Belangrijke data voor de komende periode zijn:

Transcriptie

1 Schoolbulletin de Wijnberg Schoolbulletin vierde editie Beste ouders/verzorgers, Voor u ligt de vierde versie van het Schoolbulletin 2014/2015 van de Wijnberg. Door middel van dit bulletin willen we u op de hoogte brengen van belangrijke informatie, activiteiten en gebeurtenissen die bij de Wijnberg plaatsvinden en plaatsgevonden hebben. Deze editie, en ook alle voorgaande edities van het Schoolbulletin, zijn na te lezen op onze website Belangrijke data voor de komende periode zijn: Vrijdag 24 april Maandag 27 april tot en met vrijdag 8 mei Donderdag 14 mei en vrijdag 15 mei Maandag 25 mei Vrijdagmiddag 26 juni Vrijdagmiddag 17 juli Koningsspelen bij de Wijnberg Meivakantie leerlingen vrij Hemelvaart leerlingen vrij Tweede Pinksterdag leerlingen vrij Studiemiddag leerlingen middag vrij Laatste schooldag middag vrij 1

2 Nieuws vanuit de locatie Venray Ridders De afgelopen periode hebben wij gewerkt aan het thema Ridders. Voorafgaande aan het thema hebben de kinderen verteld wat ze al wisten, wat ze graag wilden leren en doen en welke hoeken er in de klas ingericht konden worden. De kinderen hebben een hele mooie ridderhoek gemaakt. Met grote blokken werden de kasteelmuren gebouwd door de kinderen van groep 3. Ook hebben de kinderen van groep 3 de vlag geverfd voor aan het kasteel en hebben de kinderen van groep 1/2 de kasteelpoort geverfd en de kettingen voor aan de poort geknutseld. De kinderen hebben ridder- en jonkvrouwkleren meegebracht, ridderhelmen en jonkvrouwhoeden gemaakt en iedereen heeft zijn of haar eigen schild geknutseld. Daarna kon er volop gespeeld worden in de ridderhoek. Daarnaast werden er ook prachtige kastelen gebouwd, met echt werkende ophaalbruggen en hebben we veel geleerd over hoe een kasteel eruit zag, welke kamers er waren en wat er allemaal gebeurde in en om het kasteel. We hebben dit thema afgesloten met een echte ridderdag. Alle kinderen hebben in het bos diverse ridderoefeningen gedaan en op een echt paard gereden. Dat was super stoer! Uiteindelijk zijn alle kinderen geridderd en hebben een ridderdiploma gekregen. Voorjaarsfeest Het thema lente/pasen is afgesloten met een gezellig Voorjaarsfeest. Bij dit feest waren alle ouders/verzorgers van harte welkom. De kinderen hebben de volgende activiteiten kunnen doen: een tulpenschilderij maken, groenteprikkers maken, kleuren, paasspellen spelen, buiten krijten, eieren schilderen en zaadjes uit tomaten en paprika halen. Deze zaadjes zullen na de meivakantie gepoot worden in de nieuwe groentebak. Voeding De periode wordt afgesloten met het thema voeding. De kinderen leren wat gezond en ongezond eten is, maar leren ook wie er allemaal werkt in een restaurant. In de kring oefenen we wat een ober allemaal moet kunnen (lopen met een dienblad met daarop bekers en borden, de gasten netjes vragen wat ze willen eten en drinken en de tafel dekken), maar ook wat een kok doet. Dit kunnen de kinderen vervolgens in ons restaurant na gaan spelen. Ze worden allemaal super obers en koks. Natuurlijk gaan we ook wat lekkers maken met de kinderen, net als een echte kok. 2

3 Nieuws vanuit de locatie Wessem De afgelopen periode hebben de kinderen hard gewerkt aan het thema Wereld. De leerlingen van het VSO hebben iedere week een wereldgerecht gekookt. Ze hebben de recepten zelf opgezocht, de boodschappen gedaan en gekookt! Het was heerlijk smullen! In het SO zijn de leerlingen creatief bezig geweest met het knutselen van werelddieren, wereldmensen en wereldbollen. De kinderen waren erg enthousiast. Het thema hebben we afgesloten tijdens een creamiddag. De kinderen hadden de keuze uit 3 activiteiten: koken, creatief en dans. Het was een gezellige middag! Tijdens het thema Wereld hebben alle kinderen samen met de leraren talenten ontdekt. De talenten van de kinderen zijn mooi in kaart gebracht in de vorm van een talentenberg. In de weken voor Pasen hebben de kinderen geluisterd naar mooie verhalen en zijn creatief bezig geweest. Kijk, wat een mooie geschilderde eieren: In het VSO hebben de leerlingen zelf een Paasontbijt georganiseerd. Iedereen had iets lekkers meegenomen en sommigen hadden heerlijke scharrelei salade en cakejes gemaakt. 3

4 Nieuws vanuit de locatie Venlo OB-AG Na de Carnavalsvakantie zijn we in de hele unit OB/AG Venlo begonnen met het thema Ridders en kastelen. Het thema sprak de leerlingen erg aan en ze waren dan ook zeer enthousiast. De leerlingen in het Witte Huis hebben kastelen gebouwd, ridders met een harnas geknutseld, boekjes, verhalen, filmpjes over ridders bekeken en veel leerlingen hebben ook nog een kasteel geborduurd. Bij de leerlingen van juf Jip en juf Shenna was de betrokkenheid groot. Op de ramen zijn prachtige kastelen, ridders en prinsessen geschilderd. De kinderen hebben veel nieuwe woorden geleerd, zoals: kantelen, toernooi, lans, uitrusting. En natuurlijk is er ook geknutseld rondom dit thema: schilden, ridders, kastelen en prachtige tekeningen waren het resultaat. Na drie weken werken aan het thema Ridders en kastelen werd het tijd voor een nieuw thema, namelijk Lente-Pasen. Er is tijdens kringgesprekken gesproken over de veranderingen in de natuur, zoals de temperatuur, bloemen en planten en jonge dieren. We zijn ook per klas naar het boslokaal en de broeikas geweest waar de leerlingen ieder een eigen plantje mochten poten. Ze kozen allemaal voor een aardbeiplantje. In de klassen hebben we in bakken, bloemen- en groentezaad gezaaid, zodat de leerlingen het proces van groeien en bloeien kunnen volgen. Een leuk extraatje was het Voorjaarsfeest op 2 april. Alle kinderen hebben zich goed vermaakt met leuke en spannende activiteiten. Juf Jip heeft in het kader van het thema Lente een aquarium met kikkerdril in de klas gezet. Iedere dag kunnen de leerlingen de ontwikkeling tot kikker volgen. Op dit moment zijn we bezig met het thema Voeding. Allerhande begrippen komen aan bod. Denk aan: zoet, zuur, bitter, zout. Ook het onderwerp gezonde en ongezonde voeding krijgt aandacht. Uit reclamefolders wordt gezond en ongezond eten geknipt en gesorteerd. Kinderen mogen hun lievelingseten tekenen. Wat ook aan bod komt is: waar komt ons eten vandaan? Ons brood, melk, groente en fruit. Ook bij dit thema is er weer veel te Voor Pasen hebben de leerlingen leuke haasjes, kuikentjes en eitjes geknutseld, getekend en gekleurd. Er zijn paasliedjes gezongen en spelletjes gespeeld. Als afsluiting hebben de leerlingen van de Wijnberg deelgenomen aan een gezamenlijk Paasontbijt op Goede Vrijdag. Vooral voor de leerlingen uit het Witte Huis was het best spannend om in het hoofdgebouw te gaan ontbijten. Ook omdat ze bij leerlingen uit andere klassen aan tafel zaten. Het was echter een heel gezellig samenzijn. De oudere kinderen ontfermden zich over de jongere kinderen en zo zorgden ze met z n allen voor een gezellige sfeer. 4

5 leren en te ontdekken. 24 april sluiten we dit thema af met een lekker hapje en daarna kan de vakantie beginnen! 5

6 Nieuws vanuit de locatie Venlo AG-MB-BB Thema Lente & Groei Na de carnavalsvakantie zijn we binnen onze Unit gestart met het thema Lente & Groei. We hebben binnen dit thema veel geleerd over het menselijk lichaam, maar ook over de groei van planten. In verschillende klassen hebben we eigen moestuintjes gecreëerd. Deze worden door de kinderen zelf verzorgd. Ook hebben we nu op het terrein van het Full Service Centrum een grote moestuin. Voorjaarsfeestdag Op donderdag 2 april hebben we bij de Wijnberg het Voorjaarsfeest gevierd. Er waren verschillende leuke activiteiten waar we aan deel mochten nemen. Er was een stormbaan, er kon geknutseld worden, we mochten soep proeven met ingrediënten uit onze moestuin en we konden via een touw een meertje oversteken. Het was een gezellige middag! Thema oorlog & vrede Op het moment werken we aan het thema Oorlog & Vrede. In onze Unit besteden we veel aandacht aan de Tweede Wereldoorlog, omdat hier de interesse ligt van de kinderen. De klas MB/BB-b is naar de Fliegerhorst geweest in Venlo. Een leerling uit deze klas heeft hier een stukje over geschreven: Fliegerhorst Ik ben met klas mb-bb-b naar Fliegerhorst gegaan. Dat was vroeger het vliegveld van de Duitsers in de oorlog. De Duitse vliegtuigen schoten vanuit daar de Engelse vliegtuigen neer om Duitsland te beschermen Nu is er niet veel meer te zien van de oorlog. Maar er is wel nog een stuk van de radartoren te zien. Daar is nu er een klimtoestel van gemaakt. Jammer genoeg toen wij er naar toe gingen was het dicht. Maar je kunt het wel nog goed zien. Voordat wij naar Fliegerhorst zijn gegaan heeft de meneer ons les gegeven, daarna zijn we naar Fliegerhorst gegaan. In de klas MB/BBa hebben we tanks geborduurd. Ook hebben we een knutselopdracht gemaakt over joden in een concentratie kamp. Daarnaast hebben gewerkt aan een project over Anne Frank. En als afsluiting van het thema hebben we de film oorlogsgeheimen gekeken. 6

7 Nieuws vanuit de locatie VSO Venlo Koken in het VSO.. Ben je benieuwd wat wij allemaal doen? Lees en geniet! Om het praktijkaanbod van het VSO uit te breiden zijn we onlangs gestart met kooklessen. Dit vanuit een behoeftepeiling onder onze leerlingen. Nu we een aantal kooklessen verder zijn begrijpen we dan ook de passie van onze leerlingen. Koken is fun! Buiten het gezellig samen koken, leren onze leerlingen allerlei vaardigheden. Want koken heeft veel te maken met de beheersing van techniek. Het is weten waar je mee bezig bent. En de uitkomst van je gerecht is de waardering die je dan voelt. We proberen onze leerlingen zoveel mogelijk te betrekken bij het voedsel. Dit door goed uit te leggen wat ze aan het doen zijn en waarom ze dat juist op die manier kunnen doen. We willen bovendien de nadruk leggen op motivatie. Vooral het doen en het te beleven. Daarbij staan leren en respecteren hoog in het vaandel. Elke maandag en donderdag koken we met een aantal leerlingen. Op maandag wordt gezamenlijk het recept gekozen voor de uitvoering op donderdag. Ook doen we die dag de boodschappen. Zo gaan we goed voorbereid aan de slag! We willen als afsluiting nog een aantal bevindingen met jullie delen en zijn nu al van mening dat dit nieuwe praktijkaanbod zinvol bijdraagt aan de zelfredzaamheid van onze leerlingen. Ik doe al een tijdje koken met Juf Damla en meneer Richard. Op de maandag kiezen we samen een recept uit en doen we boodschappen. We moeten wel op een paar dingen letten. We moeten overleggen of iedereen het gekozen recept lust, past het binnen ons budget en natuurlijk moeten we er op letten dat we in de winkel netjes en rustig zijn. Op donderdag gaan we dan koken en proeven wat we hebben gemaakt. Ik vind de lessen van koken heel leuk omdat het voor mij heel leerzaam is. Wat heb ik nou allemaal bij koken geleerd? Ik heb geleerd om samen te werken, om geduldig te zijn en rustig te blijven als iets niet lukt. Groetjes, Wesley. Ik vond het lekkerste gerecht loempia s wat we tot nog toe hebben gemaakt. Het kostte veel tijd met de voorbereiding maar we hadden een heerlijk resultaat. Groetjes, Jarno 7

8 Nieuws vanuit de locatie Weert Waar is de lego? Hoe staat mijn tafel? Hey een nieuw planbord? Wie ben jij? Ja, in Weert zijn er de laatste weken heel veel dingen anders en nieuw! Spullen en materialen hebben een andere plek gekregen en de tafels van de kinderen staan anders. Ook zijn er andere juffen. Even voorstellen: juffrouw Maartje (werkt de hele week) en juffrouw Elly (werkt de dinsdag woensdag en donderdag). De klas wordt steeds gezelliger. Wij zijn aan het werken over de lente en over groen en de moestuin. Kijk eens hoe mooi dat er uitziet! We hebben zelfs samen bloembollen gepoot! Volgende keer vertellen we hier nog veel meer over! Vergeet niet dat zondag 10 mei Moederdag is en Voor iedereen een fijne meivakantie gewenst! 8

9 Het LOMS-onderzoek de uitkomsten In week 11 vond het LOMS betrokkenheidsonderzoek plaats onder leerlingen, ouders, medewerkers en stakeholders. De betrokkenheid was groot en de vragenlijsten zijn massaal ingevuld. Aan de hand van de informatie die vrij komt meten wij de brede betrokkenheid en tevredenheid en zetten deze informatie in om de kwaliteit van ons onderwijs te borgen, vergroten en versterken. Op dit moment worden de ingevulde vragenlijsten verwerkt door Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek (BvPO). Zodra de uitkomsten bekend zijn, zullen deze breed gedeeld worden. Voor tussentijds nieuws verwijzen wij naar onze website Nieuws van STAUT Ken je STAUT al? STAUT is STeunpunt AUTisme de Wijnberg!! STAUT gelooft in de kansen, mogelijkheden én talenten van alle kinderen en is toegankelijk voor iedereen die op zoek is naar informatie over autisme - in de allerbreedste zin! Naast onze website met Sociale Kaart, Digitale Bieb en Meest Gestelde Vragen, kun je bij STAUT met persoonlijke vragen terecht. Dat is nog niet alles STAUT organiseert tal van activiteiten voor groot én klein! Zo hebben wij op 2 april tijdens de Wereld Autismedag en het voorjaarsfeest een STAUT tentoonstelling gehouden. Luna en Isabella hebben hierover een stukje geschreven: De STAUT tentoonstelling Op 2 april was het voorjaarsfeest. Daarom hebben wij schilderijen gemaakt voor STAUT. STAUT is Steunpunt Autisme. Daarom hebben wij de schilderijen gemaakt, zodat de mensen weten wat autisme is. Eerst hadden we een vergadering. We wisten nog niet wat STAUT was, dat hebben we daar geleerd. We hebben ideeën bedacht voor het schilderij en de tentoonstelling. We hebben eerst op het schilderij de kleur gemaakt die we graag wilden. En toen gingen we wat daarop verven. Toen deden we er ook nog wat glitters bij. Toen was de tentoonstelling! Er zijn mensen komen kijken en we denken dat ze het heel mooi vonden. We hopen dat ze nu weten wat autisme is en wat STAUT is. Wij vonden het erg leuk om te doen! Groetjes van Luna en Isabella STAUT wil graag nog meer activiteiten organiseren en heeft jouw hulp daarbij nodig! Heb je een leuk idee, een goede tip of heb je interesse om verder mee te denken? Stuur dan een mail naar STAUT@dewijnberg.nl 9