Met deze brochure willen we jullie een handige bron van informatie aanbieden, een eerste gids bij de ontdekking van onze school.

Transcriptie

1 voorwoord Met deze brochure willen we jullie een handige bron van informatie aanbieden, een eerste gids bij de ontdekking van onze school. Je vindt er een eerste kennismaking met ons uitgebreide studieaanbod. Onze brede waaier van studierichtingen maakt het mogelijk een doordachte keuze te maken die aansluit bij jouw mogelijkheden en verzekert continuïteit van het eerste tot het zesde jaar voor alle leertrajecten in aso, bso en tso. Ons onderwijs is uitdagend en biedt jou een uitstekende basis om je ten maximaal te ontplooien. Een team gemotiveerde, enthousiaste leerkrachten en begeleiders garandeert dat je er niet alleen voor staat. Elke dag opnieuw geven zij het beste van zichzelf om je professioneel te begeleiden op je weg naar zelfstandigheid. Zij staan borg voor kwaliteitsonderwijs. De uitstekende resultaten van onze oud-leerlingen in hun verdere opleiding tonen dit onomstotelijk aan. Onze school is een plaats waar je je thuis kunt voelen, waar ruimte is voor dialoog. Kritisch-creatief leren omgaan met wat eigen en wat anders is, stelt onze jongeren in staat bij te dragen aan een open, verdraagzame en duurzame samenleving. Je kunt er uitgroeien tot een unieke persoonlijkheid met een diploma dat je alle kansen geeft om voort te studeren of om jezelf maximaal te ontplooien op de arbeidsmarkt. 1

2 iedereenwelkom algemeen, technisch en beroepssecundair onderwijs onder één dak verscheidenheidaanteniseenrijkdom daarom een ruim aanbod aan kwaliteitsvolle studierichtingen onzejongeren individuele aandacht voor elke leerling totale persoonsontwikkeling leren, leven en kiezen vreugdeenhoopvooronzejongeren met aandacht voor christelijke waarden onzeomgeving eigen leefomgeving voor de eerste graad intensesamenwerkingmetdelokalegemeenschap actieve betrokkenheid van leerlingen, ouders en personeel 2

3 3

4 leren leren aandacht voor uitdaging en zorg leren leren als vak in het 1ste jaar leren leren in alle vakken taalacties in elk vak individuele leerlingenbegeleiding studiemethodelessen remediëringslessen begeleiding bij leerproblemen avondstudie 1ste, 2de en 3de jaar doorgedreven ICT-ondersteuning creatief - cultuur tentoonstelling stedelijke bibliotheek inrichting winkeletalage gedichtendag en -wedstrijd films, toneel, dans, schooltoneel, Engelstalig toneel cultuurreizen museumbezoeken studiebezoeken economische centrumstudie bedrijfsbezoeken stadsstudie Hasselt, Lommel excursies: de Westhoek, Trier, Xanten, Londen, Parijs, Berlijn, Italië stage in het buitenland intellectueel robots programmeren deelname aan kangoeroe- wiskundewedstrijd, olympiades van wiskunde,, Frans,... TEAM-projecten CLIL deelname aan wiskunde B-dag 4

5 onze troeven preventie antipestprotocol gezondheidseducatie roken, alcohol en drugs cyberpesten en internetgevaren relationele vorming verkeersveiligheid welbevinden onthaaldagen bij de start van het nieuwe schooljaar bezinningsmomenten leerlingenbegeleiding participatie vanuit de leerlingenraad fit in je hoofd sportief middagsport klassencompetitie schoolsportwedstrijden op woensdagnamiddag spel zonder grenzen schoolsportdag sportsterrendagen driedaagse Deep in the woods hart voor de wereld burgerzin duurzame leven bezoek natuurhulpcentrum steun aan projecten in Nicaragua, Peru en Haïti en aan de Damiaanactie milieu op school projectweken bso 5

6 6

7 een ruim en logisch gestructureerd studieaanbod THEORETICH THEORETICH-PRAKTICH PRAKTICH ALGEMEEN O TECHNICH O BEROEP O 3DE GRAAD 6de jaar 3DE GRAAD 5de jaar Techniek Techniek Organisatiehulp Boekhoudeninformatica Communicatie en media Communicatie en media ociale en ociale en Boekhoudeninformatica Organisatiehulp 2DE GRAAD 4de jaar Techniek- Wetenschappe ociale en Verzorgingvoeding 2DE GRAAD 3de jaar Techniek ociale en Verzorgingvoeding 2de gemeenschappelijk jaar A-klassen Beroepsvoorbereidend leerjaar 1TE GRAAD 2de jaar + sport Techniek Mechanicaelektriciteit ociale en vorming Decoratie / kantoorverkoop Decoratie / verzorgingvoeding 1ste gemeenschappelijk jaar A-klassen B-klassen 1TE GRAAD 1ste jaar + Nederlands + sport Industriële technieken ociale en vorming Talen VOOR JOUW TALENTEN Binnen elk interessegebied bestaat naast een theoretische opleiding (aso) een theoretisch-praktische opleiding (tso) en meestal ook een praktische opleiding (bso) VOOR JOUW TOEKOMT Een stevige basisvorming in de eerste graad = TEM tem staat voor cience - Technology - Engeneering - Mathematics en bundelt een waaier aan technologische en exacte. VOOR JOUW INTEREE Het studieaanbod is gestructureerd in interessegebieden economie zorg voor mensen natuur en wiskunde 7

8 bezoeken van de 6de leerjaren basisonderwijs analyse van de Bao-fiche proefkeuzebespreking 1ste jaar met leerlingen en ouders proefkeuzebespreking 2de jaar met leerlingen en ouders draaiboek van een goede studiekeuze studiekeuzelessen 1ste jaar ouderavond 1ste jaar info studieopties op open dag minicarrousel: het 1ste jaar maakt kennis met de opties van het 2de jaar studiekeuzelessen 2de jaar ouderavond 2de jaar carrousel: het 2de jaar bezoekt het 3de jaar in Campus t.-jozef en Provil info studierichtingen op open dag 8

9 studiekeuzelessen 4de jaar competentieonderzoek 4de jaar ouderavond 4de jaar proefkeuzebespreking 4de jaar met leerlingen en ouders startdag voor het 6de jaar infodagen voor ouders en leerlingen infolessen hoger onderwijs exploratie Columbus studiebeurzen: Op stap naar..., id-in, Verruim je horizon (bso) beroepeninfodag voor het 6de jaar contactmoment met studerende oud-leerlingen ouderavond 6de jaar 9

10 In alle WICO-scholen worden TEAM-projecten georganiseerd voor alle leerlingen van het 1ste jaar. TEAM staat voor science, technology, engineering, art en mathematics. Internationaal spreekt men in het onderwijs van TEM en van TEAM, in Vlaanderen meestal enkel van TEM (wetenschap, technologie, engineering en wiskunde). WICO gaat mee in de TEAM-visie. Wij maken er TEM+Art = van, want wij weten dat elke succesvolle ontdekking, elk succesvol onderzoek of ontwerp het resultaat is van het samengaan van, wiskunde, technologie, engineering en creativiteit. Daarom zal WICO telkens proberen om in elk project de wetenschapper en de technicus te verbinden met de filosoof en de kunstenaar. WICO kiest voor een tweesporenbeleid. Ten eerste willen wij dat al onze leerlingen met TEAM hun weg kunnen vinden in onze technologische samenleving. Ten tweede zien wij in TEAM de mogelijkheid om leerlingen met extra t voor wiskunde,, technologie en ICT vanaf het 1ste jaar uit te dagen met een geïntegreerde aanpak van deze vakken. De TEAM-initiatieven zijn belangrijk om onze leerlingen te boeien voor deze vakken. Leerlingen gaan probleemgestuurd aan de slag, leren nadenken over en zoeken naar antwoorden op maatschappelijke uitdagingen. Voeding, mobiliteit, veiligheid, milieu, ICT, gezondheidszorg zijn thema s die aan bod kunnen komen. TEAM zet in op het ontwikkelen van de competenties van onderzoeker, ontwerper, operator, manager en teamspeler. 10

11 1ste graad THEORETICH THEORETICH-PRAKTICH PRAKTICH ALGEMEEN O TECHNICH O BEROEP O 3DE GRAAD 6de jaar 3DE GRAAD 5de jaar Techniek Techniek Organisatiehulp Boekhoudeninformatica Communicatie en media Communicatie en media ociale en ociale en Boekhoudeninformatica Organisatiehulp 2DE GRAAD 4de jaar Techniek- Wetenschappe ociale en Verzorgingvoeding 2DE GRAAD 3de jaar Techniek ociale en Verzorgingvoeding 2de gemeenschappelijk jaar A-klassen Beroepsvoorbereidend leerjaar 1TE GRAAD 2de jaar + sport Techniek Mechanicaelektriciteit ociale en vorming Decoratie / kantoorverkoop Decoratie / verzorgingvoeding 1ste gemeenschappelijk jaar A-klassen B-klassen 1TE GRAAD 1ste jaar + Nederlands + sport Industriële technieken ociale en vorming Talen 11

12 keuze 1ste jaar PROFIEL VAN DE KEUZE je oefent de se woordenschat en maakt kennis met de Griekse en antieke cultuur je krijgt een taalkundige en wiskundige vorming je leert abstract denken verdieping in de basisvorming je behaalde prima resultaten in de basisschool je doet graag je hebt interesse voor de levenswijze en de geschiedenis van de oude Romeinen PECIFIEKE VAKKEN WAT NA HET 1TE JAAR alle basisopties van het tweede jaar + Nederlands PROFIEL VAN DE KEUZE in de extra uren Nederlands werk je vooral rond de vaardigheden lezen, spreken, luisteren en schrijven, je krijgt er ook werkwoordspelling je krijgt extra uren Frans en wiskunde als ondersteuning van de leerstof verdieping in de basisvorming je behaalde mooie resultaten in de basisschool je hebt interesse voor PECIFIEKE VAKKEN Nederlands aanvullend WAT NA HET 1TE JAAR alle basisopties van het tweede jaar zijn mogelijk, behalve + sport PROFIEL VAN DE KEUZE je krijgt extra uren lichamelijke opvoeding met atletiek, balsporten, gymnastiek en omnisport je krijgt extra uren Frans en wiskunde als ondersteuning van de leerstof verdieping in de basisvorming je behaalde mooie resultaten in de basisschool je wenst ook op sportief vlak uitgedaagd te worden PECIFIEKE VAKKEN sport WAT NA HET 1TE JAAR alle basisopties van het tweede jaar zijn mogelijk, behalve Industriële technieken ociale en vorming Aanvulling (1B) PROFIEL VAN DE KEUZE in het vak handel maak je kennis met de wereld van marketing en ondernemen je krijgt extra uren Frans en wiskunde als ondersteuning van de leerstof je behaalde in de basisschool behoorlijke tot goede resultaten naast de theorie wens je ook praktisch bezig te zijn PECIFIEKE VAKKEN handel WAT NA HET 1TE JAAR een andere theoretisch-praktische optie PROFIEL VAN DE KEUZE in het vak industriële technieken maak je kennis met hout, metaal en elektriciteit je krijgt extra uren Frans en wiskunde als ondersteuning van de leerstof je hebt interesse voor techniek naast de theorie wens je ook praktisch bezig te zijn PECIFIEKE VAKKEN industriële technieken WAT NA HET 1TE JAAR optie Mechanica-elektriciteit een andere theoretisch-praktische optie PROFIEL VAN DE KEUZE in het vak sociale en vorming ben je theoretisch en praktisch bezig met voedsel en wordt je creativiteit uitgedaagd je krijgt extra uren wiskunde en Frans als ondersteuning van de leerstof je bent graag tussen de mensen je kookt graag of je bent handig en creatief naast de theorie wens je ook praktisch bezig te zijn PECIFIEKE VAKKEN sociale en zorgtechnieken WAT NA HET 1TE JAAR optie ociale en vorming een andere theoretisch-praktische optie PROFIEL VAN DE KEUZE aangepast programma de leerstof is afgestemd op doeactiviteiten je krijgt extra uren Nederlands en Frans als ondersteuning van de leerstof uit het basisonderwijs je wenst vooral je praktische ten verder te ontwikkelen je leert al doende PECIFIEKE VAKKEN maatschappelijke vorming natuur techniek WAT NA HET 1TE JAAR het (tweede) beroepsvoorbereidend jaar 12

13 lessentabel 1ste jaar Vak Keuze 1A 1A + Nederlands 1A +sport 1A 1A Industriële technieken 1A ociale en vorming 1B + Godsdienst Nederlands Frans / TEAM Aardrijkskunde Natuur / TEAM Geschiedenis Muzikale opvoeding Plastische opvoeding / TEAM Techniek / TEAM Lichamelijke opvoeding Nederlands aanvullend 2 port 2 2 Industriële technieken 2 ociale en vorming 2 Natuur / TEAM 2 Maatschappelijke vorming 3 ociale activiteiten Totaal sociale activiteiten : leren leren, attitudewerking, sociale vaardigheden, vakoverschrijdende eindtermen, Informatie- en communicatietechnologie is geïntegreerd in de vakken TEAM=vakoverschrijdende projecten in wiskunde, natuur, techniek en plastische opvoeding 13

14 opties in 2A PROFIEL VAN DE KEUZE dit is een theoretische optie ze biedt een ruime basis voor verdere studies je krijgt een taalkundige en culturele vorming je volgde in het eerste leerjaar en je behaalde er goede resultaten je kunt doorzetten als het wat moeilijker wordt PECIFIEKE VAKKEN WAT NA HET 2DE JAAR alle studierichtingen in het derde jaar zijn mogelijk + sport PROFIEL VAN DE KEUZE dit is een theoretische optie ze biedt een ruime basis voor verdere studies je hebt interesse voor biologie, en het sociale en economische leven en sport je behaalde in het eerste leerjaar goede resultaten voor alle vakken PECIFIEKE VAKKEN wetenschappelijk werk socio-economische initiatie sport WAT NA HET 2DE JAAR alle studierichtingen in het derde jaar zijn mogelijk, behalve de studierichtingen met Techniek- PROFIEL VAN DE KEUZE in deze optie wordt veel aandacht besteed aan natuurwetenschappelijke kennis, techniek en experimenteel werk je krijgt inzicht in door een theoretische basis en het uitvoeren van proeven voor Frans is de verdiepingsleerstof beperkt je hebt aanleg en belangstelling voor wiskunde en je hebt wat minder aanleg of interesse voor PECIFIEKE VAKKEN Techniek-. WAT NA HET 2DE JAAR in het derde jaar kun je voortstuderen in de studierichting Techniek- uit tso je kunt kiezen voor bijna alle studierichtingen uit tso PROFIEL VAN DE KEUZE in deze optie maak je kennis met retail, logistiek, kopen en verkopen, betalingen en toerisme je leert basisbegrippen en vaardigheden in het gebruik van de computer en de randapparatuur je oefent klaviervaardigheid voor wiskunde en Frans is de verdiepingsleerstof beperkt je hebt voldoende belangstelling en aanleg voor je hebt behoefte aan de praktijk om tot theoretisch inzicht te komen PECIFIEKE VAKKEN initiatie in de bedrijfseconomie ICT-vaardigheden en klavierbeheersing WAT NA HET 2DE JAAR een andere studierichting uit tso ociale en vorming PROFIEL VAN DE KEUZE je bestudeert het dagelijks leven van de mens: zijn voeding, milieu, verzorging en ontspanning je maakt er kennis met de wetenschappelijke, de en de sociale component voor wiskunde en Frans is de verdiepingsleerstof beperkt je bent sociaal in omgang, handig en creatief je hebt behoefte aan de praktijk om tot theoretisch inzicht te komen PECIFIEKE VAKKEN sociale en vorming WAT NA HET 2DE JAAR ociale en een andere studierichting uit tso Mechanica-elektriciteit PROFIEL VAN DE KEUZE in deze meer praktisch gerichte optie maak je kennis met elektriciteit, mechanica en technisch tekenen je realiseert systemen voor wiskunde en Frans is de verdiepingsleerstof beperkt je hebt belangstelling voor de wondere wereld van de techniek je hebt behoefte aan de praktijk om tot theoretisch inzicht te komen PECIFIEKE VAKKEN activiteiten WAT NA HET 2DE JAAR Elektromechanica Elektriciteit-electronica een praktisch-theoretische studierichting uit tso 14

15 lessentabel 2A Vak Keuze + sport Techniek ociale en vorming Mechanicaelektriciteit Godsdienst Nederlands Frans Engels / TEAM Aardrijkskunde Natuur / TEAM TEAM Geschiedenis Muzikale opvoeding Techniek / TEAM Lichamelijke opvoeding Optievakken 5 Wetenschappelijk werk 3 3 ocio-economische initiatie 2 2 port / TEAM 1 Techniek- 5 Bedrijfseconomie 3 ICT-vaardigheden 2 ociale en vorming 5 Technische activiteiten 5 Totaal

16 beroepenvelden in het beroepsvoorbereidend leerjaar Decoratie / Kantoor en verkoop Decoratie / Verzorging-voeding PROFIEL VAN DE KEUZE in het beroepenveld decoratie kun je je ten op gebied van beeldende vorming leren ontwikkelen via allerlei tekenen schildertechnieken: via waarnemingen, vorm- en kleurstudies leer je omgaan met de boeiende taal der beelden het beroepenveld kantoor en verkoop verwijst naar de wereld van handel, administratie en verkoop je hebt vooral belangstelling voor praktische vaardigheden je zoekt creatieve uitdagingen in tekenen en schilderen je hebt zin voor nauwkeurigheid en wilt motorische vaardigheden aanleren zoals dactylo PECIFIEKE VAKKEN decoratie computervaardigheden initiatie in administratie en verkoop extra uren Nederlands en Frans WAT KIEZEN NA HET 2DE JAAR in het derde jaar kun je kiezen voor een praktische opleiding binnen het beroepsonderwijs de beroepenvelden verwijzen naar een aantal aansluitende studierichtingen in de tweede graad zoals de overstap naar een andere studierichting van het bso blijft nog altijd mogelijk PROFIEL VAN DE KEUZE in het beroepenveld decoratie kun je je ten op gebied van beeldende vorming leren ontwikkelen via allerlei tekenen schildertechnieken: via waarnemingen, vorm- en kleurstudies leer je omgaan met de boeiende taal der beelden in het beroepenveld verzorging leer je hoe je je gezondheid kunt bevorderen, er wordt ook aandacht besteed aan correcte omgangsvormen en persoonlijkheidsvorming het beroepenveld voeding richt zich naar voedingsleer en koken, je maakt er kennis met de belangrijkste voedingsmiddelen, keukengereedschappen en toestellen en je leert er gerechten klaarmaken en opdienen je hebt belangstelling voor praktische vaardigheden je zoekt creatieve uitdagingen in tekenen en schilderen je wenst je voor anderen in te zetten en bent bereid om met veel zorg motorische vaardigheden aan te leren zoals koken en personenzorg PECIFIEKE VAKKEN decoratie voeding zorg voor leef- en woonsituatie personenzorg WAT KIEZEN NA HET 2DE JAAR in het derde jaar kun je kiezen voor een praktische opleiding binnen het beroepsonderwijs de beroepenvelden verwijzen naar een aantal aansluitende studierichtingen in de tweede graad zoals Verzorging-voeding de overstap naar een andere studierichting van het bso blijft nog altijd mogelijk 16

17 lessentabellen beroepsvoorbereidend leerjaar Vak Decoratie / Kantoor en verkoop Decoratie / Verzorging - voeding Godsdienst 2 2 Nederlands 3 3 Frans 2 2 / TEAM 3 3 Natuur / TEAM 2 2 Maatschappelijke vorming 2 2 Muzikale opvoeding 1 1 Plastische opvoeding / TEAM 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 Beroepenveld Decoratie 7 7 Nederlands 1 Frans 2 Computervaardigheden 2 Initiatie in administratie en verkoop 2 Voeding 3 Zorg voor leef- en woonsituatie 2 Personenzorg 2 Totaal

18 2de graad aso THEORETICH THEORETICH-PRAKTICH PRAKTICH ALGEMEEN O TECHNICH O BEROEP O 3DE GRAAD 6de jaar 3DE GRAAD 5de jaar Techniek Techniek Organisatiehulp Boekhoudeninformatica Communicatie en media Communicatie en media ociale en ociale en Boekhoudeninformatica Organisatiehulp 2DE GRAAD 4de jaar Techniek- Wetenschappe ociale en Verzorgingvoeding 2DE GRAAD 3de jaar Techniek ociale en Verzorgingvoeding 2de gemeenschappelijk jaar A-klassen Beroepsvoorbereidend leerjaar 1TE GRAAD 2de jaar + sport Techniek Mechanicaelektriciteit ociale en vorming Decoratie / kantoorverkoop Decoratie / verzorgingvoeding 1ste gemeenschappelijk jaar A-klassen B-klassen 1TE GRAAD 1ste jaar + Nederlands + sport Industriële technieken ociale en vorming Talen 18

19 studierichtingen 2de graad aso BEDOELING theoretische opleiding voorbereiding op hoger onderwijs PROFIEL VAN EEN AO-RICHTING brede, algemene en intensieve vorming PROFIEL VAN DE AO-LEERLING je hebt studiediscipline, doorzettingsvermogen en je bent precies je beschikt over een goed geheugen en je kunt abstract denken je hebt een breed interesseveld je hebt ruime belangstelling voor de eigentijdse cultuur je hebt een goed taalgevoel je hebt voldoende wiskundige aanleg je behaalde in het tweede jaar voor alle vakken een meer dan gemiddeld resultaat 19

20 2de graad aso ECONOMIE OPTIE TAAL OPTIE WIKUNDE logische vooropleiding 2de leerjaar A PROFIEL VAN DE RICHTING ECONOMIE accenten op economie accenten op wiskunde (economie, optie wiskunde) ECONOMIE, OPTIE WIKUNDE je hebt interesse voor economie (economische problemen) je bent sterk wiskundig begaafd je bent bereid dagelijks met wiskunde bezig te zijn je toont interesse voor de actualiteit ECONOMIE, OPTIE TAAL je hebt interesse voor economie (economische problemen) en moderne je toont interesse voor de actualiteit je hebt taalgevoel en aanleg voor moderne PECIFIEKE VAKKEN economie inzicht verwerven in het economisch en maatschappelijk handelen van de mens wiskunde (economie, optie wiskunde) vrij hoog niveau van veralgemenen en abstract denken WAT NA DE 2DE GRAAD? alle richtingen behalve richtingen met, optie taal: richtingen met meer dan 4 uur wiskunde zijn niet logisch HUMANE WETENCHAPPEN logische vooropleiding 2de leerjaar A PROFIEL VAN DE RICHTING richting met een sterk sociaal-culturele inslag accenten op gedrags-en cultuur en op moderne je hebt interesse voor het gedrag van mensen, voor wat leeft in de maatschappij en voor andere culturen je wilt inzicht krijgen in de omringende wereld door verbanden te ontdekken en kritische vragen te leren stellen je wilt je communicatieve vaardigheden ontplooien en je creativiteit verder ontwikkelen je hebt aanleg voor en je bent bereid om ook je wetenschappelijke en wiskundige achtergrond te verruimen PECIFIEKE VAKKEN cultuur studie van cultuurfenomenen in de brede betekenis van het woord: kennismaking met economie, recht, politiek, media, kunst en filosofie gedrags studie van het gedrag van de mens als individu en als lid van een groep kennismaking met psychologie, sociologie en antropologie WAT NA DE 2DE GRAAD? alle richtingen behalve richtingen met richtingen met meer dan 4 uur wiskunde zijn niet logisch 20

21 2de graad aso LATIJN OPTIE TAAL OPTIE WIKUNDE logische vooropleiding 2de leerjaar A - optie PROFIEL VAN DE RICHTING - LATIJN 4 PROFIEL VAN DE RICHTING LATIJN accenten op en cultuur accenten op wiskunde (, optie wiskunde) LATIJN, OPTIE WIKUNDE je hebt taalgevoel en aanleg voor en moderne je bent sterk wiskundig begaafd je bent bereid dagelijks met wiskunde bezig te zijn je kunt zelfstandig werken je kunt goed samenwerken LATIJN, OPTIE TAAL je hebt taalgevoel en aanleg voor en moderne je kunt zelfstandig werken je kunt goed samenwerken PECIFIEKE VAKKEN 3de jaar: grammatica, woordenschat en tekstvertaling 4de jaar: lezen van authentieke teksten, lessen over cultuur en herhaling grammatica wiskunde (latijn, optie wiskunde) vrij hoog niveau van veralgemenen en abstract denken PROFIEL VAN DE RICHTING accenten op wiskunde en natuur aandacht voor praktische vaardigheden in de extra uren je hebt interesse voor natuur je bent sterk wiskundig begaafd je bent ordelijk en handig je kunt gestructureerd denken je bent bereid dagelijks met wiskunde bezig te zijn PECIFIEKE VAKKEN natuur aanleren van de wetenschappelijke werkmethode laboratoriumwerk is erg belangrijk wiskunde vrij hoog niveau van veralgemenen en abstract denken WAT NA DE 2DE GRAAD? alle richtingen behalve richtingen met WETENCHAPPEN logische vooropleiding 2de leerjaar A WAT NA DE 2DE GRAAD? alle richtingen, optie taal: richtingen met meer dan 4 uur wiskunde zijn niet logisch 21

22 2de graad aso vergelijking lessentabellen Vak optie taal 3de jaar 4de jaar optie wiskunde 3de jaar 4de jaar 3de jaar 4de jaar Godsdienst Nederlands Frans Engels Duits Fysica Chemie Biologie Aardrijkskunde Gedrags 3 3 Cultuur 2 2 Geschiedenis Informatica Lichamelijke opvoeding Muzikale opvoeding Plastische opvoeding Aanvulling boekhouden 1 Aanvulling Engels 1 Wetenschappelijk tekenen Totaal

23 2de graad aso vergelijking lessentabellen Vak optie taal 3de jaar 4de jaar optie wiskunde 3de jaar 4de jaar 3de jaar 4de jaar Godsdienst Nederlands Frans Engels Duits Fysica Chemie Biologie Aardrijkskunde Gedrags Cultuur Geschiedenis Informatica Lichamelijke opvoeding Muzikale opvoeding Plastische opvoeding Aanvulling boekhouden Aanvulling Engels Wetenschappelijk tekenen 1 1 Totaal

24 2de graad tso THEORETICH THEORETICH-PRAKTICH PRAKTICH ALGEMEEN O TECHNICH O BEROEP O 3DE GRAAD 6de jaar 3DE GRAAD 5de jaar Techniek Techniek Organisatiehulp Boekhoudeninformatica Communicatie en media Communicatie en media ociale en ociale en Boekhoudeninformatica Organisatiehulp 2DE GRAAD 4de jaar Techniek- Wetenschappe ociale en Verzorgingvoeding 2DE GRAAD 3de jaar Techniek ociale en Verzorgingvoeding 2de gemeenschappelijk jaar A-klassen Beroepsvoorbereidend leerjaar 1TE GRAAD 2de jaar + sport Techniek Mechanicaelektriciteit ociale en vorming Decoratie / kantoorverkoop Decoratie / verzorgingvoeding 1ste gemeenschappelijk jaar A-klassen B-klassen 1TE GRAAD 1ste jaar + Nederlands + sport Industriële technieken ociale en vorming Talen 24

25 2de graad tso TECHNIEK-WETENCHAPPEN logische vooropleiding 2de leerjaar A TECHNIEK-WETENCHAPPEN 3de jaar 4de jaar BEDOELING theoretische en praktische opleiding voorbereiding op hoger onderwijs PROFIEL VAN DE RICHTING klemtoon op wiskunde en natuur (biologie, chemie en fysica) natuur ondersteund door labwerk inzichten in technologie algemene vorming met een minder uitgewerkt programma je hebt interesse voor natuur je bent sterk wiskundig begaafd je hebt studiediscipline en doorzettingsvermogen in het lab moet je nauwkeurig en veilig werken en je moet voldoende handig zijn je beheerst de voldoende PECIFIEKE VAKKEN fysica, chemie en biologie labwerk voor biologie, chemie en fysica: toepassing van de theorie wiskunde: leerinhouden zoals in aso-richtingen met 5 uur wiskunde, klemtoon op de toepassingen ervan in de wetenschappelijk tekenen Godsdienst 2 2 Nederlands 4 4 Frans 3 3 Engels Fysica 2 2 Chemie 2 2 Biologie 1 1 Aardrijkskunde 1 1 Toegepaste biologie (labo) 1 1 Toegepaste chemie (labo) 2 2 Toegepaste fysica (labo) 2 2 Geschiedenis 1 1 Informatica 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 Wetenschappelijk tekenen 1 1 TOTAAL WAT NA DE 2DE GRAAD? Techniek - ociale en 25

26 2de graad tso HANDEL logische vooropleiding 2de leerjaar A HANDEL 3de jaar 4de jaar BEDOELING theoretische en praktische opleiding voorbereiding op hoger onderwijs of op het beroepsleven PROFIEL VAN DE RICHTING klemtoon op toegepaste economie: handel en boekhouden ondersteund door informatica en wiskunde communicatieve vaardigheden in de moderne : Nederlands, Frans en Engels je hebt belangstelling voor de administratie van handelsondernemingen je bent geïnteresseerd in contact met het bedrijfsleven je hebt interesse voor informatica en je kunt goed in een team werken je hebt taalgevoel met een uitgesproken interesse voor communicatieve vaardigheden je behaalde behoorlijke resultaten voor wiskunde, Frans en Engels Godsdienst 2 2 Nederlands 4 4 Frans 4 4 Engels Aardrijkskunde 1 1 Natuur 2 2 Bedrijfseconomie 6 6 Geschiedenis 1 1 Informatica 4 4 Lichamelijke opvoeding 2 2 TOTAAL PECIFIEKE VAKKEN bedrijfseconomie informatica Nederlands, Frans en Engels wiskunde WAT NA DE 2DE GRAAD? Boekhouden informatica Communicatie en media 26

27 2de graad tso OCIALE EN TECHNICHE WETENCHAPPEN logische vooropleiding 2de leerjaar A BEDOELING theoretische en praktische opleiding voorbereiding op hoger onderwijs PROFIEL VAN DE RICHTING klemtoon op natuur en sociale integrale opdrachten en ontwikkelen van competenties je onderzoekt graag sociaal-wetenschappelijke en natuurwetenschappelijke thema s je bent sociaal ingesteld en hebt zin voor nauwkeurigheid, veiligheid en handigheid PECIFIEKE VAKKEN sociale natuur (biologie, chemie, fysica geïntegreerd aangeboden) integrale opdrachten(*) WAT NA DE 2DE GRAAD? ociale en Communicatie en media Organisatiehulp OCIALE EN TECHNICHE WETENCHAPPEN 3de jaar 4de jaar Godsdienst 2 2 Nederlands 4 4 Frans 3 3 Engels Aardrijkskunde 1 1 Natuur 4 4 ociale 3 3 Integrale opdrachten 6 6 Geschiedenis 1 1 Informatica 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 TOTAAL Integrale opdrachten(*) Natuur, sociale, voeding en expressie worden geïntegreerd aangeboden. Je ontwikkelt vier competenties: - persoonsgebonden activiteiten voor een groep plannen, voorbereiden en uitvoeren - een maaltijd voor een groep plannen, voorbereiden en uitvoeren - een mondelinge presentatie voor een groep geven - je eigen studieloopbaan in handen nemen 27

28 28

29 2de graad bso THEORETICH THEORETICH-PRAKTICH PRAKTICH 3DE GRAAD 6de jaar 3DE GRAAD 5de jaar ALGEMEEN O TECHNICH O BEROEP O Techniek Techniek Organisatiehulp Boekhoudeninformatica Communicatie en media Communicatie en media ociale en ociale en Boekhoudeninformatica Organisatiehulp 2DE GRAAD 4de jaar Techniek- Wetenschappe ociale en Verzorgingvoeding 2DE GRAAD 3de jaar Techniek ociale en Verzorgingvoeding 2de gemeenschappelijk jaar A-klassen Beroepsvoorbereidend leerjaar 1TE GRAAD 2de jaar + sport Techniek Mechanicaelektriciteit ociale en vorming Decoratie / kantoorverkoop Decoratie / verzorgingvoeding 1ste gemeenschappelijk jaar A-klassen B-klassen 1TE GRAAD 1ste jaar + Nederlands + sport Industriële technieken ociale en vorming Talen 29

30 2de graad bso VERKOOP logische vooropleiding 2de leerjaar A of 2de beroepsvoorbereidend leerjaar BEDOELING praktische opleiding voorbereiding op het beroepsleven PROFIEL VAN DE RICHTING praktische vaardigheden zijn erg belangrijk klemtoon op winkeladministratie, verkooptechnieken, informatica en thematische aanpak van de algemene vakken je hebt commerciële aanleg je bent geïnteresseerd in het werken in een winkelomgeving je hebt taalgevoel je bent sociaal en je kunt tactvol handelen je hebt goede omgangsvormen VERKOOP 3de jaar 4de jaar Godsdienst 2 2 Nederlands-zakelijke communicatie 2 2 Frans 4 4 Engels 3 3 Administratie en retail Project algemene vakken (PAV) 6 6 Lichamelijke opvoeding 2 2 TOTAAL PECIFIEKE VAKKEN PAV: combinatie van Nederlands, wiskunde en maatschappelijke vorming administratie en retail je leert telefoneren, post en mails behandelen, handelsdocumenten verwerken, facturen verwerken je leert goederen in ontvangst nemen, verkoopklaar maken, klanten onthalen je leert vlot met de computer werken je leert vlot communiceren in het Nederlands, Frans en Engels je leert een winkel creatief inrichten, artikels mooi presenteren en inpaktechnieken WAT NA DE 2DE GRAAD? 30

31 2de graad bso VERZORGING - VOEDING logische vooropleiding 2de leerjaar A of 2de beroepsvoorbereidend leerjaar BEDOELING praktische opleiding voorbereiding op het beroepsleven PROFIEL VAN DE RICHTING praktische vaardigheden zijn erg belangrijk klemtoon op indirecte zorg voor de mens (maaltijdzorg, linnenzorg en interieurzorg) thematische aanpak van de algemene vakken je gaat graag om met mensen je voert taken enthousiast en stipt uit je bent beleefd en toont respect in de omgang je hebt verantwoordelijkheidszin VERZORGING - VOEDING 3de jaar 4de jaar Godsdienst 2 2 Frans 2 2 Informatica 1 1 Project algemene vakken (PAV) 6 6 Verzorging - voeding Plastische opvoeding 2 2 Muzikale opvoeding 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 TOTAAL PECIFIEKE VAKKEN PAV: combinatie van Nederlands, wiskunde en maatschappelijke vorming verzorging-voeding je verwerft kennis, vaardigheden en attitudes in verschillende projecten je leert omgaan met jezelf in herkenbare leefsituaties je leert jezelf kennen door reflectieoefeningen je vindt zorgen voor mensen belangrijk je wordt vaardig in het kiezen, het behandelen en het presenteren van voedsel je leert om je omgeving stapsgewijs te organiseren en te verfraaien WAT NA DE 2DE GRAAD? Organisatiehulp 31

32 3de graad aso THEORETICH THEORETICH-PRAKTICH PRAKTICH ALGEMEEN O TECHNICH O BEROEP O 3DE GRAAD 6de jaar 3DE GRAAD 5de jaar Techniek Techniek Organisatiehulp Boekhoudeninformatica Communicatie en media Communicatie en media ociale en ociale en Boekhoudeninformatica Organisatiehulp 2DE GRAAD 4de jaar Techniek- Wetenschappe ociale en Verzorgingvoeding 2DE GRAAD 3de jaar Techniek ociale en Verzorgingvoeding 2de gemeenschappelijk jaar A-klassen Beroepsvoorbereidend leerjaar 1TE GRAAD 2de jaar + sport Techniek Mechanicaelektriciteit ociale en vorming Decoratie / kantoorverkoop Decoratie / verzorgingvoeding 1ste gemeenschappelijk jaar A-klassen B-klassen 1TE GRAAD 1ste jaar + Nederlands + sport Industriële technieken ociale en vorming Talen 32

33 3de graad aso BEDOELING theoretische opleiding voorbereiding op hoger onderwijs PROFIEL VAN DE AO-LEERLING je kunt abstract denken je hebt studiediscipline en doorzettingsvermogen je hebt een goed geheugen je hebt een breed interesseveld je hebt ruime belangstelling voor de eigentijdse cultuur je hebt een kritische houding t.o.v. de leerstof en informatiebronnen je kunt zelfstandig werken maar ook in groep PECIFIEKE VAKKEN seminaries in het 5de en 6de jaar onderzoekscompetenties in het 6de jaar WAT NA DE 3DE GRAAD? alle vormen van hoger onderwijs 33

34 3de graad aso ECONOMIE MODERNE TALEN logische vooropleiding 4de jaar ECONOMIE WIKUNDE logische vooropleiding 4de jaar optie wiskunde PROFIEL VAN DE RICHTING economie: studie van economische beginselen moderne : algemene taalkundige vorming door ontwikkeling van communicatieve vaardigheden en kennismaking met literatuur en cultuur je bent geboeid door het economische gebeuren je hebt interesse in het verklaren en uitdrukken van de economische grootheden op een (eerder) wiskundige wijze je hebt aanleg voor moderne en hun cultuur je beschikt over een voldoende dosis spreekdurf en kunt creatief omgaan met taal. PECIFIEKE VAKKEN economie moderne WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR bedrijfsmanagement, communicatiemanagement, journalistiek, kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs, handels... ACADEMICHE BACHELOR journalistiek, toegepaste taalkunde, tolken, ver... archeologie, bedrijfscommunicatie, taal- en regiostudies, taal- en letterkunde, rechten, economische, toegepaste economische, handelsingenieur... PROFIEL VAN DE RICHTING economie: studie van economische beginselen wiskunde 6 of 8 uur leren mathematiseren aandacht voor exact wiskundig taalgebruik en theorie zelfstandig onderzoekscompetenties verwerven je bent geboeid door het economische gebeuren je hebt interesse in het verklaren en uitdrukken van de economische grootheden op een (eerder) wiskundige wijze je beschikt over een sterk wiskundig inzicht en je bent bereid dagelijks met wiskunde bezig te zijn PECIFIEKE VAKKEN economie wiskunde WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR bedrijfsmanagement, toegepaste informatica, kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs... ACADEMICHE BACHELOR architectuur, bio, kinesitherapie, handels, industriële... rechten, economische, toegepaste economische, handelsingenieur, psychologie, bio-ingenieurs... = TEM tem staat voor cience - Technology - Engeneering - Mathematics en bundelt een waaier aan technologische en exacte. 34

35 3de graad aso HUMANE WETENCHAPPEN logische vooropleiding 4de jaar aso LATIJN-MODERNE TALEN logische vooropleiding 4de jaar PROFIEL VAN DE RICHTING wetenschappelijke studie van het menselijk gedrag, de sociale werkelijkheid en cultuur ruime aandacht voor ontwikkeling van onderzoeksvaardigheden algemeen taalkundige vorming en ontwikkeling van communicatieve vaardigheden je hebt belangstelling voor de samenleving en het individu je hebt belangstelling voor de eigentijdse cultuur in de brede zin van het woord je hebt aanleg voor moderne en beschikt over voldoende spreekdurf PECIFIEKE VAKKEN gedrags: psychologie, sociologie en politicologie cultuur: media, filosofie, het juridisch veld, het politiek veld en kunst moderne sociale onderzoeksvaardigheden WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR verpleegkunde, logopedie, voedings- en dieetkunde, journalistiek, kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs, sociaal werk... PROFIEL VAN DE RICHTING moderne : algemene taalkundige vorming door ontwikkeling van communicatieve vaardigheden en kennismaking met de eigen en moderne literatuur en cultuur : klassieke literatuur en cultuur je hebt aanleg voor en moderne je hebt belangstelling voor de oude cultuur en literatuur je beschikt over voldoende spreekdurf en kunt creatief omgaan met taal PECIFIEKE VAKKEN moderne WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR journalistiek, kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs, sociaal werk... ACADEMICHE BACHELOR journalistiek, toegepaste taalkunde, tolken, ver... archeologie, geschiedenis, kunst, taal- en regiostudies, taal- en letterkunde, rechten, sociologie... ACADEMICHE BACHELOR journalistiek, toegepaste taalkunde, tolken, ver... archeologie, geschiedenis, kunst, taal- en regiostudies, taal- en letterkunde, criminologische, rechten, filosofie, psychologie, sociologie... 35

36 3de graad aso LATIJN - WETENCHAPPEN logische vooropleiding 4de jaar LATIJN - WIKUNDE logische vooropleiding 4de jaar optie wiskunde PROFIEL VAN DE RICHTING : klassieke literatuur en cultuur : vanuit experimenten modellen afleiden en algemene wetten formuleren je hebt aanleg voor en moderne je hebt belangstelling voor de oude cultuur en literatuur je beschikt over voldoende spreekdurf je behaalde behoorlijke resultaten voor wiskunde en je hebt interesse voor fysische, chemische en biologische onderwerpen je kunt nauwkeurig en gestructureerd werken PECIFIEKE VAKKEN : fysica, chemie, biologie en aardrijkskunde WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR chemie, kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs... ACADEMICHE BACHELOR bio, kinesitherapie, journalistiek, toegepaste taalkunde, tolken, ver, rechten, biomedische, geneeskunde, taal- en letterkunde, farmaceutische, tandheelkunde, psychologie, bio-ingenieurs, biologie, chemie... PROFIEL VAN DE RICHTING : klassieke literatuur en cultuur wiskunde 6 of 8 uur leren mathematiseren aandacht voor exact wiskundig taalgebruik en theorie zelfstandig onderzoekscompetenties verwerven je hebt aanleg voor en moderne je hebt belangstelling voor de oude cultuur en literatuur je beschikt over voldoende spreekdurf je beschikt over een sterk wiskundig inzicht en je bent bereid dagelijks met wiskunde bezig te zijn PECIFIEKE VAKKEN wiskunde WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs... ACADEMICHE BACHELOR architectuur, bio (industrieel ingenieur), kinesitherapie, industriële, journalistiek, toegepaste taalkunde, tolken, ver, rechten, biomedische, geneeskunde, farmaceutische, tandheelkunde, psychologie, bio-ingenieurs, taal- en letterkunde, ingenieurs (burgerlijk ingenieur)... = TEM tem staat voor cience - Technology - Engeneering - Mathematics en bundelt een waaier aan technologische en exacte. 36

37 3de graad aso MODERNE TALEN - WETENCHAPPEN logische vooropleiding 4de jaar aso PROFIEL VAN DE RICHTING moderne : algemene taalkundige vorming door ontwikkeling van communicatieve vaardigheden en kennismaking met de eigen en moderne literatuur en cultuur : vanuit experimenten modellen afleiden en algemene wetten formuleren je hebt aanleg voor moderne je beschikt over voldoende spreekdurf en kunt creatief omgaan met taal je behaalde behoorlijke resultaten voor wiskunde en je hebt interesse voor fysische, chemische en biologische onderwerpen je kunt nauwkeurig en gestructureerd werken PECIFIEKE VAKKEN moderne : fysica, chemie, biologie en aardrijkskunde WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR journalistiek, chemie, kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs, sociaal werk... ACADEMICHE BACHELOR Bio, kinesitherapie, journalistiek, toegepaste taalkunde, tolken, ver, taal- en regiostudies, taal- en letterkunde, biomedische, geneeskunde, farmaceutische, tandheelkunde, bio-ingenieurs, biologie, chemie... WETENCHAPPEN - WIKUNDE logische vooropleiding 4de jaar optie wiskunde / / optie wiskunde PROFIEL VAN DE RICHTING : vanuit experimenten modellen afleiden en algemene wetten formuleren wiskunde 6 of 8 uur leren mathematiseren aandacht voor exact wiskundig taalgebruik en theorie zelfstandig onderzoekscompetenties verwerven je behaalde behoorlijke resultaten voor wiskunde en je hebt interesse voor fysische, chemische en biologische onderwerpen je kunt nauwkeurig en gestructureerd werken je beschikt over een sterk wiskundig inzicht en je bent bereid dagelijks met wiskunde bezig te zijn PECIFIEKE VAKKEN : fysica, chemie, biologie en aardrijkskunde wiskunde WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR architectuur, chemie, kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs... ACADEMICHE BACHELOR HOGECHOOL hogeschool: architectuur, bio, kinesitherapie, industriële, ingenieurs (burgerlijk ingenieur), geneeskunde, biomedische, farmaceutische, tandheelkunde, bio-ingenieurs, biologie, chemie, fysica, toegepaste informatica, geologie, geografie... 37

38 3de graad aso vergelijking lessentabellen de jaar 6de jaar 5de jaar 6de jaar 5de jaar 6de jaar 5de jaar 6de jaar 5de jaar 6de jaar Godsdienst Nederlands Frans Engels Duits /8 6/ Fysica Chemie Biologie Natuur Aardrijkskunde Gedrags 3 3 Cultuur 3 3 ociale onderzoeksvaardigheden Geschiedenis Lichamelijke opvoeding Esthetica eminarie 2 2 2/0 2/ Uitbreiding Engels 1 0 Uitbreiding Frans 1 0 Totaal eminaries in het 5de jaar ECMT 2u economie (1u) en taal (1u) ECWI 2u(*) economie (1u) en informatica (1u) HW 2u informatica (1u) en wijsbegeerte (1u) LAMT 2u taal (1u) en wijsbegeerte (1u) LAWE 1u (1u) LAWI 2u(*) informatica (1u) en wijsbegeerte (1u) MTWE 1u taal (1u) OF (1u) WEWI 1u 2u(*) (1u) informatica (1u) en wijsbegeerte (1u) eminaries in het 6de jaar ECMT 2u economie (1u) en actua(**) (1u) ECWI 2u(*) actua (1u) en economie (1u) HW 2u actua (1u) en wiskunde (1u) LAMT 2u wiskunde (1u) en actua(**) (1u) LAWE 1u biologie (1u) LAWI 2u actua (1u) en wijsbegeerte (1u) MTWE 1u actua(**) (1u) OF biologie (1u) WEWI 38 1u 2u(*) (1u) OF biologie (1u) actua (1u) en wijsbegeerte (1u) (*) Bij keuze van 6u wiskunde (**) Keuzemogelijkheid voor seminarie actua in het Duits (CLIL)

39 3de graad aso vergelijking lessentabellen de jaar 6de jaar 5de jaar 6de jaar 5de jaar 6de jaar Godsdienst Nederlands Frans Engels Duits 2 3 6/8 6/ /8 6/8 Fysica Chemie Biologie Natuur Aardrijkskunde Gedrags Cultuur ociale onderzoeksvaardigheden 4 4 Geschiedenis Lichamelijke opvoeding Esthetica eminarie 2/0 2/ /1 3/1 Uitbreiding Engels Uitbreiding Frans eminaries In de lesuren seminarie worden projectmatig gewerkt rond de meest uiteenlopende thema s. De nadruk tijdens die lessen ligt op creatief, zelfstandig en zelfgestuurd leren, waarbij het leerproces en het verwerven van vaardigheden belangrijker zijn dan het bereiken van een bepaald kennisniveau. Daarbij worden uiteenlopende technieken gehanteerd: verzamelen en ordenen van bronnen, probleemoplossend denken, maken en geven van presentaties, groepswerk Afhankelijk van de gekozen studierichting zijn er vaste seminaries en keuzeseminaries (zie overzicht). CLIL CLIL is de afkorting van content language integrated learning. Het is een onderwijsvorm waarin een vak gegeven wordt in een andere taal dan het Nederlands. In onze school kunnen de leerlingen van de studierichtingen ECMT, LAMT en MTWE in het 6de jaar kiezen om het seminarie actua te volgen in het Duits. Totaal

40 3de graad tso meer gespecialiseerde opleidingen gericht naar beroepsdomeinen THEORETICH THEORETICH-PRAKTICH PRAKTICH ALGEMEEN O TECHNICH O BEROEP O 3DE GRAAD 6de jaar 3DE GRAAD 5de jaar Techniek Techniek Organisatiehulp Boekhoudeninformatica Communicatie en media Communicatie en media ociale en ociale en Boekhoudeninformatica Organisatiehulp 2DE GRAAD 4de jaar Techniek- Wetenschappe ociale en Verzorgingvoeding 2DE GRAAD 3de jaar Techniek ociale en Verzorgingvoeding 2de gemeenschappelijk jaar A-klassen Beroepsvoorbereidend leerjaar 1TE GRAAD 2de jaar + sport Techniek Mechanicaelektriciteit ociale en vorming Decoratie / kantoorverkoop Decoratie / verzorgingvoeding 1ste gemeenschappelijk jaar A-klassen B-klassen 1TE GRAAD 1ste jaar + Nederlands + sport Industriële technieken ociale en vorming Talen 40

41 3de graad tso TECHNIEK-WETENCHAPPEN logische vooropleiding 4de jaar Techniek- 4de jaar aso na een gunstig advies voor wiskunde BEDOELING theoretische en praktische opleiding voorbereiding op hoger onderwijs PROFIEL VAN DE RICHTING klemtoon op natuur (fysica, chemie en biologie) en wiskunde labwerk als ondersteuning door concrete en toepassingsgerichte aanpak inzicht in technologie is belangrijk algemene vorming maar met minder uitgewerkt programma je hebt interesse voor natuur je bent sterk wiskundig begaafd in het lab moet je nauwkeurig en veilig werken en je moet voldoende handig zijn je beheerst de voldoende je hebt studiediscipline en doorzettingsvermogen TECHNIEK-WETENCHAPPEN 5de jaar 6de jaar Godsdienst 2 2 Nederlands 4 4 Frans 2 2 Engels Toegepaste fysica + lab 4 4 Toegepaste chemie + lab 5 6 Toegepaste biologie + lab 3 2 Aardrijkskunde 1 1 Geschiedenis 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 TOTAAL PECIFIEKE VAKKEN wiskunde: leerinhouden zoals in aso met 6 uur wiskunde met klemtoon op wetenschappelijke toepassingen (fysica, chemie en biologie): theorie gekoppeld aan leerstofondersteunend labwerk met zin voor nauwkeurigheid, veiligheid en handigheid geïntegreerde proef (GIP) in het 6de jaar WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR: agro- en biotechnologie, autotechnologie, biomedische laboratoriumtechnologie, chemie, elektromechanica, elektronica-ict, elektrotechniek, logistiek, mechanische ontwerp- en productietechnologie, medische beeldvorming, milieuzorg, leraar secundair onderwijs... ACADEMICHE BACHELOR: bio, industriële, kinesitherapie, milieu- en preventiemanagement, productdesign, productontwikkeling, biochemie en biotechnologie, bio-ingenieurs, biologie, biomedische, chemie, fysica, geologie, geografie, ingenieurs, revalidatie en kinesitherapie... = TEM tem staat voor cience - Technology - Engeneering - Mathematics en bundelt een waaier aan technologische en exacte 41

42 3de graad tso BOEKHOUDEN-INFORMATICA logische vooropleiding 4de jaar / 4de jaar BOEKHOUDEN-INFORMATICA 5de jaar 6de jaar BEDOELING theoretische en praktische opleiding voorbereiding op hoger onderwijs PROFIEL VAN DE RICHTING nadruk op - bedrijfseconomische vorming met een boekhoudkundig gedeelte, een bedrijfseconomisch gedeelte en informatica - : Nederlands, Frans en Engels je bent geïnteresseerd in cijfers en administratief en creatief werk je wilt problemen oplossen met computerprogramma s en je wilt zelf programmeren je staat open voor samenwerken in groep je kunt zelfstandig, accuraat en geconcentreerd werken je bent vlot in taal, zowel schriftelijk als mondeling Godsdienst 2 2 Nederlands 3 3 Frans 3 3 Engels Aardrijkskunde 1 1 Bedrijfseconomie 7 7 Toegepaste informatica 6 6 Geschiedenis 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 TOTAAL PECIFIEKE VAKKEN bedrijfseconomie - boekhoudkundig gedeelte: dubbele boekhouding, kostprijsberekening, jaarrekeninganalyse en investeringsanalyse in een onderneming - bedrijfseconomisch gedeelte: beleid van een onderneming en de weerslag op de boekhouding toegepaste informatica: leren programmeren om bedrijfsadministratieve problemen op te lossen oefenfirma (als onderdeel van bedrijfseconomie en toegepaste informatica): aanscherpen van praktische vaardigheden geïntegreerde proef (GIP) in het 6de jaar, gebaseerd op de oefenfirma WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR: bedrijfsmanagement, communicatiemanagement, hotelmanagement, informatiemanagement en systemen, journalistiek, leraar secundair onderwijs, multimedia en communicatietechnologie, netwerkeconomie, office management, toegepaste informatica, toerisme en recreatiemanagement, bestuurskunde en publiek management... ACADEMICHE BACHELOR: handels, (toegepaste) economische, computer, informatica = TEM tem staat voor cience - Technology - Engeneering - Mathematics en bundelt een waaier aan technologische en exacte

43 3de graad tso HANDEL logische vooropleiding 4de jaar / 4de jaar HANDEL 5de jaar 6de jaar BEDOELING theoretische en praktische opleiding voorbereiding op hoger onderwijs of op het beroepsleven PROFIEL VAN DE RICHTING nadruk op - de onderneming (administratief en commercieel) - : Nederlands, Frans, Engels en Duits - ICT geïntegreerd in bedrijfseconomie je hebt interesse voor economische onderwerpen je bent commercieel ingesteld met interesse voor marketing je gebruikt de computer efficiënt je bent vlot in taal, zowel schriftelijk als mondeling je staat open voor groepswerk Godsdienst 2 2 Nederlands 3 3 Frans 4 4 Engels 3 3 Duits Aardrijkskunde 1 1 Bedrijfseconomie Geschiedenis 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 TOTAAL PECIFIEKE VAKKEN bedrijfseconomie - ondernemingsvormen - commerciële en administratieve verrichtingen - het beleid van een onderneming - projecten geïntegreerd in de mini-onderneming, bedrijfsspel, bedrijfssimulatie... Duits, Frans en Engels geïntegreerde proef (GIP) in het 6de jaar, gebaseerd op de mini-onderneming WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR: bedrijfsmanagement, bestuurskunde en publiek management, handels, leraar secundair onderwijs, toegepaste taalkunde... ACADEMICHE BACHELOR: handels, economische... 43

44 3de graad tso Communicatie en media logische vooropleiding 4 tso COMMUNICATIE EN MEDIA 5de jaar 6de jaar BEDOELING theoretische en praktische opleiding voorbereiding op hoger onderwijs of op het beroepsleven PROFIEL VAN DE RICHTING nadruk op communicatieve vaardigheden o.a. in de moderne, informatica, psychologie en toegepaste economie nadruk om ICT-vaardigheden stage in het 6de jaar je hebt interesse in cultuur, de bedrijfswereld en communicatie je communiceert gemakkelijk met anderen, zowel mondeling als schriftelijk (digitaal) je bent sterk geïnteresseerd in moderne media en ICT je bent creatief je gaat kritisch om met actualiteit en media je hebt organisatiet PECIFIEKE VAKKEN in het vak public relations wordt geïntegreerd gewerkt aan public relations, ICT en psychologie toegepaste economie moderne vreemde Frans, Engels en Duits stage: je doet praktische ervaring op in een werkplek buiten de school in het 6de jaar Godsdienst 2 2 Nederlands 3 3 Frans 4 4 Engels 3 3 Duits Aardrijkskunde 1 1 Geschiedenis 1 1 Toegepaste economie 2 2 Public relations 10 8 tage 0 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 TOTAAL WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR: bedrijfsmanagement, communicatiemanagement, hotelmanagement, journalistiek, leraren opleiding, eventmanagement, sociaal werk (socio-cultureel werk), toerisme en recreatiemanagement 44

45 3de graad tso OCIALE EN TECHNICHE WETENCHAPPEN logische vooropleiding 4de jaar ociale en, 4de jaar Techniek, 4de jaar aso BEDOELING theoretische en praktische opleiding voorbereiding op hoger onderwijs PROFIEL VAN DE RICHTING richting met een wetenschappelijke, en sociale component vakken krijgen zowel een theoretische als een meer toegepast-wetenschappelijke ondersteuning de nadruk ligt op integrale opdrachten (natuur, sociale, voeding en expressie) je wilt sociale vaardigheden ontwikkelen je hebt interesse voor concrete toepassingen van natuur, vooral in domeinen waar mens en samenleving aan bod komen je toont grote belangstelling voor relationele en sociale leerprocessen je kunt probleemoplossend denken en handelen op het gebied van mens en voeding je hebt zin voor nauwkeurigheid en zorg voor kwaliteit in je handelen OCIALE EN TECHNICHE WETENCHAPPEN 5de jaar 6de jaar Godsdienst 2 2 Nederlands 4 4 Frans 3 3 Engels Natuur 4 4 Aardrijkskunde 1 1 Integrale opdrachten 6 6 ociale 4 4 Geschiedenis 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 TOTAAL PECIFIEKE VAKKEN toegepaste natuur sociale integrale opdrachten: natuurwetenschappelijke en sociale componenten i.v.m. voeding en expressie geïntegreerde proef (GIP) in het 6de jaar WAT NA DE 3DE GRAAD? PROFEIONELE BACHELOR: biomedische laboratoriumtechnologie, ergotherapie, facilitair management, gezins, hotelmanagement, logopedie en audiologie, maatschappelijke veiligheid, medische beeldvorming, milieuzorg, kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs, optiek en optometrie, orthopedie, orthopedagogie, podologie, sociaal werk, toegepaste psychologie, verpleegkunde, voedings- en dieetkunde, vroedkunde... 45

46 3de graad bso praktische opleidingen gericht op een beroep THEORETICH THEORETICH-PRAKTICH PRAKTICH ALGEMEEN O TECHNICH O BEROEP O 3DE GRAAD 6de jaar 3DE GRAAD 5de jaar Techniek Techniek Organisatiehulp Boekhoudeninformatica Communicatie en media Communicatie en media ociale en ociale en Boekhoudeninformatica Organisatiehulp 2DE GRAAD 4de jaar Techniek- Wetenschappe ociale en Verzorgingvoeding 2DE GRAAD 3de jaar Techniek ociale en Verzorgingvoeding 2de gemeenschappelijk jaar A-klassen Beroepsvoorbereidend leerjaar 1TE GRAAD 2de jaar + sport Techniek Mechanicaelektriciteit ociale en vorming Decoratie / kantoorverkoop Decoratie / verzorgingvoeding 1ste gemeenschappelijk jaar A-klassen B-klassen 1TE GRAAD 1ste jaar + Nederlands + sport Industriële technieken ociale en vorming Talen 46

47 3de graad bso VERKOOP logische vooropleiding 4de jaar - 4de jaar VERKOOP 5de jaar 6de jaar BEDOELING praktijkgerichte opleiding voorbereiding op het zelfstandig werken in de verkoopsector PROFIEL VAN DE RICHTING praktische beroepservaring o.a. via stages die leidt tot het zelfstandig uitvoeren van courante verkooptechnieken correct kunnen spreken en schrijven in het Nederlands praktisch en correct gebruik van het Frans en het Engels thematische aanpak van de algemene vakken je hebt commerciële aanleg je bent sociaal vaardig, discreet en je toont initiatief je kunt opdrachten zelfstandig, stipt en correct uitvoeren je functioneert goed in groep je leeft de overeenkomst met de stageplaats na: huisreglement, kledingcode, flexibiliteit Godsdienst 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Project algemene vakken (PAV) 4 4 Engels 2 2 Frans 2 2 Nederlands-zakelijke communicatie 2 0 medewerker - visual merchandising tages 4 7 TOTAAL PECIFIEKE VAKKEN PAV: combinatie van Nederlands, wiskunde en maatschappelijke vorming Nederlands zakelijke communicatie, Frans en Engels verkoopmedewerker visual merchandising zelfstandig goederen in ontvangst nemen, verwerken en presenteren in de winkel zelfstandig verkopen, de klant adviseren en service verlenen etalages ontwerpen, kleuren gebruiken, etalagetechnieken stages: je doet praktische beroepservaring op in een werkplek buiten de school WAT NA HET 6DE JAAR? 7de specialisatiejaar bso werken: verkoop 47

48 3de graad bso ORGANIATIEHULP logische vooropleiding 4de jaar Verzorging voeding / 4 tso ORGANIATIEHULP 5de jaar 6de jaar BEDOELING praktijkgerichte opleiding voorbereiding op het werk in de sociale, dienstverlenende en logistieke sector PROFIEL VAN DE RICHTING praktische beroepservaring o.a. via stages die leidt tot het zelfstandig uitvoeren van opdrachten in voedings- en onderhoudsafdelingen en diensten van ziekenhuizen, verzorgingsinstellingen, hotels thematische aanpak van de algemene vakken Godsdienst 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Project algemene vakken (PAV) 4 4 Plastische opvoeding 2 2 Frans 2 2 Organisatiehulp + stages TOTAAL je helpt graag mensen je bent beleefd, stipt, discreet en je toont initiatief je toont respect voor anderen je functioneert goed in groep je leeft de overeenkomst met de stageplaats na: huisreglement, kledingcode, flexibiliteit PECIFIEKE VAKKEN PAV: combinatie van Nederlands, wiskunde en maatschappelijke vorming organisatiehulp communiceren en in team werken logistieke dienst: leren van ondersteunende taken in de zorgsector voedingsdienst: omgaan met, bereiden en bewaren van voedsel stages: je doet praktische beroepservaring op in een werkplek buiten de school WAT NA HET 6DE JAAR? 7de specialisatiejaar: Organisatieassistentie 4de graad bso: Verpleegkunde werken: logistiek medewerker in grootkeukens, bejaardentehuizen, ziekenhuizen, kinderdagverblijven 48