Infoblad. Maart Jarigen: (alvast) van harte gefeliciteerd en een gezellige dag toegewenst. Agenda. Jarigen. Welkom

Transcriptie

1 Infoblad Maart 2019 Agenda Week Schoonmaakactie Natuurlijk schoon Praktisch verkeersexamen Theoretisch verkeersexamen Week Schoolvoetbal Week Rabbijn over antisemitisme, gr. 7/ Entree- en eindtoets Entree- en eindtoets Entreetoets Paasviering in de kerk Nieuwe infoblad Jarigen Jan Kompanje gr. 5/ Irene Wensink gr Jenine Kompanje gr. 7/ Yoanne van den Berg gr Joël Würsten gr. 7/ Levi Würsten gr. 7/8 Jarigen: (alvast) van harte gefeliciteerd en een gezellige dag toegewenst. Welkom Binnenkort verwelkomen wij Robert Kompanje. We hopen dat je een gezegende, goede en leerzame tijd bij ons op school zullen hebben!

2 PBS Afgelopen periode zijn we bezig geweest met de gedragsverwachting; Na mij is de wc nog steeds oké!. In de alle groepen is besproken en bekeken hoe je je gedraagt als je naar de wc gaat. Wat fijn om te zien dat in alle groepen 35 of meer likes zijn ontvangen. Daarom werd donderdag 14 maart de beloning ingelost. De kinderen zijn schoolbreed aan de slag gegaan met spelletjes. Wat fijn dat dit nu voor iedereen helder is! Uiteraard blijven we nog altijd alert op de verwachting. Vervolgens zijn we als team gaan kijken naar de volgende onderwijssituaties die we willen aanpakken. In de week van 18 maart hebben we het pleingedrag onder de loep genomen. U heeft vast wel een paar extra ogen op het plein gesignaleerd. De kinderen in ieder geval wel. Met deze observatie willen wij de gedragingen op het plein in kaart brengen. Na de analyse gaan we kijken of en welk gedrag we nog meer duidelijk kunnen maken. Op moment van schrijven hebben we hier nog geen helderheid over. Wel is het goed om te melden dat het inzetten van PBS een lang proces is. Wij hebben als team inmiddels al heel wat theorie tot ons genomen. Met het inzetten van de proeftuintjes, zoals hierboven omschreven, proberen we het geleerde in de praktijk toe te passen. We beseffen ons dat we nog lang niet het gewenste resultaat hebben bereikt. Het is dan ook goed om te weten dat voor het eigen maken zo n drie jaar voor wordt uitgetrokken. We hopen op een geheel eigen wijze PBS zichtbaar te maken in de school en ons gedrag. In het volgende infoblad zullen we hierover meer met u delen. Project Kunst Op 7 maart was het dan zover. We mochten starten met onze projectweek met het thema kunst! We begonnen gezamenlijk in het speellokaal. Hier werden we voorgesteld aan het kleurenvrouwtje. In de onderbouw liet ze haar verfkunsten zien en in de bovenbouw graffiti. Mooi hoor! Maar het was nog wel een beetje saai. Gelukkig konden we aan het eind van het project zien dat een beetje kleur heel veel doet met zo n kunstwerk! In de dagen daarna mochten we onze creativiteit de vrije loop laten. We werkten in groep 1 over Mondriaan, in groep 2 over Kandinsky, in groep 3/4 over Karel Appel, in groep 5/6 over Rembrandt en in groep 7/8 over van Gogh. Er kwamen zelfs nog kunstenaars langs om een gastles te geven. We mochten deze mooie weken afsluiten met de opening van ons museum en een veiling. Wat een opkomst en wat fijn dat het zonnetje scheen. We kijken terug op twee mooie projectweken!

3 Voorstellen Sinds 18 maart ben ik tijdelijk in de rol van interim-intern Begeleider op de PWA. Via de nieuwsbrief wil ik kort iets over mezelf vertellen. Mijn naam is Ingrid Witteveen, getrouwd en ouder van vier kinderen. De oudste twee zijn inmiddels al uit huis, de jongste twee 16 en 13 jaar alweer op de middelbare school. Na vijventwintig jaar basisonderwijs ervaring heb ik het roer omgegooid en ben ik als interim Intern begeleider aan de slag gegaan. Inmiddels heb ik al een aantal scholen mogen begeleiden, met name om de zorgstructuur te optimaliseren. Verder ben ik inmiddels opgeleid tot leervermogen onderzoeker (Feuerstein) en coach ik leerkrachten met behulp van videobeelden om elke dag een weer beter af te stemmen op de kinderen. Ik vind het een bijzonder voorrecht om een stukje van deze `reis` met kinderen, collega s en u als ouders op te trekken. In mijn ogen is onderwijs namelijk een reis en geen race! De bedoeling is dat ik op de PWA ben totdat Joke van der Kolk weer zover is om de draad weer op te pakken. Mijn werkdagen zijn in de regel maandagmiddag en woensdag of vrijdag. Via mail ben ik bereikbaar op ib@pwas.nl Incasso VPCO ledengeld Een mededeling voor de leden van onze schoolvereniging VPCO Hasselt. Eind maart wordt weer de jaarlijkse contributie van 10 p.p. geïncasseerd. Als lid van de vereniging heeft u inspraak. Dit merkt u als u hoort of leest met welke zaken het verenigingsbestuur zich bezighoudt. Het verenigingsbestuur is het bevoegd gezag dat namens de leden van de schoolvereniging de 4 scholen in stand houdt: CBS Het Anker, CBS Prins Willem-Alexander, CBS De Driemaster en CBS Mastenbroek. Mocht u nog geen lid zijn maar wilt u dit wel worden of wilt u wat meer informatie, neemt u dan contact op met meester Hilbert Koerhuis (dir@pwas.nl).

4 Nieuws uit de groepen Groep 1 De afgelopen weken hebben we in groep 1 gewerkt over de kunstenaar Piet Mondriaan. We hebben geleerd dat hij met de basiskleuren, rood, geel, blauw, zwart en wit werkt. We hebben veel verschillende werkjes gemaakt in deze stijl, een kralenplank, een knutselwerkje, een bloem, de kleren van Mondriaan met ons eigen hoofd, en we hebben net zoals echte pottenbakkers ons eigen potje gemaakt en versierd met de kleuren die Mondriaan gebruikt. We mochten ook klompen verven in verschillende kleuren. En... we hebben onze eigen tuinkers zaadjes verzorgd want God zorgt voor ons en wij willen voor God's schepping zorgen! Groep 2 Een (in)kijkje in groep 2 De afgelopen weken hebben we gewerkt aan het project KUNST. Dit was een gezamenlijk project van de hele school. Wij hadden het over de schilder Wassily Kandinsky. Afgelopen vrijdag hebben we dit afgerond met het inrichten van een heus museum, waarin ouders en belangstellenden een kijkje mochten nemen. Deze week beginnen we al een beetje de lente in de klas te krijgen. We hebben het samen over Lente op de boerderij. In de huishoek kunnen de boer en boerin heerlijk slapen en vroeg op om voor de dieren te zorgen.

5 In de bouwhoek bouwen we de stallen voor de dieren en de boerderij van blokken. We gaan zelfs oefenen met het nabouwen aan de hand van een hoogte-tekening. Groep 5/6 Project kunst!!! We gingen allemaal als eerste een schets maken toen je dat af had mocht je op een schilderij het met potlood maken iedereen maakte hele mooie dingen.we hebben ook een lapbook gemaakt! Ze waren allemaal super mooi! er zaten allemaal klapjes en dingetjes in van Rembrandt van Rijn. toen gingen we een dagwacht maken van ons zelf dat zag er heel mooi uit Stijn zijn moeder had de dagwacht voor 43 $ gekregen. wij hadden een kahoot gemaakt die konden ze op hun telefoon spelen de kahoot ging over Rembrandt van Rijn. geschreven door Jill van herk en Liza Smalbrugge. Project Niels & Jan wij vonden het project heel erg leuk, vooral omdat we heel veel dingen mochten doen zoals: op canvasdoek je eigen kunstwerk maken, je eigen kamer inrichten en op de foto. En we hebben heel erg ons best gedaan om het museum een beetje mooi te maken. Op de museum - dag hadden we een veiling, Stijns moeder heeft ons klas kunstwerk gekocht voor 43 euro. De juffen hebben ook iets getekend.