PT KLAS 3 VWO Cursusjaar

Transcriptie

1 PT KLAS 3 VWO Cursusjaar

2 Inleiding In het derde leerjaar verandert er het één en ander. Mede in verband met een goede voorbereiding op de bovenbouw. willen wij door middel van dit boekje onze leerlingen en u als ouders wegwijs maken in klas 3. Een belangrijke doelstelling voor de Tweede Fase is dat leerlingen zelfstandiger (leren) werken. Niet alle leerlingen kunnen dat meteen. Het is een kwestie van training en begeleiding door de docenten, de mentor en de ouder(s)/verzorger(s). Belangrijke hulpmiddelen hierbij zijn de studieplanners in It s Learning en het Programma van Toetsing (PT). In dit PT staat onder andere wat we allemaal toetsen gedurende het schooljaar en hoe we de resultaten van die toetsen wegen. U kunt het PT gebruiken om de studievoortgang van uw kind bij te houden en hem of haar te coachen in het plannen, organiseren en studeren. Uw kind kan via het PT bijhouden welke toetsen in welke periode vallen en hier een goede planning op afstemmen. De docenten hebben de PT s per vak samengesteld en zijn verantwoordelijk voor de inhoud hiervan. De concrete uitwerking van de PT s per periode vindt uw kind in It s Learning in de studieplanners. Zo werken we samen aan de ontwikkeling van het zelfstandig leren en werken zoals dat nodig is vanaf leerjaar 3. Ik wens uw kind en u een plezierig schooljaar! T. van Roy. teamleider onderbouw H/V September 2018

3 PT klas Inhoud Indeling schooljaar 3 en rapportagetraject... 3 Lessentabel... 4 Overgangsnormen leerjaar Toetsen, toetsweken, herkansingen en PT... 6 Deel 1: Reglementen PT klas Deel 2: PT s per vak

4 PT klas Indeling schooljaar 3 en rapportagetraject Het schooljaar is ingedeeld in 2 semesters en 4 periodes: Semester 1 toetsweek Rapportage naar ouders Periode 1 wo t/m di van t/m ste tussenrapportage Rond 03/12 Contact ouders mentorspreekavond op afspraak di 04/12 Herkansing wo Periode 2 van t/m Semester 2 ma t/m vr e tussenrapportage Rond 12/02 docentencontactavond wo Periode 3 van t/m Periode 4 Van t/m do t/m wo di t/m ma e tussenrapportage Rond 01/05 eindrapport rond 09/07 docentencontactavond wo 08/05 Op afspraak Geen herkansing 3

5 PT klas Lessentabel We werken op het dr. Aletta Jacobs College met een rooster per half jaar. Dat wil zeggen dat leerlingen niet voor alle vakken in beide perioden hetzelfde aantal uren krijgen aangeboden. Ook zijn er vakken die maar een half jaar worden aangeboden. De tabel voor de derde klassen ziet er als volgt uit (het cijfer staat voor het aantal lessen per week). g3 g3 a3 a3 h3 h3 S1 S2 ak 2 1 bi 1 0 du 2 2 ec 3 0 en 2 2 fa 1 2 gr 2 2 gs 2 2 la 2 3 lo 2 2 ml 2 1 na 2 2 ne 2 3 sk 1 2 wi 2 3 prt 1 1 tot S1 S2 ak 2 1 bi 1 0 bv 2 2 du 2 3 ec 3 0 en 2 3 fa 2 2 gs 2 2 lo 2 2 ml 2 1 na 2 2 ne 2 3 sk 1 2 wi 2 3 prt 1 1 tot S1 S2 ak 1 2 bi 1 0 bv 2 2 du 2 3 ec 3 0 en 3 2 fa 2 2 gs 2 2 lo 2 2 ml 2 1 na 2 2 ne 2 3 sk 1 2 wi 2 3 prt 1 1 tot

6 PT klas Overgangsnormen leerjaar 3 Rapportage De leerlingen ontvangen na iedere periode een tussenrapportage waarin alle behaalde cijfers zijn vermeld. Bij het derde rapport ontvangen de leerlingen die op dat moment niet voldoen aan de overgangsnormen een brief. Aan het eind van het schooljaar ontvangen de leerlingen een eindrapport. Bevordering Men wordt bevorderd op basis van de eindcijfers. Een eindcijfer is afgerond op een geheel getal. en gebaseerd op de behaalde, onafgeronde cijfers. Het eindrapport is gebaseerd op het voortschrijdend gemiddelde van alle PT cijfers. Bij de berekening van het eindcijfer worden de cijfers zoals vermeld in het PT meegewogen. Tekorten een 3 als gemiddeld eindcijfer telt als 3 tekorten een 4 als gemiddeld eindcijfer telt als 2 tekorten een 5 als gemiddeld eindcijfer telt als 1 tekort Doubleren en Afwijzen In het Havo/Vwo is doubleren in hetzelfde leerjaar één maal mogelijk. In het Havo/Vwo is doubleren in twee opeenvolgende leerjaren niet mogelijk. De docentenvergadering beslist over op- en afstromen en doubleren. De uitspraak van de docentenvergadering wordt gevormd op basis van de behaalde cijfers en overige determinanten (inzet/werkhouding, capaciteiten/niveau en vaardigheden) Indien een leerling wordt afgewezen beslist de docentenvergadering over Overdoen van leerjaar 3 of Plaatsnemen in leerjaar 4 van een lager niveau Overstappen naar mavo 4 De overgang naar mavo 4 is alleen mogelijk als de leerling daar vanaf periode 3 bewust voor kiest en Werk inhaalt. Bovendien moet er plaats zijn in mavo 4. Vooraf aan deze overstap vindt er altijd een gesprek plaats tussen de leerling en de teamleider van de mavo. Tussentijds overstappen Leerlingen kunnen alleen overstappen naar een ander niveau aan het begin van het tweede semester. Alle, tot dan toe behaalde cijfers, tellen niet meer mee voor de overgang aan het einde van het jaar. Overstappen naar een ander leerjaar kan alleen als de docentenvergadering daar toestemming toe geeft. 5

7 PT klas Overgangsnormen Vwo 3-Vwo 4 en Havo 3-Havo 4 Een leerling is over als: -- hij op alle vakken gemiddeld een 6 (niet afgerond) of een v staat én -- hij maximaal 2 tekorten heeft én -- hij hiervan maximaal 1 tekort heeft op de kernvakken (Nederlands, Engels en wiskunde) in geval van 3 tekorten gelden bovenstaande eisen én: -- hij dit 3 e tekort heeft op vakken die hij niet in klas 4 heeft én -- hij 2 compensatiepunten heeft op de vakken die hij in klas 4 heeft, waarbij het cijfer op lo niet als compensatie gebruikt mag worden. 6

8 PT klas Toetsen, toetsweken, herkansingen en PT Klas 3 is een voorbereidend jaar voor de Tweede Fase. In dit jaar zullen leerlingen voor het eerst geconfronteerd worden met vier toetsweken. Tijdens de toetsweek zijn er geen lessen. Overigens hebben de leerlingen in leerjaar 1 en 2 al kennis gemaakt met het verschijnsel toetsweek. In de toetsweek zitten alle vakken behalve: rekenen, drama, lichamelijke opvoeding, beeldende vorming en LOB. Overige toetsmomenten De vakken die niet aan de toetsweek deelnemen, toetsen alleen door de periode heen. Deze vakken geven niet meer dan twee proefwerken per vak per periode. (NB. Vakken die in de toetsweek zitten geven GEEN proefwerken door de periode heen, maar alleen schriftelijken). De proefwerken worden minimaal vijf werkdagen van tevoren opgegeven en zijn te vinden in de digitale agenda van de klas in Magister en in de planner in It s learning. Elk vak kan in iedere periode nog een schriftelijk en/of een ander soort opdracht (PO=Praktische Opdracht) geven. Ook schriftelijken worden vijf werkdagen van tevoren opgegeven en in Magister genoteerd, net als de deadlines voor PO s. De eisen voor een PO worden minimaal vier weken voor de deadline bekend gemaakt. Een schriftelijk mag niet gegeven worden op een dag dat er een proefwerk is gepland. Er mag ook maar één schriftelijk per dag worden gegeven. Indien door een roosterwijziging twee toetsen op dezelfde dag vallen. wordt in overleg met de betrokken docenten besloten wat de beste oplossing is. Planners Ieder vak plaatst een studieplanner in It s learning. De studieplanner geeft een overzicht voor ieder vak per periode. Deze vind je voor elk vak in It s learning/leerjaar 3. Hierin staat welke stof wordt behandeld, wat je tijdens de periode in moet leveren aan opdrachten, welke stof de docent gaat uitleggen en wat je zelf per week moet doen. De docenten bespreken hun studieplanners met jullie. Als jij je niet aan de studieplanner houdt, kan een docent aangeven dat je terug moet komen om de achterstanden weg te werken. PT reglement en PT s per vak Het PT reglement bevat het Aletta reglement voor klas 3 waarin de regels en afspraken staan betreffende de toetsing en de overgang naar klas 4. In het tweede deel vind je de programma s van toetsing per vak. Het PT reglement en de PT s per vak zijn behalve in dit boekje ook te vinden op de deelschoolsite. 7

9 PT klas Deel 1: Reglementen PT klas 3 Omdat het Aletta de leerlingen uit klas 3 goed wil voorbereiden op de Tweede Fase werken we vanaf klas 3 in vier perioden. Elke periode wordt afgesloten met een toetsweek. Na elke toetsweek krijg je een cijferoverzicht. De reglementen bij de toetsweek staan in dit eerste deel. Ook staan in deel 1 de overgangsnormen van Vwo 3 naar Vwo 4 en van Havo 3 naar Havo 4. REGLEMENT VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING HAVO 3/VWO 3 Artikel 1: Toetsen Elke leerling heeft het recht en de plicht aan alle onderdelen van het programma van toetsing deel te nemen. Iedere beoordeling of toets moet in het programma van toetsing opgenomen zijn. De toetsen dienen te worden afgenomen in de in het PT genoemde periode en vermeld te worden in het cijferoverzicht dat de leerlingen na afloop van de periode ontvangen. Het PT kan, indien noodzakelijk, in samenspraak met de teamleider worden bijgesteld. De wijziging van het PT wordt door de docent met de klas(sen) besproken en op de deelschoolsite bekend gemaakt. Een toets/beoordeling buiten de toetsweek wordt tenminste vijf schooldagen van te voren opgegeven. Buiten de toetsweek mag per dag niet meer dan één toets afgenomen worden. In de drie werkdagen voorafgaande aan en de eerste twee werkdagen na een toetsweek worden er geen andere proefwerken, schriftelijken of deadlines voor PO s gepland waar een leerling voorbereidingstijd voor nodig heeft. Artikel 2: Herkansing Elke leerling heeft drie herkansingsmogelijkheden per jaar; in elke periode één, behalve in periode 4. De herkansingen kunnen niet in een andere periode worden ingezet. Een gemiste herkansing [(bijvoorbeeld wegens ziekte) kan niet worden ingehaald. In het PT wordt aangegeven of een toets wel of niet herkanst mag worden. Toetsen uit een periode die om de een of andere reden na de toetsweek van die periode worden afgenomen, kunnen niet worden herkanst ook al staat dit in het PT anders vermeld. Het hoogst behaalde cijfer is het definitieve cijfer. De herkansingen kunnen plaats vinden buiten de lessen. Als de leerling op de dag van de herkansing, om welke reden ook, lessen mist voorafgaand aan die herkansing, dan wordt de herkansing ongeldig verklaard. Artikel 3: Cijfers Het resultaat van een toets wordt uitgedrukt in een cijfer van 1 tot en met 10, afgerond op één decimaal nauwkeurig. Een docent dient een afgenomen toets binnen tien schooldagen nadat deze is afgenomen beoordeeld te hebben. 8

10 PT klas Artikel 4: Onregelmatigheden Indien een leerling zich ten aanzien van een toets aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de teamleider maatregelen nemen. Zie ook Art. 5 en 6. Artikel 5: Afwezigheid bij een toets Indien een leerling niet aan een toets kan deelnemen, dient dit voor de aanvang van de toets aan de school te worden gemeld. De school controleert of een leerling reglementair afgemeld is. Bij ongeoorloofde absentie is er sprake van een onregelmatigheid (zie artikel 4). Als een leerling één of meer toetsen mist, vervalt de herkansing van die periode. Het inhalen van de toetsen vindt plaats op het herkansingsmoment (maximaal twee toetsen). Indien de leerling meer dan twee toetsen moet inhalen, gebeurt dat slechts in overleg met de betrokken docent en met toestemming van de teamleider. Artikel 6: Aanwezigheid De leerling die meer dan vijftien minuten na aanvang van een toets verschijnt, wordt uitgesloten van de toets. De herkansing vervalt, omdat de betreffende toets moet worden ingehaald. De leerling mag het lokaal pas weer verlaten als de toets tijd is verstreken. Artikel 7: Vaststellen leerstof De verantwoordelijkheid voor de opgaven en de beoordeling van de getoetste onderdelen ligt bij de docenten die lesgeven in klas 3 van de betreffende afdeling (havo of vwo). Artikel 8: Behandeling leerstof De leerstof die getoetst wordt, moet minstens op de op één na laatste les voor de dag waarop de toets wordt afgenomen, zijn behandeld. Artikel 9: Rapportage Na afloop van een toetsweek krijgt de leerling een tussenstand. Deze tussenstand vermeldt de stand van de cijfers op dat moment. De tussenstand is een gewogen gemiddelde van alle tot dan toe behaalde cijfers. De cijfers op de rapporten na elke periode worden op tienden nauwkeurig (één decimaal) vermeld. Het eindrapport is de afronding van de cijfers op het rapport na periode 4, op een geheel getal. Artikel 10: Overgangsnormen Zie overgangsnormen aan het begin van het PT. Artikel 11: Slotbepaling In gevallen waarin het programma van toetsing niet voorziet, beslist de teamleider. Artikel 12: Inwerkingtreding Dit reglement treedt in werking met ingang van 1 augustus

11 PT klas Deel 2: PT s per vak In dit deel staat per vak wat er in klas 3 getoetst wordt. Om jullie te wijzen op het belang van deze PT s en de leesbaarheid te vereenvoudigen, volgt hieronder een korte toelichting. Periode 1 leerjaar t/m code omschrijving toetsmoment herkansbaar toetsvorm werktijd weging toets 311 hoofdstuk 1 toetsweek ja schriftelijk 60 7 % 312 presentatie eigen les nee mondeling 15 3 % In het voorbeeld wordt de eerste periode van een derde klas voor een denkbeeldig vak vermeld. In totaal heeft het jaar vier perioden. In het PT wordt per periode aangegeven welke stof wordt behandeld en hoe zwaar die stof meetelt in het eindcijfer. De regels 311 en 312 (en soms 313 enz.) geven in de laatste kolom (w) aan hoe zwaar de verschillende toetsen in het eindcijfer meetellen. Vervolgens wordt de toets kort omschreven (een onderwerp, het hoofdstuk ). Van belang is ook wanneer de toets plaatsvindt (het toetsmoment). De toets kan plaatsvinden in de toetsweek (waarmee elke periode wordt afgesloten), in de eigen les of in zelfstudietijd (ZT) / begeleidingstijd (BT). De volgende kolommen geven aan of de toets kan worden herkanst (herk), welke toetsvorm wordt gehanteerd ( schriftelijk, mondeling, werkstuk of praktische opdracht) en hoeveel werktijd in minuten de toets beslaat (wt). Samengevat In de klassen H3 en V3 is het rapportcijfer na elke periode het gewogen gemiddelde van alle tot op dat moment behaalde cijfers. Deze rapportcijfers R1 t/m R4 worden afgerond op één decimaal. Het eindrapport E is de afronding van R4 op een geheel getal. Tot slot We vragen u en uw kinderen het belang van dit Programma van Toetsing niet te onderschatten. Met de gegevens van de verschillende PT s moet het mogelijk zijn het werk goed te plannen, eventueel vooruit te werken en te zien welke toets het beste herkanst kan worden. Mochten er naar aanleiding van het voorgaande nog onduidelijkheden zijn, of mist u iets, dan kunt u met uw vragen en opmerkingen altijd bij de mentor of teamleider terecht. 10

12 PT Aardrijkskunde PT ptvwo ak311 PW Hoofdstuk 2 toetsweek ja s % ak312 SO H2 paragraaf 1, 2 eigen les nee s % ak321 PW Hoofdstuk 5 toetsweek ja s % ak322 SO H5 paragraaf 1, 2 eigen les nee s % ak323 Geografisch onderzoek eigen les nee w % ak331 PW H3 paragraaf 1, 2, 3 toetsweek ja s % ak332 So hoofdstuk 6 paragraaf 2,3 eigen les nee s % ak341 PW Hoofdstuk 8 toetsweek ja s % ak342 GFS Module (inhoud) eigen les nee po %

13 PT Biologie PT ptvwo biol311 Spijsvertering toets toetsweek ja s % biol312 Diverse opdrachten eigen les nee po 20.0 % biol321 Stofwisseling + onderzoek toetsweek ja s % toets biol322 Diverse opdrachten eigen les nee po 20.0 % biol323 Eigen onderzoek eigen les nee po 20.0 %

14 PT Duitse taal- en letterkunde PT ptvwo dutl311 proefwerk toetsweek ja s % dutl312 leestoets eigen les nee s % dutl313 luistertoets eigen les nee lt % dutl321 proefwerk toetsweek ja s % dutl322 Oldenburg eigen les nee m % dutl323 portfolio eigen les nee s % dutl331 proefwerk toetsweek ja s % dutl332 portfolio eigen les nee m % dutl333 luistertoets eigen les nee lt % dutl341 Cito leestoets toetsweek nee s % dutl342 proefwerk eigen les nee s % 16 juli 2018 AK

15 PT Economie PT ptvwo econ311 Bedrijfseconomie: Een Eigen toetsweek ja s % Bedrijf econ312 Eco: Huishoudens + Leningen eigen les nee s % econ313 Po: Marketing eigen les nee po 8.0 % econ321 Eco: Werk, Uitkeringen en toetsweek ja s % Markten econ322 Eco: Handel en Overheid eigen les nee s % econ323 Po: Beleggingsspel eigen les nee d 10.0 %

16 PT Engelse taal- en letterkunde PT ptvwo entl311 Boektoets grade 8 of hoger eigen les nee s % entl312 Spreekvaardigheid eigen les nee m % (presentatie) entl313 Toets Chapter 1 en helft 2 + tekst toetsweek ja s % entl321 Boektoets 2 Grade of hoger eigen les nee s % entl322 Tekstentoets eigen les nee s % entl323 Toets Chapter helft 2 en 3 + tekst toetsweek ja s % entl331 Boektoets grade 8 of hoger eigen les nee s % entl332 Schrijftoets eigen les nee s % entl333 Toets Chapter 4 en 5 + tekst toetsweek ja s % entl334 Spreekvaardigheid communicatie eigen les nee m % entl341 Kijk- en luistertoets eigen les nee s % entl342 Tekstentoets eigen les nee s % entl343 Boektoets grade 8 of hoger eigen les nee s % entl344 Toets Chapt 6 en 7 + tekst toetsweek ja s % Gedurende het jaar worden er kleine opdrachten gedaan die beoordeeld worden en meetellen voor het proefwerkcijfer.

17 PT Franse taal- en letterkunde PT ptvwo fatl311 Vocabulaire-grammaticatoets toetsweek ja s % fatl312 Spreekvaardigheid eigen les nee m 3.0 % fatl313 Schrijfvaardigheid eigen les nee s 3.0 % fatl314 Participatiecijfer eigen les nee s 7.0 % fatl315 Boekje lezen eigen les nee s o/v/g fatl321 Leesvaardigheid* toetsweek ja s % fatl322 Vocabulaire-grammaticatoets eigen les nee s % fatl323 Boektoets eigen les nee s 2.0 % fatl324 Participatiecijfer eigen les nee s 7.0 % fatl325 Boekje lezen eigen les nee s o/v/g fatl331 Vocabulaire-grammaticatoets toetsweek ja s % fatl332 Spreekvaardigheid eigen les nee m 5.0 % fatl333 Luistervaardigheid eigen les nee lt 5.0 % fatl334 Participatiecijfer eigen les nee lt 7.0 % fatl335 Boekje lezen eigen les nee lt o/v/g fatl341 Leesvaardigheid* toetsweek nee s % fatl342 Vocabulaire-grammaticatoets eigen les nee s % fatl343 Schrijfvaardigheid eigen les nee s 4.0 % fatl344 Participatiecijfer eigen les nee s 7.0 % fatl345 Boekje lezen eigen les nee s o/v/g * zelf woordenboek Frans-Nederlands meenemen

18 PT Geschiedenis PT ptvwo ges311 Pw Fascisme (en WO I) Hfst 1 Par 3,4 (en 1,2) ges312 SO WO I en Russische Revolutie Hfst 1 Par 1,2 en STof It's Learning toetsweek ja s % eigen les nee s % ges321 Pw WO II Hfst 2 toetsweek ja s % ges322 PO WO II bt/zt nee po % ges331 PW Koude Oorlog Hfst 3 toetsweek ja s % ges332 SO VS en SU (Delen van) Hfst 5 eigen les nee s % en 6 en Stof in It's Learning ges341 Pw toetsweek nee s % Kolonisatie/Dekolonisatie/Ned erland Hfst 5 en 6 ges342 PO Verzuiling Hfst 4 eigen les nee s %

19 PT Griekse taal- en letterkunde PT ptvwo grtl311 SO woorden/grammatica eigen les nee s % grtl312 Proefvertaling eigen les nee s % grtl313 Cumulatieve Toets Pallas 2 toetsweek ja s % grtl321 SO woorden/grammatica eigen les nee s % grtl322 Proefvertaling eigen les nee s % grtl323 PO Griekse Cultuur bt/zt nee w 8.0 % grtl324 Cumulatieve Toets Pallas 2 toetsweek ja s % grtl331 SO woorden/grammatica eigen les nee s % grtl332 Proefvertaling eigen les nee s % grtl333 Cumulatieve Toets Pallas 2 toetsweek ja s % grtl341 SO woorden/grammatica eigen les nee s % grtl342 Proefvertaling eigen les nee s % grtl343 Cumulatieve Toets Pallas 2 toetsweek nee s %

20 PT Latijnse taal- en letterkunde PT ptvwo latl311 SO woorden/grammatica eigen les nee s % latl312 Proefvertaling eigen les nee s % latl313 Cumulatieve toets Via Latina II toetsweek ja s % latl321 SO woorden/grammatica eigen les nee s % latl322 Proefvertaling eigen les nee s % latl323 Cumulatieve toets Via Latina II toetsweek ja s % latl331 SO woorden/grammatica eigen les nee s % latl332 Proefvertaling eigen les nee s % latl333 Cumulatieve toets Via Latina II toetsweek ja s % latl334 PO Romeinse Cultuur bt/zt nee w 8.0 % latl341 SO woorden/grammatica eigen les nee s % latl342 Proefvertaling eigen les nee s % latl343 Cumulatieve toets Via Latina II toetsweek nee s %

21 PT Lichamelijke opvoeding PT ptvwo lo311 lo312 atletiek,softbal,voetbal,hocke y,overig sportiviteit,,inzet,samenwerki ng,hulpverlening eigen les nee po 10.0 % eigen les nee po 10.0 % lo321 lo322 basketbal,turnen of B&a mp;amp;amp;amp;amp;amp; M,unihoc,overig sportiviteit,inzet,samenwerkin g,hulpverlening eigen les nee po 15.0 % eigen les nee po 10.0 % lo331 lo332 vollebal,turnen of atletiek,overig. sportiviteit,inzet,samenwerkin g,hulpverlening eigen les nee po 15.0 % eigen les nee po 10.0 % lo341 lo342 terugslagspel,turnen,atleteik,s oftbal,overig eigen les nee po 20.0 % sportiviteit,inzet,samenwerkin eigen les nee po 10.0 % g,hulpverlening. g ( p g ) j g Langdurig geblesseerde leerlingen kunnen een vervangende opdracht krijgen.

22 PT Natuurkunde PT ptvwo nat311 SO herhaling klas 2 eigen les nee s % nat312 PW Energie (h4) toetsweek ja s % nat321 PO Energieverbruik eigen les nee w 10.0 % nat322 PW Elektriciteit (h2+h6) toetsweek ja s % nat331 SO Krachten (h1) eigen les nee s % nat332 PW kracht en beweging toetsweek ja s % (h1+h5) nat341 PO keuzepracticum + eigen les nee w 12.0 % practicummap nat342 PW lens en straling (h3+h7) toetsweek nee s % * Netjes en op tijd huiswerk maken (schrift en ELO) en nakijken (=verbeteren/aanvullen in je schrift) >> bonuspunten.

23 PT Nederlandse taal- en letterkunde PT ptvwo netl311 Taalvaardigheid 1 toetsweek ja s 5.0 % netl312 Fictie-opdracht eigen les nee w 5.0 % netl313 Debat eigen les nee m 5.0 % netl321 Taalvaardigheid 2 toetsweek ja s 10.0 % netl322 Leesvaardigheid eigen les nee s 10.0 % netl323 Schrijfvaardigheid: uiteenzetting eigen les nee s 5.0 % netl331 Taalvaardigheid 3 toetsweek ja s 10.0 % netl332 Schrijfvaardigheid: betoog eigen les nee s 10.0 % netl333 Spreekvaardigheid eigen les nee m 10.0 % netl341 Taalvaardigheid 4 toetsweek ja s 10.0 % netl342 Fictie-opdracht eigen les nee w 10.0 % netl343 Leesvaardigheid: argumenteren eigen les nee s 10.0 % Wijzigingen met PT 2017: Toets 321 wordt in de les gepland, zodat in de toetsweek leesvaardigheid wordt getest (reden: leerlingen maakten toets 321 slecht, omdat ze andere vakken beter leerden) 341: herkansing staat nu op 'nee', stond op 'ja'.

24 PT Presentatietechniek PT ptvwo prt311 Logos: vorm en inhoud eigen les nee m 10.0 % prt312 Brongebruik en mediawijsheid eigen les nee po 5.0 % prt321 Ethos: betrouwbaarheid en eigen les nee m 15.0 % inhoud prt322 Pathos: overtuigen eigen les nee m 20.0 %

25 PT PRT-Aardrijkskunde PT ptvwo prtak331 Geofutureschool Module Infographic eigen les nee po 10.0 % prtak341 Geofutureschool Module Presentatie eigen les nee po 40.0 %

26 PT Scheikunde PT ptvwo schk311 TT: voorkennis t/m 1.5 toetsweek ja s % schk312 SO: voorkennis ljr2 eigen les nee s % schk321 TT: 1.6 t/m 2.5 toetsweek ja s % schk322 PO: scheidingsmethoden eigen les nee po % schk331 TT: 2.6 t/m 3.7 toetsweek ja s % schk332 SO: 2.6 t/m 3.3 eigen les nee s % schk341 TT: 4.1 t/m 6.3 toetsweek nee s % schk342 SO: 4.1 t/m 5.2 eigen les nee s % 1ste semester 1 uur per week 2de semester 2 uur per week Per periode geeft een compleet en serieus gemaakt bundeltje practicumverslagen een bonus op het TT-cijfer. Je nieuwe cijfer wordt berekend als (toetscijfer x 0,9) + 1. Met de practica kan je dus (met name) een laag cijfer voor de theorie ophalen.

27 PT Wiskunde PT ptvwo wi311 SO hoofdstuk 1 eigen les nee s % wi313 Hoofdstuk 1,2 toetsweek ja s % wi321 Technische vaardigheden 1 en eigen les nee s % 2 wi322 Hoofdstuk 3,4,5 toetsweek ja s % wi331 Technische vaardigheden 3 en eigen les nee s % 4 wi332 Hoofdstuk 6,7,8 toetsweek ja s % wi341 technische vaardigheden 5 en eigen les nee s % 6 wi342 Hoofdstuk 9, 10, 11, 12 toetsweek nee s % Donderdag 21 maart 2019 wiskundewedstrijd W4Kangaroe. 10% van het cijfer is bonus bij het proefwerk van periode 4