INFORMATIEKALENDER Schooljaar

Transcriptie

1 INFORMATIEKALENDER Schooljaar P.I. School Hondsberg School voor (Voortgezet) Speciaal Onderwijs Hondsberg JT Oisterwijk Postbus AJ Oisterwijk Telefoon: info@pi-school-hondsberg.nl TER INLEIDING Geachte ouder(s)/verzorger(s), Deze kalender geeft u informatie over het schooljaar Deze informatie is bestemd voor de ouder(s)/verzorger(s) van externe - en interne leerlingen en voor medewerkers van P.I. School Hondsberg en De Hondsberg. Als u in de informatie op de kalender geen antwoord vindt op uw vragen dan mag u ons altijd bellen. We hopen steeds op een prettige manier met elkaar samen te werken in het belang van de leerlingen. Met vriendelijke groet, De ene kant, waarop onder andere alle vakantiedagen zijn aangegeven, kunt u gebruiken als kalender. Op de andere kant vindt u alle gegevens die voor u belangrijk zijn. Bewaar deze kalender daarom goed; hang hem op een duidelijk zichtbare plaats! Rob van der Vorst, teamleider Het vakantierooster komt overeen met de landelijke richtlijnen en is afgestemd op de regio Zuid. Tot de regio Zuid behoren het zuidelijk deel van Zuid-Holland (incl. Rotterdam) en de provincies Zeeland, Noord-Brabant en Limburg.

2 CONTACT GROEPSLEIDING - SCHOOL Een regelmatig en goed contact tussen groepsleiding en leerkrachten werkt stimulerend voor de leerlingen. Er zijn een aantal mogelijk-heden voor regelmatig contact en/of overleg met school. Bij de komst van een nieuwe leerling wordt de groepsleiding zo spoedig mogelijk ingelicht over de groep waarin het kind geplaatst wordt. De groepsleiding kan, indien gewenst, een afspraak maken met de betreffende leer-kracht voor een introductie. De leerkracht is zo mogelijk aanwezig bij de 1 e evaluatiebespreking van het zorgplan. Contactpersoon van school voor onderwijs- c.q. leerlingenzaken: Annabel Audenaerd (toestel 222) Groepsleiding kan de leerling zelf naar school brengen en zelf informatie doorgeven aan de klassenleerkracht. Er kan overleg gepland worden van leerkrachten met de groepsleiding. Tijdens dit overleg kunnen schoolzaken aan de orde komen en eventueel gezamenlijke activiteiten besproken worden.

3 BEREIKBAARHEID VAN DE SCHOOL Het telefoonnummer van de school is: De school is dagelijks telefonisch te bereiken van 8.00 uur tot uur. Op vrijdag tot uur. Website : Als u de school belt, komt uw telefoontje binnen bij de administratie. Uw boodschap wordt aangenomen of u wordt doorverbonden indien dit mogelijk is. Een leerkracht wordt tijdens de lessen niet gestoord of uit de klas gehaald. Er wordt wel voor gezorgd dat de betreffende leerkracht u terugbelt als u dat wenst. Als u de leerkracht s morgens vóór de les nog wil spreken, kunt u het beste bellen tussen 8.30 en 8.40 uur. Na schooltijd kunt u de leerkracht vanaf uur bereiken. SCHOOLTIJDEN Schooltijden voor de SO-leerlingen: Maandag t/m vrijdag uur Schooltijden voor de VSO-leerlingen: Maandag t/m vrijdag uur Externe leerlingen: De externe leerlingen worden vanaf 8.30 uur op het schoolplein opgevangen. 10 minuten voor aanvang van de lestijd gaat de school open en kunnen de leerlingen naar binnen. De leerkracht is dan in het lokaal aanwezig. VAKANTIES EN VRIJE DAGEN SCHOOLJAAR Hieronder en hiernaast treft u de dagen aan waarop de school gesloten is. Voor de leerlingen die op de zorginstelling verblijven betekent dit niet dat zij ook naar huis gaan. Zij hebben een apart vakantie- en weekendrooster. 1 e Schooldag: ma. 5 September 2016 Herfstvakantie: ma. 24 oktober t/m vr. 28 oktober 2016 SO roostervrij wo. 2 november 2016 t/m vr. 4 november 2016 SO + VSO roostervrij vr. 23 december 2016 Kerstvakantie: ma. 26 december 2016 t/m vr. 6 januari 2017 Carnavalsvakantie: ma. 27 februari t/m vr. 3 maart e Paasdag ma. 17 april 2017 Meivakantie: ma. 24 april t/m vr. 5 mei 2017 Hemelvaart do. 25 mei 2017 t/m vr. 26 mei 2017 SO + VSO roostervrij ma. 29 mei 2017 t/m vr. 2 juni 2017 Let op! Deze week zijn de leerlingen onder voorbehoud vrij. Dit wordt pas definitief bekend gemaakt in de loop van het schooljaar. 2 e Pinksterdag: ma. 5 juni 2017 SO + VSO roostervrij vr. 23 juni 2017 SO + VSO roostervrij vr. 14 juli 2017 (start zomervakantie) Zomervakantie: 17 juli 2017 t/m 25 augustus 2017 Studiedagen: (op deze dagen is de school gesloten en zijn de leerlingen vrij) ma. 31 oktober 2016 di 1 november 2016 di 6 december 2016 wo 24 mei 2017 do 22 juni 2017 EXTRA VERLOF LEERLINGEN In augustus 1994 is de leerplichtwet veranderd en zijn er strengere regels gemaakt om schoolverzuim tegen te gaan. In de leerplichtwet staat dat alleen bij gewichtige omstandigheden extra verlof gevraagd kan worden en

4 toestemming gegeven wordt om een leerling niet naar school te laten gaan. Als het verlof niet meer dan 10 dagen bedraagt beslist de teamleider hierover. Als het meer dan 10 dagen is, beslist de leerplicht- ambtenaar van de gemeente hierover. Hieronder volgt de lijst van gewichtige omstandigheden voor het voldoen aan een wettelijke verplichting, voor zover dit niet buiten de lesuren kan geschieden voor verhuizing: ten hoogste 1 dag gezinsuitbreiding: ten hoogste 1 dag voor het bijwonen van het huwelijk van bloed- of aanverwanten bij ernstige ziekte van ouders, bloed- of aanverwanten bij overlijden van bloed- of aanverwanten bij 25-, 40- en 50-jarige ambtsjubileum en het 12½-, 25-, 40-, 50- en 60-jarig huwelijksjubileum van ouders of grootouders bij verplichtingen die voortvloeien uit godsdienst of levensovertuiging (bijvoor-beeld Suikerfeest) 1 dag per verplichting Als vanwege het beroep van de ouders het gezin onmogelijk tijdens de zomer met vakantie kan: maximaal 10 schooldagen per schooljaar, maar niet in de eerste twee weken van het schooljaar en alleen als bij het verzoek een werkgeversverklaring is bijgesloten waaruit blijkt dat er geen andere vakantie- mogelijkheden zijn voor de werknemer. Geen redenen voor extra verlof zijn een afwijkend vakantierooster van slechts enkele dagen van andere kinderen uit het gezin die op andere scholen zitten familiebezoek in het buitenland vakantie vanwege lagere prijzen of minder druk seizoen het vermijden van files één of meerdere dagen eerder afreizen naar óf later terugkomen van vakantie om drukte te vermijden verjaardag van vader, moeder, broertjes, zusjes, opa, oma, lange weekendjes weg etc. Het heeft dan ook geen zin om hiervoor een verlofaanvraag in te dienen. Neem bij twijfel contact op met de school. Bezwaarschrift Indien ouders/verzorgers zich niet houden aan hun verplichtingen dan zal het eventuele verzuim aangemerkt worden als ongeoorloofd verzuim, en zal de leerplichtambtenaar daarvan in kennis gesteld worden. De leerplicht- ambtenaar stelt een onderzoek in naar het verzuim en kan een proces-verbaal opmaken en dat voorleggen aan de officier van justitie. Aanvragen extra verlof Extra verlof kan worden aangevraagd bij de teamleider van de school. Extra verlof dient minimaal 2 dagen van tevoren schriftelijk bij de directie van de school te worden aangevraagd. Dit mag per mail: info@pi-schoolhondsberg.nl Afwezigheid zonder opgaaf van redenen wordt geregistreerd als ongeoorloofd verzuim en aan de leerplichtambtenaar gemeld. SCHOOLARTS Aan de school is een schoolarts verbonden. Haar naam is Noortje Breedijk. Zij is te bereiken op het volgende adres: GGD Hart voor Brabant Postbus DD s Hertogenbosch tel De schoolarts onderzoekt de externe leerlingen voor of zo spoedig mogelijk na de plaatsing en verricht ook herhalingsonderzoeken en controles. Ouders mogen de schoolarts rechtstreeks benaderen. Zij worden bij de onderzoeken ook steeds uitgenodigd. Het toelatingsonderzoek kan zich ook beperken tot het dossier. Voor de interne leerlingen vervult de arts van de zorginstelling de functie van schoolarts. Op grond van het

5 onderzoek kan de schoolarts de ouders doorverwijzen naar de huisarts. geeft de raad advies en bepaalde regelingen (bijvoorbeeld vakantie-rooster) kunnen pas uitgevoerd worden ná instemming van de MR. Mocht u belangstelling hebben om zitting te nemen in de MR of bepaalde zaken met betrekking tot de school aan de orde willen stellen dan kunt u altijd contact opnemen met een van de hierboven genoemde personen. Zij zijn te bereiken op telefoonnummer Inspectie van het Onderwijs telefoon 1400 (Informatie Rijksoverheid) GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD (GMR) MEDEZEGGENSCHAPSRAAD (MR) De school kent een medezeggenschapsraad, bestaande uit 3 ouders en 3 afgevaardigden van het team. Binnen de oudergeleding van de MR zijn er momenteel 3 vacatures. De MR bestaat uit de volgende personen: Namens het personeel: William van Asten Rutger van Gils Maarten Maas Naast de Medezeggenschapsraad van P.I. School Hondsberg hebben de scholen die onderdeel uitmaken van Saltho Onderwijs, ook een Gemeenschappelijke Medezeggenschaps- raad. Deze GMR bestaat uit afgevaardigden van de diverse scholen. De GMR overlegt met de algemeen directeur van Saltho Onderwijs en de Raad van Bestuur van de Koraal Groep indien het onderwerpen betreft die van toepassing zijn voor de scholen binnen Saltho Onderwijs. Namens de oudergeleding: 3 x vacature De MR vergadert ongeveer 9 x per jaar en bespreekt onderwerpen die belangrijk zijn voor de school. Ook DE INSPECTIE

6 WEGLOOPGEDRAG Als een leerling wegloopt voordat de school begint vindt overleg plaats tussen school en groepsleiding. Als een leerling onder schooltijd wegloopt meldt de leerkracht dit aan de ouders of aan de groepsleiding. De school probeert altijd een weggelopen leerling zo snel mogelijk weer op school te laten meedoen met de les. Met zorginstelling De Hondsberg is een procedure opgesteld betreffende het melden en zoeken bij weglopen. BLOK 4 (bovenbouw) Indien een leerling de regels overtreedt blijft de leerling na. Dit noemen wij blok 4. De leerling blijft dan van tot uur na en maakt een schrijfstraf. Deze schrijfstraf dient door groepsleiding ondertekend te worden en de volgende dag ingeleverd te zijn bij de leerkracht. Als ouder wordt u op de hoogte gesteld. BELONINGSSYSTEEM Op school wordt gewerkt met belonings-systemen aangepast aan het niveau en de leef-tijd van de leerlingen. In de VSO klassen is dat een puntensysteem waarbij een leerling per dag een aantal maal 10 punten kan verdienen. Bij 100 gespaarde punten staat daar een beloning tegenover in de vorm van een STER. Deze ster kan ingeleverd worden voor een beloning. In de SO klassen is ook een puntensysteem in de vorm van een STER. Er zijn 10 sterren per dag te verdienen. Aan het einde van de week kunnen deze sterren ingeleverd worden voor een beloning. SCHOOLBENODIGDHEDEN Alle leerlingen van P.I. School Hondsberg moeten het volgende meenemen: Voor de gymles sportbroek gymshirt (T-shirt) gymschoenen (LET OP: schoenen niet met zwarte zolen want deze kunnen afgeven op de vloer) Enkele klassen maken gebruik van het zwembad op het terrein van De Hondsberg. Indien uw kind in een van deze klassen zit zal gevraagd worden om uw kind hiervoor zwembroek of badpak + handdoek mee te geven. RAPPORTAGE Tweemaal per jaar ontvangen de leerlingen een schoolrapport/portfolio. Daarnaast hanteren we voor met name de jongere externe leerlingen, een zogenaamd heen-en-weer schriftje voor uitwisseling van informatie tussen ouders en leerkrachten. STAGIAIRES De school stelt mensen die een bepaalde beroepsopleiding volgen in de gelegenheid praktijkervaring op te doen. Het betreft hier onder andere opleidingen zoals: Medewerker Maatschappelijke Zorg (MMZ) Pedagogisch Medewerker Jeugdzorg Leerkracht (PABO-LIO) Onderwijsassistent Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH) (Ortho) Pedagogiek Fontys Sporthogeschool ROC Sport en Bewegen MILIEU EN NATUUR P.I. School Hondsberg vindt het belangrijk om leerlingen bewust te laten worden van de natuur en het milieu. Binnen de school is een werkgroep Natuur en Milieueducatie actief. In samenwerking met zorginstelling De Hondsberg verzorgen zij projecten en diverse workshops die de leerlingen een beter beeld geven van de natuur en het milieu waarmee zij dagelijks te maken hebben.

7 Vastgestelde bijdrage Voor het schooljaar bedraagt de ouderbijdrage: algemene ouderbijdrage 30,00 OUDERBIJDRAGE Ouderbijdrage Bij het plaatsen van uw kind op school wordt voor de (vrijwillige) ouderbijdrage een overeen-komst getekend. Er zijn meerdere redenen waarom de school aan de ouders van de leerlingen een jaarlijkse bijdrage vraagt. In alle gevallen worden de gelden besteed aan activiteiten die niet door de overheid worden gefinancierd zoals bijvoorbeeld vieringen met Kerstmis, traktaties voor leerlingen bij een sportdag en feestdagen. Het zijn allemaal activiteiten die de school erg belangrijk vindt. De echte kosten van de genoemde activiteiten zijn hoger dan de algemene ouderbijdrage. De school zelf betaalt er daarom ook aan mee. * bij uitschrijving van de leerling gedurende het schooljaar kunnen ouders/verzorgers restitutie vragen van teveel betaalde ouderbijdrage. U kunt voor informatie terecht bij de administratie van de school.

8 INFORMATIE Er wordt door school op verschillende manieren informatie verstrekt door onder andere: schoolgids/informatiekalender oudergesprekken huisbezoek nieuwe externe leerlingen telefonisch contact uitnodigingen voor vieringen schoolrapport heen-en-weer" schriftje voor de jongere leerlingen Nieuwsbrief ZIEKTE, ADV EN VERLOF MEDE- WERKERS Indien een leerkracht afwezig is in verband met verlof of ziekte wordt hij/zij in de meeste gevallen vervangen door een invalleerkracht of een andere leerkracht van de school. Het vinden van invallers wordt steeds moeilijker. Het is niet altijd mogelijk een goede oplossing te vinden. Met name in de periodes waarin een aantal ziekteverloven gelijktijdig vallen. U kunt er echter op vertrouwen dat er tot het uiterste getracht wordt om het schoolpro-gramma doorgang te laten vinden. AFSPRAAK MAKEN Ouders kunnen altijd zelf de school bellen voor het maken van een afspraak met de leerkracht. Als de afspraak niet direct gemaakt kan worden zorgt de administratie ervoor dat u wordt teruggebeld.

9 INFORMATIEKALENDER P.I. SCHOOL HONDSBERG Schooljaar INHOUDSOPGAVE Afspraak maken... december Bereikbaarheid van de school... augustus Beloningssysteem... februari Blok 4... februari Contacten groepsleiding school... januari Cultuureducatie... oktober Extra verlof leerlingen... september Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad... november Informatie... december Inspectie... november Medezeggenschapsraad... november Milieu en Natuur... april Ouderbijdrage... april Rapportage... februari Schoolarts... november Schoolbenodigdheden... februari Schooltijden... augustus Schoolverzuim... maart Stagiaires... februari Samenwerking met Sterk in Werk... mei Taxivervoer... maart Team van de school... juni Vakanties en vrije dagen... augustus Verhalen... maart Wegloopgedrag.... februari Ziekte, ADV en verlof medewerkers... december

10 HET TEAM VAN DE SCHOOL Onderwijs met Zorg: Directie: Marloes Vanblarcum Monique van Doremalen Rob van der Vorst teamleider Chantal Vos Nikkie Heijnen Yvonne van Vugt Wendy van den Heuvel Leerkrachten en n: Rozet Wiegers Melanie Keuninkx Margo van Asten Bea Wolfs Margot van der Linden William van Asten LC Mamoun Yacoub leraarondersteuner Jolanda van Munster Annabel Audenaerd Karien Zaman Debbie van Roessel Susanne van den Berg leraarondersteuner Jolanda van der Velden Ralph Berkers leraarondersteuner Onderwijsondersteunend zorgteam: Karin Verbakel Geertje Bertens Maxine van Aert orthopedagoog Femke Vugts Leonie Colen / Annabel Audenaerd intern begeleider leerlingen LC VSO Rutger van Gils coördinator VSO Ondersteunende diensten: Ivonne Geraerts Yvonne Hilberink coördinator Hen Koolen technisch assistent Sandra van Dal observatie/diagnostiek Esther Soetens adm. medewerkster Rutger van Gils Maarten Maas coördinator OMZ Heleen Quekel adm. medewerkster Anita van Gog leraarondersteuner Tamara Rijkers psycholoog Samantha Zebregs huishoudelijke Marieke Graste Suzan Teunissen coördinator dienst Sophie Groen leraarondersteuner Autisme/Bewegen/SI Yvonne Hilberink Karien Zaman coördinator VSO Melissa Hogeboom Nikki Jansen Annette Kroot Elly van Loon leraarondersteuner Maarten Maas Miranda Meijer Mony Mols Colette Oomens Merel Peijnenborg Brigitte de Ruijter Soraya Schut gymleerkracht Henny Schuurmans Samantha Spijkers Suzan Teunissen

11

12 VERHALEN TAXIVERVOER Leerlingen komen soms met verhalen uit school die vragen kunnen oproepen bij ouders of groeps-leiding. Omdat een goede samenwerking tussen ouder(s)/verzorger(s)/groepsleiding en school erg belangrijk is, vragen wij om in deze gevallen eerst contact op te nemen met de leerkracht van de leerling. Een goede communicatie kan veel misverstanden voorkomen. Als er op school iets bijzonders voor-valt met betrekking tot een leerling, zal de betreffende klassenleerkracht veelal al gebeld hebben voordat de leerling thuis is gekomen. Taxibedrijven die externe leerlingen vervoeren zijn op de hoogte van de lestijden en vakanties. Bij ziekte van een leerling dienen de ouders zelf het taxibedrijf te informeren; zo ook als de leerling weer beter is. Bij vragen of klachten over taxivervoer dienen ouders zich te richten tot het taxibedrijf. Bij aanhoudende klachten tot de afdeling Onderwijszaken/leerlingenvervoer van de gemeente. SCHOOLVERZUIM Als een leerling niet op school kan komen, verwacht de school hierover bericht. Bij interne leerlingen kan dit doorgegeven worden door de groepsleiding. Bij de externe leerlingen verwachten wij bericht van de ouders. In de loop van de ochtend wordt de presentielijst opgemaakt. Bij geen bericht wordt contact opgenomen met groepsleiding of ouders. Bij aanhoudend of regel- matig verzuim wordt de leerplichtambtenaar geïnformeerd.

13 SAMENWERKING MET STERK IN WERK Door P.I. School Hondsberg zal voor een groot aantal leerlingen met Sterk in Werk een arbeidsvoorbereidend traject worden ingegaan. Deze arbeidstoeleiding vindt op het terrein van De Hondsberg plaats. Ter voorbereiding op een zo zelfstandig mogelijke plaats in de maatschappij. Sterk in Werk is een zelfstandige voorziening van de stichting Koraal Groep en heeft zich tot doel gesteld om voor jongeren met leer- en/of gedragsproblemen een volwaardige arbeidsparticipatie te realiseren. In een trajectplan staan de leerdoelen beschreven. Dit trajectplan wordt vormgegeven in afstemming met de jongeren, hun ouders/verzorgers en interne en externe zorg- en onderwijspartners. In dit trajectplan staan afspraken over onder andere arbeidsonderzoeken, werkervaringsplekken, duur van het traject en begeleidingsvormen. Het trajectplan wordt afgestemd op de individuele leerling; een traject op maat!

14

15 CULTUUREDUCATIE P.I. School Hondsberg hecht veel waarde aan kunst- en cultuureducatie binnen het onderwijs. Het kunst- en cultuureducatie aanbod op de P.I. School biedt leerlingen de kans om met de drie geledingen van cultuureducatie in aanraking te komen; kunst, media en erfgoed. Voorbeelden hiervan zijn onder andere muziek, toneel en museumbezoek. Door middel van deze activiteiten, die in het onderwijs worden opgenomen, krijgen alle leerlingen de mogelijkheid hun creatieve talent te ontplooien. Daarnaast kunnen ze hun kennis op het gebied van kunst, media en erfgoed ontwikkelen en verbinden met hun kennis op andere gebieden. Concreet betekent dit dus; kijken, doen, horen, voelen, beleven en leren met de aangeboden activiteiten. Dit kan zowel binnen als buiten school. Jaarlijks terugkerende activiteiten zijn: - natuur- en milieueducatie - kinderfeesten - kunstonderwijs - literatuur - multiculturele samenleving Naast deze jaarlijks terugkerende activiteiten vinden er ook andere activiteiten plaats zoals muziek, dans, drama en film. De ruimste betekenis van cultuur is: Alles wat door menselijk handelen is gemaakt, oftewel alles behalve de ongerepte natuur. Voor cultuureducatie binnen de school betekent dit alles wat te maken heeft met cultuur of kunst. Wat wij belangrijk vinden bij het aanbieden van cultuureducatie is de receptieve, productieve en actieve verwerking en beleving van activiteiten.

16