Nr. 7, 28 november 2018

Transcriptie

1 Nr. 7, 28 november 2018 Agenda: november do 29 kinderen mogen hun schoentje zetten december di 4 surprise tentoonstelling wo 5 Sinterklaasfeest do 6 Studiedag, alle kinderen hebben vrij wo 19 Kerstmusical ouders groep 7 do 20 17:00-19:00 uur Kerstviering vr :00 uur alle kinderen hebben s middags vrij ma 24 december t/m vr. 4 januari KERSTVAKANTIE W ist u dat deze week weer hoofdluiscontrole is geweest dat er nu alleen nog hoofdluis heerst in unit dat het fijn is wanneer u uw kind regelmatig controleert op hoofdluis dat de ouders die gecontroleerd hebben, hartelijk bedankt worden Koffieochtend Vorige week woensdag stond de eerste koffieochtend gepland. Het onderwerp was Gamegedrag bij kinderen. Een item die leeft onder ouders. Er is veel informatie over dit onderwerp om met elkaar te delen. Wanneer ouders hun kinderen goed willen begeleiden op het gebied van verantwoord gamen, dan is het fijn om meer te weten over de kansen en bedreigingen op dit gebied. Gamen kan heel veel goede dingen opleveren alleen wanneer het een moeten en mogelijk obsessie wordt dan schuilt er gevaren. Het is goed om de signalen te weten wanneer een kind mogelijk verslaafd raakt of is aan het spelen van games. De opkomst op de eerste koffieochtend was erg laag. 1 Ouder was op deze uitnodiging gekomen om in gesprek te gaan met andere ouders. Samen is er besloten om deze ochtend niet door te laten gaan en dit onderwerp mee te nemen naar de 2de koffieochtend op dinsdag 19 maart. Sinterklaas Sinterklaas is weer in het land en de nieuwe pieten moeten nog wel heel veel leren. De kinderen en ook de leerkrachten hopen van harte dat alles toch wel weer goed gaat komen. Wanneer alles volgens planning gaat dan komt Sint met de pieten op woensdag 5 december op de St. Wulfram. De kinderen en leerkrachten heten hen op het schoolplein

2 welkom. Vandaag hebben de kinderen een brief gehad waarin staat dat ze donderdag hun schoen mogen zetten. De Sint zal er voor zorgen dat het schoentje gevuld wordt. De kinderen mogen donderdag een extra schoen mee naar school nemen. Vol verwachting klopt vrijdag ons hart!!! Excursie naar de Zaanse Schans Vandaag heeft unit 3,4 & 5 een bezoek gebracht aan de Zaanse Schans. We zijn o.a. langs geweest bij molen de Huisman, het bakkerijmuseum en het wevershuis. We hebben veel nieuwe dingen geleerd door de bezoekjes aan de verschillende ambachten. Ook willen we alle begeleiders bedanken voor hun hulp, we kijken terug op een geslaagde dag! Mogelijke oplossingen op het moment dat een leerkracht ziek is In de media heeft u er al genoeg over gehoord. Het tekort aan leerkrachten!! Er zijn erg weinig invallers beschikbaar en deze zijn al snel voor langere tijd ingeroosterd bij een bepaalde school. De periode, waarin meer mensen ziek zijn, is weer aangebroken. De grote vraag is welke mogelijkheden/oplossingen zijn er wanneer een leerkracht voor korte tijd ziek is? Het team is gaan brainstormen over deze belangrijke vraag. Er zijn verschillende suggesties naar voren gekomen. Op dit moment worden deze suggesties onderzocht op haalbaarheid. Bij alle suggesties kwam naar voren dat het voor de aanwezige leerkrachten behapbaar moet blijven en dat het niet een te grote werkdruk op bepaalde leerkrachten legt. We hebben er met zijn allen niets aan wanneer een leerkracht door deze verhoogde werkdruk zelf ziek wordt. We kijken dus steeds naar de balans, wat er gevraagd wordt van de leerkrachten. We sluiten niet uit dat een groep de gehele dag of vanaf 12:00 uur naar huis wordt gestuurd. Mogelijke oplossingen, waarvoor ouders gevraagd kunnen worden, zijn: 1.welke ouders hebben een onderwijsbevoegdheid en willen invallen op de Wulfram? 2.welke vakdocenten zijn er die een gastles willen geven op haar/zijn specialisme? 3.welke ouders willen assisteren bij het verwerken van opdrachten, die speciaal voor de betreffende groep, zijn klaargelegd voor deze dagen? 4.welke ouders, met een creatieve, muzikale of andere hobby/specialiteit wil met een groepje kinderen iets maken, uitvoeren of ondernemen? 5.namen van vakdocenten die mogelijk iets kunnen betekenen voor school? Wanneer u wilt reageren op een van bovenstaande vragen of wanneer u nog een ander idee heeft, dan kunt u een mailtje sturen naar directie.wulfram@skowf.nl Schoonmaker voor 7 uur gezocht

3 Aan het begin van dit schooljaar was er een vacature voor een schoonmaker. Deze was snel ingevuld en daar waren we erg blij mee. Deze nieuwe schoonmaker heeft aangegeven dat ze er mee gaat stoppen. Dit vinden we erg jammer. We zijn nu weer op zoek naar iemand die totaal 7 uur wilt schoonmaken op school. Wanneer u dit zo willen doen of iemand anders weet die dit zou willen dan horen we dit graag van u. Het zou heel vervelend zijn wanneer we tekort schoonmakers hebben waardoor de kwaliteit van het schoonmaakwerk niet meer goed is. Presentatie Versnellingsvraag meerwaarde van Tobor, de robot Woensdag 21 november is het resultaat van de versnellingsvraag gepresenteerd. Juf Tamara heeft samen met de bovenschool beleidsmedewerker ICT Marco Geenen en Harriet Leget, een medewerker van Kennisnet onderzocht voor welke onderdelen van taal en rekenen de robot ingezet kan worden. Er is met experts op het gebied van robots, taal en rekenen gesproken en veel praktijkonderzoek gedaan. Als resultaat is er een wiki pagina gemaakt waar scholen in heel Nederland informatie kunnen vinden over hoe je de robot inzet bij taal en rekenen. De site is: Naast het beschrijven van de geschikte doelen is er gedacht aan de implementatie van de robot in de school en hoe kinderen leren programmeren met de robot. Op school zijn nu per leerjaar robotexperts die leren hoe de robot werkt en hoe je scripts maakt voor de robot. De robotsexperts hebben een grote rol in de implementatie van de robot op school. Zij leren andere kinderen werken met de robot en kunnen de leerkrachten helpen. De kinderen in unit gaan uiteindelijk echte bruikbare lessen maken voor hun eigen unit en de andere units. Een aantal leerkrachten worden nu ook opgeleid tot robotexpters. Op deze manier zal het gebruik van robot als een olievlek zich door de school verspreiden. Tijdens de presentatie op woensdag 21 november konden gasten een kijkje nemen in de units om te zien hoe je de robot inzet. Er waren gasten van verschillende onderwijsstichtingen, basisscholen, PABO docenten, studenten van de Universiteit van Utrecht en een aantal ouders. Een mooi gemêleerd gezelschap die allemaal de meerwaarde zien van de robot in het onderwijs. Wij zijn daarom erg trots op het feit dat onze school aan de wieg staat van de goede implementatie van de robot in het onderwijs.

4 Ouderbijdrage schooljaar 2018/2019 Geachte ouder(s) / verzorger(s), Jaarlijks wordt er aan alle ouders een ouderbijdrage gevraagd om de kosten voor de diverse activiteiten, die er tijdens het schooljaar worden georganiseerd, te kunnen betalen. Deze activiteiten zijn o.a.: sinterklaasviering, kerstviering, paasviering, sport- en speldagen, jubilea en het schoolreisje. De ouderbijdrage is vrijwillig, maar erg belangrijk. Zonder dit geld kan de school minder activiteiten voor uw kinderen organiseren! De ouderbijdrage voor het schooljaar 2018/2019 is EUR 35,00 per kind. Kinderen die tijdens dit schooljaar instromen, betalen dit bedrag naar rato. Tijdens de jaarvergadering van 6 november jl. is het voorstel van de bijdrage goedgekeurd door de aanwezige ouders. Uw kind of uw oudste kind op school krijgt 27 november een brief mee. Ik verzoek u de ouderbijdrage voor dit schooljaar binnen 14 dagen over te maken op Rabo-rekening NL55 RABO ten name van: St. Wulfram met vermelding van de naam/namen van uw kind/kinderen. Met vriendelijke groeten, Peter Smit Penningmeester van de oudercommissie.

5 Geïnteresseerde ouders gezocht!! Als ICT-student aan de Hogeschool Utrecht onderzoek ik, samen met drie andere studenten en één promovendus, de ethische aspecten rondom robots in het basisonderwijs. Robots bieden nieuwe kansen voor het basisonderwijs om kinderen een unieke leerervaring te bieden en zo hun leerprestaties te verbeteren. Deze robots worden door kinderen soms zelfs gezien als vriendje, of medeleerling. Hoewel deze robot nieuwe kansen biedt, brengt het ook ethische uitdagingen met zich mee, zoals op het gebied van privacy, veiligheid, gehechtheid aan de robot en vriendschap met een robot. Deze uitdagingen willen we graag met ouders van basisschoolleerlingen bespreken. Daarom organiseren we een focusgroep. In deze discussiegroep willen we graag met de ouders ( als vertegenwoordigers van hun kind) in gesprek over hun opvattingen om zo tot nieuwe inzichten te komen. Deze sessie zal ongeveer 2 uur duren en alle deelnemers ontvangen een cadeaubon ter waarde van 25,-. Een mogelijke datum voor ouders is vrijdag 21 december met een locatie op de Uithof, maar zowel de locatie als de datum en tijd zijn aan te passen op wens van jullie (bijvoorbeeld op de St. Wulfram). PS: Als u zich afvraagt wat zo n lesgevende robot hedendaags al kan, is het volgende filmpje leuk om te bekijken: PPS: op onze website kunnen jullie lezen waar wij mee bezig zijn. Wanneer u interesse heeft in een gesprek met deze studenten dan hoor ik dit graag.