lxry kunst lxry kunst van Jasper Krabbé Tekst Bart-Jan Brouwer fotografie Kees kuil

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "lxry kunst lxry kunst van Jasper Krabbé Tekst Bart-Jan Brouwer fotografie Kees kuil"

Transcriptie

1 De vliedende wereld van Jasper Krabbé Tekst Bart-Jan Brouwer fotografie Kees kuil JASPER KRABBÉ, OPHELIA Hij begon zijn artistieke loopbaan op straat, gewapend met spuitbussen, waarna hij uitgroeide tot een gevierd beeldend kunstenaar. Zijn schilderijen en tekeningen zijn opgenomen in de grootste musea en privécollecties. Nieuwste ontwikkeling: fotografie. Op Masters of LXRY verkocht Kahmann Gallery het fotowerk Ophelia (zie links) voor euro. LXRY zocht Jasper Krabbé (1970) op. Ik maak kunst, omdat ik het moment wil vasthouden. 2 3

2 Werd het tekenen van huis uit gestimuleerd? Nee, ik ben nooit gepusht. Het materiaal was er gewoon. Maar toen ik op mijn dertiende, veertiende met graffiti begon, had ik alle support van mijn ouders. Terwijl ik bij de vleet werd opgepakt. Wij waren de eerste lichting graffitischrijvers in Nederland, het Amsterdamse collectief USA, United Street Artists. De wetgeving was er nog niet. Als je het nu doet, weet je dat je een boete krijgt, misschien wel celstraf, en dat je de schoonmaakkosten moet betalen. Maar toen was het een nieuw fenomeen. En mijn ouders waren zó cool! Die gingen mij helpen door bij de kantonrechter uit te leggen dat het kunst was wat ik deed. En mijn moeder kwam me halen om vier uur s nachts als ik weer eens was opgepakt. Als enige. Dan nam ze die andere jongens ook mee. Waar is jouw passie voor kunst ontstaan? Die komt grotendeels voort uit mijn achtergrond als telg uit een kunstenaarsfamilie. Mijn vader schildert en mijn grootvader en overgrootvader schilderden ook. Dus ik ben de vierde generatie. Niet dat je je daarop kunt beroepen, maar het zit wel in mijn genen. Er stonden thuis ook altijd kwasten, doeken en verf. Voordat mijn vader zijn atelier buitenshuis had, schilderde hij in de huiskamer. Altijd hing er de geur van olieverf. En bij mijn opa was het niet anders. Ik heb zijn oude kwasten gekregen. Eerst had ik zoiets van: waarom geef je me geen nieuwe? Maar het is natuurlijk een mooi gebaar dat hij die heeft doorgegeven aan mij. Ik heb ze een tijdje gebruikt, maar nu staan ze in een potje. Naast mijn genen is er nog iets bepalend geweest: In de jaren zeventig was er een reclame op televisie van potlodenmerk Caran d Ache. Een vriendje uit mijn klas speelde daarin de hoofdrol. In het spotje maakt hij op straat een grote kleurrijke tekening op papier. De toenmalige directeur van het Stedelijk Museum loopt langs en die vindt het zo n coole tekening dat hij hem ophangt in zijn museum. De reclame eindigt met een shot van dat vriendje dat voor zijn werk in de Erezaal staat. Dát triggerde in mij iets van: shit, dat wil ik ook! Eigenlijk vond ik dat ze mij hadden moeten vragen, ik tekende in die tijd ook al. Ging het jou behalve om de kunst ook om de spanning? Ja, natuurlijk. Het was een soort jongensboek. Zulke heftige achtervolgingen en gevaarlijke dingen! Een vriend van mij had in een metrostel een conducteursjasje gevonden en daar een sleutel uitgevist. Wist hij veel, hij dacht gewoon: kijken wat het is. Bleek het de moedersleutel van alle focking deuren van elk mogelijk metrostel en metrostation te zijn. Daarmee zijn wij een keer s nachts station Waterlooplein binnengegaan. Het was er helemaal leeg, je kon alles doen daar. Terwijl we in de tunnel stonden te spuiten, zag ik in de richting van het perron opeens twintig man of zo. Ik dacht nog: schoonmakers? Maar het was politie. Wij rennen door die gangen! Op zoek naar een uitgang. Via een brandtrap die we hadden losgewrikt, kwamen we bij een putdeksel die we net als in de film omhoog deden, waarna we via de Wibautstraat wegvluchtten. En meer van dat soort crazy shit: surfen op de bovenkant van metrostellen, en ik heb wel eens knetterstoned op de derde rail gezeten, waar de stroom doorheen loopt. Keek ik naast me, zat er een gat in de isolatie; je zag gewoon de geleiding van het koper lopen. Was ik twintig centimeter meer naar rechts gaan zitten, dan was ik geëlektrocuteerd. Het was best link, maar ook heel leuk. Wat voor graffiti maakte jij? Heel veel characters: poppetjes, stripachtige figuren, popartachtige dingen... En die ondertekende ik met Jaz, een tag die is afgeleid van mijn naam. Ook deed ik wel letters. Die waren heel atypisch. Bijvoorbeeld gedropenkaarsletters. Dat deed niemand anders. Iedereen had zijn eigen ding op een gegeven moment. Een vriend van mij, Delta, had een letter ontwikkeld die driedimensinaal naar alle kanten toe kon buigen, een bijna kubistische letter. Alle vijf de leden van dat graffiticollectief zijn de artistieke kant uitgegaan: de één is filmer, de ander heeft een reclamebureau en Shoe, Delta en ik zijn kunstenaar geworden. Rond je achttiende was je klaar met graffiti. Als kunstvorm vond ik het een beetje beperkt. Het ging toch vooral om getting up, je naam zo veel mogelijk laten zien, de letters... Ik miste de ont- Schilderkunst kan een verbintenis tussen mij en de toeschouwer maken, die volgens mij op bijna geen enkele andere manier mogelijk is. Buiten taal om, buiten begrip om. Van mijn hart naar jouw hart 4

3 wikkeling daarin. Maar het is zo n jeugdcultuur geworden. Wanneer ik oude foto s uit de graffititijd op Instagram post, krijg ik daar nog steeds de meeste likes op. Dat het nog steeds actief is, vind ik heel tof. En ook de ontwikkeling van street art, dat ernaast is ontstaan de schilderingen op muren van types als Banksy. Ik heb niet het idee dat ik dat gemist heb, omdat ik ben gaan schilderen. Maar ik heb er wel altijd een lijntje mee gehouden. Ik volg het nog steeds, maar ben meer geïnteresseerd in de geschiedenis van de schilderkunst. Ik houd gewoon echt van verf, weet je. Is er graffitikunst van jou bewaard gebleven? In de vroegere auto- en voetgangerstunnel bij het Mr. Visserplein in het centrum van Amsterdam is het ondergrondse speelpark TunFun gebouwd. Voor de originele tunnelmuren zijn voorzetwanden geplaatst, dus alle graffiti daar is bewaard gebleven. In de documentaire Kroonjuwelen gaat Delta een deur door, en dan staat hij ineens in de jaren tachtig, negentig, waarin wij die muren hebben beschilderd. Dus die tekeningen zijn heel mooi bewaard gebleven. Mede door die periode wist je: van kunst wil ik mijn werk maken. Toch was je eerste baantje deejay. Vanaf mijn zeventiende heb ik een jaar of vijf à acht gedraaid. Maar dat was ook om in mijn levensonderhoud te voorzien toen ik op de Rietveld Academie zat. Ik draaide in de Richter, Sinners, Paradiso, op klassenfeesten, bruiloften, anywhere. Ik begon altijd met obscure disco classics dus niet weer Chaka Khan, maar muziek uit de New Yorkse Studio 54-tijd en bouwde dat uit naar house. Dat was net voor de tijd dat de deejay als ster werd gelanceerd. Net als met graffiti heb ik ook een lijntje met muziek gehouden: ik mix nog wel eens en heb altijd muziek opstaan als ik schilder. jobs. Ik was decorschilder bij Broadwaystukken, deejay in Nell s, fietskoerier, werkte in een bloemenzaak... Crazy periode! Ben je als kunstenaar per definitie ook levenskunstenaar? Dat hoop ik. Daar gaat het wel om. Dat je als een alchemist van niks goud maakt. Hoeveel werk je ook verkocht hebt, elke keer weer gaat het om je volgende werk. En dat moet je elke keer weer alleen maken. Daar is de strijd. En daar komt de levenskunst bij kijken. Het optimisme heb ik wel om dingen te blijven maken. Ik heb het idee dat het zin heeft en dat ik mensen ermee raak. Schilderkunst kan een verbintenis tussen mij en de toeschouwer maken, die volgens mij op bijna geen enkele andere manier mogelijk is. Buiten taal om, buiten begrip om. Van mijn hart naar jouw hart. Ik geloof heilig dat kunst je kan raken en ontroeren en je ook kan optillen. Zoek jij die communicatie op of maak je een werk vooral voor jezelf? In eerste instantie maak ik kunst voor mezelf. Maar daarna ook zeker voor de ander. De noodzaak om een werk te maken wil ik delen, of dat nu ontroering, vergankelijkheid of schoonheid is. Zoals je als deejay ook dat plaatje draait... omdat je het heel erg tof vindt en dat anderen wilt laten horen. Je wilt Naast de Rietveld Academie, waar je in 1992 cum laude afstudeerde, heb je ook een jaar aan de Cooper Union in New York gestudeerd. Wat zijn de grootste lessen op deze opleidingen geweest? Op het Rietveld heb ik vooral geleerd dat niemand je kan leren om kunstenaar te worden. Ik was al heel determined om te doen wat ik wilde en luisterde ook niet goed naar de kunstenaars die daar lesgaven. Zij wilden je beïnvloeden, maar ik was te eigengereid. Het was een beetje strijd daar. Ik was die angry young man die het anders wilde. Daar heb ik de attitude je moet het zelf doen ontwikkeld. Er is niemand die mij kan vertellen wat ik moet maken. Dat ene jaar in New York heeft mij veel meer gevormd dan die vier, vijf jaar Rietveld bij elkaar. Ik kreeg daar opdrachten als: Maak aan het eind van het semester een tentoonstelling met minimaal twaalf schilderijen compleet met titels, prijzen en motivering. Doen! Dat paste beter bij mij. Het was veel actiever. Op het Rietveld had je bijvoorbeeld acht maanden de tijd om één schilderij te maken. En ook al was het crap, zolang je er een motiverend verhaal bij had, was het goed. Het was de zware Europese traditie versus het nieuwe Amerikaans elan. Ik dacht dat het kunstenaarschap iets romantisch had: je hebt een mooi idee, je gooit eens wat verf op een doek... Maar het is dus aanpakken. Die romantische inslag hád ik al. Ik kom uit Europa en heb die geschiedenis in mijn familie zitten. Dus ik had behoefte aan dat andere, aan go go go. Dat jaar in New York heb ik enorm veel gedaan. En ik had ook nog een aantal odd 6 7

4 er iets mee. Daar gaat kunst over. Muziek, fotografie, verhalen... Het komt allemaal uit dezelfde bron: de werkelijkheid, of God, of hoe je het ook maar wilt noemen. Ik heb de bloemen niet gemaakt, de bomen niet... Dat is er allemaal. En als je gevoelig bent, wil je daarop reageren. In die bron doop je niet alleen je verfkwast. Je tekent, je dicht, je schrijft... Maakt het voor jou uit wát je doet? Met schilderen en tekenen heb ik mijn hand heel erg geoefend, dat doe ik bewust vanaf mijn elfde. Op een gegeven ogenblik heb je dat in je vingers zitten. Maar in principe maakt het niet uit welke muze je roept. Ook als ik de noodzaak voel om iets op te schrijven, de oorsprong blijft dezelfde. Heeft die noodzaak vaak met liefde te maken? Ja, maar het kan ook te maken hebben met melancholie, gelukzaligheid, een verhaal dat mij raakt... Zo was er een kunsthandelaar die kunstenaars ondersteunde. Die man kreeg een auto-ongeluk, waarbij hij een beeldje van Aristide Maillol, dat achter in zijn auto lag, in zijn nek kreeg. Hij was op slag dood. Hij heeft geleefd voor de kunst en hij is gedood door de kunst. Dat prikkelt mij dan om een ode te brengen aan die man. Elke impuls die mij raakt is een geldige impuls om een werk te maken. Sta je wel eens voor een wit doek dat je denkt: en wat nu? Ik heb meer in mijn systeem zitten dan ik kan maken, heb eerder te weinig tijd voor wat ik allemaal zou willen maken. Zie je gelijkenissen tussen jouw werk en dat van je voorvaderen? Wat portretten betreft, zie ik een verwantschap met mijn overgrootvader Hendrik Maarten Krabbé, die een heel begenadigd portretschilder was. Ik heb niet heel veel moeite met portretten. Ze lijken niet altijd helemaal, maar als het wezen van de geportretteerde erin zit, is het voor mij goed. En dat ding overleeft die geportretteerde misschien en dan is het mijn visie versus hoe iemand ooit was. Voor wat het poëtische betreft, zie ik een verwantschap met mijn opa, Maarten Krabbé. En met mijn vader Jeroen zijn er gelijkenissen in kleur. Hij is echt een landschapsschilder. Hij heeft zo n feilloos kleurgevoel. Het is doorgaans wat feller dan wat ik doe, maar het is wel altijd raak. Ik heb herkenning met hoe hij dat doet. Schept het schilderen een diepere band met je vader? Ja, natuurlijk. We hebben aan een half woord genoeg. En hij heeft me heel veel aangereikt. Toen ik nog volop met graffiti bezig was, nam hij me een keer mee naar Wenen, waar hij voor filmopnames moest zijn. Wenen, of all places. Als graffitigastje naar die burgerlijke stad met zijn jagershoedjes en Sachertorte. Ik wilde helemaal niet mee. Maar hij zei: Doe nou maar. Ik flippen, met tegenzin erheen. Daar nam hij me mee naar het Leopold Museum, waar de grootste collectie Egon Schiele-tekeningen hangt. Dat gréép me. Die ontroering! Ik weet niet hoe het was gelopen als hij me niet daarmee in aanraking had gebracht. Je noemt jouw stijl een combinatie van high en low, alledaagsheid, herinneringen, plekken waar ik geweest ben, mensen die ik bewonder. Een soort levensverhaal in olieverf? Kunst is een soort map of a man s life. Zo was ik ooit in een zenklooster in Californië en daar heb ik een hele reeks schilderijen van gemaakt, een ensemble van verschillende momenten: meditatie, leegte, het omarmen van het niets... Die schilderijen vertellen iets over mijn ervaring daar, van kleine alledaagse dingen tot grote gedachten. Ze vormen eigenlijk een visueel dagboek. Zoek jij de plek erop uit? Hé, een zenklooster: weer eens iets anders. Natuurlijk zoek je dingen uit die je intrigeren. Ik ging naar het zenklooster omdat de held van mijn moeder daar begraven ligt: een zenmeester die in de jaren vijftig zen naar het Westen had gebracht. Ik ben met haar op een Harley-Davidson ernaartoe gereden. Het was een bedevaart naar dat graf. Dingen komen op je pad. Maar het zijn vaak wel heel persoonlijke aanleidingen. Zo heb ik ook een schilderij van mij en mijn broer Martijn bij het overlijden van mijn oma. Maak je ter plekke een schets of neem je het idee mee en werk je dat thuis uit? Soms schets ik ter plekke, maar vaak moet iets rijpen. Het kan zijn dat iets wat ik tien jaar geleden heb gezien, nu opeens in een tekening belandt. Bij mij gaat het ook vaak over herinneren. En over de hapering in herinneringen, hiaten. In al mijn werk zit iets wat Japanners wel de vliedende wereld noemen: alle ervaringen glippen door je vingers. In Japan heb je kunstenaars die daarom houtsnedes maakten van banale situaties, zoals mensen op de markt, een windvlaag, kersenbloesem in zijn korte bloeitijd... Daarin ligt een besef van vergankelijkheid besloten, wat maakt dat je het heel intens beleeft. Daarin zit voor mij een bron voor mijn werk. Waarom maak je iets? Omdat je het wilt vasthouden. Ik heb nu een installatie van vijfhonderd tekeningen die samen één werk vormen. Dat zijn allemaal verschillende momenten. Het ene is een klein stilleven op een bierviltje, het andere de weergave van een gedachte over het universum. Al die tekeningen bij elkaar, dat is mijn beleving van hoe ik het leven ervaar. Deze Collected Drawings vormen de gecondenseerde werkelijkheid van een bepaalde periode uit mijn leven. Onder andere vintage papier, schoolkaarten, schilderijen van vlooienmarkten en gebruikt decordoek vormen de dragers voor je beelden. Heeft dat te maken met de rol die vergankelijkheid in je werk speelt? Ja, maar het heeft vooral te maken met de verstoring: een laag tussen mij en mijn werk in. Dat vind ik interessant. Bij een schilderij of tekening leg je niet alleen de herinnering vast, maar ook de tijd. Het is een optelsom van een heleboel verschillende momenten gestold in één werk. Op de een of andere manier werken die materialen daaraan mee. En ik word ook geraakt door verkleurde randen en beduimelde kaften; ik zie daar beelden uit oprijzen. Ik zie ook schoonheid in het vergetene, in dingen die mensen weggooien. Beauty in the discarded. Mijn portemonnee is een stoffen mapje, waarin ze vroeger in het leger hun naaigerei bewaarden. Ik vind dat heel veel fijner dan een leren geval van zesduizend euro. Zo ben ik. In dat stoffen mapje zit een verhaal. Het gaat over zelfvoorzienigheid. Valt er een knoop af, dan zet je hem zelf aan. En als kunstenaar is dat waar het om gaat. En dat grijpt terug op levenskunst: dat je al die verschillende aspecten in je leven omhoog probeert te houden, zoals een jongleur dat doet met balletjes. Hoeveel balletjes houd jij in de lucht? Ik heb mijn energie verdeeld over vijf disciplines: schrijven, dichten, schilderen, tekenen en fotografie. En die komen dit jaar allemaal bij elkaar. Ik ga een dichtbundel publiceren; ik heb solo s in Museum Belvédè- Ik richt me op de reis langs de vergankelijkheid, ik wil meer van dat proces genieten. Het maken, het plezier hebben in dat maken, nieuwe dingen daarin vinden 8 9

5 re, Museum Jan Cunen en op Looiersgracht 60; er loopt een fotografietentoonstelling; in februari is het boek Atelier Krabbé uitgekomen Vertel eens over dat boek. Het is een soort biografie vanaf mijn graffititijd tot nu, met daarin ook bespiegelingen over kleur, achtergronden bij werk, geschiedenis... En vooral verhalen waarvan ik voel dat ik die niet in mijn beeldende kunst kan vertellen. En die doen ertoe voor mij. En je fotografie? Daar ben ik al twintig jaar mee bezig. Ik heb vroeger veel met een Rolleiflex gefotografeerd, nu werk ik digitaal. Wat fotografie heeft wat schilderkunst niet heeft: het directe. Soms zie je iets wat je alleen maar kunt fotograferen. Zo heb ik een foto gemaakt van een verdampende afdruk van een voet in het zand, waarin ik een vrouw zie die een kleed uitwappert. Dat kan ik niet tekenen, dat is er maar heel even. Dat kun je alleen maar fotograferen. Dat is één moment waarop het zo zich aan je voordoet. Je fotografeert al twintig jaar. Waarom doe je er nu pas iets mee? Omdat ik nu voldoende werk heb verzameld en ik ook verbanden zie: er zit dezelfde visie in als in mijn schilderkunst, qua thematiek, qua gevoel, qua dingen die me interesseren... De tijd is er rijp voor. Vandaar mijn solo-expositie tot eind maart bij Kahmann Gallery in Amsterdam. Hoe zou je de connectie tussen je schilderkunst en fotografie omschrijven? Licht poëtisch. En er zit een zekere abstractie in. Het is een bepaalde blik op de werkelijkheid, die er heel kortstondig is. Maar je fotografeert geen dode kat langs de kant van de weg. Nee. Dat is de rode rozen rood verven. Daar schiet je niks mee op. Dat is geen kunst, dat is stating the obvious. Ik kan een tekening van een schedel maken. Dan weet je zeker: dat is een memento mori, dat gaat over vergankelijkheid... Hoe interessant is dat? Dat is sinds de zeventiende eeuw gedaan. Ik zoek het in andere dingen. In die verdampende voetafdruk of in een droom die niet meer te pakken is. Dat verrast me. En daar kan ik lang naar kijken. Laat je je niet ook leiden door ratio als je kunst maakt? Het is een samengaan. Het is nooit alleen maar ratio of alleen maar gevoel. Het is een grote Fotografie: Peter Cox misvatting dat je als kunstenaar op een zondagmiddag je alpinopet opzet, een fles rode wijn neerzet en vanuit je emotie een schilderij gaat maken. Groot gebaar! Rode verf! En dan heb je een goed ding! Nee, natuurlijk niet. Dat heeft nog nooit een goed schilderij opgeleverd. Alleen maar je spleen en je libido en je agressie uiten op het doek? Ik weet het niet hoor, volgens mij is dat heel beperkt. Voor mij is het idee, gevoel, uitvoering... Dat alles bij elkaar maakt een werk. Een schilderij komt uit jou, een foto komt naar je toe. Foto s zijn situaties uit de werkelijkheid. Maar toch is het ook weer niet heel anders. Zo heb ik een foto genomen van een zijpaneel van een kerk in Venetië, waarin ik in de watervlekken twee verliefde zwanen zie. Om maar aan te geven: ik ben altijd op zoek. Ook heb ik een foto van een dichtgeplakte etalage. Dat is op zo n mooie manier gedaan. En dat is nooit bedoeld als kunst. Dat doet denken aan je recente tentoonstelling in het Tropenmuseum: SoulMade. Jij kreeg toegang tot de depots en kon met spullen die je daar vond ook niet bedoeld als kunst een zaal in het museum inrichten. Er lagen objecten, waarvan ik er heb uitgekozen. Van een Japans lakdoosje tot een Surinaamse cassaverasp en van een Boliviaans carnavalskostuum tot een wichelboek uit Sumatra, je kunt het zo gek niet bedenken. Ik heb een hele zaal ingericht met zeven imaginaire kamers. Tien maanden heb ik lopen schuiven. En daarbij ging het mij om de connectie tussen de objecten en ook mijn kunst. Zo hangt een uit aan elkaar genaaide patronen samengesteld raffiakleed uit de Afrikaanse Kubacultuur naast mijn Collected Drawings. De overeenkomst is gewoon crazy. Er ontstaat iets tussen die dingen, een gesprek bijna. Vandaar ook de titel SoulMade: zoals mensen bij elkaar kunnen passen, kunnen objecten dat ook. Het gaat dus niet over styling, maar over de intensiteit van de maker. Het was een absoluut focking feest om te doen. Jij komt uit Zie je dat terug in je kunst? Met kleurgebruik misschien. Ik was geabonneerd op Kuifje, dat in België werd gedrukt. Als je die stripverhalen nu ziet: ze zijn net niet helemaal goed gedrukt, de kleuren liggen een beetje naast elkaar. Dat levert een bepaalde spanning op, waardoor ik mede gevormd ben. Heel subtiele dingen. En ik heb een hele serie schilderijen gemaakt van figuren in ruimtes, The Ghost Series. Die heb ik gebaseerd op advertenties uit de jaren zeventig. En ja, de toon van zoiets heeft toch te maken met mijn jeugd. En ook McCloud en Moonraker zullen vast ergens onbewust hun invloed hebben gehad. Iedereen wordt gevormd door zijn tijd. Voor het programma ArtMen ging je samen met kunstenaar David Bade op zoek naar de ideale plek voor een kunstenaar. Hoe zou jij die plek omschrijven? De ideale plek is waar je genoeg mensen om je heen hebt die interesse hebben in wat je maakt. Ik heb een vrij geïsoleerd atelier in Amsterdam- Noord, en daar loopt echt niemand naar binnen ja, een dief af en toe. Die seclusion is heel fijn, maar ik heb ook dat sociale nodig. Inspirationeel kan je voor een heel groot deel uit je zelf putten, maar de spiegeling moet je echt met anderen doen. In 2012 exposeerde je met 240 portretten van je toenmalige muze en geliefde Floor onder de naam Closer to You in de Kunsthal in Rotterdam. In hoeverre kwam je closer to her met al die portretten? Op dat moment denk ik dat ik zeker dichter bij haar ben gekomen. Het 10 11

6 niet te zeggen. Ik denk wel dat het moeilijk is om geclaimd te worden op die manier. Heeft ze nooit gezegd: laat me eens een eitje bakken zonder dat je me tekent? Jawel, ze heeft wel aangegeven dat ze er gek van werd. Maar het is niet alleen dat, het is ook een ode uit liefde. Maar dat had ook met één portret gekund. Kennelijk niet. Want één deed het niet. En 240 deden het misschien te veel. Daarvoor had je als project in een periode van een jaar bijna elke dag een zelfportret gemaakt. Hoe was dat? Heel confronterend, want je hebt er niet elke dag zin in. En ook niet in je eigen kop. Het was een soort peilen van emoties. Maar op een gegeven moment zag ik mijn eigen gezicht helemaal niet meer. was ook echt een ode aan de moeder van mijn kinderen en een heel belangrijk iemand in mijn leven. Het is tegelijk een landkaart. Want al die tekeningen zijn op verschillende plekken in de wereld ontstaan, van San Sebastian tot Cuba. Het is dus ook een herinnering aan al die momenten samen, aan onze relatie, en de moeilijkheden en schoonheden daarin. Het ultieme portret is nog niet gemaakt. Of het moeten al die portretten samen zijn. Want zij is al die facetten: dat ze op Schiphol een lipstick uitzoekt, dat ze zit te lezen op de bank, dat ze in een taxi is weggedommeld... Al die portretten bij elkaar, dat is mijn ode aan haar. Aan wie zij is voor mij. En als iemand wil weten wat ik voor haar voel, of heb gevoeld we zijn nu uit elkaar, dat zit allemaal daarin. Is het fascinatie of obsessie om je vrouw 240 keer te portretteren? Het begint en eindigt met fascinatie. En natuurlijk zit daar ook obsessie bij. Totale obsessie. Ik kan het ook niet anders uitleggen dan dat het ehh... Ik ben eigenlijk geen stap dichterbij gekomen. Sterker: ik ben meer van haar verwijderd. Of het heeft bijgedragen aan onze scheiding? Dat denk ik niet. Nou, misschien. Dat durf ik Vergroot je de emotie van de dag dan juist niet? Daar moet je eerlijk in zijn, anders moet je er niet aan beginnen. Maar ik heb ook wel eens het spel gespeeld, dat ik me bijvoorbeeld heel heroïsch of kwetsbaar voordoe. Sommige portretten zijn heel erg van ik ga die kop neerzetten en zo voel ik me vandaag en andere zijn wat abstracter. Het was voor mij ook een onderzoek naar: Wat kan het portret nog zijn in deze tijd? Wat zijn mijn middelen? Er zitten collages tussen, tekeningen, aquarellen Het was een stijlonderzoek. Sommige zijn heel realistisch, andere alleen maar een soort gevoel. Die confrontatie, dat manische van elke dag, dat doe je één keer. Dat is nu wel klaar. Een Philip Akkerman die al twintig jaar alleen maar zelfportretten maakt, dat is niet mijn weg. Ik denk ook dat als ik nu een portret van iemand maak, het er niet meer 240 hoeven te zijn. Is dat een ontwikkeling in jou, dat je met minder toekan? Ik denk dat ik al mijn invloeden in een trechter heb gegooid en dat daar uiteindelijk meer gerichte werken uitkomen. Dat is een heel logische ontwikkeling. Je begint, je komt verschillende dingen tegen, die neem je mee en daar leer je van. Dat is ook je stijl ontwikkelen. Op een gegeven moment weet je wat je wel en niet kan, en vooral wat je leuk en belangrijk vindt om te doen. Je bent opgenomen in het Stedelijk, in Museum de Fundatie Zwolle, in privécollecties, je hebt tien boeken gemaakt... Waar gaat dat heen? Dat weet ik niet. Ik richt me op de reis langs de vergankelijkheid, ik wil meer van dat proces genieten. Het maken, het plezier hebben in dat maken, nieuwe dingen daarin vinden. Zo ben ik nu bezig met het afdrukken van tekeningen op doek, een soort monotypie. Daar heb ik heel veel lol in. Het is heel erg hands on ik strijk die tekeningen op oude lappen die huisschilders hebben gebruikt, en naai die aan elkaar. Niets moet, alles mag? Ja. En die vrijheid heb ik nu omarmd. Ik zag dat altijd als een enorme berg, maar die vrijheid is juist de grote zegen van het kunstenaarsschap, dat mij in staat stelt om de ene dag een realistisch portret te maken en de andere dag een abstracte flard uit mijn herinnering te tekenen. En toch is het allemaal mijn werk, het past onlosmakelijk bij mij en hoe ik de dingen beleef. Het is één wereld. Mijn wereld. w Jasperkrabbe.com Kahmangallery.com 12

Ik doe, zie en adem kunst

Ik doe, zie en adem kunst jasper krabbé Ik doe, zie en adem kunst Foto: Anne Reinke Jasper Krabbé is een renaissance-man. Hij heeft mateloos veel interesses: schilderen, tekenen, schrijven, kunst beschouwen, televisieprogramma

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2 Bladzijde negen, Bladzijde tien, Krijg ik het wel ooit te zien? Ander hoofdstuk, Nieuw begin.. Maar niets, Weer dicht, Het heeft geen zin. Dan probeer ik achterin dat dikke boek. Dat ik daar niet vaker

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

GELOOFSVRAGEN EN LEVENSVRAGEN

GELOOFSVRAGEN EN LEVENSVRAGEN WAAROM??? DAAROM!!! Soms sta je met je mond vol tanden, wanneer je kind je met een vraag overvalt. "Waarom zijn de bomen groen?", "Waarom regent het vandaag?" Waarom... waarom..., steeds weer waarom. De

Nadere informatie

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne>

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne> Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 Inleiding Timo is een ander mens geworden door zijn grote vriend Tommy. Toch was het niet altijd zo geweest, Timo had Tommy gekregen voor

Nadere informatie

Deze handreiking is van:

Deze handreiking is van: 9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze cursus is geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte

Nadere informatie

Emotie en gevoel in fotografie

Emotie en gevoel in fotografie JE BENT NU BIJ ART & CULTURE Emotie en gevoel in fotografie Fotografe Jenny Boot, geboren in Sneek (1969) begon in 2005 met fotograferen. Ze fotografeert mensen, want mensen boeien haar, ze wil graag emotie

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier Vraag 1 Hoe heb je zielsliefde ontdekt, en ontdekte je zielsliefde het ook op dat moment? Ik ontmoette haar op mijn werk in de rookruimte. We konden

Nadere informatie

TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN

TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN Het is een feest om een echt kunstwerk in huis te hebben! Toch denken veel mensen dat ze zich dat niet kunnen veroorloven. Of dat het ingewikkeld is

Nadere informatie

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Inleiding Om onderzoek te doen naar rituelen is het in eerste plaats belangrijk om te definiëren wat een ritueel is.

Nadere informatie

Hey Russel! EEN BIJZONDERE VRIENDSCHAP. marian hoefnagel

Hey Russel! EEN BIJZONDERE VRIENDSCHAP. marian hoefnagel REALITY REEKS Hey Russel! EEN BIJZONDERE VRIENDSCHAP marian hoefnagel Een gekke naam Rudsel?? Jims mond valt open van verbazing. Is dat een naam? Hij kijkt met grote ogen naar de jongen die naast hem zit.

Nadere informatie

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet! Gevaarlijke liefde Gevaarlijke liefde In de pauze Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Als je verliefd wordt ben je in de wolken. Tegelijk voel je je

Nadere informatie

rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005

rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005 rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005 Provided by Fanart Central. http://www.fanart-central.net/stories/user/fightgirl91/21803/rijm Chapter 1 - rijm 2 1 - rijm Gepaard

Nadere informatie

Deze handreiking is van:

Deze handreiking is van: 9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze lessen zijn geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

Apostolische rondzendbrief

Apostolische rondzendbrief oktober 9, 2011 Jaargang 1, nummer 1 Lieve mensen, Zo bent u een voorbeeld voor alle gelovigen in Macedonië en Achaje geworden. Wij zijn nu al weer een tijdje hier in het zuiden van Griekenland, in de

Nadere informatie

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Bron: http://ninabrackman.blogspot.nl/p/de-alchemist-paulo-coelho.html Dit is een deel van een blog over De Alchemist van Paulo Coelho door Nina Brackman.

Nadere informatie

narratieve zorg Elder empowering the elderly

narratieve zorg Elder empowering the elderly narratieve zorg Elder empowering the elderly huisbezoek 1: KENNISMAKING - 2 - KENNISMAKING - huisbezoek 1- a kennismaking huisbezoek 1: KENNISMAKING a vertrouwelijkheid individueel in teamverband naar

Nadere informatie

De Bloem (van plastic) is een meid van nu! Tikkeltje brutaal!

De Bloem (van plastic) is een meid van nu! Tikkeltje brutaal! De Bloem (van plastic) is een meid van nu! Tikkeltje brutaal! Hé hoi, hallo! Ik zal me even voorstellen. Ik ben Bloem. Bloem van Plastic. Maar je mag gewoon Bloem zeggen. Wow! Wat goed dat jullie even

Nadere informatie

Jaar Werkboek 4 weken Challenge

Jaar Werkboek 4 weken Challenge Coach jezelf naar succes Jaar Werkboek 4 weken Challenge 10 Focus Sociaal zijn, jezelf kunnen wegcijferen en altijd klaar staan voor anderen zijn mooie eigenschappen, en... Jij bent ook belangrijk Hij

Nadere informatie

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA Hotel Hallo - Thema 4 Hallo opdrachten OPA EN OMA 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer om en

Nadere informatie

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Vincent van Gogh heeft nooit een kunstenaarsopleiding afgemaakt. Met deze leskaart leer je meer over de jonge Vincent én hoe je met wat hulp en (vooral) heel veel doorzettingsvermogen toch

Nadere informatie

JE CULTURELE ZELFPORTRET

JE CULTURELE ZELFPORTRET JE CULTURELE ZELFPORTRET Dit is het culturele zelfportret van Vul alles in hele antwoordzinnen in. Gebruik een ander lettertype of een andere kleur voor de antwoorden. Plak hier je pasfoto Film/tv 1 Ga

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197 Inhoud Aan jou de keuze 7 D/2012/45/239 - isbn 978 94 014 0183 8 - nur 248 Tweede druk Vormgeving omslag en binnenwerk: Nanja Toebak, s-hertogenbosch Illustraties omslag en binnenwerk: Marcel Jurriëns,

Nadere informatie

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang. Vanavond ga ik mijn man vertellen dat ik bij hem wegga. Na het eten vertel ik het hem. Ik heb veel tijd besteed aan het maken van deze laatste maaltijd. Met vlaflip toe. Ik hoop dat de klap niet te hard

Nadere informatie

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! In dit E-book leer je hoe je door het inzetten van je eigen netwerk je bedrijf kan laten groeien. WAAROM DIT E-BOOK? Veel ondernemers beginnen

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12. Bruiloftsfeest

Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12. Bruiloftsfeest Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12 Bruiloftsfeest Sara en Johannes hebben een kaart gekregen In een hele mooie enveloppe Met de post kregen ze die kaart Weet je wat op die kaart stond? Nou? Wij gaan trouwen!

Nadere informatie

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug, want ik moet even iets zeggen over

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

- 21 INSPIRERENDE QUOTES VOOR LEERKRACHTEN -

- 21 INSPIRERENDE QUOTES VOOR LEERKRACHTEN - Beste collega, Ik houd van quotes. Zoals je misschien wel weet, plaats ik dagelijks waardevolle tips, verhalen, video s en quotes op mijn Facebookpagina: www.fb.com/positiefleren.nl Ik merk dat ik veel

Nadere informatie

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

Luisteren: muziek (B1 nr. 4) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

Liefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander.

Liefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander. Liefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander. HHKalender DEF_2 ct.indd 1 Romantiek in een liefdesbrief 01-06-15 21:37 ROMANTIEK in een liefdesbrief Schrijf een liefdesbrief aan je geliefde. Verwerk

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Johannes 20, 1-18 20 april Pasen 2014 Wehl. (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente,

Johannes 20, 1-18 20 april Pasen 2014 Wehl. (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente, Johannes 20, 1-18 20 april Pasen 2014 Wehl (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente, We zijn er doorheen gegaan, Veertig dagen en nachten, Tijd van voorbereiding...

Nadere informatie

Er was eens een heel groot bos. Met bomen en bloemen. En heel veel verschillende dieren. Aan de rand van dat bos woonde, in een grot, een draakje. Dat draakje had de mooiste grot van iedereen. Lekker vochtig

Nadere informatie

De vrouw van vroeger (Die Frau von früher)

De vrouw van vroeger (Die Frau von früher) Roland Schimmelpfennig De vrouw van vroeger (Die Frau von früher) Vertaling Tom Kleijn Personen FRANK, midden veertig CLAUDIA, zijn vrouw ROMY VOGTLÄNDER ANDI, zoon van Frank en Claudia TINA, Andi's vriendin

Nadere informatie

Misschien zit u hier wel met de grote vraag: wat is Kerst eigenlijk?

Misschien zit u hier wel met de grote vraag: wat is Kerst eigenlijk? 25 december 2015 1 e Kerstdag Sixtuskerk te Sexbierum Ds. A.J. (Anneke) Wouda Teksten: Hebr. 1:1-6 en Lucas 2: 15-21 Geliefden van God, gemeente van Christus, Kerstochtend 2015 U zit midden in een kerstviering,

Nadere informatie

Luisteren: muziek (B2 nr. 3)

Luisteren: muziek (B2 nr. 3) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U

Nadere informatie

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Vincent van Gogh heeft nooit een kunstenaarsopleiding afgemaakt. Met deze leskaart leer je meer over de jonge Vincent én hoe je met wat hulp en (vooral) heel veel doorzettingsvermogen toch

Nadere informatie

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten.

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten. Lekker ding Pas op!, roept Anita. Achter je zitten de hersendoden! Ik kijk achterom. Achter ons zitten twee jongens en drie meisjes hun boterhammen te eten. Ze zijn gevaarlijk, zegt Anita. Ze schudt haar

Nadere informatie

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Jezus vertelt, dat God onze Vader is Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.

Nadere informatie

Enkele vragen aan Kristin Harmel

Enkele vragen aan Kristin Harmel Enkele vragen aan Kristin Harmel Waar gaat Zolang er sterren aan de hemel staan over? Zolang er sterren aan de hemel staan gaat over Hope McKenna- Smith, eigenaresse van een bakkerij in Cape Cod. Ze komt

Nadere informatie

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar Gemeente van de Heer Jezus Christus, Jongeren, ouderen, kinderen van God, Zoals ik voor de lezing al gezegd heb; het gaat vanmorgen niet over trouwen of getrouwd zijn, dat is alleen een voorbeeld verhaal.

Nadere informatie

Charles den Tex VERDWIJNING

Charles den Tex VERDWIJNING Charles den Tex VERDWIJNING 3 Klikketik-tik-tik Het is halftwaalf s ochtends. Marja vouwt een hemd. En kijkt om zich heen. Even staat ze op haar tenen. Zo kan ze over de kledingrekken kijken. Die rekken

Nadere informatie

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les 8 Inhoud 1 Eenzaam De Soms ben je alleen en vind je dat fijn. Als alleen zijn niet prettig aanvoelt, als je niet in je eentje wilt zijn, dan voel je je eenzaam. In deze leren de leerlingen het verschil

Nadere informatie

De brug van Adri. Rollen: Verteller Martje Adri Wim

De brug van Adri. Rollen: Verteller Martje Adri Wim De brug van Adri Rollen: Verteller Martje Adri Wim Daar loopt een meisje. Ze heet Martje. Ze kijkt boos en loopt langzaam. Ze weet niet waarheen. Martje kent Wim. Hij woont in dezelfde straat, maar Wim

Nadere informatie

Preek Psalm 78:1-8 20 september 2015 In het spoor van Opening winterwerk Spiegelbeeld I

Preek Psalm 78:1-8 20 september 2015 In het spoor van Opening winterwerk Spiegelbeeld I Preek Gemeente van Christus, De mooiste dingen in het leven kun je niet als erfernis wegschenken Let er maar eens op. De belangrijkste dingen zijn geen erfstuk. Zeker, je kunt mooie spulletjes erven. Of

Nadere informatie

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna

Nadere informatie

Hoe je met je ipad razendsnel je eigen stijl ontdekt. Met GRATIS test.

Hoe je met je ipad razendsnel je eigen stijl ontdekt. Met GRATIS test. Hoe je met je ipad razendsnel je eigen stijl ontdekt. Met GRATIS test. 1 Hoe het bij mij begon Ik tekende en schilderde altijd al graag. Thuis, bij mijn oma en op school, met dikke kleurpotloden. Op alle

Nadere informatie

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou. Voor jou! 9 Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou. Het boek gaat over geloven. Het gaat over jouw geloof! Lees en bekijk alles goed. Je

Nadere informatie

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?!

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams) Jim Laura Jim Laura Jim wijn aan) Laura Hallo Laura (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel) Hoe voel je je nu? Beter? Ja. Ja, dankje. Dit is voor jou. Een beetje

Nadere informatie

LYRICS. 1. Dat is de toon van de waarheid Door: A.L. Snijders, 26 oktober 2006

LYRICS. 1. Dat is de toon van de waarheid Door: A.L. Snijders, 26 oktober 2006 LYRICS 1. Dat is de toon van de waarheid Door: A.L. Snijders, 26 oktober 2006 omdat ik ontdekt heb dat er niets boven de waarheid gaat die hele toon die is zo bijzonder dat is de toon van de waarheid begrijp

Nadere informatie

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een

Nadere informatie

De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand.

De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand. De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

Jeanette aan de Stegge. Schilderen met emoties

Jeanette aan de Stegge. Schilderen met emoties Jeanette aan de Stegge Schilderen met emoties 2 Jeanette aan de Stegge is als schilderes voornamelijk bekend vanwege haar treffende portretten. Ze heeft als bijna geen ander de gave om de persoonlijkheden

Nadere informatie

PRESENTATIE NML DESIGN, VT W ONEN&DESIGN BEURS. W aarom zou jij m oeten kiezen voor een interieurstylist?

PRESENTATIE NML DESIGN, VT W ONEN&DESIGN BEURS. W aarom zou jij m oeten kiezen voor een interieurstylist? PRESENTATIE NML DESIGN, VT W ONEN&DESIGN BEURS W aarom zou jij m oeten kiezen voor een interieurstylist? Ik ben Nathali Meurs-Pas, mijn bedrijf heet NML Design Interieurontwerp & Styling. Ik woon in Amsterdam,

Nadere informatie

6 In Beeld. Bieke Depoorter

6 In Beeld. Bieke Depoorter 6 In Beeld Bieke Depoorter De 25-jarige fotografe Bieke Depoorter uit Ingooigem besloot pas in het laatste jaar middelbaar, tot verrassing van velen, om fotografie te gaan studeren. Ze trok naar het Kask

Nadere informatie

2. Zegengroet Genade voor u en vrede van God onze Vader in de Heer Jezus Christus. Amen

2. Zegengroet Genade voor u en vrede van God onze Vader in de Heer Jezus Christus. Amen Liturgie Emmen, 13 september 2015 (buitendienst) Thema: samen onderweg (startzondag) 1. Votum 2. Zegengroet Genade voor u en vrede van God onze Vader in de Heer Jezus Christus. Amen 3. Zingen: Sela: breng

Nadere informatie

Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang!

Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang! Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang! Liturgie Zingen: -Opwekking 654 Dank U voor deze nieuwe dag -Zoek eerst het Koninkrijk van God -Weet je waar het hemels koninkrijk op lijkt (Elly en

Nadere informatie

Vogelgriep. Auteur: Chris Vegter Illustraties: Dirk van der Maat. Boekverslag van:... Klas:...

Vogelgriep. Auteur: Chris Vegter Illustraties: Dirk van der Maat. Boekverslag van:... Klas:... Vogelgriep Auteur: Chris Vegter Illustraties: Dirk van der Maat Boekverslag van:... Klas:... 2 Lees dit boek lekker rustig door. Beantwoord iedere keer als je een hoofdstuk uitgelezen hebt de vragen die

Nadere informatie

A. God, wij bidden U voor alle mensen die onzeker zijn over zichzelf: dat zij het vertrouwen in zichzelf hervinden.

A. God, wij bidden U voor alle mensen die onzeker zijn over zichzelf: dat zij het vertrouwen in zichzelf hervinden. Bidden met jongeren Voorbede Ben je teleurgesteld in het leven? Ben je gekwetst door anderen? Draag je vervelende herinneringen met je mee? A. God, wij bidden U voor alle mensen die hun leven graag anders

Nadere informatie

125 jaar. Geïnspireerd door de beroemde werken van Nederlands schilder. Vincent van Gogh (1853-1890)

125 jaar. Geïnspireerd door de beroemde werken van Nederlands schilder. Vincent van Gogh (1853-1890) 125 jaar Geïnspireerd door de beroemde werken van Nederlands schilder Vincent van Gogh (1853-1890) WWW.BNWALLCOVERINGS.COM 125 JAAR GEÏNSPIREERD DOOR DE WERKEN VAN KUNSTSCHILDER VINCENT VAN GOGH De collectie

Nadere informatie

14 februari is het Valentijnsdag! Vol verwachting kloppen de harten van de vele jongens en meisjes.

14 februari is het Valentijnsdag! Vol verwachting kloppen de harten van de vele jongens en meisjes. Valentijnsdag 14 februari is het Valentijnsdag! Vol verwachting kloppen de harten van de vele jongens en meisjes. In Engeland en de Verenigde Staten (VS) vieren mensen al eeuwen Valentijnsdag. In België

Nadere informatie

Jouw avontuur met de Bijbel

Jouw avontuur met de Bijbel Nieske Selles-ten Brinke Jouw avontuur met de Bijbel Dagboek voor kinderen Uitgeverij Jes! Zoetermeer Uitgeverij Jes! is een samenwerking tussen Uitgeverij Boekencentrum en de HGJB. Kijk voor meer informatie

Nadere informatie

Handreiking bij 40 DAGEN GEBED voor groep 4-8 van de basisschool

Handreiking bij 40 DAGEN GEBED voor groep 4-8 van de basisschool Handreiking bij 40 DAGEN GEBED voor groep 4-8 van de basisschool NAAM September 2009 In september en oktober 2009 was de Levend evangelie Gemeente bezig met het onderwerp 40 DAGEN GEBED. Om gemeente breed

Nadere informatie

Reflectiegesprekken met kinderen

Reflectiegesprekken met kinderen Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen

Nadere informatie

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie. Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie. De cliënt krijgt een groot vel papier en kleurkrijt. De opdracht is: Teken je gezin van herkomst rond de etenstafel. Een werkvorm

Nadere informatie

HEMELS HUWELIJK KALENDER 52 X WIJ TIJD VOOR ELKAAR. Willem en Marian de Vink

HEMELS HUWELIJK KALENDER 52 X WIJ TIJD VOOR ELKAAR. Willem en Marian de Vink HEMELS HUWELIJK KALENDER 52 X WIJ SAMEN TIJD VOOR ELKAAR Willem en Marian de Vink Liefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander. Romantiek in een liefdesbrief ROMANTIEK in een liefdesbrief Schrijf

Nadere informatie

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf.

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Les 1 Werk en inkomen (1) Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Evert en Monica -2 Rijbewijs Monica is jarig.

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Handleiding bij de studielessen voor groep 1-3 van de basisschool NAAM

Handleiding bij de studielessen voor groep 1-3 van de basisschool NAAM Handleiding bij de studielessen voor groep 1-3 van de basisschool NAAM September 2009 In september en oktober 2009 is de Levend Evangelie Gemeente gemeentebreed bezig met het onderwerp GEBED. Op verzoek

Nadere informatie

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd. Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik

Nadere informatie

De bruiloft van Simson

De bruiloft van Simson De bruiloft van Simson Weet je nog waar de vertelling de vorige keer over ging? Over Simson, de nazireeër. Wat is een nazireeër? Een nazireeër is een bijzondere knecht van God. Een nazireeër mag zijn haar

Nadere informatie

Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS. Gedichten. Muitgeverij. Mmarmer. m armer

Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS. Gedichten. Muitgeverij. Mmarmer. m armer Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS Gedichten Muitgeverij m armer Mmarmer Mmarmer M INHOUD KANTOOR Ode 13 Wat we zeiden toen we het ons nog herinnerden 14 Ze hebben het beste met ons

Nadere informatie

werkboek tekenaar & dichter dubbeltalent 8.05-9.09 2012 Cobra Museum voor Moderne Kunst

werkboek tekenaar & dichter dubbeltalent 8.05-9.09 2012 Cobra Museum voor Moderne Kunst tekenaar & dichter werkboek dubbeltalent 8.05-9.09 2012 Cobra Museum voor Moderne Kunst Tekenen en dichten; dat doe je allebei met je hand. Het maakt niet uit hoe je het doet, je kunt zelf kiezen: je doet

Nadere informatie

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week onderbouw Les 1 Online Dit ben ik! Besef van jezelf Forming Ik kan mezelf voorstellen aan een ander. Ken je iemand nog niet? Vertel hoe je heet. Les 2 Online Hoe spreken we dit af? Keuzes maken Norming

Nadere informatie

Deel het leven Johannes 4:1-30 & 39-42 7 december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

Deel het leven Johannes 4:1-30 & 39-42 7 december 2014 Thema 4: Gebroken relaties Preek Gemeente van Christus, Het staat er een beetje verdwaald in dit hoofdstuk De opmerking dat ook Jezus doopte en leerlingen maakte. Het is een soort zwerfkei, je leest er ook snel overheen. Want daarna

Nadere informatie

2 0 1 0-2 0 1 4. Haagweg 56, 5995 AB Kessel, Nederland T +31 (0)77 4621803 M +31 (0)6 48959924. willebrorddewinter@hetnet.nl www.willebrorddewinter.

2 0 1 0-2 0 1 4. Haagweg 56, 5995 AB Kessel, Nederland T +31 (0)77 4621803 M +31 (0)6 48959924. willebrorddewinter@hetnet.nl www.willebrorddewinter. 2 0 1 0-2 0 1 4 atelier: e-mail: website: Haagweg 56, 5995 AB Kessel, Nederland T +31 (0)77 4621803 M +31 (0)6 48959924 willebrorddewinter@hetnet.nl www.willebrorddewinter.nl 2014 Willebrord de Winter

Nadere informatie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Ervaringen, belevenissen, vragen in woorden gevangen om die woorden weer vrij te laten in nieuwe ervaringen, belevenissen, vragen. Marcel Zagers www.meerstemmig.nl

Nadere informatie

De olifant die woord hield

De olifant die woord hield De olifant die woord hield Een voorstelling van verhalenverteller Peter Faber www.peterfaber.eu Inleiding Aan het eind van haar leven las Annie MG Schmidt al haar sprookjes nog eens door. Genadeloos streepte

Nadere informatie

2 spelers in de poppenkast. (het kan gespeeld woorden door 1 persoon) Speler 1: Katrijn en de koningin Speler 2: Jan Klaassen

2 spelers in de poppenkast. (het kan gespeeld woorden door 1 persoon) Speler 1: Katrijn en de koningin Speler 2: Jan Klaassen Het schilderij voor de koningin door Nellie de Kok Samenvatting De koningin heeft gevraagd of Katrijn voor haar een schilderij wil maken. Katrijn wil dat wel graag, maar ze heeft geen idee wat ze op het

Nadere informatie

Knabbel en Babbeltijd.

Knabbel en Babbeltijd. Knabbel en Babbeltijd. (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Het thema van deze VBW-week is Zeesterren. Het thema is de titel van de week (dus geen kreet of korte

Nadere informatie

Hoe lang duurt geluk?

Hoe lang duurt geluk? Hoe lang duurt geluk? Op dit moment ben ik gelukkig. Na veel pech ben ik dan eindelijk een vrolijke schrijver. Mijn roman is goed gelukt. En ik verdien er veel geld mee. En ik heb ook nog eens een mooie,

Nadere informatie

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen.

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen. Dino en het ei Bibliografie: Demyttenaere, B. (2004). Dino en het ei. Antwerpen: Standaard. Thema: niet alles is steeds wat het lijkt, illusies Korte inhoud: Elke nacht staat er een groot wit ei tussen

Nadere informatie

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. 2 INTRODUCTIE Het programma is gemaakt door het. Het gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. Een schilderij is gemaakt door een schilder. In het museum zijn ook voorwerpen te zien. Het

Nadere informatie

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten Hey Russel! Een bijzondere vriendschap Lees blz. 5 tot en met 8. Jim vindt Rudsel een rare naam. Jim zegt dit ook tegen Rudsel. Vind jij het ook een rare naam? Is

Nadere informatie

OPDRACHT 1 : SCRIPT EN INTERACTIEVE VERSIE VAK : SCHRIJVEN --LOIS VEHOF--

OPDRACHT 1 : SCRIPT EN INTERACTIEVE VERSIE VAK : SCHRIJVEN --LOIS VEHOF-- OPDRACHT 1 : SCRIPT EN INTERACTIEVE VERSIE VAK : SCHRIJVEN --LOIS VEHOF-- Confrontatie scene Written by Loïs Vehof Genre: Avontuur Locatie: De oude tempel Protagonist: Wachter Antagonist: Dief Conflict:

Nadere informatie

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug want ik moet even iets zeggen over

Nadere informatie

ecourse Moeiteloos leren leidinggeven

ecourse Moeiteloos leren leidinggeven ecourse Moeiteloos leren leidinggeven Leer hoe je met minder moeite en tijd uitmuntende prestaties met je team bereikt 2012 Marjan Haselhoff Ik zou het waarderen als je niets van de inhoud overneemt zonder

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS

ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS HET EURO RUN-SPEL www.nieuwe-eurobankbiljetten.eu ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS Anna en Alex zijn klasgenoten en heel goede vrienden. Ze komen altijd in de meest angstaanjagende situaties

Nadere informatie

Levensvragen tevoorschijn luisteren

Levensvragen tevoorschijn luisteren Levensvragen tevoorschijn luisteren Westervoort Wout Huizing 10 oktober 2014 Pietje, patje, poe Opdracht : Wat zijn levensvragen? Van wie zijn levensvragen? Hoe signaleer je een levensvraag? Wat doe je

Nadere informatie