GYMNASIUM. Informatie voor toekomstige brugklassers

Transcriptie

1 GYMNASIUM Informatie voor toekomstige brugklassers

2 HET ICHTHUS GYMNASIUM Als je van plan bent naar het vwo te gaan, kun je kiezen tussen gymnasium en atheneum. Het Ichthus Lyceum heeft al meer dan 50 jaar een eigen gymnasium. Wat zo bijzonder is aan ons gymnasium, wat het verschil is tussen atheneum en gymnasium en wat de pluspunten zijn van het gymnasium, leggen we in deze folder uit. Want ben je nieuwsgierig, werk je vrij snel en ben je een doorzetter? Dan is het Ichthus Gymnasium misschien een goede keus voor jou! Het grootste verschil tussen het atheneum en gymnasium is dat je op het gymnasium veel leert over de taal en de cultuur van de Grieken en Romeinen. Maar waarom zou je die oude talen van meer dan 2000 jaar geleden willen leren? Wat heb je er nu nog aan? We zullen nu uitleggen hoe nuttig én leuk het gymnasium is. Wist je dat de Klassieke Oudheid aan het begin stond van de Europese beschaving? De Grieken en Romeinen hebben een enorme invloed gehad op ons onderwijs, onze talen, kunst, literatuur, rechtspraak, filosofie en wetenschappen. Om onze eigen cultuur goed te kunnen begrijpen, is kennis van de antieke beschaving vaak noodzakelijk. En als je later een studie binnen één van bovengenoemde gebieden gaat volgen, is die kennis in ieder geval enorm handig. Als ik verder heb kunnen kijken dan de meeste mensen, is dat omdat ik op de schouders van reuzen stond. In 1671 deed Isaac Newton deze beroemde uitspraak toen hij een aantal natuurkundige wetten had opgesteld die de basis zouden leggen voor de moderne natuurkunde. Zijn grote kracht was het verzamelen van kennis die er al was, en daar bouwde hij op verder. En in die zin staan gymnasiasten ook op de schouders van reuzen. 1 2

3 WAAROM GYMNASIUM? Latijn Italiaans Spaans Frans Nederlands unus uno uno un een Dankzij je klassieke achtergrond krijg je als gymnasiast een bredere kijk op de wereld, je ontwikkelt je kennis en creativiteit sneller en je weet actuele verschijnselen met een kritische blik te relativeren. Een iets concreter voorbeeld van het nut van een klassieke opleiding: Grieks en Latijn staan aan de basis van vele Europese talen. Er zijn heel veel woorden en grammaticale regels uit de klassieke talen overgenomen. Als je die woorden en regels al kent, worden schoolvakken zoals Frans, Duits, Engels en Nederlands dankzij Grieks en Latijn dus makkelijker. Vaak kan iemand die Grieks of Latijn kent, ook de betekenis van een moeilijk Nederlands woord achterhalen zonder die ooit te hebben geleerd. En door Griekse en Latijnse zinnen te vertalen, leer je heel goed te kijken en te ontleden. Die zinnen zitten namelijk heel slim in elkaar. Heel veel woorden kunnen bijvoorbeeld van vorm veranderen en elke uitgang heeft zijn belang en betekenis. Elke zin is daardoor een soort puzzel en daardoor leer je vanzelf ingewikkelde denkopgaven aan te pakken en op te lossen. Zo word je getraind om logisch te redeneren en te formuleren. Deze vaardigheid komt zeker ook van pas bij exacte vakken zoals wiskunde en natuurkunde, maar eigenlijk bij elke studie. duo due dos deux twee tres tre tres trois drie pater padre padre père vader mater madre madre mère moeder 3 4

4 HET LEUKE VAN EEN GYMNASIUMOPLEIDING WAAROM HET ICHTHUS GYMNASIUM? Hierboven heb je kunnen lezen waarom het gymnasium nuttig is. Maar wat is er nu zo leuk aan? Het puzzelen om een vreemde taal te vertalen is op zich al best leuk, maar door de teksten die we gaan lezen kom je vanzelf in aanraking met de wereld van de Grieken en Romeinen en hun geschiedenis en verhalen vol hartstocht, liefde, haat, spanning en sensatie. Veel boeken, films, beelden en schilderijen uit onze tijd maken gebruik van de verhalen van de Grieken en Romeinen. En als je zelf de originele verhalen hebt gelezen, snap je die beelden en schilderijen beter en worden die films en boeken nóg leuker. Als je een of twee jaar op het gymnasium hebt gezeten en je kijkt dan bijvoorbeeld nog eens naar de film Hercules van Disney, dan zal je zien dat je opeens veel meer grappen in die film ontdekt dan vroeger, omdat je die pas begrijpt als je de klassieke cultuur een beetje kent! En ook de toverspreuken van Harry Potter snap je opeens veel beter, want bijna alle toverspreuken zijn gebaseerd op Latijnse woorden. Bovendien leer je door het vertalen van een taal die meer dan 2000 jaar oud is, naar een taal van nu, creatief omgaan met je eigen taal. Omdat bij de vertaling van een Latijnse tekst veel aandacht wordt besteed aan het gebruik van goed en vlot Nederlands, bevordert de studie van Grieks en Latijn ook je woordenschat, spraakkunst en spelling. Kortom, je leert ongemerkt beter en mooier spreken en schrijven. Het Ichthus Gymnasium is een aparte afdeling binnen het Ichthus Lyceum. Ieder leerjaar bestaat uit minimaal één klas van gelijkgestemden. Je vormt een kleine hechte groep met klasgenoten die allemaal voor onze school hebben gekozen. Je doet kennis op in een kleinschalige, stimulerende leeromgeving. Wij zijn een school met idealistische, bevlogen leraren, die de leerlingen laten kennismaken met de pijlers van onze samenleving. Als school werken we niet alleen aan de intellectuele vorming van onze leerlingen, maar hechten we ook veel waarde aan hun groei op sociaal en emotioneel gebied. De meerwaarde van een gymnasium binnen een scholengemeenschap is dat je leert omgaan met verschillen, zodat je steviger in de maatschappij komt te staan. Die verschillen zie je immers op school al. Je krijgt op ons gymnasium the best of both worlds: een herkenbaar klein gymnasium binnen de diversiteit die ons lyceum biedt. En je hoeft écht niet bang te zijn dat je voor nerd of stuudje wordt uitgemaakt, want havo-, atheneum- en gymnasiumleerlingen zien er allemaal hetzelfde uit en respecteren elkaar net zoveel als hun eigen klasgenoten. Er wordt wel eens gedacht dat leerlingen die het gymnasium volgen aan een scholengemeenschap, een groter risico lopen om Latijn en Grieks maar te laten vallen als het even tegenzit, maar niets is minder waar. Juist vanwege de kleine, hechte groepen die onze gym- nasiumklassen zijn, doen de leerlingen hun uiterste best om daar bij te blijven horen. En omdat een aantal docenten de groep van brugklas tot eindexamen begeleidt, zijn zij zeer betrokken bij de leerlingen en de klas en zullen zij alles op alles zetten om ze voor het gymnasium te behouden. Maar het kan natuurlijk wel eens voorkomen dat na een jaar (of na twee of drie jaar) de opleiding toch te zwaar blijkt te zijn. Op zo n moment is het een groot voordeel van een gymnasium binnen een scholengemeenschap dat leerlingen kunnen overstappen naar het atheneum. Ze kunnen dan op dezelfde school blijven en hoeven niet hun oude vriendenkring op te geven. 5 6

5 VAN ATHENEUM NAAR GYMNASIUM? HET GYMNASIUM ÈN HET TECHNASIUM Veel leerlingen weten al vroeg dat ze graag naar het gymnasium willen. Die leerlingen starten op het Ichthus Lyceum in een gymnasiumbrugklas. Sommigen twijfelen of het gymnasium niet te hoog gegrepen is. Andere vragen zich af of het hun interesse wel heeft. Die leerlingen nemen het zekere voor het onzekere en kiezen voor het atheneum. Maar wat nu als blijkt dat het in de atheneumbrugklas heel erg goed met je gaat en je eigenlijk wel naar het gymnasium zou kunnen? Dan is dat op het Ichthus Lyceum mogelijk! Halverwege het schooljaar kunnen atheneumbrugklassers die goede cijfers halen en gemotiveerd zijn een speciaal versneld gymnasiumprogramma volgen.als je dat programma met goed gevolg hebt doorlopen kan je aan het eind van de brugklas doorstromen naar de tweede klas van het gymnasium. Elk jaar is er een aantal leerlingen dat succesvol de overstap van atheneum naar gymnasium maakt! Het volgen van de vakken Latijn en Grieks is speciaal, maar dat is niet het enige bijzondere aan het gymnasium. De meerwaarde zit in andere extra s die maken dat het gymnasiumonderwijs verder gaat dan waar de lessen ophouden. Het is een brede en diepgaande intellectuele en culturele vorming. In de onderbouw begin je met verbreding van je kennis en in de bovenbouw vindt er verdieping plaats. Dit betekent dat er naast de aandacht voor de klassieke talen ook veel aandacht is voor exacte vakken, maatschappijvakken en kunstvakken. Daarom kiezen we er op het Ichthus Lyceum voor dat je ook als gymnasiast maximaal gebruik kunt maken van onze extra opleidingsmogelijkheden. Misschien heb je onze technasiumfolder al bekeken of onze talentstromenfolder? Dan weet je al dat je op het Ichthus in de brugklas gaat kennis maken met het technasium en dat je in de tweede klas een talentstroom kunt kiezen: technasium, kunst&cultuur of internationalisering. Als gymnasiast kun je op die manier het gymnasium en bijvoorbeeld het technasium zelfs combineren. Daarmee zijn we bijna uniek in Nederland. Het Ichthus Gymnasium is er dus niet alleen voor leerlingen met een speciale belangstelling voor talen. Juist ook de leerlingen die meer op de exacte vakken zijn gericht, voelen zich thuis op het Ichthus Gymnasium! 7 8

6 DE LESPRAKTIJK GYMNASIUMACTIVITEITEN Leerlingen die voor gymnasium hebben gekozen krijgen drie uur in de week Latijn. Maar ook bij de andere vakken zal het tempo en de diepgang van de lessen worden aangepast aan het hogere niveau van de gymnasiumleerlingen. In de tweede klas krijgen de gymnasiasten naast Latijn ook Grieks. Evenals de leerlingen van havo en atheneum, kiezen de gymnasiumleerlingen aan het einde van het derde jaar een profiel voor de tweede fase. Dat betekent dat je een vakkenpakket kiest dat past bij de vervolgopleiding of -studie die jouw interesse heeft. Je kunt met elk profiel Latijn en/of Grieks kiezen. Bovendien wordt vanaf de bovenbouw KCV (Klassieke Culturele Vorming) aan het vakkenpakket toegevoegd. Bij dit vak leer je alles over klassieke verhalen, toneelstukken, beeldende kunst en bouwkunst. En als je eindexamen hebt gedaan met Grieks en/of Latijn in je pakket, dan krijg je het gymnasiumdiploma! Klassieke vorming vindt niet alleen plaats door bestudering van literatuur, maar ook door museum- en theaterbezoek en andere excursies en projecten. Bij al deze activiteiten is de invloed die de klassieke oudheid heeft gehad op onze huidige kunst en cultuur de leidraad. We noemen hierbij enkele voorbeelden van wat wij doen. Excursies Elk jaar gaan de gymnasiumklassen op excursie. In de brugklas gaan we naar het archeologisch themapark Archeon, in latere jaren naar het Allard Pierson en het Koninklijk Paleis in Amsterdam en naar het Rijksmuseum van Oudheden in Leiden. De examenklas gaat, na een jaar voorbereiding tijdens de KCV lessen, een week lang naar Rome, de kroon op hun gymnasiale carrière. Projecten en andere activiteiten Tijdens speciale projectweken staat op ons gymnasium binnen vakoverstijgende projecten de klassieke cultuur vanzelfsprekend centraal. In de onderbouw doen leerlingen onderzoek naar Romeinse en Griekse invloeden in hun eigen woonomgeving en in de bovenbouw wordt literatuuronderzoek gedaan naar verschillen en parallellen tussen de oudheid en nu op het gebied van bijvoorbeeld de positie van de vrouw, heldendom, veldslagen en retorica. We organiseren rollenspellen, muziekavonden en geïnteresseerde leerlingen kunnen meedoen aan de opvoering van een echte klassieke komedie of tragedie. Samenvattend: Het Ichthus Gymnasium leert, debatteert, analyseert, acteert, musiceert, filmt, luistert, zingt, vertaalt, feest, reist, computert, sport, relativeert, respecteert, dus: Voor alle toekomstige talenstudenten, rechtswetenschappers, studenten geneeskunde, filosofen, geschiedkundigen, schrijvers, kunstenaars, archeologen, bètawetenschappers: Het Ichthus Gymnasium! 9 10

7 Wolff en Dekenlaan HP Driehuis Telefoon info@ichthuslyceum.nl