Studiewijzers 2015/2016

Transcriptie

1 Studiewijzers 2015/2016 Periode 3 kader leerjaar 3

2 Inhoudsopgave Nederlands 3 Duits 5 Engels 8 biologie 10 economie maatschappijleer 14 WISKUNDE 16 Loopbaanoriëntatie- en begeleiding 19 Periode 3 leerjaar 3 kader 2

3 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode Nederlands kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode: op niveau Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden t/m t/m 29-1 * Toets bespreken * evaluatie p2 * introductie p3 Herhalen zinsontleden Blok 4 Blok 4: 2 Over Lezen huiswerk; zie SOM huiswerk; zie SOM Leesboek meenemen! Digitaal Nieuwsbegrip maken Leesboek meenemen! Digitaal Nieuwsbegrip maken t/m 5-2 ma 1-2 NLD Spellingwijzer Opdracht Opdrachten Vlekkeloos Nederlands huiswerk; zie SOM Leesboek meenemen! Digitaal Nieuwsbegrip maken t/m -2 do 11-2 NLD Blok 4 4 Spelling huiswerk; zie SOM Leesboek meenemen! Digitaal Nieuwsbegrip maken t/m 19-2 Blok 4 5 Taalschat huiswerk; zie SOM Leesboek meenemen! Digitaal Nieuwsbegrip maken t/m 26-2 oefenen leesvaardigheid uitleg debatteren huiswerk; zie SOM Leesboek meenemen! Digitaal Nieuwsbegrip maken t/m 4-3 voorjaarsvakantie 3 studiewijzers

4 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 3 vervolg Nederlands kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode Op Niveau Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden t/m 11-3 oefenen leesvaardigheid huiswerk; zie SOM LEESTOETS ZAKELIJKE TEKST (weging 1x) di vmbo beroepenavond t/m 18-3 oefenen debatteren Groep vormen en onderwerp bedenken voor het debat. Digitaal Nieuwsbegrip maken Leesboek meenemen! Digitaal Nieuwsbegrip maken ma 21-3 oefenen debatteren Leesboek meenemen! di 22-3 t/m do 24-3 herhalen blok 4 Digitaal Nieuwsbegrip maken vr 25-3 goede dag t/m 1-4 ma e paasdag toetsweek bloktoets blok 4 (weging 2x) activiteitendagen donderdag 31-1 en dag ma 4-4 NLD leerlingen maandag e paasdag Leesboek meenemen! Digitaal Nieuwsbegrip maken Periode 3 leerjaar 3 kader 4

5 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode Duits Kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode Neue Kontakte t/m e afname vmbo 18-1 tm 20-1 Bespreken werkwijze P3 Aandacht voor leerdoelen Tussentoetsen vastleggen Kapitel 4 Job und Beruf Je leert: -de werkwoorden können, müssen en wollen -de voorzetsels met de 4 e naamval Overnemen data STW/toetsen in agenda Zelfevaluatie toets P2-9/10/11/21/22 -Vraaguur/ verdieping/werken aan leesvaardigheid Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Leren woordjes -ieder liggend streepje is een lesuur Voor alle lessen geldt: Opdrachten niet af in de les=huiswerk voor volgend lesuur Leren woordjes Aan het eind van hoofdstuk 5 kun je in het Duits -een aantal vaardigheden en karaktereigenschap pen noemen -zeggen welk beroep je wilt uitoefenen Voor alle lessen geldt: Wij werken met onderwerpen: grammatica, lezen of spreken t/m t/m 5-2 Je weet: -hoe je de werkwoorden können, wollen en müssen moet vervoegen -hoe je de regels voor voorzetsels met de 4 e naamval moet toepassen Je leert: -het begrip Ausbildungsplätze -1/6/7/8//16/17-19/23/26/27/28/30a Leren woordjes Leerlingen nemen ieder lesuur verplicht een schrift + Leitzmap + hun boeken mee! ma 1-2 NLD t/m -2 do 11-2 NLD Kapitel 6 Glückspilz oder Unglücksrabe Je kent: De vervoeging van sterke werkwoorden met een a of e -de vormen van dies en welch -woordjestoets Kap. 5/ Vraaguur/verdieping/ werken aan leesvaardigheid - 8/9/10/11/23/26/27/ 28 Leren woordjes 1e les v/d week: TT305A woordjes Kap. 5 D-NL + NL-D ½ x (10min) 5 studiewijzers

6 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 3 vervolg Duits Kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode Neue Kontakte t/m t/m t/m t/m 11-3 di vmbo beroepenavond t/m 18-3 ma 21-3 di 22-3 t/m do 24-3 vr 25-3 goede dag Je kunt : -een handleiding in het Duits lezen en uitvoeren -een verloren voorwerp of weggelopen huisdier beschrijven Leerlingenactiv iteit - schrijftoets - 1/3/5/6/13/19/2 2/30 -woordjestoets kap. 6 - Vraaguur/verdiepi ng/werken aan leesvaardigheid voorjaarsvakantie Herhaling grammatica -Oefentoets maken Zelfwerkzaamheid Leren grammatica -Oefentoets bespreken Herhaling -extra oefeningen Leren grammatica grammatica grammatica - Vraaguur/verdiep ing/werken aan leesvaardigheid Herhaling -extra oefeningen Leren grammatica grammatica grammatica - Vraaguur/verdiep ing/werken aan leesvaardigheid toetsweek met toets ondersteunende lessen vmbo 2 e afname van 14-3 tot en met 23-3 Bijzonderheden 1 e les v/d week: TT306 Schrijftoets 2x (50min) 1e les v/d week: TT305b woordjes Kap. 6 D-NL + NL-D ½ x (10min) Periode 3 leerjaar 3 kader 6

7 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 3 vervolg Duits Kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode Neue Kontakte Leerlingenactiv iteit Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden t/m 1-4 ma e paasdag 14 ma 4-4 toetsweek met toets ondersteunende lessen dinsdag 29-3 en woensdag 30-3 TW 322 (3x) Wat moet je kennen/kunnen? -regels geslacht ZNW (stencil van docent) -ww haben,sein en werden t.t.+v.t (TB p.114) -t.t. st + zw ww (TB p.114) -voltooid tegenwoordige tijd (TB p.116) -bezittelijke VNW (1 e /3 e / 4 e / naamval)(tb p.28) -wissen, dürfen, mögen + können, wollen, wissen (TB p ) -voorzetsels 3 e naamval + voorzetsels 4 e naamval (TB p ) -sterke werkwoorden met a of e (TB p. 71) -de vormen van dies en welch (TB p. 76) -Redemittel (TB p.35+40) activiteitendagen donderdag 31-1 en dag 1-4 leerlingen maandag e paasdag Bespreken proefwerk Zelfevaluatie toets P3 NLD 7 studiewijzers

8 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode Engels kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode t/m 22-1 Introduction unit 5 Lesson 1 listening & reading Lesson 1 Practise reading/listening skills Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Finish lesson 1 Learn words 1 During class we speak English as much as possible 1 e afname vmbo 18-1 tm t/m 29-1 Lesson 2 reading & grammar Lesson 3 writing & grammar Lesson 2 Lesson 3 Finish lesson 2 Learn words 2 Study grammar Learn words 3 During class we speak English as much as possible t/m 5-2 ma 1-2 NLD Lesson 4 speaking Lesson 5 listening, watching & reading Lesson 4 Lesson 5 Finish lesson 4 Learn words 4 & expressions Finish lesson 5 Learn words 5 Listening test t/m -2 do 11-2 NLD Listening test Check it out Introduction unit 6 Lesson 1 listening & reading Listening test Check it out Lesson 1 Learn words 1 During class we speak English as much as possible t/m 19-2 Lesson 2 reading & grammar Lesson 3 writing & grammar Lesson 2 Lesson 3 Finish lesson 2 Learn words 2 Study grammar Learn words 3 During class we speak English as much as possible t/m 26-2 Lesson 4 speaking Lesson 5 listening, watching & reading Lesson 4 Lesson 5 Finish lesson 4 Learn words 4 & expressions Finish lesson 5 Learn words 5 Reading test t/m 4-3 Reading test Reading test voorjaarsvakantie Periode 3 leerjaar 3 kader 8

9 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 3 vervolg Engels kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode t/m 11-3 di vmbo beroepenavond Check it out Practise grammar unit 5+6 Check it out Practise grammar unit 5+6 Zelfwerkzaamheid Study for grammar test Bijzonderheden During class we speak English as much as possible t/m 18-3 Grammar test Practise for test week Grammar test Practise for test week Study for test week Grammar test unit 5+6 ma 21-3 Prepare for test week Prepare for test week Study for test week During class we speak English as much as possible di 22-3 t/m do 24-3 vr 25-3 goede dag toetsweek met toets ondersteunende lessen test words and expressions of unit 5+6 and writing assignment t/m 1-4 ma e paasdag toetsweek met toets ondersteunende lessen dinsdag 29-3 en woensdag 30-3 activiteitendagen donderdag 31-1 en dag 1-4 leerlingen maandag e paasdag vmbo 2 e afname van 14-3 tot en met ma 4-4 NLD 9 studiewijzers

10 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode biologie KADER 18 januari t/m 4 april 2016 Methode t/m t/m 29-1 Verder met thema erfelijkheid en evolutie Uitleg Basisstof 1, 2, 3 en 4 Uitleg basisstof 5 en 6 Maken Basisstof 1, 2, 3 en 4 Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Afmaken basisstof 1, 2, 3 en 4 Maken basisstof 5 en 6 Afmaken basisstof 5 en 6 Tussentoets thema erfelijkheid en evolutie opgeven t/m 5-2 ma 1-2 NLD Uitleg basisstof 7 en 8 Maken basisstof 7 en 8 Afmaken basisstof 7 en 8 Leren tussentoets t/m -2 do 11-2 NLD Uitleg basisstof 9 Maken basisstof 9 Afmaken basisstof 9 Leren Tussentoets Tussentoets thema erfelijkheid en evolutie t/m 19-2 Start thema regeling Uitleg Bs 1 en 2 Maken Bs 1, en 2 Afmaken Bs 1, en t/m 26-2 Uitleg Bs 3 en 4 Maken Bs 3 en 4 Afmaken Bs 3 en t/m t/m 11-3 voorjaarsvakantie Uitleg Bs 5 en 6 Maken Bs 5 en 6 Afmaken Bs 5 en 6 di vmbo beroepenavond Periode 3 leerjaar 3 kader 10

11 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 3 vervolg biologie KADER 18 januari t/m 4 april 2016 Methode t/m 18-3 ma 21-3 di 22-3 t/m do 24-3 vr 25-3 goede dag t/m 1-4 ma e paasdag Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Uitleg Bs 7 en 8 Maken Bs 7 en 8 Afmaken Bs 7 en 8 Aftekenen WB erfelijkheid en evolutie & regeling (PO 1x) Herhalen TW Vragen stellen TW Leren TW toetsweek leren thema erfelijkheid & evolutie en regeling met toets ondersteunende lessen vmbo 2 e afname van 14-3 tot en met 23-3 toetsweek met toets ondersteunende lessen dinsdag 29-3 en woensdag 30-3 activiteitendagen donderdag 31-1 en dag 1-4 leerlingen maandag e paasdag 11 studiewijzers

12 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode economie Kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode Pincode t/m e afname vmbo 18-1 tm 20-1 Bespreken toets H3/4 H5 Werk voor jou? Weet je het nog H5 en 5.1 Les 1: Bespreken toets H3/4 Weet je het nog H5 Les 2: par 5.1 Groen Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood t/m 29-1 H 5.2 en 5.3 Les 1: par 5.2 Broek? Les 2: par 5.3 Werk? Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood t/m 5-2 ma 1-2 NLD H 5.4 Test & Herhalingsopgaven Les 1: par 5.4 Hoe werk je? Les 2: test & herhalingsopgaven H5 Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood t/m -2 do 11-2 NLD Hoofdstuk 5, stof herhalen Toets Hoofdstuk 5 Les 1: herhalen stof H5 & extra opgaven Les 2: Toets hoofdstuk 5 Opgaven maken Toets maken H5 Toets, Pta: t/m 19-2 Inleiding H6 GTST H 6.1 Les 1: weet je het nog? Les 2: par 6.1 Wat wordt de prijs? Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood t/m 26-2 H 6.2 en 6.3 Les 1: par 6.2 Maak je winst? Les 2: par 6.3 Geen werk? Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood t/m 4-3 voorjaarsvakantie Periode 3 leerjaar 3 kader

13 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 3 vervolg economie kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode Pincode t/m 11-3 di vmbo beroepenavond H 6.4 & Test en herhalingsopgaven Les 1: 6.4 Werkloosheid Les 2: testopgaven en herhalingsopgaven H6 Zelfwerkzaamheid Opgaven maken Bijzonderheden Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood t/m 18-3 Hoofdstuk 6, stof herhalen & extra opgaven Bespreken toets H5 & herhalen stof H5 Les 1: herhalen stof H6 & extra opgaven Les 2: bespreken toets H5 en herhalen stof H5 Opgaven maken Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood ma 21-3 Uitloop Alleen maandag les! di 22-3 t/m do 24-3 vr 25-3 goede dag t/m 1-4 ma e paasdag toetsweek met toets ondersteunende lessen toets H5+H6 (pta 323) vmbo 2 e afname van 14-3 tot en met 23-3 toetsweek met toets ondersteunende lessen dinsdag 29-3 en woensdag 30-3 toets H5+H6 (pta 323) activiteitendagen donderdag 31-1 en dag 1-4 leerlingen maandag e paasdag 14 ma 4-4 NLD 13 studiewijzers

14 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode maatschappijleer VMBO Methode Thema s Maatschappijleer 1 VMBO 18 januari t/m 4 april 2016 LET OP: Wekelijks krijg je via de ELO een nieuwsbericht voorgeschoteld waarbij je een aantal vragen moet beantwoorden. Zes goed ingeleverde opdrachten leveren je een 6 op voor je Praktische Opdracht: PO ACTUALITEIT. Een hoger cijfer kun je verdienen door de scores van een Actualiteitentoets. De actualiteitentoets maak je op school. De ICT-opdrachten en ELO-opdrachten worden zelfstandig gemaakt, thuis of in de mediatheek t/m e afname vmbo 18-1 tm 20-1 Periodieke evaluatie Thema5: Media 1. Communicatie en media Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden t/m 29-1 Begeleiden opdrachten 2. Tv, radio,kranten en internet 3. Hoe gebruik jij massamedia Volgen Actualiteit in opdracht t/m 5-2 ma 1-2 NLD Begeleiden opdrachten 4. Nieuws 5. Reclame Maak de Aida-formule, samen met een andere leerling Volgen Actualiteit in opdracht t/m -2 do 11-2 NLD Begeleiden opdrachten 6. Soaps, series en games Volgen Actualiteit in opdracht t/m t/m t/m 4-3 Begeleiden opdrachten 7. Macht van de media Keuzeopdrachten Samenvatting/ Begrippenlijst Tussentoets Media voorjaarsvakantie Maak de begrippenlijst en samenvatting alleen en controleer daarna je antwoorden met een medeleerling Volgen Actualiteit in opdracht 16 Periode 3 leerjaar 3 kader 14

15 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 3 vervolg Maatschappijleer VMBO 18 januari t/m 4 april 2016 Methode Thema s maatschappijleer 1 VMBO t/m 11-3 di vmbo beroepenavond Thema 6: Werk H1 Een leuke baan H2 Waarom werken we Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden Volgen Actualiteit in opdracht t/m 18-3 Begeleiden opdrachten H3 Hoe kom je aan werk? H.4 Met werk kom je verder Volgen Actualiteit in opdracht 18 ma 21-3 Begeleiden opdrachten H.5 Als het tegen zit H.6 De verzorgingsstaat Maak de samenvatting en begrippenlijst eerst alleen, controleer later met een medeleerling Deadline inleveren PO actua di 22-3 t/m do 24-3 vr 25-3 goede dag t/m 1-4 ma e paasdag toetsweek met toets ondersteunende lessen Thema Media en Werk vmbo 2 e afname van 14-3 tot en met 23-3 toetsweek met toets ondersteunende lessen dinsdag 29-3 en woensdag 30-3 Thema Media en Werk activiteitendagen donderdag 31-1 en dag 1-4 leerlingen maandag e paasdag 14 ma 4-4 NLD Periodieke evaluatie Toets bespreken 15 studiewijzers

16 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode WISKUNDE kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode Getal & Ruimte 3 vmbo-kgt deel 2 in de klas We schrijven alles met pen en In het algemeen heb je per week tekenen alles met potlood! 4 lessen. Zorg dat je de opdrachten Uitwerkingen/Berekeningen horen vòòr die les af hebt, als de les begint! er ALTIJD bij! t/m 22-1 H6 Verschillende verbanden Bespreken Toets H4+H5 Start H6 H6 1 t/m 10 H6 11 t/m 19 Zelfwerkzaamheid Bijzonderheden De opdrachten maak je op papier met grote hokjes (1 cmx1 cm) in 23-rings-band of groot schrift (A4-formaat). Rekenmachine, schrift, werkboek, schrijf- en tekenspullen heb je altijd bij je. Opdrachten afmaken DEEL 2 mee!!! t/m t/m t/m t/m t/m t/m t/m t/m 18-3 ma 21-3 H7 Oppervlakte en inhoud Praktische opdracht H6 20 t/m 30 H6 31 t/m 36 H6 37 t/m 44 H6 45 t/m 53 H6 54 t/m 61 H6 62 t/m 71 Start H7 vaardigheden PO VU-grafiek H7 1 t/m 8 H7 9 t/m 13 Tussentoets H6 Tussentoets H6 (303) H7 14 t/m 20 H7 21 t/m 24 H7 25 t/m 28 H7 29 t/m 33 H7 34 t/m 37 H7 38 t/m 44 H7 45 t/m 49 Voorjaarsvakantie Bespreken Toets H6 H7 50 t/m 55 H7 56 t/m 62 H7 63 t/m 71 H7 72 t/m 76 H7 77 t/m 82 Oefenen voor de toetsweek Oefenen voor de toetsweek Opdrachten afmaken Opdrachten afmaken Opdrachten afmaken Opdrachten afmaken HW 9 Praktische opdracht in computerlokaal HW 10 Opdrachten afmaken HW 11 Opdrachten afmaken Opdrachten afmaken Tussentoets H6 (303) (40/50min) weging 2x HW 13 di 29-3 t/m vr 1-4 ma e paasdag 14 ma 4-4 toetsweek met toetsondersteunende lessen dinsdag 29-3 en woensdag 30-3 deze, of de vorige week: toets H6+H7 (323) (50 minuten) weging 3x activiteitendagen donderdag 31-3 en dag 1-4 leerlingen maandag e paasdag Periode 3 leerjaar 3 kader 16

17 nsk1 17 studiewijzers

18 isdc Periode 3 leerjaar 3 kader 18

19 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode Loopbaanoriëntatieen begeleiding kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode Talentenmap / portfolio / Its Learning / websites t/m 22-1 LES 9 1 e afname vmbo 18-1 tm t/m t/m 5-2 LES 10 ma 1-2 NLD t/m -2 Beroepenavond Boekje MBO Open Dagen Websites Zie Les 9 Infoavond Pakketkeuze Beroepenavond Boekje MBO Open Dagen Websites Pakketkeuze voor leerjaar 4 Zie Les 10 Inschrijven via Its Learning Minimaal 4 beroepbeoefenaars Wie ga je bezoeken? Welke vragen ga je stellen? Websites bekijken Inschrijven via Its Learning Minimaal 4 beroepbeoefenaars Wie ga je bezoeken? Welke vragen ga je stellen? Websites bekijken Welke vakken wil je kiezen? Zelfwerkzaamheid Vragen aan de beroepsbeoefenaars MBO Open Dagen bezoeken Vragen aan de beroepsbeoefenaars MBO Open Dagen bezoeken Je vervolgopleiding en de vakken Bijzonderheden Mailen naar decaan: Welk beroep mis je? Computer - Its Learning - Websites - Boekje - opdrachten Its Learning: - Overzicht MBO- Open Dagen Invullen het vragenboekje en het verslag-formulier open dag mbo ma. 1 feb. 19:00u voorlichting pakketkeuze Mailen naar decaan: Welk beroep mis je? Computer - Its Learning - Websites - Boekje - opdrachten Its Learning: - Overzicht MBO- Open Dagen - Invullen het vragenboekje en het verslagformulier open dag mbo do 11-2 NLD 19 studiewijzers

20 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 3 vervolg Loopbaanoriëntatieen begeleiding kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode Talentenmap / portfolio / Its Learning / websites 07 LES t/m t/m t/m LES 7-3 t/m 11-3 di vmbo beroepenavond t/m 18-3 Welke vervolgopleiding lijkt je wat? En kan wat ik wil? Beroepenavond Boekje Pakketkeuze voor leerjaar 4 Zie Les 11 Per beroep Welke vragen ga je stellen? Welke vakken wil je kiezen? voorjaarsvakantie!beroepenavond is verplicht! Brief = toegangsbewijs Nabespreken beroepenavond. Welk beroep lijkt je wat? Kan wat ik wil? Uitdelen blad *TM 5.1 Zie Les Zelfwerkzaamheid Invullen op de Open Dag: *TM Invullen na een bezoek Open Dag: *TM 4.22 t/m 4.26 Je vervolgopleiding en de vakken Boekje beroepenavond Zorgvuldig invullen: De opdrachten en de vragenlijst beroepen-avond Vergelijk je eindprofiel uit de *TM 2.8 met de competenties en vaardigheden uit de vragenlijst beroepenavond. Maar daarna *TM 5.1 Bijzonderheden Computer: *TM 4.30 Boekje beroepenavond mee naar huis! Di. 8 maart 2016 Beroepenavond Bezoek minimaal 4 beroepsoefenaars!!belangrijk om mee te nemen! - Boekje - Pen - Brief = toegangsbewijs *TM 2.8 heel belangrijk! Portfolio: Boekje beroepenavond en *TM 5.1 Zie Les ma 21-3 Welke opleiding heeft jouw voorkeur? Pakketkeuze voor leerjaar 4 Voorkant portfoliomap Verzamel info over deze opleiding Welke vakken wil je kiezen? Aanpassen voorkant Verwerk de info in de portfoliomap Je vervolgopleiding en de vakken Opslaan I-schijf Map: LOB Pakketkeuze voor leerjaar 4 Computer Periode 3 leerjaar 3 kader 20

21 Cursusjaar Vak Leerjaar 3 Periode 3 vervolg Loopbaanoriëntatieen begeleiding kader 18 januari t/m 4 april 2016 Methode Talentenmap / portfolio / Its Learning / websites di 22-3 t/m do 24-3 vr 25-3 goede dag t/m 1-4 ma e paasdag 14 ma 4-4 NLD Zelfwerkzaamheid toetsweek met toets ondersteunende lessen vmbo 2 e afname van 14-3 tot en met 23-3 toetsweek met toets ondersteunende lessen dinsdag 29-3 en woensdag 30-3 activiteitendagen donderdag 31-3 en dag 1-4 donderdag 31-3: 3 vmbo workshop studeren op het MBO leerlingen maandag e paasdag Bijzonderheden * TM = talentenmap *** voor de lessen Loopbaanoriëntatie en begeleiding geldt een aantal algemene doelen die we kunnen plaatsen bij Leren reflecteren op de toekomst. De leerling leert, door te reflecteren op het eigen cognitief en emotioneel functioneren, zicht te krijgen op de eigen toekomstmogelijkheden en interesses. Daarbij wordt expliciet aandacht besteed aan: 1. het inventariseren van de eigen mogelijkheden en interesses; 2. het onderzoeken van de mogelijkheden voor verdere studie; 3. het zicht krijgen op beroepen, de beroepspraktijk en actuele ontwikkelingen daarbinnen; 4. de rol en het belang van op school geleerde kennis, inzicht en vaardigheden voor het maatschappelijk leven (dagelijks leven, e tijd, willigerswerk); 5. de kenmerken van de arbeidsmarkt op dit moment en in de nabije toekomst; 6. de organisatie van branches en bedrijven; 7. het beoordelen van de eigen mogelijkheden en interesses in het licht van vervolgstudie, beroepen en maatschappelijk functioneren; 8. het kunnen maken van een verantwoorde keuze voor een vervolgopleiding. 21 studiewijzers

22 re Periode 3 leerjaar 3 kader 22