PTA 3KB Werktijd. Exameneenheid. Periode Toets nr. Inhoud/ stofomschrijving. Toets vorm. Ne/K/2

Transcriptie

1 NE Inhoud/ stofomschrijving vorm Herkansbaar, 2,, 4 Ne--0, 2,, 4 Ne--02, 2,, 4 Ne--0, Ne--04, 2,, 4 Ne--05 2,, 4 Ne--06 Basisvaardigheden: gemiddelde overhoringen methode Basisvaardigheden: gemiddelde hoofdstuktoetsen methode Basisvaardigheden: gemiddelde vaardigheidstoetsen methode Schrijven Gemiddelde van: Werkweekverslag Motivatiebrief stage Handelingsdeel: Taalportfolio. Boekopdrachten 2. Filmverslag. Verslag voorstelling Spreken & Gesprekken Talentgesprek (x) Talentgesprek 2 (2x) Stagepresentatie (x) Ne/K/2 Ne/K/ Ne/K/2 Ne/K/ Ne/K/2 Ne/K/ S S S Per SO 0 Per toets 50 Per toets 50 nee Ne/K/ S n.v.t. 2 Nee Ne/K/8 S n.v.t. # Ja Ne/K/ Ne/K/5 2 2 Ja Ja M 5 Nee 4 Ne-4TL-07 Kijk- en luistervaardigheid Kleine opdracht (x) Grote opdracht (2x) Ne/K/4 Ne/K/ S Per toetsonderdeel 50 2 Nee PTA

2 EN vorm Herkansbaar -4 EN--0 Gemiddeld cijfer overhoringen methode K,4,7 S/M 5 4 Nee -4 EN--02 Gemiddeld cijfer toetsen methode K,4,7 S 50 6 Ja EN--0 Kijk/Luistervaardigheid K5 S 50 Nee 2 EN--04 Computeropdracht K,4,7 P Nee 2 EN--05 Leesvaardigheid K4 S 50 4 Nee EN--06 Tekstverklaring K4 S 50 4 Nee 4 EN--07 Mondelinge Taalvaardigheid K6 M 20 2 Nee PTA

3 EC vorm Herkansbaar EC--0 Geld en welvaart Hoofdstuk EC--02 De bank en jouw geld Hoofdstuk 2 2 EC--0 Weet jij wat je koopt? Hoofdstuk EC/K/4A S 50 2 Ja EC/K/4A S 50 2 Ja EC/K/4A S 50 2 Ja 2 EC--04 Zekerheid voor alles? Hoofdstuk 4 EC/K/4A S 50 2 Ja 2 EC--05 EET /Consumptie EC/K/4A S 00 Nee EC--06 Werk voor jou? Hoofdstuk 5 EC--07 Goede tijden, slechte tijden? Hoofdstuk 6 EC/K/5B S 50 2 Ja EC/K/5A S 50 2 Ja 4 EC--08 Is de overheid nodig? Hoofdstuk 7 EC/K/6 S 50 2 Ja 4 EC--09 Over de grens? Hoofdstuk 8 EC/K/7 S 50 2 Ja PTA

4 4 EC--0 EET 2/Arbeid, Productie, Bedrijfsleven, Overheid & Internationale Ontwikkelingen EC/K/5A/ 5B/6/7 S 00 Nee EC-- Gemiddelden van overhoringen S Nee PTA

5 WI vorm herkans baar WI--0 Hoofdstuk : Procenten: eindtoets WI/K/ t/m, 8 WI--02 Hoofdstuk 2: Kaart & doorsnede: eindtoets WI/K/ t/m, 5, 6, 8 S 50 Ja S 50 Ja WI--0 Hoofdstuk : Formules en grafieken: eindtoets WI/K/ t/m, 5, 6, 8 S 50 Ja 2 WI--04 Hoofdstuk 4: Statistiek: eindtoets WI/K/ t/m, 7, 8 2 WI--05 Hoofdstuk 5: Goniometrie: eindtoets WI/K/ t/m, 5, 6, 8 S 50 Ja S 50 Ja 2 WI--06 Hoofdstuk 6: Verschillende verbanden: eindtoets WI--07 Hoofdstuk 7: Oppervlakte en inhoud: eindtoets WI/K/ t/m 5, 8 WI/K/ t/m, 5, 6, 8 S 50 Ja S 50 2 Ja WI--08 Hoofdstuk 8: Getallen: eindtoets WI/K/ t/m, 5, 8 4 WI--09 Hoofdstuk 9: Grafieken & verg.: eindtoets WI/K/ t/m, 5, 6, 8 S 50 2 Ja S 50 2 Ja PTA

6 4 WI--0 Hoofdstuk 0: Goniometrie 2: eindtoets WI/K/ t/m 5, 8 S 50 2 ja WI- Gemiddelde van extra praktische opdrachten WI/K//2// 8 P PTA

7 NASK Period e NA-- 0 NA-- 02 NA-- 0 NA-- 04 NA-- 05 NA-- 06 NA-- 07 NA-- 08,2,,4 NA-- 09,2,,4 NA-- 0 vorm Wegin g Nova Nask KGT H (krachten) K9, V2 S 50 min 2 Nova Nask KGT H 2 (elektriciteit) K5 S 50 min 2 Nova Nask KGT H (energie) K5, K6 S 50 min 2 Nova Nask KGT H 4 (het weer) K2 S 50 min 2 Nova Nask KGT H 5 (licht) K7 S 50 min 2 Nova Nask KGT H 6 (schakelingen) Nova Nask KGT H 7 (materie) Nova Nask KGT H 8 (straling) Gemiddelde van praktische opdrachten Gemiddelde van alle schriftelijke overhoringen K,K4,K5, K6 K,K4,K 0 K0, K, V S 50 min 2 S 50 min 2 S 50 min 2 herkansbaar PS n.v.t. nee S n.v.t. nee ja ja ja ja ja ja ja ja PTA

8 BI vorm Werk tijd herkans baar BI -0 Eindtoets thema cellen en organen K,2,,4,5,6 S 50 ja BI -02 Eindtoets Thema 2 Ordening K,2,,4,5,6 S 50 ja 2 BI -0 Eindtoets Thema : Voortplanting en ontwikkeling K,2,,,2 V4 S 50 ja 2 BI -05 Eindtoets Thema 5: Evolutie K,2,,4,6,9 S 50 ja BI--06 Eindtoets Thema 6: Regeling K,2,,4,5,6 S 50 min ja BI -07 Eindtoets Thema 7: Zintuigelijke waarneming alle S 50 min ja 4 BI--08 Eindtoets Thema 8: Stevigheid en beweging alle S 50 min ja 4 BI -09 Eindtoets thema 9: Gedrag K,2,,4,5,6 S 50 ja PTA

9 ,2,,4 BI -07 Gemiddelde cijfer van alle projecten en practica alle S/P nee,2,,4 BI--08 Gem. van overhoringen alle S nee PTA

10 LO Examen eenheid vorm n.v.t. 2 n.v.t. n.v.t. *Inzet/sociale vaardigheden *Spel: slag- en loopspel * atletiek: loopvormen, springen *Inzet/sociale vaardigheden *Turnen: balanceren + rolvormen *Spel: doelspelen en terugslagspelen *Atletiek: loopvormen *Fitness: parcourstraining *Inzet/sociale vaardigheden *Zelfverdediging: stoeispelen *Turnen: springen *Fitness *Bewegen op muziek *Spel: doelspelen en terugslagspelen K2/ K/4 K7 K2/ K5 K/4 K7 K9 K2/ K8 K5 K9 K6 K/4 Observatie tijdens de les Observatie tijdens de les Observatie tijdens de les 4 n.v.t. *Inzet/sociale vaardigheden *Atletiek: loopvormen en werpen *Spel: slag- en loopspel en doelspelen *actuele bewegingsactiviteiten: deelnemen aan 2 bewegingsactiviteiten K2/ K7 K/4 K9 Observatie tijdens de les Sportdag handelingsdeel van het schoolexamen moet naar behoren afgesloten zijn om aan het eindexamen deel te kunnen nemen. Een aantal kerndoelen kunnen we niet afsluiten omdat de gymzaal daar niet geschikt voor is. PTA

11 LOB vorm LOB-- 0 Verzamelen inhoud LOB-dossier Onderbouw S 50 min LOB-- 02 Lessenserie zelfreflectie S 200 min LOB-- 0 Talentgesprek / Keuzeformulier Beroepsbeelden S/M 70 min 2 LOB-- 04 PowerPointpresentatie beroepen P 50 min 2 LOB-- 05 Bezoek Beroepenmarkt P 50 min 2 LOB-- 06 Talentgesprek 2 S/M 00 min LOB-- 07 Open Lessen Regio College P 50 min PTA

12 LOB-- 08 Talentgesprek S/M 00 min 4 LOB-- 9 Talentgesprek 4 / Keuzeformulier Beroepsbeelden S/M 70 min 2-4 LOB-- 0 LOB stage S 20 uur -4 LOB-- Digitale LOB-dossier vullen P 50 min -4 LOB-- 2 LOB praktische opdracht P PTA

13 BTE vorm Herkansbaar * BTE-- 0 Oriëntatie K4 P 00 * BTE-- 02 Product K, K2 P * BTE-- 0 * BTE-- 04 presentatie K, K2 S 400 min 2 reflectie K, K2 P 00 PTA

14 KDR vorm Herkansbaar * KDR-- 0 * KDR-- 02 * KDR-- 0 * KDR-- 04 Oriëntatie K4 P 00 Product K, K2 P presentatie K, K2 S 400 min 2 reflectie K, K2 P 00 PTA

15 KMU vorm Herkansbaar * KMU-- 0 Oriëntatie K4 P 00 * KMU-- 02 Product K, K2 P * KMU-- 0 * KMU-- 04 presentatie K, K2 S 400 min 2 reflectie K, K2 P 00 PTA

16 BHA vorm Herkansbaar * BHA-- 0 Oriëntatie K4 P 00 * BHA-- 02 Product K, K2 P * BHA-- 0 * BHA-- 04 presentatie K, K2 S 400 min 2 reflectie K, K2 P 00 PTA

17 D&P Keuzedeel/profieldeel K/MVI/5 Tekenen, schilderen en illustreren K/E&O/7 Presentatie en styling vorm -2 DP--T0 : Presentatie en styling K/E&O/7 S 50-2 DP--T02 : Mode en design K/MVI/5 S 50-2 DP--T0 : Presenteren, promoten en verkopen -2 DP--T04 : Tekenen, schilderen en illustreren K/E&O/7 S 50 K/MVI/5 S 50-2 DP--P0 Talentproef: Art & Design P/E&O/ K/E&O/7-2 DP--P02 Ontwikkellijn beroepscompetenties P/E&O/ en loopbaanontwikkeling K/E&O/7 P 00 P DP--P02 Gemiddeld cijfer praktische opdrachten P/E&O/ K/E&O/7 P DP--S Handelingsdeel: Stage X 60 uur # PTA

18 D&P Keuzedeel/profieldeel K/BWI/6 Meubelmaken P/BWI/4 Design en decoratie vorm -2 T0 : Werkzaamheden voor het maken van meubels voorbereiden. K/BWI/6. S 50-2 T02 : Meubels maken van hout en plaatmateriaal K/BWI/6.2 S 50-2 T0 : Interieurelement ontwerp. Ontwerp maken afwerking interieurelement. K/BWI/4. K/BWI/4.2 S 50-2 T04 : Ontwerp en werktekening interieurelement maken. Werkstuk voorbehandelen, afwerken en decoreren. K/BWI/4. K/BWI/4.4 S 50-2 P0 Talentproef: Bouwen, wonen en interieur K/ BWI /6 K/ BWI /4 P 00-2 P02 Ontwikkellijn beroepscompetenties en loopbaanontwikkeling K/ BWI /6 K/ BWI /4 P 600 PTA

19 -2 GP0 Gemiddeld cijfer praktische opdrachten K/ BWI /6 K/ BWI /4 P DP Handelingsdeel: Stage X 60 uur # PTA

20 D&P Keuzedeel/profieldeel P/HBR/ Keuken P/HBR/ Gastheerschap vorm -2 DP-BB-T0 : Werken in de keuken (vlees en gevogelte) P/HBR/ S 50-2 DP-BB-T02 : Werken in een restaurant P/HBR/ S 50-2 DP-BB-T0 : Werken in de keuken (vis/vegetarisch) P/HBR/ S 50-2 DP-BB-T04 : Werken in de gastvrijsector P/HBR/ S 50-2 DP-BB-P0 Talentproef: Horeca P/HBR/ P/HBR/ P 00-2 DP-BB-P02 Ontwikkellijn beroepscompetenties en loopbaanontwikkeling P/HBR/ P/HBR/ P DP-BB-P02 Gemiddeld cijfer praktische opdrachten P/HBR/ P/HBR/ P DP-BB-S Handelingsdeel: Stage X 60 uur # PTA

21 D&P Keuzedeel/profieldeel K/MET/5 Fietstechniek K/MET/6 Gemotoriseerde tweewielers vorm -2 T0 : Fiets afleveringsklaar maken. Elektrische systeem fiets. K/MET/5. K/MET/5.2 S 50-2 T02 : Aandrijf- en veersysteem fiets. Remsysteem fiets. K/MET/5. K/MET/5.4 S 50-2 T0 : Gemotoriseerde tweewieler afleveringsklaar maken. Elektrische systeem gemotoriseerde tweewieler K/MET/6. K/MET/6.2 S 50-2 T04 : Aandrijf- en veersysteem gemotoriseerde tweewieler. Remsysteem gemotoriseerde tweewieler. K/MET/6. K/MET/6.4 S 50-2 P0 Talentproef: Mobiliteit K/MET/5 K/MET/6 P 00-2 P02 Ontwikkellijn beroepscompetenties en loopbaanontwikkeling K/MET/5 K/MET/6 P 600 PTA

22 -2 GP0 Gemiddeld cijfer praktische opdrachten K/MET/5 K/MET/6 P DP Handelingsdeel: Stage X 60 uur # PTA

23 D&P Keuzedeel/profieldeel P/E&O/ Commercieel P/E&O/2 Secretarieel vorm -2 DP--T0 : Werken op het secretariaat P/E&O/2 S 50-2 DP--T02 : Werken als receptionist P/E&O/2 S 50-2 DP--T0 : Werken op de administratie P/E&O/ S 50-2 DP--T04 : Werken met financiële data P/E&O/ S 50-2 DP--P0 Talentproef: Office P/E&O/ P/E&O/2 P 00-2 DP--P02 Ontwikkellijn beroepscompetenties en loopbaanontwikkeling P/E&O/ P/E&O/2 P DP--P02 Gemiddeld cijfer praktische opdrachten P/E&O/ P/E&O/2 P DP--S Handelingsdeel: Stage X 60 uur # PTA

24 D&P Keuzedeel/profieldeel P/PIE/ Besturen en automatiseren P/PIE/4 Installeren en monteren vorm -2 T0 : Een practicum aan de hand van een schema en opstellingstekening een besturingsinstallatie, een regelsysteem en een domotica-installatie opbouwen P/PIE/. S 50-2 T02 : In een elektrotechnisch practicum metingen uitvoeren. Automatische besturing van een proces realiseren en testen. P/PIE/.2 P/PIE/. S 50-2 T0 : Sanitaire installatie aanleggen P/PIE/4. S 50-2 T04 : Elektrische huisinstallatie aanleggen P/PIE/4.2 S 50 PTA

25 -2 P0 Talentproef: Bouwen, wonen en interieur K/ PIE / P/ PIE /4 P 00-2 P02 Ontwikkellijn beroepscompetenties en loopbaanontwikkeling K/ PIE / P/ PIE /4 P GP0 Gemiddeld cijfer praktische opdrachten K/ PIE / P/ PIE /4 P DP Handelingsdeel: Stage X 60 uur # PTA

26 D&P Keuzedeel/profieldeel K/E&O/5 Ondernemen K/E&O/6 Webshop vorm -2 DP--T0 : Werk aan de winkel K/E&O/5 S 50-2 DP--T02 : Ondernemen en de Webshop K/E&O/6 S 50-2 DP--T0 : Werken in de verkoop K/E&O/5 S 50-2 DP--T04 : Ondernemen en het ondernemingsplan K/E&O/5 S 50-2 DP--P0 Talentproef: Sales K/E&O/5 K/E&O/6 P 00-2 DP--P02 Ontwikkellijn beroepscompetenties en loopbaanontwikkeling K/E&O/5 K/E&O/6 P DP--P02 Gemiddeld cijfer praktische opdrachten K/E&O/5 K/E&O/6 P DP--S Handelingsdeel: Stage X 60 uur # PTA

27 D&P Keuzedeel/profieldeel K/ZW/2 Sport & bewegen P/ZW/ Mens en activiteit vorm -2 DP-BB-T0 : Werken in een sportcentrum K/ZW/2 S 50-2 DP-BB-T02 : Werken bij een recreatiebedrijf K/ZW/2 S 50-2 DP-BB-T0 : Werken in een leefstijlcentrum P/ZW/ S 50-2 DP-BB-T04 : Werken in de recreatiesector P/ZW/ S 50-2 DP-BB-P0 Talentproef: Sport & events P/ZW/ K/ZW/2 P 00-2 DP-BB-P02 Ontwikkellijn beroepscompetenties en loopbaanontwikkeling P/ZW/ K/ZW/2 P DP-BB-P02 Gemiddeld cijfer praktische opdrachten P/ZW/ K/ZW/2 P DP-BB-S Handelingsdeel: Stage X 60 uur # PTA

28 D&P Keuzedeel/profieldeel K/ZW/ Schoonheidsbehandeling hand, haar en gezicht K/ZW/2 Haarverzorging vorm -2 DP-BB-T0 : Werken in een beautysalon K/ZW/ S 50-2 DP-BB-T02 : Werken in een kapsalon K/ZW/2 S 50-2 DP-BB-T0 : Werken in een beautyfarm K/ZW/ S 50-2 DP-BB-T04 :???????? K/ZW/2 S 50-2 DP-BB-P0 Talentproef: Uiterlijke Verzorging K/ZW/ K/ZW/2 P 00-2 DP-BB-P02 Ontwikkellijn beroepscompetenties en loopbaanontwikkeling K/ZW/ K/ZW/2 P DP-BB-P02 Gemiddeld cijfer praktische opdrachten K/ZW/ K/ZW/2 P DP-BB-S Handelingsdeel: Stage X 60 uur # PTA