Opleidingsvoorwaarden Vakbekwaamheid Bewegingsonderwijs voor het primair onderwijs

Transcriptie

1 Opleidingsvoorwaarden Vakbekwaamheid Bewegingsonderwijs voor het primair onderwijs De opleiding Vakbekwaamheid Bewegingsonderwijs kent de onderstaande regels die onverkort van toepassing zijn op alle blokken. De in deze voorwaarden genoemde term cursist heeft zowel betrekking op mannelijke als vrouwelijke cursisten. Lees daarom cursist/cursiste en zijn/haar. Algemeen 1. Inschrijven voor de post-hbo-opleiding leergang Vakbekwaamheid Bewegingsonderwijs kan alleen indien een Pabogetuigschrift behaald is en een kopie bij inschrijving wordt meegestuurd (of hooguit binnen vier weken na de start van de opleiding). 2. Indien het maximumaantal deelnemers van een cursus is bereikt, kan niemand meer worden ingeschreven. Het is mogelijk zich op een wachtlijst te laten plaatsen voor het betreffende blok. 3. Hogeschool Windesheim behoudt zich het recht voor om de opleiding voor aanvang te annuleren. 4. Wanneer de cursist zijn aanmelding minimaal een maand voor de start van de opleiding intrekt, worden er geen onkosten in rekening gebracht. 5. Wanneer de cursist binnen een maand voor de start van de opleiding zijn aanmelding intrekt, worden daarvoor 200,- aan administratiekosten in rekening gebracht. Indien de cursist zich binnen een halfjaar opnieuw inschrijft, ontvangt hij 100,- korting op de herinschrijving. 6. Voor incompanytrajecten kunnen afwijkende voorwaarden gelden. Stage 1. De stagelessen moeten gegeven worden in een groep tussen groep 3 tot en met groep 8 in het reguliere basisonderwijs. 2. Indien de cursist werkzaam is in het speciaal onderwijs dan geldt de aanvullende eis dat alle verplichte stagedagdelen verzorgd worden op een school voor regulier basisonderwijs. De stage in het speciaal onderwijs moet gelopen worden in de doelgroep van kinderen tot maximaal 12 jaar. 3. De opleiding werkt met een vastgesteld stageprogramma in alle blokken. De cursist moet dit vastgestelde stageprogramma uit bijlage 1 kunnen uitvoeren in de praktijk. 4. Per blok geldt een minimum vastgesteld aantal stagelessen: a. In blok 1 en 2 zijn dat 20 lessen waarvan 12 lessen in de eigen groep en ten minste 2 dagdelen van 4 lessen in de onderbouw en bovenbouw. Als alternatief mogen ook gedurende het hele blok 20 lessen in de onderbouw en bovenbouw gegeven worden. b. In blok 3 zijn dat 30 lessen waarvan 10 lessen in de eigen groep, 4 lessen in groep 8 en ten minste 4 dagdelen van 4 lessen in de onderbouw en bovenbouw waarin een groep 8 zit. Accommodatie-eisen 1. De lessen bewegingsonderwijs worden gegeven in een goed geoutilleerde accommodatie. Dat betekent dat de afmetingen en inrichting van de accommodatie voldoen aan de minimum gestelde wettelijke eisen (22m x 12m) en dat er voldoende materiaal aanwezig dient te zijn om de lessen bewegingsonderwijs te kunnen verzorgen.

2 De opleiding a. Qua vaste en verplaatsbare toestellen eist de opleiding het volgende: aanwezigheid valmat, trampoline, turnmatjes, turnkasten, korfbalpalen, lange mat, banken, springplankje, ringen, touwen, banken. b. Qua materialenpakket eist de opleiding het volgende: aanwezigheid van een materialenpakket volgens basisinventarisatielijst PO. Deze is te vinden op de site van de KVLO: 1. De lesdagen zijn in Zwolle vastgesteld op woensdagmiddag van uur blok 1, woensdagavond van uur blok 2, maandagavond van uur blok In verband met de vakantiespreiding kunnen de vakantieweken in de regio Zwolle afwijken van de vakantieweken in de regio waar de cursist werkzaam is. Voor de cursusplanning kan de opleiding in de meeste gevallen geen rekening houden met vakanties in verschillende regio s. De lesplanning voor is opgenomen in bijlage Inschrijving vindt altijd per blok plaats. Om aan het volgende blok te kunnen deelnemen dient de cursist zich tijdig her in te schrijven via het daarvoor bestemde inschrijfformulier op de website. De cursist is dus niet automatisch ingeschreven voor alle opeenvolgende blokken. De cursist vermeldt op het aanmeldingsformulier voor welk blok ingeschreven wordt. 4. Voor de incompanycursussen geldt dat dagen en tijden in overleg met de betrokken partijen worden vastgesteld. Deelnameverplichting 1. Elk blok bestaat uit 14 tot 17 lessen van maximaal 3,5 uur. Per blok mogen maximaal 2 (delen van) opleidingslessen gemist worden. In bijlage 2 is een jaaroverzicht weergegeven van de opleiding. 2. Geel gearceerde vlakken zijn verplichte data op de opleiding en mogen derhalve niet gemist worden en vallen niet onder regel De betreffende opleidingsdocent bepaalt op welke manier afwezigheid kan worden gecompenseerd. 4. In verband met de eisen die gesteld worden aan actieve deelname tijdens de opleidingslessen kan niet met een langdurige of chronische blessure gestart worden aan een blok. 5. Zwangerschappen kunnen actieve deelname tijdens de opleidingslessen en stagelessen belemmeren. In geval van een gevorderde zwangerschap dient de deelname aan de leergang tijdelijk opgeschort te worden. 6. Als de cursist gedurende een blok geblesseerd raakt en de blessure is van korte duur, dan wordt de cursist op een andere manier actief ingezet tijdens de opleidingslessen. Mocht blijken dat de cursist door de blessure toch langere tijd gedurende het blok is uitgeschakeld, dan behoudt de opleiding zich het recht voor om een bindend advies te geven om deelname aan de leergang tijdelijk te staken. 7. In geval van een blessure die langer aanhoudt dan 2 weken consulteert de cursist een arts/fysiotherapeut om een goede inschatting te kunnen maken van de ernst van de blessure en de prognose voor actieve deelname in de opleidingslessen en de stage. De cursist stelt hiervan de blokdocent op de hoogte, zodat (in overleg met het kernteam van de leergang) in een vroeg stadium een goede afweging gemaakt kan worden ten aanzien van het al dan niet tijdelijk staken van deelname aan het blok. 8. Er wordt actieve deelname aan de praktijkonderdelen van minimaal 80% van alle praktijklessen vereist. Mocht de cursist een blessure of beperking hebben waardoor dit in de praktijk niet haalbaar is, dan kan de leergang niet gevolgd worden en dient de cursist (tijdelijk) te worden uitgeschreven.

3 Tussentijds staken van het onderwijs gedurende een blok 1. Indien de opleiding tijdens een blok om welke reden dan ook gestaakt wordt, vindt er geen restitutie van het inschrijfgeld plaats. Wel kan de opleiding een coulanceregeling treffen met de cursist bij een herinschrijving. Hiertoe is ze niet verplicht. 2. Bij het tussentijds staken van de opleiding krijgt de cursist een door de opleiding gecertificeerd overzicht van de behaalde studieresultaten op dat moment. 3. Bij herinschrijving kunnen lessen waarvan het toetsonderdeel al met een voldoende beoordeling afgerond is, vrijgesteld worden. Via de examencommissie van de Calo moet hiervoor vrijstelling worden gevraagd. 4. De behaalde studieresultaten blijven 2 jaar geldig geteld vanaf het moment van inschrijving. 5. Wettelijk gezien geldt een tijdelijke bevoegdheidsregeling van 2 aaneengesloten jaren. De cursist mag bij start van de opleiding zelfstandig de lessen bewegingsonderwijs verzorgen. Indien een opleiding tijdelijk gestaakt wordt loopt de tijdelijke bevoegdheidsregeling door. Na deze 2 jaar dient de cursist onder toezicht van een bevoegde leerkracht lessen bewegingsonderwijs te volgen. Programma van toetsing en afronding 1. Voor het inleveren van tussentijdse opdrachten en het verzorgen van presentaties op de opleiding worden in de studiehandleiding per blok data vastgesteld voor de eerste en tweede gelegenheid. 2. Alleen als de cursist gebruik maakt van de 1 e inlevergelegenheid en de docent beoordeelt de opdracht als onvoldoende, heeft de cursist nog de kans om aan de hand van de feedback van de docent aanvullingen en verbeteringen aan te brengen. De cursist kan de opdracht dan nog een keer opnieuw inleveren voor beoordeling op de 2 e inlevergelegenheid. 3. Voor eindpresentaties/-gesprekken geldt dat de cursist binnen een termijn van 3 weken alsnog tot een afronding dient te komen met de docent. 4. Zowel voor tussentijdse opdrachten als voor presentaties geldt dat ze naar genoegen afgerond dienen te zijn alvorens er sprake kan zijn van eindafronding van een blok. 5. Indien de uitwerking in de tweede kans (nogmaals) als onvoldoende wordt beoordeeld, is de cursist automatisch aangewezen op de eerstvolgende inlevergelegenheid in de volgende cursusronde en is daarmee uitgesloten van deelname aan het opvolgende blok van de opleiding, totdat het betreffende blok met een deelcertificaat is afgerond. 6. Om te kunnen starten in een volgend blok dient de cursist het voorgaande blok met een landelijk geldig deelcertificaat te hebben afgerond. 7. Voor deelname aan extra toetsmomenten wordt per afrondingsgelegenheid 50,- aan administratiekosten in rekening gebracht. Dit betreffen toetsen die niet met een voldoende zijn afgerond in de 2 kansen die de opleiding biedt. 8. Daar waar een opdracht onvoldoende is afgerond en dit nog extra begeleiding op de opleiding vraagt, wordt 100,- in rekening gebracht. 9. Ingeval een cursist door bijzondere omstandigheden in de zin van het uitvoeringsreglement WHHV verhinderd is deel te nemen aan een tentamen of expertmeeting, kan hij een extra tentamen- of afrondingsgelegenheid aanvragen bij de examencommissie dan wel in de gelegenheid worden gesteld een vervangende opdracht te doen. 10. Indien een cursist op grond van het bepaalde in regel 7 of 8 in aanmerking wil komen voor een extra tentamenmogelijkheid, dient hij hiertoe binnen 10 werkdagen een schriftelijk en met redenen omkleed verzoek in bij de examencommissie. De cursist dient gebruik te maken van het formulier verklaring bijzondere omstandigheden dat aangevraagd kan worden bij de opleiding.

4 11. De Verklaring Overmacht dient volledig en naar waarheid te worden ingevuld. Er dient bewijsmateriaal voor de absentie te zijn bijgevoegd. Zonder bewijsmateriaal wordt de extra afrondingsmogelijkheid niet toegekend. De verklaring dient mede ondertekend te worden door de opleidingsdocent die hiermee aangeeft kennis te hebben genomen van de aanvraag. Het schriftelijk verzoek en de verklaring met bewijsmateriaal worden g d aan de secretaris van de examencommissie. 12. De examencommissie toetst de oorzaak van de verhindering en stelt de cursist schriftelijk op de hoogte van haar beslissing. 13. Het bepaalde in regel 7 en 8 dient zodanig te worden ingevuld dat een cursist per halfjaar 2 tentamengelegenheden of afrondingsmogelijkheden per onderdeel krijgt aangeboden. Dit is tevens het maximale aantal kansen dat een cursist per jaar krijgt. Eigen vaardigheid in de opleiding 1. In alle blokken wordt eigen vaardigheid meegewogen. In de landelijke certificeringeisen wordt gesteld dat kernactiviteiten voor verschillende leerlijnen op niveau 2/3 van leerlingen in groep 7/8 moeten kunnen worden uitgevoerd (zie hiervoor de niveauduidingen in Basisdocument Bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs ). 2. Per blok worden de onderstaande kernactiviteiten expliciet ingezet en begeleid met het oog op het optimaliseren van het eigen niveau van deelnemen. 3. Als het niveau van eigen vaardigheid daar aanleiding toe geeft dan zal de opleidingsdocent individuele cursisten adviseren over manieren om extra te oefenen om alsnog aan de gestelde eis te voldoen en een niveaudoorbraak in beeld te brengen. Verder geldt dat een actieve deelname aan de praktijkonderdelen van minimaal 80% van alle praktijklessen vereist wordt. Mocht je een blessure of beperking hebben waardoor dit in de praktijk niet haalbaar is, dan kan de leergang niet gevolgd worden. 4. Uitzonderingsregel: Voor één activiteit volstaat niveau 1. In dat geval dient de cursist filmbeelden te maken van een groep 7- of 8-leerling die de activiteit minimaal op niveau 2 of 3 uitvoert, waarbij de cursist filmbeelden maakt van het hulpverlenen en de begeleiding van deze leerling. Hierbij bewijst de cursist dat het eigen niveau van de eigen vaardigheid geen belemmering is voor de uitvoering van kinderen. Blok 1 Blok 2 Blok 3 Rechtstandig Minitrampspringen Staand glijden Hurkwendsprong Ringzwaaien Bewegen op muziek Lummelen (matlummelbal) Steunzwaaien Over de kop gaan Chaosdoelenspel Overzicht activiteiten eigen vaardigheid Benodigdheden 1. We maken gebruik van de volgende literatuur: a. Basisdocument Bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs ISBN (6 e gewijzigde druk) verkrijgbaar in de boekwinkel of te bestellen via het Jan Luiting Fonds ( b. Perspectieven op Bewegen - didactiek bewegingsonderwijs voor de basisschool ISBN verkrijgbaar in de boekwinkel of te bestellen via 't Web ( c. De website van de methode Bewegen samen Regelen (bij inschrijving voor de leergang ontvang je een inlogcode voor de website) 2. Bovendien heeft de cursist voor de opleidingslessen en voor de eigen lessen bewegingsonderwijs in de stage geschikte sportkleding en -schoenen nodig.

5 Ten slotte Formele afwijkingen van het studieprogramma en verschillen van inzicht met betrekking tot beoordeling vereisen toestemming van de examencommissie van de Calo.

6 Bijlage 1 Stageprogramma per blok Stageprogramma Blok 1 Thema A Leren aanbieden van bewegingsactiviteiten met de optiek dat iedereen mee kan doen (filmbeelden maken les 4, 5 en 6 ) Thema B Differentiatie in aanbieden (filmbeelden maken uitleg en overzicht van kinderen) Stageles 1 Stageles 2 Stageles 3 Stageles 4 Stageles 5 Stageles 6 Stageles 7 Stageles 8 Klassikale copyles 1 Bewegen op muziek Vrije les 1 activiteit start en vervolg 1 activiteit start en vervolg Overlooptikspel Estafette Eindspel Touwtje springen Balanceren over (schuin) balanceervlak Mikken hoog doel Basistikspel Glijden Kaatsenballen Acrobatiek Duikelen in de ringen/koprol Lummelspel Bewegen op muziek Eindspel Keuze (nieuwe en bekende activiteit en) Touwzwaaien Mikken Steile wand Touwzwaaien Diepspringen/hoogspr ingen Stoeien Thema B Thema C Differentiatie in aanbieden (filmbeelden maken uitleg en overzicht van kinderen) Volgorde binnen leerlijnen (filmbeelden maken 2

7 bouwen) Stageles 9 Stageles 10 Stageles 11 Stageles 12 Dagdeel 1 Dagdeel 2 2 activiteiten start en vervolg 2 activiteiten start en vervolg 3 activiteiten start en vervolg 3 activiteiten start en vervolg 3 of 4 groepjesles 3 of 4 groepjesles Chaosdoelenspel Chaosdoelenspel Rechtstandig springen Rechtstandig springen Tikspel Jagerbalspel Touwklimmen Touwklimmen Jongleren Jongleren Eigen keuze uit aanbod Eigen keuze uit aanbod Verspringen Hurksprong Eigen keuze uit aanbod Vervolg eigen keuze uit aanbod Eigen keuze uit aanbod Laat verschillen tussen bouwen goed zien (film 2 klassen in verschillende bouwen). Eigen keuze uit aanbod Laat verschillen tussen bouwen goed zien (film 2 klassen in verschillende bouwen). Vanwege de veiligheid NIET aanbieden in blok 1: ringzwaaien, over de kop gaan met trampoline, steunzwaaien, wendspringen met trampoline!

8 Stageprogramma Blok 2 Stageles 1 Stageles 2 Stageles 3 Stageles 4 Stageles 5 Stageles 6 Stageles 7 Stageles 8 Stageles 9 Reguleren Reguleren Reguleren Reguleren Observeren Leerhulp Observeren Leerhulp Observeren met accent op reguleren met accent op reguleren met accent op reguleren Vrije les met zo veel mogelijk zelf reguleren door kinderen in de les Startactiviteit wendspringen Startactiviteit ringzwaaien Vervolgactiviteit leerhulp wendspringen Vervolgactiviteit leerhulp ringzwaaien Startactiviteit bewegen op muziek Stageles 10 Stageles 11 Stageles 12 Dagdeel 1 Dagdeel 2 Leerhulp Observeren Leerhulp Observeren en leerhulp 4 verschillende groepen Observeren en leerhulp 4 verschillende groepen Startactiviteit overlooptikspel Vervolgactiviteit bewegen op muziek Vervolgactiviteit leerhulp overlooptikspel Dagdeel met groepjeslessen waarin zo veel mogelijk leerhulp wordt gegeven (vervolg) op een kernactiviteit uit Thema B. Dagdeel met groepjeslessen waarin zo veel mogelijk leerhulp wordt gegeven op een zelfgekozen activiteit aan zwakke bewegers.

9 Stageprogramma Blok 3 Dagdeel 1 Dagdeel 2 Dagdeel 3 Dagdeel 4 Stageles 1 brede zorg Aanbieden en begeleiden 4 lessen met minstens 1 groep 8 Aanbieden en begeleiden 4 lessen met minstens 1 groep 8 Aanbieden en begeleiden 4 lessen met minstens 1 groep 8 Aanbieden en begeleiden 4 lessen met minstens 1 groep 8 Stageles 2 Stageles 3 brede zorg Stageles 4 Stageles 5 brede zorg Lesplanning 1 Lesplanning 2 Lesplanning 3 Lesplanning 4 Lesplanning 5 eigen groep volgens lesplanning eigen groep volgens lesplanning eigen groep volgens lesplanning Bewegen op muziek in eigen groep in eigen groep volgens lesplanning Stageles 6 Stageles 7 brede zorg Stageles 8 Stageles 9 goede beweger Lesplanning 6 Lesplanning 7 Lesplanning 8 Goede beweger 1 Stageles 10 goede beweger Goede beweger 2 Stageles 11 goede beweger Goede beweger 3 Stageles 12 goede beweger Goede beweger 4 Stageles 13 finaleles 1 Stageles 14 finaleles 2 Finaleles 1 Finaleles 2 in eigen groep volgens lesplanning in eigen groep volgens lesplanning Vrije les in eigen groep in groep 8 met 1 complexe startactiviteit in groep 8 met 1 complexe startactiviteit in groep 8 met 1 complexe vervolgactiviteit in groep 8 met 1 complexe vervolgactiviteit of vrije les in eigen groep of vrije les in eigen groep

10 Bijlage 2 Het cursusjaar 2015/2016 van de Vakbekwaamheid Bewegingsonderwijs in schema Augustus/september september/oktober oktober Start herfst 6 Start alle blokken Speeddate blok 2 november november/december januari kerst kerst 14 Speeddate blok 1 Afronding

11 januari februari februari/maart maart start (wel les) voorjaar 4 5 Afronding Afronding Herkansing Start alle blokken Voorjaar regio midden Maart maart/april april april/mei mei (6 blok 3) 8 (7 blok 3) 9 (8 blok 3) 10 (9 blok 3) 10 blok 3 mei 11 Geen les 12 Diplomering PHBO 22/3 Speeddate blok 2 2e paasdag Speeddate blok 1 Wo vrij Koningsda g

12 Mei/juni juni juli augustus Diplomering blok 3 Afronding Afronding Afronding Herkansing Herkansin g blok 3