RauoE Test voc/coll/phr (2x) Practice CAE Listening Hand in: Writing a report 30 mei : Ascension Day 31 mei : Day off Explain: Writing an essay Debates (1x) Practice Cito Reading Hand in: Writing an essay Go over the Cito Exams 10 juni: 2nd day of Pentecost Practice Cito Reading Go over all writing tasks Writing a review Work on debates Flo-Joe.com Spotlight Paper 1 Writing a review Writing a report Work on debates Practice speaking on Flo-Joe Writing a report Work on debates Writing a report Work on debates Practice listening on Flo-Joe Work on debates Practice CAE exams on Flo-Joe Writing an essay Work on debates Practice RauoE on Flo-Joe Practice Cito Reading Go over all writing tasks May Reading: CITO Exam Texts Duration: Weight: Test or Exam: 60 2 PW 9

11 vak: Français leerjaar: A5 algemene aanwijzingen inlever data deze periode In deze periode gaan we alvast kijken hoe A6 eruit ziet. Alle vaardigheden worden getraind en tekstbegrip gaan we ook alvast behandelen zoals volgend schooljaar. Dit betekent dat je naast de lessen ook veel zelfstandig (of in groepjes) zal moeten doen. Gebruik hiervoor je KWT-uren! Verder ga je je eerste Franse boek lezen zodat je ook gaat oefenen met het presenteren van literatuur voor volgend jaar en met een onderdeel van je mondelinge schoolexamen. Kortom: een pre-examenperiode! In week 19 t/m 21 heb je de gelegenheid om je interview van Parijs met mij te delen.in week 22 ronden we deze activiteit af. (3X) Vanaf week 22 presenteer je het gelezen boek in KWT (zie opdracht in classroom) (3X) : luistervaardigheid (cito-luva) (3X) SW5: leesvaardigheid (5X) Meivakantie 22 apr 3 mei Cours 1 : Introduction du programme, formation des équipes et répartition du travail, explication de la littérature Le cours 2 n aura pas lieu en raison de l échange avec la Bretagne. Cours 1 et 2: Compréhension des écrits : vocabulaire d examen KWT : par équipe, faire une liste de vocabulaire avec les textes d examen (voir schéma) Littérature : lire le livre choisi Présentation des interviews de Paris Voir semaine 19 + Présentation des interviews de Paris Cours 1 et 2: Production écrite : écrire une lettre d examen Rendre la lettre! Cours 1: Compréhension des écrits : vocabulaire d examen Cours 1: Compréhension des écrits : vocabulaire d examen Cours 2: Compréhension orale (Cito-luva) 10 juni: 2 e Pinksterdag Cours 1: Compréhension orale (Cito-luva) : Test de compréhension orale (cito-luva) Production orale/ littérature (2 cours) Voir semaine 20 + Production écrite : écrire une lettre d examen Voir semaine 20 + s exercer à la compréhension orale (TV5.org, 1 jour1actu, exercices «regarder et écouter» des Unités 5 et 6!) Littérature : PRÉSENTER le livre choisi Voir semaine 22! Littérature : PRÉSENTER le livre choisi Voir semaine 22! Littérature : PRÉSENTER le livre choisi Compréhension écrite : textes d examen Littérature : PRÉSENTER le livre choisi Compréhension écrite : textes d examen Leesvaardigheid! 100 5X pw 10

12 vak: Geschiedenis leerjaar: A5 algemene aanwijzingen Deze periode ronden het thema wereldtentoonstellingen af Daarnaast behandelen we de Historische Context Republiek, Hiervoor gebruiken we het examenkatern. inlever data deze periode Paviljoen en alle bijbehorende documenten in de eerste les van week 20 Les 1 en 2: Afronden praktische opdracht Afronden paviljoen Wereldtentoonstelling Les 3: Presentatie paviljoen Les 4: Introductie HC Republiek Les 5: Waardoor brak er een opstand uit in de Nederlanden, ? Les 6: Waardoor brak er een opstand uit in de Nederlanden, ? Lz. blz. 6 en 7 & mk. opdr. 1 t/m 3 (blz. 7) Lz. blz. 8 t/m 11& mk. opdr. 1 t/m 6 (blz. 11) en mk. opdr. 7 t/m 13 (blz ) Les 7: Waardoor brak er een opstand uit in de Nederlanden, ? Les 8: Waardoor resulteerde de Opstand in het ontstaan van de Republiek, ? Les 9: Waardoor resulteerde de Opstand in het ontstaan van de Republiek, ? Les 10: Waardoor resulteerde de Opstand in het ontstaan van de Republiek, ? 10 juni: 2 e Pinksterdag Les 11: Waardoor ontstond in de Republiek de Gouden Eeuw, ? Les 12: Waardoor ontstond in de Republiek de Gouden Eeuw, ? Lz. blz. 14 t/m 17 & mk. opdr. 1 t/m 4 (blz. 17) Lz. blz. 14 t/m 17 & mk. opdr. 5 t/m 10 (blz ) Lz. blz. 20 t/m 23 & mk. opdr 1 t/m 6 (blz. 24) Lz. blz. 20 t/m 23 & mk. opdr. 7 t/m 11 (blz. 24 t/m 26) Les 13: Uitloop / herhaling PW Historische Context Republiek se

13 vak: Informatica leerjaar: A5 algemene aanwijzingen inlever data deze periode Maak gebruik van de website informatica-actief voor de basis. De uitwerking kan met de programma s zoals omschreven in de lesstof. Deze kun je vinden in het startmenu in de informatica map. De opgaven worden uitgewerkt in Word (of in overleg in Google Docs). Inleveren PO 3: uiterlijk maandag 3 juni: maak goede afspraken met je docent over hoe het ingeleverd dient te worden!! Meivakantie 22 apr 3 mei Werken aan PO 3 Start B2H03 : Computers en randapperatuur B2H03 : Onderdeel 1,2,3 en 4 Werken aan PO 3 B2H03 : onderdeel 5 en 6 Start B2H05 (Let op nieuwe versie!!) Toets Hoofdstuk 3 op woensdag Bestuderen en maken onderdeel 1,2,3 Bestuderen en maken onderdeel 4 en 5 Bestuderen en maken onderdelen 6 en 7 10 juni: 2 e Pinksterdag Toets over B2H05: Filius op woensdag 12

14 vak: Kunstvak leerjaar: A5 Breng jouw route in beeld. algemene aanwijzingen inlever data deze periode Deze periode gaat het om de INHOUD. Een persoonlijke inhoud. In je leven leg je diverse routes af, één daarvan breng je in beeld, die je op beeldende wijze laat zien. Materiaal en formaat is vrij. Week 21: DUMMY Week 21; KG/KB: jouw KG-dia af, en klaar om te presenteren tijdens het KWT-uur. 22 apr 3 mei Meivakantie Bezoek CPE ath6 Werken aan zachte plattegrond en foto-opdracht Werken aan foto-opdracht en werken aan persoonlijke route inleveren foto-opdracht en DUMMY Werken aan persoonlijke route. Werken aan persoonlijke route. Werken aan persoonlijke route. Werken aan foto-opdracht en brainstormen persoonlijke route. KG/KB: Iedereen krijgt een kunstenaar/stroming; presenteer zoveel mogelijk informatie, maar zet in kernwoorden in de presentatie. Werken aan foto-opdracht enwerken aan persoonlijke route. KG/KB: Tijdlijn KG 18 e eeuw t/m heden, met nadruk op 20 e en 21 e eeuw Werken aan persoonlijke route. KG/KB: presentatie door lln. Werken aan persoonlijke route. KG/KB: De grote KG-quiz! 18 e t/m 21 e eeuw KG/KB: Voorbereidende PTA-vragen voor SW5 Eindwerkstuk presenteren tijdens de les [dus niet meer werken in dit uur] 10 juni: 2 e Pinksterdag Evaluatie en beoordeling opdracht, vooruitblik op atheneum6 KG 18 e eeuw t/m heden, nadruk op 20 e en 21 e eeuw, 100 min. KG/KB: Voorbereidende PTA-vragen voor SW5 KG/KB: Check KG : staat alles overzichtelijk in je schrift voor komend jaar? Kenmerken [vorm/inhoud], kunstenaars, oefenvragen, afbeeldingen? 100 min. 2x PW 13

15 vak: M&O leerjaar: A5 algemene aanwijzingen inlever data deze periode Er is weer een snelle route opgenomen in de planner, voor de leerling die het vak makkelijk af gaat. Mocht je weten dat je moeite hebt met M&O, kies dan verstandig extra opgaven! Verslag project voor schakelweek 5 Meivakantie 22 apr 3 mei H26 Snelle route: 1 e kwt uur: 3; 4; 8; 10; 11 H26 Snelle route: 13; 15; 16; 17 H26 afronden H27 begin H27 H27 afronden H28 begin H28 afronden 10 juni: 2 e Pinksterdag Herhaling Uitloop Oude examenopgaven oefenen Toets over H26,27 en 28 Snelle route: E-opgaven H26; 27.1; 27.3 Werken aan project verslag Snelle route:27.5;27.6; 27.10; 27.11; Snelle route:e-opgaven H27; 28.2 Werken aan project verslag Snelle route:28.3; 28.6; 28.9; E1(van H28) Werken aan project verslag Inleveren verslag project : Voordat de schakelweek begint. Maken examenopgaven als oefentoets. 90 min 2% SE 14

16 vak: Natuurkunde leerjaar: A5 algemene aanwijzingen inlever data deze periode Boek en spullen: We gebruiken een readers over klimaatmodellen. Dit valt onder het onderwerp Biofysica. Bij het hersteltraject (verplicht om in aanmerking te komen voor een hersteltoets) maken we gebruik van de digitale Pulsar omgeving (te vinden in de ELO) en opdrachten op classroom. Onderwerpen: We behandelen deze periode het keuzeonderwerp biofysica. Werkvorm: Gedurende deze periode werk je, in groepjes van drie, aan een groepsopdracht over klimaatmodellen. De eindopdracht bestaat uit een wetenschappelijke poster. Toetsen/cijfers: Er zij deze periode twee onderdelen waar je een cijfer voor kunt krijgen: Je krijgt een cijfer voor de groepsopdracht Biofysica (weging 2) Je krijgt een eventueel verbeterd cijfer voor de facultatieve hersteltoets (weging 5) 7 juni: inleveren eindversie poster en resultaten groepsopdracht, via Classroom, vòòr 21:00. Introductie klimaatmodellen Opdracht klimaatmodellen (groep) Posterpresentatie 10 juni: 2 e Pinksterdag Opdracht klimaatmodellen (groep) Werken aan hersteltraject (individueel) Opdracht klimaatmodellen (groep) Werken aan hersteltraject (individueel) Opdracht klimaatmodellen (groep) Werken aan hersteltraject (individueel) Poster maken (groep) Werken aan hersteltraject (individueel) Werken aan hersteltraject (individueel) Hersteltoets se 15

17 vak: Nederlands leerjaar: A5 algemene aanwijzingen inlever data deze periode Literatuur: voor de afsluitende toets literatuur vwo 5 moet het volgende bestudeerd worden: hoofdstuk 4,5 en 6 gele reader met de bijbehorende samenvattingen en bijlagen /boek Karakter en achtergrondinformatie. Taalvaardigheid: herkansing dinsdag week 22 in de steunles. Hiervoor moet je je een week van tevoren opgeven bij je docent. De toets wordt gegeven over de gehele stof. Project Gedocumenteerd Lezen, verwerken en schrijven (=PGL) WEEK 21: PGL TOETS tekstbegrip (2x) en bronverslagen inleveren voor bonus (+1/2 punt) WEEK 22: herkansing taalvaardigheid (in de steunles) WEEK 23: PGL TOETS schrijven (2x) WEEK 24: TOETS literatuurgeschiedenis (3x) (romantiek, , interbellum, Karakter) op woensdag 12 juni 6 e uur (alle a5-klassen) 22 apr 3 mei Meivakantie Boek Karakter lezen + achtergrondinformatie bespreken Oefentekst screenen+bronverslag aanpak Toets literatuur voorbereiden ; Karakter lezen Indien nodig : toets taalvaardigheid Tekst : tekst reader 4 maken PGL : themateksten lezen + screenen PGL : bronverslagen maken Toets literatuur voorbereiden ; Karakter lezen PGL : bronverslagen maken en tekst reader 4 indien nog niet gedaan. Indien nodig : toets taalvaardigheid PGL : toets tekst (bronverslagen inleveren voor bonus +1/2 pt) (2x) STEUNLES : herkansing taalvaardigheid Stof literatuurgeschiedenis doornemen en theorie ingezonden brief schrijven PGL : toets schrijven (ingezonden brief) (2x) PGL : uitloop Toets afsluitende literatuurgeschiedenis (3x) op woensdag 12 juni 6 e uur (alle a5- klassen) PGL : uitloop 10 juni: 2 e Pinksterdag Do 20 juni : start afsluitende toetsweek 16 Toets literatuur voorbereiden ; Karakter lezen Indien nodig : toets taalvaardigheid Toets literatuur voorbereiden ; Karakter lezen Karakter gelezen hebben Maak je literatuurdossierkaart in orde Maak je literatuurdossierkaart in orde

18 vak: Scheikunde leerjaar: A5 algemene aanwijzingen inlever data deze periode WEEK In deze laatste periode zullen we hoofdstuk 11 van Nova behandelen. In dit hoofdstuk gaan we wat beter kijken naar reacties met koolstofverbindingen. We zullen zien dat er reacties zijn die in meer dan één stap verlopen om tot een totaalreactie te komen. Zo n set van reacties noemen we een reactiemechanisme. Bij het begrijpen van een reactiemechanisme zullen we gebruik maken van diverse begrippen uit hoofdstuk 8: valentieelektronen, niet-bindend elektronenpaar, Lewisstructuren, elektronegativiteit, polariteit, cistrans isomerie en spiegelbeeldisomerie. Ook de kennis over reactiewarmtes en reactiesnelheden van hoofdstuk 5 uit atheneum 4 (Reacties in beweging) dient als basis voor dit hoofdstuk. Daarom behoren hoofdstuk 5 en 8, samen met hoofdstuk 10 en 11 tot de toetsstof in schakelweek 5. Evenals vorige perioden kun je maximaal 0,5 bonuspunt verdienen bij de toets in schakelweek 5: meld een gevonden fout in het antwoordenboekje via de mail aan: e.heijmen@pierson.nl. Vermeld in de mail om welke opgave het gaat, wat er fout aan is en wat volgens jou het juiste antwoord moet zijn. Degene die de fout als eerste meldt, krijgt per gevonden fout 0,1 punt bonus, met een maximum van 0,5. vrijdag 14 juni: inleveren werkblad experiment 1 VERPLICHTE EXTRA PRACTICA KWT/ZELFSTANDIG OPGAVEN OPGAVEN 1. Reactiemechanismen H: 4 7 V: 6 2. Radicaalreacties abc H: V: 15def 3. Nucleofiele substitutiereacties ab 22ab 23ab Nucleofiele eliminatiereacties ab 30 mei en 31 mei Hemelvaart 5. Katalyse ac juni 2 e Pinksterdag 11 juni Studiedag eindopdracht 40 Bespreken eindopdracht en D-toets do 20 juni: start H: 20 21c 22c 23c V: Toets over hoofdstuk 5, 8, 10 en 11 van Nova H: 32 V: 33c L: exp 1 in 2-tallen in bètalab H: 36bd - Maak de instaptoets bij H11 (online). Bestudeer het P-deel: Titaan(IV)oxide - Maak weektaak af bestudeer Schrijf je nu via CUP in voor het bètalab van volgende week! Bereid exp 1 voor op het werkblad. Ene kwt-uur: voer exp 1 uit in bètalab Andere kwt-uur: Bestudeer 11.4 en V: Maak de eindopdracht en de D-toets over H5, 8, 10 en Maak de laatste opgaven van hoofdstuk 11 en kijk ze kritisch na. 120 minuten 3x pw 17

19 vak: Wiskunde A leerjaar: A5 algemene aanwijzingen Alle opgaven moeten in een A4 ruitjesschrift worden gemaakt (tenzij anders aangegeven) en door de leerling zelf uit het uitwerkingenboek worden nagekeken. Elke les meenemen: GETAL&RUIMTE VWO deel 3, A4 ruitjesschrift Grafische Rekenmachine- (passer)-geodriehoek, potlood en pen. Kies per paragraaf zelf welke opgaven je maakt. Tip: Maak eerst de (T)estopgaven. Kun je die maken, ga dan verder met de opgaven na de dubbele pijl. Lukt het niet, dan maak je ook de tussenliggende opgaven. Ieder week maken we ongeveer een paragraaf. Twijfel je welke opgave je het best kunt maken, vraag het! Vergeet de (D)enkopgaven niet!!! Meivakantie 22 apr 3 mei H11 Voorkennis Opg V1 t/m V8 Par 11.1 Th. A + B Par 11.1 Th. C Par 11.1 Th. D Par 11.2 Th. A + B + C Par 11.3 Th. A + B Par 11.3 Th. C Par 11.4 Th. A + B Par 11.5 Th. A 10 juni: 2 e Pinksterdag Par 11.5 Th. B Par 11.5 Th. C Herhalen PW/SE Hoofdstuk 11 (11.1 t/m 11.5) PO Statistiek (PTA) Opg 1 t/m 9 Opg 10 t/m 15 Opg 16 t/m 20 Opg 21 t/m 28 Opg 29 t/m 34 Opg 35 t/m 38 Opg 39 t/m 46 (niet 47, 48, 49!) Opg 50 t/m 55 Opg 56 t/m 58 Opg 59 t/m 64 Diagnostische toets Gemengde Opdrachten Oefentoets 100 min / 300 min (PO) 3 (Ath 5) / 2 (Ath 5) 5% (SE) / 5% (SE) PW+SE / PO + SE 18

20 vak: Wiskunde B leerjaar: A5 algemeneaanwij zingen Deze periode gaan we aan de slag met hoofdstuk 13 In de schakelweek krijg je daar een proefwerk over. Dit hoofdstuk staat in deel 4. Wij zullen zorgen voor kopiën Meivakantie 22 apr 3 mei Voorkennis Hoofdstuk 13 1, 2, 3, 4, Evenredigheid en inversefuncties 13.1 Evenredigheid en inversefuncties 2, 3, 4, 5, 6 9, 10, 11, 12, Asymptoten bij gebroken functies 16, 17, 18, 19, Asymptoten bij gebroken functies 22, 23, Limieten en perforaties 26, 27, 28, 29 31, 32, 33, Limieten en perforaties 37, 38, 39, Limieten bij exponentiële en logaritmische functies 10 juni: 2 e Pinksterdag 13.4 Limieten bij exponentiële en logaritmische functies PW Hoofdstuk 13 41, 42, 43, 44, 45 47, 48, 49, 50 51, 52, 53 55, 56, 57 Herhalen hoofdstuk minuten 3x PW 19

21 vak: Wiskunde D leerjaar: A5 algemene aanwijzingen We behandelen hoofdstuk 12 Deel 3 Eerst bekijken we het proefwerk uit de schakelweek Meivakantie 22 apr 3 mei Voorkennis hoofdstuk 12 Opgaven 1 en 3 Theorie A en b Opgave 4 Voorbeeld op pag 125 Paragraaf 1 Theorie a ; de oneigenlijke integraal Theorie B ; voorbeeld op pag 129 Paragraaf 1 Theorie C Opgave 1 Opgaven 5,7,9 Opg 13,15,16,17 Paragraaf 2 Voorbeeld op pag 136 Theorie B en voorbeeld op pag 137 Theorie C en voorbeeld op pag `139 Theorie D en voorbeeld op pag 141 Paragraaf 2 Theorie E pag 142 en 143 Paragaaf 3 Theorie A pag 146 en voorbeeld Opg 19 en 20 Opg 23 en 24 Opg 26 Opg 28, 31, 33 en 34 Opg 37, 38, 40 en 42 Paragraaf 3 Theorie en voorbeeld pag 149 Paragraaf 4 Theorie a : formules leren Theorie B en voorbeeld pag 155 Paragraaf 4 Theorie c en voorbeeld op pag 158 Paragraaf 5 : theorie a en voorbeeld op pag 162 Opg 44 en 45 Opg 47 Opog 52, 54, 55,56 Opg 59, 60 en 61 Opg 65, 67, 69, 70 en 71 Paragraaf 5 en voorbeeld op pag 166 Opg 73, 75 en 76 Alle opgaven van de d-toets Proefwerk hoofdstuk Opgaven van de d-toets pw

22 Week Vak in te leveren Toetsen juli 8 juli t/m 16 augustus zomervakantie 21

23 Aanpassingen studieplanner: Vak Week Weektaak / lessen huiswerk Opmerkingen: 22