Nieuwsbrief 20 februari 2014

Transcriptie

1 Agenda 3 mrt: Spreekuur GGD-verpleegkundige 4 mrt: Carnavalsmiddag Alaaf! 5 mrt: juf Marieke jarig Aswoensdag Nationale Hoofdluisdag 10 mrt: Peutermeespeelochtend uur 11 mrt: OV-vergadering 12 mrt: Schoonmaakavond uur 13 mrt: Clemensnieuws 14 Nieuwsbrief 20 februari 2014 Woord Vooraf Zoals ik ook in het vorige Clemensnieuws aangaf zijn we alweer voorzichtig aan het vooruit kijken naar het schooljaar Gezien de demografische veranderingen in de gemeente Steenwijkerland zien wij het geboortecijfer binnen de gemeente teruglopen. Dit heeft helaas ook invloed op de aanwas van leerlingen op de Clemensschool en we constateren dat er minder kinderen worden aangemeld. Dat betekent dat we moeten gaan anticiperen op de groepssamenstellingen. Dit is een proces waarbij voors en tegens tegen elkaar afgewogen worden en de nodige tijd gaat vragen. Op bovenstaande voortbordurend hebben we 10 maart a.s. weer een peutermeespeelochtend. In Steenwijk hebben we met behulp van ouders weer een aantal flyers opgehangen, ook op het raam van juf Albertje is GROOT te lezen dat deze ochtend eraan komt. Verder wensen ik jullie allemaal een fijne vakantie. Of het nu carnaval vieren is, wintersport of lekker thuis zijn: geniet van en met elkaar!! Antoinette Holterman Nieuws vanuit de geledingen, team en groepen. Lekker Makkelijk ( Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 19, aflevering 3, thema 2 ) Beste Ouders, Waarom moeilijk doen als het makkelijk kan? Gemak dient immers de mens. Voortdurend proberen we de dingen in ons leven zo gemakkelijk mogelijk te laten verlopen. Een koffiezetapparaat, een afstandsbediening, wasmachine of rekenmachientje zijn niet meer weg te denken uit ons dagelijks bestaan. We maken het ons graag makkelijk. Tegelijk kunnen ouders zich nog wel eens ergeren aan de gemakzucht van kinderen. Ruim je kamer eens op, je broodtrommel vergeten? je mobieltje kwijt, fiets niet op slot?, liever met de auto gebracht dan op de fiets? Het zijn herkenbare situaties, waarin gemak meer het probleem dan de oplossing is. Wanneer is makkelijk goed en zinvol? Wanneer juist niet? Dat is nog niet zo simpel om uit te maken. In de Trefwoordlessen staan we daar de komende weken bij stil met de kinderen. Wat vinden zij makkelijk, wat moeilijk? Het vraagt naar een dagelijkse spanning in onze cultuur. Die beweegt zich tussen uitdaging en gemak. Ook bij kinderen. Het ene moment krijgen ze van hun ouders te horen dat ze vooral hun best moeten doen en zich niet ergens gemakkelijk vanaf mogen maken. Het

2 andere moment vraagt diezelfde ouder om het bestelde eten even bij de Chinees af te halen. Lekker makkelijk. We vragen de kinderen naar hun bereidheid om ergens moeite voor te doen. Leren op school gaat meestal niet vanzelf. Er wordt wel degelijk inspanning van de kinderen gevraagd. Wat win je ermee als je bereid bent om ergens moeite voor te doen? We willen de kinderen laten zien dat je grenzen kunt verleggen door de lat wat hoger te leggen, en nieuwe mogelijkheden ontdekken. Al kun je de lat ook te hoog willen leggen. We willen kinderen ook laten zien dat het voldoening en vertrouwen geeft wanneer je ergens moeite voor wilt doen. In de lessen horen kinderen een verhaal dat Jezus heeft verteld over twee mensen die een huis bouwen. De een doet het lekker makkelijk, op het losse zand, zonder fundering. De ander kiest voor een stevige oplossing en doet moeilijk met een fundering op rotsgrond. Jezus maakt in deze parabel duidelijk: In het Koninkrijk van God gaat het niet om persoonlijk gemak. We moeten het hebben van huizenbouwers die er moeite voor willen doen. Geloven en meedoen met het Koninkrijk van God is niet altijd makkelijk. Makkelijke of moeilijke weg? Het zegt iets over hoe je in het leven wilt staan. Ben je bereid ergens moeite voor te doen? Voor dingen, voor mensen, je relaties, voor je idealen? In elke situatie mogen we het antwoord zelf opnieuw geven. Personele bezetting In het vorige Clemensnieuws is over de afwezigheid van meester Marcel en juf Betsy geschreven. Ook is toen aangegeven dat we op dit moment nog niet kunnen zeggen hoe lang dit gaat duren. Daarom zijn we blij u te kunnen vertellen dat we een goede vervanger voor de komende tijd hebben gevonden. Haar naam is Marianne Lommers en zij zal op maandag en om de dinsdag in groep 7 lesgeven. Juf Hanneke zal de vervanging van Juf Betsy in groep 3 overnemen waarbij juf Marianne Lommers hier de woensdag gaat invullen. Daarnaast was juf Betsy op dinsdag uitgeroosterd om extra ondersteuning aan sommige leerlingen te geven. Juf Anki zal dit de komende tijd gaan verzorgen. Juf Marianne zal zich hieronder voorstellen Mijn naam is Marianne Lommers. Ik ben 26 jaar en woon sinds kort in Steenwijk. Na de vakantie ben ik invalkracht in de groep 7 en groep 3. Op maandag en (om de week) dinsdag sta ik in groep 7 en woensdag mag ik lesgeven in groep 3. Op donderdag en vrijdag werk ik ook in groep 7, maar dan op een school in Zwolle. De woensdag voor de vakantie heb ik al kennis mogen maken met de school, het team en de kinderen. Ik heb ontzettend veel zin om de komende periode te mogen werken op de Sint-Clemensschool. Zijn er vragen kom gerust langs! Peutermeespeelochtend op maandag 10 maart Heeft u de grote letters die voor op het raam geplakt zijn al gezien? Er staat n.l.peutermeespeelochtend 10 maart Bent u tevreden over onze school? Laat het anderen weten! Maandagmorgen 10 maart is er voor nieuwe, nog onbekende, ouders de mogelijkheid om met hun peuter naar school te komen en gezellig n ochtend mee te draaien in de kleutergroep. Er zijn al flyers op verschillende locaties in Steenwijk opgeplakt maar met uw hulp kunnen we misschien nog meer ouders bereiken. Carnaval Dinsdagmiddag 4 maart, na de voorjaarsvakantie dus, gaan we carnaval vieren! Om zal de Raad van Elf alle kinderen uit de klassen halen om vervolgens in polonaise, mee te gaan richting De Beitel. De Raad van Elf zal daar met het voorlezen van het Reglement het carnaval openen.

3 Daarna kan het feest losbarsten. Ook de Pompestompers zijn dit jaar weer van de partij. Rond 14:00 uur zal de optocht door het centrum van Steenwijk plaatsvinden. Ouders, kom kijken! Weer terug op school zal de oudervereniging trakteren op drinken met wat lekkers. Kinderen die tussen de middag overblijven kunnen zich tussen de middag omkleden in hun carnavalsoutfit. Er zijn ouders en leerkrachten aanwezig om daarbij te assisteren indien nodig. De geschiedenis van carnaval Ieder jaar is het carnaval en dit jaar valt dat op zondag 2 maart tot dinsdag 4 maart. Vooral in Brabant en Limburg, wordt er dan drie dagen gefeest. Je trekt bijzondere kleren aan en je gaat hossen en zingen, of je loopt mee in een carnavalsoptocht. Als we ver terug gaan in de tijd, dan zien we dat ook toen al carnaval werd gevierd. De oude Grieken en ook de Romeinen dansten al verkleed op speciale feestmuziek. In onze streken was het een voorjaarsfeest, omdat de winter bijna voorbij was. De winter was de moeilijkste tijd van het jaar. Er groeide niets meer en er was dus bijna niets te eten. De mensen waren ieder voorjaar blij dat de zon langer ging schijnen en dat het warmer werd. Ze bedankten daarvoor de goden. De boze geesten die voor de kou hadden gezorgd werden weggejaagd. Met heel veel herrie en enge maskers. Ook toen de mensen christelijk waren geworden, bleven ze dit voorjaarsfeest vieren. Het werd een feest dat bij de kerk ging horen en werd gevierd de avond voor de vasten begon. Eerst wilde iedereen nog flink eten, drinken en feest vieren. Dat gebeurde op vastenavond. Tegenwoordig noemt iedereen de vastenavond carnaval. Tijdens het carnavalsfeest bij ons op school, op 4 maart hebben we allerlei rituelen en krijgen we bezoek van de carnavalsvereniging de Pompestompers. Zo hebben we s middags tijdens de viering van carnaval een andere baas op school. Dat is de prinses met haar Raad van 11. Prinses Britt de Eerste zal de regels die voor deze middag gelden voorlezen in de Beitel, waarbij ze zal worden begeleid door adjudant Iris. Als groet, roept iedereen: alaaf, alaaf, alaaf. De leerlingen van groep 8 zijn druk bezig om er een fijn feest van te maken, ze hebben de proclamatie geschreven en zijn daarnaast druk met het instuderen van een vrolijke dans. De Prinses zal, samen met haar Raad van 11 voorop gaan in de polonaise door de binnenstad. We gaan er een gezellige middag van te maken! Schoonmaakavond De tweede schoonmaakavond van dit schooljaar komt er aan! Wij vinden het namelijk belangrijk dat de leerlingen in een schone en frisse school werken. Omdat de schoonmaakhulp niet overal aan toe kan komen, vragen wij uw hulp. Op 12 maart hopen wij met een grote groep ouders onze school te gaan poetsen! De avond begint om uur tot ongeveer uur. Het is handig om een emmer en een schoonmaakdoekje mee te nemen. Rond uur staat de koffie en thee klaar. U komt toch ook?! Gevonden voorwerpen Bij de ingang van de hal aan de onderbouwzijde staat al een langere tijd een krat met gevonden voorwerpen. Neust u er nog eens even in of er iets van uw kind (eren) bij zit? Vrijdag 7 maart staat het er voor het laatst. Daarna sorteren we het uit en bekijken of er eventueel spullen naar een goed doel kunnen. De rest zal worden weggegooid. Verlofaanvraag Regelmatig krijgen wij als school aanvragen voor verlof van uw kind. Wij willen u er op wijzen dat dit niet zonder meer mogelijk is en moeten ( en willen) ons hierbij houden aan artikel 11 van de leerplichtwet. In de schoolgids in paragraaf 3.9 hebben wij het een en ander nog eens verwoord. Leest u het nog eens na ; het voorkomt teleurstellingen.

4 Programma voor groep 7 Dag van de Techniek, Zorg en Welzijn Dit schooljaar vindt de Dag van de Techniek, Zorg en Welzijn voor groep 7 van onze school plaats op vrijdagochtend 21 februari Tijdens deze ochtend wordt de leerlingen een programma aangeboden waarbij zowel Techniek als Zorg en Welzijn centraal staan. De leerlingen krijgen korte filmpjes te zien over techniek en zorgberoepen en spelen een quiz waarmee prijzen zijn te winnen. De kinderen kunnen eerst op school komen. Om half 9 lopen we gezamenlijk naar de Stationsstraat. Rond 12 uur hopen we weer op school terug te zijn. Op deze Dag van de Techniek/Zorg en Welzijn krijgen de leerlingen waardebonnen aangeboden. Op zaterdag 22 februari kunnen de kinderen, samen met hun ouders, bedrijven en instellingen bezoeken tussen uur uur. Bij de deelnemende bedrijven en instellingen kunnen ze de waardebonnen inleveren tegen een attentie die hun door het bedrijf of instelling wordt aangeboden. Informatie uit de Medezeggenschapsraad Wat doet de Medezeggenschapsraad? De MR overlegt met de directie over belangrijke schoolzaken, zoals verbeteringen in het onderwijs, het vaststellen van vakanties en vrije dagen, de keuze van een lesmethode, fuseren met een andere school en de manier waarop men ouders wil laten meehelpen in het onderwijs en bij andere activiteiten. Een MR bestaat uit twee delen: - een vertegenwoordiging namens de ouders (oudergeleding) en - een vertegenwoordiging namens het personeel (personeelsgeleding). De MR heeft op sommige punten instemmingsrecht en op andere adviesrecht. Instemmingsrecht wil zeggen dat het bestuur een voorgenomen besluit niet eerder mag uitvoeren dan nadat de MR ermee heeft ingestemd. Bij het adviesrecht geldt dat het bestuur een negatief advies van de MR beargumenteerd naast zich neer mag leggen. Naast advies en instemmingsrecht heeft de MR ook recht op informatie en op overleg. Maar behalve rechten heeft de MR ook plichten. Zo heeft de MR o.a. tot taak onderling overleg te bevorderen. Ze moet waken voor discriminatie en haar werkzaamheden kenbaar maken aan haar achterban door middel van een jaarverslag. Wie zitten er in de Medezeggenschapsraad? Vanuit de oudergeleding nemen André Klappe en Arjan Vroklage deel aan de Medezeggenschapsraad: Andre Klappe (voorzitter) is getrouwd met Janneke en vader van Naomi (groep 5) en Jasmijn (2 jaar). Arjan Vroklage (secretaris) is getrouwd met Judith en vader van Thomas (groep 7), Jelte (groep 5) en Lisan (groep 2). Vanuit de personeelsgeleding nemen Albertje Timmerman en Maaike ter Braak deel aan de Medezeggenschapsraad: Albertje is leerkracht van groep 1 en 2. Maike is leerkracht van groep 5 en 6. Missie Wij willen op professionele en transparante wijze kritisch en constructief meedenken en meewerken aan de kwaliteit van zowel de leer- als de leefomgeving van de Sint Clemensschool Waar heeft de Medezeggenschapsraad de afgelopen maanden over vergaderd? In het nieuwe schooljaar is de MR vier maal bij elkaar gekomen. Er is onder andere over onderstaande onderwerpen gesproken: De wijze van informatieverstrekking aan ouders die hebben besloten of mogelijk gaan besluiten om hun kind aan te melden bij de Clemensschool. De verdeling van leerkrachten over de groepen, met name de groepen 4 en 5. Het schooljaarplan van de St. Clemensschool. Het ARBO-jaarplan van St. Clemensschool.

5 De begroting van de St. Clemensschool. De kascontrole van de tussenschoolse opvang. De bestemming van de sponsorgelden. Krimp in het onderwijs Tevens is het jaarverslag van de MR over het schooljaar vastgesteld. Het jaarverslag is te vinden op de website van de st. Clemensschool. Hoe kunt u de Medezeggenschapsraad bereiken? Indien u zelf onderwerpen wilt aanbrengen, dan kunt u dat op verschillende manieren doen. U kunt de verschillende leden op het schoolplein aanspreken. U kunt ook een mail sturen aan Arjan Vroklage (vroklage@kpnplanet.nl) of (mrstclemensschool@catent.nl) Indien u een vergadering wilt bijwonen, dan kan dat ook. U treft het vergaderschema in het jaarprogramma van de Medezeggenschapsraad. Tevens is de voorlopige agenda daarin opgenomen. Het jaarprogramma kunt u vinden op de website van de st. Clemensschool. (