PTA. Examenregelement en programma van toetsing en afsluiting. Schooljaar VMBO-4 Gemengde leerweg Technologie & Commercie

Transcriptie

1 PT Examenregelement en programma van toetsing en afsluiting chooljaar VMBO-4 Gemengde leerweg Technologie & ommercie 4 LP Gemengde leerweg 3D

2 Inhoudsopgave Blz. Inleiding examenreglement 2 Belangrijke namen en adressen 3 Belangrijke data 4 Examenreglement 5 1.lgemene Bepalingen 5 2.Examenregels 2.1 Het choolexamen Het entraal Examen Vakken zonder Examen 6 3.pecifieke examenregels 3.1 Het choolexamen Het entraal Examen 8 4.Onregelmatigheden 9 5.Herkansing en herexamen 5.1 Herkansing Herexamen 9 6.ijferlijst, diploma en certificaten 6.1 ijferlijst Diploma ertificaten 10 7.lotbepalingen 10 Programma van Toetsing en fsluiting 11 voor Technologie en ommercie (GL) 2

3 Inleiding Beste examenkandidaat, In dit boekje geven we je belangrijke informatie Wij willen hiermee proberen om eventuele problemen rond het examen zoveel mogelijk te voorkomen. Lees het aandachtig door, bespreek het ook thuis en bewaar het zorgvuldig. Om het examen op de juiste manier te voltooien moet er voldaan worden aan een aantal regels. Niet altijd leuk, maar voor een goede gang van zaken onmisbaar. Het eindexamen voor het VMBO begint al in het derde leerjaar. Het eindexamen bestaat uit twee delen namelijk: - Het chool Examen (E) - Het entraal Examen (E) Je treft vier belangrijke documenten aan, te weten: - Belangrijke data voor de examenkandidaten - Belangrijke namen en adressen - Het examenreglement voor het VMBO - Het Programma van Toetsing en fsluiting (het PT) Belangrijke data voor de examenkandidaten. Noteer de belangrijke data en tijden ook in je agenda. Belangrijke namen en adressen. Hier vind je, behalve van je coach, de namen en adressen van personen en instellingen die belangrijk kunnen zijn. Het examenreglement voor het VMBO. De tekst in dit examenreglement is aangepast om het zo leesbaar mogelijk te houden. Dit houdt in dat je aan de tekst in deze versie geen rechten kunt ontlenen. ls je het ergens niet mee eens bent en wilt protesteren, moet je uitgaan van het volledige examenreglement van G Groene Hart. De volledige tekst van het examenreglement kun je inzien bij de unitleider In het examenreglement staat onder andere: - een samenvatting van de belangrijkste regels uit het Eindexamenbesluit - wat mag en kan - wat absoluut niet mag en niet kan - wat er kan gebeuren als je je niet aan de regels houdt - wanneer je geslaagd bent - wat je moet doen bij afwezigheid - hoe de herkansing- en inhaalregeling in elkaar zit Het Programma van Toetsing en fsluiting (het PT). Hierin staat beschreven wat de eisen zijn die voor de verschillende vakken aan je gesteld worden. Vragen hierover kun je het beste met je mentor of de docent bespreken. Doe dit niet op het laatste moment, dat kan soms te laat zijn De resultaten die behaald zijn volgens het PT zijn bepalend voor het schoolexamencijfer. Je coach, je leraren en de schoolleiding wensen je veel succes toe. 3

4 Belangrijke namen en adressen De school G Groene Hart Prinses Beatrixlaan X lphen aan den Rijn Postadres:Postbus D lphen aan den Rijn tel: Examensecretariaat :Mevr. G.H. Mathijssen dres:prinses Beatrixlaan X lphen aan den Rijn tel: ommissie van Beroep ommissie van Beroep van G Groene Hart Postbus D lphen aan den Rijn Belangrijke data 2 okt Ouderavond klas 4 9 okt Verklaring bij examenreglement ondertekend door ouders/verzorgers inleveren via de coach. 19 dec Uitreiking eerste cijferoverzichten. 14 en 16 okt LOB gesprekken vanaf 12 jan Proefexamens beroepsgerichte vak (D of T) 26 t/m 30 jan Bespreking resultaten proefexamen. 4 t/m 17 maart 2015 Rekentoets vanaf 23 maart 2015 Leerlingen krijgen het rooster van het PE, mondeling talen en E. 2 april 2015 Laatste stagedag klas vier 10 april 2015 Laatste reguliere lesdag klas vier. 13 t/m 22 april 2015 PE en mondeling van de talen. 13 april t/m 24 april 2015 tage dagen klas 3 22 april tot uur 2015 Laatste moment cijfers E invoeren 23 april 2015 De leerlingen krijgen het cijferoverzicht van het choolexamen (E) opgestuurd. 23 t/m 29 april 2015 Examentraining voor het E. angepast rooster. 29 april 2015 Laatste dag cijferoverzichten terug bij mevr. Mathijssen. 30 april 2015 KV dag klas 3. 1 mei 2015 Gewone lesdag klas 3 11 t/ m 22 mei E BB, KB en GL 28 mei t/m 9 juni 2015 Tweede afname rekentoets 3 juni 2015 Uitslag beroepsgerichte vakken BB en KB 4 t/m 9 juni 2015 Herkansen beroepsgerichte vak. 11 juni 2015 Uitslag van het examen. 12 juni 2015 Ophalen voorlopige cijferlijst. 15 juni 2015 Opgeven herkansing tot uur bij mevr. Mathijssen 16 t/m 18 juni 2015 tart herkansing entraal chriftelijk Examen 30 juni 2015 Uitslag herkansing. 1 juli 2015 Diploma uitreiking 4

5 G Groene Hart - leerling-versie examenreglement 1. lgemene bepalingen Dit reglement verstaat onder: --choolexamen: alle examenonderdelen die worden afgenomen volgens het Programma van Toetsing en fsluiting (PT) --entraal Examen: alle examenonderdelen die tijdens het Landelijk Examen worden afgenomen volgens door de overheid vastgestelde regels. --Examenstof: de leerstof die beschreven staat in het wettelijk vastgestelde examenprogramma. --Examendossier: het dossier waarin de resultaten worden vastgelegd en bewaard van de onderdelen van het PT --Herkansing: het opnieuw deelnemen aan een toets of een onderdeel van het choolexamen --Herexamen: het opnieuw deelnemen aan een examen van het entraal Examen --Examensecretaris: een functionaris die alles rondom de choolexamens en het entraal Examen regelt. --Tijdvak: periode waarin de entrale Examens worden afgenomen. --Grote Praktische Opdracht: onderdeel van het PT. Deze opdracht is per vak verschillend --Kleine Praktische Opdracht: onderdeel van het PT. Bijv. bezoek aan een beurs enz. 2. Examenregels De examenregels worden opgesplitst in regels die betrekking hebben op het choolexamen en regels die betrekking hebben op het entraal Examen. - Er zijn vakken met alleen een choolexamen - Er zijn vakken met een choolexamen en een entraal Examen. - Er zijn vakken zonder examens die wel voldoende moeten zijn 2.1. Het choolexamen a De inhoud van het choolexamen staat beschreven in het PT. In het PT staat ook wanneer en op welke wijze een toets wordt afgenomen, bijvoorbeeld schriftelijk, mondeling, op de computer of een praktijktoets. b Het choolexamen van de vakken zonder entraal Examen moet je tenminste één week voor de examenuitslag afgerond hebben. c Het choolexamen van de vakken met een entraal Examen moet je tenminste één week voor het entraal Examen begint afgerond hebben. In bijzondere omstandigheden mag je het choolexamen afronden na de begindatum van het entraal Examen, maar het moet afgerond zijn vóór de datum van het entraal Examen van dat vak. De beslissing of er sprake is van een bijzondere omstandigheid ligt bij de unitleider. d Het eindcijfer voor het choolexamen van de vakken met een entraal Examen wordt afgerond op één decimaal, oplopend van 1,0 tot en met 10,0. e Het eindcijfer voor het choolexamen van de vakken zonder een entraal Examen wordt afgerond op een heel cijfer, oplopend van 1 tot en met 10. f Het resultaat van een toets of werkstuk uit het PT dat meetelt voor het choolexamen wordt binnen tien werkdagen aan de leerling bekend gemaakt. g Voor het entraal Examen begint wordt aan de leerling bekendgemaakt: - het eindcijfer van het choolexamen - het resultaat van de vakken waar geen eindcijfer voor wordt vastgesteld - het resultaat van de Grote Praktische Opdracht. h ls de beoordeling voor de praktische opdrachten niet tenminste Voldoende is, kan geen diploma worden uitgereikt. i ls een leerling blijft zitten in klas 3 of zakt voor het examen moeten de onderdelen voor het choolexamen van dat jaar worden overgedaan. 5

6 Het entraal Examen. j Tijdens het entraal Examen mag/moet de kandidaat bij zich hebben: - chrijfgerei Zorg voor tenminste twee pennen, maar niet rood of groen. Papier, ook kladpapier, krijg je van school. - Tekengerei Potloden, liniaal, driehoeken, gum etc. - Rekenmachine Een door de school toegestane, niet programeerbare rekenmachine. - Hulpmiddelen Bijvoorbeeld: woordenboek, tabellenboek, formulekaarten etc. Vraag aan de docent waar je les van hebt welke hulpmiddelen bij een examen zijn toegestaan. oms krijg je de hulpmiddelen van de school, soms moet je er zelf voor zorgen. Lenen van elkaar tijdens het examen is niet toegestaan. k Jassen, tassen, petten, mobieltjes etc. zijn niet toegestaan in de examenruimte. l Een examen is begonnen op het moment dat de eerste opgave van een examen wordt uitgedeeld. Vanaf dat moment dient er rust te zijn in de examenruimte. m chriftelijk werk moet je met pen maken tenzij anders is bepaald. n, examennummer etc. moet ingevuld worden op alle papieren en altijd met pen. o orrectielak (bijv. tipp-ex) mag niet worden gebruikt. p Gemaakt werk wordt ingeleverd bij de toezichthouder(s). q Je mag het examenlokaal alleen verlaten na toestemming van de toezichthouder(s). r anwijzingen van de toezichthouder(s) dienen te worden opgevolgd Vakken zonder examen Er zijn vakken die geen choolexamen en geen entraal Examen kennen maar die wel met een Voldoende moeten zijn afgesloten om een diploma te kunnen krijgen. Deze vakken zijn: a ulturele- en Kunstzinnige Vorming (KV) b Lichamelijke Opvoeding (LO) c Kunstzinnige Vorming 1 (KU) d Mens & Maatschappij 1 (M&M) 6

7 3. pecifieke Examenregels 3.1. Het choolexamen a Bij onregelmatigheden kan de sectordirecteur maatregelen nemen. zie hoofdstuk 4 Onregelmatigheden b De unitleider beslist of er sprake is van een onregelmatigheid. c Tegen een genomen maatregel kun je alleen schriftelijk protesteren bij de ommissie van Beroep (zie hoofdstuk belangrijke adressen). d fspraken die betrekking hebben op het choolexamen moet je stipt nakomen. e ls je niet in staat bent een toets bij te wonen of een afspraak na te komen die betrekking heeft op het choolexamen moet je dit schriftelijk bij de unitleider melden. f ls je ziek bent op de dag van de toets of afspraak moet dit zo snel mogelijk telefonisch worden doorgegeven aan de unitleider of diens vervanger (bijv. het examensecretariaat). g ls je tijdens een toets ziek wordt, verlaat je na verkregen toestemming het lokaal en meld je je bij de unitleider of diens vervanger. De toets wordt op een later moment afgemaakt of ingehaald. h ls je telefonisch absent bent gemeld voor een toets of afspraak moet je zodra je weer op school komt, een door je ouders/verzorgers ondertekende verklaring inleveren met daarin de reden en tijd van het verzuim. De verklaring lever je in bij de unitleider, de mentor of de docent. i De unitleider beslist of je een door absentie gemiste toets mag herkansen. j Je mag bij een toets uiterlijk 30 minuten te laat komen, daarna wordt de toegang geweigerd. De eindtijd van de toets verandert niet als je minder dan 30 minuten te laat komt. k Bij mondelinge toetsen, luistertoetsen en presentaties geldt de 30-minutenregel niet en moet je op tijd aanwezig zijn. l ls je een toets of afspraak mist omdat je te laat bent, meld je je direct bij de unitleider of diens vervanger. m Voor een gemiste toets of afspraak kun je hooguit één maal een nieuwe afspraak maken met de docent. Wordt de nieuwe afspraak weer gemist dan beslist de unitleider of er sprake is van een onregelmatigheid. n De onderdelen die betrekking hebben op het choolexamen worden volgens van tevoren vastgelegde en bekend gemaakte criteria beoordeeld. 7

8 3.2. Het entraal Examen a Het entraal examen kan worden afgenomen in drie tijdvakken namelijk: - Het eerste tijdvak (april tot juni van het lopende schooljaar). - Het tweede tijdvak (direct na de uitslag van het eerste tijdvak). - Het derde tijdvak (op een door de overheid vast te stellen tijd en plaats). b De sectordirecteur kan maatregelen nemen bij onregelmatigheden. zie hoofdstuk 4 Onregelmatigheden c De unitleider beslist of er sprake is van een onregelmatigheid. d Tegen een genomen maatregel kun je alleen schriftelijk protesteren bij de ommissie van Beroep (zie hoofdstuk belangrijke adressen). e In het tweede tijdvak kun je: - Of twee examens afronden. - Of één examen afronden en één herexamen doen. - Of één herexamen doen. f ls je met een geldige reden een examen in het eerste tijdvak mist kun je dit examen inhalen in het tweede tijdvak. g ls je ook na het tweede tijdvak je examen(s) niet hebt afgerond kun je deze examen(s) in het derde tijdvak afronden. h Je hebt het recht op één herexamen. (in het tweede of derde tijdvak.) i ls je een examen met een onvoldoende afsluit kun je hiervoor herexamen doen. j Zorg dat je op tijd aanwezig bent voor het examen. k ls je denkt dat er omstandigheden zijn waardoor je niet goed aan het entraal Examen kunt deelnemen, meldt dit dan zo snel mogelijk bij de unitleider. Denk hierbij aan ziekte, familieomstandigheden etc. In overleg wordt dan bekeken of je wel of niet aan het entraal Examen kunt deelnemen. l ls je te laat komt voor een examen word je tot 30 minuten na de aanvang van het examen nog toegelaten. De eindtijd van dat examen verandert daardoor niet. m ls je meer dan 30 minuten te laat komt voor een examen word je niet meer toegelaten. Dit examen kun je doen in het volgende tijdvak. n Je mag het examenlokaal pas verlaten na toestemming van de toezichthouder(s) mits dit minimaal 30 minuten na de aanvang van het examen is. o l het examenwerk moet je inleveren bij de toezichthouder. Na afloop van het examen kun je de examenopgaven en het kladpapier ophalen om mee te nemen. (bijv. om op internet de antwoorden te vergelijken). 8

9 4. Onregelmatigheden a Onder onregelmatigheden vallen bijvoorbeeld: - De regels van het examenreglement niet naleven - Overnemen van antwoorden van een ander (spieken) - Inleveren van het werk van een ander waarbij je je eigen naam gebruikt. - Te laat aanwezig zijn op een examen of andere afspraak. b Bij onregelmatigheden kan de sectordirecteur maatregelen nemen. c De maatregelen die genomen kunnen worden zijn: - Het toekennen van het cijfer 1 voor de toets of examen. - Niet (verder) aan de toets of examen mogen deelnemen. - Het ongeldig verklaren van één of meerdere toets(en) of examen(s). - Een combinatie van het voorgaande. d Voor er een maatregel tegen je genomen wordt heeft de sectordirecteur een gesprek met je. In dat gesprek mag je geholpen worden door iemand die je zelf kunt kiezen. De persoon die je helpt moet wel meerderjarig zijn. e ls de sectordirecteur een maatregel tegen je neemt zal dit zo snel mogelijk aan je worden meegedeeld. Dit gebeurt schriftelijk maar het kan daarbij ook mondeling aan je worden verteld. f ls je het niet eens bent met de genomen maatregel kun je hiertegen protesteren bij de ommissie van Beroep. (zie hoofdstuk belangrijke adressen) Dat moet schriftelijk gebeuren binnen drie dagen nadat je de schriftelijke bevestiging van de maatregel hebt gekregen. g ls je vindt dat een toets of examen niet op de juiste manier is beoordeeld kun je een verzoek indienen om de beoordeling nog eens te bekijken. Dit verzoek moet schriftelijk worden gedaan bij de sectordirecteur binnen vijf dagen nadat je de beoordeling hebt gehad. Het verzoek moet ook zijn ondertekend door je ouders/verzorgers. Binnen tien werkdagen wordt de beslissing van de sectordirecteur schriftelijk aan je bekendgemaakt en ook aan je ouders/verzorgers. 5. Herkansing en Herexamen Herkansing a Herkansingen zijn onderdeel van het choolexamen. b Je hebt recht op één herkansing per vak per schooljaar. Voor de meeste vakken dus twee keer, één keer in de derde klas en één keer in de vierde klas. c ls je een toets mist met een geldige reden, bijvoorbeeld ziekte, kan de unitleider beslissen of die toets voor herkansing in aanmerking komt. Je behoudt dan het recht op nog één herkansing. d Een herkansing kan niet leiden tot een lager cijfer voor de toets. Het hoogste cijfer telt. e Herkansingen moeten zijn afgerond voor het entraal Examen begint Herexamen a Herexamens zijn een onderdeel van het entraal Examen. b Je kunt herexamen doen als je gezakt bent. c Je kunt in twee vakken herexamen doen (één beroepsgericht vak en één avo vak) d ls je uit verschillende vakken kunt kiezen voor een herexamen zal de school je een advies geven. De keuze voor het herexamen moet je zelf maken. e ls je wilt deelnemen aan een herexamen moet dit schriftelijk worden aangevraagd. Het aanvraagformulier krijg je bij de examenuitslag. Ook hoor je dan de plaats en de tijd van het herexamen f Herexamens worden afgenomen in het tweede of derde tijdvak. g Je kunt alleen herexamen doen in het derde tijdvak als je met een geldige reden het tweede tijdvak hebt gemist. h Een herexamen kan niet leiden tot een lager examencijfer. Het hoogste cijfer telt. 9

10 6. ijferlijst, diploma en certificaten ijferlijst a ls je aan de examens hebt meegedaan krijg je een cijferlijst. Op die cijferlijst staat: - De vakken waarin je examen hebt gedaan - Het resultaat van die vakken bij het schoolexamen - Het resultaat van die vakken bij het centraal examen - Volgens welk programma je examen hebt gedaan - De beoordeling van de vakken LO, KV, Kunstzinnige Vorming 1, Mens & Maatschappij 1 en Rekentoets - Of je wel of niet bent geslaagd b ls je examen hebt gedaan in een extra vak kun je ervoor kiezen of je dit extra vak ook op de cijferlijst wilt hebben Diploma a ls je bent geslaagd krijg je een diploma. b Je krijgt een diploma maar één keer. Wees er dus zuinig op. c Op het diploma staan de examenvakken zonder cijfers ertificaten a ls je niet bent geslaagd kun je voor de examenvakken die met een voldoende zijn afgerond een certificaat krijgen. b Een certificaat is een soort mini-diploma per vak. In een vervolgopleiding kun je met een certificaat soms vrijstellingen krijgen of tot een opleiding worden toegelaten laag / en zakregeling Doe je examen VMBO ( GL ), dan ben je geslaagd als: - het gemiddelde van de centraal examencijfers een 5,5 of hoger is - het eindcijfer Nederlands niet lager dan een 5 is - al je eindcijfers 6 of hoger zijn, of - als je één 5 hebt en al je andere cijfers 6 of hoger zijn, of - als je één 4 hebt en al je andere cijfers 6 of hoger zijn, waarvan er tenminste één een 7 of hoger is, of - als je twee keer eindcijfer 5 hebt en al je andere eindcijfers 6 of hoger zijn, waarvan er tenminste één 7 of hoger is En: - KV moet voldoende of goed zijn - L.O. moet voldoende of goed zijn. ls L.O. onvoldoende is krijgt de leerling certificaten en geen diploma. - Kunstzinnige Vorming 1 moet voldoende of goed zijn - Mens & Maatschappij moet voldoende of goed zijn - Het sectorwerkstuk moet voldoende of goed zijn. 7. lotbepalingen a De sectordirecteur beslist in die situaties waarin het examenreglement niet voorziet. b De sectordirecteur kan uitzonderingssituaties in bepaalde omstandigheden toestaan. c Beslissingen van de sectordirecteur die afwijken van het examenreglement worden zo snel mogelijk meegedeeld aan de betrokkenen. d Het ollege van Bestuur heeft de sectordirecteuren en de vestigingsdirecteuren gemandateerd om de diploma's te ondertekenen. 10

11 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Vak: Nederlands Inleiding Het eindcijfer Nederlands is een combinatie-cijfer bestaande uit schriftelijke overhoringen en proefwerken. Opdrachten die specifiek horen bij de prestaties en digitale opdrachten. Gedurende het schooljaar wordt er een fictiedossier samengesteld. Dit dossier bestaat uit verslagen van twee jeugdboeken en een filmverslag. De verslagen moeten worden gemaakt aan de hand van vooraf bekend gemaakte richtlijnen. Berekening van het rapportcijfer in klas 3: chriftelijke overhoringen en opdrachten hebben een weging van ' 1 '. Proefwerken hebben een weging van ' 2 '. Herkansing is niet mogelijk. De onderdelen waaruit het cijfer Nederlands is opgebouwd zijn: Lees- en schrijfvaardigheid Woordkennis Grammatica Omgaan met diverse informatiebronnen zoals het woordenboek, informatieve computerprogramma's en internet preek-, kijk- en luistervaardigheid pelling Opdrachten Nederlands die opgenomen zijn in de prestaties Fictiedossier We werken met een doorlopend gemiddelde. Het eindcijfer van klas 3, afgerond op 1 decimaal, telt mee in de 4 de klas als schoolexamenonderdeel. choolexamens B Bloktoets 2 Bloktoets 3 D Bloktoets 4 E Bloktoets 5 F Bloktoets 6 11

12 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Toets Vak: Nederlands Eindcijfer klas 3 H Persoonlijke brief I Brief per J Zakelijke brief K ollicitatiebrief L rtikel schrijven M Zoekend lezen N Leestoets 1 P Fictiedossier boek Q Fictiedossier gedicht T Toets studievaardigheden U Leestoets 2 Praktische opdracht O amenvatting maken 1 Ja ITO luistertoets M Handelingsdeel R Presentatie fictiedossier 2 Nee 12

13 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Vak: Engels Inleiding Het eindcijfer Engels is een combinatie-cijfer bestaande uit schriftelijke overhoringen en proefwerken die gemaakt worden aan hand van de methode. Daarnaast zijn er opdrachten die specifiek horen bij de prestaties. Berekening van het rapportcijfer in klas 3: chriftelijke overhoringen hebben een weging van'1' Eventuele opdrachten bij prestaties hebben een weging van '1' Proefwerken hebben een weging van '2' Herkansing is niet mogelijk. De onderdelen waaruit het cijfer Engels is opgebouwd zijn: Leesvaardigheid. chrijfvaardigheid. Kijk- en luistervaardigheid. preekvaardigheid. Grammatica. pelling. Het jaarcijfer is een doorlopend gemiddelde. Het eindcijfer van klas 3, afgerond op 1 decimaal, telt mee in klas 4 als schoolexamenonderdeel. choolexamens ijfer klas 3 Toets Gemiddelde so's en toetsen periode 1 les variabel 2 Nee Gedurende het cursusjaar maken de leerlingen toetsen en schriftelijke overhoringen over de behandelde lesstof. Mondelinge opdrachten tellen als overhoring k1 t/m 7 Gemiddelde so's en toetsen periode 2 Zie omschrijving periode 1 les variabel 2 Nee k1 t/m 7 B3 B5 B6 F1 F2 D E Oefen luistertoets k1 tm k6 Oefen tekstverklaring 1 K1 tm K6 Oefen tekstverklaring 2 k1 tm K6 leesvaardigheid 1 k 1 tm 4 Leesvaardigheid 2 k 1 tm 4 Luistervaardigheid k 1, 2, 3, 5 preekvaardigheid K chrijfvaardigheid k M tijdens les tijdens lessen tijdens lessen tijdens lessen tijdens lessen tijdens lessen apart rooster tijdens lessen 50 min. 50 min Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee 13

14 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Vak: Wiskunde Inleiding Het eindcijfer wiskunde is een combinatie cijfer bestaande uit schriftelijk werk, huiswerk, mondelinge overhoringen, netheid, verzorging, praktische opdrachten, digitale opdrachten en opdrachten die specifiek horen bij de prestaties. Globaal kan gesteld worden dat alle toetsen / opdrachten een weging van 1 hebben. Herkansing is niet mogelijk. choolexamens Eindcijfer klas 3 1 Rekenen 2 ymmetrie en opppervlakte 3 tatistiek 4 Lineaire verbanden T1 Tentamen Hfdst 1 t/m 4 4 Nee 5 Berekeningen in driehoeken 5 machtsverbanden 7 Ruimtemeetkunde 8 Verschillende verbanden T2 Tentamen Hfdst 5 t/m 8 4 Nee 9 Opstap naar HVO wiskunde ( en B) 10 Opstap naar HVO wiskunde B 11 ectoropdrachten 11 omputerpracticums 13 Opdrachten behorend bij de prestaties 14 Gemiddelde van so's gedurende het jaar 14

15 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Vak: Natuur/scheikunde 1 Inleiding Het eindcijfer wiskunde is een combinatie cijfer bestaande uit schriftelijk werk, huiswerk, mondelinge overhoringen, netheid, verzorging, praktische opdrachten, digitale opdrachten en opdrachten die specifiek horen bij de prestaties. Globaal kan gesteld worden dat alle toetsen / opdrachten een weging van 1 hebben. Herkansing is niet mogelijk. De onderdelen waaruit het cijfer wiskunde is opgebouwd zijn: Vlakke meetkunde Lineaire verbanden Rekenen tatistiek Ruimtemeetkunde Formules Informatieverwerking Oplossingen zoeken Goniometrie Niet - lineaire verbanden Verbanden en machten ector opdrachten omputerpracticums Opdrachten behorend bij de prestaties choolexamens ijfer klas 3 4 Nee B4 Gemiddeld cijfer diverse werken, schriftelijk werk, huiswerk, practica 50 min G F4 Tentamen Hoofdstuk 8 t/m 11 Gemiddelde cijfer van: chriftelijk werk, Huiswerk, Practica, Netheid en verzorging, Digitale opdrachten Gemiddeld cijfer diverse werken, schriftelijk werk, huiswerk, practica 4 Nee Toets B1 Hoofdstuk 1 Krachten 50 min 1 Ja B2 Hoofdstuk 2 Warmte 50 min B3 Hoofdstuk 3 Energie 50 min Tentamen Hoofdstuk 1 t/m 4 max 2 x 50 min 4 Nee D1 Hoofdstuk 5 Geluid 50 min D2 Hoofdstuk 6 Werktuigen 50 min 1 Ja E Tentamen Hoofdstuk 5 t/m 7 max 2 x 50 min 4 Nee F1 Hoofdstuk 8 Materiaal 50 min F2 Hoofdstuk 9 chakelingen 50 min F3 Hoofdstuk 10 Bewegingen max 2 x 50 min 1 Ja 15

16 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Vak: Economie Inleiding Het eindcijfer wiskunde is een combinatie cijfer bestaande uit schriftelijk werk, huiswerk, mondelinge overhoringen, netheid, verzorging, praktische opdrachten, digitale opdrachten en opdrachten die specifiek horen bij de prestaties. Globaal kan gesteld worden dat alle toetsen / opdrachten een weging van 1 hebben. Herkansing is niet mogelijk. De onderdelen waaruit het cijfer wiskunde is opgebouwd zijn: Vlakke meetkunde Lineaire verbanden Rekenen tatistiek Ruimtemeetkunde Formules Informatieverwerking Oplossingen zoeken Goniometrie Niet - lineaire verbanden Verbanden en machten ector opdrachten omputerpracticums Opdrachten behorend bij de prestaties choolexamens Eindcijfer klas 3 2 Nee B6 Gemiddeld cijfer overhoringen en praktische opdrachten P1 periode 1 tijdens les 2 Nee D2 Gemiddeld cijfer overhoringen en praktische opdrachten P2 periode 2 tijdens les Toets B1 proefwerk hfdst 5 periode 1 1 lesuur B2 proefwerk hfdst 6 periode 1 1 lesuur B3 proefwerk hfdst 7 periode 1 1 lesuur B4 Proefwerk hfdst 8 periode 1 1 lesuur B5 Tentamen module: rbeid en productie periode 1 2 lesuren 3 Nee 1 Proefwerk hfdst 9 periode 2 1 lesuur 2 3 proefwerk hfdst 10 overhoringen en praktische opdrachten P1 Tentamen module: Internationale ontwikkelingen periode 2 periode 2 1 lesuur 2 lesuren 1 Nee 2 Nee D1 proefwerk hfdst 13 periode 2 1 lesuur Praktische opdracht 4 Opdracht Internationale ontwikkeling periode 2 tijdens les 2 Ja 16

17 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Vak: Maatschappijleer Inleiding choolexamens ijfer klas 3 17

18 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Vak: ulturele Kunstzinnige Vorming Inleiding choolexamens ijfer klas 3 18

19 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Vak: Design, Draw & Do Inleiding Inleiding. Het E cijfer Technologie en ommercie in klas 4 is een combinatiecijfer bestaande uit theorie, praktijk, multi- en grafimediaopdrachten, tekening lezen, olid Edge en stage. We werken met een doorlopend gemiddelde. Het eindcijfer klas 3, afgerond op 1 decimaal, telt mee in de 4de klas als schoolexamenonderdeel. choolexamenonderdeel. Het onderdeel waaruit het cijfer voor het vak Technologie en ommercie- GL is opgebouwd zijn: I1 Oriëntatie op de sectoren Techniek, ommercie, Zorg en Welzijn ITI 2a Professionele vaardigheden ITI 3a Informatietechnologie ITI 5a Ontwerpen en realiseren ITI 7a ommercieel handelen 1 ITI 9a Organiseren I 10 Multi- en Grafimedia Deze onderdelen worden ondergebracht in een context rijke, uitdagende, betekenisvolle, realistische en actuele thema' s. Het tage- ectorwerkstuk vormt hiervan de toetsing en afsluiting. In het sectorwerkstuk doet de leerling verslag van een uitgevoerd onderzoek. Het presenteren van het verslag, aan pubkliek, wordt gedaan a.d.h.v. bijvoorbeeld een foto-film presentatie, een maquette, een demonstratie etc. Tijdens de LOB lessen oriënteren de leerlingen zich op de sectoren Techniek, ommercie, Zorg en Welzijn (I1). De stage is hier onderdeel van, heeft een weging van 5 en moet minimaal met het cijfer 6 worden afgesloten. Het ectorwerkstuk en de presentatie ervan moet met een voldoende/goed worden afgesloten. Herkansing is mogelijk. choolexamens Eindcijfer klas 3 B Prestatie 1 Prestatie 2 D Praktische opdrachten 1 E Praktische opdrachten 2 F Praktische opdrachten 3 G Praktische opdrachten 4 H D tekenen solid edge; per 1 I D tekenen solid edge; per 2 J D tekenen solid edge; per 3 19

20 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Vak: Bewegen en port Inleiding Gedurende het schooljaar vindt de beoordeling van Bewegen en port plaats op basis van deelname aan en inzet tijdens de lessen binnen de 6 lesperioden. De onderdelen waaruit het cijfer Bewegen en port is opgebouwd zijn: Bewegen en port vaardigheid 1Periode 1 & 2 weging '3' Bewegen en port vaardigheid 2Periode 3 & 4 weging '3' Bewegen en port vaardigheid 3Periode 5 & 6 weging '2' Herkansing is niet mogelijk. We werken met een doorlopend gemiddelde. Het eindcijfer van klas 3, afgerond op 1 decimaal, telt mee in de 4 de klas als schoolexamenonderdeel. Om in het bezit te kunnen komen van het VMBO-diploma moet de leerling uiteindelijk een voldoende halen voor Bewegen en port. choolexamens Eindcijfer klas 3 B & vaardigheid 1 per. 1 & 2 3 Nee B B & vaardigheid 1 per. 3 & 4 3 Nee 20

21 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Vak: Rekenen Inleiding choolexamens 5 Gemiddelde voor diverse schriftelijke overhoringen, schriftelijk werk, etc. Toets 1 Getallen 2 Verhoudingen 3 Meetkunde en meten 4 Verbanden 21

22 tudie: 4 LP Gemengde leerweg 3D Inleiding ETORONDERZOEK Bedoeling: Vak: ectoronderzoek De leerlingen doen een onderzoek tijdens de stage. Het onderwerp wordt in overleg met het stagebedrijf besproken. Het gaat hierbij om algemene vaardigheden zoals informatie verzamelen, plannen en presenteren. De leerlingen voeren dit onderzoek zelfstandig uit. Beoordeling De leerlingen worden beoordeeld op het proces en het product. De beoordeling moet voldoende of goed zijn. Bij een onvoldoende volgt een herkansing, want anders kan er niet deelgenomen worden aan het eindexamen. Tijdpad: Week 43 Week 43 t/m 50 Maandag Week 21 en 22 Week 23 en 24 1 lesuur introductie en instructie Individuele begeleiding m.b.t. onderzoek Inleveren sectorwerkstuk Presentaties sectorwerkstuk in examenperiode Resreve/herkansing presentatie choolexamens ectoronderzoek 0 Ja 22