Haven en Vervoer i Scheeps- en Jachtbouw Rijn-, Kust- en Binnenvaart

Transcriptie

1 Gespecialiseerde VMBO-opleidingen Gemengde-, Kader- en Basisberoepsgerichte Leerweg op twee locaties in Rotterdam Studieresultaten en huiswerk online! Haven en Vervoer i Scheeps- en Jachtbouw Rijn-, Kust- en Binnenvaart

2 De sleutel naar een zekere toekomst! De stap van basisschool naar het VMBO is een spannende, maar vooral ook leuke stap. Op het VMBO gaat een leerling immers al een keuze maken voor wat hij of zij later wil worden. Even voorstellen Het VMBO van het Scheepvaart en Transport College (STC) is een echte vakinstelling. Jongens en meisjes met belangstelling voor de avontuurlijke wereld van havens, varen, techniek, luchtvaart en transport vinden bij het STC de sleutel naar een zekere toekomst. Wij bieden onze leerlingen een veilige en inspirerende omgeving waarin leren leuk is! Het STC is een school waar je je snel thuis voelt en waar ouders en leerlingen actief meedoen. Daar zijn wij trots op. Wij hebben twee locaties in Rotterdam: Lloydstraat Anthony Fokkerweg Het STC is een vakinstelling die opleidt voor de volgende bedrijfstakken: Haven en Vervoer Rijn-, Kust- en Binnenvaart Scheeps- en Jachtbouw Deze brochure biedt alle informatie die nodig is om een goed beeld te krijgen van het STC. Heb je na het lezen van deze brochure nog vragen of wil je je inschrijven? Kom dan naar een van onze open dagen of informatiemiddagen. Je vindt de actuele data op Lloydstraat EA ROTTERDAM Telefoon Anthony Fokkerweg GG ROTTERDAM Telefoon Haven en Vervoer Rijn-, Kust- en Binnenvaart Haven en Vervoer Rijn-, Kust- en Binnenvaart Scheeps- en Jachtbouw 2

3 Inhoud Scheepvaart en Transport College 4 Leerwegen bij het STC 4 Onderwijskundige visie STC 5 "Wist je dat meisjes een luchtvaartcarrière kunnen starten via de doorlopende leerlijn VMBO/MBO?" Alles over ons VMBO 6 De eerste twee jaar (onderbouw) 6 Het derde en vierde jaar (bovenbouw) 8 Toelatingseisen 12 Open dagen & inschrijven bij het STC 12 Slagingspercentages 12 Vensters voor verantwoording 13 Kwaliteit en tevredenheid 13 Onderwijstijd 14 Maatregelen bij lesuitval 14 Aanpak schoolverzuim 14 De gezonde en veilige school 16 De gezonde school 16 Begeleiding 16 Vertrouwenspersonen 17 Samen sterk 18 Leerlingenraad 18 Ouderparticipatie 18 Communicatie vanuit school 19 Leermiddelen 20 Schoolboeken en readers 20 Digitale leermiddelen 21 Praktische informatie 22 STC-locaties 22 Een prettige en veilige school 24 Veiligheid 24 Alcohol en drugs 24 Gelijkheid 24 Gedrag en uiterlijk 24 Roken 24 En na het VMBO 25 Overzicht MBO opleidingen

4 Scheepvaart en Transport College: Onderwijs in beweging Het Scheepvaart en Transport College is onderdeel van de STC-Group. Dit is een unieke onderwijs- en kennisinstelling. De STC-Group verzorgt onder andere opleidingen op VMBO-, MBO- en HBO-niveau. Iedereen die interesse heeft in een opleiding op het gebied van haven, scheepvaart, transport of logistiek is van harte welkom bij de STC-Group! Ons VMBO Bij het STC bieden wij een veilige leeromgeving waarbinnen de kwaliteiten van elke leerling gezien en gewaardeerd worden. Leerlingen bereiden zich bij ons voor op een loopbaan. Wij helpen hen bij het opbouwen van zelfrespect, respect voor anderen, onderling vertrouwen en betrokkenheid bij de wereld om hen heen. Er is binnen het STC: Aandacht en waardering voor inzet en prestaties Waardering voor creativiteit Een veilige leeromgeving Een cultuur van afspraak = afspraak Om dit te kunnen waarborgen, hechten wij veel belang aan een goed en gezond schoolklimaat waarbij Rust, Reinheid en Regelmaat centraal staan. In het schooljaar is meer dan 92% van onze VMBO-leerlingen geslaagd! Elk jaar organiseren wij een kerstgala voor al onze VMBO'ers! Wij zijn een gezonde school ( Onze VMBO-leerlingen stromen makkelijk door naar onze MBO-opleidingen. Ook voor beroepen zoals grondstewardess, douanemedewerkster en administratief medewerkster kun je bij ons in het VMBO terecht. Bij onze afdeling Rijn-, Kust- en Binnenvaart varen onze leerlingen tijdens de vaarweken op moderne schepen. In het vierde leerjaar hebben wij voor onze eindexamenleerlingen een mooie examenreis naar Praag. Wij geven veel sportlessen en leuke clinics. Afgelopen schooljaar hebben VMBO leerlingen uit het eerste jaar een voetbalclinic van oud-profvoeballer Winston Bogarde gevolgd. Daarnaast hebben wij met succes deelgenomen aan het sportproject Challenge010, waarbij leerlingen na hun schooljaar gratis kunnen sporten zoals voetballen, boksen en dansen. Meisjes zijn van harte welkom, er zijn veel kansen voor deze groep. 4

5 leerwegen bij het stc Bij het STC bieden wij de volgende leerwegen aan: Gemengde Leerweg (GL) Leerlingen kunnen de Gemengde Leerweg kiezen als ze makkelijk leren en zich willen voorbereiden op beroepsopleidingen op niveau 3 en niveau 4 in het MBO. Ook leerlingen met een MAVO-advies zijn bij ons van harte welkom! De GL-leerlingen hebben zeven verplichte examenvakken: Nederlands Engels Duits Wiskunde Natuur- en scheikunde Maatschappijleer Eén beroepsgericht vak Kaderberoepsgerichte Leerweg (KL) De Kaderberoepsgerichte Leerweg is voor leerlingen die het liefst kennis opdoen in de praktijk. Deze leerweg bereidt de leerling voor op de niveau 3 opleiding en een aantal niveau 4 opleidingen in het MBO. De KL-leerlingen hebben zeven verplichte examenvakken (zie boven) en een beroepsgericht programma dat bestaat uit een basispakket (kerndeel) en een specialisme (verrijkingsdeel). Basisberoepsgerichte Leerweg (BL) Deze opleiding bereidt leerlingen voor op een niveau 2 opleiding in het MBO. BL-leerlingen doen aan het eind van hun schooltijd examen in zeven verplichte algemene vakken (zie boven) en in een beroepsgericht programma. Van dit programma volgen zij alleen het kerndeel. In de Basisberoepsgerichte Leerweg wordt vooral geleerd door te doen. Onderwijskundige visie STC 'Het geleidelijk bevorderen van meer zelfstandigheid van de leerling en leren in een uitdagende leeromgeving.' Dat is de visie van het STC. Onze leeromgeving is er op gericht onze leerlingen voor te bereiden op een carrière in: - Haven en Vervoer - Rijn-, Kust- en Binnenvaart - Scheeps- en Jachtbouw Doelgericht Het VMBO van het STC heeft een aantal doelen. Jaarlijks meten wij of deze doelstellingen ook bereikt zijn. Ook de Inspectie van het Onderwijs bekijkt de door ons behaalde resultaten. Het STC draait mee in het programma Vensters voor Verantwoording. Op de website van dit programma ( vindt u onder andere onze examenresultaten en relevante documenten, zoals het schoolplan en het zorgplan. Ook vindt u hier de uitslagen van ouder- en leerlingenenquêtes. Nieuw in het komende schooljaar Unieke samenwerking met JINC (bliksemstage s en sollicitatietrainingen met directeuren uit het bedrijfsleven) Tweedaagse reis naar Disney in leerjaar 3 Gastlessen van MBO docenten en leerlingen Uitgebreide LOB lessen in klas 1 en 2 Extra ruimte voor talentontwikkeling Veel buitenschoolse excursies en lesprogramma s Hypermoderne simulatoren Een eigen vloot (leerlingen Rijn-, Kust- en Binnenvaart) Bouwen en ontwerpen van echte projecten zoals luxe schepen en mooie sieraden Speciale meidendagen met unieke uitstapjes Moderne computers en 3D-printers om mee te werken Moderne kooklokalen waarbij leerlingen leren koken! Een zeer avontuurlijk eerstejaars introductiekamp 5

6 Alles over ons VMBO De eerste twee jaar (onderbouw) De eerste twee jaar op het VMBO noemen we Onderbouw. Deze periode is op elke VMBO-school in Nederland hetzelfde. We geven les in de volgende vakken: Talen: Nederlands, Engels, Duits Exact: Wiskunde, Rekenen, Natuurkunde, Techniek en Vakmanschap Mens en Natuur: Biologie en Verzorging Mens en Maatschappij: Wereldoriëntatie Mens en Cultuur: Drama/Muziek Bewegen en Sport: Lichamelijke Opvoeding Economie (GL-klassen) Loopbaan en Oriëntatie Begeleiding: (LOB) Praktijk en beroepsoriëntatie Naast deze vakken is er bij het STC ook aandacht voor technische vakken en uitgebreide beroepsoriëntatie. In de eerste twee leerjaren krijgen de Basisberoepsgerichte Leerweg klassen zes uur techniek en de Kader en Gemengde Leerweg klassen vier uur techniek. Bij de beroepsoriëntatie laten we leerlingen kennismaken met allerlei verschillende beroepen en bedrijven. Zo bereiden we onze leerlingen op school al goed voor op wat ze later kunnen worden. Dit is belangrijk, omdat wij uit ervaring weten dat het voor jongens en meiden lastig is om op jonge leeftijd een bewuste keuze te maken. Ook excursies staan vaak in het teken van beroepsoriëntatie. Het STC beschikt over een aantal eigen opleidingsschepen. Onze leerlingen varen mee en maken kennis met de wereld van Rijn-, Kust- en Binnenvaart. Drama Ieder kind is anders. Er zijn immers verschillen in achtergrond, karakter en (sociale) vaardigheden. Deze verschillen koesteren wij, omdat het stukjes zijn van ieders persoonlijkheid. Binnen het vak Drama werken wij aan de creatieve en persoonlijke ontwikkeling van ieder kind. Lichamelijke Opvoeding Als een kind zich veilig voelt, kan het beter presteren op school. De lessen Lichamelijke Opvoeding bij het STC staan daarom niet alleen in het teken van bewegen en sporten. Ze zijn ook gericht op het begeleiden van het groepsproces, het ontwikkelen van sociale competenties en het creëren van sociale veiligheid voor ieder kind. Vakoverstijgende projecten Leerlingen van alle leerjaren werken met vakoverstijgende vakken. Dit gebeurt op projectbasis en heeft als doel de leerlingen te laten te zien dat verschillende vakken veel met elkaar te maken hebben. In de Bovenbouw (jaar 3 en 4) werken de leerlingen aan meervakkenopdrachten (MVO). Hierin is de lesstof van de vakken Nederlands en Informatica gekoppeld aan het beroepsgerichte programma. Zo schrijven de leerlingen een sollicitatiebrief naar het bedrijf waar ze stage willen gaan lopen. In de Onderbouw werken de leerlingen aan de projecten: Roadsense, Skillsmasters, Teamalert, Shell Eco en bliksemstages. Leerlingen in de Gemengde Leerweg maken een sectorwerkstuk voor hun examen. Taal- en rekenbeleid Om de prestaties van VMBO-leerlingen op het gebied van taal en rekenen te verbeteren, heeft de overheid richtlijnen ontwikkeld. Deze richtlijnen worden referentieniveaus genoemd. Hierin staat omschreven wat leerlingen op bepaalde momenten in hun schoolcarrière moeten kennen en kunnen. Alle richtlijnen tezamen vormen het referentiekader voor Taal en Rekenen en is sinds augustus 2010 de basis voor het taal- en rekenonderwijs van o.a. het VMBO. Bij het STC hebben we gekozen om te werken met het programma Nieuwsbegrip. Dit is ontwikkeld door het Centrum Educatieve Dienstverlening (CED). Voor de verbetering van de rekenvaardigheid werken wij met het programma Nieuwsrekenen. Ook dit is ontwikkeld door het CED. Voor rekenvaardigheid en Nederlands worden extra les uren opgenomen in het rooster. Hiermee bereiden wij onze leerlingen voor op de verplichte rekentoets. Deze is onderdeel van het examen. De leerlingen hebben toegang tot het online rekenprogramma Muiswerk. Ook voor taalvaardigheid is een apart lesuur opgenomen. 6

7 Lespakket onderbouw Jaar 1 Jaar 2 Nederlands X X Engels X X Duits* X X Loopbaan en Oriëntatie Begeleiding (LOB) X X Wiskunde X X Rekenen X X Nask 1 X X Techniek en Vakmanschap X X Drama X Verzorging X X Biologie X X Wereldoriëntatie X X Lichamelijke opvoeding X X Culturele excursies X X Mentoruur X X Economie (GL-klassen) X * Dit geldt alleen voor leerlingen die de Kadergerichte - en de Gemengde Leerweg volgen. "Ieder kind is anders. Er zijn immers verschillen in achtergrond, karakter en (sociale) vaardigheden. Deze verschillen koesteren wij, omdat het stukjes zijn van ieders persoonlijkheid." 7

8 Het derde en vierde jaar (bovenbouw) Het STC streeft ernaar om, binnen de kaders van de leerdoelen, maatwerk te leveren. Daarom werken we in de Bovenbouw bij de praktijkvakken vooral met praktijksimulaties. Tijdens de praktijklessen zijn instructeurs en docenten aanwezig die de leerlingen helpen. Vakrichtingen in de bovenbouw Na het tweede jaar beginnen de leerlingen bij ons aan de voorbereiding op het beroep. Zij kunnen dan kiezen uit drie vakrichtingen in het nieuwe profiel Maritiem en Techniek. Die keuze hoeven ze niet helemaal zelf te maken, want natuurlijk helpt de school bij deze belangrijke stap. Het STC kent de volgende vakrichtingen: Haven en Vervoer Uitstroom commercieel In de Rotterdamse haven en op de Rotterdamse luchthaven is het altijd druk. Er zijn duizenden bedrijven die er iedere dag voor zorgen dat alle spullen en passagiers veilig op de plaats van bestemming komen. Ben jij een echte regelaar en wil je later in de haven op kantoor gaan werken? Of wil je grondstewardess worden? Dan is de richting Haven en Vervoer Commercieel een prima optie voor je. Uitstroom operationeel Bij deze richting gaat het vooral om praktische vaardigheden en moet je denken aan een toekomst als medewerker havenlogistiek of coördinator havenoperaties. Deze richting wordt zowel op de Lloydstraat als op de Anthony Fokkerweg aangeboden. Vaarweek Rijn-, Kust- en Binnenvaart Leerlingen die hebben gekozen voor de richting Rijn-, Kust- en Binnenvaart gaan enkele keren op weekvaart of dagvaart. Tijdens die vaartijd krijgen zij de kneepjes van het matrozenvak onder de knie. In het vierde leerjaar maken de leerlingen een echte Rijnreis. Deze richting wordt zowel op de Lloydstraat als op de Anthony Fokkerweg aangeboden. Scheeps- en Jachtbouw Nederlandse werven bouwen de mooiste en meest luxe schepen en jachten. Houd jij van techniek en wil jij later aan de slag op een scheeps- of jachtwerf? Dan kies je voor de richting Scheeps- en Jachtbouw. Deze richting bieden wij aan op de Anthony Fokkerweg. Rijn-, Kust- en Binnenvaart Houd je van varen en zie je jezelf later als kapitein op een binnenvaartschip of cruiseschip? Dan kies je natuurlijk voor de richting Rijn-, Kust- en Binnenvaart. 8

9 Voor alle vakrichtingen geldt dat de leerlingen zowel in het derde als het vierde jaar een aantal weken stage lopen. Lespakket bovenbouw Jaar 3 Jaar 4 Nederlands X X Engels X X Duits * X X Wiskunde X X Rekenen X X Natuur- en scheikunde (NASK) X X Maatschappijleer X X Lichamelijke opvoeding X X Haven en Vervoer of X X Rijn-, Kust- en Binnenvaart of Scheeps- en Jachtbouw Cultureel Kunstzinnige Vorming X Mentoruur X X Economie (alleen voor GL-klassen) X * Alleen leerlingen die de Gemengde Leerweg volgen doen eindexamen. 9

10 Wil je later aan de slag in de haven? Dan kies je de richting Haven en Vervoer. Of ga je straks aan de slag bij een jachtbouwer? Dan is Scheeps- en Jachtbouw de richting voor jou! Kies je voor de richting Rijn-, Kust- en Binnenvaart? Dan ga je vaak varen op ons eigen schip. 10

11 "In het VMBO kan er naast een theoretische leerweg ook voor een praktische leerweg gekozen worden. Op die manier is er voor iedere leerling een passende leerweg te vinden op het STC." 11

12 Toelatingseisen Leerlingen die in groep 8 van de basisschool een VMBO-advies (Theoretische, Gemengde, Kaderberoepsgerichte of Basisberoepsgerichte Leerweg) of een VMBO/LWOO-advies krijgen, zijn van harte welkom bij het STC. Wij volgen de Rotterdamse Plaatsingswijzer. Elke leerling doorloopt een intakeprocedure. Overstappen Ook voor leerlingen die vanaf een andere middelbare school willen overstappen, staat onze deur open. Voor elke leerling kijken wij afzonderlijk wat de meest geschikte aansluiting is. Dit kan de tweede maar ook de derde klas zijn. Toelating gebeurt pas nadat wij uitgebreide informatie hebben ingewonnen bij de laatst bezochte school. Daarnaast vindt er altijd een intakegesprek plaats met de leerling en de ouders/verzorgers. Stap voor stap De intakeprocedure verloopt volgens de Rotterdamse plaatsingswijzer. Zodra een leerling bij ons is aangemeld, vragen wij alle informatie op en nodigen wij de leerling en de ouders/verzorgers uit voor een intakegesprek. Op basis van dit gesprek besluiten wij of de leerling wel of niet wordt aangenomen. Uiteraard informeren wij alle partijen over onze beslissing. Iedere toegelaten leerling krijgt een bewijs van inschrijving. Open dagen & inschrijven bij het STC Bij het STC organiseren wij een aantal keer per jaar open dagen en informatiedagen. Tijdens deze dagen kunnen leerlingen vragen stellen aan onze docenten en kunnen zij en hun ouders/verzorgers kennis maken met de school. Kijk voor een overzicht van de actuele data op Na het bezoek aan de open dag overtuigd? Vul dan een inschrijfformulier in. Op het inschrijfformulier moet, naast algemene informatie, ook altijd het burgerservicenummer en de nationaliteit van de leerling vermeld worden. Slagingspercentages Slagingspercentages Slagingspercentage per leerweg Aantal leerlingen Geslaagd Niet geslaagd Leerweg Geslaagd Niet geslaagd (92,07%) 13 (7,93%) Basisberoepsgerichte 38 (97,44%) 1 (2,56%) Kaderberoepsgerichte 66 (92,96%) 5 (7,04%) Gemengde 47 (87,04%) 7 (12,96%) 12

13 Vensters voor verantwoording Vensters Voor Verantwoording, ofwel Vensters VO, verzamelt alle cijfermatige informatie over scholen. Meer weten over de prestaties van het Scheepvaart en Transport? Kijk op voor informatie over examens, lesuitval, tevredenheid, veiligheid enzovoort. "Ik heb voor het STC gekozen omdat ik hier veel leer over verschillende beroepen in de haven en transport. Na het VMBO wil ik op het MBO verder leren voor een baan in de haven bij bijvoorbeeld de douane." Kwaliteit en tevredenheid Elke twee jaar houden wij een tevredenheidsenquête onder leerlingen en hun ouders/verzorgers. Daarnaast houden we een aantal interne onderzoeken waarbij we kijken naar de inzet van mensen en middelen en toetsen we de kwaliteit van ons onderwijs. Op basis daarvan formuleren wij een aantal verbeterpunten. De Inspectie van het Onderwijs bezoekt onze scholen vier keer per jaar. De inspecteur kijkt dan naar de kwaliteit van de lessen en de begeleiding op school. We zijn trots te melden dat onze opleidingen voldoen aan de eisen van de inspectie. De resultaten van dit onderzoek zijn terug te vinden op de website van de Inspectie

14 Onderwijstijd Het STC houdt de onderwijstijd van de leerlingen bij. Daardoor kunnen we snel ingrijpen als er een tekort dreigt te ontstaan. De Inspectie van het Onderwijs heeft geconstateerd dat het STC in aan de verplichte onderwijstijd heeft voldaan. De gemiddelde lesdag bestaat uit zeven lesuren. Daarnaast besteden we veel aandacht aan extra lessen en begeleiding. Maatregelen bij lesuitval Onze schoollocaties doen er alles aan om ervoor te zorgen dat lesuitval bijna nooit voorkomt. Wij zijn dan ook blij dat er bij ons zelden sprake is van onaangekondigde lesuitval. Alles is erop gericht om de lessen altijd door te laten gaan. Is er geen docent aanwezig die een les kan overnemen? Dan proberen wij zo met de roosters te schuiven dat de open uren aan het begin of het einde van de dag vallen. Leerlingen van de eerste twee leerjaren mogen in de pauze de school niet verlaten. "Kies je voor de richting Scheepsen Jachtbouw, dan kun je na het VMBO moeiteloos doorstromen naar de opleiding Scheeps- en Jachtbouwkundige op het MBO." Aanpak schoolverzuim Het STC registreert lesuitval en verzuim. Dit leggen wij vast in ons Leerling Volg Systeem. Verzuim wordt bovendien altijd gemeld bij de leerplichtambtenaar en waar nodig worden ouders/verzorgers aangesproken op het geconstateerde verzuim. Bij aanhoudend verzuim wordt het Begeleidings Team ingeschakeld om een plan van aanpak te bespreken. In schooljaar heeft Leerplicht het VMBO een voldoende gegeven voor het naleven van de regels op de Wet op de Leerplicht. 14

15 Het STC maakt gebruik van simulatoren. Hiermee bootsen we echte situaties na. Het STC heeft twee locaties, volledig ingericht op theorie en praktijk. Naast les- en computerlokalen zijn er praktijklokalen en realistische werkomgevingen gecreëerd. Ook beschikken wij over eigen opleidingsschepen. Op deze manier bieden wij onze leerlingen een compleet aanbod. 15

16 De gezonde en veilige school Bij het STC is alles erop gericht onze leerlingen een leerzame, veilige en gezellige schooltijd te geven. De Gezonde School Het vignet Gezonde School is een initiatief van de GGD. Dit is een erkenning voor scholen die aantoonbaar en structureel werken aan het verbeteren van de gezondheid van leerlingen. "Wist je dat onze school een fitness center heeft op de locatie Lloydstraat waar leerlingen en docenten gebruik van kunnen maken?" begeleiding Bij het STC ontvangen alle leerlingen passende begeleiding. Ons onderwijs is gericht op het bieden van structuur en aandacht en er is oog voor de persoonlijke ontwikkeling van de leerling. Het STC kent een doorlopende leer- en begeleidingslijn van VMBO naar MBO. Voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en onderwijsaanpassingen zal de begeleiding die in het VMBO is opgestart worden voortgezet in het MBO van het STC. Leerwegondersteunend Onderwijs Leerlingen die een extra steuntje nodig hebben om bij ons een opleiding te kunnen volgen, kunnen gebruik maken van Leerwegondersteunend Onderwijs (LWOO). Het STC biedt LWOO aan alle leerlingen die daar een officiële indicatie voor hebben gekregen. Eerstelijnsbegeleiding Als leerlingen starten op het STC krijgen ze een mentor toegewezen. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor de leerlingen en hun ouders. De mentor zal van zijn klas een hechte groep proberen te maken. Positief groepsgedrag wordt gestimuleerd, pesten wordt besproken en geminimaliseerd en indien nodig wordt voorlichting gegeven. Daarnaast organiseert de mentor informatieavonden en houdt contact met ouders. Dit gebeurt standaard na een rapportperiode. Andere afspraken zijn in overleg. Bij problemen kan in samenspraak met de mentor gekeken worden hoe deze op te lossen. De mentor volgt de leerlingen nauwlettend op drie gebieden: aanwezigheid cijfers gedrag Aan de hand van deze gegevens zal gekeken worden of de leerling een goede ontwikkeling doormaakt. Mochten hier twijfels over zijn, dan heeft de mentor de mogelijkheid om de tweedelijnsbegeleiding in te schakelen. Dyslexie Met leerlingen die in bezit zijn van een dyslexieverklaring worden bij de intake afspraken gemaakt over wat de individuele behoeften en mogelijkheden per locatie zijn. Het STC werkt volgens het STC dyslexieprotocol waarbij de wettelijke eisen worden aangehouden: extra tijd bij examens en proefwerken aangepaste beoordeling op spelling eventueel mondelinge toetsing examens Nederlands en Engels op de computer 16

17 Tweedelijnsbegeleiding Sommige leerlingen hebben extra begeleiding nodig om hun opleiding af te kunnen maken. Binnen het STC hebben wij voor vragen die eerstelijnsbegeleiding overstijgen tweedelijnsbegeleiding. Dit begeleidingsteam bestaat uit verschillende disciplines: intern begeleiders, schoolmaatschappelijk werkers en begeleiders passend onderwijs (BPO) vanuit ons samenwerkingsverband Koers VO. Deze begeleiders worden aangestuurd door de Coördinator Begeleiding. Als een leerling door de mentor bij het begeleidingsteam wordt aangemeld zullen zij kijken welke discipline het beste aansluit bij de onderwijsbehoefte van deze leerling. Ouders zullen door de mentor op de hoogte worden gesteld en zo nodig betrokken worden in de begeleiding. Begeleiding kan individueel worden geboden, maar ook in groepsverband. Vertrouwenspersonen Op iedere locatie hebben wij een vertrouwenspersoon waar de leerling terecht kan met persoonlijke problemen. Jeugdverpleegkundige In het eerste jaar krijgen al onze leerlingen een gesprek met een jeugdverpleegkundige van het Centrum voor Jeugd en Gezondheid Delfshaven. Die gesprekken gaan bijvoorbeeld over gezondheid, eten, slapen, gedrag en puberteit. Deze gesprekken zijn vertrouwelijk. Voor meer informatie zie Indien de begeleiding van een leerling school overstijgend is, kan een leerling worden besproken in het Begeleiding en Advies Team (BAT). Bij het BAT sluiten onze externe partners aan: ortho-pedagoog BOOR jeugdverpleegkundige leerplichtambtenaar De leerling zal dan ook besproken worden met de consulent van Koers VO. Ouders worden hiervan op de hoogte gesteld. Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Jet Bussemaker bezoekt het STC om met leerlingen te spreken over techniek. 17

18 Samen sterk Leerling, school en ouders/verzorgers spelen allemaal een belangrijke rol tijdens de schooltijd. Met elkaar maken wij een goed onderwijsleerproces. Leerlingenraad In de leerlingenraad zitten leerlingen uit klas 1, 2, 3 en 4. Zij praten vier keer per jaar met de directie over zaken als schoolfeesten, excursies, roosters enzovoort. Ouderparticipatie Het STC heeft een ouderresponsgroep die namens de ouders/verzorgers met de school over allerlei schoolzaken praat. Uit de ouderresponsgroep is een ouderraad benoemd. Het STC organiseert twee keer per jaar thema-avonden voor ouders/verzorgers en bespreekavonden om de vorderingen van de leerling te bespreken. Daarnaast is het contact met de school van belang. Denk daarbij aan: informatie-uitwisseling met school, zoals het tijdig doorgeven van afwezigheid van de leerling; ouders die aanwezig zijn tijdens rapportbesprekingen, informatieavonden en indien nodig tijdens de open dagen; docenten die tijdig contact opnemen met de ouders over vorderingen op school en bij positief of juist zorgwekkend gedrag. Kind De ouderbetrokkenheid van het VMBO is gebaseerd op de pedagogische driehoek, waarbij de ouders een zeer belangrijke plaats innemen. Ouders zijn verantwoordelijk voor het bieden van een veilige en stabiele omgeving, het stimuleren van de intellectuele ontwikkeling en het voeren van discussies met hun kind. Ook is het belangrijk dat ouders het goede voorbeeld geven, het belang van onderwijs uitdragen en hoge verwachtingen koesteren van hun kind. PEDAGOGISCHE DRIEHOEK School Ouders 18

19 Waarom ben ik betrokken als ouder in de ORG (Onderwijs Response Group)? Wij fungeren als klankbord tijdens regelmatige bijeenkomsten met de schoolleiding. Wij geven de mening, wensen en opvattingen van ouders door aan de schoolleiding over verschillende onderwerpen zoals excursies, stageplekken, rookbeleid, ontwikkelingen binnen de school etc. Wij verrichten hand-enspandiensten tijdens speciale gelegenheden zoals bijvoorbeeld Open dagen en de diploma-uitreiking. Een maal per jaar wordt er ook een thema avond verzorgd met een gastspreker. Communicatie vanuit school Wij hechten grote waarde aan een goede, open communicatie met ouders/verzorgers. Daarom brengen wij regelmatig een nieuwsbrief uit waarin wij ouders/verzorgers informeren over schoolgerelateerde zaken. Magister Ouders/verzorgers ontvangen drie keer per jaar een rapport met daarin de schoolresultaten van de leerling. Ouders/verzorgers kunnen op elk moment van de dag via Magister de resultaten op internet bekijken. Zij ontvangen aan het begin van het schooljaar een gebruikersnaam en wachtwoord. 19

20 LEERMIDDELEN Schoolboeken en readers Schoolboeken voor VMBO-leerlingen zijn gratis. Boeken kunnen online worden besteld bij een externe leverancier. Daarnaast maken wij gebruik van readers. Deze worden uitgedeeld op school. Op vindt u een overzicht van de kosten van deze readers. Atlassen, woordenboeken en rekenmachines moeten leerlingen zelf aanschaffen. Leerlingen die tussentijds instromen in het VMBO moeten ook over boeken en naslagwerken kunnen beschikken die de andere leerlingen al eerder hebben ontvangen. Deze kosten worden door het STC bij de ouders/verzorgers in rekening gebracht. Leerlingen tijdens de VMBO sportdag in sportcomplex Varkenoord. 20

21 digitale leermiddelen Bij het STC maken wij ook gebruik van digitale leermiddelen. Leerlingen krijgen toegang tot Muiswerk en andere digitale portals. In het vierde leerjaar oefenen de leerlingen, om hun examen zo goed mogelijk voor te bereiden, met Digi-trainer. 21

22 Praktische informatie STC-locaties Lloydstraat EA ROTTERDAM Telefoon Twee jaar onderbouw, daarna keuze uit: Haven en Vervoer Rijn-, Kust- en Binnenvaart Bereikbaarheid De locatie aan de Lloydstraat is bereikbaar met tramlijn 8. Deze heeft een aansluiting op de metrostations Marconiplein en Leuvehaven. Deze stations staan op hun beurt weer in verbinding met het Centraal Station en Zuidplein. 22

23 Anthony Fokkerweg GG ROTTERDAM Telefoon Twee jaar onderbouw, daarna keuze uit: Haven en Vervoer Rijn-, Kust- en Binnenvaart Scheeps- en Jachtbouw Bereikbaarheid De locatie aan de Anthony Fokkerweg ligt aan de Waalhaven. De locatie is bereikbaar met buslijn 68. Deze heeft aansluiting op de metrostations Slinge en Zuidplein. De bussen stoppen vlak voor school. Ook het NS-station Rotterdam Lombardijen is vanuit de school goed bereikbaar. 23

24 Een prettige en veilige school Veiligheid Veiligheid op school is een zaak van iedereen. Uiteraard stellen wij alles in het werk om ervoor te zorgen dat leerlingen in een veilige omgeving les krijgen. We hebben daarom een aantal afspraken gemaakt, zoals de afspraak dat er minimaal één keer per jaar een ontruimingsoefening plaatsvindt. Bij aanvang van het schooljaar besteden we tijdens een les aandacht aan het thema veiligheid zodat leerlingen weten wat zij tijdens een calamiteit zoals brand moeten doen. Alcohol en drugs Het STC is een alcohol- en drugsvrije school. Dat betekent simpelweg dat het bezit, gebruik en/of verhandelen van drugs en alcohol in en rondom school verboden is. Gedrag en uiterlijk Het dragen van jassen, petjes, mutsen, capuchons, helmen en dergelijke is niet toegestaan op school. De enige uitzondering daarop zijn hoofddeksels die leerlingen dragen uit religieuze overwegingen. Daarnaast is het niet toegestaan om je jas aan te houden in de klas. Verder verwachten wij van onze leerlingen dat zij zich houden aan de normale fatsoensnormen. Roken Alle locaties van het STC zijn rookvrij. Roken is alleen toegestaan op de speciaal ingerichte rookplekken. Gelijkheid Bij het STC is iedereen gelijk. Dat betekent dat wij het niet accepteren als iemand gediscrimineerd wordt op grond van geloof, huidskleur, sekse of seksuele geaardheid. 24

25 En na het VMBO Het STC is een verticale vakschool. Dat wil zeggen dat leerlingen na het VMBO eenvoudig door kunnen stromen naar het MBO van het Scheepvaart en Transport College. De leerweg die door de leerling is gevolgd, gecombineerd met de studievaardigheden bepalen welk soort MBOopleiding de leerling het beste kan gaan volgen: = Beroepsopleidende Leerweg De MBO er gaat vijf dagen in de week naar school en loopt stage. BBL = Beroepsbegeleidende Leerweg Dit is een combinatie van werken en leren. In een aantal gevallen kan de gevolgde VMBO-opleiding zelfs vrijstellingen in het MBO opleveren. Deze vrijstellingen verkorten de studieduur in het MBO of geven ruimte voor verdieping. "Na het VMBO kan je doorstromen naar ons MBO om bijvoorbeeld (grond) stewardess te worden." 25

26 Overzicht MBO-opleidingen SECTOR HAVENS LUCHTVAART WEGTRANSPORT RAIL LOGISTIEK Niveau 1 Assistent logistiek Assistent logistiek Assistent logistiek en BBL SBU: 1600 en BBL SBU: 1600 en BBL SBU: 1600 Niveau 2 Medewerker havenlogistiek Vrachtwagenchauffeur/ Chauffeur goederenvervoer Logistiek medewerker en BBL SBU: 3200 en BBL SBU: 3200 en BBL SBU: 1600 Medewerker havenoperaties Buschauffeur/ Chauffeur personenvervoer BBLS SBU: 3200 BBL SBU: 4800 Niveau 3 Coördinator havenlogistiek Planner wegtransport Machinist railvervoer Logistiek teamleider BBL SBU: 1600 en BBL SBU: 1600 SBU: 3200 en BBL SBU: 4800 Gevorderd medewerker havenoperaties BBL SBU: 3200 Niveau 4 Manager havenlogistiek Luchtvrachtspecialist Manager transport en logistiek Logistiek supervisor SBU: 6400 SBU: 4800 SBU: 6400 SBU: 4800 Coördinator havenoperaties Luchtvaartdienstverlener BBL SBU: 3200 SBU: 6400 Aviaton Operations Officer SBU: 4800 SBU is studiebelastingsuur, 1 schooljaar bestaat uit 1600 studiebelastingsuren. Het STC heeft het recht een opleiding niet te laten doorgaan wanneer zich hiervoor, naar het oordeel van het College van Bestuur, te weinig leerlingen aanmelden. 26

27 PROCESINDUSTRIE Scheeps- en Jachtbouw WATERBOUW / BAGGERBEDRIJF ZEEVAART RIJN- EN BINNENVAART ZEEVISVAART Medewerker operationele techniek Schipper machinist beperkt werkgebied Matroos binnenvaart Stuurman/werktuigkundige zeevisvaart SW6 SBU: 3200 SBU: 3200 BBL SBU: 3200 / BBL SBU: 3200 Operationeel technicus (bediening en onderhoud) Stuurman/werktuigkundige kleine schepen Schipper binnenvaart Visserij officier kleine vissers schepen (stuurman/ scheepswerktuigkundige SW5) SBU: 4800 SBU: 4800 en BBL SBU: 4800 SBU: 4800 Allround operationeel technicus (bediening en onderhoud) Scheeps- en Jachtbouwkundige Baggermeester Maritiem officier alle schepen Kapitein/manager binnenvaart Visserij officier alle vissersschepen (stuurman/scheepswerktuig kundige SW4) SBU: 6400 SBU: 6400 SBU: 4800 SBU: 6400 SBU: 6400 SBU: 6400 Scheeps- en Jachtbouwkundige Maritiem waterbouwer (scheepswerktuigkundige) SBU: 3200 SBU: 6400 Maritiem waterbouwer (stuurman) SBU: 6400 Aan de samenstelling en vervaardiging van deze brochure is de grootst mogelijke zorg besteed. Niettemin kunnen gegevens naderhand wijzigen of inmiddels gewijzigd zijn dan wel over het hoofd zijn gezien. De STC-Group kan derhalve niet instaan voor de volledige juistheid van alle gegevens en is niet aansprakelijk voor schade die het gevolg is van verkeerde vermelding van enig gegeven in deze brochure, noch kunnen derden jegens STC-Group een beroep doen op enig gegeven in deze brochure. Heeft u op- of aanmerkingen, schrijf ons dan: STC-Group, Postbus 63140, 3002 JC Rotterdam. 27

28 Kijk voor meer informatie over het Scheepvaart en Transport College op Lloydstraat EA ROTTERDAM Telefoon Anthony Fokkerweg GG ROTTERDAM Telefoon