appendix A Full project description dd

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "appendix A Full project description dd"

Transcriptie

1 appendix A little things Full project description dd appendix project: the worn identity student: rachel rietdijk coach: jesse asjes assessor: dr. ir. mark de graaf semester: b3.2 date: february - june

2 content appendix A 4 Full project description appendix B 6 First Mindmap appendix C 8 Full questionnaire pressure cooker Responses appendix D 12 User moodboard based on online identity Full questionnaire fashionbloggers appendix F 15 Results questionnaire fashionbloggers appendix G 24 Technical aspects & code Arduino code: processing code 1 processing code 2 Procesisng Visual Code: pattern Processng Visual Code: final appendix H 32 final usertestings 2

3 Image: Exploration of material composition 3

4 appendix A Full project description 4 Image: Exploration of material composition

5 Image: Exploration of material composition 5

6 appendix B First Mindmap 6

7 Fashionbloggers mindmap 7

8 appendix C Full questionnaire pressure cooker About you and your wardrobe This survey is about you and your clothing, jewelry, accessories and whatever comes to wearing. The information will off course be handled secure. If you prefer, you can fill in this survey in Dutch instead of English.Thank you very much in advance! Gender? Male / Female Age? [new page] Dressing How did you choose your clothing today? What went through your mind? Please describe what you are wearing today in detail. Try to include as much details as possible: type of clothing, colour, material, brand, etc. Don t forget your accessories! Is there anything special about what you are wearing today? Why or why not? [new page] Value What is your most emotionally valuable piece in your closet? Why? Please explain. In general, what makes for you a piece of clothing, jewellery or accessories more valuable or important to you? [new page] You If you would write a short paragraph about yourself, what would you say? [new page] Identity To what extend do you think this previous paragraph expresses your identity? Grade from 1 (least) to 10 (most). If you would need to express your identity, would you write the same paragraph? What type of things would you change or add? For you, is there a relation between the clothes you wear and your identity, and if so can you give an example? Thank you very much for your feedback! If you have any comments (easy? Difficult? Cool? Fun? Too personal?), please write them below. Responses: 8

9 9

10 10

11 11

12 appendix D User moodboard based on online identity basic & background ivania carpio van osch 25 years old, studied journalism aimed to be a fashionjournalist, but then started blogging because of personal perspectives and opinions freelancer nasty gal, asos one week curator for tumblr showstudio Maison Martin Margiela, Smells Like Memories modelabel land personal there is a boyfriend/husband: Romeo Pokomasse they have a daughter, Lois ivania carpio personality feels personally connected to a few dutch bloggers. other Ik probeer eigenlijk een beetje los te komen van mijn telefoon I always liked the idea of living Excessive isn t necessarily better minimalistic, with the necessary things you need only. I ve always had an typical day of your life? aversion against over comsumerism Constant running, between my kid s and materialism. (my mom is a bit of school, my own university, the blog. a hippy) Also my favorite piece of Throughout the day I am constantly clothing has been plain white or black answering s, I get 40 daily, it s tshirt since I was about 12. I would insane. My blog has become more of a add jackets and jewelry and a lot of fulltime job and I m still working on things not to make it seem boring. fitting that into my life and schedule. the blog: love-aesthetics for 6 years enjoys creating content the most do-it-yourself articles fashionbloggers I think fashionbloggers are being respected by traditional media nowadays. They are being seen as press, but in a different, online way. future? I would like to focus more on developing and designing products, which I m already starting to do.iin 20 years I don t think I still will be blogging, but I will always be working with media. ross-media online fashion editor. inspiration the search for the essence in things is what inspires me. I m mostly intereted in who designs clothes than who wears them. I think Tilda Swanson is well dressed, because it is about her personality instead of what she wears. 12 Dieter Rams en Yohji Yamamoto: I find their philosophy very inspiring. I can get inspiration from daily things, functional things, disposable cups doesn t find herself a minimalist, but does like minimalism in design.

13 inspiration the search for the essence in things is what inspires me. I m mostly intereted in who designs clothes than who wears them. I think Tilda Swanson is well dressed, because it is about her personality instead of what she wears. fashion she lives, breathes and weares minimalism. White is for sure the new black, looking at her blog and style. The perfume Lazy Sunday Morning from Maison Martin Margiela is my favorite. Dieter Rams en Yohji Yamamoto: I find their philosophy very inspiring. I can get inspiration from daily things, functional things, disposable cups doesn t find herself a minimalist, but does like minimalism in design. experiment wore the same dress for one month: I want to experience how it will be like to have a fixed look, to plan your wardrobe ahead and not worry about what you are wearing. >> almost creating a uniform that represents being you maison martin margiela collaborating on the replica project experiment strict and uniform Alexander Wang to J.W Anderson I choose my clothing by myself and show this on my blog 13

14 14

15 Full questionnaire fashionbloggers Mode, Identiteit & Expressie Voor mijn bachelor afstudeerproject doe ik kort onderzoek naar mode, bloggen en expressie in relatie tot identiteit. Je hebt deze enquête ontvangen omdat jij (en je blog!) waardevol kunnen zijn voor mijn onderzoek en het product dat ik ga ontwerpen. Het invullen duurt ongeveer 10 minuten, waarvan veel vragen meerkeuze zijn. Onder de deelnemers verloot ik een fashioncheque ter waarde van 15 euro. Is toch weer mooi meegenomen bij je favoriete winkel! Alvast heel erg bedankt! [ new page ] IDENTITEIT - introductie Identiteit is een brede term. Voor het invullen van deze vragen kun je denken aan de aspecten die bepalen wie je bent en/of wie je wilt zijn. [ new page ] ALGEMEEN Man/vrouw leeftijd? [ new page ] DE BLOG 1. Wat is voor jou de reden dat je een modeblog bent gestart? 2. Wat voor persoonlijke voldoening haal je uit het bijhouden van deze modeblog? [ new page ] 3. Helpt het bloggen om te ontdekken wie je bent? 0-10 zo ja, geef een voorbeeld 4. Is bloggen een manier om je te uiten? Zo ja, op welke manier? 5. Hoe limiteert het bloggen je in het uiten van jezelf? [ new page ] 6. Tot in welke mate deel je persoonlijke dingen op je blog? 0-10 Geef een voorbeeld van wat voor soort dingen je wel en niet deelt. 7. Tot in welke mate heb je de behoefte om persoonlijke dingen te delen op je blog? 0 10 Geef een voorbeeld van wat je graag kwijt zou willen op je blog maar niet plaatst. [ new page ] 8. Bezoek je eigen blog even. Kijk goed rond, alsof je een bezoeker bent. Welke indruk geeft je blog over jouw? Gebruik steekwoorden of zinnen om dit te beschrijven. 9. Jij kent jezelf het beste. Tot in hoeverre reflecteert jouw blog wie je echt bent? Welke dingen mist je blog om een completere indruk te geven van wie je bent? [ new page ] 11. Tot in hoeverre beschouw je het bloggen als een deel van jouw identiteit? Hoe denk je over de manier waarop wij onszelf presenteren op blogs? [ new page ] MODE 13. Is mode een manier om je te uiten? Zo ja, op welke manier? 14. Hoe limiteert mode jouw in het uiten van jezelf? appendix F [ new page ] 15 Tot in welke mate reflecteer t wat je draagt wie je bent? Tot in welke mate bepaal je zelf wie je bent of wilt zijn door wat je draagt? 0-10 [ new page ] 17 Wat is voor jou een rede om nieuwe kleding of sieraden aan te schaffen? 18. Heb je kleding of sieraden die waardevol voor je zijn? Leg uit waarom deze belangrijk voor je zijn. [ new page ] 19 Waardoor draag je een kledingstuk of sieraad minder of vind je het minder aantrekkelijk? 20 Waardoor vind je een kledingstuk of sieraad juist voor een langere periode aantrekkelijk? 21. Tot in hoeverre beschouw je jouw interesse voor mode als een deel van jouw identiteit? 0-10 [ new page ] AFSLUTING Dat waren de vragen alweer! Ik wil graag meeloten voor de fashioncheque en dit is mijn adres:... Je adres zal alleen worden gebruikt om contact op te nemen als je hebt gewonnen. Wil je graag verder helpen in dit project of mag ik ook best op je blog kijken? Laat dan hier je blogadres achter:... Heel erg bedankt voor je deelname! Klik hieronder om je enquête te verzenden. 15

16 16 Results questionnaire fashionbloggers

17 Respondent 1 1) Mode en schrijven zijn mijn passies. Ik doe ze allebei maar al te graag dus kiezen kon ik niet. Uiteindelijk heb ik ze gecombineerd! 2) Het gevoel dat ik dagelijks mensen kan informeren en/of inspireren. Daar doe ik het voor! 4) Met je kleding kun je je zeker uiten. Het heeft toch wel een verbinding met je hersenen. Zit je niet goed in je vel? Meestal wordt er dan zwart gedragen. Vrolijk? Dan zullen ze waarschijnlijk meer kleur dragen. Maar zoals altijd bestaan er uitzonderingen! 5) Niet! Mijn blog is mijn persoonlijke modeblog. Doordat het persoonlijk is kan ik mij zoveel uiten als ik maar wil. 8) Ik ben rustig en geordend, dit zie je terug op mijn blog. Strak en clean. 10) Wat meer beauty artikelen.. Dat vind ik ook heel leuk! Respondent 2 1) Ik vond blogs altijd al enorm intressant en vond dit een mooie vorm om voor mij zelf een verzameling te maken van dingen die ik leuk vind of die mij inspireren. 2) Ik maak op deze manier zoals eerder genoemd een verzameling met interessante items en het is enorm leuk als je andere kunt inspireren of vermaken met jou input. Daar haal ik zeker voldoening uit. 4) Ja zeker,je geeft je zelf toch wel bloot,je laat zien wie je bent,wat je wilt,wat je leuk vindt en op die manier uit je jezelf. 5) Je wilt niemand beledigen,je kunt niet altijd zomaar alles zeggen en daarbij wil je ook een bepaalde privacy behouden. 8) Overzichtelijk\r\nOrdelijk\r\n 10) Eventueel zou ik graag videos maken en deze posten. Vaak krijg ik die vraag van volgers. 12) Ik denk dat er wel bloggers zijn die zich beter voor doen op hun blog maar als dat hun gelukkig maakt is dat prima. Ik laat het liefst iedereen in zijn eigen waarde en hun gang gaan dus ik heb hier niet een extreme mening over. 13) Ja zeker,je laat zien wie je bent,wat je wilt,wat je leuk vind. Je bepaald zelf wat je wilt uitstralen. Ik verwijs je graag door naar dit interessante artikel: themes/modekern/pdf/educatie_identiteit.pdf 14) Onzekerheid 17) - kapotte kleding/ sieraden\r\n- nieuwe collectie\ r\n- een gelegenheid (bruiloft,feest,uitgaan ect.)\ r\n- als ik daar behoefte aan heb\r\n- sale 18) Ja, ik heb bijvoorbeeld een ring die ik van mijn overleden opa heb gehad en deze betekend enorm veel voor mij door de emotionele waarde 19) - gewichtsverlies/toename \r\n- als het niet meer prettig zit\r\n- als het kapot is\r\n- als mijn smaak veranderd 20) Als ik het echt oprecht mooi vind. Ik kan zo geen andere eeden noemen 10 Respondent 6 1) Ik hou zelf heel erg van mode en shoppen en ik vind het leuk om andere mensen daar ook van op de hoogte te houden en te inspireren met mijn blog! 2) Ik vind het leuk om gewoon een \ stukje internet\ te hebben wat ik helemaal zelf heb opgebouwd dat maakt me best wel trots. De reacties die ik op mijn blog krijg geven me het gevoel dat ik goed bezig ben en dat maakt me blij! En ook gewoon het gevoel dat ik mensen inspireer vind ik leuk, en daar word ik vrolijk van 4) Ja vind ik wel! Ik kan mijn eigen stijl kwijt op mijn blog, mijn meningen over bepaalde dingen qua mode en ik blog ook soms over lifestyle, dit helpt me soms om dingen te verwerken, juist omdat ik het opschrijf. 5) Eigenlijk helemaal niet, maar ik deel natuurlijk niet alle details uit mijn leven op mijn blog. 8) Ik vind dit best moeilijk om over mijn eigen blog te zeggen, maar dit kwam in mij op:\r\n\r\ nclean (lay-out), duidelijk waar het over gaat, veel over mode, goede plaatjes 10) Waarschijnlijk meer persoonlijke foto\ s, zoals outfit foto\ s of foto\ s die ik zelf gemaakt heb, en misschien meer uitleg over mezelf bij \ about\. Voor de rest sluit mijn lay out en manier van schrijven wel heel goed aan bij wie ik ben. 12) Er zijn veel verschillende manieren waarop mensen zichzelf presenteren op blogs, sommige vertellen echt alle details uit hun leven, anderen hebben nog nooit een foto van zichzelf op hun blog geplaatst. Ik ben eigenlijk meer voor de middenweg. Ik vind niet dat je als blogger echt ALLES moet delen wat er in je leven gebeurt, sommige dingen zijn gewoon privé, maar het is natuurlijk wel leuk als de lezers een beetje weten wie je bent, waar je van houd, enz. 13)Ik vind van wel. Door middel van mode kan ik gewoon laten zien wie ik ben en ik wat voor bui ik ben. Ik ben iemand die er van houd om avontuurlijk te zijn, maar aan de andere kant ben ik juist heel meisjesachtig. Dit uit ik in mijn kleding door (bijna) altijd iets stoers met iets girly\ s te combineren. Als ik in een vrolijke bui ben kleed ik me ook anders dan als ik mijn dag niet heb. 14) Mij limiteert het niet echt, maar ik kan me voorstellen dat het voor andere mensen wel zo kan voelen. Als je er \ raar\ uitziet, of anders dan andere mensen qua kleding krijg je meteen allemaal commentaar 17) Vaak als ik me niet meer goed voel in mijn oude kleding, of als er een nieuw seizoen begint. Maar soms is het ook gewoon lekker om te shoppen als je eigenlijk niks nodig hebt, gewoon om weer nieuwe leuke combinaties te maken of om je zelfvertrouwen een beetje een boost te geven. 18) Ik heb een paar kledingstukken waar een heel leuk of juist niet leuk verhaal achter zitten, en een paar sieraden die ooit van mijn oma en moeder zijn geweest, die zal ik nooit wegdoen. 19) Als ik het niet met veel andere dingen kan combineren, of als het me er dik uit laat zien. 20) Als het van goede kwaliteit is, of als het tijdloos is. Sommige kledingstukken hebben gewoon de \ it-factor\ zoals een spijkerbroek of een zwart leren jasje, die kan je ook echt met alles 17

18 combineren! Dat vind ik heel erg fijn. Respondent 7 1) Ik starte mijn blog omdat ik van zowel schrijven als van mode heel veel hou en het me erg leuk leek dit in een blog te combineren. 2) Ik word er heel blij van als ik merk dat een post goed gelukt is en dus vaak ook goed gelezen wordt. Ook wordt ik in het algemeen heel erg blij van het creatief bezig zijn en nieuwe plannen en ideeën bedenken. 4) Ja, ik schrijf over wat ik leuk, mooi of interessant vind dus op mijn blog uit ik mezelf zeker. 5) Het limiteert me eigenlijk nauwelijks. Tuurlijk zijn er dingen die je op het internet niet zomaar zegt maar dit limiteert niet echt het uiten van mezelf. 8) Ik denk dat mijn blog een klassieke stijl heeft, simpel en strak maar toch met de elementen van mij en de dingen die ik leuk vind, dit vind ik lastig om een naam te geven. 10) Meer dingen uit mijn persoonlijke leven. 12) Ik denk dat dat heel erg verschilt per blog, ik presenteer mezelf op mijn blog zoals ik ben en schrijf gewoon wat ik ergens van vind en over wat ik leuk of niet leuk vind. Maar ik denk dat er zeker mensen zijn die zich anders voor doen of een andere indruk van zichzelf geven. 13)Ja zeker, ik denk dat je met mode heel veel kan uitstralen en dat dus ook op verschillende manieren kan doen. 14) Ik heb niet echt het gevoel dat mode mezelf limiteert in het uiten van mezelf, het versterkt het juist. 17) Ik word er gewoon heel blij van, klinkt misschien heel materialistisch maar het is wel zo. Ook vind ik het leuk om er vervolgens weer leuke outfits mee te maken en die vervolgens weer op mijn blog te laten zien. 18) Ja, dit zijn vooral dingen die ik bijvoorbeeld van iemand heb gekregen of op een mooie reis heb gekocht, aan dat soort items hecht ik extra veel waarde omdat er een verhaal achter zit en het me doet denken aan die gebeurtenis. 19) Dat is vooral als ik het gewoon niet mooi vind, in het algemeen, of dat ik het bij mezelf niet vind staan. Maar soms ook als iets een te erge trend is en iedereen er dus mee loopt. 20) Als ik iets heel leuk vind of het me mooi staat. Ook vind ik het leuk als ik iets op veel verschillende manieren kan combineren. Respondent 8 1) Zelf is mode een grote passie voor mij. Ik volgde al jaren lang andere blogs en wilde zelf ook graag mijn stijl met anderen delen. 2) Het is sowieso erg leuk om er mee bezig te zijn, en als je dan ook nog eens ontzettend leuk commentaar krijgt of als de kijkcijfers hoog zijn dan voelt dat super! 4) Nee, niet echt. Ik probeer leuke tekstjes te schrijven, maar dit is voor mij niet een manier om mij te uiten. Respondent ) Ik wilde mijn eigen stijl ontdekken in de periode dat ik dat nog niet zo goed wist. En ik wil met mijn blog meiden inspireren en daarbij kleding aan te trekken waarvan ze dachten dat de combinatie niet kon. 2) Soms zit ik helemaal niet lekker in mijn vel en bekijk ik de reacties op mijn blog. Het geeft een ontzettend goed gevoel om die lieve teksten te lezen! Dus je zelfvertrouwen krijgt een enorme boost. Ook weet ik waar ik het voor doe als ik de reacties lees en bijvoorbeeld uitgenodigd word voor een event 10 4) Ja zeker! Ik ben erg creatief en dat kan ik via mijn blog laten zien. Je maakt namelijk niet zomaar een blog die veel mensen gaan volgen. En het is veeeel leuker dan een collage maken ;-) 5) Door teksten te schrijven laat je je lezers weten hoe het gaat in je leven. Maar ik denk dat je hier niet te persoonlijk mee om moet gaan. Je kan denk ik niet zeggen dat je jezelf bijvoorbeeld snijdt. Dat gaat te ver ) Overzichtelijk, schoon, ruim, strak, modern. 7 10) Meer design in de header en wat kenmerkbaars wat je in de layout terug vindt waard 9 12) (Antwoord op vorige open vraag) ik mis nog iets kenmerkbaars wat je in mijn layout terug vindt waardoor je meteen denkt dat is Jaimie\ s blog. Iets van een sjabloontje.\r\n\r\nik denk dat mensen soms te professioneel willen voorkomen. Wat het persoonlijk maakt zijn de teksten. Ik maak nog wel eens een grapje tussendoor, maar soms merk ik ook dat het wel wat vlotter kan.\r\n 13)Zeker weten!! Door kleding weet je meteen hoe iemand is. Tenminste als diegene dat ook durft. Denk eens aan rokjes, pastelkleuren en lieve printjes tegenover leren broek, zwarte trui en hoge laarzen. Twee totaal verschillende stijlen waardoor je meteen weet hoe iemand zou kunnen zijn. 14) Soms durf ik wel eens iets niet te dragen. Op school draag ik bijvoorbeeld geen crop tops, omdat ik weet hoe mensen reageren. Nu boeit dat me niet echt, maar het gaat ook nog om mijn eigen gevoel daarbij. En schoenen met een blokhak passen heel goed bij mij, maar doordat ik 1.81 ben en haast de langste van de school draag ik helemaal geen hakken, terwijl ik die wel draag als ik naar Amsterdam ga. Gewoon omdat het bij me past ) Door te vaak dezelfde combinaties aan te hebben. Je wilt weer wat diversiteit in je outfits. 18) Ik heb voor mijn verjaardag een ring van mijn zusje gekregen met een hele speciale waarde. Die draag ik dus altijd! Ook heb ik wat kleding die me herinneren aan hoe leuk die dag bijvoorbeeld was. Tijden van vreugde waardoor je ook een lach op je gezicht krijgt als je even chagrijnig bent. 19) Als iedereen het draagt! Ik wil graag uniek zijn dus draag ik die ene top veel minder omdat andere meiden die haast elke week aan hebben. 20) Als het echt bij het seizoen past en hoe je je voelt! 9 18

19 Respondent ) Vroeger uit nieuwsgierigheid en omdat ik veel bezig was met combinaties maken van plaatjes die ik op internet vond (toen was ik 14). Mijn blog in de huidige vorm is voortgekomen doordat ik fotografie steeds leuker begon te vinden, een plek om mijn ideeën over mode kwijt te kunnen en doordat ik door mijn studie (international business) meer ambitie gekregen had om er nog meer energie in te steken en het echt te laten groeien. 2) Omdat ik het op dit moment naast mijn master doe geeft het me veel voldoening om daarnaast een projectje te hebben waar ik mijn studie en passie in combineer. Vooral na dagen dat ik het te druk heb gehad om te bloggen vind ik het heerlijk om er weer mee bezig te gaan. En natuurlijk komt veel voldoening ook uit reacties van lezeressen en te merken dat de blog groeit. 8 4) Ja, op een bepaalde manier, al vind ik het moeilijk de balans te vinden in hoe persoonlijk ik mijn blog wil maken. Het geeft me ruimte om outfits te fotograferen en plaatsen die ik in het dagelijks leven misschien niet zo snel aan zou kunnen naar de universiteit oid en waar ik nu dus wel iets mee kan. Dat is voor mij persoonlijk een van de leukste dingen aan bloggen. Verder moet je toch over een bepaalde drempel heen om foto\ s van jezelf te gaan maken (vooral je directe omgeving snapt dat vaak niet helemaal), wat voor mij echt heeft bijgedragen aan mijn zelfvertrouwen uiteindelijk. 5) Gezien het feit dat ik in principe opgeleid wordt om als manager in een (groot) bedrijf te gaan werken, en dat ook mijn doel is, vind ik tegelijkertijd dat ik moet oppassen met wat ik wel en niet over mezelf op internet zet omdat het misschien later tegen me kan werken in mijn carrière. Daardoor heb ik tegelijkertijd soms het idee dat ik niet alles kan geven voor mijn blog. Dat vind ik soms wel een lastige afweging. 7 8 Respondent ) Ik vond dat ik wel een goede smaak had(heb) van kledij en outfits en ik wou dit delen met andere mensen. Ik had ook nog niet zoveel hobby\ s, dus ik had ook tijd genoeg 2) Ik vind het leuk om te lezen dat mensen mijn posts graag lezen. Vooral als ik complimenten krijg over een outfit, ben ik altijd heel tevreden. Ook altijd leuk om je lezersaantal te zien stijgen 9 4) Ik ben veel expressiever geworden en ik ben ook geëvolueerd door het bloggen, ook mijn eigen stijl is beter geworden. 5) Ik vind het moelijk om een goed evenwicht te houden tussen een paar persoonlijke dingen zeggen en te veel persoonlijke zaken te vermelden ) Dit gaat mss niet heel objectief zijn ;)\r\nprofessioneel, mooie cleane lay out, professionele foto\ s, makkelijk te contacteren, kwalitatief 8 10) Meer alledaagse info zoals wat ik doe van werk, studies, hobbys, vrienden ) Bloggers presenteren zich als mensen die veel weten van wat ze doen, eigenlijk groeit onze kennis ook gewoon mee met de blog. Ik heb zelf gemerkt dat veel mensen mij gaan zien als een styliste en mij zelfs al om hulp vragen 13)het is gewoon een manier om je stijl te laten zien en je karakter. Girly girl, minimalisme, romantisch, casual... 14) als je bepaalde outifts/stijlen meer aan doet dan anderen, gaan mensen je ook zien in die stijl ook al ben je niet helemaal zo ) Een kledingstuk dat helemaal je smaak is en dat ook ietsje specialer is dan vb een simpele, tshirt, broek... er moet iets speciaals aan zijn. Meestal kijk ik ook gewoon naar wat ik nodig heb, maar als ik iets echt heel mooi vind en ik het toch niet echt nodig heb, komt het wel voor dat ik het toch koop. Meestal zijn dit kleine bedragen 18) Mijn horloge die ik heb gekregen voor het afstuderen aan de middelbare school, mn eerste echt horloge ook die ik echt mooi vond 19) Meestal zijn dit kledingstukken die uit te mode geraken of gewoon niet meer mooi zitten of versleten geraken (doffe kleuren) 20) Tijdloze zaken zoals een zwarte hak blij je gewoon graag dragen omdat het altijd goed zit, een gewone simpele skinny jeans gaat mij ook niet vlug vervelen 6 Respondent ) Ik wilde een overzicht hebben met al mijn outfits, zodat ik later nog na kon kijken wat ik toen droeg. 2) De reacties van anderen zijn erg leuk. Ook het zien veranderen van mijn blog naar iets moois is fijn. 7 4) Ja. Ik kan er even mijn gedachten kwijt ) Gaat eigenlijk over van alles en nog wat. Probeert zich niet iemand de keel in te duwen d.m.v. populaire artikelen. Qua uiterlijk net iets anders als alle anderen. 9 10) De vervelende momenten uit mijn leven denk ik ) Als je je presenteert als iemand anders, vind ik dit heel jammer. Zolang iedereen zichzelf blijft is het erg leuk! 13)Ik denk het wel. Je kan met kleding jouw mening of standpunt naar voren brengen ) Gewoon zin om te winkelen. Of ik ben op dat moment echt gericht op zoek naar bijvoorbeeld een bepaalde jurk of bepaalde ketting. 18) Ik heb ze bijvoorbeeld van mijn moeder of vriend gekregen. 19) Als meerdere mensen het dragen. Unieke sieraden vind ik leuker. 20) Als het tijdloos is, het dierbaar is en ik mij er fijn bij voel. Dit laatste punt kan aan heel veel verschillende aspecten liggen. 9 Respondent ) Al sinds ik kan lezen en schrijven ben ik altijd bezig geweest met schrijven van verhalen. Eigenlijk ben ik mijn blog hierdoor ook begonnen. Door mijn passie voor schrijven en interesse voor fashion en stijl te combineren. 2) Voor mij is mijn blog momenteel een hobby. Iets waar ik graag mee bezig ben om te ontstressen naast mijn vele schoolwerk. 8 4) Ja, door te bloggen leer ik mezelf eigenlijk mee naar buiten te brengen, ik vind mijn persoonlijke stijl 19

20 qua kleding, maar ook qua schrijven. Ik leer mezelf beter kennen. Respondent ) In mijn omgeving heb ik niet zoveel mensen die even dol zijn op mode als ik. Op internet kom ik in contact met meiden die er even veel van houden als ik en op die manier kan ik mijn passie kwijt en krijg ik er ook nog feedback op! 2) Het kwijt kunnen van mijn passie, iets wat mij dagelijks bezighoudt en daar dan ook weer reacties op lezen. 8 4) Ja, het is wel deels een manier om mij te uiten - voornamelijk mijn kledingstijl maar bijvoorbeeld ook mijn persoonlijkheid. Ik bepaal zelf wat ik uit - de regie heb ik in handen dus ik deel zeker niet alles uit mijn privé leven. 5) Ik heb niet het gevoel dat bloggen mij beperkingen oplegt om mezelf te uiten ) Het is meteen duidelijk welk meisje er achter de blog zit, beauty en fashion zijn duidelijk de onderwerpen waar het over gaat op deze blog en het ziet er overzichtelijk uit. 8 10) Ik denk wel dat ik door het maken van video\ s al vrij veel van mijn persoonlijkheid laat zien maar ik zou toch graag wat meer persoonlijke en creatievere/ originele artikelen willen schrijven op mijn blog in plaats van mode en beauty zodat mijn blog er meer uitspringt juist omdat ik mijn persoonlijkheid wat meer op de voorgrond zet. Ik probeer nog een goede weg te vinden om die dingen te combineren. 7 12) Het is natuurlijk een enigszins vertekend beeld; je kiest zelf wat je wel en niet deelt. Mooie foto\ s worden geselecteerd en slechte foto\ s komen niet op de blog. Video\ s maak ik als ik een goede bui heb dus je ziet geen somber gezichtje voor de camera. Misschien klopt dit niet helemaal met de werkelijkheid maar ik vind het niet meer dan logisch. Als je een presentatie geeft of sollicitatiegesprek hebt laat je ook niet alle kanten van jezelf zien - je gaat voor de beste kant en de meest representatieve kant. Ik merk wel dat jongere meiden soms niet helemaal begrijpen dat bloggers ook gewoon net als zij zijn - ze hebben het idee dat bloggers perfect zijn of een perfect leven hebben en zien ze dan ook echt als voorbeeld. Dat vind ik soms wel lastig om mee om te gaan. 13)Ja, zeker. Door jezelf goed te verzorgen d.m.v. onder andere kleding straal je zelfverzekerdheid uit en zelfrespect, vind ik. Je laat zien dat je vind dat je er mag zijn en zo wordt je naar mijn idee ook serieuzer genomen. 14) Als ik een dag echt geen zin heb in teveel poespas kies ik comfort toch echt wel boven een fashionable outfit. Wel zorg ik ervoor dat het er toch een beetje leuk uit ziet door bijv. een ketting om te doen en ik doe dan wel een likje make-up op mijn gezicht. (Trouwens.. Klein spelfoutje.. Het is in deze zin jou i.p.v. jouw. Sorry, maar ik dacht ik laat het je even weten) ) Eigenlijk heb ik er niet echt een reden voor nodig, hihi.. Als ik iets leuks zie en op dat moment geld ervoor over heb dan schaf ik het aan. De regel dat ik alleen iets koop als ik het nodig heb, heb ik al een tijdje laten gaan aangezien ik al zoveel heb.. Oeps. (*reden.) 18) Ja! Ik kan niet zonder mijn leren jasje van de WE, mijn eerste echt dure aankoop. Het past óveral bij en er zitten inmiddels ook best wat herinneringen aan omdat ik hem al zo\ n lange tijd veel draag. Verder ben ik gek op het kettinkje wat ik van mijn vriend heb gekregen, de ring die ik voor mijn 18e verjaardag van mijn ouders kreeg en mijn prachtige Michael Kors horloge. 19) Als ik het wel heel mooi vind maar me er niet heel comfortabel in voel omdat ik het idee heb dat het me niet (meer) zo mooi staat of dat het niet meer zo bij mij past qua stijl. 20) Als het een item is wat makkelijk is te combineren en van mooie kwaliteit is (zoals mijn leren jasje). Opvallend mag voor mij ook zeker; misschien minder tijdloos maar ik draag wat ik mooi vind, ik twijfel nooit om iets te dragen omdat ik bang ben voor de mening van anderen bijvoorbeeld. Als ik zelf 100% blij ben met een kledingstuk en me er prettig in voel zou dat me niets uitmaken en dat zou dus ook nooit een reden voor mij zijn om het minder te dragen. 8 Het was leuk om in te vullen! Leuk om er eens bij stil te staan. Succes! Respondent ) Ik wou eigenlijk filmpjes maken, maar omdat ik dat toen niet durfde koos ik om te schrijven. Dit was makkelijker 2) Het gevoel dat ik werk aan mijn toekomst 1 0 4) Je kan je uiten a.d.h.v. je kledij bij outfitposts, maar als je dagboeken plaatst dan uit je je veel meer 5) Soms heb ik het gevoel dat iets niet in de smaak zou vallen, dan is er kans dat ik het niet zou plaatsen 8 9 8) netjes, typsich blogspot-blog 8 10) Een leuke lay-out, wat meer tekeningen, 8 12) je gaat jezelf beter voorstellen dan dat je echt bent, mensen zullen dan eerder kunnen oordelen op je goede kantjes 13) Als je graag met mode bezig bent dan kan je tonen hoe je bent, dat mensen het leuk vinden hoe je eruit ziet is dat nog leuker 14) Soms zitten dingen niet goed op een bepaalde dag waardoor je geen zin hebt om je \ op te zetten\ ) Omdat ik daar zin in heb 18) Mijn trainingsbroek, dit is eigenlijk de broek waarmee ik dans in mijn dansgroep, hierop staat dan ook de logo erop. Tijdens het dansen voel ik mij vrij, deze broek herinnert mij daaraan 19) Als ik er veel mensen mee zie lopen. Of als het er goedkoop uitziet, het moet niet duur zijn maar sommige dingen zien er soms spotgoedkoop uit. 20) Als het een klassiek stuk is dat doorheen de jaren gedragen werd 9 20

21 Respondent ) Hiermee combineer ik de passie schrijven en mode en vind ik een uitlaatklep voor mijn ideeën. 2) Ik leer veel mensen kennen en doe veel mooie en spannende ervaringen op. 8 4) Ja, het helpt mij om mijn creativiteit te exploreren en bovendien een brug te slaan tussen wie ik ben, wie ik uitstraal te zijn en wie ik wil zijn. 5) Het limiteert mij alleen op de momenten dat ik me afvraag of mijn lezers het wel leuk zullen vinden wat ik ga posten. Gelukkig vraag ik mij dit niet vaak af ) Esthetisch, overzichtelijk, vrolijk, eigenzinnig, clean. 7 10) Meer persoonlijke verhalen en persoonlijke foto\ s van wat ik doe. Echter, bewaar ik deze liever voor instagram ) Ik denk dat er soms slechts een beeld wordt gegeven van de mooie kanten. We zien er lang niet altijd zo gelikt uit. Denk aan food blogs bijvoorbeeld. Zelden zie je er foto\ s van een patatje oorlog, maar dat eten we ook. Hetzelfde geldt voor modeblogs: je ziet er zelden leggings of trainingsbroeken. 13) Ja, ik kan er mee laten zien wie ik ben en waar ik voor sta. 14) Ik hou me dan vooral bezig met de buitenkant, de binnenkant komt niet altijd naar voren doo mijn outfits ) Als ik het echt heel mooi vindt en het een toegevoegde waarde is voor mijn kast cq. dat ik het nog niet heb. 18) Ja, sommige puut omdat ze duur zijn, andere omdat ze van overleden dierbaren zijn. 19) Als ik het te vaak heb gedragen of te veel bij anderen heb gezien. 20) Als het tijdloos is, een belangrijke waarde voor me heeft of uniek is. 8 Mooie vragenlijst! 21

22 QUESTION 3, 6, 7 QUESTION 9, 11, 15 22

23 QUESTION 16, 21 23

24 appendix G Technical aspects & code schematics electronics Arduino code: the other xbee is connected with a xbee explorer to the computer 24

25 25

26 processing code 1 /* Program for the visual of little things by Rachel Rietdijk This is part ONE Version: Read data from xbee s through serial and store in online database. Use key UP and key DOWN to record data. Works with the sensor attached to COM14 */ import processing.serial.*; Serial myport; // Create object myport from Serial class //de buffer voor het verzenden naar database int[] queue = new int[0]; // for key boolean boolean record = false; // font PFont myfont; void setup() { // general size(200, 200); background(255); framerate(60); // 60 frames per second // List all the available serial ports println(serial.list()); String portname = Serial.list()[1]; // the xbee will be connected to COM14, so use 1 here myport = new Serial(this, portname, 56700); // 9600 for same communication // don t generate a serialevent() unless you get a newline character: myport.bufferuntil( \n ); // font myfont = createfont( FuturaLT, 10); textfont(myfont); textalign(center, CENTER); fill(#f23838); nostroke(); text( SENDING DATA THROUGH?, width/2, height/4); // start circle fill(#e6e6e6); ellipse(width/2, height/2, 51, 51); fill(#f23838); text( NO, width/2, height/2); void draw() { // queue to upload to the online database // needs to be in draw if (queue.length > 0) { loadstrings( loadstrings.php?value= + queue[queue. length-1]); queue = shorten(queue); void serialevent(serial myport) { String instring = myport.readstringuntil( \n ); // added the until new line if (instring!= null) { // trim off any whitespace: instring = trim(instring); // changed values to instring println( string = +instring ); //print it out in the console if (record) { queue = splice(queue, int(instring), 0); println(instring); // this is to shuffle between recording (= sending to db) and not recording void keypressed() { if (key == CODED) { if (keycode == UP) { record = true; println( NOW RECORDING ); fill(#f23838); nostroke(); ellipse(width/2, height/2, 50, 50); fill(#e6e6e6); text( YES, width/2, height/2); else if (keycode == DOWN) { record = false; println( STOPPED RECORDING ); nostroke(); fill(#e6e6e6); ellipse(width/2, height/2, 51, 51); fill(#f23838); text( NO, width/2, height/2); else { record = false; 26

27 processing code 2 // this sketch should take the data from the online database and display the actual visual/header. // rachel rietdijk concept little things for project worn wearable senses TU/e //String[] values = new String; // draw int xpos = 1; // horizontal position of the graph int counter = 0; // general counter int colorcounter = 0; //logo // load image PImage logo; // laad in shit INT AND DEC ARRAY STREAM //int[] stream = new int[30000]; // is amount of lines // ERROR?? int stream = 0; void setup() { size(850, 300); background(255); // draw background but transparant framerate(60); // 60 frames per second // try out, string ipv array? // maybe here split the data up in categories (0-50, etc) //and save in an array to do something with it. //logo // load image logo = loadimage( logo.png ); void draw() { // load in the data from database named as an array thedata // DIT MOET IN THE LOOP?? String[] thedata = loadstrings( ); // laad in, een steeds groter wordende array printarray(thedata); //printarray(thedata[1]); // for (int i = 0; i < thedata.length; i++) { // loop thorugh array // //stream = int(thedata[i]); // convert to int and save as int stream // // println(stream); // >>> STREAM IS NU INPUT FOR VISUAL? // // // convert to an int and map to the screen height: // String thedata = int(thedata); // thedata = map(thedata, 0, 1023, 20, height); // // // draw the line: // strokeweight(5); // stroke(120+(6*colorcounter), 120-(5*colorcounter), 120*(colorcounter), 50); // //stroke(227-colorcounter*5, 27+colorcounter*5, 55, 120); // line(xpos, height, xpos, height - inbyte); // // // at the edge of the screen, go back to the beginning: // if (xpos >= width) { // xpos = 0; // colorcounter++; // // background(154,211-(counter),201- (counter),50); // draw background but transparant // // else { // // increment the horizontal position: // xpos = xpos+7; // // // // na de graph // imagemode(center); // image (logo, width/2, height/2, logo.width/2, logo.height/2); 27

28 Procesisng Visual Code: pattern // static visual sketch // import serial lib import processing.serial.*; // import serial library Serial myport; // Create object myport from Serial class int values; // Data received from the serial port // for personalization import controlp5.*; ControlP5 MyController; int Red = 250; // starting color int Green = 114; int Blue = 116; // logo for the blogger PImage logo; // bead shape for pattern PShape bead; PShape bead2; // for the counting of time int counter = 0; int sec = 0; int min = 0; int hours = 0; void setup() { //size (500,500); // square size (850, 400, P2D); // banner or header, lowest 100 pixels is for personalization of visual framerate(30); // 60 frames per second background(255); smooth(8); // 8 for highest smoothness in lines // Open whatever port is the one you re using. String portname = Serial.list()[1]; // 1 is com 14 myport = new Serial(this, portname, 9600); // 9600 for same communication // don t generate a serialevent() unless you get a newline character: myport.bufferuntil( \n ); // load logo with transparant bg logo = loadimage( logo.png ); // load beadshape bead = loadshape( bead_visual.svg ); bead2 = loadshape( bead_visual2.svg ); // sliders MyController = new ControlP5(this); // add a new slider MyController.addSlider( Red, 0, 255, 250, 20, 300, 100, 10); // #FA7274 MyController.controller( Red ). setcolorbackground(#4b4949); MyController.controller( Red ). setcolorforeground(#fa7274); MyController.controller( Red ). setcoloractive(#aaa8a8); MyController.controller( Red ).setcolorlabel(#000000); MyController.addSlider( Green, 0, 255, 114, 20, 330, 100, 10); //#72FA82 MyController.controller( Green ). setcolorbackground(#4b4949); MyController.controller( Green ). setcolorforeground(#72fa82); MyController.controller( Green ). setcoloractive(#aaa8a8); MyController.controller( Green ).setcolorlabel(#000000); MyController.addSlider( Blue, 0, 255, 116, 20, 360, 100, 10); // #7CE2FA MyController.controller( Blue ). setcolorbackground(#4b4949); MyController.controller( Blue ). setcolorforeground(#7ce2fa); MyController.controller( Blue ). setcoloractive(#aaa8a8); MyController.controller( Blue ).setcolorlabel(#000000); void draw() { background(255); // 120 for transparancy // adjust background color as well, perhaps too much //background(50+red, 50+Green, 50+Blue,120); // when the counter is 60, one second has passed, so add to seconds + 1 counter++; // point pattern // for (int i = 0; i < width; i = i+5) { // for (int j = 0; j < height; j = j+5) { // point(i, j); // // // bead pattern // first rows for (int i = 0; i < width; i = i+104) { for (int j = 0; j < height; j = j+56) { // nostroke(1); shape(bead, i, j, 48, 52 ); // pattern 28

29 for (int i = 52; i < width; i = i+104) { for (int j = -28; j < height; j = j+56) { // nostroke(1); shape(bead, i, j, 48, 52 ); // change in pattern if (keypressed) { if (key == b key == B ) { for (int i = 52; i < width; i = i+104) { for (int j = -28; j < height; j = j+56) { // nostroke(1); shape(bead2, i, j, 48, 52 ); else { fill(255); // draw circles fill(red, Green+sec, Blue-sec); // choose starting color and change over time nostroke(); ellipse(width/2, height/2, 200-counter/7, 200-counter/7); // 7 is for speed nofill(); stroke(0); ellipsemode(center); ellipse(width/2, height/2, 200, 200); ellipse((width/2)+4, (height/2)+5, 200, 200); ellipse((width/2)-7, (height/2)+5, 200, 200); // time calculation if (counter == 30) { sec = sec+1; counter = 0; // IMPORTANT! set counter back to 0 // if seconds is 60, then add minutes if (sec == 60) { min = min+1; sec = 0; // every hour, save a frame to show change and reflect as line png, line png, etc. // NEEDS ADJUSTMENT saveframe( littlethings-#########.png ); println( frame saved ); // if minutes is 60, then add to hour if (min == 60) { hours = hours+1; min = 0; // start fresh every day if (hours == 24) { sec = 0; min = 0; hours = 0; // end time counter calculation void serialevent(serial myport) { String instring = myport.readstringuntil( \n ); // added the until new line // convert to an int int inbyte = int(instring); print( int = +inbyte ); // try // float usedbyte = map(inbyte, 0, 1023, 50, 200); // rect(50, 50, usedbyte, usedbyte); // draw logo always imagemode(center); image(logo, width/2, height/2, logo.width/3, logo. height/3); // center if (instring!= null) { // trim off any whitespace: instring = trim(instring); // changed values to instring println( string = +instring ); //print it out in the console 29

30 Processng Visual Code: final /* Program for the visual of little things by Rachel Rietdijk This is part TWO Version: graphbanner, offline, wireless (xbee s), with personlization Schematic: sensor > arduino > xbee A > xbee B > serial > Data in Program > data in database. Data in Program > Visual output. Concept: By intuitive playing with the necklace (which includes the sensor) data is wirelessly being collected and sent to an online-database. In the real situation data is taken from the database and used as input for the online visual. In this program, data is directly taken from the serial and used as input for the visual. The visual is an interactive header for an online blog, for which the users can choose and play with color. Every minute a frame is saved, providing a reflection-tool for the blogger. Library: Includes the Serial library and the ControlP5 library. */ import processing.serial.*; // import serial library Serial myport; // Create object myport from Serial class int values; // Data received from the serial port int counter = 0; // general counter int colorinput = 120; int xpos = 1; // for personalization import controlp5.*; ControlP5 MyController; int Red = 250; // starting color int Green = 114; int Blue = 116; // load image PImage logo; // for the counting of time int sec = 0; int min = 0; int hours = 0; // horizontal position of the graph void setup() { size(850, 300); background(255); framerate(30); // 30 frames per second smooth(8); // 8 for highest smoothness in lines // Open serial port String portname = Serial.list()[1]; // 1 is COM14(down on my laptop) myport = new Serial(this, portname, 57600); // for same communication // don t generate a serialevent() unless you get a newline character: myport.bufferuntil( \n ); // load image logo = loadimage( logo.png ); // sliders MyController = new ControlP5(this); // add a new slider nostroke(); MyController.addSlider( Red, 0, 255, 250, 20, 200, 100, 10); // #FA7274 MyController.controller( Red ). setcolorbackground(#4b4949); MyController.controller( Red ). setcolorforeground(#fa7274); MyController.controller( Red ). setcoloractive(#aaa8a8); MyController.controller( Red ).setcolorlabel(#000000); nostroke(); MyController.addSlider( Green, 0, 255, 114, 20, 230, 100, 10); //#72FA82 MyController.controller( Green ). setcolorbackground(#4b4949); MyController.controller( Green ). setcolorforeground(#72fa82); MyController.controller( Green ). setcoloractive(#aaa8a8); MyController.controller( Green ).setcolorlabel(#000000); nostroke(); MyController.addSlider( Blue, 0, 255, 116, 20, 260, 100, 10); // #7CE2FA MyController.controller( Blue ). setcolorbackground(#4b4949); MyController.controller( Blue ). setcolorforeground(#7ce2fa); MyController.controller( Blue ). setcoloractive(#aaa8a8); MyController.controller( Blue ).setcolorlabel(#000000); void draw() { imagemode(center); image (logo, width/2, height/2, logo.width/2, logo. height/2); counter++; // time calculation if (counter == 30) { 30

31 sec = sec+1; counter = 0; // IMPORTANT! set counter back to 0 // if seconds is 60, then add minutes if (sec == 60) { min = min+1; sec = 0; // every minute, save a frame to show change and reflect as line png, line png, etc. saveframe( littlethings-#########.png ); println( frame saved ); // if minutes is 60, then add to hour if (min == 60) { hours = hours+1; min = 0; inbyte = map(inbyte, 0, 1023, 20, height); // draw the line: strokeweight(5); stroke(red, Green, Blue, 80); line(xpos, height, xpos, height - inbyte); // at the edge of the screen, go back to the beginning: if (xpos >= width) { xpos = 0; else { // add to the horizontal position: xpos = xpos+7; // start fresh every day if (hours == 24) { sec = 0; min = 0; hours = 0; // end time counter calculation void serialevent(serial myport) { String instring = myport.readstringuntil( \n ); // added the until new line if (instring!= null) { // trim off any whitespace: instring = trim(instring); // changed values to instring println(instring); //print it out in the console // convert to an float and map to the screen height: float inbyte = float(instring); 31

32 appendix H final usertestings 32

33 33

34

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead 7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you

Nadere informatie

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf! Martijn Hooning COLLEGE ANALYSE OPDRACHT 1 9 september 2009 Hierbij een paar vragen over twee stukken die we deze week en vorige week hebben besproken: Mondnacht van Schumann, en het eerste deel van het

Nadere informatie

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate. 1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with

Nadere informatie

Comics FILE 4 COMICS BK 2

Comics FILE 4 COMICS BK 2 Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give

Nadere informatie

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant Vragenlijst in te vullen en op te sturen voor de meeloopochtend, KABK afdeling fotografie Questionnaire to be filled in and send in before the introduction morning, KABK department of Photography Stuur

Nadere informatie

My Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right.

My Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right. Mijn Inspiratie Ik kreeg het idee om een variant te maken van een lamp die ik al eerder had gemaakt. Bij de lamp die in de onderstaande foto s is afgebeeld kun je het licht dimmen door de lamellen open

Nadere informatie

2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED

2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED 2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED 0 - -19 1 WELCOME TO SUNEX DISTRIBUTOR PORTAL This user manual will cover all the screens and functions of our site. MAIN SCREEN: Welcome message. 2 LOGIN SCREEN:

Nadere informatie

Vergaderen in het Engels

Vergaderen in het Engels Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je

Nadere informatie

Het liedje van Jessie J gaat over wat je kunt kopen. Lees het informatiebord van het winkelcentrum. Hoe heet dit winkelcentrum?

Het liedje van Jessie J gaat over wat je kunt kopen. Lees het informatiebord van het winkelcentrum. Hoe heet dit winkelcentrum? 1 Shopping mall Het liedje van Jessie J gaat over wat je kunt kopen. Lees het informatiebord van het winkelcentrum. Hoe heet dit winkelcentrum? The Tower - Shopping mall 1 Bookshop Blackwell s Waterstones

Nadere informatie

Travel Survey Questionnaires

Travel Survey Questionnaires Travel Survey Questionnaires Prot of Rotterdam and TU Delft, 16 June, 2009 Introduction To improve the accessibility to the Rotterdam Port and the efficiency of the public transport systems at the Rotterdam

Nadere informatie

B1 Woordkennis: Spelling

B1 Woordkennis: Spelling B1 Woordkennis: Spelling Bestuderen Inleiding Op B1 niveau gaan we wat meer aandacht schenken aan spelling. Je mag niet meer zoveel fouten maken als op A1 en A2 niveau. We bespreken een aantal belangrijke

Nadere informatie

!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op! Benodigdheden:!!

!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op!  Benodigdheden:!! WildPeacockOmslagdoek VertalingdoorEerlijkeWol. Hetgarenvoorditpatroonisteverkrijgenopwww.eerlijkewol.nl Benodigdheden: 4strengenWildPeacockRecycledSilkYarn rondbreinaaldnr8(jekuntnatuurlijkookgewonebreinaaldengebruiken,maar

Nadere informatie

Group work to study a new subject.

Group work to study a new subject. CONTEXT SUBJECT AGE LEVEL AND COUNTRY FEATURE OF GROUP STUDENTS NUMBER MATERIALS AND TOOLS KIND OF GAME DURATION Order of operations 12 13 years 1 ste year of secundary school (technical class) Belgium

Nadere informatie

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate Van Non-Corporate naar Corporate In MyDHL+ is het mogelijk om meerdere gebruikers aan uw set-up toe te voegen. Wanneer er bijvoorbeeld meerdere collega s van dezelfde

Nadere informatie

In the classroom. Who is it? Worksheet

In the classroom. Who is it? Worksheet In the classroom 1 Lees wat de meester doet als hij s morgens op school komt. Lees ook wat een leerling doet. Wie van de twee doet het meest voordat de les begint? First, I go to my desk and take out my

Nadere informatie

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is.

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is. - Instructie Deze toets heeft als doel uw taalniveau te bepalen. Om een realistisch beeld te krijgen van uw niveau,vragen we u niet langer dan één uur te besteden aan de toets. De toets bestaat uit twee

Nadere informatie

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je

Nadere informatie

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of:

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of: Document properties Most word processors show some properties of the text in a document, such as the number of words or the number of letters in that document. Write a program that can determine some of

Nadere informatie

Tentamen Objectgeorienteerd Programmeren

Tentamen Objectgeorienteerd Programmeren Tentamen Objectgeorienteerd Programmeren 5082IMOP6Y maandag 16 november 2015 13:00 15:00 Schrijf je naam en studentnummer op de regel hieronder. Sla deze pagina niet om tot de surveillant vertelt dat het

Nadere informatie

Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition)

Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker Click here if your download doesn"t start automatically Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker

Nadere informatie

News: Tours this season!

News: Tours this season! 1 Do you remember? Lees de zinnen en vul de juiste woorden in. Kies uit: like listen presenter too loud great show number next crowd singer. Let op: je houdt twee woorden over. Welcome back to the best

Nadere informatie

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) L. A. te Winkel Click here if your download doesn"t start automatically

Nadere informatie

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen?

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? De firewall van de Speedtouch 789 (wl) kan niet volledig uitgeschakeld worden via de Web interface: De firewall blijft namelijk op stateful staan

Nadere informatie

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU

Nadere informatie

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Woordkennis 1 Bestuderen Hoe leer je 2000 woorden? Als je een nieuwe taal wilt spreken en schrijven, heb je vooral veel nieuwe woorden nodig. Je

Nadere informatie

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE DUTCH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Werkwoorden To be zijn I ik ben You jij bent He/She/It hij/zij/het

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this

Nadere informatie

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. 9006625806_boek.indd 1 31/08/16 15:26 1 6 test This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. living room kitchen bedroom toilet

Nadere informatie

Free time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet

Free time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet 1 Free time! read a Stel je hebt een dag vrij van school. Schrijf op wat je dan gaat doen. b Lees de tekst en schrijf op welke dingen Brian en Brenda voorstellen om te doen op een vrije dag. Free time

Nadere informatie

English is everywhere. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game. Lees de tekst. Omcirkel de Engelse woorden.

English is everywhere. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game. Lees de tekst. Omcirkel de Engelse woorden. one English is everywhere Test Luister naar wat Daniel vertelt. Welke Engelse woorden hoor je? Kruis ze aan. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game Lees de tekst. Omcirkel de

Nadere informatie

Online Resource 1. Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance

Online Resource 1. Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance Online Resource 1 Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance Journal: Higher Education Authors: Anja J. Boevé, Rob R. Meijer, Roel J. Bosker, Jorien

Nadere informatie

Challenge. Sporty or rocker?

Challenge. Sporty or rocker? 1 Challenge Schrijf zo veel mogelijk woorden voor kleding, accessoires en stijlen op bij de foto s die je ziet op het digibord. 2 Sporty or rocker? a Hoe kleed je je volgens een bepaalde stijl? Wat moet

Nadere informatie

9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training

9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training 9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training In 9 dagen jezelf volledig op de kaart zetten Je energie aangevuld en in staat om die batterij op peil te houden. Aan het eind heb jij Een goed gevoel in je

Nadere informatie

Scripting 2 TUTORIAL EEN APP ONTWIKKELEN VOOR ANDROID MET PROCESSING. ellipse(screenwidth/2, screenheight/2, 140,140); DOOR THIERRY BRANDERHORST

Scripting 2 TUTORIAL EEN APP ONTWIKKELEN VOOR ANDROID MET PROCESSING. ellipse(screenwidth/2, screenheight/2, 140,140); DOOR THIERRY BRANDERHORST Scripting 2 ellipse(screenwidth/2, screenheight/2, 140,140); TUTORIAL EEN APP ONTWIKKELEN VOOR ANDROID MET PROCESSING. DOOR THIERRY BRANDERHORST ANDROID APPLICATIES Tegenwoordig zijn er duizenden applicaties

Nadere informatie

Love & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2

Love & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2 Love & Like I Like You Come a little closer Honey, come a little closer, let me whisper in your ear. Let me tell it to you quietly, So that no one else will hear. 1 File 2 - Love & Like BK2.indd 1 22-7-2014

Nadere informatie

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland? First part of the Inburgering examination - the KNS-test Of course, the questions in this exam you will hear in Dutch and you have to answer in Dutch. Solutions and English version on last page 1. In welk

Nadere informatie

Read this story in English. My personal story

Read this story in English. My personal story My personal story Netherlands 32 Female Primary Topic: SOCIETAL CONTEXT Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS IDENTITY Year: 1990 2010 marriage/co-habitation name/naming court/justice/legal rights

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Friday, 15 June 2018. This

Nadere informatie

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 167 Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 Task clarity 1. I understand exactly what the task is 2. I understand exactly what is required of

Nadere informatie

Vertaling Engels Gedicht / songteksten

Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling door een scholier 1460 woorden 23 januari 2002 5,4 399 keer beoordeeld Vak Engels Songtekst 1 Another day in paradise Artiest: Brandy & Ray J She calls

Nadere informatie

Listen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord.

Listen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord. 1 Listen a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord. 1 Leo is a kid / a teenager / a grown-up. 2 Tina is a kid / a teenager / a grown-up. 3 Martin is a kid / a teenager

Nadere informatie

Persoonlijke informatie / Personal information

Persoonlijke informatie / Personal information LOB-cv Answers Persoonlijke informatie / Personal information Naam / Name Place of residence Woonplaats Country of residence School / School Nationaliteit / Nationality Geboortedatum / Date-of-birth Place-of-birth

Nadere informatie

It s all about the money Group work

It s all about the money Group work It s all about the money Group work Tijdsduur: 45 minuten Kernwoorden: money (geld) coin (munt), banknote (bankbiljet), currency (munteenheid) Herhalings-/uitbreidingswoorden: debate (debat), proposal

Nadere informatie

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU

Nadere informatie

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Click here if your download doesn"t start automatically Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Een vrouw, een kind en azijn (Dutch

Nadere informatie

class book I am reading a book. close your books homework My teacher gave me a lot of homework. to read We are going to read that book.

class book I am reading a book. close your books homework My teacher gave me a lot of homework. to read We are going to read that book. classroom The students are waiting for their teacher in the classroom. class pupil / student classmate You can ask your classmate for help with your homework. please sit down please stand up look at this

Nadere informatie

Flowdagboek voor de Intuïtie challenge

Flowdagboek voor de Intuïtie challenge Flowdagboek voor de Intuïtie challenge MANIFESTyourlight.nl Dit is je flowdagboek voor de Intuïtie challenge Vul het in op het moment van de dag dat je intuïtie vertelt dat je dat moet doen. Als je schrijft

Nadere informatie

Illustrator Tutorial - How to Create a Watch

Illustrator Tutorial - How to Create a Watch Illustrator Tutorial - How to Create a Watch «Andrew Bannecker - Simple, True and Tender Vector Movie Posters by GABZ» Categories: Tutorials Have you ever seen print advertising of some watch brand before?

Nadere informatie

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt. Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above

Nadere informatie

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering.

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering. De L.Net s88sd16-n wordt via één van de L.Net aansluitingen aangesloten op de LocoNet aansluiting van de centrale, bij een Intellibox of Twin-Center is dat de LocoNet-T aansluiting. L.Net s88sd16-n aansluitingen

Nadere informatie

Stars FILE 7 STARS BK 2

Stars FILE 7 STARS BK 2 Stars FILE 7 STARS BK 2 Of course you have seen X-Factor, The Voice or Got Talent on TV or via the Internet. What is your favourite act? Do you like the dancing performances or would you rather listen

Nadere informatie

University of Groningen. The uncertainties of self and identity Halen, Cornelius Petrus Maria van

University of Groningen. The uncertainties of self and identity Halen, Cornelius Petrus Maria van University of Groningen The uncertainties of self and identity Halen, Cornelius Petrus Maria van IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite

Nadere informatie

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wat mij gelijk opviel is dat iedereen hier fietst. Ik vind het jammer dat iedereen

Nadere informatie

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,

Nadere informatie

Module 1 Welk verhaal vertel jij met jouw kleding?

Module 1 Welk verhaal vertel jij met jouw kleding? Module 1 Welk verhaal vertel jij met jouw kleding? Welk verhaal vertel jij met je eigen kleding? Waarom is het belangrijk je eigen persoonlijkheid te laten zien in je outfits? Waarom ik jou kan helpen

Nadere informatie

Quick scan method to evaluate your applied (educational) game. Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation Model)

Quick scan method to evaluate your applied (educational) game. Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation Model) WHAT IS LITTLE GEM? Quick scan method to evaluate your applied (educational) game (light validation) 1. Standardized questionnaires Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation

Nadere informatie

150 ECG-problemen (Dutch Edition)

150 ECG-problemen (Dutch Edition) 150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse Click here if your download doesn"t start automatically 150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse 150 ECG-problemen

Nadere informatie

Introductie in flowcharts

Introductie in flowcharts Introductie in flowcharts Flow Charts Een flow chart kan gebruikt worden om: Processen definieren en analyseren. Een beeld vormen van een proces voor analyse, discussie of communicatie. Het definieren,

Nadere informatie

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Vraagzinnen: Je kunt in het Engels vraagzinnen maken door vaak het werkwoord vooraan de zin te zetten. Bijv. She is nice. Bijv. I am late. Bijv. They are

Nadere informatie

BEAR. Do you need protection? A bear can help you, because it is big and stands for power. BEAVER

BEAR. Do you need protection? A bear can help you, because it is big and stands for power. BEAVER 1 Power animals Lees de tekst hieronder en beantwoord de vraag. Animal symbol guide Which power animal do you need for help? Discover it in this animal symbol guide. LION BEAR ROOSTER When you are weak,

Nadere informatie

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g S e v e n P h o t o s f o r O A S E K r i j n d e K o n i n g Even with the most fundamental of truths, we can have big questions. And especially truths that at first sight are concrete, tangible and proven

Nadere informatie

Lists of words from the books, and feedback from the sessions, are on

Lists of words from the books, and feedback from the sessions, are on Vocabulairetrainer www.quizlet.com - handleiding 1. Woordenlijsten van de boeken en de feedback van de les staan op http://www.quizlet.com. Lists of words from the books, and feedback from the sessions,

Nadere informatie

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties

Nadere informatie

Shopping. Questions. Worksheet. 1 read Bekijk goed wat er te koop is in de webwinkel van Ed Sheeran. Wat zou jij wel willen hebben?

Shopping. Questions. Worksheet. 1 read Bekijk goed wat er te koop is in de webwinkel van Ed Sheeran. Wat zou jij wel willen hebben? Shopping 1 Bekijk goed wat er te koop is in de webwinkel van Ed Sheeran. Wat zou jij wel willen hebben? I would like to have Ed Sheeran webshop Lego House hoody Jacket Cap Necklace This grey men s hooded

Nadere informatie

Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition)

Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition) Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition) C.R.C. Huizinga-Arp Click here if your download doesn"t start automatically Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition) C.R.C.

Nadere informatie

8+ 60 MIN Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame.

8+ 60 MIN Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame. 8+ 60 MIN. 2-5 Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame. HELICOPTER SPEL VOORBEREIDING: Doe alles precies hetzelfde als bij

Nadere informatie

OPEN TRAINING. Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers. Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt.

OPEN TRAINING. Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers. Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt. OPEN TRAINING Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt. Philip Meyers Making sure to come well prepared at the negotiation

Nadere informatie

Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition)

Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition) Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid

Nadere informatie

Speaking and Language Learning. 3rd February 2016

Speaking and Language Learning. 3rd February 2016 Speaking and Language Learning 3rd February 2016 Speaking: Yes!! Popular Communica7on Ques7on: Why do we not train speaking more o?en? Not important? Too difficult! Let s discuss both reac7ons.. a. Importance

Nadere informatie

Taco Schallenberg Acorel

Taco Schallenberg Acorel Taco Schallenberg Acorel Inhoudsopgave Introductie Kies een Platform Get to Know the Jargon Strategie Bedrijfsproces Concurrenten User Experience Marketing Over Acorel Introductie THE JARGON THE JARGON

Nadere informatie

possessive determiners

possessive determiners personal pronouns possessive determiners SirPalsrok @meestergijs Ik = I (altijd met een hoofdletter schrijven) I am William. I have no brothers or sisters. I play tennis and love to play videogames. I

Nadere informatie

Activant Prophet 21. Prophet 21 Version 12.0 Upgrade Information

Activant Prophet 21. Prophet 21 Version 12.0 Upgrade Information Activant Prophet 21 Prophet 21 Version 12.0 Upgrade Information This class is designed for Customers interested in upgrading to version 12.0 IT staff responsible for the managing of the Prophet 21 system

Nadere informatie

irregular verbs onregelmatige werkwoorden

irregular verbs onregelmatige werkwoorden SirPalsrok @meestergijs Wanneer je een zin maakt, zul je iets moeten doen met een werkwoord. Je kan tenslotte niet het hele werkwoord gebruiken bij elk onderwerp. Bijvoorbeeld: spelen Wij spelen volleybal.

Nadere informatie

Things to do before you re 11 3/4

Things to do before you re 11 3/4 Counting Crows 1 Things to do before you re 11 3/4 Lees de tekst en beantwoord de vragen. - Maak deze zin af: De schrijver van de tekst vindt dat kinderen - Welke dingen heb jij wel eens gedaan? Kruis

Nadere informatie

Ontpopping. ORGACOM Thuis in het Museum

Ontpopping. ORGACOM Thuis in het Museum Ontpopping Veel deelnemende bezoekers zijn dit jaar nog maar één keer in het Van Abbemuseum geweest. De vragenlijst van deze mensen hangt Orgacom in een honingraatpatroon. Bezoekers die vaker komen worden

Nadere informatie

KUNST ONDERZOEK EDUCATIE VISIE VERNIEUWING OMGEVING PUBLIEK WERK BEELD TEKST FASCINATIE

KUNST ONDERZOEK EDUCATIE VISIE VERNIEUWING OMGEVING PUBLIEK WERK BEELD TEKST FASCINATIE ARTISTIEK ONDERZOEK MASTER KUNSTEDUCATIE Willem de Kooning Academie Piet Zwart Instituut te Rotterdam april 2012 Marieke van der Hoek-Vijfvinkel begeleiding: Annette Krauss - MaikoTanaka ? KUNST ONDERZOEK

Nadere informatie

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat

Nadere informatie

The upside down Louisa tutorial by Dorothée: Noortjeprullemie.blogspot.be Written for Compagnie M.: m.com

The upside down Louisa tutorial by Dorothée: Noortjeprullemie.blogspot.be Written for Compagnie M.:  m.com The upside down Louisa tutorial by Dorothée: Noortjeprullemie.blogspot.be Written for Compagnie M.: www.compagnie- m.com Dorothée heeft een unieke Compagnie M. hack gemaakt: de Louisa op zijn kop. Als

Nadere informatie

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! 1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special

Nadere informatie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie 1 Keuzetwijfels in de Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze in Relatie tot Depressie Open Universiteit Nederland Masterscriptie (S58337) Naam: Ilse Meijer Datum: juli 2011

Nadere informatie

Deze les: Bespreken 2 websites Gestaltpsychologie Epicenter design opdracht : wat moet er voor volgende week af zijn?

Deze les: Bespreken 2 websites Gestaltpsychologie Epicenter design opdracht : wat moet er voor volgende week af zijn? Deze les: - - - - Bespreken 2 websites Gestaltpsychologie Epicenter design opdracht : wat moet er voor volgende week af zijn? Opdracht Met zijn twee-en 5 min Zet de volgende behoeftes van de mens (volgens

Nadere informatie

Het beheren van mijn Tungsten Network Portal account NL 1 Manage my Tungsten Network Portal account EN 14

Het beheren van mijn Tungsten Network Portal account NL 1 Manage my Tungsten Network Portal account EN 14 QUICK GUIDE C Het beheren van mijn Tungsten Network Portal account NL 1 Manage my Tungsten Network Portal account EN 14 Version 0.9 (June 2014) Per May 2014 OB10 has changed its name to Tungsten Network

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017 www.iuscommune.eu INVITATION Ius Commune Masterclass 22 June 2017 Amsterdam Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers,

Nadere informatie

A2 Workshops Grammatica Heden

A2 Workshops Grammatica Heden Bestuderen Present Simple Normaal Hoe maak je de Present Simple? Kijk eerst maar even naar het volgende rijtje. I You He She It We You see see sees sees sees see see They see Je ziet dat het heel eenvoudig

Nadere informatie

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other Dutch survival kit This Dutch survival kit contains phrases that can be helpful when living and working in the Netherlands. There is an overview of useful sentences and phrases in Dutch with an English

Nadere informatie

Writing 1 WRITING 1 PART D BK 3

Writing 1 WRITING 1 PART D BK 3 Writing 1 WRITING 1 PART D BK 3 Isn t it incredible? After only two years of learning English you can write your own English WhatsApp messages, tweets and emails. You can also post some lines on an international

Nadere informatie

Global TV Canada s Pulse 2011

Global TV Canada s Pulse 2011 Global TV Canada s Pulse 2011 Winnipeg Nobody s Unpredictable Methodology These are the findings of an Ipsos Reid poll conducted between August 26 to September 1, 2011 on behalf of Global Television. For

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel

Nadere informatie

General info on using shopping carts with Ingenico epayments

General info on using shopping carts with Ingenico epayments Inhoudsopgave 1. Disclaimer 2. What is a PSPID? 3. What is an API user? How is it different from other users? 4. What is an operation code? And should I choose "Authorisation" or "Sale"? 5. What is an

Nadere informatie

This appendix lists all the messages that the DRS may send to a registrant's administrative contact.

This appendix lists all the messages that the DRS may send to a registrant's administrative contact. This appendix lists all the messages that the DRS may send to a registrant's administrative contact. Subject: 1010 De houdernaam voor #domeinnaam# is veranderd / Registrant of #domeinnaam# has been changed

Nadere informatie

MODULE #6 DREAMBOARD PROCES

MODULE #6 DREAMBOARD PROCES MODULE #6 DREAMBOARD PROCES Welkom bij het 90 dagen mindset coachings programma. Dit programma heeft de potentie om jouw leven compleet te veranderen de komende 90 dagen. Daarin is het belangrijk dat je

Nadere informatie

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesnt start automatically Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch

Nadere informatie

Programmaoverzicht Bachelor Open dag

Programmaoverzicht Bachelor Open dag Programmaoverzicht Bachelor Open dag 11 2017 Ronde en tijd Openingsronde 09.00-09.30 uur Sessies en activiteiten Waarom Tilburg University? Informatiesessie met de rector magnificus en een student van

Nadere informatie

Malala Ken je Malala? Wat weet je al van haar?

Malala Ken je Malala? Wat weet je al van haar? 1 Malala Ken je Malala? Wat weet je al van haar? About Malala Malala Yousafzai comes from Pakistan. She was born on the 12th of July in 1997. When she was 14 years old she started a blog on the Internet.

Nadere informatie

Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet.

Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet. Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet. General: Please use the latest firmware for the router. The firmware is available on http://www.conceptronic.net! Use Firmware version

Nadere informatie

University of Groningen. Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda

University of Groningen. Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda University of Groningen Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Polsslag. Samenvatting. Probleem om aan te pakken: Context. Doelen. Aansluiting bij de werkelijkheid. Vaardigheden

Polsslag. Samenvatting. Probleem om aan te pakken: Context. Doelen. Aansluiting bij de werkelijkheid. Vaardigheden Polsslag Samenvatting Age category 9-12 jaar Topic Gegevens en statistieken Total duration 535 minutes Leerlingen verkennen de polsslag in verschillende situaties. Ze creëren een meetinstrument om hun

Nadere informatie

Profile visitors NRC Q

Profile visitors NRC Q NRC Media presents About NRC Q A unique concept Business news platform for ambitious people on the go Short, sharp articles with professional infographics Daily newsletter at 5.30am News updates via WhatsApp

Nadere informatie

Security Les 1 Leerling: Marno Brink Klas: 41B Docent: Meneer Vagevuur

Security Les 1 Leerling: Marno Brink Klas: 41B Docent: Meneer Vagevuur Security Les 1 Leerling: Klas: Docent: Marno Brink 41B Meneer Vagevuur Voorwoord: In dit document gaan we beginnen met de eerste security les we moeten via http://www.politiebronnen.nl moeten we de IP

Nadere informatie