Scholengroep OLV Campus TUINBOUW

Transcriptie

1 Schoolreglement Deel4 Om van onze school een plaats te maken waar het goed is om te leven voor iedereen, waar jij en de anderen écht meetellen, is het wel nodig om goede afspraken te maken. Deze afspraken gelden zolang je je op de terreinen van de school bevindt, of telkens wanneer je onder toezicht staat van opvoeders en leerkrachten. Als je telkens de lijnen opzoekt, maak je het jezelf en de anderen moeilijk, als je deze lijnen respecteert, zal je merken dat er heel wat ruimte overblijft! 1 De lessen Op tijd zijn Scholengroep OLV Campus TUINBOUW ONZE AFSPRAKEN Voor elke les ben je op tijd Bij het eerste belsignaal ga je meteen naar de juiste rij. Kom je te laat aan op school: meld je dan op het secretariaat met je agenda. De reden van het te laat komen wordt in het agenda genoteerd en moet nadien door de ouders ondertekend worden. Vergeet ook niet je te verontschuldigen als je daarna je agenda toont aan de leraar in het leslokaal. De volgende dag meld je je opnieuw op het leerlingensecretariaat en toon je de handtekening van je ouder(s). Wanneer je meerdere malen te laat komt zonder ernstige reden, kan je je verwachten aan een sanctie (strafstudie na 4 de maal). Medewerking in de klas Je werkt actief mee in de les, praten stoort ook je medeleerlingen. Je verzorgt je handschrift, zodat je notities duidelijk en leesbaar zijn. Als je ziek bent geweest, controleer dan of alles is bijgeschreven. Je spreekt af met de vakleerkracht wanneer je de toetsen van die dag bijmaakt. Je brengt steeds je agenda, boeken, schriften en het nodige materiaal mee naar de les. Elke les vul je je agenda in, ook de taken en de toetsen. Je agenda is een belangrijk document voor de toekenning van je diploma of getuigschrift. Je bereidt je toetsen goed voor en je maakt zorgvuldig je taken en geeft ze op tijd af. Klaslokalen en gangen Een klaslokaal is geen speelplaats. Elke klas is verantwoordelijk voor het lokaal waarin zij zit. Zorg er dus steeds voor dat de klas en het bord proper zijn en draag zorg voor de stoelen en de banken.

2 Schoolreglement Als er iets mis is in je klaslokaal, meld je dit aan je leraar. Bij het verlaten van je klaslokaal zorg je er ook steeds voor dat de stoelen netjes terug onder de tafels staan, doof de lichten, sluit ramen en deuren. Tijdens de leswisselingen houd je je rustig. Je zit niet op vensterbanken of tafels, leunt niet door de ramen en je gooit ook niets door het raam naar buiten. In de klassen wordt er niet gegeten of gedronken. In de gangen is het altijd rustig. Er wordt niet gelopen en geroepen. Je mag er niet doelloos rondhangen. In de gangen wordt niet gegeten of gedronken. Je wacht hiermee tot je op de speelplaats bent. Laat nooit waardevolle spullen onbewaakt achter in de gangen, deze kan je eventueel ter bewaring afgeven op het leerlingensecretariaat. De school is niet verantwoordelijk voor diefstal of beschadiging. Leerlingensecretariaat Gedurende iedere pauze kan je terecht op het leerlingensecretariaat. Ook s morgens is het geopend vanaf uur. Toiletten Er is op de speelplaats een WC-lokaal voor jongens en één voor meisjes. Ga tijdig naar het toilet: doe dit voor het eerste belsignaal. Iedereen houdt van hygiëne en zindelijke WC s. Werp dus nooit papier, ruitresten e.d. in de WC s en spoel door na elk gebruik. Er zijn lavabo s en er zijn handdoeken, gebruik deze dingen op een fatsoenlijke manier. Tegen misbruiken zullen we dan ook streng optreden. Je mag bij dit alles denken aan het onderhoudspersoneel dat voor je werkt: zij verdienen ieders respect. Dat toon je door de toiletten netjes te houden. Pauze en middagactiviteiten: tijdens de pauze Tijdens de pauzes blijf je niet rondhangen in gangen en/of klaslokalen. Je bent dan op de speelplaats, de eretuin, wintertuin of de keuveltuin. Tijdens de lange middagpauze op vrijdag, mag je ook op de oprijlaan en het voetbalveld. Een belangrijk stuk van de bestaande speelplaats (keuveltuin + het gedeelte ernaast met de overkapping) wordt exclusief voorbehouden voor de leerlingen van de 1 ste graad. Tijdens de middagpauze gaat iedereen direct naar de refter. Daar krijg je een vaste plaats toegewezen, zodat afwezigheden op een eenvoudige manier gecontroleerd kunnen worden. Alleen met toestemming van de directeur kunnen leerlingen uitzonderlijk thuis gaan middagmalen. Boterhammen worden in een brooddoos meegebracht. Aluminiumfolie is zeer milieubelastend en gebruiken we niet. Het bestellen van broodjes, kebab en pizza tijdens de schooluren is niet toegelaten. Voor je de refter verlaat, zorg je er voor dat de tafel proper is, het afval op de juiste plaats gesorteerd wordt en je stoel netjes onder tafel staat. Bij het verlaten van de refter ga je rechtstreeks naar de speelplaats. s Morgens en vrijdagmiddag kan je op de speelplaats voetballen. Ballen zijn verkrijgbaar op het onthaalsecretariaat. Als waarborg laat je je identiteitskaart

3 Namiddag Voormiddag Schoolreglement achter. Op het einde van de speeltijd breng je de geleende bal terug en krijg je je identiteitskaart terug. belsignaal einde speeltijd Het eerste belsignaal geeft het einde van de speeltijd aan. Zorg er altijd voor dat je voor het eerste belsignaal naar het toilet gaat! Je neemt je boekentas en gaat dan rustig in de rijen wachten tot een leerkracht je komt halen. Laat je boekentas niet rondslingeren! Vanaf het tweede belsignaal begeleiden de leerkrachten de leerlingen in stilte naar hun klaslokaal. Je gaat nooit op eigen initiatief naar het klaslokaal. De lesuren De lessen beginnen elke dag om 8u30 en eindigen om 16.15uur. Op woensdag eindigen de lessen om uur en op vrijdag om uur. maandag/dinsdag/ donderdag woensdag vrijdag 1 ste uur ste uur de uur de uur pauze pauze de uur de uur de uur de uur middagpauze of 5 de lesuur a middagpauze of 5 de lesuur b middagpauze de uur de uur pauze pauze de uur de uur ste uur Taalgebruik, kleding en houding Je spreekt keurig Nederlands. Een verzorgd uiterlijk siert je persoonlijkheid. Je zorgt voor een deftig voorkomen; jong, sportief en netjes gekleed, nooit slordig, onverzorgd en vuil. Deze regels gelden ook voor buitenschoolse activiteiten. Bij het niet nakomen van deze afspraak zal je verplicht worden de kledingstukken die de school ter beschikking stelt, aan te trekken. Wat is niet toegelaten? Storende bedrukkingen, symbolen die uiting geven aan opvattingen die niet verenigbaar zijn met ons opvoedingsproject; Diepe hals- en/of armuitsnijdingen; T-shirt, trui, rok of bermuda, shorts zijn voldoende lang: geen blote buik,navel of rug; gescheurde of gerafelde kledingstukken;

4 Schoolreglement Spaghettibandjes op voorwaarde dat de halsuitsnijding niet te diep uitgesneden is. Een kort rokje kan alleen met een legging eronder (kort betekent meer dan 10 cm boven de knie). Jongens dragen geen voetbalbroekjes (uitgezonderd turnuniform van de school). Ondergoed is een duidelijk woord; je draagt het onder je bovenkleding. Hoofddeksels Ook je kapsel dient verzorgd te zijn, je kapsel kan jong en modern zijn maar nooit excentriek. Piercings zijn verboden. Enkel oorringen in de oorlel zijn toegelaten. De kledingregels in de lessen Lichamelijke Opvoeding, keuken, labo en praktijk vind je terug in de vak- en lokaalreglementen en de specifieke afspraken per studiegebied, die je begin schooljaar ontvangt ter ondertekening. Op de speelplaats zit je op de banken. Beter en gezonder is het natuurlijk als je rondwandelt of aan sport doet. Blijf wel steeds binnen de afgebakende zone en op de juiste speelplaats. Intimiteiten: handjes vasthouden, kussen, enz. passen niet op school. Spuwen is onhygiënisch en dus niet toegelaten op onze school. We proberen steeds om respectvol met elkaar om te gaan. Een leerling die het recht in eigen hand neemt en begint te vechten, zal steeds gestraft worden. Wie gepest of geplaagd wordt, kan dit melden aan een leerkracht of de leerlingenbegeleider. Wie het initiatief neemt tot pesten of deelneemt aan pesterijen zal steeds gestraft worden. Wie slachtoffer is van pesten, kan steeds terecht bij één van de leerkrachten, de klassenleraar of de leerlingenbegeleiders. Wacht niet te lang; we kunnen een probleem alleen oplossen als we het aanpakken! Kauwgom is verboden tijdens de lessen en hoort thuis in de restafvalbak op de speelplaats. 3 Genotsmiddelen Het gezondheidsbeleid van onze school legt de nadruk op een gezonde levensstijl. We willen je helpen op een verantwoorde manier om te gaan met alcohol en medicijnen. Er zijn uiteraard ook duidelijke bepalingen wat kan en niet kan. Roken Roken is ongezond en verboden. Alcohol Op onze school ( en tijdens extra murosactiviteiten) is het bezit, het gebruik, het onder invloed zijn van alcohol verboden. Energydrankjes

5 Schoolreglement Energydrankjes zijn eveneens verboden. In een gezonde school horen ze niet thuis. Drugs Wie drugsproblemen heeft, moet zich laten helpen. Spreek een leraar aan in wie je vertrouwen hebt. Illegale drugs,alcohol zijn niet toegelaten op onze school. Wie in de school drugs bij zich heeft, doorgeeft/verkoopt of onder invloed van bepaalde middelen is, zal automatisch verplicht worden tot een gesprek met een vertrouwensleerkracht en hulpverlenende organisaties. Ook kan je een straf krijgen, gaande van strafstudie tot definitieve uitsluiting. Je ouders worden altijd ingelicht. Wie anderen bij drugsgebruik betrekt wordt definitief uitgesloten van school. De politie wordt onmiddellijk gewaarschuwd. 4 GSM op school Gsm-gebruik kan alleen tijdens de speeltijden buiten, zonder oortjes, en staat altijd op stil/trilfunctie. Bij het EERSTE BELSIGNAAL schakel je je GSM uit en verdwijnt hij in je boekentas of broekzak. Gsm wordt niet gebruikt tijdens een studieuur, (ook al wordt dat buiten georganiseerd) niet tijdens de praktijklessen, niet tijdens een buitenschoolse activiteit, niet tijdens de leswissel en/of verplaatsingen tussen de lessen. Alle communicatie tussen ouder(s)* en school blijft verlopen via het secretariaat. Niemand verlaat de school zonder dat er officieel contact geweest is tussen een ouder en een secretariaatsmedewerker of directie. We vragen ook met aandrang aan de ouder(s) dat u persoonlijk naar school komt als er slecht nieuws is. We maken graag tijd en ruimte vrij voor u om een ernstig gesprek te kunnen voeren op school als dat nodig is, Alle afspraken van het reglement blijven uiteraard van kracht; filmpjes en foto s kunnen niet, pesten via gsm is uit den boze. Natuurlijk zullen er sancties volgen als deze regels niet worden gerespecteerd. Bij overtreding zal het toestel tot het einde van de lesdag afgenomen worden. Bij herhaalde overtredingen, kunnen er sancties genomen worden conform het orde- en tuchtreglement. Een derde inbeslagname betekent in de regel een strafstudie. Als er te vaak afgeweken wordt van deze regels, kan het GSM-gebruik in de school totaal verboden worden. 5 Verboden voorwerpen Het gebruik van MP3-spelers, IPOD, gameboys, fototoestellen is verboden. (Breek)messen, spuitbussen en andere voorwerpen die niet op school thuishoren, zijn verboden. Deze zaken worden je afgenomen tot het einde van de dag. 6 Milieu

6 Schoolreglement Het afval op school wordt gesorteerd, zowel op de speelplaats, als in de refters, als in de klaslokalen. Gooi je afval in de gepaste afvalbak. In de wintertuin vind je automaten voor frisdrank. Je neemt je flesje niet mee naar buiten. Zorg er echter voor dat je alles vóór het einde van de speeltijd op hebt en de lege verpakking in de juiste vuilnisbak werpt. Lege flesjes zet je in de daartoe voorziene bakken. Tijdens de leswisselingen worden de automaten niet gebruikt. 7 Fietsen, bromfietsen en auto s Het spreekt voor zich dat elke bromfiets/fiets in orde is met de geldende veiligheidsvoorschriften. De bestuurder houdt zich steeds aan de verkeersregels, inclusief de regels i.v.m. het dragen van een helm en de regels i.v.m. passagiers. De school kan niet verantwoordelijk gesteld worden voor beschadiging en/of diefstal. Plaats je (brom)fiets in de fietsenloods. De leerlingen die zelf met de auto komen, parkeren op de parking aan zaal Guvelingen. Als je met de auto wordt gebracht, zorg je ervoor dat de toegangswegen tot de school veilig houdt voor jezelf en de anderen. Op het schoolterrein is 10 km/uur de maximum toegelaten snelheid. 8 Affiches en mededelingen Als je buitenschoolse activiteiten bekend wil maken op school, dan vraag je eerst even de toestemming van de directeur. Alle mededelingen en aankondigingen kan je ad valvas raadplegen. Raadpleeg ook regelmatig smartschool en de website van de school. 9 Boekenfonds Handboeken worden gehuurd, werkboeken worden gekocht. Ze worden afgehaald op de laatste 3 dagen van de maand augustus. Data worden meegedeeld einde schooljaar. Je betaalt dan een voorschot op de boekenrekening. In de loop van het schooljaar ontvang je één of meer afrekeningen. 10 Evaluatie Dagelijks werk: in je rapportmapje en de kalender op Smartschool vind je de data waarop je de resultaten van je dagelijks werk krijgt. Naast de cijfers voor de vakken, zijn er ook quoteringen voor je houding: wij vinden het belangrijk je op te voeden tot waardevolle jonge mensen in onze steeds evoluerende maatschappij, daarom zijn ook deze resultaten richtinggevend. Examen: voor de eerste graad van de A-stroom zijn er drie examenperiodes, voor de tweede en de derde graad TSO twee. Voor de B-stroom van de eerste graad en de 2 de en 3 de graad BSO hanteren we de gespreide evaluatie. De dag vóór het begin van de examens eindigen de lessen voor jouw klas om 12u. Je kan dan in de namiddag thuis je examens van de volgende dag voorbereiden, als je een schriftelijke toestemming van je ouders afgeeft op het

7 Schoolreglement secretariaat. Let goed op de specifieke regeling die je bij elke examenperiode ontvangt: overhandig dit schrijven aan je ouders en laat het ondertekenen. Afspraken rond eindwerken, GIP en studentenbedrijfje, worden je meegedeeld door de verantwoordelijke per studierichting Toetsen en herhalingen: een leerkracht mag iedere dag (onaangekondigd) overhoren. Herhalingen worden tijdig aangekondigd. Toetsen en herhalingen maak je steeds op een takenblad (verkrijgbaar op het leerlingensecretariaat). Spieken is een vorm van fraude. Bij een poging tot fraude zal de leraar (die toezicht doet) dit noteren op het examenformulier van de leerling. Nadien zal de leerling gehoord worden door de directeur. Ook de ouders worden onmiddellijk op de hoogte gebracht. Het dossier wordt overgemaakt aan de klassenraad die de sanctie uitspreekt. 11 Orde en tucht Ordemaatregel - strafstudie: Als je het schoolreglement niet naleeft, worden er ordemaatregelen genomen. De leerkracht/personeelslid bepaalt welke ordemaatregel je krijgt. Bij herhaald storend gedrag of bij drastische overtredingen van het reglement kan je een strafstudie, een ordemaatregel (een verwittiging, een strafwerk, een strafstudie, ) krijgen. De strafstudie vindt plaats op een woensdagnamiddag van 12.20u tot 14.30u. Je ouder(s) word(t)(en) hiervan per brief op de hoogte gebracht. Tegen een ordemaatregel is geen beroep mogelijk. Tuchtmaatregelen: Als deze ordemaatregelen tot niets hebben geleid, dan moeten we tuchtmaatregelen nemen: tijdelijke uitsluiting uit de lessen van één of meer vakken voor de maximale duur van 10 lesdagen, definitieve uitsluiting uit de school. De directeur start een tuchtprocedure op en jij en je ouders worden uitgenodigd op een tuchtverhoor. De tuchtmaatregel, gemotiveerde beslissing, wordt na het tuchtverhoor binnen de drie werkdagen per aangetekende brief meegedeeld. Pas na deze mededeling wordt de tuchtmaatregel van kracht. Tegen tuchtmaatregelen is er geen beroep mogelijk, behalve tegen de definitieve uitsluiting. Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van de beslissing tot definitieve uitsluiting, kunnen je ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van de interne beroepscommissie (de samenstelling van deze commissie kan je bekomen op het secretariaat). Het beroep schort de uitvoering van de eerder genomen tuchtbeslissing niet op. Je wordt per brief opgeroepen om, samen met je ouders en eventueel een vertrouwenspersoon, voor deze beroepscommissie (die uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van het beroep samenkomt) te verschijnen. Bij definitieve uitsluiting word je bijgestaan door de directeur of zijn afgevaardigde en door het begeleidende CLB-centrum bij het zoeken naar een andere school. Je tuchtdossier kan niet worden overgedragen naar een andere school. 12 Afwezigheden Lees aandachtig het deel afwezigheden in het schoolreglement.

8 Schoolreglement Samenvatting: Voor elke afwezigheid wegens ziekte (zelfs voor één lesuur) moet je een briefje afgeven dat door je ouders werd ondertekend. Dit kan maximum 4 maal per schooljaar. Voor volgende afwezigheden is steeds een geldig medisch attest vereist: afwezigheid van méér dan drie opeenvolgende schooldagen; afwezigheid nadat je tijdens het lopende schooljaar reeds viermaal afwezig geweest bent zonder geldig medisch attest; elke afwezigheid tijdens toetsen of examens en de dag vóór de examens beginnen; elke afwezigheid tijdens buitenschoolse activiteiten (wettelijke sportdagen, studiereizen, vriendschapsdagen, ). Om de prijs van deze activiteiten voor je medeleerlingen niet de hoogte in te jagen, worden de kosten voor busvervoer, inkomgelden, enz. die niet gerecupereerd kunnen worden, niet terugbetaald aan de afwezige leerlingen. Enkel de directeur kan in uitzonderlijke gevallen de toestemming geven om de school te verlaten (bv. bij ziekte, persoonlijke aangelegenheden, ) en dit enkel na schriftelijke aanvraag van de ouders. Wie zonder toestemming van de directeur toch de school verlaat valt onder de regeling van spijbelen. Als je zonder de juiste toestemming niet op school bent terwijl je daar wel moet zijn, spijbel je en kan je dus rekenen op een strafstudie of zelfs schorsing. Ook het CLB (Centrum voor leerlingbegeleiding) en je ouder(s) worden op de hoogte gebracht. Bij sportblessures moet je aan de sportleerkracht een geldig medisch attest laten zien waarop duidelijk staat geschreven welke blessures je hebt en wat voor oefeningen je wel en niet mag meedoen. Heb je geen geldig medisch attest van de dokter, dan doe je gewoon mee. 13 Verzekering Je bent door de school verzekerd tegen lichamelijke letsels, voor zoverre geen derde verantwoordelijk wordt gesteld. Om te voorkomen dat je problemen krijgt, moet je thuis zeker een familiale verzekering hebben. De school kan niet verantwoordelijk gesteld worden voor verlies of diefstal van de dingen die jou toebehoren. Markeer steeds je spullen. 14 Leer- en gedragsproblemen Om je zo goed mogelijk te begeleiden, vragen we jou of je ouders om dyslexie, ADHD, en andere problemen via een attest van het CLB te melden aan je klassenleraar en/of de coördinator van je studierichting. Je studiehouding en je gedrag worden besproken in de klassenraad : de bevindingen van je lerarengroep worden schriftelijk aan je ouders meegedeeld. De zorgcoördinatoren zijn er voor leerlingen die het op de één of andere manier moeilijk hebben, zowel op studiegebied als op emotioneel vlak. Spreek hen aan als je ergens mee zit, ze zijn er voor je. Maak een afspraak met de zorgcoördinator, via het onthaalsecretariaat of via smartschool. Naast de 2 algemene leerlingenbegeleiders zijn er ook 2 begeleiders per graad voorzien.

9 Schoolreglement Onze schoolbus Wie onze schoolbus gebruikt verplicht zich er toe zich te houden aan het busreglement betreffende netheid en houding. Bij overtreding van het reglement kan de toegang tot de bus geweigerd worden. De directeur brengt je ouders hiervan op de hoogte. 16 Inspraak Via de leerlingenraad hebben leerlingen inspraak in het schoolbeleid. De afgevaardigde leerlingen nemen deel aan de aangekondigde vergadering. De leerlingenraad mag ook in samenspraak met de coördinator en de directie initiatieven nemen. 17 Apotheek / bij ziekte Wie tijdens de les ziek wordt, gaat met toestemming van de leraar naar het leerlingensecretariaat. Wie tijdens een pauze ziekt wordt of zich verwondt, verwittigt het personeelslid van toezicht en gaat naar het leerlingensecretariaat. De school mag geen medische handelingen stellen en zal in geen geval geneesmiddelenter beschikking stellen, ook geen pijnstillers. Als je minderjarig bent en je moet tijdens de schooluren geneesmiddelen nemen, kunnen je ouders de school vragen om er op toe te zien dat dit stipt gebeurt. Je ouders vragen dan een formulier aan dat zij en de behandelende arts vooraf moeten invullen en ondertekenen. De school zal dan instaan voor de bewaring van de geneesmiddelen en een personeelslid zal erop toezien dat je je geneesmiddelen stipt neemt. Dat wordt telkens genoteerd in een register. Op het einde van het schooljaar worden de gegevens in dat register vernietigd. Onze schoolapotheek bevat geen medicatie. Het verzorgingsmateriaal wordt regelmatig gecontroleerd op vervaldatum en volledigheid en bevat een logboek (wie, wat, wanneer). Een zieke/gewonde leerling hoort niet thuis op school. We verwittigen de ouders die gevraagd worden hun zoon/dochter te komen halen. Lukt dat niet nemen we contact op met de (huis)arts. In dringende gevallen bellen we de hulpdiensten. De verantwoordelijke EHBO campus Tuinbouw zijn Heidi Laenen, Martine Volont, Patrick Vanmarsnille. niet deelname aan LO en praktijk door ziekte en/of kwetsuur

10 Schoolreglement LO:bij ziekten of kwetsuren van lange duur vraag je bij het begin van elk schooljaar of bij het begin van je aandoening een medisch attest voor de Lichamelijke Opvoeding en sportactiviteit op school aan je huisarts of aan je behandelende geneesheer. Alle geneesheren beschikken hierover. Overhandig het aan je leraar LO bij het begin van de eerstvolgende les. Hierop vermeldt je arts welke delen van je lichaam je niet mag belasten tijdens de les LO. Voor de oefeningen die hierop betrekking hebben, ben je dan ook vrijgesteld, de overige oefeningen doe je mee. Tijdens de periode van niet-deelname krijg je een vervangtaak. Wanneer je een kortstondig medisch probleem hebt, laat je dit in je schoolagenda vermelden door je ouders, voogd of internaatsverantwoordelijke, op het blad communicatie (na elk weekoverzicht). Wanneer dit probleem langer duurt dan één week, of wanneer dit of meerdere medische problemen zich herhalen in de loop van het schooljaar, verwachten we een medisch attest voor de lessen Lichamelijke Opvoeding en sportactiviteiten op school van je arts. Praktijk: bij ziekten of kwetsuren van lange duur vraag je bij het begin van elk schooljaar of bij het begin van je aandoening een geldig medisch attest niet deelname aan de praktijk aan je huisarts of aan je behandelende geneesheer. Overhandig dit attest aan de leerkracht praktijk of klassenleraar bij het begin van de eerstvolgende les. Hierop vermeldt je arts dat je niet mag deelnemen aan de praktijk of welke delen van je lichaam je niet mag belasten tijdens de lessen praktijk. Leerlingen met een medisch attest, die niet mogen deelnemen aan de praktijk, maar toch met de klas meegaan om de luisteren en te kijken dragen ook de nodige beschermkledij. Tijdens de periode van niet-deelname krijg je een vervangtaak. 18 Toelatingsvoorwaarden Voor toelatingsvoorwaarden neem je best contact op met de school, ze zijn immers erg specifiek. 19 GOK: Gelijke OnderwijsKansen op school Voor de begeleiding en opvang van de leerlingen beschikt de school over GOK-uren. Het schooljaar was het startpunt van een nieuwe GOKcyclus, die drie jaar zal duren. Tijdens het eerste jaar van deze cyclus wordt heel sterk de nadruk gelegd op een analyse van de beginsituatie, het kiezen van thema s, het formuleren van strategische doelen, het uitwerken van operationele doelen en het organiseren van GOK-acties. De school kiest voor volgende thema s: 'Preventie en remediëring van studie- en gedragsproblemen' Werken aan een duidelijke oriëntering van leerlingen Het inwinnen van informatie en achtergrond bij inschrijving van leerlingen

11 Schoolreglement Socio-emotionele ondersteuning' Uitdieping van het beleid tegen pesten Leerlingen en leerkrachten leren omgaan met moeilijk gedrag. 'Schooltaalbeleid' Taal op een toffe manier onder de aandacht brengen Hanteren van de juiste omgangstaal in s en op internet. 20 C.L.B. (Centrum voor leerlingenbegeleiding) Een CLB begeleidt leerlingen op vier domeinen : het leren en studeren de schoolloopbaan de preventieve gezondheidszorg de sociale-emotionele ontwikkeling Als je met vragen zit over de ontwikkeling en opvoeding van kinderen en jongeren, over scholen en studierichtingen, over gezondheid, leerproblemen, zelfvertrouwen, pesten, veel ruzie maken, faalangst, dan kan je met die vragen naar het CLB. Het CLB gaat in op vragen van leerlingen, ouders en leerkrachten. Veel aandacht gaat uit naar leerlingen die leerbedreigd zijn door hun leefsituatie of sociale achtergrond. Elke school werkt samen met een CLB-team. Bij problemen ondersteunt dit team de school bij het zoeken naar de beste aanpak voor de leerlingen. Samen met de school wordt bekeken welke stappen kunnen gezet worden om tot een oplossing te komen. Onze scholengroep werkt samen met : Vrij CLB Zuid Limburg, Afdeling Sint-Truiden Luikersteenweg SINT-TRUIDEN tel fax

12 Schoolreglement Welke attitudes verwachten wij van jou in deze school? Leerattitude Ik ben in orde en op tijd Leefattitude Ik ben in orde en op tijd Ik en mezelf attitudegedragingen lesmateriaal bijhebben notities en agenda in orde houden opdrachten en taken op tijd indienen op tijd en aanwezig zijn voor omgeving en materialen zorg dragen aangepaste taal gebruiken schoolregels nakomen zichzelf onder controle houden IK VOLG AANDACHTIG ELKE LES! extra uitleg Ik heb al mijn lesmateriaal voor iedere les mee zoals schrift, boek, werkboek, schrijfgerief. Ander lesmateriaal noteerde ik vorige les in mijn agenda. In orde houden = ordelijk. Mijn notities zijn gebundeld en volledig, werkboek en agenda zijn ingevuld, agenda wordt elke week gehandtekend door mijn ouder(s), evenals elke extra mededeling. Mijn opdrachten, taken en invulstrookjes dien ik op tijd in, onvolledige opdrachten of taken verrekent de leraar via de punten. Na een afwezigheid spreek ik zelf de vakleerkracht aan om bepaalde opdrachten in te halen. Ik kom op tijd op de plaats van afspraak (rij, klas, refter,...), ik ben op school, ik spijbel niet, ik verlaat de school enkel met toelating van de directie. Het secretariaat controleert het eerste en het vijfde /zesde lesuur en neemt contact op met mijn ouder(s) bij afwezigheid die niet gemeld werd. Ik draag zorg voor de klaslokalen, speelplaats, refter, bib, labo, mijn handboeken, keukens, wc's, Ik vul mijn agenda elk lesuur in met een blauwe pen. Ik draag zorg voor materialen van mijn medeleerlingen en leraren: computer, printer, banken, boeken, bord, Ik spreek Nederlands (AN), gebruik geen scheldwoorden, geef geen discriminerende opmerkingen, ik ben steeds beleefd. Ik gebruik geen GSM, ik rook niet, ik eet niet tijdens lessen, ik kauw niet, ik gebruik geen MP3, fototoestel, camera, walkman, i-pod, ik zet binnen steeds mijn pet af... Ik vraag het woord zonder mij op te dringen, ik druk mijn eigen ideeën en meningen beheerst uit, ik dring me niet op, ik kan nadenken over mijn eigen gedrag en ben respectvol positieve lichaamstaal gebruiken met iedereen samenwerken Ik bouw oogcontact op als de leraar mij aanspreekt, ik ben naar het bord of mijn leraar gericht, ik lig niet met hoofd op mijn bank, ik let op... Ik wil met iedereen samenwerken, ik werk mee, ik wil naast iedereen zitten, ik neem verantwoordelijke taken op mij, Anderen en ik met feedback omgaan naar anderen luisteren Ik kan met positieve bemerkingen van anderen omgaan, ik kan met kritiek omgaan, Anderen zijn zowel mijn medeleerlingen als mijn leraren, secretariaatspersoneel, onderhoudspersoneel. Ik laat anderen uitspreken, ik aanvaard de mening van anderen, ik wil niet altijd mijn gelijk halen of het laatste woord hebben, positieve invloed op klassfeer hebben Ik heb een positieve invloed op de sfeer in de klas, ik neem mijn verantwoordelijkheid op om conflicten aan te pakken, ik help problemen oplossen op relationeel vlak, ik roddel niet, Bij groepsactiviteiten (sportdag, excursies, ook buiten de schooluren ) zet ik steeds mijn beste beentje voor 22 Evacuatie Volg nauwlettend de afspraken i.v.m. evacuatie: zie schoolreglement en het schema dat je in elk lokaal terugvindt.

13 Schoolreglement PRAKTISCHE AFSPRAKEN VOOR DE LESSEN Land- en tuinbouw De leerkracht zorgt ervoor dat volgende afspraken worden gerespecteerd. Dit studiegebied omvat de studierichtingen: - eerste leerjaar A en tweede leerjaar Agro- en biotechnieken; - eerste leerjaar B en beroepsvoorbereidend leerjaar Land- en tuinbouw; - Plant-, dier en milieutechnieken; - Plant, dier en milieu; - Plantechnische wetenschappen; - Dier- en landbouwtechnische wetenschappen; - Tuinbouw en groenvoorziening; - Dierenzorg; - zevende specialisatiejaren Bloemsierkunst, Tuinaanleg en onderhoud, Tuinbouwproductie (fruitteelt) en Gespecialiseerde dierenverzorger; - Se-n-Se Bedrijfsleiding in de fruitteelt. 1 Verplaatsing van en naar de praktijk - stilte vanaf het belsignaal voor iedereen; - verzamelen (in rijen) op de afgesproken plaats voor de ronde tuin; - de leerlingen gaan per klasgroep, onder begeleiding van de leraar, in stilte naar de respectievelijke kleedkamer/werkplaatsen, volgens de afgesproken route: dierenzorg langs de volière, tuinbouw langs de serre. 2 In de kleedloods - het omkleden gebeurt klassikaal onder toezicht van de leraar in de daartoe bestemde ruimte. In de kleedplaats mag in geen geval kleding rondslingeren ; - boekentassen worden enkel neergezet op de daartoe aangeduide plaatsen; schoolagenda en schrijfgerief worden ter beschikking gehouden; - waardevolle voorwerpen worden nooit in jas of boekentas achtergelaten. De school kan in geen geval verantwoordelijk gesteld worden voor verlies of diefstal. 3 Kledij en hygiëne - tijdens de praktijklessen draagt de leerling aangepaste beschermingsmiddelen die voldoen aan de veiligheidsvoorschriften, nl. veiligheidsschoenen of laarzen, werkpak van de school. Bij slecht weer: extra kledij, handschoen, jas, muts tegen regen en kou; - in bepaald werksituaties zijn bijkomende beschermingsmiddelen noodzakelijk. Raadpleeg daarvoor de instructiekaarten die bij de opdracht horen; - per afdeling kunnen er specifieke afspraken gemaakt worden; - draag geen ringen, oorringen, armbanden, kettingen en/of halssnoeren; - de kledij en schoenen worden door de leerling voorzien van een naamvignet; - werkkledij is persoonlijk; niemand draagt werkkledij van een medeleerling; - Indien de leerling niet in orde is met het dragen van werkkledij conform de voorschriften, neemt hij/zij niet deel aan de praktijkles;

14 Schoolreglement na elke praktijkles wordt aandacht besteed aan een goede handhygiëne (zeep en handdoek). Een goede hand- en lichaamshygiëne vermindert duidelijk de kans op zoönosen; - elke leerling staat zelf in voor het onderhoud van zijn werkkledij; - voor elke vakantie (herfst-, kerst-, krokus- en paasvakantie) neemt de leerling zijn/haar werkkledij mee naar huis om te wassen. - de werkkledij wordt met het nodige respect behandeld: een herstelling moet binnen de 14 dagen uitgevoerd zijn. Iedere vorm van vernieling (opschriften ed.) zal onmiddellijk moeten verwijderd worden; - Leerlingen met een medisch attest en die niet mogen deelnemen aan de praktijk, maar toch meegaan met de klasgroep om de luisteren en te kijken dragen ook de nodige beschermkledij. 4 Gebruik van de kleedkastjes - elke leerling krijgt bij de start van het schooljaar een kleedkastje met een daarop passend slot toegewezen; - de leerling deelt het kleedkastje met een medeleerling; - de leerling krijgt een sleutel waarvoor een waarborg aangerekend wordt; - de leerling moet steeds zijn eigen sleuteltje bij hebben; - indien de leerling drie maal zijn/haar sleutel vergeet, wordt dit gesanctioneerd met een strafstudie; - de leerling zorgt ervoor dat werkpak netjes ophangt in het kastje; - de leerling zorgt ervoor dat schoenen en laarzen zuiver het kastje ingaan; - de leerling laat geen afval achter in en op de kastjes; - de leerling zorgt ervoor dat hij/zij het kastje sluit na het omkleden. 5 Einde praktijkruimte, verlaten van de kleedloods - alle leerlingen blijven in de voor hen voorziene werkruimte tot de bel gaat. Ze blijven samen op de aangeduide plaats; - leerlingen mogen nooit bij de deur staan dringen. De vrije doorgang moet steeds verzekerd zijn; - de praktijkruimte wordt slechts verlaten nadat de leraar daartoe toelating gegeven heeft; - de leerling zorgt ervoor dat laarzen en werkschoenen zuiver gemaakt worden vooraleer hij/zij zich naar de kleedloods begeeft; - er wordt nooit naar een andere werkplaats gegaan zonder toelating van de leraar. De leerlingen blijven aan hun eigen machine of werktafel; - gereedschap noch grondstoffen worden meegenomen naar de speelplaats; - de leerling zorgt ervoor dat snoeischaar en zaag tijdens de pauze worden opgeborgen in de kleedkastjes; - tijdens de middagpauze zit de leerling niet aan tafel in de werkkledij. 6 Voorkomen en houding tijdens de lessen praktijk - een verzorgd uiterlijk: de haren naar achter samengebonden, geen juwelen of andere lichaamsversierselen, geen piercings, geen kauwgum, geen gescheurde en vuile werkkledij, geen kunstnagels,. - het werkpak wordt volledig aangetrokken; - eten en drinken zijn strikt verboden in de praktijkles;

15 Schoolreglement respect voor het gebruikte materiaal, planten, teelten en diergroepen (elke bewuste vorm van vernieling en dierenmishandeling leidt tot uitsluiting); - op het einde van de praktijkles zorgt de leerling ervoor dat het gebruikte materiaal zuiver is en netjes op zijn oorspronkelijke plaats terug gezet wordt. - de leerling heeft zin voor verantwoordelijkheid: melden wat er fout gaat, verslag uitbrengen aan leerkracht en/of teeltoverste op het einde van een opdracht, geen materiaal laten slingeren, medeleerlingen helpen waar het fout gaat of moeilijk is; - tijdens de lessen is het gebruik van de GSM, fototoestel, camera s en apparatuur voor audio-opnamen verboden; - de leerlingen verlaten hun werkruimte en/of werkplaats niet zonder toelating van hun leraar. - vermijd nutteloze verplaatsingen voor het bijhalen van gereedschap, meetapparatuur, grondstoffen, e.d.; - vermijd onnodig heen weer lopen naar het toilet. Neem je voorzorgen tijdens de voorziene pauzes of speeltijden; - wees steeds rustig en beleefd tegenover leraren en medeleerlingen. Verzorg je taal. 7 Materiaal - elke leerling zorgt voor zeep en handdoek en houdt deze bij in het hem/haar toegewezen kleedkastje; - de leerling van 5 de en 6 de Planttechnische wetenschappen, 5 de en 6 de Tuinbouw en groenvoorziening, 7 de Bloemsierkunst, 7 de Tuinaanleg en onderhoud, 7 de Tuinbouwproductie (fruitteelt) en 7 de Se-n-Se Bedrijfsleiding in de fruitteelt moeten over een eigen snoeischaar en eigen snoeizaag (gemerkt met naam) beschikken; - de leerling van 7 de Gespecialiseerde dierenverzorger context vachtverzorging moeten over een koffer vachtverzorging hondentrimmen beschikken. 8 Het sleuteltje - bij verlies : de leerling meldt het verlies van het sleuteltje aan de leerkracht en aan het secretariaat; de waarborg wordt ingehouden; de school zorgt voor een nieuwe sleutel. - einde schooljaar: de leerling zorgt ervoor dat zijn/haar kastje leeg is; de leerling bezorgt het slot en origineel sleuteltje aan het secretariaat; bij het afhalen van het eindrapport krijgt de leerling de waarborg terug, als alles in orde. 9 Vakantiepraktijk en weekenddienst Tijdens het weekend en de vakantieperiode wordt van de leerling verwacht dat hij/zij instaat voor de verzorging van planten en dieren onder begeleiding van vakleerkracht. Het uitvoeren van de weekenddienst en/of vakantiepraktijk is verplicht.

16 Schoolreglement leerling van het 2 de leerjaar A en 2BVLa: twee halve dagen in de teelten tuinbouw (van 8.30 uur tot uur); - leerling van het 3 de PDM en 3 de PDMT: vier halve dagen of twee volledige dagen: twee halve dagen (of één dag) in dierenzorg en twee halve dagen (of één dag) in de tuinbouwteelten (van 8.30 u tot u of van 8.30 u tot u); - leerling 4 de PDM en 4 de PDMT optie plant: vier halve dagen in de tuinbouwteelten (van 8.30 u tot u); - leerling 4 de PDM en 4 de PDMT optie dier: vier halve dagen in dierenzorg (van 9.00 u tot u); - leerling van 5 de en 6 de Tuinbouw en groenvoorziening en Planttechnische wetenschappen, 7 de Bloemsierkunst, Tuinaanleg en onderhoud, Tuinbouwproductie (fruitteelt): zes halve dagen in de tuinbouwteelten (van 8.30 u tot u); - leerling van 5 de en 6 de Dierenzorg en Dier- en landbouwtechnische wetenschappen, 7 de gespecialiseerde dierenverzorger: acht halve dagen in dierenzorg (van 9.00 u tot u); De data van de weekenddienst en/of vakantiepraktijk worden op voorhand aan de leerling meegedeeld. Deze weekenddienst en/of vakantiepraktijk worden geëvalueerd door de aanwezige vakleerkracht. De resultaten van deze beoordeling worden met het dagelijks werkrapport meegedeeld. 10 Dieren op school Er worden geen dieren mee naar school gebracht zonder de schriftelijke toestemming in de agenda van de vakleraar of document waarin de directie de toestemming geeft.

17 Schoolreglement PRAKTISCHE AFSPRAKEN VOOR DE LESSEN Voeding, Indirecte zorg (zorg voor leef- en woonsituatie) De leerkracht zorgt ervoor dat volgende afspraken worden gerespecteerd. Benodigdheden voor de les - een witte katoenen schort: deze is te koop via de school; zorg dat hij onmiddellijk voorzien wordt van je naam; na elke les plooi je hem op en bewaar je hem zorgvuldig. Als hij vuil is dient hij gewassen en gestreken te worden. - haarnetjes: de school voorziet haarnetjes die bij elke praktische handeling in de keuken moeten gedragen worden. Bij het dragen van de haarnetjes moet je volledige kapsel bedekt zijn; haarnetjes worden steeds opgezet alvorens we de keukens betreden. De haarnetjes worden pas afgezet wanneer de leerkracht hiervoor toestemming geeft. - handschoenen: je nagels moeten gereinigd zijn en er mag geen nagellak opzitten want dit is onhygiënisch; indien je toch nagellak of valse nagels draagt ben je verplicht te werken met handschoentjes, deze zijn reeds aanwezig in de leskeuken. - varia: breng steeds je agenda en cursusmateriaal mee zodat je de les goed kan volgen; voorzie enkele plastic mapjes om taken netjes af te geven en om je receptuur in te bewaren. Op deze manier worden receptfiches niet vuil of vettig; je brengt elke les een doosje mee om eventuele restjes mee naar huis te nemen. Er zijn dozen verkrijgbaar bij je leerkracht maar hiervoor vragen wij een waarborg van 1 euro. Bij teruggave van het afgewassen doosje krijg je je geld terug; verzamel enkele gebaksdozen voor mogelijke baklessen.

18 Schoolreglement Concrete afspraken tijdens de kookles - boekentassen plaats je op de gang; - je jas hang je steeds buiten het keukenlokaal; - wanneer je je schort niet bij hebt, mag niet deelnemen aan de praktische uitvoering van de les. In plaats daarvan krijg je een schriftelijke taak of een taak in het onderhoud van de keukens. Schort vergeten betekent ook dat je die les slechts de helft van de punten krijgt voor de praktijk binnen het vak voeding; - tijdens een voedselbehandeling worden er geen juwelen aan de handen gedragen. Armbanden, uurwerken en ringen moeten afgedaan worden; - stoffen festivalbandjes houden heel wat bacteriën vast en daarom ben je verplicht deze te verwijderen van je armen; - ook juwelen aan de oren kunnen tijdens het koken verloren gaan. Zorg er dus voor dat deze verwijderd zijn of onder je haarnetje zitten; - was voor de voedselbehandeling grondig je handen met water en zeep; - resten van voedingsmiddelen plaatsen we enkel in de koelkast of diepvriezer na toestemming van de leerkracht en met vermelding van de datum waarop het geopend werd; - haal niet zomaar dingen uit de voorraadkasten. Pas na toestemming van de leerkracht mag je je nodige materialen halen. Achteraf worden deze ook terug op hun plaats gezet; - loop niet doelloos rond in de keuken. Je blijft in je keukenhoek werken tenzij de leerkracht andere afspraken maakt. Houding tijdens de lessen voeding > tijdens de lessen voeding heb je niet alleen respect voor de leerkracht en medeleerlingen maar ook voor de materialen en middelen die de school je aanbiedt; > neem een veilige en verantwoordelijke houding aan tijdens de les; > je werkt steeds netjes in de keuken en je laat deze op het einde van elke les proper en opgeruimd achter. Je leerkracht zal je keuken ook komen controleren. Daarbij kan zij/hij je terugroepen wanneer iets niet in orde is in je keuken. Zelfs al is de lestijd bijna om, toch moet je keuken compleet en in orde zijn; > elke les krijg je een nataak (afval wegbrengen, borstelen, handdoeken vouwen, ) die je correct en volledig uitvoert; > je technische vaardigheden en/of houding worden elke les geëvalueerd. Je leerkracht vermeldt in het begin van elke les waarop je beoordeeld zal worden; Kosten - de kosten voor de kooklessen worden verrekend via de boekenrekening.

19 Schoolreglement PRAKTISCHE AFSPRAKEN VOOR DE LESSEN Sociaal Technische Wetenschappen Aanwezigheden op schoolgebonden activiteiten buiten de schooluren Van alle leerlingen van de studierichting Sociaal Technische Wetenschappen (STW) wordt verwacht dat ze actief deelnemen aan twee van de geplande activiteiten in onze school! De uren worden steeds besproken met de klassenleraar. De activiteiten worden beoordeeld bij het vak integrale opdrachten.

20 Schoolreglement SPECIFIEKE AFSPRAKEN VOOR DE LESSEN Verzorging 1 Kleding Wij dragen op stage ( afhankelijk van de stageplaats!): - het stagepak van de school; - of het bovenstuk met daaronder verzorgde kledij; - gemakkelijke schoenen met geluiddempende zool, die je eventueel gemakkelijk kan uitdoen. 2 Voorkomen en houding Wij verwachten: - verzorgd uiterlijk: haren samengebonden, geen opvallende kleuren; fris gewassen en welgezind; nagels kort geknipt, geen nagellak en geen kunstnagels; geen juwelen, ook geen concert- of vriendschapsbandjes; geen kauwgum; GEEN piercings; GEEN GSM. De school of stageplaats is niet verantwoordelijk voor verloren voorwerpen of diefstal; - een positieve houding tegenover alle stageplaatsen; - respect voor het beroepsgeheim; - beleefdheid, respect en vriendelijkheid tegenover de zorgvrager, de verantwoordelijke, het aanwezige personeel en tegenover leerkrachten en medeleerlingen in de klas; - discretie: we mengen ons niet met de interne aangelegenheden op de stageplaats; - zorg voor een aangepaste houding zoals die verwacht wordt op de verschillende stageplaatsen; - indien je houding niet voldoet aan de eisen van de stagegever en onze school, dan kan de stagegever weigeren je verder nog te begeleiden en kan je stage worden stopgezet. Indien dit zou gebeuren, dan moet je de resterende stage-uren op een andere stageplaats gaan inhalen op voorwaarde dat we een andere stagegever bereid vinden om jou een nieuwe kans te geven. De delibererende klassenraad beslist dan of je kan slagen. In andere gevallen kan dit leiden tot een waarschuwing en/of contract. Bovendien kan dit ernstige gevolgen hebben voor je slaagkansen. 3 Verantwoordelijkheid stage Van alle leerlingen van de afdeling verzorging wordt verwacht dat ze: - zich houden aan afspraken; - ze voldoende belangstelling tonen voor het werk; - ze stipt aanwezig zijn op de stageplaats en de pauzes respecteren afhankelijk van de stageplaats.

21 Schoolreglement A. Stageplaats - je stelt jezelf voor aan directie of verantwoordelijke en het aanwezige personeel van de afdeling en dit voor de aanvang van de stage; - de laatste dag bedank je iedereen. Cadeaus zijn absoluut niet nodig; - de stageplaats wordt niet verlaten tijdens de dag en dit o.w.v. de verzekering; - wanneer je de afdeling verlaat, heb je de beleefdheid om dit te melden aan de verzorgende; - je volledige stagemap en schoolagenda (correct ingevuld!) heb je steeds bij je. Deze map mag ingekeken worden door de betrokken verzorgende of de verantwoordelijke. Je stagebegeleidster kan naar je documenten vragen om een aanvulling te doen, enz.; - er is een rookverbod in elke instelling waaraan jij je dient te houden! Denk eraan: openbare gebouwen zijn rookvrij; - het ontvreemden van voorwerpen zal automatisch leiden tot een schorsing tijdens de stageperiode en heeft negatieve gevolgen op het einde van het schooljaar; - afspraak rond het verwittigen bij afwezigheid wegens ziekte: Je moet de volgende 3 dingen doen: de stageplaats verwittigen voor de aanvang van de stage; de betrokken stagebegeleidster ook voor 8 uur verwittigen of de avond ervoor, indien je het dan al weet. Vermits je het GSMnummer hebt van de stagebegeleidsters kan je altijd een bericht nalaten op de voic . Zo kan je bewijzen dat je contact gehad hebt, indien dit nodig zou zijn; de school verwittigen! Dit kan tussen 8 uur en 8u30 en NIET later! Dit is je verantwoordelijkheid opnemen. belangrijke opmerking: Bij elke afwezigheid op stage is steeds een geldig medisch attest vereist. - de stage wordt ingehaald in volledige stagedagen voor het einde van iedere periode! Voor de 5 de jaars-leerling regelt de stagebegeleidster dit. De leerlingen van het 6 de en 7 de jaar mogen dit doen onder eigen verantwoordelijkheid. Gebruik het juiste formulier hiervoor! Je hebt ook de verantwoordelijkheid om je stagebegeleidster van je inhaalstage op de hoogte te houden. Zij noteert de inhaalstage dan in de agenda zodat je in orde bent voor de verzekering. - Bij langdurige afwezigheid wegens ziekte, ongeval of door externe oorzaken beslist het stageteam over de in te halen uren. Opmerking: o Indien jij je niet aan deze afspraak houdt, wordt dit elke keer beoordeeld bij je competenties. Dit gebeurt ongeacht of 1. je de school 2. de stagebegeleidster 3. de stageplaats niet hebt verwittigd! o Aangezien we als stageteam dit een hele belangrijke competentie vinden, kan niet verwittigen leiden tot bijkomende taken of een orde- of tuchtprocedure. VERWITTIGEN IS DE BOODSCHAP!!!!!!!

22 Schoolreglement B. Verdeling stageplaatsen - de stageplaatsen worden verdeeld door de stagecoördinator. Deze verdeling wordt stipt nageleefd en wordt nadien niet meer veranderd; - enkel het stageteam beslist over eventuele veranderingen door onvoorziene omstandigheden vb. uitvallen onthaalmoeder; - ontbrekende uren (uurtekorten) worden ingehaald in afspraak met begeleidster en mentor. Deze worden stipt volgens afspraak uitgevoerd. 4 Aanwezigheid op schoolgebonden activiteiten buiten de schooluren Van alle leerlingen van de afdeling verzorging wordt verwacht dat: - ze actief deelnemen aan 2 van de geplande activiteiten in onze school! De uren worden afgesproken met de klassenleraar. Voor de 2 de graad wordt dit beoordeeld tijdens het vak voeding, voor de het 5 de jaar bij het vak (ped)agogisch handelen, voor het 6 e en 7 e bij het vak omgangskunde; - ze aanwezig zijn op de sportdag, studiereis, bezinning, vastenvoettocht, enz. Dit zijn verplichte schooldagen. 5 Inlichtingsfiche Per stageplaats is er een inlichtingenfiche gemaakt zodat jullie op de hoogte zijn van de daar geldende afspraken. Deze inlichtingenfiche vind je terug op smartschool. Bij het begin van iedere nieuwe stageperiode print je deze af en bewaar je deze in je stagemap gedurende je ganse opleiding. 6 Project (in de 3 de graad) Het zou kunnen gebeuren dat er o.w.v. het uit te voeren project een verschuiving kan voorkomen in de schooluren. Deze worden dan eventueel op andere momenten gerecupereerd ( bvb. project in de BKO: woensdagnamiddag zijn de leerlingen aanwezig, een andere lesdag zijn ze dan 4 uren lesvrij). 7 Stage A. Werkorganisatie en inzicht - de leerlingen gaan op stage om te leren, na enkele begeleidende stagedagen mogen ze proberen om zelfstandiger te werken in een degelijk werktempo; - de leerlingen staan open voor feedback ( positieve en negatieve ) van de stagementor of stagebegeleidster en doen er ook iets mee; - de leerlingen denken steeds aan de veiligheid van de zorgvrager. Nalatigheden of fouten i.v.m. de veiligheid wegen zwaar door bij een eindevaluatie van de periode! B. Slagen Per leerjaar zijn er vooropgestelde competenties. Aan deze moet je voldoen om te kunnen slagen voor het leerjaar. Deze competenties worden besproken bij het begin van ieder schooljaar. Je kan ze terugvinden in je stagemap.

23 Schoolreglement Voor 5 BVER en 6 BVER: Op het einde van het schooljaar worden de voorop gestelde competenties geëvalueerd en je moet hierop slagen. Voor het 7 de jaar: 1. Voor de 3 stageperiodes moet er een voldoende behaald worden om te kunnen slagen! Indien dit niet zo is, zal de klassenraad in overleg de beslissing nemen of je kan slagen voor het schooljaar. 2. Uiteraard worden ook hier de vooropgestelde competenties geëvalueerd en moet je hiervoor slagen Wettelijk gezien moeten alle leerlingen en hun ouders (of voogd) de eindevaluatie ondertekenen. Het is dan ook de verantwoordelijkheid van de leerling zelf om te zorgen dat de documenten terug aan de betrokken stagebegeleidster afgegeven worden, zodat deze het document kan klasseren in het stagedossier. 8 Instappen in de afdeling Verzorging Voor de leerlingen die in onze school op een willekeurig tijdstip instappen in de afdeling, is ons stagereglement vanaf de inschrijvingsdatum van toepassing. Voor verzorging zal de betrokken leerkracht een proef afnemen om de technieken te controleren en deze dan eventueel bij te werken. Op het einde van het schooljaar moet je over hetzelfde niveau beschikken als alle andere leerlingen. Dit wordt nagegaan aan de hand van de competenties. Het is ook de verantwoordelijkheid van de leerling om op eigen initiatief dit niveau te behalen. Als je uit de richting verzorging komt, moet je het aantal stage-uren die je al gepresteerd hebt kunnen voorleggen. Is dit niet het geval dan zal het stageteam beslissen om een aantal stage-uren in te halen. Op deze manier beschikken we dan over een duidelijk beeld van je functioneren op stage. Als je hulp nodig zou hebben of met vragen zit, doe dan daar iets aan en wacht niet af! Spreek je stagementor of stagebegeleidster aan zodat er hulp geboden kan worden! 9 Stagedoeboek Voor de leerlingen van 5 en 6 verzorging is de afspraak dat de opdrachten wekelijks afgegeven worden aan de stagebegeleidster. Indien dit 2 maal niet afgegeven wordt, volgt hierop een ordemaatregel zoals een strafstudie. Voor de 7 de jaars wordt het stagedoeboek de eerste maandag na iedere stageperiode afgegeven. Indien niet gebeurt volgt hierop ook een ordemaatregel zoals een strafstudie.