Laat zien wat u kunt!

Transcriptie

1 Laat zien wat u kunt!

2 Voor mensen, die met tekenen beginnen, hebben wij een proefles samengesteld uit een paar lessen van onze Basiscursus. Zo kan men kennis maken met onze werkwijze en lesmethode en kunnen wij aan de hand van ingezonden opdrachten het niveau zien waarop de nieuwe cursist begint. Maar: u kunt al best goed tekenen en bent geïnteresseerd in de Vervolgcursus. Een proefles heeft dan niet zoveel zin. Het is veel beter om u te vragen wat van uw werkstukken op te sturen, of een paar van de opdrachten uit te voeren die op de volgende pagina s staan beschreven. Onze docenten bekijken uw werk en geven tips en aanwijzingen alsof u al als student bij de Vervolgcursus staat ingeschreven. Wat voor werk kunt u inzenden? De tekeningen die u opstuurt, zijn op A4 of iets groter formaat en niet ingelijst. Houtskool, conté en (pastel)krijt tekeningen graag afwerken met een fixatief zodat ze niet gaan vlekken (tijdens de verzending). Zo stuurt u uw werk op. Zet op de achterkant van alle tekeningen met potlood uw naam en adres. Doe uw werkstukken in een grote, voldoende gefrankeerde, enveloppe, die u adresseert aan: De Gelderse School, Hogenakker 29, 6903 ZR Zevenaar (Nederland). De Vervolgcursus Tekenen Is bedoeld voor iedereen, die al behoorlijk kan tekenen en als vooropleiding al een basiscursus volgde of tekenen in het vakkenpakket op de middelbare school had. De lessen van de Vervolgcursus stellen u in staat, om uw eigen specialisatie te kiezen en daarmee dieper op technieken, vormgeving en creatieve ideeën in te gaan. Binnen de Vervolgcursus zijn drie modules beschikbaar met elk 12 lessen: - Vrij tekenen en schilderen, - Illustraties en strips tekenen - Grafische technieken. Les 1 tot en met les 3 is voor elke student van de Vervolgcursus gelijk. Na les 3 kunt u in overleg met uw vaste docent- een of enkele lessen uit de andere modules volgen. U kunt natuurlijk alle lessen uit (bijvoorbeeld) de module Vrij Tekenen gaan volgen. Maar u kunt ook een heel eigen lespakket samenstellen door die lessen uit verschillende modules te kiezen, die het best bij u passen. Uw docent helpt u natuurlijk om een verantwoord pakket samen te stellen. De Vervolgcursus telt 12 lessen. Maar u kunt, als u de smaak te pakken hebt gekregen, meer lessen uit de verschillende modules aan uw lespakket toevoegen. Doe in de enveloppe behalve uw tekeningen ook een tweede enveloppe, die u aan uzelf adresseert. Zorg ervoor, dat u ook op deze enveloppe voldoende postzegels plakt! In deze tweede enveloppe sturen wij uw werk met de aantekeningen van de docent binnen 10 werkdagen naar u terug. 1

3 Interactieve lessen. Als u zich als student heeft aangemeld, wordt elke maand t een nieuwe les op uw eigen pagina op onze website beschikbaar gesteld. U kunt deze online bekijken en hyperlinks volgen, om achtergrondinformatie te krijgen over onderwerpen die behandeld worden. Ook kunt u de online instructievideo s bekijken, waarin o.a. teken technieken worden gedemonstreerd. Natuurlijk kunt u de lessen downloaden en uitprinten. Werkopdrachten. Elke les wordt afgesloten met een aantal werkopdrachten. Bij de basiscursus zijn dit strak omschreven taken maar bij de Vervolgcursus laten we heel veel over aan uw eigen fantasie en interpretatie. De werkstukken die u opstuurt worden door uw vaste docent beoordeeld en van advies en aanwijzingen voorzien aan u geretourneerd. Als student betaalt u de portokosten voor het insturen van huiswerk zelf, maar de school betaalt de kosten voor het terugsturen van het werk. Nieuw: uploaden van digitale werkstukken. Als u een studie bij ons gaat volgen, krijgt u de beschikking over de gratis Huiswerk Upload Tool. Als u de mogelijkheid heeft, uw werkstukken in te scannen of met een digitale camera te fotograferen, kunt u de digitale bestanden vervolgens uploaden naar de School. Uw huiswerk wordt door uw vaste docent bekeken en van commentaar voorzien en of per , of per download weer geretourneerd. Dit gaat snel en scheelt weer protokosten! (Niet van toepassing bij proefles of talenttest!) 2

4 Laat zien wat u kunt! U kunt werk opsturen, dat u al eerder maakte, ervoor kiezen om een paar opdrachten uit dit lijstje uit te werken of zowel eigen werk als een of meer uitwerkingen van deze opdrachten in te sturen. een grappig tekeningetje zijn of bestaan uit een korte serie tekeningetjes zijn. Opdracht: Probeer uw eigen cartoonfiguurtje te bedenken en beeld dit in een aantal situaties uit. Spotprenten en karikaturen. Het tekenen van karikaturen en spotprenten ontstond al in de 17e eeuw. In de 19e eeuw werden ze erg populair, omdat een groot publiek kranten en tijdschriften ging lezen. Ook in het verleden waren deze met een sarcastische humor doortrokken prenten vaak oorzaak van politieke of religieuze opschudding. Wat dat betreft is er met de opschudding die in 2007 ontstond over de Deense spotprenten met de profeet Mohammed niets nieuws onder de zon. Materiaalgebruik: U bent daarin volkomen vrij. In een karikatuur worden de uiterlijke kenmerken van vaak- een politicus of andere persoon die veelvuldig media-aandacht krijgt meestal extra geaccentueerd. Zo wordt de overigens oppervlakkige - gelijkenis van minister-president Balkenende met de sprookjesfiguur Harry Potter door vrijwel elke politiek tekenaar dankbaar gebruikt om van hem een typetje te maken. Voorwaarde voor een sterke karikatuur is natuurlijk wel, dat de persoon in kwestie ook bepaalde kenmerkende uiterlijke verschijnselen heeft. Bij de vroegere premier Joseph Luns waren dat zijn lengte magere figuur en vrij langwerpig gezicht, bij Ruud Lubbers waren het vooral zijn zware wenkbrauwen en zijn mond die in karikaturen tot uitdrukking werden gebracht. Opdracht: Als u hier klikt, komt u op een webpagina met informatie over de (huidige) Nederlandse ministers. Belgische ministers kunt hier vinden. Kies een van hen uit als doelwit van de karikatuur die u wilt tekenen. Cartoons. Een cartoon kan een maatschappelijk onderwerp hebben. Maar kan ook gewoon 3

5 Illustratie bij een verhaal. Om een goede illustratie te maken bij een verhaal of een boek, moet je als tekenaar je in de eerste plaats heel goed in het verhaal in kunnen leven. Dan kies je dat deel van het verhaal, wat je in een illustratie weer wilt en kunt geven. Uitgangspunt is altijd, dat de tekening het verhaal visueel versterkt. Bij kinderboeken zijn illustraties haast onmisbaar en meestal erg goed omdat schrijver en tekenaar intensief samenwerken. Boeken voor volwassenen zijn zelden van illustraties voorzien. Gelukkig worden verhalen in tijdschriften wel vaak geïllustreerd, zodat er genoeg te doen is voor illustratoren. Opdracht: Maak een illustratie voor een van de boeken die u misschien in de kast heeft staan of ooit las en een onvergetelijke indruk op u maakte. Of: Ontwerp en teken een hele nieuwe voorpagina voor uw lievelingsboek. Of: Lees het stukje tekst in de volgende kolom over het (niet bestaande) heidebaarsje en teken dit merkwaardige schepsel zoals u denkt dat het er uit ziet. Boekomslag uit de dertiger jaren van de vorige eeuw. Zelfs de tekst is getekend. Tekstfragment.. we kwamen het eerste exemplaar op de hei tegen toen het razendsnel voor ons uit wegschoot en verdween in een holletje onder bij de wortels van een graspolletje. Wat het precies was, wisten we niet. Het had iets weg van een ca. 20 cm lange zilverkleurige vis maar het was zo snel verdwenen, dat niemand het echt goed had gezien. Maar even verderop zagen we met verbazing toe hoe het op een zandheuvel krioelde van deze diertjes. Inderdaad, ze leken op vissen. Toen we dichterbij kwamen, verdween de een na de ander razendsnel in kleine holletjes in de zandheuvel of onder heidestruiken. Op één na. Een heel fors exemplaar bleef rustig zitten en keek ons met grote, bolle vissenogen die op korte steeltjes leken te staan, uitdagend aan. Heel voorzichtig naderden we het diertje. De e huid was geschubd als van een vis maar dan ruwer en de schubben leken wat meer op de gepantserde huid van een kaaiman of krokodil. Alleen leek het door de kleur meer op glanzend gepoetst metaal. Ik probeerde nog wat dichterbij te komen om die schubben aan te raken. Maar dit werd het diertje teveel. En toen waren we getuige van de meest merkwaardige manier van voortbewegen, die maar te bedenken valt. Het diertje rolde zich op zijn staart op, zette zich daarmee af en schoot met de kop naar voren weg tot het weer helemaal was uitgerold, maar dan wel bijna een meter verder. Daar keek het dier ons weer even aan om vervolgens na nog twee van deze oprolbewegingen gemaakt te hebben, te verdwijnen tussen de hei. Wat was dat nou voor iets? vroeg iemand met de verbazing nog in zijn stem. Ach, niks bijzonders. Alleen maar een heidebaarsje bedacht ik 4

6 Opdracht Vrij Tekenen. De vorige opdrachten waren gebonden aan een onderwerp. Een karikatuur of cartoon, een illustratie bij een verhaal of een omslag voor een boek. Vrij tekenen betekent, dat u zelf het onderwerp mag bepalen. Om u op gang te helpen geven we alleen wat suggesties, waar u een geheel eigen interpretatie aan mag geven. Suggestie 1: Zeg het met bloemen. Feestelijk, vrolijk, of ingetogen en misschien een beetje verdrietig, helemaal exact bloem voor bloem uitgewerkt of een impressie van vormen en kleuren: u bepaald wat u doet. Suggestie 2: Groepje mensen. Ook hier bepaald u wat ze doen, of waar ze misschien heen gaan en hoe u het uitwerkt. Echt goedgelijkende mensen of een impressie. Wordt het een fotografisch scherp beeld of een tekening waarin beweging en de suggestie van vormen een hoofdrol spelen? Dat maakt u uit. De opdrachten die wij voor u bedachten hebben te maken met de drie modules van de Vervolgcursus. Doordat u zelf bepaalt, wat u leuk vindt om te tekenen krijgen wij al snel een indruk waar uw belangstelling naar toe gaat en wat uw capaciteitenzijn. Zo stuurt u uw werk op. Zet op de achterkant van alle tekeningen met potlood uw naam en adres. Doe uw werkstukken in een grote, voldoende gefrankeerde, enveloppe, die u adresseert aan: De Gelderse School, Hogenakker 29, 6903 ZR Zevenaar (Nederland). Doe in de enveloppe behalve uw tekeningen ook een tweede enveloppe, die u aan uzelf adresseert. Zorg ervoor, dat u ook op deze enveloppe voldoende postzegels plakt! In deze tweede enveloppe sturen wij uw werk met de aantekeningen van de docent binnen 20 werkdagen naar u terug. Suggestie 3: Landschap of stadsgezicht. Maar wat vindt u belangrijk? Een exacte weergave van de werkelijkheid of meer de stemming, de sfeer, misschien de weersomstandigheden. Ze u het op papier? Materialen: U bent geheel vrij in de materiaalkeuze. 5