13 e jaargang nr augustus 2015

Transcriptie

1 Meentweide JG Reeuwijk Tel e jaargang nr augustus 2015 Wij zijn weer begonnen. Na zes weken vakantie was het afgelopen maandag toch weer zover: de eerste schooldag. Dit is en blijft steeds een bijzonder moment, een nieuwe juf, een nieuwe klas, een start om nieuwe ervaringen op te doen. Ook wel een beetje spannend, maar al snel vindt iedereen zijn ritme en voelen veel kinderen zich goed bij de vaste structuur die dit met zich meebrengt. Je gaat naar school, spreekt af met vriendjes en vriendinnetjes, bezoekt je sportclub en gaat natuurlijk weer op tijd naar bed. Het komende schooljaar zullen we verder gaan met de ontwikkeling naar een gecertificeerde daltonschool, een ontwikkeling die vorig schooljaar al meer vorm heeft gekregen. Stap voor stap zullen we voortbouwen op wat al is bereikt. Een andere vernieuwing was vorig jaar de invoering van tabletonderwijs. Het afgelopen jaar heeft u van uw kind(eren) hier veel over kunnen horen, of van de leerkrachten tijdens de oudergesprekken bijvoorbeeld. Ook dit jaar werken de kinderen van de groepen 4 t/m 8 met tablets. Rest mij alleen nog om iedereen een gezellig en succesvol schooljaar toe te wensen en zien wij u graag op de informatieavond van maandag 7 september Wendy Schiebroek Interim directeur 2 september: studiedag, alle kinderen zijn dan vrij. 7 september: informatie avond (zie uitnodiging in dit bulletin). 9 september: groep 3/4 gaat naar de bieb en krijgen uitleg hoe ze goed boeken kunnen zoeken. 11 september: spelletjesochtend groep 1/2. 12 september: Open Monumentendag! Zie verderop in dit bulletin. 15 en 17 september: School op Seef verkeerslessen. 23 september: start verkoop kinderpostzegels groep 7 en september: komt de schoolfotograaf. 2 oktober: Speelgoedochtend groep 1/2. 7 oktober: Studiedag, alle kinderen zijn vrij.

2 . Uitnodiging Informatieavond Maandagavond 7 september nodigen wij u van harte uit op onze jaarlijkse informatieavond. De opzet van deze avond is vergelijkbaar met vorig jaar. De leerkrachten zorgen dat u voorafgaand aan de informatieavond de algemene informatie via de mail ontvangt. Hebt u specifieke vragen dan kunt u die in de groep aan de leerkracht stellen of u kunt de verschillende methodes bekijken en daar meer informatie over inwinnen. Dit alles in een wat meer informele sfeer. Tussen en uur kunt u in en uit lopen in de groepslokalen. Zo kunt u meerdere leerkrachten van de groepen spreken. Voor de ouders van de groep 8 kinderen maken we een uitzondering. Omdat er veel informatie over het advies voor het voortgezet onderwijs en de aanstaande schoolkeuze aan de orde komt, is voor u tijd ingeroosterd van uur in het lokaal van groep 7/ uur inloop uur informatie in de groepen 1 t/m uur koffie ronde uur informatie voor groep uur Ouderraad en MR WEBSITE EN FACEBOOK: de berichten van de website komen niet meer automatisch op Facebook te staan, dus kijk ook regelmatig op de website voor leuke berichten uit de groep van uw kind(eren). LUIZENCONTROLE: : Iedere woensdag na een vakantie staan er moeders klaar om kinderen te controleren op luizen. Als er bij één van de kinderen luis geconstateerd wordt, informeren we meteen de ouders. Zij kunnen dan de juiste behandeling starten. Ook worden de ouders van de groep waar het kind inzit hierover geïnformeerd. Deze groep wordt na twee weken opnieuw gecontroleerd of het haar nu wel vrij is van luizen. Voor vragen en meer informatie, mail naar: gerdavv69@mail.com, misschien wilt u ook helpen? OPEN MONUMENTENDAG: Zaterdag 12 september is het Open Monumentendag en opent de Petrus en Pauluskerk in Reeuwijk-Dorp hun deuren. Dit zal zijn tussen uur. In en rond de kerk zijn er allerlei activiteiten voor jong en oud. BRAVO: De boekjes met activiteiten van Bravo zijn woensdag uitgedeeld. Aanmelden kan tot 5 september digitaal, dus niet inleveren op school! PARNASSYS: Zou u via het ouderportaal in ParnasSys uw gegevens willen controleren? Klopt het mobiele nummer en adres nog?

3 Even voorstellen: Mijn naam is Daphne Loendersloot, ik ben 30 jaar en ik woon in Gouda. Ik sta voor groep 7/8 op dinsdag, woensdag en donderdag. Op deze dagen werk ik met een deel van de groep, in kleine groepjes om dingen verder uit te leggen en ondersteun ik de leerkracht in de groep. Ik werk al 5,5 jaar in het onderwijs als leerkracht en werk met veel plezier met kinderen uit de bovenbouw. In mijn vrije tijd vind ik het leuk om te lezen, lekker te koken en om te borduren. Stagiaires: In groep 1/2 loopt op dinsdag t/m vrijdag Joëlle Hoogendoorn haar stage. Dit zal de komende 10 weken zijn. En in groep 5/6 is op dinsdag, donderdag en vrijdag Inge Moons. Allebei hebben ze eerder stage gelopen op onze school, dus voor de kinderen bekende gezichten. Directeur Peter van Bergen: Eén van de eerste mailtje die u ontving van onze school ging over onze directeur Peter van Bergen. Hij heeft in de zomervakantie een (lichte) hartinfarct gehad en is gedotterd. Het gaat inmiddels goed met hem en volgende week gaat hij beginnen aan een revalidatieproject onder begeleiding van een medisch team. Hij hoopt zo weer snel op conditie te zijn. Op maandag t/m woensdag worden zijn werkzaamheden overgenomen door interim directeur Wendy Schiebroek. Aanspreekpunt op donderdag is Nicoline Tertnik en op vrijdag Renee Geneste. Mea Verkleij heeft extra uren gekregen en is voortaan elke woensdag en vrijdag aanwezig. Wil je Peter van Bergen een kaartje sturen? Zijn adres is: Ringvaartpark LH Capelle a/d IJssel.

4 Beste ouders van onze leerlingen, Wij (de leerkrachten) hebben ook dit schooljaar de wens om weer in elke groep met het contactouder systeem te gaan werken. Een contactouder is een schakel tussen de groepsleerkracht en de andere ouders van de groep. Hij of zij, zorgt voor praktische ondersteuning van de groepsleerkracht. Een contactouder is een ouder van één van de kinderen uit de groep. Omdat we met combinatiegroepen werken, wordt voor elke jaargroep een contactouder gevraagd. Het is ook mogelijk om het contactouderschap met twee personen in te vullen. Er zijn voor de groepen regelmatig praktische zaken te organiseren. De groepsleerkracht kan voor alle voorkomende praktische zaken een beroep op de contactouder doen. Hierbij kunt u denken aan; Coördinatie van vervoer van -en naar excursies, zwembad, uitstapjes. Verzorging van attenties of kaartjes bij langdurig zieke klasgenootjes of ouders van klasgenootjes. Een contactouder kan ook zelf initiatieven nemen richting de groepsleerkracht. De contactouder ontvangt van alle kinderen uit de groep een adres. Hoe word ik contactouder; Aan het begin van dit schooljaar kunt u doorgeven aan de leerkracht van uw kind of u contactouder wil worden. Hoe lang ben je contactouder; Het is prettig wanneer u een heel schooljaar contactouder wil zijn. Je kunt ook meerdere jaren contactouder zijn. Wel is het zinvol om eens te wisselen, zodat anderen ook contact ouder kunnen zijn. Ieder schooljaar is iedereen in de gelegenheid zich (opnieuw) op te geven. Wat wordt er van u als contactouder verwacht; Enthousiasme en enige vrije tijd om e.e.a. te kunnen organiseren. Wederzijds vertrouwen (tussen contactouder en leerkracht) en een goede communicatie zijn belangrijk. Wanneer bovenstaande u aanspreekt en u bent in de gelegenheid contactouder te worden, geef dit dan door aan de leerkracht van uw kind of mail dit naar info.gms@degroeiling.nl. Een briefje via uw kind kan natuurlijk ook. Geeft u zich op vóór 7 september aanstaande. Bij meerdere aanmeldingen voor het contactouderschap, maakt de leerkracht een keuze. Wij zijn benieuwd naar uw reactie! Team GMS

5 Beste ouders, Doe maar gewoon, dan doe je al gek genoeg. Er is vast geen levenswijsheid die zo oer-hollands is, zo degelijk, nuchter en saai. Een beetje speelser, uitdagender mag best, vinden we. De lessen van Hemel en Aarde over godsdienst en levensbeschouwing gaan de komende weken over het onderwerp Raar. Een onderwerp dat tot de verbeelding spreekt en waarover veel verrassende dingen te ontdekken vallen. In de lessen gaat het over eigenaardige en opmerkelijke voorwerpen, die iets bijzonders voor je kunnen betekenen. Vroeger verzamelden mensen die in een rariteitenkabinet. In de klassen maken we eigentijdse rariteitenkabinetten, met voorwerpen die ons aan het denken zetten. Veel kinderen vinden raar wel interessant, grappig en boeiend, maar willen zelf niet raar gevonden worden. Het is belangrijk om bij de groep te horen en het is vervelend als anderen je raar vinden. We verkennen in de lessen hoe dit werkt. Hoe is het om als eerste iets nieuws te doen in een groep? Wat in de ene groep normaal is, is voor de andere groep raar. Met stokjes eten, een cadeautje pas uitpakken als de gever weg is, iedereen dezelfde kleren aan op school of allemaal een dutje doen tussen de middag: allemaal rare gewoonten die maken dat je even anders kijkt naar wat je zelf normaal vindt. Wie is er hier nou raar? In elke bouw vertellen we een verhaal over Jezus, die iets tegendraads doet. Jezus leerde ons om goed na te denken over wat echt belangrijk is in het leven, en keuzes te maken die soms tegen gewoonten en gebruiken ingaan. Dat is bijna bovenmenselijk. In wonderverhalen wordt dat bijzondere van Jezus verteld op een manier die tot de verbeelding spreekt. En o ja, kunst! Veel kunst de komende weken. Met rare olifanten van Salvador Dali, mannetjes die uit de lucht komen vallen van René Magritte en wonderlijke strandbeesten van Theo Jansen. Er valt weer genoeg te beleven in onze lessen! Het wordt weer boeiend. Maar wel raar. Team GMS Bij de juwelier, Kan ik u helpen? Wat zoekt u? Een vriendschapsring? Een vingerring, een oorring, een teenring of een neusring? Een zegelring misschien? Of toch maar weer een trouwring? Wat vindt u van deze herinnering? Of hebt u liever een bekeuring? Speciaal voor u, een mooie scheuring. Of hier, een schitterende haring. Nee, dat daar, is een ontharing. Vorige week kocht een klant mijn laatste voering. Ik heb voor u nog wel een vering. O meneer, u zoekt een riolering! Zeg dat dan meteen. Jos van Hest HET VOLGENDE GMS BULLETIN VERSCHIJNT VRIJDAG 18 SEPTEMBER 2015