Flankerend onderwijsbeleid Stad Leuven

Transcriptie

1 Inspiratiedag 29 april 2014 Flankerend onderwijsbeleid Stad Leuven 4 projecten: Buddy Jobspotters 1

2 Sinds schooljaar : proefproject in twee woonkernen in Wilsele Stad Leuven ondersteunt de opstart van Brede Scholen Sinds 2008: Kessel-Lo, Heverlee, centrum, Samenwerkingsverbanden (sportvereningingen, theatergezelschappen, circusschool, kunstorganisaties, dansgroepen, ) Breed netwerk van ouders, vrijwilligers, oud-leerkrachten, vrienden van de school, buren, Ondersteuning: Projectdeskundige: actief tijdens de opstart en de ontwikkeling Stad Leuven: financieel Focus? Opvang: vzw Kinderopvang Sinds 2011: nood aan kwalitatieve naschoolse kinderopvang inbedding binnenschoolse kinderopvang Januari 2013: Vernieuwing subsidiereglement, twee nieuwe cumuleerbare subsidiereglementen ontstaan 2

3 -reglement: Doel: scholen stimuleren om duurzame samenwerkingsverbanden aan te gaan met (school)externe partners ter verbreding van de leer- en leefomgeving van kinderen vandaag ( ) Gericht op kleuter- en lager onderwijs 2 projecten goedgekeurd, d.w.z. financiële ondersteuning voor het project 3

4 Wilsele Basisschool Hertog Karel: Op een kier Wijziging samenstelling buurt wijziging schoolpopulatie Partners: Feestcomité Koksijdewijk Gemeenschapswachten Bibliotheek Vzw Buren voor wijken Jonna vzw Ouders Brede Opvang Brede Opvang-reglement: Doel: kinderen een pedagogisch kwalitatieve opvangtijd te bieden Vaste deelnameprijs: activiteiten toegankelijk en financieel laagdrempelig voor álle kinderen Samenwerking bevorderen tussen schoolteams en opvangpersoneel aangesteld door vzw Kinderopvang Leuven 4

5 Brede Opvang Brede Opvang vandaag ( ) Gericht op kleuter- en lager onderwijs 5 projecten kregen een gunstig advies, d.w.z. financiële ondersteuning voor het project Brede Opvang Wilsele Partners: VBS Hertog Karel, VBS Bleydenberg, VBS De Bosstraat, Toneelschool Jonna, Sporty Creatief, Groep T, Wijkbureau Oud-Centrum, Theater Spoor 6, Artforum, Riso, Ouderteams OCMW Leuven (serviceflats Ter Putkapelle) Activiteiten: Themakampjes, Heemtuin, Ken je wijk, Theaterprikkels, Sport op school, Kleuterdans, kleuterbeweging, Muziekworkshops, Crea-ateliers, Gezelschapsspelennamiddag, Striptekenen, Spelenderwijs 5

6 Doelstellingen: Bieden van ondersteuning aan scholen in het bevorderen van ouderbetrokkenheid Stimuleren van gelijke onderwijskansen Sociale samenhang bevorderen Start in Subsidies project Doelstelling: scholen helpen om ouders te betrekken bij de school. Jaarlijks dienen een 10-tal scholen een aanvraag in. Voorbeelden van projecten: verteltassen, spelotheken, groots schoolproject zoals toneelvoorstelling, uitwerken van pictogrammen. 6

7 Overzicht projecten : 2013: Heilig Hart Lagere school: vakantierugzakjes Sint-Jansschool: pictogrammen ter ondersteuning van anderstalige ouders. Stempels, infofolders, affiches, Pee & Nel: speel-o-theek en verteltassen i.s.m. de kinderwerking Kettekeet van Sint-Maartensdal. Vrije basisschool Don Bosco:Kofferproject: samen met kinderen een eigen klaskoffer ontwikkelen, Conference with Parents organiseren. Sancta Maria basisschool: een uitleendienst creëren met (vooral) taalstimulerende materialen voor kansarme ouders. De Appeltuin: een spelotheek opstarten in de school, vakantierugzakjes. 2014: De Regenboog: hiaat tussen de schooltaal en de thuistaal van de kinderen verkleinen d.m.v. verteltassen. De School: oprichten van een speel-o-theek. Sint-Norbertus: ontwikkeling van een prentenboek i.s.m. een jeugdschrijver en een schoolfeest rond het thema "Wij zetten de deuren open... De Zevensprong: verteltassen in de kleuterschool. De Mozaïk Ouderraad: circusvoorstelling Gato Pinza. 7

8 2. Zorgcoördinatorenoverleg Frequentie: 4 x per jaar komen alle zorgcoördinatoren van de Leuvense basisscholen samen. Doel: afstemmen op elkaar Aanpak: Informeren, uitwisselen, samenwerken 3. Werkmap Sterke SCH ouders Doelstelling: Iedereen wil graag succesvol onderwijs voor ieder kind. De direct betrokkenen voorop: de ouders, de school, de leerkrachten en, als het een zekere leeftijd heeft, ook het kind zelf. Om tot succesvol onderwijs voor het kind te komen, hebben al deze betrokkenen elkaar nodig. Opbouw werkmap Sterke SCH ouders : 1. visieontwikkeling, 2. actieplan 3. en good practices voor scholen om aan ouderbetrokkenheid te werken. 8

9 4 Kaders: Het Participatiehuis van het ecob (expertisecentrum Cel ) De 7 dimensies van ouderbetrokkenheid van Kruispunt Migratie en Integratie Joyce Epstein: 6 types: Ouders betrekken bij de school De preventiepiramide van J. Deklerck 4. Expertisedagen navormingsaanbod Doel: Via informatieoverdracht en actieve werkvormen scholen en ouders sensibiliseren en toerusten om te groeien naar een optimaal samenspel. 9

10 Contact? : Karin Jacobs [email protected] 016/ en Brede Opvang: Lies Moors (Sien Steegmans) [email protected] 016/