NIEUWSBRIEF HET ERASMUSJE 10 vrijdag 2 november Voor in de agenda! Luizencontrole en ouderraadvergadering 8.45 uur

Transcriptie

1 NIEUWSBRIEF HET ERASMUSJE 10 vrijdag 2 november 2018 Voor in de agenda! Maandag 5 november Deze week afname anti-pest enquete Woensdag 7 november Luizencontrole en ouderraadvergadering 8.45 uur Donderdag 8 november MR vergadering uur Vrijdag 9 november Groepen 7 en 8 naar toneelstuk Naar de maan Dinsdag 13 en 14 november Voorlopige adviesgesprekken groep 8 Vrijdag 16 november Inloopochtend groepen 1-8 van uur Vrijdag 16 november Koffie ochtend aansluitend op de inloop om 9.00 uur Maandag 19 november Leerlingenraad vergadering uur Dinsdag 20 november Internationale dag van de rechten van het kind Woensdag 21 november Ouderraadvergadering 8.45 uur Maandag 26 november Studiedag, alle leerlingen zijn vrij Dinsdag 27 november Groepen 5 naar toneelstuk De jokkebrokker Dinsdag 4 december Sinterklaas feest op de Erasmus! Woensdag 5 december Ouderraadvergadering Maandag 10 december Wereld lichtjes dag Maandag 10 december Leerlingenraadvergadering uur Woensdag 19 december Kerstdiner Donderdag 20 december Opvoering Kerstmusical Maandag 24 december t/m zondag 6 januari is het KERSTVAKANTIE! Maandag 7 januari We gaan weer naar school Woensdag 9 januari Luizencontrole Woensdag 9 januari Ouderraadvergadering 8.45 uur Maandag 14 januari Start CITO midden periode Donderdag 17 januari MR vergadering de Erasmus Maandag 28 januari Leerlingenraad vergadering uur Vrijdag 1 februari Einde CITO Middenperiode Dinsdag 5 februari Studiedag, alle kinderen zijn vrij! Maandag 11 februari Start oudergesprekken groepen 1-8! Maandag 11 februari Leerlingenraadvergadering uur Woensdag 14 februari Valentijnsdag Maandag 18 februari t/m zondag 24 februari is het VOORJAARSVAKANTIE!

2 Hoera! Jarig in november! Hoera! Op 1 november is Mahamedamin uit groep 3a jarig! Hoera! Op 2 november is Ikram uit groep 7 jarig! Hoera! Op 5 november is Fiori uit groep 4a jarig! Hoera! Op 6 november is Sara uit groep 7 jarig! Hoera! Op 8 november is Ziyad uit groep 4b jarig! Hoera! Op 8 november is Omaira uit groep 7 jarig! Hoera! Op 8 november is juf Sanne jarig! Hoera! Op 9 november is Aleah uit groep 3b jarig! Hoera! Op 9 november is Anass uit groep 8a jarig! Hoera! Op 10 november is Aiman uit groep 2a jarig! Hoera! Op 11 november is Amron uit groep 3b jarig! Hoera! Op 13 november is Esila uit groep 3a jarig! Hoera! Op 13 november is Victoria uit groep 4b jarig! Hoera! Op 13 november is Tuanna uit groep 5b jarig! Hoera! Op 15 november is Anir uit groep 7 jarig! Hoera! Op 15 november is meester Sander jarig! Hoera! Op 16 november is Nour uit groep 8a jarig! Hoera! OP 16 november is juf Simone jarig! Hoera! Op 18 november is Nisa uit groep 4a jarig! Hoera! Op 18 november is juf Cherriel jarig! Hoera! OP 20 november is Fatih uit groep 7 jarig! Hoera! Op 21 november is Maryama uit groep 4b jarig! Hoera! Op 24 november is juf Isis jarig! Hoera! Op 26 november is Berkay uit groep 2b jarig! Hoera! Op 26 november wordt Umut 4 jaar en komt in groep 1b! Hoera! Op 28 november is Sayfeddine uit groep 7 jarig! Hoera! Op 29 november is Imran uit groep 2a jarig! Hoera! Op 29 november is Helwin uit groep 2a jarig! Hoera! Op 29 november is Yassin uit groep 3a jarig! Afgelopen 27 oktober 552 ste verjaardag van Desiderius Erasmus Wie was Erasmus eigenlijk? Erasmus werd geboren in de 15 e eeuw als Gerrit Gerritszoon, om precies te zijn op 27 oktober Als hij nog had geleefd was hij 522 jaar geworden!! Hij veranderde zelf zijn naam in Desiderius Erasmus. Erasmus was een erudiete man, dat betekent dat hij heel veel heeft gelezen en geschreven. Hij was schrijver, filosoof en humanist en is beroemd om allerlei uitspraken die hij deed. Uitspraken die nu nog steeds waardevol zijn en die passen bij alle ideeën van onze school. Hieronder noemen we een paar van zijn beroemde uitspraken, maar er zijn er nog veel meer. Blij! 'Zonder vreugde verdient het leven de naam van leven niet.' Dit is een zin uit een van de vele boeken, die Erasmus schreef: 'De lof der zotheid.' Het is een uitspraak die goed bij onze school past. Wij vinden het belangrijk dat alle kinderen zich veilig, blij en welkom voelen! Dat komt ook terug in het nieuwe logo van onze school: blije en tevreden kinderen. Want als je je goed voelt, kun je je ook goed concentreren en goed leren! Accepteer en respecteer elkaar! Erasmus reisde veel, was altijd onderweg en vond dat het niets uitmaakte waar je

3 geboren bent of waar je woont. 'De hele wereld is mijn vaderland,' schreef Erasmus in zijn boeken. Wij zijn allemaal anders en daardoor kunnen we veel van elkaar leren. Dat maakt het leven interessant en leuk! Juist omdat we allemaal anders zijn! Erasmus vond het belangrijk dat mensen elkaar accepteren en respecteren. Op onze school mag je ook zijn wie je bent. Onze school is van ons allemaal. We zijn altijd op zoek naar verbinding met elkaar, net zoals Erasmus dat deed. Daarom heet onze school de Erasmus. Een leven zonder boeken is onleefbaar 'Als ik geld heb, koop ik eerst boeken en dan pas eten en kleding,' zei Erasmus. Lezen helpt je bij het leren en in het dagelijks leven. Want: 'Je leert niet voor school maar voor het leven!' vond Erasmus. Ook dat zijn wij helemaal met hem eens. Geen oorlog en geen ruzie Erasmus was tegen oorlog en ruzie, want dat gaat nergens naartoe, vond hij. Liever conflicten uitpraten en accepteren dat mensen over sommige zaken verschillend denken. Dat gebeurt hier op school natuurlijk ook. En dat mag! Respecteer elkaar om wie je bent! Juf Susan in blijde verwachting! Onze lieve juf Susan is in verwachting, van harte gefeliciteerd! Zij verwacht de baby in april 2019! Wij wensen haar heel erg veel geluk! Succesvolle koffie en ontbijtochtend afgelopen donderdag! Op donderdag 1 november was onze aula gevuld met 40 ouders en heel veel heerlijke hapjes! Wat een gezelligheid zeg, allemaal heel hartelijk bedankt! Dit was de aftrap voor de koffieochtenden dit schooljaar, waarvan de eerste zal plaatsvinden op vrijdag 16 november, aansluitend op de inloopochtend! Om 8.30 uur mogen alle ouders in de groepen komen kijken naar het werk van de kinderen en om 9 uur direct doorstromen naar de aula, alwaar Raja Alouani een koffieochtend zal verzorgen over opvoeding van kinderen. Allemaal van harte welkom! Nieuws van de leerlingenraad! Afgelopen maandag is de leerlingenraad voor het eerst bij elkaar gekomen. Tijdens de vergadering hebben de nieuwe leden uit groep 6 zich voorgesteld en zijn er taken verdeeld. Ook hebben de kinderen een stukje over zichzelf geschreven, dit is te lezen op de website van onze school; Installatie van de Kinderwijkraad Op donderdag 1 november heeft wethouder Jur Botter de Kinderwijkraad geïnstalleerd. In de Kinderwijkraad zitten leerlingen van de Erasmus, de Al Ikhlaas en de Meer. Voor de herfstvakantie hebben de leerlingen van de groepen 6 tot en met 8 democratielessen gehad waarna zij zich hiervoor konden opgeven. De deelname aan de Kinderwijkraad is na schooltijd en wordt gecoordineerd door Marloes Komin van de organisatie Kinderwijkraden. Wij zoeken een pauzeouder! Wij zijn nog op zoek naar ouders die tegen een vrijwilligersvergoeding de pauzevervanging willen doen. Het gaat om de pauzeshift van tot uur van maandag tot en met vrijdag. Mocht u interesse of vragen hebben, dan kunt u altijd langskomen bij juf Ruscha of juf Ayse.

4 Aanmelden van kinderen geboren vanaf 1 augustus 15 t/m 31 juli 16 Voor het eerst naar de basisschool Als uw kind vier jaar is, kan het naar de basisschool. Voor kinderen die vanaf 1 januari 2015 geboren zijn, geldt in Haarlem het plaatsingsbeleid. Het aanmelden gaat op alle basisscholen op dezelfde manier en alle aangemelde kinderen die in dezelfde periode geboren zijn, worden gelijktijdig en volgens dezelfde regels geplaatst. Aanmelden voor de basisschool Kinderen die tussen 1 augustus 2015 en 31 juli 2016 geboren zijn, kunnen vanaf 12 november 2018 aangemeld worden. Begin november 2018 ontvangen hun ouders de brochure Voor het eerst naar de basisschool in Haarlem met het aanmeldformulier waarop de kind gegevens staan voorgedrukt. U kunt uw kind aanmelden bij de Erasmus door dit aanmeldformulier bij de administratie van onze school in te leveren. Ouders met een kind dat geboren is vanaf 1 augustus 2016 t/m 31 juli 2017 zullen in het najaar van 2019 de brochure en hun aanmeldformulier ontvangen. Vanaf dat moment kunnen zij hun kind aanmelden. Belangrijk: Altijd (opnieuw) aanmelden Heeft u uw kind (geboren tussen 1 augustus en 2015 en 31 juli 2016) in het verleden al aangemeld? In dit geval moet u uw kind met dit aanmeldformulier opnieuw aanmelden. Ook als er al een oudere broer of zus op de school zit, is het noodzakelijk om het jongere kind met het aanmeldformulier aan te melden. Wat moet u doen Als de Erasmus uw eerste voorkeur is, lever dan het aanmeldformulier (geen kopie of scan) bij Monique van de administratie in. Binnen twee schoolweken na het inleveren van uw aanmeldformulier ontvangt u (per post/mail) een bewijs van aanmelding, waarop alle gegevens staan zoals uw kind in onze administratie verwerkt is. Controleer dit bewijs van aanmelding en neem z.s.m. met ons contact op indien de gegevens niet correct zijn. Schoolreisje/kamp We verzoeken de ouders die nog niet het schoolreisje en/of kamp hebben betaald voor hun kind, dit z.s.m. te doen, verhoogd met 5,- administratiekosten. Wat zijn de bedragen van de schoolreisjes? - De leerlingen van groep 1 t/m 7 betalen per schooljaar elk 60,- - De leerlingen van groep 8 betalen elk 100,- (i.v.m. het schoolkamp van drie dagen) Graag het totaalbedrag + 5,- administratie kosten overmaken op rekeningnummer NL39 ABNA van Stichting Spaarnesant De Erasmus Ouderraad o.v.v. naam en groep van uw kind(eren). Social Schools 3.0 In de herfstvakantie is DigiDUIF omgezet in Social Schools 3.0 Ga naar: en log daar in met het adres en wachtwoord dat u ook in DigiDUIF gebruikte. U moet dus geen nieuw account aanmaken of u een koppelcode gebruiken, alleen uw en wachtwoord van DigiDUIF. Download in de Playstore ook de Social Schools 3.0 app en log éénmalig in met en wachtwoord en u bent altijd op de hoogte van de informatie. Vergeet niet nieuwe telefoonnummers en mailaresssen in

5 Social Schools aan te passen. Afname anti-pest enquete In de groepen 4 t/m 8 wordt komende week de anti-pest enquete afgenomen. In deze enquete, die de leerlingen zelfstandig op papier invullen, geven de leerlingen antwoord op tal van vragen over wat er in en om de school gebeurt. Wij hebben voor uw beeldvorming een voorbeeld van zo n enquete bijgevoegd achter dit Musje. De anti-pest enquete wordt na invulling door de leerlingen geanalyseerd en besproken met alle leerkrachten. De school krijgt op deze manier een goed beeld vanuit het perspectief van de leerlingen wat er speelt en kan op deze manier wenselijke acties inzetten om de school daadwerkelijk een pestvrije en respectvolle zone te laten zijn! Wij wensen alle kinderen, ouders en verzorgers een heerlijk weekeinde! De volgende nieuwsbrief, ontvangt u in de week van 12 november 2018 Directie en team van OBS de Erasmus! De nieuwsbrief wordt geschreven door Ayse Sarihan en Ruscha Wijdeveld i.s.m. collega s van de Erasmus!

6

7 Instructie (anti) pestenquête groep 4 t/m 8 november 2018 Na de reguliere dagopening (kring- of openingsgesprek) gaan de kinderen op hun toetsplaats zitten (tafels apart). De leerkracht vertelt: Op onze school willen alle juffen en meesters dat alle kinderen zonder problemen naar school kunnen komen en ook weer naar huis gaan. Zonder problemen betekent: zonder pesten. Het kan zijn dat je zelf graag pest of dat je buiten schooltijd gepest wordt. Het kan ook in de gang gebeuren of in de kleedkamer, of in de klas, of in de pauzes. Wij willen jullie helpen je veilig en prettig te voelen op school. Want als je gepest wordt voel je je vaak verdrietig, maar als je zelf een pester bent, dan voel je je ook niet prettig. Eventueel leest de leerkracht een illustratief verhaaltje voor (bijv. uit Treiterkoppen blz. 47 t/m 50) of vertelt zelf een voorval. Het verschil tussen pesten (in ieder geval één partij voelt zich naar) en plagen (beide partijen kunnen lachen) moet duidelijk zijn. Leerkracht vertelt dat er een vragenlijst komt, over veilig naar school en huis gaan. Leerkracht vertelt dat de vragenlijst geheim blijft (anoniem). Je hoeft aan andere kinderen echt niet te vertellen wat je hebt ingevuld. De leerkrachten gaan dat ook niet aan de kinderen vertellen. Wel gaan de leerkrachten samen overleggen als er kinderen hulp nodig hebben. Leerkracht vertelt ook dat als kinderen toch ondervraagd worden, ze direct naar leerkracht toe kunnen komen, je bent dan géén klikspaan. De vragenlijst wordt uitgedeeld en leerkracht neemt hem met de kinderen even door, evt. alle vragen (groep 4 en 5) evt. alleen de categorieën. (groep 6,7,8) Kinderen gaan aan het werk. Leerkracht spreekt een vervolgwerk af (bieb-boek, tekenschrift o.i.d.) Leerkrachten letten tijdens het invullen, bij het lopen, wegbrengen van het blad op intimidatiegedrag en noteren wat ze zien. In de pauze zorgen we voor extra pleinwacht die het gedrag van de kinderen observeert.

8 Na het invullen verwerken de leerkrachten zelf hun groepsgegevens op het formulier verwerking pestenquête. In een gezamenlijke bouwvergadering met directie en intern begeleider worden de relevante gegevens besproken en worden acties n.a.v. afgesproken. Met pester en gepesten worden nog aparte gesprekken gevoerd en worden afspraken gemaakt over hoe e.e.a. te veranderen en wat de hulp daarbij zal zijn van individuele collega en/of team. Indien nodig worden de ouders betrokken en geïnformeerd. N.B. - Het is handig om de vragenlijst van groep 4 m.b.v. extra leerkracht te laten invullen en vraag na vraag te behandelen. - Pesters kunnen ook op een andere school zitten - Even benadrukken dat bij vraag 1 het al dan niet hebben van vriendschappen ingevuld kan worden - Benadrukken dat je alleen het actuele pestgedrag gaat invullen. Wat vroeger is geweest en allang over is of aangepakt hoeft niet meer vermeld te worden.

9 Vragenlijst Veilig naar school, Veilig naar huis Veilig in de school, Veilig in de buurt Naam leerling van groep Vind je het fijn op school? 0 ja want: 0 nee, want 2. Als je naar school of naar huis gaat, word je dan wel eens gepest? 0 ja, door Gebeurt het vaak en wat gebeurt er dan? 0 nee 3. Word je op school gepest? 0ja,door:

10 0 nee 4. Word je wel eens digitaal gepest? (telefoon of internet) 0 ja, door Hoe gaat dat dan? 0 nee 5. Pest jij wel eens? Wat doe je dan? 0 ja 0 nee 6. Ken je andere kinderen die gepest worden? 0 ja, het is/zijn 0 nee 7. Ken je kinderen die vaak pesten? 0 ja, het is/zijn

11 0 nee 8. Met wie zou je willen praten als je gepest wordt of zelf pest? Met 9. Heb je al eens met iemand over pesten gepraat? 0 ja, met 0 nee, want 10. Heb je goede ideeën om pesten te stoppen? 0 ja 0 nee 11. Wil je nog iets anders kwijt? Leuke dingen mag ook. Dank je wel!

12 Verwerking van de pestenquête ter voorbereiding op de nabespreking met het team Groep: Datum: Welke kinderen geven aan dat ze gepest worden? Welke kinderen worden genoemd als pester? Wordt er digitaal gepest in de groep? Door wie? Welke kinderen worden genoemd als gepeste? Welke kinderen hebben ondersteuning nodig? Opvallende zaken (gesprek, ouders, iets oplossen, )