t Talent Nieuwsbrief Kleuters aan het bouwen Cursus Plezier op school Circus op t Talent Feest in groep 1/2 Typisch Mijn Mei 2019

Transcriptie

1 t Talent Mei 2019 Nieuwsbrief In deze nieuwsbrief o.a. Kleuters aan het bouwen Cursus Plezier op school Circus op t Talent Feest in groep 1/2 Typisch Mijn

2 Voorwoord Beste ouder(s)/verzorger(s), De vrije dagen van Hemelvaart liggen inmiddels achter ons. Nu nog een dagje vrij met Pinksteren en dan gaan we al weer snel richting de zomervakantie. Voor mijzelf en spannende periode waarin ik mijn tijd op t Talent afsluit en mijn nieuwe werk op de Landmanschool gaat starten. Met nog een paar weken te gaan kijk ik terug op een geweldige tijd. Ik heb t Talent zien groeien. Niet alleen in leerlingaantal maar ook in de manier waarop het elke dag weer een plek is waar passend onderwijs voor alle kinderen de ruimte krijgt. Ik heb altijd bijzonder prettig samen gewerkt met u als ouder en via deze weg dank ik u dan ook voor al het vertrouwen dat er in de jaren is geweest. Op naar een nieuw begin en ook weer nieuwe kansen voor t Talent! Met vriendelijke groet, Maikel de la Cousine Locatieleider t Talent

3 10 Minuutjes De vorige keer hebben we uitgelegd hoe je kunt lezen met je kind. met de aanpak Voor-Koor-Door. Voor sommige kinderen die in fase 3 niet vloeiend genoeg hardop kunnen kezen, kun je een makkelijkere tekst pakken of overgaan naar de volgende aanpak: Voor- Koor- Papegaai. Introduceer het als leesspelletje. Kinderen vinden het erg leuk om te doen. het kan ook als tijdelijke afwisseling gebruikt worden naast de vorige aanpak (voor-koor-door) Fase 1 en fase 2 zijn identiek zoals in de vorige nieuwsbrief beschreven. Fase 1: Voor: Je leest een stuk van de zin en je kind wijst bij. - Laat je kind meebeslissen hoelang dit stuk zal zijn. - Je merkt zo of je kind je leestempo bij kan houden. - Je kunt evt. je tempo aanpassen. - Probeer net iets sneller te zijn dan je kind. - Doordat je kind mee wijst merk je of de aandacht bij de tekst is. Uitleg voor het kind: je vinger is het aanwijsstokje voor je hersenen. Je hoort het woord met je oren, je ziet het woord met je ogen en je vinger wijst het woord aan. Zo krijg je drie ingangen in je hersenen en is de kans groter dat het woord wordt opgeslagen in je hersenen. Fase 2: Koor: Je leest samen hetzelfde stuk hardop waarbij je je kind meetrekt in je leestempo. - Je kind wijst bij. Er zijn kinderen die deze fase niet fijn vinden. Dan mag je deze fase overslaan. Je kunt ook kiezen voor een korter stuk tekst, het gaat om de succeservaring. - Als je kind liever niet mee wijst, wijs dan zelf bij. Je geeft hiermee het tempo aan. Fase 3, Papegaai - Je begint met het voorlezen van de eerste twee zinnen van de tekst. - Je kind herhaalt de laatste zin die jij voorlas hardop zelf en de komende regel hardop zelf. - Jij herhaalt de laatste zin van het kind en leest de volgende zin weer hardop voor, enz. Doel: Het herhalen van de zin die jij als laatste voorlas is bijna zeker een succeservaring. Bovendien geef jij het goed voorbeeld. Het door jou hardop voorlezen van de zin die je kind als laatste voorlas geeft je kind directe feedback.

4 Vakantiebieb Ook deze zomer gaat de Vakantiebieb weer open en staan er heel veel boeken klaar voor het hele gezin. De Vakantiebieb-app is een zomerkadootje van de Bibliotheek en gratis te downloaden. Een lidmaatschap is niet nodig. De Vakantiebieb voor kinderen opent op 1 juni. Voor de volwassenen zijn de boeken beschikbaar vanaf 1 juli. De Vakantiebieb is geopend tot en met 31 augustus. Veel leesplezier!

5 Training / cursus Informatie voor docenten van groep 8 en ouders Plezier op school Zomercursus voor aankomend brugklassers In de laatste week van de komende zomervakantie zal de tweedaagse training Plezier op school worden georganiseerd voor kinderen die naar het voortgezet onderwijs gaan. Deze training in sociale vaardigheden is bedoeld voor kinderen die zich op de basisschool niet op hun gemak voelen bij leeftijdsgenoten. Ze worden bijvoorbeeld geplaagd en gepest, kunnen moeilijk vrienden maken, hebben vaak ruzie zonder dat ze het willen en staan vaak alleen. De training vindt in de vakantie plaats, omdat er dan sprake is van een overgangssituatie. In een overgangssituatie zijn mensen het meest gevoelig voor verandering en is de kans dat het geleerde naar de alledaagse situatie vertaald wordt, het grootst. Juist omdat de kinderen na de vakantie naar een andere school gaan, kan de training een goede voorbereiding zijn om een geheel nieuwe start te maken met leeftijdsgenoten. De tweedaagse training blijkt te voorzien in een duidelijke behoefte. Een halfjaar na de cursus geven de deelnemers aan nog steeds te profiteren van de cursus en de meeste kinderen voelen zich op hun gemak op de nieuwe school. Gezien de positieve resultaten en de gebleken behoefte aan een dergelijk aanbod, zal de cursus komende zomer opnieuw plaatsvinden. In de training leren de kinderen positief te denken en worden op een ontspannen en speelse wijze de volgende vaardigheden aangeleerd: - Contact leggen met andere kinderen - Opkomen voor jezelf (assertiviteit) - Omgaan met plagen en pesten - Aandacht voor non-verbaal gedrag zoals houding, oogcontact en stemgebruik Om iedere deelnemer voldoende aandacht te geven, kunnen er maximaal 12 kinderen aan de training deelnemen. Opgeven voor deze training kan door het sturen van een mail naar: Nikkie van de Werken-Potjes nvandewerken@meierijstad.nl

6 Feest in groep 1/2 Op woensdag 5 juni vieren wij onze verjaardag in de klas. Kom je ook op ons verjaardagsfeest? Je mag feestelijk naar school komen. We gaan wel naar de gym, dus breng ook je gymspullen mee. Wij houden van cadeautjes, maar alleen als je die zelf hebt gemaakt. En feliciteren door een hand te geven is natuurlijk ook goed! Je hoeft geen fruit en drinken mee te brengen, want wij trakteren. We gaan er een gezellige dag van maken! Groeten van juf Marja en juf Marleen

7 Agendapunt 9 en 10 juni 1ste en 2de Pinksterdag *** 11 juni Talentendag *** 12 juni GMR *** 16 juni Vaderdag *** 17 juni MR 20 juni Groepswissel (13.30u) Groep 8 vrij (vanaf 13.30u) *** 21 juni 2de Rapport *** 24 en 25 juni Oudergesprekken (op uitnodiging) *** 27 juni Dag van 8

8 Agendapunt Talentendag 11 juni 2019 Op dinsdag 11 juni is het Talentendag. Dit jaar staat het thema muziek centraal. We hopen er ook nu weer een mooie dag van te maken met de kinderen! Muziek is overal

9 Ouderraad Beste ouders/ verzorgers, Ook deze nieuwsbrief blikken we terug op een aantal leuke activiteiten. Zo hadden we op 15 april de verkeersspeurtocht. De ouderraad had weer een leuke route uitgezet door een gedeelte van Schijndel. Ook was er een prijs voor de groep die de meeste vragen goed had. Dit jaar hadden we 2 winnaars: de groep van juf Marja en van meneer Christian! Deze groepen kregen een medaille! Nogmaals gefeliciteerd!! Ook willen we nog een dankwoord uitbrengen naar Nienke en Frank, zij hebben hun tuin ter beschikking gesteld voor een post waar de kinderen even konden drinken, een appeltje eten en natuurlijk spelen!! Namens t Talent Dankjewel! Ook willen we graag Ton Kanters bedanken voor de lekkere appeltjes! Ook alle ouders die geholpen hebben, dankjewel! We kunnen het als OR niet allemaal alleen! De OR heeft voor een snoepje, drinken en appeltjes gezorgd bij deze activiteit. Op 19 april kwam de paashaas op bezoek! Die heeft bij elke klas goed zijn best gedaan om de mooi geknutselde eieren te verstoppen! De OR heeft gezorgd voor chocolade lolly s voor alle kindjes en leerkrachten. Ook bedanken we onze paashaas! Tot slot was er op 8 mei het Circus! Een dag die de OR heeft georganiseerd van de opbrengst van de kerstmarkt! Wat was het een geslaagde dag! Voor de middag heeft elk kind de attributen uit kunnen proberen om te kijken wat ze het leukste vonden. En na de middag werd er een heuse voorstelling voorbereid waar u van heeft mogen genieten! Ook hierbij een dankjewel naar alle hulpouders! Zonder jullie was deze dag niet mogelijk geweest! Dus DANKJEWEL!!! Ook Ingrid van de OR bedankt voor het regelen van deze geweldige dag!! We hebben weer een paar mooie herinneringen kunnen maken voor de kinderen en daar doen we het voor! Tot de volgende nieuwsbrief! OR t Talent

10 Leuk om te weten Proficiat groep 7 (en Brian en Aya uit groep 8) met het behalen van jullie verkeersexamen. Superknap gedaan!!!!!!!

11 Voor de heb Voor de Talentendag op 11 juni willen we gaan knutselen met conservenbikken. Heeft u thuis nog blikken over dan kunt u deze inleveren op school bij de leerkracht van uw kind. We willen u vragen om de blikken SCHOON en zonder etiket in te leveren. Vriendelijke bedankt!

12 Activiteit Groep 1/2 aan het bouwen! Na de meivakantie zijn wij in de kleuterklas begonnen met het thema bouwen. Wij hebben veel leuke activiteiten achter de rug, waarbij de leerlingen veel hebben geleerd over dit thema! Zo hebben de leerlingen mogen metselen met sponsen, heeft er een verhuizing plaatsgevonden in de wisselhoek en hebben de leerlingen mogen bouwen met suikerklontjes. Ook is de papa van Dylan in de klas geweest om ons het een en ander te vertellen! Hij is een échte bouwvakker en heeft ons dan ook veel geleerd over zijn beroep. Afgelopen week heeft de hele klas een bezoekje gebracht aan Lets Play, hier hebben de leerlingen zélf mogen timmeren en hebben ze een bouwwerk gemaakt met rietjes! De leerlingen hebben hard gewerkt en erg mooie werkjes gemaakt. Ook hebben de leerlingen van groep 1-2 geleerd dat het heel belangrijk is om zo beschermd mogelijk te bouwen in bijvoorbeeld de bouwhoek en de constructie hoek. Hiervoor hebben we een aantal helmen in de klas die de leerlingen mogen dragen. De leerlingen mogen zélf ook een helm maken door middel van papier maché. Dit komt goed uit want binnenkort mogen wij een ochtend gaan bouwen op het Elde College! Hier kunnen wij laten zien wat we allemaal geleerd hebben rondom het

13 Activiteit Circus op t Talent Op woensdag 8 mei hebben we de Circusdag gehad, dit keer door de ouderraad geregeld. De avond ervoor hebben wij samen een aantal fanatieke ouders en stagiaires instructie gehad van Jeroen (van Circuskunst). Op de circusdag mochten de kinderen verschillende activiteiten gaan beoefenen! Iedere activiteit werd begeleid door ouders, leerkrachten of stagiaires. De kinderen hebben verschillende technieken mogen proberen; bal lopen, koorddansen, diabolo, dans en spel, Chinese borden, clownsfietsjes of eenwielers en jongleren. De kinderen hebben in een vorm van een schema alle activiteiten uitgevoerd. Nadat ze alle activiteiten hebben uitgevoerd mochten ze kiezen welke activiteit ze wilde opvoeren. Iedereen ging hun eigen optreden bedenken en uit voeren in het grote circus van de school. Het was weer een geslaagde dag. Bedankt ouderraad!!

14 Typisch LEREN TYPEN OP SCHOOL Kinderen werken steeds vaker met een computer of laptop. Als ze een spreekbeurt moeten voorbereiden of als ze een verslag gaan maken is het superhandig als ze dat met tien vingers kunnen typen. Dat gaat veel sneller. Wil je ook dat je kind typevaardig is voordat het naar het voorgezet onderwijs gaat? De typecursus is voor leerlingen van groep 6,7 en 8; Van t Talent; De typecursus bestaat uit 12 lessen, dit is inclusief het examen; Er wordt gewerkt met kleine groepjes; Er is een speciaal programma voor kinderen met dyslexie en/of concentratieproblemen; Er wordt gelet op de juiste vingerzetting en op een goede zithouding; Met een eigen account kunnen ze thuis inloggen om huiswerk te maken; Het typeprogramma heeft ook leuke typespelletjes; De lessen worden gegeven op woensdag, direct na schooltijd; Locatie: klaslokaal meneer Christian; De kosten zijn 150,00; Er wordt geoefend op laptopjes (met los toetsenbord); Leerlingen ontvangen een diploma of certificaat; De cursus start in september 2019 en in februari Wil je alvast inschrijven. Dat kan met het inschrijfformulier dat u vindt op onze website. Meer info op info@typischmijn.nl