NEEM OOK EEN KIJKJE OP

Transcriptie

1 uitgave 16 Meteen naar de website? Klik hier: Kunt u niet wachten om alle agenda-activiteiten te bekijken, klik dan op de link om het jaarrooster van locatie Leuvensbroek of het jaarrooster van locatie Meeuwse Acker te bekijken. Jaarrooster - Locatie Leuvensbroek LET OP! Het rooster wordt dagelijks bijgewerkt, klik hier voor het meest actuele jaarrooster, locatie Leuvensbroek. Jaarrooster - Locatie Meeuwse Acker LET OP! Het rooster wordt dagelijks bijgewerkt, klik hier voor het meest actuele jaarrooster, locatie Meeuwse Acker. NEEM OOK EEN KIJKJE OP In dit nummer: Nieuws van de directie Bureau Jeugd & Media Veteraan in de klas Bijbaantje dankzij stage!

2 Nieuws van de directie Beste ouders, Voor de examenleerlingen is de spannende tijd begonnen, het centraal eindexamen. Is uw zoon of dochter dit jaar aan de beurt, dan zult u zich ongetwijfeld in dit fenomeen hebben verdiept. Misschien even wat kennis opfrissen? De eindexamens worden al sinds 1920 landelijk georganiseerd. Deze week zijn de examens op 9 mei begonnen in het hele land. Het gaat dan om het zogeheten eerste tijdvak dat loopt tot 23 mei. Van sommige vakken zijn enige weken terug al examens afgenomen, zoals bijvoorbeeld de praktijkexamens in het vmbo. Het tweede tijdvak begint op 17 juni. Het is bedoeld voor kandidaten die door overmacht niet konden meedoen aan examens in het eerste tijdvak of voor kandidaten die een examen mogen herkansen. Het derde tijdvak in augustus is hier eveneens voor bedoeld. Het Cito maakt samen met ervaren docenten de opgaven voor het centrale examen, dus niet de school zelf. Het College voor Toetsen en Examens stelt de toetsen vast. Wie klachten heeft over de inhoud van het eindexamen kan naar het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS). De rector van de school kan maatregelen nemen als er sprake is van 'onregelmatigheden'. Je kunt bijvoorbeeld een 1 krijgen voor het examenonderdeel of je mag niet meer meedoen met de rest van de examens. Het kan ook gebeuren dat toetsen of examens die je al hebt gemaakt ongeldig worden verklaard. Maar gelukkig gebeurt dat maar heel zelden! Ik wens alle examenkandidaten deze periode veel succes! Maar dat geldt zeker ook voor de ouders en overige familieleden. [Gert-Jan Jansen - Rector Mondial College]

3 Uitnodiging Ouderavond Sociale Media Kinderen groeien op in een wereld die vol zit met online communicatie. Denk aan internet, smartphones, sociale media zoals Facebook, WhatsApp, Instagram, Snapchat en Twitter. Het is niet meer weg te denken uit ons leven. Wat u als ouder doet of laat heeft invloed op het opgroeien van uw kind. Er is niet 1 manier van media opvoeding. Het kan er verschillend uitzien. Het gaat over wat u goed en waardevol voor uw kind vindt. Op 20 juni geeft Jacqueline Kleijer van Bureau Jeugd & Media in Lindenholt voorbeelden, tips en ideeën voor ouders. Het gaat dan over de voordelen en de risico s van het gebruik van sociale media. Van andere ouders kunt u horen hoe zij thuis onderwerpen oplossen of waar zij tegen aan lopen. U hoort wat werkt en belangrijk is in de media opvoeding. Jacqueline kan uw vragen beantwoorden tijdens of na de Onderwerpen: Trends, identiteitsontwikkeling, wat doet online in het hoofd? Gamen, WhatsAppgroepen, cyberpesten, privacy en bescherming, het ontdekken van seksualiteit versus online misbruik. Wat kan ik doen in de opvoeding op welke leeftijd? Hoe begrens ik? Wat is er anders dan vroeger, wat zien jongeren, wat doet dat met hen, hoe bespreek ik dat met mijn kind?

4 Veteraan in de klas De eerstejaars hadden in de week voor de meivakantie een project waarin veteraan Geert Kruk (68 jaar) aan de klas over oorlog en zijn ervaringen in het leger kwam vertellen. Hierna doken de leerlingen de keuken in om in groepen verschillende gerechten te maken, met als insteek wat geef je een veteraan te eten als die terug (thuis) komt van een missie?. Geert begon zijn verhaal dat hij 5 jaar na het einde van de Tweede Wereldoorlog is geboren; hij heeft deze verschrikkelijke oorlog zelf niet meegemaakt. Wel vertelt hij hier het één en ander over, met name gericht op de steden Nijmegen en Arnhem: vanuit Engeland werd bedacht om de bruggen te veroveren, zodat het leger makkelijk naar Duitsland konden trekken om daar te vechten in de oorlog. Eén leerling speelt hierop in, dat hij heeft gehoord dat de Waalbrug vol explosieven zat en één persoon zich heeft opgeofferd om de bruggen te beschermen. Geert is onder de indruk dat de leerlingen hiervan op de hoogte zijn en gaat hier wat dieper op in. Hij vervolgt zijn verhaal: op zijn 46 ste heeft hij de militaire opleiding gevolgd. Voor de Verenigde Naties (VN) heeft hij in Kroatië gewerkt als ambassadeur en gebouwenbeheerder en moest vergunningen voor het transport in de havenstad regelen, net als de rechten om vliegtuigen op dat grondgebied te laten landen. Geert gebruikt tijdens zijn verhaal moeilijke woorden en voor de leerlingen is het lastig geconcentreerd te blijven. Ze vinden het wel erg interessant, want wanneer het kan, stellen de eerstejaars goede vragen: of hij ook bloembollen heeft gegeten, of er nog steeds atoombommen zijn want Trump heeft die toch?! en hoe werkt een handgranaat? Geert geeft rustig antwoord op alle vragen en benadrukt dat het belangrijk is om uit de buurt van gevaarlijke voorwerpen te blijven en laat als afsluiting een filmpje zien van een bermbom die afgaat nadat er een legertruck overheen rijdt. Als afsluiting van de les gingen de leerlingen vol enthousiasme verschillende gerechten bereiden aan de hand van hun zelf uitgekozen recepten: pannenkoeken, baklava, lasagne, witlof, een Canadees toetje en Surinaamse koekjes. Het rook er heerlijk en alles smaakte even lekker!

5 Bijbaantje dankzij stage! Twee weken voor de meivakantie hebben al de derdejaars stage gelopen. Zo ook Jorn van Economie en Ondernemen. Hij heeft een grote passie voor film: hij heeft verschillende promotiefilmpjes voor onze school gemaakt en ook de aftermovie van de Talent Dinnershow. Verder is hij geïnteresseerd in fotografie, het zit in zijn familie. Daarom heeft hij ervoor gekozen stage te lopen bij Foto Verweij in Nijmegen, om te ervaren hoe het is als je hobby je werk wordt. Jorn vertelt dat hij tijdens zijn stage voornamelijk bezig is geweest met het beheer van de website: 2 e hands producten fotograferen, deze bewerken in Photoshop, ze dan op de site plaatsen en de productinformatie van de producten schrijven. Dit vond hij een leuk onderdeel van de stage, het creatief schrijven. Jorn heeft veel vrijheid gekregen op zijn stage, omdat hij zelf initiatief nam en tijdig aangaf als hij ergens hulp bij nodig had. Hij is erg zelfstandig, werkt zorgvuldig, heeft leuke ideeën en ontwikkelt zich goed. Zijn kennis en techniek over fotograferen en film is door zijn stage vergroot en dit kan hij mooi meenemen in zijn persoonlijke projecten. Komende zondag, 12 mei, mag hij op de Dag van het Levenslied in Nijmegen het optreden filmen van docent Meneer Dahm en zijn band. Wat Jorn na volgend schooljaar wil doen als hij is geslaagd weet hij nog niet zeker, maar hij verdiept zich momenteel in de richting van AV (audio en video) en fotografie. Voor nu werkt hij voortaan ook 8 uur per week bij Foto Verweij, omdat zij zo blij waren met hem tijdens zijn stageperiode en doorgroeimogelijkheden zien bij hem. Super gedaan!