Onderwijs en Examenregeling Masteropleiding Noord Amerika Studies

Transcriptie

1 Onderwijs en Examenregeling Masteropleiding Noord Amerika Studies Specialisaties - Literatures and Cultures of North America in International Perspective - Transnational America: Politics, Culture and Society Faculteit der Letteren

2 INHOUDSOPGAVE DEEL I ALGEMENE BEPALINGEN..3 Paragraaf 1. Algemene bepalingen 3 DEEL II ALGEMEEN DEEL... 7 Paragraaf 2. Toegang opleiding en onderwijs.. 7 Paragraaf 3. Paragraaf 4. Paragraaf 5. Inrichting en vormgeving...8 Toetsing...11 Studievoortgang, -begeleiding en advies.14 Paragraaf 5a Onderwijsevaluatie...14 DEEL III OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL Paragraaf 6. Toegang opleiding en onderwijs Paragraaf 7. Inrichting en vormgeving Paragraaf 8. Toetsing DEEL IV OVERGANGS- EN SLOTBEPALINGEN Paragraaf 9. Overgangsbepalingen 20 Paragraaf 10. Slotbepalingen 20 Bijlage 1: Judiciumregeling Bijlage 2: Regeling Fraude tentamens en examens.22 pagina 2 van 25

3 DEEL I ALGEMENE BEPALINGEN Paragraaf 1. Algemene bepalingen Artikel 1.1. Reikwijdte van de regeling 1. Deze onderwijs- en examenregeling (hierna verder: regeling) is van toepassing op de initiële masteropleidingen (hierna verder: de opleiding) die in de Faculteit der Letteren van de Radboud Universiteit zijn ingesteld. Deel II van de regeling omvat bepalingen die van toepassing zijn op alle initiële masteropleidingen die in de Faculteit der Letteren zijn ingesteld; in deel III zijn aanvullende specifieke bepalingen per opleiding opgenomen. Deel IV beschrijft in het kort de overgangs- en slotbepalingen. 2. De regeling geldt voor alle studenten die in het studiejaar voor de opleiding zijn ingeschreven. Artikel 1.2 Begripsbepalingen 1. De in deze regeling voorkomende begrippen hebben, indien die begrippen ook voorkomen in de Wet op het Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek (hierna verder: de WHW) de betekenis die de WHW daaraan geeft. 2. In deze regeling wordt verstaan onder: a. belanghebbende: de student die staat ingeschreven voor het examenprogramma van deze Onderwijs- en Examenregeling, en meer specifiek, bij inzage van tentamens, de student die het betreffende tentamen heeft afgelegd b. deeltentamen: een tentamen van een examenonderdeel dat in gedeelten wordt afgelegd. Tenzij anders vermeld wordt in het vervolg van deze onderwijs- en examenregeling met een tentamen ook een deeltentamen bedoeld. De geldigheidsduur van een deeltentamen wordt door de opleiding bepaald c. docent: de medewerker die verantwoordelijk is voor het verzorgen van onderwijs d. examen: toetsing waarbij door de examencommissie wordt vastgesteld of alle tentamens van de tot de opleiding behorende onderwijseenheden met goed gevolg zijn afgelegd, voor zover de examencommissie niet heeft bepaald dat het examen tevens omvat een door haar zelf te verrichten onderzoek naar de kennis, inzicht en vaardigheden van de examinandus alsmede de beoordeling van de uitkomsten van dat onderzoek e. examencommissie: de facultaire examencommissie van de Faculteit der Letteren. Zie ook Structuurregeling Radboud Universiteit Nijmegen f. (examen)onderdeel: een onderwijseenheid van de opleiding, in de zin van de wet g. examinator: degene die door de examencommissie wordt aangewezen ten behoeve van het afnemen van tentamens h. fraude: onder fraude wordt bij de RU verstaan elk handelen of nalaten van een student dat naar zijn aard is gericht op het geheel of gedeeltelijk onmogelijk maken van een pagina 3 van 25

4 juist oordeel over kennis, inzicht en vaardigheden van de student, of van een andere student (zie Regeling fraude bij tentamens en examens, paragraaf 2, art.4, bijlage 2) i. instelling: Radboud Universiteit te Nijmegen j. (master)specialisatie: afstudeerrichting binnen een masteropleiding k. onderwijseenheid: elke georganiseerde activiteit die getoetst wordt en waaraan studiepunten gekoppeld zijn (in de praktijk meestal cursussen, maar ook stages of seminars kunnen onderwijseenheden zijn). Onderwijseenheden worden volgens de wet afgesloten met een tentamen; opleidingen (die bestaan uit een samenhangend geheel van onderwijseenheden) worden afgesloten met een examen l. plagiaat: het bij het maken van werkstukken, scripties en andere schriftelijke toetsen geheel of gedeeltelijk overnemen of parafraseren van teksten van andere auteurs zonder adequate bronvermelding en zonder dat duidelijk het begin en einde van citaten op adequate wijze is aangegeven m. praktische oefening: een praktische oefening als bedoeld in art lid 2 onder d van de wet, in één van de volgende vormen: i. het maken van een scriptie ii. het verrichten van een literatuurstudie iii. het deelnemen aan veldwerk of een excursie iv. het maken van een werkstuk v. het verrichten van een stage vi. het deelnemen aan een andere onderwijsleeractiviteit die gericht is op het bereiken van bepaalde vaardigheden vii. de door de docent voorgeschreven opdrachten ter voorbereiding op een werkcollege n. student: hij of zij1 die is ingeschreven aan de Radboud Universiteit te Nijmegen voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de tentamens en de examens van de opleiding o. studiegids: de gids voor de opleiding, bevattende de specifieke informatie voor de opleiding p. studiepunt (afgekort: ec): studiebelastingseenheid conform het European Credit Transfer System (ECTS), waarbij één studiepunt gelijk is aan 28 uren studie q. tentamen: het onderzoek naar en de beoordeling van kennis, vaardigheden en inzicht van de student met betrekking tot een bepaalde onderwijseenheid, ongeacht de vorm waarin dit onderzoek plaatsvindt, door ten minste één daartoe door de examencommissie aangewezen examinator r. toelatingscommissie: een commissie die namens de decaan beslist over de toelaatbaarheid van de student (aan de hand van vooropleidings-, toelatings- en taaleisen) 1 In deze tekst worden met de termen student/hij/hem/enz. zowel mannelijke als vrouwelijke studenten bedoeld. pagina 4 van 25

5 s. werkdag: maandag t/m vrijdag met uitzondering van de erkende feestdagen en door het College van Bestuur vastgestelde verplichte vrije dagen. Artikel 1.3. De opleidingen 1. In de faculteit zijn de volgende bacheloropleidingen met een studielast van 180 ec ingesteld: a. Algemene Cultuurwetenschappen b. Communicatie- en Informatiewetenschappen c. Duitse Taal en Cultuur d. Engelse Taal en Cultuur e. Geschiedenis f. Griekse en Latijnse Taal en Cultuur g. Kunstgeschiedenis h. Nederlandse Taal en Cultuur i. Romaanse Talen en Culturen j. Taalwetenschap 2. In de faculteit zijn de volgende masteropleidingen met een studielast van 60 ec ingesteld: a. Communicatie- en Informatiewetenschappen i. Specialisatie: Communicatie en beïnvloeding ii. Specialisatie: International Business Communication b. Geschiedenis i. Specialisatie: Geschiedenis en actualiteit ii. Specialisatie: Politiek en Parlement iii. Specialisatie: Eternal Rome c. Kunst- en Cultuurwetenschappen i. Specialisatie: Creative Industries ii. Specialisatie: Kunstbeleid en kunstbedrijf iii. Specialisatie: Kunstgeschiedenis iv. Specialisatie: Tourism and Culture d. Letterkunde i. Specialisatie: Europese letterkunde ii. Specialisatie: Literair Bedrijf e. Noord Amerika Studies i. Specialisatie: Literatures and Cultures of North America in International Perspective ii. Specialisatie: Transnational America: politics, culture and society f. Oudheidstudies i. Specialisatie: Griekse en Latijnse taal- en letterkunde ii. Specialisatie: Klassieke cultuur pagina 5 van 25

6 g. Taalwetenschappen i. Specialisatie: General Program ii. Specialisatie: Taal- en Spraakpathologie iii. Specialisatie: Language and Communication Coaching iv. Specialisatie: Nederlands als Tweede taal: docent en expert 3. In de faculteit zijn de volgende masteropleidingen met een studielast van 120 ec ingesteld: a. Europese Studies b. Taalwetenschappen (research): i. Specialisatie: Language and Communication c. Historical, Literary and Cultural Studies (research) i. Specialisatie History (Historical Studies: Ideology, Mentality and Social Practice) ii. Specialisatie Arts and Culture (Art and Visual Culture in a Historical Perspective) iii. Specialisatie Literary Studies (Literature and Literary Studies: Text in Context) d. Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen i. Specialisatie Nederlands. Artikel 1.4 Vorm van de opleiding De opleiding wordt uitsluitend voltijds verzorgd. pagina 6 van 25

7 DEEL II ALGEMEEN DEEL Paragraaf 2. Toegang opleiding en onderwijs Artikel 2.1 Toelating en toelatingseisen 1. Besluiten over toelating worden genomen door de toelatingscommissie. 2. In het opleidingsspecifieke deel van deze regeling is omschreven aan welke toelatingseisen de student moet voldoen om toegelaten te kunnen worden tot de opleiding. Artikel 2.1a Vervangende eisen deficiënte vooropleiding 1. Indien niet aan alle toelatingseisen is voldaan maar de examencommissie van oordeel is dat de tekortkomingen binnen een redelijke termijn kunnen worden weggenomen, wordt desgevraagd de omvang en inhoud van een premasterprogramma vastgesteld. 2. Toelating tot de opleiding is pas mogelijk indien het premasterprogramma volledig is afgerond en aan alle toelatingseisen van de opleiding is voldaan. Artikel 2.2 Ingangseisen Het is de student toegestaan om alle onderwijseenheden van de opleiding te volgen en de desbetreffende tentamens af te leggen, tenzij sprake is van in het opleidingsspecifieke deel van deze regeling opgenomen ingangseisen. Artikel 2.3 Toelating tot onderwijs en tentamens 1. Studenten die het bachelor diploma nog niet hebben behaald, kunnen desalniettemin door de examencommissie worden toegelaten tot het onderwijs van een aansluitende doorstroommasteropleiding als bedoeld in artikel 7.30a van de WHW. Deze toegang geldt voor een termijn van maximaal 12 maanden. 2. Studenten bedoeld in het eerste lid mogen pas deelnemen aan tentamens van de masteropleiding indien zij voor de masteropleiding staan ingeschreven. 3. In afwijking van het bepaalde in lid 1 worden studenten die een premasterprogramma volgen niet toegelaten tot het onderwijs van een doorstroommasteropleiding. Zij mogen in alle gevallen enkel onderdelen uit het premasterprogramma volgen. 4. Studenten die gebruik maken van de flexibele instroomregeling dienen zich te houden aan de in de onderwijs- en examenregeling vastgelegde volgtijdelijkheid van de cursussen. 5. Studenten mogen pas beginnen aan de masterscriptie wanneer ze voor de masteropleiding staan ingeschreven. 6. Studenten die krachtens dit artikel toegang hebben verkregen tot het onderwijs van de opleiding, hebben niet het recht het afsluitend examen van de opleiding af te leggen zolang zij niet in de master zijn ingeschreven. pagina 7 van 25

8 Artikel 2.4 Toelating tot doorstroommasters Studenten aan wie voor één van de bacheloropleidingen genoemd in artikel 1.3 een graad als bedoeld in artikel 6.1, lid e van de wet is verleend, worden onvoorwaardelijk toegelaten tot ten minste één van de masteropleidingen van de universiteit. Paragraaf 3. Inrichting en vormgeving Artikel 3.1 Examen, graad en judicium 1. De opleiding wordt afgesloten met het masterexamen. 2. Aan degene die het examen van de opleiding met goed gevolg heeft afgelegd wordt de graad Master of Arts (MA) verleend. 3. Aan degene die het examen van de opleiding met goed gevolg heeft afgelegd kan door de examencommissie een judicium worden toegekend. De regels voor de toekenning van het judicium zijn vastgelegd in een universitaire richtlijn. Deze richtlijn is als bijlage 1 bij deze regeling aangehecht. Artikel 3.2 Algemene eindtermen De opleiding beoogt de student: a) kennis, inzicht en vaardigheden op het desbetreffende gebied bij te brengen b) academisch te vormen, en c) voor te bereiden op een verdere (studie-)loopbaan. Artikel 3.3 Curriculum 1. De opleiding bestaat uit het in het opleidingsspecifieke deel van deze regeling omschreven geheel van onderwijseenheden gericht op de verwezenlijking van welomschreven doelstellingen op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden waarover degene die de opleiding voltooit, dient te beschikken. 2. De opleiding biedt ruimte voor de inpassing van onderwijseenheden van buiten de opleiding. 3. Naast de onderwijseenheden als bedoeld in het voorgaande lid is het de student toegestaan om extracurriculaire onderwijseenheden van buiten de opleiding in te passen. Hiervoor is de toestemming van de examencommissie vereist. 4. In de opleiding is de student verplicht als individuele proeve van bekwaamheid een eindwerkstuk te schrijven, tenzij de examencommissie besluit dat deze verplichting wordt vervangen door deelname aan een onderzoeksproject dan wel een stage waar op wetenschappelijke wijze verslag van wordt gedaan. Artikel 3.4 Niet van toepassing. Vrij onderwijsprogramma pagina 8 van 25

9 Artikel 3.5 Indeling onderwijs en tentamens 1. De opleiding wordt verzorgd in een jaarindeling met twee semesters. In het opleidingsspecifieke deel is tenminste geregeld in welk semester gelegenheid wordt geboden tot het volgen van het onderwijs en het afleggen van het tentamen van de onderwijseenheden. Artikel 3.6 Vorm van het onderwijs 1. In het opleidingsspecifieke deel van deze regeling is per onderwijseenheid de (werk)vorm van het onderwijs vastgelegd. 2. In het opleidingsspecifieke deel van deze regeling is vastgelegd in welke taal het onderwijs wordt verzorgd. Artikel 3.7 Vorm van tentamens 1. In het opleidingsspecifieke deel van deze regeling is omschreven op welke wijze het tentamineren zal plaatsvinden. De examencommissie kan in bijzondere gevallen bepalen dat van de daar omschreven tentamenvorm zal worden afgeweken. 2. Mondelinge tentamens zijn openbaar tenzij de examencommissie anders beslist. Een mondeling tentamen bestaat uit een individuele toets, waarbij in beginsel niet meer dan één persoon tegelijk wordt getentamineerd. Het mondeling afnemen van tentamens geschiedt zo mogelijk in aanwezigheid van een tweede examinator of een door de examencommissie aangewezen waarnemer. In bijzondere gevallen kan de examencommissie bepalen dat een opname wordt gemaakt van het tentamen. 3. Aan de student met een functiebeperking kan de examencommissie de mogelijkheid bieden tentamens af te leggen op een wijze die aan de individuele beperking is aangepast. Alvorens hierover te beslissen kan de examencommissie deskundig advies inwinnen. Voor zover dit een voorziening bij een digitale toets betreft, wint de examencommissie voor het vormgeven van de voorziening tevens advies in van de facultaire coördinator digitaal toetsen. 4. Ten aanzien van een tentamen dat betrekking heeft op een onderdeel dat niet in de opleiding wordt onderwezen, geldt wat daarover in de voor dat onderdeel geldende onderwijs- en examenregeling is bepaald. Artikel 3.8 Inpassen van onderwijseenheden behaald buiten de opleiding 1. Op verzoek van de student past de examencommissie onderwijseenheden van buiten de opleiding in. 2. Het inpassen van de onderwijseenheden als bedoeld in lid 1 dient te worden aangevraagd voor aanvang van die onderwijseenheid. Tijdens de looptijd zijn er voorstellen tot wijziging mogelijk. 3. Indien de eenheden van studiebelasting en studieresultaten van de in te passen onderwijseenheden afwijken van het in deze regeling bepaalde, vindt conversie plaats. De examencommissie beslist, met inachtneming van de nota Conversie van studiebelasting en studieresultaten van de Radboud Universiteit, over de conversie. pagina 9 van 25

10 Artikel 3.9 Vervangen van onderwijseenheden In bijzondere gevallen kan de student met toestemming van de examencommissie een onderwijseenheid vervangen door een onderwijseenheid van buiten de opleiding. Artikel 3.8 lid 2 is in dat geval van overeenkomstige toepassing. Artikel 3.10 Vrijstelling 1. De examencommissie kan een student op diens verzoek, gehoord de desbetreffende examinator, geheel of gedeeltelijke vrijstelling verlenen van een tentamen indien de student: a) hetzij een qua inhoud en niveau overeenkomstig onderwijseenheid van een universitaire of hogere beroepsopleiding heeft voltooid b) hetzij aantoont door relevante werk- of beroepservaring over voldoende kennis en vaardigheden te beschikken ten aanzien van het desbetreffende onderwijseenheid. 2. Indien de opleiding generieke vrijstellingen kent, dan zijn deze opgenomen in het opleidingsspecifieke deel van deze regeling. 3. Het aantal vrijstellingen als bedoeld in lid 1 is nooit hoger dan de helft van het aantal ec van een examen. 4. Het eindwerkstuk (de masterscriptie) is van de in lid 1 bedoelde vrijstellingsmogelijkheid uitgezonderd. 5. De examencommissie verleent geen vrijstellingen op grond van resultaten behaald in de periode waarvoor de student (wegens fraude) is uitgesloten van deelname aan tentamens als bedoeld in artikel 7.12b lid 2 van de Wet. Artikel 3.11 Geldigheidsduur behaalde tentamens 1. De geldigheidsduur van behaalde tentamens is onbeperkt tenzij in het opleidingsspecifieke deel, met inachtneming van het hierover bepaalde in de WHW, anders is bepaald. 2. De examencommissie heeft de bevoegdheid om de geldigheidsduur van behaalde tentamens in individuele gevallen te verlengen. 3. De geldigheidsduur van behaalde deeltentamens is in principe beperkt tot het academische jaar, tenzij in het opleidingsspecifieke gedeelte anders is bepaald. Artikel 3.12 Aantal tentamens per onderwijseenheid 1. Onverminderd het bepaalde in lid 2, wordt per onderwijseenheid tweemaal gelegenheid gegeven tot het afleggen van het tentamen, tenzij anders is bepaald in het opleidingsspecifieke deel. 2. Een met goed gevolg afgelegd tentamen mag zonder schriftelijke toestemming van de examencommissie niet nogmaals worden afgelegd. 3. De datum van de eerste tentamengelegenheid dient aan het begin van het betreffende semester waarin het bij het betreffende onderdeel behorende onderwijs van start gaat, bekend te zijn. De datum van de tweede tentamengelegenheid dient bekend te zijn voordat de eerste gelegenheid heeft plaatsgevonden. Met betrekking tot het masterwerkstuk, de stage en andere onderdelen pagina 10 van 25

11 die niet met een tentamen worden afgesloten, kan de opleiding anders bepalen in het opleidingsspecifieke deel van deze regeling. 4. In een studiejaar waarin het onderwijs van een onderdeel voor het eerst niet meer wordt gegeven, wordt ten minste nog eenmaal gelegenheid gegeven het tentamen van het betreffende onderdeel af te leggen. 5. Werkstukken waarvoor door de opleiding of de docent(en) geen vaste inleverdata zijn vastgesteld, dienen uiterlijk 12 maanden na afloop van het onderdeel waarop ze betrekking hebben, te worden ingediend. Overigens dienen werkstukken altijd ten minste 30 dagen voor de dag waarop het examen wordt aangevraagd te worden aangeboden aan de examinator. Paragraaf 4. Toetsing Artikel 4.1 Aanmelding voor tentamens 1. De student die zich via Osiris inschrijft voor onderwijseenheden behorende bij de opleiding waarvoor hij is ingeschreven, is tevens aangemeld voor de eerstvolgende tentamengelegenheid in het desbetreffende studiejaar. Indien een student niet wenst deel te nemen aan het tentamen dient hij zich uiterlijk vijf werkdagen voor de tentamendatum af te melden via Osiris. Wanneer een student zich niet tijdig afmeldt wordt het niet verschijnen als een gebruikte tentamenpoging aangemerkt, tenzij de examencommissie in bijzondere gevallen anders beslist. 2. De student dient zich uiterlijk vijf werkdagen voor de tentamendatum conform de daarvoor door of namens de desbetreffende examencommissie vastgestelde richtlijnen en aanwijzingen in te schrijven voor een herkansing. Voor de tweede gelegenheid van periode 4 kunnen studenten zich voor het laatst op 30 juni 2019 inschrijven. Artikel 4.2 Vaststelling uitslag tentamens 1. Tenzij anders is bepaald in het opleidingsspecifieke deel van deze regeling, wordt de uitslag van een tentamen vastgesteld in hele of halve punten. Hiertoe wordt het cijfer tot,25 naar beneden op,0 afgerond, vanaf,25 tot,75 op,5, en vanaf,75 naar boven op In afwijking van het eerste lid wordt de uitslag van een tentamen niet vastgesteld op 5,5 punten. Een rekenkundige score kleiner dan 5,50 wordt in dat geval afgerond naar een 5, een score van 5,50 en groter wordt afgerond naar Wanneer een tentamen wordt herkanst, is in alle gevallen (ook bij herkansing op basis van Artikel 3.12, lid 2) het laatst behaalde cijfer bepalend voor het behaalde resultaat. 4. Wanneer de uitslag van een tentamen hoger of gelijk is aan 6,0 wordt het tentamen geacht te zijn behaald. Wanneer de uitslag van het tentamen lager of gelijk is aan 5,0 wordt het tentamen geacht niet te zijn behaald. 5. Resultaten van deeltentamens kunnen wel worden uitgedrukt in cijfers met 1 decimaal. Bij afronding worden cijfers na de eerste decimaal genegeerd. pagina 11 van 25

12 Artikel 4.3 De bekendmaking uitslag tentamens 1. Onmiddellijk na het vaststellen van de uitslag van het tentamen administreert de examinator het resultaat in Osiris. 2. De examinator stelt binnen tien werkdagen na het afnemen van een mondeling tentamen de uitslag vast. 3. De examinator stelt binnen vijftien werkdagen na het afnemen van een schriftelijk tentamen de uitslag vast. 4. In afwijking van het bepaalde in het tweede en derde lid stelt de examinator de uitslag van tentamens en herkansingen van periode 4 vast binnen vijf dagen na afloop van de betreffende tentamenperiode. 5. Voor tentamens die op een andere wijze worden afgelegd bepaalt de examencommissie of de examinator vooraf op welke wijze en binnen welke termijn de uitslag aan de student wordt bekendgemaakt. 6. In bijzondere gevallen kan de examencommissie de termijnen bedoeld in het tweede en derde lid desgevraagd verlengen dan wel bekorten. 7. Bij de bekendmaking van een tentamenuitslag wordt de student gewezen op het inzagerecht zoals bedoeld in deze regeling en op de mogelijkheid van beroep bij het college van beroep voor de examens binnen de daarvoor geldende beroepstermijn. Artikel 4.4 Inzage- en kennisnamerecht 1. Na de bekendmaking van de uitslag van een mondeling tentamen vindt een nabespreking plaats tussen de examinator en de student, waarbij de gegeven uitslag nader wordt toegelicht. 2. Binnen een termijn van vier weken na de bekendmaking van de uitslag van een anders dan mondeling afgelegd tentamen kan de student op zijn verzoek inzage verkrijgen in zijn beoordeeld werk en aan de desbetreffende examinator om een nabespreking verzoeken. De nabespreking vindt plaats op een door de examinator te bepalen plaats en tijdstip. 3. De examinator kan bepalen dat de inzage of kennisneming geschiedt op een vaste plaats en op ten minste twee vaste tijdstippen. Indien de student aantoont door overmacht verhinderd te zijn of te zijn geweest op een aldus vastgestelde plaats en tijdstip te verschijnen, wordt hem een andere mogelijkheid geboden, zo mogelijk binnen de in het tweede lid genoemde termijn. 4. In verband met de beperkte tijd tussen tentamenperiode 4 en herkansingsperiode 4 vindt inzage van een tentamen uit deze periodes plaats op de dag van bekendmaking van de betreffende resultaten. 5. In afwijking van het eerste en tweede lid kan de examinator bepalen dat de inzage collectief geschiedt op een vooraf vastgestelde datum, tijdstip en plaats. Indien een student aantoonbaar door overmacht verhinderd is de collectieve inzage bij te wonen kan desgevraagd afzonderlijk inzage worden verleend op een ander tijdstip, bij voorkeur binnen de termijn genoemd in het eerste lid. 6. Indien een collectieve nabespreking wordt georganiseerd, kan de student een verzoek als bedoeld in het tweede lid pas indienen, wanneer hij bij de collectieve nabespreking aanwezig is pagina 12 van 25

13 geweest en zijn verzoek motiveert, of indien hij door overmacht verhinderd is geweest bij de collectieve bespreking aanwezig te zijn. 7. Het bepaalde in het vorige lid is ook van toepassing wanneer de examencommissie dan wel de examinator aan de student de gelegenheid biedt om zijn uitwerking te vergelijken met modelantwoorden. 8. Gedurende de in het tweede lid genoemde termijn kan elke belanghebbende kennis nemen van vragen en opdrachten van het tentamen en zo mogelijk van de normen aan de hand waarvan de beoordeling heeft plaatsgevonden. 9. In alle gevallen vindt de inzagemogelijkheid zo snel mogelijk plaats, in de regel uiterlijk vijf werkdagen voorafgaand aan de herkansingsmogelijkheid van een tentamen. Artikel 4.5 Vaststelling uitslag examen 1. De examencommissie stelt de uitslag van het examen vast zodra de student de tentamens van de onderwijseenheden behorende bij de desbetreffende opleiding met goed gevolg heeft afgelegd. De examendatum is in dat geval de datum waarop het laatste tentamen is afgelegd. 2. Alvorens de uitslag van het examen vast te stellen kan de examencommissie zelf een onderzoek instellen naar de kennis van de student met betrekking tot een of meer onderwijseenheden of aspecten van de opleiding. Artikel 4.6 Regels en richtlijnen examencommissie 1. De examencommissie heeft in het bijzonder tot taak het borgen van de kwaliteit van de tentamens en examens. 2. In het Reglement Examencommissie Faculteit der Letteren stelt de examencommissie regels vast met betrekking tot de goede gang van zaken tijdens de tentamens en met betrekking tot de in dat verband te nemen maatregelen. 3. De examencommissie kan aan de examinatoren richtlijnen en aanwijzingen geven met betrekking tot de beoordeling van degene die het tentamen aflegt en met betrekking tot de vaststelling van de uitslag van het tentamen. Artikel 4.7 Fraude en plagiaat 1. De definitie van fraude en de procedure en sancties bij (een vermoeden van) fraude is conform de Regeling fraude bij examens en tentamens van de Radboud Universiteit (zie bijlage 2). 2. Het bepaalde in de artikelen 5 en 6 van de Regeling fraude bij examens en tentamens (zie bijlage 2) wordt binnen de faculteit der Letteren als volgt uitgevoerd: a. Binnen 10 werkdagen na de melding door de docent of examinator wordt de ontvankelijkheid van de melding door de examencommissie vastgesteld; wanneer de melding ontvankelijk is, wordt de student terstond ingelicht b. Binnen 10 werkdagen vanaf de ontvankelijkheidsvaststelling wordt de student gehoord, en neemt de examencommissie een besluit over eventuele maatregelen pagina 13 van 25

14 c. Wanneer examencommissie en student nog in gesprek zijn, kan de termijn genoemd in lid 2c verlengd worden met ten hoogste tien werkdagen. 3. In aanvulling op de Regeling fraude bij examens en tentamens (zie bijlage 2) kan de examencommissie van de Faculteit der Letteren de student extra verplichtingen opleggen (zoals het schrijven van een reflectieverslag of een werkstuk). Paragraaf 5. Studievoortgang, -begeleiding en -advies Artikel 5.1 Studievoortgang en studiebegeleiding 1. De decaan draagt zorg voor een zodanige registratie van de studieresultaten, dat de examencommissie aan elke student desgevraagd binnen een redelijke termijn een overzicht kan worden verschaft van de op dat moment behaalde resultaten. 2. De decaan draagt zorg voor een adequate studiebegeleiding. Paragraaf 5a. Onderwijsevaluatie Artikel 5a.1 Wijze van onderwijsevaluatie Met inachtneming van het kwaliteitszorgstelsel van de instelling, zoals beschreven in het Handboek Kwaliteitszorg Onderwijs Radboud Universiteit, draagt de decaan ervoor zorg dat het onderwijs van de opleidingen op systematische wijze wordt geëvalueerd. pagina 14 van 25

15 DEEL III Paragraaf 6. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL Toegang opleiding en onderwijs Artikel 6.1(a tot en met d): Toelatingseisen Bachelor: niet van toepassing Artikel 6.1(e) Toelatingseisen Master 1. Toelaatbaar tot de opleiding is in ieder geval degene die het afsluitend examen van (een van) de volgende bacheloropleidingen hebben behaald: Specialisatie Literatures and Cultures of North America in International Perspective - Bachelor Engelse Taal en Cultuur met studierichting Amerikanistiek van de Radboud Universiteit. Specialisatie Transnational America: Politics, Culture and Society - Bachelor Engelse Taal en Cultuur met studierichting Amerikanistiek van de Radboud Universiteit. 2. Met inachtneming van het bepaalde in lid 1 worden studenten die een bachelorgraad voor een opleiding genoemd in het eerste lid hebben behaald, onvoorwaardelijk toegelaten tot deze masteropleiding. 3. Studenten die een bachelorgraad in een andere letterenopleiding aan de Radboud Universiteit hebben behaald met een door de opleiding vastgesteld brugprogramma kunnen, eventueel aangevuld met een premasterprogramma, toegelaten worden tot de opleiding. Dit brugprogramma komt in de plaats van de minorruimte van 30 ec. 4. Voor een bewijs van toelating komt ook in aanmerking degene die: a. in het bezit is van een getuigschrift dat naar het oordeel van de toelatingscommissie ten minste gelijkwaardig is aan het diploma als bedoeld in artikel 6.1(e) lid 1 b. anderszins naar het oordeel van de toelatingscommissie blijk heeft gegeven van geschiktheid voor het volgen van de opleiding. Artikel 6.1(f) Premaster Indien niet aan de hiervoor omschreven toelatingseisen is voldaan maar de toelatingscommissie van oordeel is dat de tekortkomingen binnen een redelijke termijn kunnen worden weggenomen, kunnen studenten een premasterprogramma volgen. De toelatingscommissie stelt voor aanvang van het premasterprogramma de inhoud daarvan vast. Daar waar sprake is van volgtijdelijkheid binnen het premasterprogramma wordt deze vooraf door de opleiding vastgesteld. Artikel 6.1(g) Taaleis In aanvulling op de hiervoor omschreven toelatingseisen geldt een voldoende beheersing van de taal waarin het onderwijs wordt verzorgd. pagina 15 van 25

16 1. Voor deelname aan het onderwijs en tentamens in het Engels is een voldoende beheersing van die taal vereist. Aan deze eis is in ieder geval voldaan wanneer de student: - in het bezit is van een diploma voorbereidend wetenschappelijk onderwijs, of - een van de onderstaande toetsen heeft afgelegd: a. de Test of English as a Foreign Language (TOEFL) met een score van 600 punten of hoger (paper based), 250 punten of hoger (computer based) of 100 punten of hoger (internet based) b. de International English Language Testing System (IELTS) met een score van 7.0 of hoger, c. Cambridge Certificate of Proficiency in English (CPE) met een score van A of B. Artikel 6.1(h) Kwalitatieve toelatingseisen In aanvulling op de hiervoor omschreven toelatingseisen gelden voor toelating tot de opleiding de navolgende kwalitatieve toelatingseisen: niet van toepassing. Artikel 6.1(i) Capaciteitsbeperking In aanvulling op de hiervoor omschreven toelatingseisen geldt een maximum aantal voor de opleiding in te schrijven personen: niet van toepassing. Artikel 6.2 Opleidingsspecifieke ingangseisen In afwijking van het bepaalde in het algemeen deel van deze regeling kan aan het onderwijs en de tentamens van de hierna te noemen onderwijseenheden niet eerder worden deelgenomen dan nadat aan de navolgende ingangseisen is voldaan: niet van toepassing. Paragraaf 7. Inrichting en vormgeving Artikel 7.1 Opleidingsspecifieke eindtermen In aanvulling op de algemene eindtermen genoemd in het algemeen deel van deze regeling beoogt de opleiding de student een verdieping van kennis, vaardigheden en inzicht bij te brengen op het gebied van de Amerikanistiek, zodat deze na voltooiing van de opleiding beschikt over een adequate academische vorming, voorbereid is op een maatschappelijke functie in het verlengde van de opleiding en/of op een wetenschappelijke loopbaan binnen de discipline van de opleiding. Artikel 7.2 Studielast van de opleiding De opleiding heeft een studielast van 60 ec. Artikel 7.3 Vorm van de opleiding De opleiding wordt uitsluitend voltijds verzorgd. Artikel 7.4 Taal van de opleiding pagina 16 van 25

17 Het onderwijs voor deze masteropleiding wordt verzorgd in het Engels en de tentamens en examens worden afgenomen in de Engelse taal. Artikel 7.5 Samenstelling opleiding Met inachtneming van het bepaalde in het algemeen deel van deze regeling omvat de opleiding de volgende onderwijseenheden: 1. De opleiding omvat (onderscheiden naar specialisaties) de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast in ec. Literatures and Cultures of North America in International Perspective Vakcode Naam EC Vorm (WC/HC) Tentamen (ST/MT/W) LET-NAS409 American Studies: Theories & Practices 10 WC W LET-NAS407 Contemporary North American Fiction 10 WC W LET-NAS410 Transatlantic Transfer and Cultural 5 WC W Mobility: Grounding Transnational American Studies LET-NAS400 Masterscriptie, including Colloquium and 20 W Workshop Keuze van 15 ec uit onderstaande onderdelen LET-NAS406 Interdisciplinary seminar AS: North 5 WC W American Indigenous Studies: Literature, History, Politics LET-NAS411 Politics and Culturs of the Black Freedom 5 WC W Variabel Struggle Stage of cursussen uit andere Masterspecialisaties, inclusief de specialisatie Transnational America: Politics, Culture and Society (maximaal 10 ec bij goedkeuring door examencommissie) 5 of 10 Transnational America: Politics, Culture and Society Vakcode Naam EC Vorm (WC/HC) LET-NAS409 American Studies: Theories & Practices 10 WC W LET-NAS403 The Future of American Power 10 WC W LET-NAS405 Religion and American Global Politics 5 WC W LET-NAS410 LET-NAS400 Transatlantic Transfer and Cultural Mobility: Grounding Transnational American Studies Masterscriptie, including Colloquium and Workshop Keuze van 10 ec uit onderstaande onderdelen 60 5 WC W 20 Tentamen (ST/MT/W) CU CU pagina 17 van 25

18 LET-NAS404 LET-NAS406 LET-LETK- RTC401 Variabel American Constitutional Law (in het Nederlands) Interdisciplinary seminar AS: North American Indigenous Studies: Literature, History, Politics The Representation of Violence at the US- Mexican Border Stage of cursus uit andere Masterspecialisaties, inclusief de specialisatie Literatures and Cultures of North America in International Perspective (bij goedkeuring door examencommissie) 5 WC W 5 WC W 5 WC W 5 of WC = werkcollege, HC = hoorcollege, ST = schriftelijk tentamen, MT = mondeling tentamen, W = werkstuk, CU = aantal contacturen 2. Aanwezigheid colleges a. Voor alle werkcolleges geldt een aanwezigheidsplicht. b. Wanneer een student bij minder dan 80% maar bij tenminste 50% van de werkcolleges van een onderdeel aanwezig is geweest, wordt hij uitgesloten van de tweede gelegenheid tot het afleggen van het tentamen dan wel de praktische oefening van het betreffende onderdeel. c. Wanneer een student bij minder dan 50% van de colleges van een onderdeel aanwezig is geweest, wordt hij uitgesloten van de beide gelegenheden tot het afleggen van het tentamen dan wel de praktische oefening van het betreffende onderdeel. Daarmee kan het onderdeel in het betreffende collegejaar niet worden afgerond. 3. Praktische oefeningen 1. Alle onderdelen van de masterspecialisaties, als genoemd in artikel 7.5, omvatten, naast het onderwijs in de vorm van hoor-, werk- of instructiecolleges, praktische oefeningen in de daarbij aangegeven vorm: Literatures and Cultures of North America in International Perspective - American Studies: Theories & Practices: schriftelijke en/of mondelinge opdrachten. - Contemporary North American Fiction: schriftelijke en/of mondelinge opdrachten. - Transatlantic Transfer and Cultural Mobility: Grounding Transnational American Studies: schriftelijke en/of mondelinge opdrachten. - MA Thesis Colloquium and Workshop, and MA Thesis: schriftelijke opdrachten. - Interdisciplinary seminar AS: North American Indigenous Studies: Literature, History, Politics: schriftelijke en/of mondelinge opdrachten. - Politics and Cultures of the Black Freedom Struggle: schriftelijke en/of mondelinge opdrachten. Transnational America: Politics, Culture and Society - American Studies: Theories & Practices: schriftelijke en/of mondelinge opdrachten. - The Future of American Power: schriftelijke en/of mondelinge opdrachten. - Religion and American Global Politics: schriftelijke en/of mondelinge opdrachten. pagina 18 van 25

19 - Transatlantic Transfer and Cultural Mobility: Grounding Transnational American Studies: schriftelijke en/of mondelinge opdrachten. - MA Thesis Colloquium and Workshops, and MA Thesis: schriftelijke opdrachten. - American Constitutional Law: schriftelijke en/of mondelinge opdrachten. 2. Het tentamen van een onderdeel genoemd in het eerste lid van dit artikel, kan niet worden afgelegd dan nadat de desbetreffende praktische oefeningen met voldoende resultaat zijn afgelegd: niet van toepassing. 3. Met betrekking tot de volgende onderdelen geldt het met voldoende resultaat deelnemen aan de praktische oefening als het behalen van het desbetreffende tentamen: niet van toepassing. Artikel 7.6 Beperking geldigheidsduur behaalde studieresultaten In afwijking van het bepaalde in artikel 3.11 gelden voor behaalde studieresultaten de hierna te noemen beperkingen: niet van toepassing. Artikel 7.7 Generieke vrijstellingen In aanvulling op het bepaalde in het algemeen deel van deze regeling verleent de examencommissie de student (generiek) de volgende vrijstellingen op grond van de daarbij genoemde eerder genoten [delen van] opleidingen: niet van toepassing. Paragraaf 8. Toetsing Artikel 8.1 Aantal tentamens per onderwijseenheid In afwijking van het bepaalde in het algemeen deel van deze regeling geldt voor de volgende onderwijseenheden dat slechts eenmaal aan het tentamen kan worden deelgenomen. Artikel 8.2 Volgorde van de tentamens ( volgtijdelijkheid ) 1. Aan de tentamens en de daarbij behorende praktische oefeningen van de hierna te noemen onderdelen kan niet eerder worden deelgenomen dan nadat de tentamens van de daarbij vermelde onderdelen zijn behaald: niet van toepassing 2. Ten aanzien van een tentamen dat niet is genoemd in het eerste lid, omdat het betrekking heeft op een vak dat niet in het programma van de opleiding voorkomt, geldt wat daarover in de voor dat onderdeel geldende Onderwijs- en Examenregeling is bepaald. pagina 19 van 25

20 DEEL IV Paragraaf 9. Niet van toepassing OVERGANGS- EN SLOTBEPALINGEN Overgangsbepalingen Paragraaf 10. Slotbepalingen Artikel 10.1 Vangnetregeling en hardheidsclausule 1. In die gevallen waarin deze regeling niet voorziet, of niet duidelijk voorziet beslist de decaan. 2. De examencommissie respectievelijk de decaan is bevoegd om in geval van onbillijkheden van overwegende aard in individuele gevallen ten voordele van de student een uitzondering te maken op het bepaalde in deze onderwijs en examenregeling. Artikel 10.2 Vaststelling en wijziging 1. Onverminderd het bepaalde in artikel 7 van de structuurregeling, wordt deze regeling vastgesteld of gewijzigd door de decaan nadat de opleidingscommissies daarover hebben geadviseerd en de facultaire gemeenschappelijke vergadering daarmee heeft ingestemd. 2. Deze regeling wordt in principe vastgesteld voor het gehele lopende studiejaar. Er kunnen alleen wijzigingen worden aangebracht die de belangen van de student niet onevenredig schaden. Artikel 10.3 Inwerkingtreding 1. Deze regeling treedt in werking op 1 september De eerder voor de opleiding vastgestelde onderwijs- en examenregeling komt per die datum te vervallen. Artikel 10.4 Bekendmaking 1. De onderwijsdirecteur draagt zorg voor een passende bekendmaking van deze regeling alsmede van eventuele wijzigingen. 2. Elke belanghebbende kan op het faculteitsbureau een exemplaar van de in het eerste lid bedoelde stukken verkrijgen. Aldus vastgesteld door de decaan op 1 september pagina 20 van 25

21 Bijlage 1: Judiciumregeling Artikel 1 Toekenning judicium 1. Met inachtneming van het in dit artikel bepaalde is de examencommissie het orgaan dat vaststelt of een, en zo ja welk, judicium wordt toegekend. 2. Het judicium a. cum laude wordt toegekend indien de gewogen gemiddelde uitslag van de eindbeoordeling van de in de lid 3 bedoelde onderdelen groter is dan of gelijk is aan 8,0, óf b. summa cum laude wordt toegekend indien de gewogen gemiddelde uitslag van de eindbeoordeling van de in de lid 3 bedoelde onderdelen groter is dan of gelijk is aan 9,0. 3. Het judicium wordt berekend over alle onderdelen van het examenprogramma waarvoor een cijfer is toegekend op een schaal van 1 tot en met 10, met uitzondering van de extracurriculaire onderdelen. 4. Als weegfactor bij de berekening van de gewogen gemiddelde uitslag, geldt het aantal ec van het onderdeel als bedoeld in lid 3, tenzij in het opleidingsspecifieke deel anders is bepaald. 5. Het judicium wordt niet toegekend indien meer dan 10 procent van de totale studielast van het examenprogramma (zijnde een of meer onderdelen) is herkanst én als tentamens meer dan éénmaal zijn herkanst, behoudens de bevoegdheid van de examencommissie om gemotiveerd anders te beslissen. 6. Het judicium wordt niet toegekend indien bij een van de onderdelen van het gehele examenprogramma fraude is geconstateerd. Artikel 2 Overgangsbepaling betreffende judicia 1. Niet van toepassing. pagina 21 van 25

22 Bijlage 2: Regeling Fraude tentamens en examens Paragraaf 1. Artikel 1. Inleidende bepalingen Doel regeling 1. Ter voorkoming van fraude bij tentamens en examens als bedoeld in artikel 7.12b WHW stelt het College van Bestuur van de Radboud Universiteit (hierna verder: RU) de navolgende regeling vast. 2. Ten behoeve van de harmonisatie van de bepalingen in deze regeling tussen faculteiten is de regeling door het College van Bestuur opgesteld als pas-toe-leg-uit-regeling. Artikel 2. Reikwijdte regeling 1. Behoudens het bepaalde in bijlage I is deze regeling van toepassing op (de studenten van) de initiële opleidingen van de RU. 2. Bij afzonderlijke beslissing van het College van Bestuur kunnen onderdelen van deze regeling mutatis mutandis van toepassing worden verklaard op overig onderwijsaanbod van de RU. Artikel 3. Begripsbepalingen De in deze regeling voorkomende begrippen hebben, indien die begrippen ook voorkomen in de Wet op het Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek (hierna verder: de WHW) de betekenis die de WHW daaraan geeft. Paragraaf 2. Definitie fraude, procedure en sancties Artikel 4. Definitie van fraude 1. Onder fraude wordt bij de RU verstaan elk handelen of nalaten van een student dat naar zijn aard is gericht op het geheel of gedeeltelijk onmogelijk maken van een juist oordeel over kennis, inzicht en vaardigheden van de student, of van een andere student. 2. Onder fraude wordt in ieder geval verstaan: a) fraude bij het afleggen van schriftelijke tentamens, waaronder: i. het tot zijn beschikking hebben van niet toegestane hulpmiddelen als bedoeld in de Regeling Huisregels Tentamenruimten RU ii. afkijken of uitwisselen van informatie iii. zich uitgeven voor iemand anders, of zich door iemand anders laten vertegenwoordigen tijdens het tentamen b) fraude bij het maken van scripties en andere werkstukken, waaronder: pagina 22 van 25

23 i. plagiaat in de zin van het gebruik maken dan wel overnemen van andermans teksten, gegevens of ideeën zonder volledige en correcte bronvermelding, plagiaat in de zin van het overnemen van werk van een andere student en dit presenteren als eigen werk en overige wetenschapspecifieke vormen van plagiaat ii. het fabriceren (verzinnen) en/of falsificeren (verdraaien) van onderzoeksgegevens iii. het indienen van een scriptie of een ander werkstuk die/dat door een ander is geschreven. c) overige fraude bij toetsing en examinering, waaronder: i. zich in het bezit stellen van de opgaven, antwoordmodellen en dergelijke voorafgaande aan het tijdstip van het tentamen of examen ii. het veranderen van antwoorden bij de opgaven in een tentamen of examen nadat het is ingeleverd voor beoordeling iii. het verstrekken van onjuiste informatie bij verzoeken tot vrijstelling, verlenging geldigheidsduur, en dergelijke, van een tentamen of examen 3. Een poging tot fraude wordt eveneens aangemerkt als fraude in de zin van deze regeling. Artikel 5. Procedure vermoeden fraude 1. Bij een vermoeden van fraude doet de examencommissie of de examinator hiervan terstond mededeling aan de student. Wordt het vermoeden van fraude tijdens het afnemen van een tentamen of examen vastgesteld, dan wordt de student door de examencommissie of de examinator in de gelegenheid gesteld het tentamen of examen af te maken. 2. De examencommissie of de examinator kan de student gelasten om materiaal betreffende het vermoeden van fraude ter beschikking te stellen. 3. De examencommissie of de examinator maakt een verslag op van het vermoeden van fraude. Indien de examinator verslag opmaakt, stuurt hij dit verslag onverwijld door naar de examencommissie. 4. Voor de toepassing van het bepaalde in lid 1 en 2 wordt onder examinator mede begrepen de surveillant of een andere medewerker van de RU. Artikel 6. Procedure onderzoek en vaststellen fraude 1. De examencommissie stelt het verslag als bedoeld artikel 5 onverwijld ter beschikking van de student en stelt hierop een onderzoek in. De examencommissie stelt de student in de gelegenheid schriftelijk te reageren op het verslag. De examencommissie hoort de examinator en de student. pagina 23 van 25

24 2. Binnen vier weken na het ter beschikking van de student stellen van het verslag, beslist de examencommissie of sprake is van fraude. De examencommissie stelt de student en de examinator schriftelijk op de hoogte van haar beslissing. De termijn van vier weken kan met twee weken worden verlengd. 3. De examencommissie verklaart, indien fraude is vastgesteld, het desbetreffende tentamen of examen ongeldig. 4. De examencommissie vermeldt, indien fraude is vastgesteld, de vaststelling van fraude en de opgelegde sancties in het studentendossier van de student. Artikel 7. Sancties 1. Indien door de examencommissie fraude is vastgesteld, kan de examencommissie: a) bepalen dat de student een of meer tentamens of examens niet mag afleggen gedurende een door de examencommissie te bepalen termijn van ten hoogste een jaar b) bepalen dat op het getuigschrift geen judicium wordt toegekend c) aan de Dean van de Honours Academy voorstellen te bepalen dat de student niet tot het honoursprogramma van de universiteit of de faculteit zal worden toegelaten dan wel voorstellen dat de deelname van de student aan het honoursprogramma van de universiteit of de faculteit wordt beëindigd. Indien door de examencommissie ernstige fraude is vastgesteld, kan de examencommissie tevens d) aan het college van bestuur voorstellen om de inschrijving van de student voor een opleiding definitief te beëindigen. 2. Na door de examencommissie vastgestelde ernstige fraude, kan het college van bestuur op voorstel van de examencommissie de inschrijving van de student voor een opleiding definitief beëindigen. 3. De sancties als bedoeld in deze bepaling worden opgelegd met ingang van de dag volgend op de datum waarop de beslissing tot het opleggen van de sancties aan de student is bekendgemaakt. Paragraaf 3. Overgangsbepalingen [geen overgangsrecht] Paragraaf 4. Slotbepalingen Artikel 8. Beslissingen en rechtsbescherming pagina 24 van 25

25 1. Beslissingen op grond van deze regeling kunnen digitaal en/of per aan de student worden verzonden. 2. Tegen beslissingen op grond van deze regeling kan door de student binnen zes weken na dagtekening van de desbetreffende beslissing beroep worden aangetekend bij het college voor beroep van de examens (CBE). Artikel 9. Vaststelling en wijziging 1. Deze regeling is vastgesteld door het College van Bestuur volgens het pas-toe-leg-uit principe. 2. Voor zover de inhoud van deze regeling betreft de taken en bevoegdheden van de decaan van de faculteit of de taken en bevoegdheden van de examencommissie van de opleiding, behoeft die inhoud tevens de bekrachtiging van die decaan of die examencommissie. Zonder uitleg van de decaan of de examencommissie als bedoeld in lid 1 vindt bekrachtiging plaats 3 maanden na vaststelling van de regeling. Artikel 10. Inwerkingtreding Met inachtneming van het bepaalde in artikel 9, treedt deze regeling in werking op 1 september Deze regeling treedt dan in de plaats van voorgaande regelingen. Artikel 11. Bekendmaking 1. Het College van Bestuur zorgt voor een passende bekendmaking van deze regeling alsmede van eventuele wijzigingen. 2. Ten behoeve van een adequate en heldere informatievertrekking aan de (aspirant-)student nemen de decaan en de examencommissie deze regeling jaarlijks op als bijlage bij de onderwijsen examenregeling (OER). Aldus vastgesteld door het College van Bestuur op 13 november pagina 25 van 25