Obs t Montferland Nieuwsbrief Juni-juli 2016

Transcriptie

1 Obs t Montferland Nieuwsbrief Juni-juli 2016 UITDAGEND ONDERWIJS MET EEN STERKE BASIS Agenda: juni en juli maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag zondag STUDIEDAG ALLE KINDEREN VRIJ 21 Informatieavond voor ouders groep Rapporten mee Schoolfeest Meester-en juffendag Rapport-gesprekken 28 Rapport-gesprekken 29 Afscheid groep 8. Musical voor ouders van groep 8 30 Groep 7a naar de Dierentuin. Afscheid meester André Bedankochtend ouders uur Kennis maken met de nieuwe groep 8 Start zomervakantie juni juli 2016 maandag 20 juni: studiedag alle kinderen vrij donderdag 21 juni: informatieavond ouders groep 7 donderdag 23 juni: rapporten mee vrijdag 24 juni: meester- en juffendag. Schoolfeest! maandag 27 juni: rapportgesprekken dinsdag 28 juni: rapportgesprekken dinsdag 28 juni: uitvoering eindtoneel voor de kinderen woensdag 29 juni: uitvoering eindtoneel voor de ouders maandag 4 juli: bedankochtend donderdag 7 juli: doorschuifochtend van uur tot uur vrijdag 8 juli: start zomervakantie: alle kinderen vrij Afscheid meester André Donderdag 7 juli is het de laatste dag van meester André Kraan: onze zeer gewaardeerde collega gaat met pensioen. Op donderdag 30 juni gaat meester André met de klas 7a naar de dierentuin om samen met zijn laatste groep het afscheid te vieren. Na meer dan 40 jaar onderwijs is het ook tijd om te gaan genieten van de familie, kinderen en kleinkinderen, vakanties, tuinieren en zo veel meer. 1

2 We hebben André is ons hart gesloten door zijn rust, betrokkenheid en zijn voortdurend streven naar gezelligheid in de groep, sociaal omgaan met elkaar, leren van en met elkaar en vooral betrokkenheid van de kinderen op elkaar. Respectvol omgaan met elkaar was zijn sleutelwoord. Daarom probeerde hij altijd door middel van gesprekken met kinderen ruzietjes en irritaties op te lossen. Maar nog belangrijker vond hij dat kinderen zelf met oplossingen kwamen. Ook staat meester André bekend om het vertellen van zijn prachtige verhalen tijdens de geschiedenis-en aardrijkskunde lessen. In deze hectische tijd, waarbij het appen en zappen voor kinderen veel tijd van de dag inneemt, is het luisteren naar waargebeurde verhalen van meester André een mooie rustige onderbreking van de lessen. Ook heeft André de ontwikkelingen van de digitale wereld steeds op de voet gevolgd en het digibord, de Ipads en de computers tijdens zijn lessen als zeer belangrijk gevonden, hoewel het oude schoolbord af en toe ook door hem gemist werd. Het geven van technieklessen vond hij het allermooiste. Het figuurzagen, het solderen, het timmeren en het gutsen waren activiteiten, die hij het liefste deed en veel kinderen hebben van hem geleerd. Wat zullen we hem missen tijdens de technieklessen en we zullen snel op zoek moeten gaan naar een handige opa/vader, die samen met de kinderen aan de slag kan gaan met hout. André, met pijn in ons hart laten we je gaan, maar we wensen je het allerbeste voor de komende jaren. Beste ouders en kinderen, Het is bijna zo ver. Ik ga op 7 juli a.s. met pensioen na een flinke tijd werken binnen het onderwijs. Ik wil graag een soort overzicht geven van mijn historie. Na de opleiding op de Pedagogisch Academie in Doetinchem heb ik ons land en jullie allemaal verdedigd tegen het Oostblok. Aangezien ik in militaire dienst moest (72/5) hebben ze mij de opleiding tot vrachtwagenchauffeur laten volgen. Ik vond het toen best een prettige tijd. En zoals u allen hebt kunnen merken is ons dat best goed gelukt op de Lüneburgerheide. Vooral als we op oefening moesten naar Duitsland. Voor ons onderdeel was dat altijd een soort campingreisje. De onderlinge sfeer was altijd prima, ondanks de soms lange en pittige werkzaamheden. Na de diensttijd viel ik in een gat want ik had geen werk. Ik ging invallen op scholen waar een juf of meester ziek was. Om meer zekerheid te krijgen moest ik op zoek naar een volledige baan. Dat is nog meer van belang als je verkering hebt en samen mooie plannen hebt. En ik ging werken in Enschede. In die tijd heen en weer met een witte eend. Het werk en de sfeer op die school was zodanig, dat ik dacht van dit wil ik echt niet, ik ga nog liever naar de hut (DRU). Dit is/was een bekende zegswijze en is absoluut niet negatief bedoeld. Gelukkig voor mij kreeg ik via de heer Bol van de Pedagogische academie te horen,dat men in Westendorp een leerkracht zochten. En ja hoor, ik werd aangenomen op de latere Leemvoortschool. De jaren daar hebben een gouden randje. Mooi, gezellig en veel dingen werden geprobeerd en veranderd, maar alles met de pootjes op de grond. 2

3 In die tijd gold voor veel mensen in het onderwijs, dat er doorgeleerd moest worden. Men haalde onderwijsaktes, die altijd van pas konden komen. Ik ben toen Duits MO-A en daarna Duits MO-B gaan doen bij de Gelderse Leergangen in Arnhem. Ik kreeg een eerstegraads bevoegdheid en mocht in het voortgezet onderwijs gaan werken. Het klinkt allemaal mooi en prachtig, maar daar zit wel 10 jaar vrije tijd in. Daarbij komt nog dat er bij ons 2 keer een ooievaar op het dak en naar binnen is gekomen. U snapt al dat deze tijd behoorlijk druk was en dat dit alleen kon met de steun van mijn vrouw Wilhelmien(Willie). Die tijd is voorbij gevlogen. Het ging zo snel en op een gegeven moment liep het leerlingenaantal in Westendorp zo achteruit, dat ik daar weg moest. Daarna kwam ik in het wachtgeld terecht en was ik aan het invallen op allerlei scholen binnen de gemeente Wisch en ook op de Mavo in Varsseveld. Maar de zon ging schijnen, want ik kreeg werk op de Essenkampschool in Varsseveld. Ook hier veel jaren gewerkt met als lichtpuntjes, die je bijblijven waren de reizen naar Vlieland, de sportdagen, de eindmusicals, oud-papier ophalen voor de Vlielandschoolreis. Het begin van de computers in het onderwijs (Comenius 286).Deze kwamen na de Philips P2000 met die bandjes, die het wel of niet deden. Tenslotte kwam ik in s-heerenberg op de OBS t Montferland terecht. Ook hier weer veel dingen meegemaakt zoals de verbouwing van de school in De klassen zaten verspreid over s- Heerenberg. Zo heb ik in de muziekschool gezeten tussen de piano en de muur en later in het Van Esserenhuis bij De Gracht. Mooie tijden met het speelkwartier in de schapenweide bij de wal van het kasteel. Olçay, die in de winterperiode even ging testen of het ijs van de kasteelgracht al dik genoeg was en dus tot aan zijn middel in het water stond. Wat mij altijd weer opvalt als ik naar school of naar huis rijd, is de schoonheid van de omgeving. Als je over de Drieheuvelenweg vanaf Zeddam komt en je kijkt het dal in of de weg naar t Peeske met het mooie glooiende landschap, met het golvende graan. Als je op de Slotlaan richting kasteel kijkt. En zo ga zo maar door. Daar geniet ik van. Waar ik ook verder van hoop te genieten is de vrijheid, mijn familie, mijn kleinzoon Floris,mijn eigenlijk van alles en dat hoop ik ook weer voor iedereen. Ik vond het fijn dat ik een tijdje deel mocht uitmaken van uw leven en betrokken was bij de opvoeding van uw kind en soms zelfs kinderen. Ik zal via Facebook in de gaten houden hoe het met mijn oud-leerlingen gaat en daar geniet ik van: om te zien dat zij goed op hun pootjes zijn terechtgekomen. Ik bedank u allen hartelijk en zeg : goed goan en wi j ziet mekare. André Kraan. Groepsverdeling Ook dit jaar is het weer gelukt om een goede groepsverdeling te maken. De groepen schuiven dit jaar door, behalve de groepen 2 naar 3. Er zijn 34 kinderen, die in groep 2 zitten. Hiermee kunnen we één groep 3 maken en een combinatiegroep 3/4. Voor twee groepen drie zoals afgelopen jaar, zijn de groepjes te klein. Ook hier zullen de leerkrachten goed overwegen, welke kinderen in de combinatiegroep 3/4 geplaatst zullen worden. In principe blijven alle kinderen vanaf groep 4 dus bij elkaar en schuiven een groep hoger door. Een enkel kind zal worden verplaatst naar een andere groep. Dit is besproken met de ouders en deze maatregel wordt alleen toegepast als er onderwijskundige en/of sociaal-emotionele redenen zijn. 3

4 Groep 1/2a Marlies Peijnenburg Hele week Groep 1/2b Groep 1/2c Groep 3/4b (huidige groep 3b gecombineerd met kinderen uit de huidige groep 2) Groep 3a (kinderen uit de huidige groep 2a/2b/2c) Myra van den Bogaard Annie Evers Tamara Myra van den Bogaard Jory Tolkamp Jeanine Veldhuis Szilvia Anne-Maro v.d.berg Laura Til Maandag en vrijdag Dinsdag, woensdag en donderdag Maandag, dinsdag en vrijdag Woensdag en donderdag Maandag, dinsdag (onderzoekend leren 1/2 op donderdag) Woensdag donderdag en vrijdagochtend Extra leerkracht (handen in de groep) Maandag dinsdag, Woensdag, donderdag en vrijdag Groep 4a (huidige groep 3a) Lars Dales Hele week Groep 5a (huidige groep 4a) Annet Duitshof Marjolein Kruk Hele week m.u.v. de donderdag Donderdag Groep 5/6 (huidige groep 4/5) Maarten Stortelder Ton Meijer Groep 6/7 (huidige groep 5/6) Loes Rijks Nathalie te Pas Maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag Woensdag Maandag, woensdag Dinsdag, donderdag, vrijdag Groep 7a (huidige groep 6a) Milou Kolkman Hele week m.u.v. vrijdag. Hier hebben we nog een vacature. Groep 8a (huidige groep 7a) Milly Netto Edith Woordes Dinsdag, woensdag, donderdag, vrijdag Maandag Groep 8b (huidige groep 7b) Margot Hendriksen Edith Woordes Maandag, woensdag, donderdag en vrijdag Dinsdag Groep 8 volgend schooljaar naar het Barghse Huus Groep 8 zal in het nieuwe schooljaar weer gebruik maken van het Barghse Huus. Deze locatie is het meest geschikt voor onze groepen 8 en bovendien dicht bij school, zodat de kinderen nauw betrokken blijven bij de school. De kinderen van groep 8 zullen regelmatig op de hoofdlocatie aanwezig zijn bij bepaalde activiteiten. Op dinsdagavond 21 juni is er een bijeenkomst voor de ouders van de huidige groep 7 om de lokalen te bezichtigen (nadat we ons eerst verzamelen op OBS t Montferland) en de kinderen zullen binnenkort samen met de leerkrachten de nieuwe locatie bekijken. De twee lokalen voldoen aan de criteria, die wij hebben gesteld: veiligheid voor de kinderen, veilige route, BHV-ers aanwezig, goede toiletgroepen, een goede internetverbinding, dicht bij de school, een parkeerplaats en een plaats voor de fietsen en speelruimte in de buurt van de school. Het afgelopen jaar hebben de huidige groepen 8 er met plezier gewerkt. 4

5 Vakantierooster Herfstvakantie t/m Kerstvakantie t/m Voorjaarsvakantie t/m Pasen Meivakantie t/m Hemelvaart t/m Pinksteren Studiedagen Geen studiedagen Zomervakantie t/m Uitleg van het vakantierooster. Het komende schooljaar zijn er veel verplichte vakantiedagen. We kunnen daarom in dit vakantierooster geen studiedagen plannen. Met het team hebben we overlegd dat we de studiedagen na schooltijd plannen. Ook zullen de kinderen geen vrij hebben op Goede Vrijdag. We hebben wel geregeld dat de Stokkumse kinderen kunnen meedoen aan de Kinderspelen op dinsdag 11 oktober in Stokkum. Wie mee wil doen met de Kinderspelen kan verlof krijgen vanaf uur. Eindscore Cito Ook dit jaar zijn we weer erg tevreden over de eindcito score van groep 8. Iedere leerling heeft op zijn of haar niveau gescoord. De gemiddelde score is We zijn trots op alle kinderen, maar het allerbelangrijkste is dat zij een goede keuze hebben gemaakt voor de nieuwe school van het vervolgonderwijs. Dat is bij iedereen gelukt! Succes allemaal. Afscheid groep 8 Deze laatste weken staan in het teken van het afscheid nemen van de leerlingen van groep 8. Zij nemen afscheid van hun basisschool. We zwaaien de leerlingen uit door middel van een eindtoneel, dat zij gaan opvoeren voor alle kinderen. Op maandagmiddag 26 juni kunnen de kleuters genieten van het eindtoneel in het Barghse Huus en op dinsdag 28 juni krijgen de groep 3 t/m 7 de uitvoering te zien. Op woensdagavond 29 juni is het optreden voor de ouders en familie van de leerlingen in het theater van Het Barghse Huus. Het zal eerst even wennen zijn om hun vertrouwde gezichten niet meer te zien. Wat zullen wij de kinderen missen. Succes jongens en meisjes op de nieuwe school! Bedankochtend voor helpende ouders Graag wil het team alle ouders, die dit jaar geholpen hebben op school in het zonnetje zetten. Ouders die geholpen hebben bij het luizen-pluizen, ouders van de MR, OC, poetsouders, leesouders, bieb-ouders, kampouders enz. willen we hierbij uitnodigen om op maandag 4 juli 5

6 van uur tot op school te komen voor een gezellig uurtje in de hal van de school. We zien u graag! U krijgt geen persoonlijke uitnodiging, maar iedereen, die geholpen heeft is welkom! GEFELICITEERD Joost Luiting, Nikky Matthews, Carmen Meijer, Bas Ruikes, Isa van Alen, Jochem van der Heijden en Sanne van Hooft. die leerlingen van OBS t Montferland. Met t diploma Computertypen/Word/PowerPoint. Wat zullen ze er nog een plezier aan beleven! Laat nu maar komen die verslagen, werkstukken en presentaties. Alle reden dus om trots te zijn met dit resultaat: 100% geslaagd; gem. 131 aanslagen per minuut. Ook meedoen? De nieuwe cursus start weer in september/oktober 2016.Voor meer informatie en inschrijven surf naar of neem contact op met De Opleidings Centrale, Doetinchem tel Beste ouder(s) en/of verzorgende(n),(ingezonden) Op 7 april jl. is er op ludieke wijze aandacht gevraagd voor de verkeersveiligheid rondom o.b.s. t Montferland. Gelukkig is dit over het algemeen goed door de ouders / verzorgers opgepakt. De dag ervoor is het kiss- and ride verkeersbord geplaatst en zijn er nieuwe stopen parkeerverbodsborden aangebracht. Er was verwarring over het startpunt van het stopen parkeerverbod, omdat de belijning op de weg niet gelijk loopt aan die van het verkeersbord. Aan de gemeente is gevraagd om dit nog te corrigeren. Voor alle duidelijkheid: het startpunt van het stop- en parkeerverbod geldt vanaf het verkeersbord (net zoals in alle andere normale verkeerssituaties). 6

7 Verder wil ik u erop wijzen, dat de maximale adviessnelheid in de schoolzone 15 km per uur is. Dit is ook met een verkeersbord aangeduid. De snelheid van 15 km per uur staat ongeveer gelijk met stapvoets rijden. In verband met de veiligheid van alle kinderen wil ik alle ouders / verzorgers echt vragen om deze maximale snelheid niet te overschrijden. Tot slot wil ik aan u ouder(s) / verzorgende(n) willen vragen of u het team van verkeersouders wilt komen versterken, zodat we in het belang van alle kinderen rondom blijvend (m.n. na de vakanties) s ochtends en s middags aandacht blijven vragen voor de verkeersveiligheid van o.b.s. t Montferland. Mocht u over dit onderwerp meer willen weten of hebt u suggesties / ideeën, dan kunt u met mij contact opnemen via info@obsmontferland.nl Hartelijke groet, Aschwin Bosman, Verkeersouder obs t Montferland Mijn pen heeft iets te vertellen. Mijn pen heeft iets te vertellen, is een boek over verhalen schrijven op school. Het leernetwerk schrijven kun je leren was een van de projecten binnen Versterking Samenwerking van Iselinge Hogeschool. In dit leernetwerk zijn Joke de Vries en Karlijn Bolwerk(student) van onze school verbonden. Zij hebben de schrijfopdrachten bedacht (samen met andere collega s) en ons team heeft de lessen uitgeprobeerd. Alle uitgevoerde lessen zijn in dit boek verzameld, zodat andere scholen hier ook van kunnen profiteren. Er zijn prachtige foto s gemaakt van onze leerlingen en deze staan ook in het mooie boek. Alle leerlingen, die in het boek staan krijgen een gratis exemplaar. MEESTER- EN JUFFENDAG (ingezonden) Vrijdag 24 juni a.s. is het weer Meester- en Juffendag. Natuurlijk ik het een feestdag voor de leerkrachten met cadeautje e.d. (denk hierbij aan mooie zelfgemaakte dingen of dergelijks), maar het moet ook een feestdag voor de kinderen worden. Vanuit de oudercommissie zijn wij druk met het organiseren van deze dag. Maar voor de uitvoering vraag ik jullie hulp. Vele handen, maken licht werk is het motto. Dus heeft u vrijdag 24 juni vrij en denkt u: leuk om te helpen bij een mooie herinnering voor de kinderen door middel van een mooie afsluiting van het schooljaar, neem dan even contact met mij op d.m.v. een belletje/appje op of via de mail op wendyrozeboom@kpnmail.nl Wendy Rozeboom namens de OC. 7