Projectlijst Nicaragua 2013
|
|
- Vera Vedder
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Projectlijst Nicaragua 2013
2 Vrijwilligerswerk en Spaanse les in Nicaragua Nicaragua is het op één na armste land in het westelijk halfrond en Spaans is de voertaal. Onder de Spaanstaligen zijn ook maar zeer weinig mensen die Engels spreken. Nicaragua is dus een prima land om vrijwilligerswerk te komen doen én om Spaans te leren. De Nicaraguanen staan erg open voor hulp van buitenaf en vinden het leuk om jou, als buitenlander, te helpen met Spaans leren en je hun land te laten zien. De mensen zijn echt enorm gastvrij, aardig en geduldig. Het meeste vrijwilligerswerk en de Spaanse lessen vind plaats in en om Granada, een mooie koloniale stad vanuit waar je gemakkelijk leuke trips kunt ondernemen. Als je Spaans wilt leren dan begin je met de intensieve cursus Spaans en vervolgens ga je aan de slag met je vrijwilligerswerk. Op deze manier kom je beter beslagen ten ijs en haal je meer uit je verblijf in Nicaragua. Het is mogelijk om vrijwilligerswerk te doen bij verschillende projecten, zowel op sociaal gebied als op natuurgebied.
3 Vrijwilligerswerk Staatscrèche Granada Nivo Spaans: Min tijd: Dur Wie: Werk uren: Opmerking: Omschrijving organisatie gevorderde beginner (moet kleine gesprekjes kunnen voeren) 1 week iedereen die wil helpen met het verzorgen van baby s Maandag- vrijdag u. kleinschalig project, meestal geen andere vrijwilligers aanwezig. Werken niet in de schoolvakanties. Staatskinderopvang. De kinderen die problematische thuissituaties hebben, of die niemand hebben die op hen kan passen als hun (alleenstaande) ouder moet werken kunnen hier terecht. Met de beperkte middelen die ze hebben proberen de directrice en haar medewerkers zo goed als mogelijk voor de kinderen te zorgen. In het centrum komen kinderen van 46 dagen oud tot 6 jaar oud. Hun moeders werken of de kinderen moeten op bevel van de gerechtelijke macht overdag het huis uit i.v.m. een te slechte thuissituatie. De kinderen komen uit heel Granada en in totaal bedient dit CDI zo'n 120 kinderen. Per dag zijn er meestal tussen de 50 tot 80 aanwezig. De kinderen krijgen hier ook een maaltijd. Deze maaltijd stelt wegens overheidsbezuinigingen niet veel voor, maar het is beter dan niks. Thuis krijgen de kinderen vaak ook niet of zeer slecht te eten. Verder is er een totaal gebrek aan educatief speelgoed, pennen, potloden, gekleurd papier, knuffels etc. Wat kan jij doen? Ze zijn erg blij met vrijwilligers om te helpen bij de verzorging van de allerkleinsten. Denk hierbij aan de kinderen op bed leggen, luiers verschonen, eten geven, knuffelen, maar ook met het geven van individuele aandacht en spelletjes met ze doen. Ervaring vrijwilligster Annika: Na een paar dagen een beetje mijn draai proberen te vinden in het CDI, heb ik het nu echt naar mijn zin. Gelukkig voel ik mij niet meer overbodig en weet ik nu precies wat de bedoeling is. Ook zijn de mensen in het CDI wat meer aan mij gewend en vinden ze het nu (gelukkig) niet meer raar als ik een rustig kindje even oppak. De kinderjuf Bertha neemt mijn knuffelgedrag zelfs over, dat vindt ik wel geinig. De directrice snapt alleen nog steeds niet goed waarom ik wel op de baby afdeling wou helpen, 'want baby's vindt niemand toch leuk?' was haar antwoord.. Gelukkig is Bertha wel heel lief voor de kinderen, vind ik. Sommige kinderen krijgen 's morgens niet te eten en dan neemt zij van huis altijd brood en melk etc. mee (en dat betaald ze van haar eigen geld.) Verder geeft ze ook echt wel aandacht aan de baby's en is ze steeds in de weer. Nu ik wat beter weet hoe het gaat, gaat ze ook wel eens een halve morgen in de keuken helpen, zodat ik dan alles zelf kan doen. Dat vindt ik ook wel is fijn. Er is een kindje, waar ik helemaal gek op ben. Hij heet Jerral en hij heeft alleen nog maar een vader. En ik ben sinds kort mama voor hem. Bij alles wat hij wil: eten, drinken, zijn auto etc., komt hij bij mij en schreeuwt heel hard mamaaaaaaaa! Hij komt ook alleen bij mij. Ook komt hij heel vaak bij mij knuffelen en dan gaat heel lang tegen mij aanstaan, staat die te praten (brallen) tegen zichzelf. Als ik naar huis ga, moet hij heeeeeeeel hard huilen. En hij wil alleen eten, als ik hem dat geef. Dat vind ik eigenlijk best wel bijzonder en leuk. Hij is echt een beetje mijn kleine vriendje geworden.
4 Vrijwilligerswerk in de natuur, Laguna de Apoyo Nivo Spaans: Min tijd: Wie: Werk uren: Opmerking: Organisatie gevorderde beginner (moet kleine gesprekjes kunnen voeren) 1 week iedereen die wil werken in de natuur en niet bang is voor vieze handen zeer wisselend, maar ca 36 uur per week, minder mag ook. meestal zitten er ook een handjevol andere international vrijwilligers. Dit biologisch onderzoekcentrum vormt de thuisbasis van een bekende Amerikaanse bioloog. Het is gelegen in het prachtige natuurreservaat Laguna de Apoyo, op slechts 20km. afstand van de leuke koloniale stad Granada. Laguna de Apoyo is een kratermeer met kristalhelder warm water, heerlijk om in te zwemmen! De kraterranden zijn bedenkt met voornamelijk puur natuur bos maar deels ook met landbouwgrond en menselijke bewoning. Het reservaat heeft een bijzonder rijke biodiversiteit en unieke plant en diersoorten die alleen daar voorkomen. In het onderzoekscentrum wordt onderdak geboden aan allerlei mensen (van allerlei nationaliteiten) die helpen met de wetenschappelijke onderzoeken die de bioloog doet. De meeste vrijwilligers zijn gehuisvest in het onderzoekscentrum en delen dagelijks een gezonde en lekkere maaltijd. De wetenschappelijke onderzoeken betreffen zowel flora als fauna. Naast het onderzoek vind de bioloog het ook belangrijk om een bijdrage te leveren aan zijn omgeving en de lokale bevolking om hen heen. Een van de grootste projecten op dit gebied is een herbebossingproject in het reservaat. Vrijwilliger Als vrijwilliger help je samen met andere internationale vrijwilligers mee aan zowel het herbebossingproject als aan het verzamelen van gegevens voor de onderzoeken. Je kan hierbij denken aan het stekken en planten van bomen, het maken en plaatsen van vallen, en ook krijg je observatietechnieken bijgebracht om te kunnen ondersteunen bij bijv. het tellen van bepaalde soorten vlinders, apen, vleermuizen, vissen of plantensoorten. Tijdens dit vrijwilligerswerk ben je altijd lekker buiten, en je moet niet bang zijn om de handen uit je mouwen te steken. Vieze handen zullen meer regel dan uitzondering zijn!
5 Muziekproject 'Ritmo' Granada Nivo Spaans: Min tijd: Wie: Werk uren: Opmerking: Organisatie gevorderde beginner (moet kleine gesprekjes kunnen voeren) 3 weken mensen met muzikaal talent die graag met kinderen werken ca en s middags optioneel meestal zijn er ook enkele andere international vrijwilligers. Deze muzikale organisatie heeft als doel om muzieklessen op te laten nemen in het openbare basis onderwijs. Momenteel is muziekles alleen maar aan de orde op privéscholen. Het ministerie van onderwijs ziet muziekles niet als prioriteit en is niet bereid hier in te investeren. Daarom heeft deze organisatie maar alvast zelf een begin gemaakt met het bieden van muziekles op openbare basisscholen. Met behulp van donaties in de vorm van instrumenten, geld en arbeid heeft men hier in vier jaar tijd een heel mooi project weten op te bouwen. Met behulp van vijf bevlogen, aardige en betaalde muzikale leerkrachten wordt er muziekles aangeboden op verschillende basisscholen in Granada. In samenspraak met de schooldirectrice worden deze lessen opgenomen in het reguliere lesrooster. De muziekleraar werkt als de scholen open zijn, van maandag - vrijdag van en ieder uur krijgt een andere klas muziekles. Op vrijdag komen de leraren bij elkaar en zijn er vergaderingen en/ of cursussen voor de leraren en vrijwilligers. De leeftijden van de kinderen variëren van 3-12 jaar. Gedurende deze lessen komen de kinderen in aanraking met muziek. Ze leren verschillende instrumenten kennen, leren de beginselen van muziek maken en ook zang krijgt aandacht. Kinderen of leraren die gefascineerd of getalenteerd blijken krijgen de mogelijkheid ( indien er een geschikte leraar/ vrijwilliger) beschikbaar is om muziekles te volgen via deze organisatie. Een paar keer per jaar verzorgt de organisatie ook optredens
6 Vrijwilliger Als vrijwilliger ga je samen met één van de leraren naar de verschillende basisscholen om hem te assisteren met het lesgeven. Omdat de klassen groot zijn in Nicaragua is jouw hulp van harte welkom. Men maakt hier graag optimaal gebruik van je vaardigheden en daarom kan je, als je dat wilt en kunt, ook helpen met het geven van muziekles bij deze organisatie, de leraren helpen met het voorbereiden van hun lessen, of bijvoorbeeld andere mensen leren hoe je bepaalde instrumenten moet onderhouden. Op zaterdagen houd de organisatie zich bezig met muzieklessen in de slechte wijken van Managua. Indien je wilt kan je onderbegeleiding van een leraar ook aan deze cursussen mee werken. Eisen Je nivo Spaans moet voldoende tot goed zijn en het project vraagt vrijwilligers om minimaal 4 weken deel te nemen. Gevoel voor muziek en talent om met kinderen te werken is belangrijk. Nog belangrijker vind deze organisatie dat je bevlogen bent en er zin in hebt! Feedback vrijwilliger Leonhard: Ik heb echt een leuke tijd gehad bij dit muziek project, vooral omdat de mensen heel erg aardig zijn. Ik werd meteen opgenomen in de groep en kon ook gouw aan de slag. Fijn was ook dat er veel mensen van rond mijn leeftijd waren. Ook heel tof was dat Jorge, een vrijwilliger uit El Salvador er was om de professoren les te geven en daar leerde ik echt heel veel van. Soms moest ik een aardig stuk met de bus om bij de scholen te komen, dat is steeds weer een avontuur. De lestijden waren altijd redelijk vast dus van 8 tot 12 of van 7 tot 12 etc. Je moet wel echt muzikale vaardigheden hebben. Zo is het bijvoorbeeld heel handig om te kunnen zingen en vooral om al wat Spaanse kinderliedjes te kennen want het zijn vooral jonge kinderen van 4 tot en met 12 (soms ouder). Vaak assisteer je dan ook, maar ik heb ook vaak genoeg nog zelf voor de klas gestaan. Zeker een leuke tijd geweest dus!
7 Vrijwilligerswerk op een eco-boerderij Ometepe Nivo Spaans: beginner Min tijd: 2 weken Wie: mensen die back-to-basic willen en graag met hun handen werken Werk uren: gemiddeld 6 uur per dag Opmerking: meestal zijn er ook enkele andere internationale vrijwilligers. Omschrijving Organisatie Deze luxueuze eco-lodge op het mooie eiland Ometepe neemt haar missie serieus. Naast de mooie en natuurvriendelijke lodge bestaat de organisatie uit een grote organische boerderij en een aantal sociale projecten voor de lokale bevolking. Op de boerderij zijn vrijwilligers welkom. Men verwacht dat je 6 uur per dag werkt op de boerderij. De werkzaamheden zijn divers. Zo kan je helpen met het onderhoud/ oogst bij de honderden fruitbomen, de groente tuinen en met het herbebossingproject. Werkzaamheden Onder je werkzaamheden behoren het bewateren van planten ( tijdens het droogseizoen), onkruid wieden, planten, zaden verzamelen, stekken, oogsten, bomen kweken en algemeen onderhoud van het gebied waar de vrijwilligers verblijven. Als vrijwilliger wordt je gehuisvest op een apart gedeelte van het terrein. Het is erg basic, maar van goede kwaliteit en het geeft je en echte natuurlijke ervaring. Je verblijft namelijk in eenvoudige tenten ( voorzien van campingmatras en beddengoed). Er zijn compost toiletten, een buitendouche en een gemeenschappelijke keuken. Om met je Nicaraguaanse collega s en omgeving te kunnen spreken is het erg fijn als je minimaal op basis nivo Spaans beheerst. Je zal ook veel te maken hebben met andere buitenlanders in de vorm van vrijwilligers en toeristen.
8 Project La Esp Granada Nivo Spaans: Min tijd: Wie: Werk uren: Opmerking: Omschrijving organisatie gevorderde beginner 4 weken, uitzonderingen in dec en januari voor wie het leuk vind om kinderen iets te leren of met hen te spelen gemiddeld 6 uur per dag, 4-5 dagen per week vrijwel altijd zijn er zo n 10 andere internationale vrijwilligers. Vrijwilligers moeten hun eigen transport van en naar het project betalen. Door het geven van onderwijsmogelijkheden en educatieve materialen voor de verhoging van het onderwijsniveau op de langere termijn, hopen zij de toekomstmogelijkheden van de kinderen te vergroten en de mensen uit de dorpen zelf in staat te stellen hun huidige leefomstandigheden te verbeteren. Het zwaartepunt ligt bij het onderwijs voor de kinderen. Zij geloven in het geven van kansen voor de toekomst, niet in korte termijn hulp. Deze organisatie is gegroeid van het helpen van één gemeenschap naar een organisatie waarbij vrijwilligers helpen op 8 scholen. Het succes als organisatie kan toegeschreven worden aan de vrijwilligers. Met 30 tot 40 vrijwilligers, afkomstig uit alle delen van de wereld die bereid zijn hun tijd in te zetten voor de doelen van deze organisatie hebben we de menskracht om een echte verandering te bewerkstelligen in het leven van de kinderen waarmee de organisatie werkt. De kinderen van de lagere klassen gaan allemaal in de morgen naar school, voor de kinderen van de hogere klassen verschilt dit van school tot school. Omschrijving vrijwilligerswerk Vrijwilligers starten gewoonlijk tijdens de morgenpauze en werken door tot in de vroege middag. Gedurende deze tijd helpen de vrijwilligers de kleuterklas, en de eerste drie klassen van de lagere school met lezen, schrijven of rekenen en geven ook lessen handenarbeid, gym of technische ambachten. Als aanvulling op deze schooluren besteden de vrijwilligers twee uur of meer een aantal dagen per week, aan het helpen met lezen in de gemeenschap, aan het sporten met de kinderen, en het brengen van de kinderen van je eigen school naar de tandarts etc. De acht scholen waar ze mee samenwerken liggen allemaal in de buitenwijken van Granada. De vrijwilligers wonen in Granada en gaan elke dag per bus, fiets of te voet naar de scholen. Ze werken in de scholen met de toestemming van het locale ministerie van onderwijs en ze worden verwelkomd door de gemeenschap. Er zijn ook vrijwilligers in de scholen die Engels geven aan de kinderen van de derde tot de zesde klas; deze vrijwilligers werken meestal op meerdere scholen gedurende de loop van de week. De uren kunnen variëren en houden zowel het voorbereiden als het geven van lessen in en de vrijwilligers geven in twee- of drietallen per klas les.
9 Soupkitchen for children Granada Nivo Spaans: Min tijd: Wie: Werk uren: Opmerking: gevorderde beginner 1 week iedereen die wilt helpen met eten bereiden en uitdelen en die van kinderen houdt maa-vrij gesloten in de schoolvakanties ( o.a. dec en jan), kleine organisatie, meestal geen andere vrijwilligers. Organisation: This soupkitchen provides meals to about 180 kids a day. The kitchen forms part of a kindergarten in a real poor neighbourhood of Granada. The kids who attend the school ( about a 100 kids) get a snack, such as milk with cereals, around 10.00h. Around 11.30h they all come together to get their lunch served. When that group is finished, there is a quick clean up and the other group is waiting at the schoolyard for their lunch, and often only meal. The second group consists of kids from the neighbourhood who do not attend ( this) school.. It s very clear from their appearance and the surroundings that their financial situation at home is not good. What can you do? With just one cook, one cleaner and a nun, they are clearly with a lack of staff. Fortunately the teachers and sometimes other volunteers help out. But it s hard work. Such as shopping for the food, preparing and serving it together with the local staff. Organize the eating area and the clean up and dishes afterwards. Most of the kids are longing for some extra attention, just someone who comes and plays with them, or who tells them something nice. Volunteer Susanne says: It s really good that this soup kitchen exists! Many kids depend on it. The school kids clearly come from better homes, they look clean and have the luxury to be picky about their food. The second group of kids that come for lunch are often filthy and really hungry. They eat anything you serve them and often come and try to get a second portion or to grab some extra bread.
10 Project 'CF' Granada Nivo Spaans: Min tijd: Wie: Werk uren: Opmerking: gevorderde beginner 1 week wie wil werken met jongeren of kinderen gem. 5 uur per dag in deze vrij grote organisatie zijn meestal ook enkele andere internationale vrijwilligers aanwezig. Omschrijving organisatie Deze organisatie is opgericht door een rijke Deense man, die op een duurzame manier de toekomst van arme kinderen in Granada wil verbeteren. Dit doet hij door in voeding, onderwijs, werk en zelfvertrouwen te voorzien. Het is geen school, maar een naschoolse opvang waarbij o.a. aan onderwijs wordt gedaan. De opvang is erop gericht om de toekomst van de kinderen te verbeteren. In totaal worden hier ca kinderen op één of andere manier geholpen. Omschrijving vrijwilligerswerk Bij deze opvang kan je helpen met het geven van Engelse les en huiswerkbegeleiding. Ook zijn er tal van naschoolse activiteiten als dansles, naailes, tekenen, muziek enz.. Hier kan je de leraar assisteren en eventueel nieuwe ideeën aandragen. De kinderen vinden het leuk als er een vrijwilliger is. Dan krijgen ze namelijk vaak wat extra aandacht en gebeuren er nieuwe dingen. Als je eenmaal een beetje Spaans spreekt wordt ook de culturele uitwisseling hier erg gewaardeerd. Speciale wensen Je moet vriendelijk zijn, tegen een stootje kunnen en je moet kunnen doorzetten. Het betreft hier echt arme kinderen, haast zonder opvoeding. Ze zijn hard en ruw omdat ze moeten vechten om te overleven. Leeftijd kinderen: 3 t/m 15 jaar
11 Volunteer work: Mobile library. Where? San Juan del Sur, Nicaragua Level of Spanish: at least basic Duration: min. of 1 week Who: anyone who is willing help with library and reading motivation Working hours: flexible, library attends Mon-Fri , Sat Organisation: The mobile library Project began in Three times a week, library staff and volunteers load bins of books onto a pickup truck and venture into the countryside surrounding San Juan del Sur. At each site, library patrons are able to browse and exchange books, and other educational and recreational activities are frequently provided for children. By June 2008, the mobile project is bringing more than 5,000 books to 32 remote farming communities, and it had issued more than 3800 library cards to children, their teachers, parents and other residents. As a regularly-scheduled community service, the Mobile project serves as a vital link between the remote villages and San Juan del Sur. It is actively taking steps to give rural residents equal access to the public services routinely offered to city dwellers. In addition to library and information services, these include medical and dental clinics and optometric services. The library also coordinates with public health practitioners and school supervisors to provide transportation to and from the communities it serves. In the years since its inception, the library has become a vital resource for many of its patrons. In many of the more rural areas the visits from the movil provide the only community centered services available. What can you do? There are many ways that you can help out as a volunteer at the library. The project is expanding every month, bringing the joy of reading to many more people, and we can always use an extra hand! Volunteer projects include working with our very fundamental library system, teaching English, reading aloud, facilitating craft classes and working on the mobile unit. It s simple! Volunteer Michael Maldec says: I was volunteering with the mobile project on the day the students at Las Pampas Community received their library cards and books for the first time. I have to tell you, as an educator, it was thrilling.
12 Volunteer work: Helping disabled people to make piñatas Where: Level of Spanish: Duration: Who: Working hours: Granada, Nicaragua none, although basic is recommended min. half a day anyone who is enthusiastic and who would like to help disabled people in the creative process of making piñatas Monday-Friday, 8.30am pm.Volunteers are free to decide when they are present at the workplace. Organization This small organization produces piñatas made by disabled people. Piñatas are containers made often of papier-mâché, filled with toys, candy and confetti and then broken as part of a ceremony or celebration. Blindfolded people strike the piñata with a stick until it breaks and the content falls out. Piñatas form part of the Latin American culture and are very popular in Nicaragua. In Nicaragua disabled people are often seen as inferior and useless. Besides that, they are also seen as a burden, because they need extra care and they cost a lot of money. They even sometimes are imprisoned at home by their family, because of shame. In this way disabled people do not have the chance to use their qualities and develop themselves. This organization wants to give disabled people a fair chance to do decent work and by selling the piñatas they can also earn an income. What can you do? The process of making the piñatas is easy, but goes slow, because disabled people need their time to make the piñatas. To speed up the process they need assistance and you can help in different ways: making the paperboard constructions of the piñatas the finishing touch and decoration of the piñatas assisting the disabled people in the creative process of making the piñatas where necessary making your own piñatas and/or design new piñatas characters/figures assist with daily activities, such as: cleaning, purchasing materials, attending customers when they want to buy piñatas, etc. The organization always welcomes donations. Volunteers are free to decide how long they would like to volunteer.
13 Volunteer work: National zoo and wildlife rehabilitation centre Where: Level of Spanish: Duration: Who: Working hours: Ticuantepe, Nicaragua (You will live in Granada) At least basic is recommended Min. 2 weeks Anyone who loves animals and is not afraid to get their hands dirty Monday-Friday, 7.00am pm. Organisation: National zoo and wildlife rehabilitation centre. With very little funds and very much need the management and employees of the zoo are doing their utmost best to give their animals a decent life, and where possible they place them back in nature. In the 15 years of existence, they have received over 7000 animals, of which over 4000 have been liberated. There are 30 employees in this zoo. Most of the animals come from Nicaragua itself. Often they were captured by the police because they were in illegal trade, or people had them as pets and handed them in to the zoo when they couldn t take care of them anymore. The fauna at the zoo is varied; all kinds of birds ( ara, parrots, tucans, hawks, etc), butterflies, big cats ( jaguars, puma s, ocelots, jaguarundi s, wildcats and even a lion), tapirs, crocodiles, nosebears, spidermonkeys, capuchin monkeys, agouti s, raccoons, etc. At the rehabilitation centre you find the animals that have just been brought in and/ or are wounded/ ill/ very young. These animals often need special care like handfeeding or extra supervision. Some of the animals have a reasonable cage seize and there is sufficient healthcare and a proper food program. Unfortunately most animals have very little cages and with little distraction. It is often sad to see. But then one should realize that there is no other place to go for these animals and that the whole staff is doing the best they can. What can you do? As a volunteer you can try and do your part to contribute to the wellbeing of the animals and the general conditions of the zoo. Every work day ( ) you will help with a variety of jobs, always accompanied with with a staffmember and no work that is dangerous. If you have any special skills, we are happy the hear this. Day-to-day work consists of: Preparing the food for the animals: a.o. chopping fruit, vegetables, meat and seeds
14 Feeding the animals in the zoo Cleaning cages and general areas Maintainance work such as sanding wooden benches or paths, weeding the orchard, painting cages, fill holes in the unpaved paths Assisting in the butterfly garden with searching larves, storing them, feeding, maintanance of the plants, etc. Special jobs (not suitable for everybody, and not always available): - helping in the rehabilitation centre feeding the animals - join the setting free of animals - join a team when picking up new animals - handycraft in making cage enrichment for the caged animals such as special feeding materials and toys Guidance: You will be received by the management and accompanied by the staff members. Remarks: Although many of the animals here need much care, it is not a place to cuddle monkeys, jaguars or other animals. Maybe it is something you like to do, but it is no good for the animals especially not if they can be set free again. The zoo is easy to reach with public transport; therefore you can live in the nice colonial town of Granada and travel up and down daily. You will get dirty. Bring cloths that are not to warm but that also are strong and comfortable. No sexy cloths. During work you should were rubber boots, long trousers (jeans), and a shirt (t-shirt or polo shirt). Nobody speaks English so it s important that you speak at least basic Spanish and have good other communicational skills. Respect and love for animals is of course a requisite!
Understanding and being understood begins with speaking Dutch
Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.
Nadere informatie20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.
9006625806_boek.indd 1 31/08/16 15:26 1 6 test This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. living room kitchen bedroom toilet
Nadere informatieANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM
Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU
Nadere informatie3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.
1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with
Nadere informatieRECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM
Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU
Nadere informatieDe grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)
De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) L. A. te Winkel Click here if your download doesn"t start automatically
Nadere informatieNieuwsbrief december 2016
Nieuwsbrief december 2016 Jong geleerd, oud gedaan Leuk om een verrassing te krijgen zo vlak voor Sinterklaas. Wij hadden Putu Ari en Komang gevraagd om een stukje te schrijven voor de nieuwsbrief over
Nadere informatieTravel Survey Questionnaires
Travel Survey Questionnaires Prot of Rotterdam and TU Delft, 16 June, 2009 Introduction To improve the accessibility to the Rotterdam Port and the efficiency of the public transport systems at the Rotterdam
Nadere informatieSAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead
7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you
Nadere informatieBorstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition)
Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker Click here if your download doesn"t start automatically Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker
Nadere informatie1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?
First part of the Inburgering examination - the KNS-test Of course, the questions in this exam you will hear in Dutch and you have to answer in Dutch. Solutions and English version on last page 1. In welk
Nadere informatie9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training
9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training In 9 dagen jezelf volledig op de kaart zetten Je energie aangevuld en in staat om die batterij op peil te houden. Aan het eind heb jij Een goed gevoel in je
Nadere informatieGrammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1
Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Vraagzinnen: Je kunt in het Engels vraagzinnen maken door vaak het werkwoord vooraan de zin te zetten. Bijv. She is nice. Bijv. I am late. Bijv. They are
Nadere informatieGroup work to study a new subject.
CONTEXT SUBJECT AGE LEVEL AND COUNTRY FEATURE OF GROUP STUDENTS NUMBER MATERIALS AND TOOLS KIND OF GAME DURATION Order of operations 12 13 years 1 ste year of secundary school (technical class) Belgium
Nadere informatieInformatiefolder. Kinderopvang 2Samen
Informatiefolder Kinderopvang 2Samen Ruim 70 jaar thuis in kinderopvang 2Samen verzorgt al meer dan 70 jaar professionele kinderopvang. Naast het bieden van opvang die veilig en verantwoord is, streven
Nadere informatie150 ECG-problemen (Dutch Edition)
150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse Click here if your download doesn"t start automatically 150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse 150 ECG-problemen
Nadere informatie(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren
(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties
Nadere informatieB1 Woordkennis: Spelling
B1 Woordkennis: Spelling Bestuderen Inleiding Op B1 niveau gaan we wat meer aandacht schenken aan spelling. Je mag niet meer zoveel fouten maken als op A1 en A2 niveau. We bespreken een aantal belangrijke
Nadere informatie1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord
FUTURE TENSE ( TOEKOMENDE TIJD ) Hoe? 1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord Wanneer? Ad 1. Als iets in de toekomst zal gebeuren
Nadere informatieBuy Me FILE 5 BUY ME BK 2
Buy Me FILE BUY ME BK Can you resist all those incredible products that all seem to be screaming: Buy Me! Every day we see them on TV during the commercial break: the best products in the world. How would
Nadere informatieLove & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2
Love & Like I Like You Come a little closer Honey, come a little closer, let me whisper in your ear. Let me tell it to you quietly, So that no one else will hear. 1 File 2 - Love & Like BK2.indd 1 22-7-2014
Nadere informatieAngststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically
Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch
Nadere informatieZo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition)
Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition) C.R.C. Huizinga-Arp Click here if your download doesn"t start automatically Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition) C.R.C.
Nadere informatieDutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other
Dutch survival kit This Dutch survival kit contains phrases that can be helpful when living and working in the Netherlands. There is an overview of useful sentences and phrases in Dutch with an English
Nadere informatiePersoonlijke informatie / Personal information
LOB-cv Answers Persoonlijke informatie / Personal information Naam / Name Place of residence Woonplaats Country of residence School / School Nationaliteit / Nationality Geboortedatum / Date-of-birth Place-of-birth
Nadere informatieIk kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet
1 2 3 4 MATERIAL PREPARING LESSON ATTITUDE TOWARD WORK Ik kom er vaak tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet
Nadere informatieEen vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)
Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Click here if your download doesn"t start automatically Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Een vrouw, een kind en azijn (Dutch
Nadere informatievoltooid tegenwoordige tijd
SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend
Nadere informatieMyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate
MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate Van Non-Corporate naar Corporate In MyDHL+ is het mogelijk om meerdere gebruikers aan uw set-up toe te voegen. Wanneer er bijvoorbeeld meerdere collega s van dezelfde
Nadere informatieHoudt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is.
- Instructie Deze toets heeft als doel uw taalniveau te bepalen. Om een realistisch beeld te krijgen van uw niveau,vragen we u niet langer dan één uur te besteden aan de toets. De toets bestaat uit twee
Nadere informatieTeksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.
Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above
Nadere informatiePuzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.
Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je
Nadere informatieIn the classroom. Who is it? Worksheet
In the classroom 1 Lees wat de meester doet als hij s morgens op school komt. Lees ook wat een leerling doet. Wie van de twee doet het meest voordat de les begint? First, I go to my desk and take out my
Nadere informatieAppendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2
167 Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 Task clarity 1. I understand exactly what the task is 2. I understand exactly what is required of
Nadere informatieIus Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016
www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this
Nadere informatieNUCHTER, EEN HELDERE KIJK EN NO-NONSENSE
NUCHTER, EEN HELDERE KIJK EN NO-NONSENSE NATUURLIJK SAMEN NATURALLY DUTCH. Koolhaas Natuurlijk is a typically Dutch company: Sober, with a clear vision and no-nonsense. That s what our customers may expect
Nadere informatieSpeaking and Language Learning. 3rd February 2016
Speaking and Language Learning 3rd February 2016 Speaking: Yes!! Popular Communica7on Ques7on: Why do we not train speaking more o?en? Not important? Too difficult! Let s discuss both reac7ons.. a. Importance
Nadere informatiePreschool Kindergarten
Preschool Kindergarten Objectives Students will recognize the values of numerals 1 to 10. Students will use objects to solve addition problems with sums from 1 to 10. Materials Needed Large number cards
Nadere informatieChapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn
Chapter 4 Understanding Families In this chapter, you will learn Topic 4-1 What Is a Family? In this topic, you will learn about the factors that make the family such an important unit, as well as Roles
Nadere informatiepossessive determiners
personal pronouns possessive determiners SirPalsrok @meestergijs Ik = I (altijd met een hoofdletter schrijven) I am William. I have no brothers or sisters. I play tennis and love to play videogames. I
Nadere informatieFree time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet
1 Free time! read a Stel je hebt een dag vrij van school. Schrijf op wat je dan gaat doen. b Lees de tekst en schrijf op welke dingen Brian en Brenda voorstellen om te doen op een vrije dag. Free time
Nadere informatieEngels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1
A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Woordkennis 1 Bestuderen Hoe leer je 2000 woorden? Als je een nieuwe taal wilt spreken en schrijven, heb je vooral veel nieuwe woorden nodig. Je
Nadere informatieComics FILE 4 COMICS BK 2
Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give
Nadere informatieDuurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition)
Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Ron Schipper Click here if your download doesn"t start automatically Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit
Nadere informatieTHE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE
DUTCH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Werkwoorden To be zijn I ik ben You jij bent He/She/It hij/zij/het
Nadere informatieEmpowerment project. Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal
Empowerment project Awasi Kenya Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal Empowerment*van* kinderen*in*kenia De#afgelopen#drie#jaren# hebben#we#met#steun#van#de# Rotaryclub##Rhenen: Veenendaal#een#
Nadere informatieValue based healthcare door een quality improvement bril
Rotterdam, 7 december 2017 Value based healthcare door een quality improvement bril Ralph So, intensivist en medisch manager Kwaliteit, Veiligheid & Innovatie 16.35-17.00 uur Everybody in healthcare really
Nadere informatieListen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord.
1 Listen a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord. 1 Leo is a kid / a teenager / a grown-up. 2 Tina is a kid / a teenager / a grown-up. 3 Martin is a kid / a teenager
Nadere informatieBijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland
Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland 1. Londen In Londen kunnen gebruikers van een scootmobiel contact opnemen met een dienst
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,
Nadere informatieOPEN TRAINING. Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers. Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt.
OPEN TRAINING Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt. Philip Meyers Making sure to come well prepared at the negotiation
Nadere informatie!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op! Benodigdheden:!!
WildPeacockOmslagdoek VertalingdoorEerlijkeWol. Hetgarenvoorditpatroonisteverkrijgenopwww.eerlijkewol.nl Benodigdheden: 4strengenWildPeacockRecycledSilkYarn rondbreinaaldnr8(jekuntnatuurlijkookgewonebreinaaldengebruiken,maar
Nadere informatieSpeakers Corners : book history-science-talents
Speakers Corners : book history-science-talents type of feedback - pupil/pupil - pupil /teacher - teacher /pupil - class/pupil X X X X TASK level PROCESS level Self regulation Self level introduction-
Nadere informatieYou probably know animals can have best friends too. But what do you think about these special friendships?
1 Animal friends read Lees de tekst. Waar gaat deze tekst over? Animal friends You probably know animals can have best friends too. But what do you think about these special friendships? Look at this mouse
Nadere informatieDE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD
1 Grammatica les 11 THE FUTURE PERFECT TENSE DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD 11.1 FUTURE PERFECT The Future Perfect oftewel de Voltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd bestaat uit "will" of "shall"
Nadere informatieGrammatica overzicht Theme 5+6
Past simple vs. Present perfect simple Past simple: Ww + ed OF 2 e rijtje van onregelmatige ww. I walked I went Ontkenningen past simple: Did not + hele ww He did not walk. Present perfect: Have/has +
Nadere informatieIus Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018
www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Friday, 15 June 2018. This
Nadere informatieOntpopping. ORGACOM Thuis in het Museum
Ontpopping Veel deelnemende bezoekers zijn dit jaar nog maar één keer in het Van Abbemuseum geweest. De vragenlijst van deze mensen hangt Orgacom in een honingraatpatroon. Bezoekers die vaker komen worden
Nadere informatie2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED
2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED 0 - -19 1 WELCOME TO SUNEX DISTRIBUTOR PORTAL This user manual will cover all the screens and functions of our site. MAIN SCREEN: Welcome message. 2 LOGIN SCREEN:
Nadere informatieEen vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)
Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Click here if your download doesn"t start automatically Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Een vrouw, een kind en azijn (Dutch
Nadere informatieDisclosure belofte. Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen. Doel van de patient staat centraal
Disclosure: belofte Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen Ik zal aan de patiënt geen schade doen Ik luister en zal hem goed inlichten Disclosure: belofte Ik stel het belang
Nadere informatieEvaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Castricum
Evaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Castricum 16-06-2018 Eyeopener in een wereld waarin je niet bekend bent. Bijzonder om in zo'n korte tijd zo intensief met iemand te spreken. Het was fantastisch
Nadere informatieIt s all about the money Group work
It s all about the money Group work Tijdsduur: 45 minuten Kernwoorden: money (geld) coin (munt), banknote (bankbiljet), currency (munteenheid) Herhalings-/uitbreidingswoorden: debate (debat), proposal
Nadere informatieDAY 06 APRIL Q-FACTORY
Conservatorium van Amsterdam PROGRAMMA www.consam.nl/aema OPEN DAY 06 APRIL 13.00-16.00 Q-FACTORY AMSTERDAM ELECTRONIC MUSIC ACADEMY WELKOM Van harte welkom op de Open Dag van het Conservatorium van Amsterdam
Nadere informatiePlaya Lechi Residence 7, Kaya Gob. N. Debrot, Kralendijk
Playa Lechi Residence 7, Kaya Gob. N. Debrot, Kralendijk US$ 165 per nacht, vanaf Kralendijk - 2 Slaapkamers - 2 Badkamer(s) - Zwembad Specificaties Buurt Kralendijk Playa Lechi Residence 7, Adres Kaya
Nadere informatieTopic 10-5 Meeting Children s Intellectual Needs
Topic 10-5 Meeting Children s Intellectual Needs In this topic, you will learn how to help children develop the ability to reason and use complex thought, as well as The role of play in intellectual development
Nadere informatieThings to do before you re 11 3/4
Counting Crows 1 Things to do before you re 11 3/4 Lees de tekst en beantwoord de vragen. - Maak deze zin af: De schrijver van de tekst vindt dat kinderen - Welke dingen heb jij wel eens gedaan? Kruis
Nadere informatieVertaling Engels Gedicht / songteksten
Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling door een scholier 1460 woorden 23 januari 2002 5,4 399 keer beoordeeld Vak Engels Songtekst 1 Another day in paradise Artiest: Brandy & Ray J She calls
Nadere informatie> hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is. bevestigend vragend ontkennend
PRESENT SIMPLE TENSE ( onvoltooid tegenwoordige tijd ) Hoe? > hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is!! als een werkwoord eindigt op een s-klank ( s,ch x) werkw. + es!! als een
Nadere informatieUNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *7261263430* DUTCH 0515/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2011 No Additional
Nadere informatieANT S KINGDOM Here is some advice for setting up your Master Ant Farm!
ANT S KINGDOM Master NL EN Instructies Mierenboerderij Master Bedankt voor je bestelling van de Mierenboerderij Master. De beste keus! Installatie NL Naast de informatie die te lezen is in ons boekje
Nadere informatieGeneral info on using shopping carts with Ingenico epayments
Inhoudsopgave 1. Disclaimer 2. What is a PSPID? 3. What is an API user? How is it different from other users? 4. What is an operation code? And should I choose "Authorisation" or "Sale"? 5. What is an
Nadere informatiek ga naar school go to school
Nederlandstalig onderwijs k ga naar school go to school Nederlands English k ga naar school go to school Wat heb ik goed geslapen. Mama helpt me bij het wassen en aankleden. Ze vertelt me dat ik mijn knuffel
Nadere informatieKan ik geld afhalen in [land] zonder provisies te betalen? Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain country
- General Can I withdraw money in [country] without paying fees? Kan ik geld afhalen in [land] zonder provisies te betalen? Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain
Nadere informatieLuister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!
Martijn Hooning COLLEGE ANALYSE OPDRACHT 1 9 september 2009 Hierbij een paar vragen over twee stukken die we deze week en vorige week hebben besproken: Mondnacht van Schumann, en het eerste deel van het
Nadere informatieNaast dit registratieformulier ontvangen wij graag het volgende : (Besides this application form, we kindly ask for the following )
Wij willen u bedanken voor uw interesse in DB International Study en heetten u van harte welkom! (Welcome and thank you for your interest in DB International Study) Naast dit registratieformulier ontvangen
Nadere informatieUw mening telt! Onderwerp: aankondiging vragenlijst wel of niet afsluiten groene hoven. Beste bewoner(s),
Uw mening telt! Is het afsluiten van de groene hoven een goed idee? Wij horen het graag van u. Vanaf maandag 11 juni komen enquêteurs bij u langs om u daarover een aantal vragen te stellen. Onderwerp:
Nadere informatieEvaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Bergen
Evaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Bergen 16-06-2018 Enorm leuk om op deze manier ervaring met een bijzonder mens op te doen en de begeleiding is ook enorm goed. Ik heb een heel nieuw inzicht
Nadere informatieHet liedje van Jessie J gaat over wat je kunt kopen. Lees het informatiebord van het winkelcentrum. Hoe heet dit winkelcentrum?
1 Shopping mall Het liedje van Jessie J gaat over wat je kunt kopen. Lees het informatiebord van het winkelcentrum. Hoe heet dit winkelcentrum? The Tower - Shopping mall 1 Bookshop Blackwell s Waterstones
Nadere informatieLook ahead. Find out. Worksheet. BLT Sandwich
1 Look ahead Bekijk de tekst hieronder. Wat voor een tekst is dit? boodschappenlijst voor een feest menu voor een feestmaaltijd recept voor een bijzondere lunch BLT Sandwich Most people eat this sandwich
Nadere informatieCombinatietraject ipockets groep 1/2 verspreid over twee jaar In het eerste jaar volgt u Traject A. Het tweede jaar start u met Traject B.
Invoertraject ipockets bij gebruik in combinatiegroepen Lesmethode ipockets kan heel gemakkelijk ingezet worden in combinatiegeroepen. Met behulp van dit document kunt u zien welke lessen u in welk leerjaar
Nadere informatieRead this story in English. My personal story
My personal story Netherlands 32 Female Primary Topic: SOCIETAL CONTEXT Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS IDENTITY Year: 1990 2010 marriage/co-habitation name/naming court/justice/legal rights
Nadere informatieErasmus Project. September 2014 Juli Maths Paths in Europe
Erasmus Project September 2014 Juli 2016 Maths Paths in Europe Wij : Basisschool Sint-Hendrik Gelegen in Petegem-aan-de-Leie, een deelgemeente van Deinze. Onze partners Engeland (coördinator) Spanje Italië
Nadere informatieInnovative SUMP-Process in Northeast-Brabant
Innovative SUMP-Process in Northeast-Brabant #polis14 Northeast-Brabant: a region in the Province of Noord-Brabant Innovative Poly SUMP 20 Municipalities Province Rijkswaterstaat Several companies Schools
Nadere informatieBuy Me! FILE 5 BUY ME KGT 2
Buy Me! FILE 5 BUY ME KGT 2 Every day we see them during the commercial break: the best products in the world. Whether they are a pair of sneakers, new mascara or the latest smartphone, they all seem to
Nadere informatieWij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois
Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wat mij gelijk opviel is dat iedereen hier fietst. Ik vind het jammer dat iedereen
Nadere informatieirregular verbs onregelmatige werkwoorden
SirPalsrok @meestergijs Wanneer je een zin maakt, zul je iets moeten doen met een werkwoord. Je kan tenslotte niet het hele werkwoord gebruiken bij elk onderwerp. Bijvoorbeeld: spelen Wij spelen volleybal.
Nadere informatie'Foreign exchange student'
'Foreign exchange student' Most awesome person you will ever meet. Exchange students willingly decide to get off their asses, leave their home country, and go see the world. For that reason, they should
Nadere informatieeen kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant
Vragenlijst in te vullen en op te sturen voor de meeloopochtend, KABK afdeling fotografie Questionnaire to be filled in and send in before the introduction morning, KABK department of Photography Stuur
Nadere informatieWin a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!
1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special
Nadere informatieIus Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017
www.iuscommune.eu INVITATION Ius Commune Masterclass 22 June 2017 Amsterdam Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers,
Nadere informatieCommunication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education
Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Inger Anneberg, anthropologist, post doc, Aarhus University, Department of Animal Science Jesper Lassen, sociologist, professor, University
Nadere informatieGroup 2a 1. How many children do you have in your class?
Drop Out Center Questions March 12&13 Group 2a 1. How many children do you have in your class? Ik heet Vinayagamoorthy, ik ben 13 jaar oud en ik zit in groep 6 hier. Ik zit op een openbare school met alleen
Nadere informatieDuurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition)
Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Ron Schipper Click here if your download doesn"t start automatically Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit
Nadere informatieArchief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition)
Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid
Nadere informatiePRESCHOOL. For more information please visit www.swazoom.nl
PRESCHOOL For more information please visit www.swazoom.nl WHAT IS A PRESCHOOL? The preschool is a place where toddlers are learning by playing and where parents can meet. At preschool toddlers from 2,5
Nadere informatieAlthough eventually I became a writer I have struggled my entire life with reading and
Although eventually I became a writer I have struggled my entire life with reading and writing. Out of first hand I can tell you how frustrating it is to struggle with words. Even though I am able to recognize
Nadere informatieHet Asterix project: methodologie van onderzoek bij zeldzame ziekten. Charlotte Gaasterland, Hanneke van der Lee PGO support meeting, 20 maart 2017
Het Asterix project: methodologie van onderzoek bij zeldzame ziekten Charlotte Gaasterland, Hanneke van der Lee PGO support meeting, 20 maart 2017 Er is veel vraag naar nieuwe medicijnen voor zeldzame
Nadere informatieHealthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher
Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher Consultant Education Sick Pupils Educational Service Centre University Medical Centre The Netherlands
Nadere informatieCHRISTELIJKE SCHOLENGEMEENSCHAP VINCENT VAN GOGH TTO. Tweetalig onderwijs Havo VWO
CHRISTELIJKE SCHOLENGEMEENSCHAP VINCENT VAN GOGH TTO Tweetalig onderwijs Havo VWO Open dag 8 februari 2014 Inhoud Tweetalig onderwijs: ontdek de wereld! Wat is tto? Toelatingseisen Informatie voor ouders
Nadere informatie